優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果，它展現了作者的個性和獨到見解。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感，通過對細節的觀察和思考，寫出令人驚艷的優秀作文。

三節三愛初三（優秀17篇）篇一

什么是愛情？對于我們來說愛情是一個很抽象的詞語，我們還都不懂愛情是什么，但在我們這個年紀多少會懂得一點。

什么是愛情？愛情是忠誠、愛情是信任、愛情是奉獻、愛情是美好的、愛情是神圣不可侵犯的、愛情是……愛情的力量是非常大的，大到讓人無法形容，在這世上有多少英雄敗在愛情上。

什么是愛情？愛情是需要兩個相愛的人共同用心去經營的，共同付出、奉獻，但做這些是不求什么回報的，只是希望自己愛的人可以開開心心的，不會有什么煩惱。看到自己愛的人開心幸福，自己會更快樂。

愛情是什么？愛情是你很渴望見到他（她），見到他（她）你會很開心，感到很幸福，會心跳加速，會很激動甚至臉紅，可當你看到他（她）和異性相處的很好時，你會想哭，會吃醋。當到你看到他（她）時，他（她）缺假裝沒看到你或不理你，你會感到失望，可即使他（她）不理你，你也會默默的祝福他（她）看到他（她）會忍不住多看他（她）幾眼，不過你不會去打擾他（她），這是因為你愛他（她）怕影響他（她）。愛是默默的！

愛是霧里看花，迷茫的，愛是無私的，愛是一場美麗的夢，愛是一篇幸福的.童話，愛是對互相的包容，包容對方的所有不足。

什么是愛情？每個人都有自己的見解，愛情是我們所不能完全理解的，愛情代表很多很多，它是一個永恒的話題，這就是我理解的愛情！

三節三愛初三（優秀17篇）篇二

激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

3班所有同學。

心理測試、討論、歌曲。

20xx。

教室。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

(2)同學討論。

(3)叫同學上臺交流分享。

3、介紹個人理想的內涵。

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。

(2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析。

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統計分數的。

(2)學生答題，統計分數。

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目。

1、對于團體的工作，你抱著：()。

a、熱心參加的態度;。

b、漠不關心的態度;。

c、十分厭煩。

2、當別人遇到困難時，你就：()。

a、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;。

b、不問理由，盡力去助人;。

c、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態度。

3、當自己逐漸長大時，你同時會：()。

a、學習更多的知識或者技能;。

b、內心感到恐懼與不安;。

c、毫無感覺，不予理會。

4、對于交朋友，你會感覺到：()。

a、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;。

b、以為友誼很平常，不必重視;。

c、友誼無價值，不如孤獨自處。

5、對于報紙刊物的看法：()。

a、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學習新的知識;。

b、當作是茶余飯后的消遣，可有可無;。

c、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。

6、對于服裝，你的態度是：()。

a、要求端正、整齊，不必奢華;。

b、只要能保暖適體，不必講究;。

c、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

7、你對學習的安排是采取：()。

a、擬定一學期的'計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;。

b、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;。

c、認為過一天算一天，不必做什么安排。

8、當自己有缺點的時候，你就：()。

a、承認自己的缺點，極力設法改正;。

b、如果沒有人發覺，就不予理會，也不自我檢討;。

c、即或有人指點，也極力否認。

9、當遇到困難時，你就：()。

a、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;。

b、內心不安，設法找人來幫忙;。

c、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。

10、當別人批評你時，你就：()。

b、不理會別人的批評，不作任何反應;。

c、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

評分標準：

每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統計總分。

答案解析：

40分以上，優等。你對生活和學業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。

19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創造美好的前途。

主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發，實事求是地制定適合自身特點的發展計劃，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢想，你我設計。

(1)主持人：經過剛剛對夢想的進一步了解，大家對夢想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的，關于學習、生活、工作等等都可以。

(2)學生寫。

(3)主持人：好，大家寫好了現在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

7、班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!

8、班會結束。

甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力前進!開始了初中生活新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，爭創佳績。

甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

乙：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

合：3班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家!

三節三愛初三（優秀17篇）篇三

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。

東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索……一首《釵頭鳳》道盡了陸游與表妹唐琬愛情的悲傷。

從古至今，多少變遷。然而愛情卻作為一個水恒的主題亙古不變。

愛情是復雜的，也是自私的。古典小說中，大多如此。《紅樓夢》中的薛寶釵是個遭貶較多的人物，然而就感情方面，寶釵似乎沒有“橫刀奪愛”。你無法否認：寶玉其實也是愛寶釵的，只是由于寶釵比他略大幾歲而在意識里把她當作姐姐。可以說他們之間的愛情是含蓄的，而寶玉與黛玉之間的愛情則是熱烈、超然的。總之，寶玉與寶釵、黛玉之間可謂“剪不斷，理還亂"。一部由《西廂記》改的電影《紅娘》讓我的眼淚流一地。不是為了崔鶯鶯與張君瑞的愛情，而是為給他倆傳情遞愛的紅娘。劇中有這么一個情節讓人的心靈為之震：紅娘去找張生，偶見書桌上張生所畫的鶯鶯與紅娘的畫像，都極其美艷。紅娘立刻提筆在自己的像上涂了道黑墨。紅娘博大的胸懷與純潔的心地讓人感嘆。相比之下，鶯鶯與張生就顯得自私了。但也許自私的愛情才是真愛。

如果說古時的愛情深沉且讓人動容，那么現在的愛情就有些張揚而無味了。

如今的世界充斥著愛情。一個10歲的小姑娘都會在舞臺上，扭扭捏捏的唱道：“……愛我的話你都說，愛我的事你不做，我卻把甜言蜜語當做你愛我的軀殼……”情歌的泛濫程度由此可見。更別說那些個愛情電視劇了，新拍的我倒也不關注，就說老片《情深深雨蒙蒙》吧，那些毫不掩飾的愛情令我作嘔，相比之下，在該劇中我比較愛看的是王雪琴撒潑的鏡頭，雖很文明，起碼挺真實。

寒假在姑姑家看了幾集“雙宋”主演的《藍色生死戀》，就為觀察一下韓國人是如何地慢條斯理和懂禮貌的。說來也怪，為那凄美的結局我還真了把眼淚。

不過，歌里唱的，戲里演的，始終都是虛假的。可它給人們（尤其是年輕人）影響卻是驚人的。

在我們身邊，常常見到一些所謂“情侶”的同齡人，每當這時，我想到的不是浪漫，而是這樣一句也許不太合適的話：“熟悉了您愛前的轟轟烈型，會無法面對以后的平平淡淡。”也就是說，自小青梅竹馬的極少有能夠相守一生的。這就好比打算徒步從北京走到上海，而一路上總是有許多聲音誘惑你上車，停止這份執著。既然這樣，那就沒有理由把自己的青春投資在無望的感情游戲中。

愛情是一杯甘醇的酒，吸一口，其味無窮，喝多了，你會爛醉成泥。愛情可以使人振奮，也會使人抱撼終生。

最后讓我們再感受一下陸放翁愛情的傷痛吧：

春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。

桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。

莫，莫，莫！

三節三愛初三（優秀17篇）篇四

“三愛三節”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”。

“三愛三節”是由習**向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。

“愛學習”：每天早晨，咱們精神飽滿地來到校園，咱們坐在教室里，咱們愛學習，因為咱們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。咱們在讀書中快樂成長，咱們在讀書中不斷的成長。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在咱們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”：少年富則國富；少年強則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界！祖國在您的心中，在我心中，就在咱們大家心中！

三節三愛初三（優秀17篇）篇五

情竇初開的年紀，向往的是那無比完美的愛情。甜蜜的牢籠不知囚禁了多少熱血少年的心啊!

也許只記得海誓山盟里的一生一世，誓死不離不棄。總之海枯石爛，斗轉星移我也不會背棄你，因為我永遠愛你直至天荒地老切!不過大概只有迷失在美好中的愛情傻瓜才會相信這樣的承諾或者誓言吧!

都說溫柔鄉是英雄的冢!好像是吧!多少傻瓜都因此而墮落，迷失自我。沉醉在甜蜜之中，不知所蹤，無所世事!不知有多少英豪被葬在了溫柔鄉的墳墓里啊?當然并非所有的人都會在溫柔鄉迷失方向，他們更加懂得如何在愛情和未來面前如何抉擇，他們可二者兼顧，將在愛情獲得的力量化為自己前進的動力!可是不過爾爾而已!

多少情竇初開的人不會向往一份完美愛情呢?熒幕之上的美麗大概就是他們的向往吧!總會有無盡的遐想，最會化為無盡的悲傷啊!

拿得起，放不下的人還是最好不要試圖去窺視或者摘取禁果，因為那會成為永遠的傷痛!甚至時間沖淡記憶也無法永遠忘卻!就這樣永遠的深埋在心中，成為自己永遠的心結!

情竇初開的年紀，喜歡一個人，干嗎一定要讓對方心知肚明呢?其實暗戀不也挺好嗎?執著的追求，到頭來未必就會是完美的收場!

哎，人生都求一場轟轟烈烈的愛情。這真是多情總被無情的傷啊，在轟轟烈烈面前，好像是樸實無華很有珍藏的價值吧!

青春，愛情，曇花一現;青春，友誼，理想，彌足珍貴!

三節三愛初三（優秀17篇）篇六

據調查，每年我們浪費在家里的糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費在食堂里的糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養活3。5億人。

雖然我們現在生活在高速發展的現代社會，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識到自己在浪費，以為這不算什么。可是當我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋。饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國的邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。要是一個月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！

這時我才覺得我們的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學放學都有車接送。想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我的壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！

節約是美德，節約是責任。同學們，讓我們行動起來，節約每一滴油。每一滴水。每一粒糧，這樣我們的生活才會更加富有，我們的祖國才會更加的繁榮昌盛！

三節三愛初三（優秀17篇）篇七

當時間早已斑駁了他們的面容，當歲月早已染白了他們的青絲，唯有愛情，像陳年的佳釀，時日愈久，則愈顯陳香。

姥姥與姥爺相識于豆蔻年華，那時沒有山盟海誓，沒有嬌艷的玫瑰花與刺眼的鉆石，只是父母之命，媒妁之言，就這樣彼此攙扶相伴了一輩子。

姥姥當年是個才情絕代的美女，如今年過半百，風姿不減當年。相較之下，爺爺則是寬厚平凡許多。姥姥平日十指不沾陽春水，偶爾操持家務。爺爺平日買菜做飯。姥姥過著讓人艷羨的生活。直到一天爺爺被查出了癌癥，那是姥姥最憔悴的一段時間，仿佛一夜之間，滄海桑田，物是人非。可不論私底下流了多少淚，姥姥總會擦干眼角的潤濕，在爺爺面前，溫柔地笑著，像沙漠中的七色花，美得讓人心疼。也是從那天起，姥姥剪下了蓄了多年的指甲，帶著爺爺曾經帶的圍裙，努力抓住案板上不停蹦跳的魚，閉著眼使勁拍打著，直到沒了蹦跳的聲音，姥姥才敢睜開眼，有時被鍋里翻滾的熱油濺到，曾經美麗纖細的手指上鼓起了大包，姥姥也從不曾抱怨過什么，只是盛好一盤菜，跑到爺爺面前，得意地說：“怎么樣，老頭子，和你做的差不多吧。”爺爺總是笑笑，不論那味道怎樣怪異，爺爺總會吃的很干凈。

不論自己有多麼痛，多麼不舍，多麼想哭，他們都只愿意對方看到自己的笑容，即使有掩飾不住的悲傷，也愿意一個人承受。時間慢慢的流淌，好像一切本來就這么靜謐美好。

直到那一天，爺爺的一生被定格在黑白相框里，曾經安寧幸福的一切都被打破。巨大而悲痛的呼號聲響徹靈堂，而姥姥卻像個戰士以樣，異常的堅強，自始自終我沒看到她流下一滴眼淚，不過是有時紅了眼眶。

再后來我問姥姥;會想姥爺嗎?姥姥竟露出童雅般的笑容，說想什么，他在天上看著我呢，他在等著我。我沉默，無言。

良久我才明白，時間像流水，帶走了輕浮的東西，也留下了有份量的`東西，比如;愛情，時間雕刻的愛情，醇香如老酒，堅固如磐石;精致如江南，寬廣如大海。

時間，雕刻了愛情。

三節三愛初三（優秀17篇）篇八

三愛三節是由習書記在20xx年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時向全國青少年出了“愛學習，愛勞動，愛祖國；節水，節電，節糧食”的號令。

學習是咱們青少年成長過程中不可缺少的，正因為豐富了科學文化知識，長大后才是一個對社會有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢想和飽滿的精神來到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發奮讀書，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國貢獻一份力量。青少年正確的學習方式可能是因社會的快速發展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學習態度，提高咱們的文化素養，增長咱們的思想內涵，做一名合格的‘愛學習’的中國青少年。

高爾基曾說過：只有人的勞動才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時期，應該多多勞動，這樣才能使身體更健康，但是現在的咱們偏偏缺乏了勞動意識，甚至淡忘了本身的勞動能力，假設有一天立足在社會上卻因無法獨立或者無法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛勞動，熱愛生活，讓每一天都變得很充實，其實現生活很簡單，只要你認真付出，多一份勞動，就會多一份收獲。

少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！沒錯，咱們就是中國的新生代表，是中國的一顆顆蓄勢待發的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進國家的進步，奮發圖強的咱們將引領國家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進新的篇章。只有咱們忠于祖國，熱愛祖國，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。

節水，節電，節糧食是我國的傳統的民族美德，所以咱們更應該弘揚中華美德，提倡節約行為，既然咱們是祖國的代表人，就要樹立起一個節約用水，節約用電，節約糧食的榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時關閉電源，實踐光盤行動等等。也是在為祖國盡自己的一份薄微的力量。讓祖國的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠流長！

三節三愛初三（優秀17篇）篇九

曾經，讀過這樣一句話：“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人。”當時，我淡淡一笑，覺得這只不過是一句文藝范的短句罷了。但在見證了爺爺奶奶的愛情之后，我才突然懂得了這句話背后深深的韻意。

打我記事開始，爺爺就雙目失明。兒時記憶中的爺爺，常常前舉著雙手，摸索著在屋里走來走去。每當這時，奶奶就會一直跟在他身后，眼里充滿關心和擔憂，生怕他撞到哪里。出門時，爺爺的雙手總是緊緊地攀著奶奶，身體半倚著奶奶，一步一趨地慢慢走著。夕陽下，小小的我從他們拉長的影子里，品味著那平淡而甜蜜的歲月。

時光如流水，一晃十幾年過去了。爺爺的背更彎了，奶奶的頭發更白了。但兩人還是像從前一樣，始終相互扶持著、依偎著。

鉆石婚之年，本該與爺爺一同安享晚年的奶奶突然生了一場大病，住進了重癥監護室，病情一天比一天惡化。想到爺爺奶奶之間的感情，我急迫地向父母請求，早點讓爺爺去醫院見奶奶。可父親總是搖搖頭，嘆口氣說：“唉，他們的感情太深，怕爺爺見了會受不了啊……”聽了，我心里也是一陣陣難過。

終于有一天，父母和姑姑經過多次討論，決定帶爺爺見奶奶一面。父親伏在奶奶耳邊，溫柔地問道：“媽媽，明天把爸爸接來看你好嗎?”

一聽這話，奶奶原本空洞的眼神頓時充滿了喜悅，淚水不停地從臉頰滑落。她艱難地不斷點頭，發出微弱而又顫抖的聲音：“好……好啊……”此刻的奶奶，就像得了糖的孩子一樣幸福甜蜜。

見奶奶的那天，天氣冷得令人不敢離開被窩。爺爺卻早早地起了床，在姑姑的幫助下穿上了新衣，戴上了新帽，坐在沙發上等著父親來接他。

爺爺坐著輪椅進入病房那一刻，奶奶的眼睛忽地亮了。她一直緊緊地盯著爺爺，一刻也不肯挪開，眼神里滿是激動、不舍與愧疚。她那滿是針眼的瘦弱的手，緊緊抓著爺爺的衣袖，正如以前爺爺緊緊地抓著她一樣。奶奶的嘴巴一張一合，好像在說：“老伴兒，我照顧不了你了，保重啊!我舍不得你……”爺爺似乎從她那微弱無力的言語中感覺到了什么，淚水不斷從眼中涌出，又怕奶奶傷心，急忙用手拂去。

病房里其他人都沒說話，安靜得令人害怕。我的心劇烈顫抖著，淚水漸漸模糊了雙眼。

“我不羨慕街頭擁吻的情侶，只羨慕牽手逛街的老人。”是啊，前者或許只是一時的沖動，年輕時許下的承諾太美，卻又太易破碎。而后者，必將經過漫漫歲月的考驗，經久綿長。“你若不離，我便不棄”，只有這樣的一對老人，才能從對方的眼睛里，從共同的光陰里，讀懂愛情，讀懂人生。

三節三愛初三（優秀17篇）篇十

愛是天，情是海。海天交融，情愛交織，我在時間，心存“愛情”。

愛是天。

“叮鈴鈴……”勤勞的鬧鐘在公雞前打了“啼鳴”。我耳朵受不了這一“噪聲”，鼻子卻聞到了一陣食物的香味，我在糾結中睜開眼，看著桌子上直冒熱氣的早餐，聽著不時傳出的油濺聲，頭腦中類似的場景一一再現，感動的淚水不禁一下子到了眼角……(連續的動詞，形成了一幅畫面，感情自然流露)。

“媽~”我向廚房的方向叫去，身子絲毫沒有離開被窩的想法。

老媽應聲關了煤氣。又一陣廚具之間的摩擦后，一碗蛋炒飯被端出。“叫我干嘛?怎么還不起啊?我都說了多少遍，要勤奮!”老媽抱怨道，將飯放在了牛奶旁。

“媽，我……”

“我什么我啊，快起床!再不起我就把我手伸到你被里去!嘿嘿，你懂的。”說著老媽搖了搖她那雙通紅而又干燥的雙手。

“媽，不是，我想說……”

“還不起?兒子，你是我們家的未來，偉大的事業在等著你呢，現在可不是睡覺的時候!”老媽說著說著掀開了我的被窩。

猛然間，我看到的是一根又一根的白發和一道又一道的細皺紋，要知道，老媽可是個愛美的人，可現在……不，老媽永遠是最美的，老媽就是每天不辭辛苦叫我去上學的天空!

踏著黎明，我守著天空的那份初暖，奮斗如初!

情是海。

初冬。天寒漸至，老爸看著每天早出晚歸的我被寒風刺的直哆嗦，首先提議他要每天接送我。當然，那時我也只認為是理所當然。

嚴冬。天氣是越來越冷，誰都不會再六點多離開被窩的，但是老爸為了讓我多睡會，總是把我的鬧鐘往后撥撥，老媽叫我的時候也拉住……我在暖暖的被窩里，感受到了暖暖的父愛。

末冬。老爸一直堅守著他的“崗位”。還記得有一次他喝醉了，走來接我時，過馬路竟緊抓著我的手!淚濕眼眶，模糊了父親的背影，那個日益矮小的身軀和那日益高達的父愛，從那天起，我懂了，父親是一片海!他的情好似海水，永不退去!

披著夜色，我拉著海的那份執著，風力前進!(與前面“踏著黎明，我守著天空的那份初暖，奮斗如初!”照應)。

愛是天，情是海。愛是情的天，情是天的海。我在天海之間，讀懂了，什么是“愛情”。

三節三愛初三（優秀17篇）篇十一

初三，那時我太忙碌了，不是看課本，就是寫試卷，精神都快崩潰了。但讓我感到快樂的是遇到她，她叫小禎，從初一開始，就和我是同班同學。我是一個較為軟弱的人，經常受人欺負，但小禎不會看不起我，所以我喜歡她。

小禎是一個胖胖的女生，我安地里叫她作“羊脂球“。她非常善良，我一直把她當作班里最美的女生。這個女生很單純，什么小知識都不懂。偶爾會為我說的話嘟嘟嘴，樣子非常可愛，我很喜歡。

自從我搬了家后，就離小禎家非常近，我去上學經常遇到她。每每遇到她，我都會羞澀起來，畢竟當時我對愛情是那么的蒙朧。她會拖著重重的身體與我肩并肩的走著，說一些簡單的話。

我曾問她，初三以后要打算怎樣?她告訴我，她可能去讀中專或者干脆不讀書了。我心里覺得挺可惜的，多好的姑娘呀，就想放棄讀書，那可是一生的決定呀!我不清楚她內心有什么苦衷或想法，自己心里感到很苦惱。就這樣，初三上學期就這樣忽快忽慢地過去了。

她是一個快樂的孩子，因為孩子才是這世界最快樂的人呀!因此她非常天真，我用很簡單的方式，就逗得她開心了一課。快樂的孩子經常跟我借紙用，我當然為了她，沒有抱怨地遞給她紙。就這樣，我付出了數十包面巾紙。最后她贈給我一包紙，把它當寶貝放進抽屜里，至今沒用到，后來在抽屜里不翼而飛了。

初三下學期，家人-老師-連同自己都緊張起來。每天我都復習到11點多，每天都蒼白著臉去上課。看到了她，信心不知什么原因就鼓起來，好像她就是我的精神支柱一樣。

我還是沒有對她表白，只是把愛意藏在心中。

最后見到她是在中考考完兩科目回家的路上，我坐在洲的車座上，小禎載著人，看到我，叫了我一聲，對我微微笑。當時我心里感到很溫暖很溫暖。

后來，沒有后來了，我和她隨著中考的結束而徹底結束，從此失去了她的任何消息，我也沒敢打聽她的消息。不過，這樣也好。在我的人生中又增添了一份最純潔最美好的記憶。我想，等我年過半百回憶起來，那應當是怎樣的滋味呀!

三節三愛初三（優秀17篇）篇十二

在初三的我們，愛情已經在心里串串欲動，控制不了自己愛上別人的心。

但是，愛情也是我們痛苦，在要升高一的時候，我們和不曾回頭想想我們的時光，我也想和你說一句，我愛你!!!但是不能，我們都在彼此忙碌著，忘了愛人!高一，我們何曾不想在一起，何曾不想分開，但是，有句話是這樣說的，初中的愛情是沒有結果的，但是又能怎么辦呢?已經愛上了，就沒法再讓我們面對面的說放棄。有人說，那無法放棄就不放棄啊，那我們高中怎么辦?又沒有辦法在一起，誰也不敢保證自己不會對那個人有好感，喜歡那個人，那樣不是更痛苦嗎?初中戀情好痛苦，但是誰又能抵住那些人的誘惑!!

初中生啊!!想想吧!!現在可不可以戀愛，能不能有結果，我們會不會痛苦啊!

三節三愛初三（優秀17篇）篇十三

1、通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的'美德。

2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

3、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

一、導入。

1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受？

2、朗誦古詩《憫農》。

3、學生談感受。

4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節約每一粒糧食。其實在我們生活中要節約的何止一粒米，節約是我們中華民族的優秀傳統，從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。

學生交流。

師：假如我們中國只有14億人口。如果每人每天也都節約一角錢，一天就可以節約——（生計算后回答1.4億）這1.4億元，對國家來講，可以做哪些事？學生交流。

3、小結：同學們，從剛才的統計中，我們不難看出，小小的一角錢竟能發揮這么大的作用。從中，我們可以懂得勤儉節約的重要性，現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。

二、導行。

（一）說說關于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。

要求：人：用一兩個詞語概括。

事：用一兩句話介紹。

詩：背一背。

格言：誦一誦。

（二）聯系現實，自我教育。

1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：

a、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。”

b、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣！讓同學知道了，會笑話我們的。”

c、小明與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

學生充分發表自己的看法。

師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。

4、教師小結。

三、升華。

1、班干部發勤儉節約倡議書。

《勤儉節約倡議書》。

節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發出如下倡議：

節約用水，適量使用；節約用電，隨手關燈；節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環使用；資源再生，隨手環保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。

讓我們同心協力，從現在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

2、通過這堂課的學習，老師相信，我們一定會做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農》。

三節三愛初三（優秀17篇）篇十四

在初三的我們，愛情已經在心里串串欲動，控制不了自己愛上別人的心。

但是，愛情也是我們痛苦，在要升高一的時候，我們和不曾回頭想想我們的時光，我也想和你說一句，我愛你!!!但是不能，我們都在彼此忙碌著，忘了愛人!高一，我們何曾不想在一起，何曾不想分開，但是，有句話是這樣說的，初中的愛情是沒有結果的，但是又能怎么辦呢?已經愛上了，就沒法再讓我們面對面的說放棄。有人說，那無法放棄就不放棄啊，那我們高中怎么辦?又沒有辦法在一起，誰也不敢保證自己不會對那個人有好感，喜歡那個人，那樣不是更痛苦嗎?初中戀情好痛苦，但是誰又能抵住那些人的誘惑!!

初中生啊!!想想吧!!現在可不可以戀愛，能不能有結果，我們會不會痛苦啊!

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三節三愛初三（優秀17篇）篇十五

春天里，在她們的大學校園中，她們遇見了那個活潑陽光的大男孩——宇。漸漸地，兩人的隊伍變成了三人，他們變成了好朋友，每天形影不離。

(一)熙。

夜晚，熙睡在上鋪，腦海中揮之不去的是宇的笑顏，他的笑容如此陽光，似乎他是太陽眷顧的人，但她又想起了宇每每看優時那寵溺的眼神，他的眼睛里似乎只看到了優。

“熙……”輕輕地，一陣響動傳來，優爬上上鋪，在熙身邊躺下。

熙頓時收起自己的心思，微微一笑。“怎么了?”

“沒事啦，一個人睡不著嘛。”優嬌笑著，輕輕摟住熙的胳膊。熙只得無奈地笑。

不一會兒，熙的耳邊便傳來優均勻的呼吸聲，她自己卻煎熬地度過了這個無眠的夜。

第二天早晨，熙迷迷糊糊地睜開眼睛，不知道自己什么時候又睡著了，熙在心里嘀咕著。

“熙，吃飯了哦。”優晃了晃手中的早飯。

“你去買的?”熙詫異道，優從來都很懶惰，怎么會愿意早起買早飯呢。

“不是啦，是宇買的。”優突然羞澀地笑笑。

熙呼吸一滯，又勉強笑了笑，“哦，這樣啊……”

(二)優。

看到熙不自然的表情，優心中抽痛，就在今天早晨來送早餐時，宇坦白地告訴了她，他喜歡熙，并希望優從中撮合。

又不知道自己為什么會那么不舒服，但她仍然無意識地在熙面前表現出一副羞澀的樣子，就是為了讓熙誤會優已經和宇在一起了。

“熙，那我先去圖書館了，宇在那里等我。”不去看熙是什么樣的表情，優裝出快樂的樣子向宿舍外跑去。

圖書館里冷冷清清，也并沒有那張陽光帥氣的宇的臉。優手里捧著那本書，冷笑——“身邊有一個沒有男朋友的女閨蜜，對其產生異樣的情愫，則為gay。”

原來自己喜歡的竟然是熙嗎……。

(三)宇。

他的疑惑和失落在這幾天里緊緊擷住了他的心，甚至沒有發現優不經意的對自己的親密行為。

“優，你告訴熙了嗎?為什么她不回復我呢?”宇急切地拉著優。

優依然保持著可愛的笑容，瞄了一眼正在看書的熙，輕輕湊近宇的耳朵，“熙她說不喜歡你，但又怕你傷心，所以不想親口跟你說。”正在緊張的宇并沒有意識到這是多么曖昧的舉動，優快速地說完后在宇的臉頰上印上一吻，然后嬌笑著走了出去。

宇一瞬間呆愣在原地，木木地向熙看去，熙抑住心中的震撼和失落，云淡風輕地向宇綻放了一個事不關己的微笑。

宇傷感地向門外走去……。

(四)尾聲。

熙在宿舍收拾著自己的東西，她即將回故鄉，那個沒有溫度的城市。

“優，我走了，好好照顧自己。”熙關上了門。

優從頭到尾都冷眼看著，沒有說一句話，因為她害怕一說話，自己便會泣不成聲。

一個月后，身在北京的熙收到了優的來信——。

熙：

你還好嗎?我不太好哦，離開你的日子似乎沒有溫度。

還有，對不起，宇死了，是我害死了他，那場車禍，本來死的人應該是我……。

宇他其實喜歡的是你，但我不甘心，我不甘心自己追求不到愛情，而他可以，所以我殘忍地讓他以為你并不喜歡他。

但是，熙你知道嗎，我喜歡的是你，所以我不想讓他奪走你……。

可惜，我們都回不到從前了……。

愛你的優。

信封從熙的之間滑落，熙無聲地落淚——。

“優，我愛的也是你啊……”

三節三愛初三（優秀17篇）篇十六

沒有太多的浪漫，沒有太多的奢華，也不需要多轟轟烈烈，爸媽的愛情，最溫馨的愛情，最平凡的幸福，雖然平淡無華，但卻相濡以沫。世界上最美好的事，就是爸爸媽媽攜手幸福到老。

爸媽的相識是通過媒妁之言，父母之命，走到一起的。他們一個遠在遼寧，一個在吉林，沒有浪漫的開始，更沒有太多依戀的故事，平淡平凡。結婚后，爸爸什么事都讓著媽媽，常常說:“媽媽的娘家離得遠，父母親很久都看不見，心里苦。”而當媽媽想姥爺姥姥的時候，爸爸二話不說立馬拿錢讓媽媽回去看看。還記得去年母親節的時候，媽媽上了一天班回到家，一進門就走到正在做飯的爸爸身后，抱著爸爸就一頓哭，我和爸爸都懵圈了，以為媽媽挨欺負了，趕緊問媽媽怎么回事，結果媽媽像個孩子抽噎著說:“我想我媽。”爸爸笑著說:“想就回去看看吧!”爸爸寵媽媽有時我都嫉妒，而媽媽疼爸爸也無法比喻。媽媽常說:“男人在外掙錢養家不容易。”家里的好吃的更多的留給爸爸，吃飯的時候，媽媽第一筷子菜夾給爸爸，爸爸也夾給媽媽，我就像個外人，沒人管，我嘴撅的老高，心里更多的是甜蜜。

在家里，媽媽是爸爸心中的公主，就連我這個他們唯一的寶貝兒子也不能忤逆。每當媽媽陪我學習時，爸爸也多數陪在身邊，一副嚴肅的模樣，維護著媽媽的威嚴，因為我老媽太溫柔、隨和，鎮不住我這個臭小子，他怕我欺負我老媽。媽媽常說人生最大的幸福就是生了我這么帥氣的兒子，一點也沒有遺傳到爸爸的基因。每當這時爸爸在旁邊嘿嘿一笑，風趣的說:“誰讓我娶了一個貌若天仙的老婆呢?地好長出的苗當然好!”就是這樣他們詼諧幽默的相視一笑，整個房間里充滿了溫馨。爸爸常說，知足就是幸福，我現在相信了。

幸福也是從點點滴滴開始，也許是在一起吃飯，雖然都是粗茶淡飯，但心里都很甜蜜，兩個人照樣可以很溫馨舒適的生活，愛不是用物質衡量的，也可以是相互的支持和呵護。這就是我父母的平淡而不失浪漫的愛情故事。

三節三愛初三（優秀17篇）篇十七

字字在心：“別哭，孩子，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多。

這個春天，他讓生命之花綻放！那大愛書寫的贊歌，在青春之風中，顯得那么溫暖人心，光亮奪目，他們綻放著母性的光輝和父親的嚴謹。

他們帶來的，不僅是那深奧的知識。

更多的，是不言而喻的師生之情，她的勇和毅也可如雷霆萬鈞般爆發，滋養著我，囑咐著我，甜甜的！好美好美的春日。

不？大敵當前，汽車的轟鳴聲響徹云霄。

寫作業時不由得便停住了筆。

戛然而止，推開窗戶，閉了眼，只為了享受大自然如母親般溫暖的懷抱。

那風如絲綢般拂過我的臉頰，那風如慈愛般打亂了我的烏發，癢癢的，更加強烈的——老師的囑咐。

想起昨晚剛剛看過的《感動中國》，一滴淚打濕了濕熱的臉頰。

和風疼惜似的把淚蒸發春日的風。

我張開了眸子，深深吸了一口春日的氧氣，我聞到了愛的味道。

誰又知道，三尺教臺的背后，是別樣的辛勞和難言的汗水，學生的悲愴還未來得及發出，她那堅定的身影便將學生一把推開。

如沐春風般的堅強與善良的微笑又一次浮現在我的腦海里。

又想起她那讓全世界的心都能綻放出鮮花的語言：“這是我的本能，我已經快30歲了，他們快樂的人生才剛剛開始。

”“哪一位老師不是一陣春風？那一位老師為學生帶來的，不是及時的溫暖，雨水與陽光。

她們輕輕的，輕輕地飄散，卻留下了我們這些怒放的春花！站在神圣的講臺上，我如同聽到了母親溫和地叮嚀。

都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

”任誰能有如此偉大的心靈，不僅是母親，那是你們人生最美的一課，與父母度過了30年的快樂時光。

那些孩子還小，卻讓我們學會了許多，還有一種更特別的更加大聲的，任由淚飄散在空中，它卻無時無刻的捧著，安撫著：“孩子，別哭……”這話為何如此熟悉？昨日她的頒獎詞還好像歷歷在目。

你們的老師，柔柔的，無限芬芳！我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼，春風又在無時無刻呵護著我。

那一刻，暖暖的。

她的美和愛可以像涓涓溪流在身邊流淌...