每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我贏得了尊重初三字篇一

夏天的一個周末，我來到公園游玩。公園里的游人很多，盡管天是那么的熱，但也無法阻止游客們的腳步。

到中午了，天氣更熱了。太陽就像一個大火球一樣烘烤著地面，連鳥兒也躲在濃密的樹叢中，蟬也開始吱吱地叫個不停，好像在說“熱死了，熱死了”！游客們也躲到了樹陰下乘涼。有一位環衛工老伯伯還在烈日下清掃著衛生。

我玩得滿頭大汗，從口袋里拿出濕巾擦了擦，隨手扔到了地上，也跑到樹陰下涼快。老伯伯看到那張濕巾，連忙走過來，彎下腰，用手中直起腰，回頭看看剛清潔過的道路已變得干干凈凈，他用手擦了擦額頭上的汗水，臉上露出了輕松的表情。

這時候，我看到了他濕透的衣服貼在身上、臉上的汗水和著塵土不停地滴下、花白的頭發上還掛著汗珠。如果沒有環衛工人的汗水，就沒有這干凈整潔的道路；如果沒有環衛工人的勞動，就沒有游客們愉悅的心情；如果沒有環衛工人的付出，就沒有我們美好的生活環境。我霎時感到自己的錯誤，為剛才自己的行為感到后悔、慚愧。我的臉漲得通紅，比太陽烤的還要熱。

我看見草叢中有一個廢紙團，連忙跑過去撿起來放進了垃圾桶里，又向老伯伯道歉說：“老伯伯，那個濕巾是我扔的，對不起，我下次一定不這樣做了。”老伯伯親切地說：“好孩子，沒關系，好好玩吧，要注意安全。”我高興地跟老伯伯道別。

保護環境，保持衛生，就是尊重環衛工人的勞動；節約糧食、不浪費，就是尊重農民伯伯的勞動；上課認真聽講，遵守紀律，就是尊重老師們的勞動。這個假日里，我懂得了尊重，尊重每一個人的勞動。我覺得自己長大了許多。

我贏得了尊重初三字篇二

尊重，看似簡單的兩個字，但在生活中，能做到這兩個字的人太少了。那個星期六，天氣極其悶熱，我強打起精神找到小記者學校聽課。

前來給我們講課的是《汴梁晚報》的著名攝影記者李老師。盡管白記者列舉了多少他成功的經歷，可我，仍舊是提不起一點精神。

上廁所。'我們兩個心虛的說。'你們覺得這樣做好嗎？無論是哪個老師講課，不管你們愛不愛聽，都不能這樣做！你們是小記者，難道連'尊重'二字也不知道嗎？'她的每一句話都讓我羞愧不已，我們只好紅著臉走進教室。

接下來的半節課，我耐心的聽他說的每一個字，發現這節課有趣極了！

學會尊重每一個人，不管喜歡與否，都要認真對待別人的勞動成果。要想讓別人尊重你，首先要尊重別人！

我贏得了尊重初三字篇三

每個家庭都有自己不同的教育方式，當然，還有自己不同的家風——寬容，善良，亦或是誠實等。它們內容不同，初衷卻是一致——希望自己的孩子養成良好的品德。

——題記

夜，漸漸深了下來，我獨自一人走在大街上，冷風寒颼颼的，我不禁緊了緊身上的單衣。望著黑魆魆的四周，我開始后悔與母親慪氣跑出來了。

事情追溯至一小時五十分前，一個初秋的傍晚，我在回家的路上望見了一只蝴蝶從眼前翩躚而過。它那美麗的黑色的翅膀扇動著，不一會兒，停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想，不知是怎么想的，我躡手躡腳地走了過去，伸手把它輕輕的攏在了手心里。

回到家，我盯著那對小小的復眼，良久，竟被它盯得心里發毛，碰巧想起一本未看完的書，也就隨手把蝴蝶一拋，漫不經心地撣了撣手，就去了屋里。

天色漸黑，母親忽然把我叫出屋外，我應了一聲，跑了出去，忽然覺得腳下有什么軟乎乎的物體，抬腳一看，才發現地上赫然躺著那只黑色蝴蝶，渾身竟是濕漉漉的。“我在水缸里發現的。”見我疑惑不解，母親開口。蝴蝶在水缸里!我愕然。隨即又反應過來——我把它扔水缸里了!看著母親一反常態，板著面孔，這才發覺自己闖了大禍。母親是素來不喜歡我們為了好看，好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的。

我當時覺得是自己無意間把它拋擲水缸內，所以開口道：“這又不是我故意的，”頓了頓，又補充道，“一只蝴蝶，有什么大不了?”母親卻是像看犯罪分子一樣審視著我，緘默著。我受不了那死一般的沉寂，轉身跑開了，母親也不理會，我更是一時沖動，往人多的大路走去。這時候天色已暗了。

身邊原本多多少少也有些過路人，但后來，我漸走漸遠，行人開始稀少直至沒有。終于，我開始害怕，轉身跑回了家中。我看到母親在家門口，不時四處張望，趕忙跑了過去。母親淡淡道：“吃飯了。”沒有過多的責備或擔心，好像知道我遲早會回來的。

吃完晚飯，母親坐在我身邊：“生命無貴賤。”我愣了好一會，才明白母親在說蝴蝶那事，這才領悟母親所說的意思——任何生命活著都是有它所在的意義和價值的，我們不能因為它的渺小和微不足道，而視它的生命為草芥。

我一直記著母親的話——尊重每一個不同的生命。

每個人或事物來到這個世界，總有一個人或事物需要他的存在，總有一個角落將他安置。

我贏得了尊重初三字篇四

歲月的時光悄悄地從身邊滑過，然而總有一些身影在我的記憶里揮之不去。父親和一位老人的故事，如今已固化成一道最美的風景。

從學校到家里的路上，我總會看見一個燒傷的老人。他的臉無法辨清，樣子挺嚇人的。奇怪的是，他的存在，卻似乎從來就沒有引起人的注意。街上的行人說笑著從他的身邊經過，誰也沒有關注到他的存在。

那一天，在人山人海的南京路步行街上，又見那老人蜷縮在地上。出于條件反射，我立刻拉住父親的手準備跑開。我告訴父親，這里經常有這樣的人，不過很少有人關注的。父親看了看我，眼神似乎有些責備的神情，他從衣服里取出二十元錢，讓我送過去。我站在那里沒動。說實話，我真有點害怕靠近那個臟兮兮的老人。再看看周圍，也沒有誰關心他啊!

奇怪的是，父親什么也沒說，只是默默地轉向老人，走到老人身邊，彎下腰，雙膝幾乎跪到了地面，他將那二十元錢穩穩當當地放到了老人面前的碗里。父親說：“老人家，拿去吃頓熱飯吧!”老人慢慢地抬起頭，兩只無神的眼睛頃刻間進發出光芒，他輕輕地說了聲：“謝……謝……”過路的行人依舊是穿梭不斷，我看到了一批批的人從老人身邊經過，可是他們中間，只有父親做出了那個姿勢，一時間，我怔住了。

一個彎腰，對任何人來說再簡單不過，為何只有父親這樣做了?我突然意識到，那個彎腰是父親對乞丐這一弱勢群體的一種關愛與無言的溫暖。如果我們在施合的時候，能夠像我的父親一樣，彎一彎腰，體現出一個生命對另一個生命的尊重，雖然同樣是施舍，卻給他們帶來了生命的尊嚴。

時光流逝，許多往事已慢慢淡忘在記憶里，唯有父親彎腰的那個動作，卻一直深深地刻在我的腦海里。它宛如一束溫暖的陽光，讓我懂得了尊重，品到了愛的芬芳。

我贏得了尊重初三字篇五

生活是一面鏡子，你對別人微笑，別人也會回你微笑，你尊重別人，別人也會尊重你。

上個星期六傍晚，我和爸爸在看電視，媽媽在廚房里忙著給我們做飯菜，我肚子餓了，心里就有些煩躁，不過沒有在臉上表現出來，在漫長的等待之后，飯終于好了。看著滿滿一桌噴香的飯菜，我的那些不滿早已煙消云散了。

“反正，不好吃。”我嘟嚕著嘴大聲嚷嚷。

爸爸的話猶如是一根導火線，點燃了我這個炸藥包，我憋足了勁，坐到一旁生起了悶氣，不過，幾分鐘后我開始站了起來，就憑爸爸說的那話，我要證明自己能行。

說做就做，我走進廚房，學著媽媽平時的樣兒開始“大顯身手”，一切都按部就班，盡在我的掌握之中，很快就大功告成，端著香噴噴的西紅柿炒雞蛋向爸爸媽媽走去。

媽媽很驚奇，揀著這菜看了又看，臉上滿是笑容，她嘗了一口之后說：“色澤不錯，很好吃。”爸爸嘗了一口后卻一言不發。看著他們都沒再動筷，我有一種不好的預感，急忙走過去，抓起筷子嘗了一口。

感謝爸爸，感謝媽媽，是他們言傳身教，讓我真正懂得了尊重別人。

我贏得了尊重初三字篇六

去年夏天，我到向往已久的青海旅行，第一站就去了藏傳佛教的名剎——塔爾寺。

不同于中原地區的藏傳佛教建筑深深地吸引住了我的眼球。寺院周圍行走的和尚喇嘛，寺廟內念經修行的和尚，甚至還有七八歲的小和尚，他們每一個人都虔誠地信奉著自己的信仰，專心致志做好每一件事。這一幕幕莊嚴肅穆的場面，這一張張虔誠認真的面孔，不由得使人們心生敬畏。

寺院的院墻后面坐著一排“乞討”的僧人，游人們雙手奉上施舍的錢，僧人們便會雙手合十，點頭致意，再說上一段祝福的話語。我手上剛好有零錢，也就想給他們。我將一張五元錢的紙幣丟進一個僧人的陶盤里，本以為會有一些祝福的話語，出乎我的意料，人家不但沒說，反而低著頭若無其事的樣子。“乞討的還這么囂張！”我心里這樣想著，一把將錢拿了回來。這件事恰好被導游看到，導游對我說，你沒有注意其他人的施舍方式，再仔細看看。果然那些施舍的游人都是蹲下去，再把錢輕輕地放在托盤里。然后，喇嘛雙手合十，點頭致謝，并送上了真誠的祝福。

看到這一幕，我想，古人說，廉者不受嗟來之食，說的就是這樣的人吧。“再去試試吧！”導游對我說。我雙手合十，蹲了下來，再輕輕地將錢放到他盤中，果然，我收到了聽不懂但很誠懇的藏語祝福。

那一幕，我懂得了尊重。敬人者人恒敬之。只有尊重他人，才會得到他人的尊重。

我贏得了尊重初三字篇七

尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。

蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險走過橋，在對面的峭壁上寫了幾個字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說：“有一天你會殺人。”章惇回問：“為什么？”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會殺人。”而章惇后來的表現正如蘇東坡所說的，做了許多迫害他人的事。

我們的社會里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車的人，造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車，導致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。

其次，我們要尊重生命的節奏和規律。生命有它的節奏、規則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學會尊重、面對，并從中領悟做人的樂趣。

現今有些年輕人對一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長起來，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點變得更公平、更合理，成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現。面對生命，我們必須天天努力，懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個階段的特點。

欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應該讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必須創造一個社會，讓里面的所有生命——即使是最弱小無力的——都能獲得應有的愛護和尊重。

換句話說，我們的社會應是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學校不應再像“叢林社會”，里面只有弱肉強食的法則。校園不應再有大欺小、眾凌寡的現象。我們的校園應是一個強者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個強者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。

我贏得了尊重初三字篇八

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的'，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕。

茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。