人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
民族團結(jié)大宣講材料篇一
進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，深化和提高精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建平安校園，我校根據(jù)統(tǒng)-戰(zhàn)部、縣教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定學校民族團結(jié)教育活動工作實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
二、工作目標
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范學校。
三、具體措施
1 、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。 3 、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。
（1） 通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
（3） 通過民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4 、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。
虎關(guān)初中
二零一三年九月
一、指導思想
為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
二、活動主題 以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
三、主要工作
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
人的'典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然” 志愿服務(wù)活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)-戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
《學校民族團結(jié)宣講方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)大宣講材料篇二
甲：五十六朵鮮花共栽一個盆， 五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個民族團結(jié)一條心， 就能把祖國建設(shè)得繁花似錦。
甲： 五十六窯磚瓦筑成一棟房， 五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙： 五十六個民族團結(jié)一條心， 就能把祖國建設(shè)得繁榮富強。
合：四年級主題班會《民族團結(jié)一家親》現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《歡喜》 甲：我們偉大的祖國，960 萬平方公里的土地上居住著 56 個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
2、詩歌朗誦《友誼之歌》
甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;
乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;
合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。
乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》
3、雙語歌曲表演《女駙馬》
甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。
乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。
甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》
4、知識問答
甲：我知道我們班的同學收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
乙：那太好了!
甲：同學們，現(xiàn)在讓我們進入互動答題階段，
1、請問“摔跤”是哪個少數(shù)民族的節(jié)日育活動呢?
乙：哪位同學知道答案? (同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)
甲：不錯，蒙古族的節(jié)日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)
乙：4 除了春節(jié)， “火把節(jié)”是哪個少數(shù)民族最重視的節(jié)日?
(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)
甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。
(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)
甲：6、 “蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾? (同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)
乙：今天他們依然用這優(yōu)美的歌曲表達美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》
結(jié)束語：
甲：我深深地愛著我的祖國， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;
乙： 我深深地愛著我的祖國， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲： 我深深地愛著我的祖國， 堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結(jié)一家親》到此結(jié)束。
民族團結(jié)大宣講材料篇三
1、發(fā)動學生，在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準備一個少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動學生，自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點。
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。
主持人甲：自古至今，我們的`各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團結(jié)的故事。
2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學院，在我們84人的班級家庭里，在日常生活學習中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進步。
3、小品表演：滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時，由各宿舍代表表演自行設(shè)計制作的民族服裝t臺秀。
1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學生自主參與由該舞蹈設(shè)計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。
2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情，而后帶領(lǐng)全體同學共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。
主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。
通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。
主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會。
民族團結(jié)大宣講材料篇四
如何策劃民族團結(jié)主題班會?那么，下面是小編給大家分享的民族團結(jié)主題班會設(shè)計方案，供大家參考。
1、發(fā)動學生，在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽，分別準備一個少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動學生，自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點。
導入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。
主題部分：
(一)民族團結(jié)源遠流長
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團結(jié)的故事。
2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。
主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學院，在我們84人的班級家庭里，在日常生活學習中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進步。
3、小品表演：滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的燦爛文化
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演：在同學們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時，由各宿舍代表表演自行設(shè)計制作的民族服裝t臺秀。
(三)民族舞蹈大薈萃
1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學生自主參與由該舞蹈設(shè)計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。
2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情，而后帶領(lǐng)全體同學共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結(jié)
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。
主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。
(五)輔導員總結(jié)
通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。
(六)結(jié)束
主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會。
增進民族團結(jié)，共創(chuàng)和諧未來!
：“民族團結(jié)”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng)，中華脊梁。五千多年的悠久歷史，締造了中國這個偉大而團結(jié)的多民族國家，五十六個民族，傳承了中華民族龍的精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際，101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂，共同譜寫班級團結(jié)，民族團結(jié)的偉大之音。
：為了增進我班各民族同學情感，加強班級間的交流與合作，培養(yǎng)全體學院的愛國熱情，弘揚民族間團結(jié)友愛精神，以班級團結(jié)促進校園團結(jié)，以民族團結(jié)促進社會主義社會大團結(jié)。共創(chuàng)和諧未來!
：e棟212室
宣傳畫：
采購：
場地預(yù)定：
資料搜集、嘉賓邀請：
策劃書：
場地布置：
嘉賓：班主任 輔導員 教官
其他參與人員：101441班全體同學及091441班部分同學
1：嘉賓邀請 10月13日
2：宣傳海報繪制及展板預(yù)借 10月13日
3：攝影設(shè)備預(yù)借 10月15日
4：民族知識資料搜集整理(播放員：王玉璽) 10月14日
5：節(jié)目搜集和主持人定稿 10月14日
6：流程商定及通知 10月14日
7：活動物品采購 10月13日
8：活動現(xiàn)場布置 10月15日
1：人員進場(嘉賓就坐與嘉賓席)
2：主持人開場(背景音樂：歌唱祖國)
3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言(班主任和輔導員)
4：獨唱——《指望》(劉籽杉)
5：琵琶彈奏(李琳 091441班)
6：民族知識搶答及獎品頒發(fā)(由嘉賓擔任評委)
7：民族服飾展、少數(shù)民族同學介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)
8:101441班男生朗誦——《民族團結(jié)頌》
9：游戲——小島求生及獎品頒發(fā)(10份獎品)
10：薩克斯風情獨奏(王子揚藏族)
11：詩朗誦(091441班)
12：傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)
13：合唱——《愛我中華》(090441班)
14：嘉賓總結(jié)
15：同學退場(《難忘今宵》)
物品 數(shù)量 金額
礦泉水 一箱 16元
獎品 25 26元
畫具顏料 69·5元
膠帶、工具刀 16元
水果 30元
總計：157·5元
1：活動開始前一小時全體男生到場布置場地，負責人員擺放好宣傳海報及繪制黑板報。
2：ppt課件播放員提前到場預(yù)演以防萬一。
3：借來的服裝及相機設(shè)備注意保護，避免損壞。
4：活動過程中負責人員注意維護好秩序，活動過程中不可隨意走動。
5：同學們做到怎么來怎么走，保持場地整潔。
6：活動結(jié)束后同學們有秩序的退場，嘉賓先行。
1：場地布置人員結(jié)束后留下清理場地。
2：拍照同學整理照片并上傳至班級qq群。
3：鼓勵同學們充分享受過程并寫下活動感想積極向校內(nèi)媒體投稿，也可以放到班級群共享。
4：借來的展板等工具要及時歸還。
民族團結(jié)大宣講材料篇五
民族團結(jié)交流會
加強各民族同學之間的關(guān)系，從生活、學習多個方面促進民族團結(jié)教育，讓同學們親身感受團結(jié)、和諧的生活。
一個國家，一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀接班人的青少年更應(yīng)該學會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，是作為炎黃子孫義不容辭的責任。在五月民族團結(jié)月到來之際，通過同學們的交流，在輕松有趣的氛圍中了解有關(guān)新疆民族團結(jié)的知識，互相了解民族風俗習慣，進一步加強同學們之間的友好關(guān)系。在今后學習，生活等方面互相幫助，互相學習。
20xx年5月1日—5月28日
2304教室，1號男生公寓，10號女生公寓
1、活動負責人：xxxxxxx
2、活動人員: xxxx班全體同學
3、活動步驟
第一階段：準備階段，準備交流材料，圖片，實例。
第二階段：宣傳階段
第三階段：活動開始
通過此次交流，不僅使同學們了解了新疆的民族風情，而且進一步加強了各民族同學之間的感情，也為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)：只有各民族兄弟姐妹團結(jié)在一起才能建設(shè)我們美好的家園。
活動之后，我們發(fā)現(xiàn)：雖然活動前期我們做了充分的準備，但是開展的過程中還是有許多的問題，活動各個環(huán)節(jié)之間不能自然的鏈接在一起，我們對所需要的材料沒有充分理解，不能結(jié)合實例給大家講解，使得活動沒有達到預(yù)期的目的。一些同學對我們的活動不是很感興趣，在今后的工作中，我們一定以此為教訓，認真準備，積極動員，努力取得更好的活動效果。