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2023年習(xí)慣班會免費 習(xí)慣養(yǎng)成班會心得體會(優(yōu)秀10篇)

時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

習(xí)慣班會免費篇一

作為一名學(xué)生,我們身處日常學(xué)習(xí)生活中,肩負(fù)著自我成長的使命。而習(xí)慣是這一成長使命中不可或缺的基石。和諧融洽的班級氣氛,需要依靠每位同學(xué)的努力共同打造,共同維護(hù)。因此,學(xué)校組織開展了一系列的習(xí)慣養(yǎng)成主題班會,通過這些班會的舉行,我們深刻認(rèn)識到了習(xí)慣養(yǎng)成對于個人成長的重要性。

第二段:認(rèn)識習(xí)慣養(yǎng)成主題班會

習(xí)慣養(yǎng)成主題班會是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣而專門組織的一種班級活動。班會不僅能夠為我們提供共同交流的平臺,也能夠為我們了解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性提供幫助。在班會中,我們不僅可以帶著問題和想法來參與討論,也能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)一個良好的習(xí)慣。此外,老師還會介紹各種方法和策略,幫助我們養(yǎng)成更加良好的習(xí)慣。

第三段:參與習(xí)慣養(yǎng)成主題班會的收獲

習(xí)慣養(yǎng)成主題班會讓我們了解到,習(xí)慣的養(yǎng)成需要付出不斷的努力。我們學(xué)到了許多習(xí)慣養(yǎng)成的方法和技巧,如制定具體的計劃、按部就班、堅持不懈、逐漸提高難度等。同時在班會上我們也了解到,一個好的習(xí)慣不僅能夠穩(wěn)定我們的情緒、增強(qiáng)我們的自控能力、調(diào)整好我們的自我行為,還能夠?qū)ξ覀兾磥淼膶W(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段:習(xí)慣養(yǎng)成主題班會的意義

在我們的學(xué)習(xí)生活中,習(xí)慣養(yǎng)成主題班會帶給我們不僅是所學(xué)的技巧、方法、策略,而且還有集體意義上的指導(dǎo)和支撐。我們在班會中學(xué)會了與他人溝通、交流、分享經(jīng)驗的能力,這不僅能夠增加我們的人際交往能力,更能夠拓寬我們的思路和未來的發(fā)展方向。此外,班會也讓我們感受到了“齊心協(xié)力、各盡所能”的力量,班級就好比是一個大家庭,在同學(xué)們的共同努力下,一定能夠打造出一個溫馨、和諧的環(huán)境。

第五段:結(jié)語

回顧過去的習(xí)慣養(yǎng)成主題班會,我們從中學(xué)到了許多東西,悟到了許多道理。班會是一種更加集體、更加意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)方式,也是提升我們自身能力和素質(zhì)的重要途徑。今后,在學(xué)習(xí)和成長的道路上,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班會所倡導(dǎo)的習(xí)慣養(yǎng)成理念,把它融入到我們的成長歷程中,為自我成長乃至班級建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。

習(xí)慣班會免費篇二

教室

選取學(xué)生日常生活中的真實故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

討論、拍手歌、三句半。

布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,編排三句半,行為習(xí)慣拍手歌

甲:張雨睿昕 乙:付宇

班主任

一、活動開始

甲、親愛的同學(xué)們,偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”。可見良好的習(xí)慣對一個人的成長是多么重要。

乙:是啊,好的習(xí)慣能讓我們受益終身。

甲:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

乙:能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。

甲:習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。

乙:能讓小苗在陽光下茁壯成長。

二、活動內(nèi)容

合:老師,同學(xué)們,下午好!“好習(xí)慣,貴養(yǎng)成”二年級46班主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

第一板塊 明辨是非

甲:良好的習(xí)慣是一個美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個人成熟的標(biāo)志。

乙:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們周圍就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

甲:那么,請大家說說看,在我們身上有哪些不良習(xí)慣?

同學(xué)們自由發(fā)言:

甲:這些同學(xué)的習(xí)慣是不良的,他們的行為是可恥的

乙:壞習(xí)慣會影響一個人的素質(zhì),甚至是一生的發(fā)展

甲:還會給集體帶來危害

乙:下面大家請看《壞習(xí)慣危害大》

小黑板出示兒歌。(齊讀)

壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。

壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。

壞習(xí)慣,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體好和差,競賽紅旗全跑了,全跑了。

壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。

乙:如果碰到下列情況,你該怎么辦? (小黑板出示)

乙: 2、 中午,你在教室中吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱也沒有老師,這時你會怎么辦?請實話實說。

乙:4、同學(xué)打架,很多同學(xué)喊加油,你怎么辦?

甲:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言說的都很正確,充分表明了我們明辨是非的能力。

第二版塊:樹立榜樣

甲:其實,在我們每個人身上都有良好的習(xí)慣,只是你可能沒有發(fā)現(xiàn)

乙:那現(xiàn)在就來找找我們身上的好習(xí)慣吧。

(自由談)

甲:同學(xué)們真棒!這里有一棵成長樹,它就像我們二年級(46)班這個大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的好習(xí)慣寫在樹葉上,然后貼上去。

乙:現(xiàn)在成長樹已經(jīng)是枝繁葉茂了,可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少

甲:同學(xué)們,讓我們再接再勵,讓自己身上的好習(xí)慣越來越多。

合:讓這棵成長樹變得更加茂盛,做個人人羨慕的文明之星。

第三版塊:奮發(fā)向上

甲:對照我們身邊的榜樣,我們身上還存在一定的不足。

乙:請大家自己跟自己說說自身還存在哪些不足呢。

學(xué)生思考、發(fā)言

甲:同學(xué)們反思自己都非常認(rèn)真。

乙:每天早晨,我們披著燦爛的朝陽,走進(jìn)美麗的校園,開始了一天愉快的

學(xué)習(xí)生活。

乙:結(jié)合我們自身的不足,今后該怎么做呢?

自由發(fā)言。

乙:在班會結(jié)束之前,請班主任藍(lán)老師給我們講話,大家歡迎。(鼓掌)

生:(齊)能!

三、活動結(jié)束

甲:和著歡快的節(jié)拍,

乙:踏入寶貴的小學(xué)時代,

甲:做個文明的和平學(xué)生,

合:那是我們共同的心愿。

甲:文明人要有良好的行為,

乙:文明人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這一些,需要克服很多困難。

乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

甲:二年級46班《好習(xí)慣 貴養(yǎng)成》主題班會

合:到此結(jié)束,謝謝大家!

習(xí)慣班會免費篇三

隨著社會不斷發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高,我們的生活方式也與以往不同。越來越多的人們開始培養(yǎng)好習(xí)慣,讓這些習(xí)慣成為自己生活中的一部分。在學(xué)校里,也需要培養(yǎng)好習(xí)慣,讓這些習(xí)慣成為學(xué)生生活的一部分。近日,我們班召開了一次“習(xí)慣養(yǎng)成”主題班會,今天我想分享一下我的心得體會。

第二段:了解好習(xí)慣的重要性

好習(xí)慣是讓學(xué)生良好品德形成的重要一環(huán),它關(guān)系到學(xué)生的人格塑造以及今后的生活走向,有好的習(xí)慣將會幫助我們更加出色的完成生活中的各項任務(wù)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要在別人的幫助下,但主要還是要靠自己的態(tài)度和行動來實現(xiàn),只有不斷地堅持養(yǎng)成好習(xí)慣,才能夠真正地改變自己。

第三段:班會議題的分析

班會議題是“習(xí)慣養(yǎng)成”,這不僅是一次班會的主題,也是我們生活中的一個重要議題。我們班主要從“衛(wèi)生、禮儀、自律、勤奮”四個方面討論了養(yǎng)成好習(xí)慣的相關(guān)事宜。這些方面涵蓋了學(xué)生日常生活中的方方面面,對我們養(yǎng)成好習(xí)慣有著很好的提示作用。

第四段:班會的實際指導(dǎo)

班主任通過講解,演示了一些關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的方法和技巧,讓我們能夠更加理解習(xí)慣的養(yǎng)成。同時,班主任還要求我們根據(jù)班里實際情況,提出一些養(yǎng)成好習(xí)慣的措施和建議,這些措施和建議是切實可行的,可以幫助我們在養(yǎng)成好習(xí)慣方面更加有效地付諸實踐。

第五段:結(jié)論

這次班會是一次很好的提高,我們通過這次班會了解到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,也學(xué)習(xí)到了養(yǎng)成好習(xí)慣的一些方法和技巧。我們班級也通過這次班會,建議了一系列可行的實現(xiàn)方案,對學(xué)生成長將會產(chǎn)生積極的影響。總而言之,我們應(yīng)該更加注重習(xí)慣的養(yǎng)成,努力把好習(xí)慣融入到自己的生活中,成為一個更加出色的人。

習(xí)慣班會免費篇四

主題班會

班級:13級護(hù)理2班

主持:巴合提古麗

時間:2014.5.10

題目:民族團(tuán)結(jié)從我做起

一、活動目的:

同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。

二、活動意義:

三、活動形式:討論和文藝相結(jié)合

四、活動過程

1、開場語

主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!

2、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生。

主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。

吳相會:同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。在學(xué)校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

3、拼搏才會成功

李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運會作準(zhǔn)備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強(qiáng)的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!

4、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)

5、尾聲

五、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,人人都有節(jié)目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!”我深信:只要我們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻,到達(dá)理想的彼岸。

希望和要求

1、團(tuán)結(jié)就是力量,是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),敞開心扉,包容理解對方,關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺,我們要不斷開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

3、奮進(jìn)是方向,是目標(biāo)。任何時候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo),趕有方向”,具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。

六、學(xué)生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動起來,學(xué)生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。

習(xí)慣班會免費篇五

習(xí)慣是人類行為的重要組成部分,它給我們的生活帶來方便和規(guī)律。而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更是對于人生和成長的底蘊(yùn)。在學(xué)校中,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等都是學(xué)生們必須要注意的方面。因此,開展習(xí)慣養(yǎng)成主題班會對于學(xué)生來說是非常重要的,本文將會分享我在班會中的體會和感悟。

第二段:了解習(xí)慣

在班會中,我們首先要了解習(xí)慣的概念和特點。習(xí)慣是人們在長期的生活和工作中,形成的、反復(fù)穩(wěn)定的行為方式。這種行為方式,既是思想上的定式,又是行為上的機(jī)能,常常在不知不覺中起著重要的作用。同時,習(xí)慣具有自發(fā)、自律、反復(fù)、深化和普遍性等特點。

第三段:重要性和養(yǎng)成方法

在班會中,我們也探討了習(xí)慣的重要性和養(yǎng)成方法。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅有益于學(xué)習(xí)和工作,還有助于個人成長和健康。而養(yǎng)成習(xí)慣的方法,就要圍繞重復(fù)、規(guī)律、自律和持之以恒等方面展開。我們要通過重復(fù)訓(xùn)練形成習(xí)慣,要按照規(guī)律來保證養(yǎng)成的順利進(jìn)行,要自覺自律地克服自己的惰性,要堅持這種習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷鞏固和完善。

第四段:案例分享和體會

在班會中,我們還分享了養(yǎng)成良好習(xí)慣的案例和個人體會。有同學(xué)分享了自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)歷,有同學(xué)分享了自己養(yǎng)成早睡早起的方法,有同學(xué)分享了自己克服惰性建立鍛煉習(xí)慣的心得體會。通過這些案例和體會的分享,我們深刻認(rèn)識了養(yǎng)成習(xí)慣的重要性,同時也更加堅定了養(yǎng)成良好習(xí)慣的信心和決心。

第五段:結(jié)語

習(xí)慣養(yǎng)成主題班會是一次非常有意義的活動,通過這次班會,我們掌握了習(xí)慣的概念、特點、重要性和養(yǎng)成方法,并且通過案例分享和體會反思自我,提高自我修養(yǎng)。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠認(rèn)真實踐班會中所學(xué)到的知識和方法,不斷完善自己,提高自己,努力成為有價值的人。

習(xí)慣班會免費篇六

小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。

1、教師說:生活中良好的衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容?學(xué)生回答后教師訂正:

“四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。

“兩不”:不要共用衛(wèi)生潔具(如:毛巾、杯子等),不亂扔垃圾。

2、飯前便后要洗手;

3、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;

4、勤剪指甲;

6、隨時隨地勤洗手;

8、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;

11、每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。

把以上內(nèi)容應(yīng)用到生活中。

習(xí)慣班會免費篇七

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的好習(xí)慣伴我行的主題班會策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1.知識和技能:正確認(rèn)識自己,反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣;

2.過程與方法:通過小組交流、討論,小品、故事等活動內(nèi)容,明白好習(xí)慣的重要性。

3.情感態(tài)度與價值觀:通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動等習(xí)慣。

習(xí)慣班會免費篇八

通過家長會和家長交談,對學(xué)生的觀察,并且與個別學(xué)生交流后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。

通過活動,使學(xué)生加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識,讓學(xué)生懂得,一個人的習(xí)慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習(xí)慣會有巨大的影響,好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運,為了我們的未來命運,必須養(yǎng)成好習(xí)慣。

明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計劃并實踐。

詞典上講,習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。

可見,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。

初中三年,不僅是學(xué)習(xí)知識的階段,更是我們進(jìn)入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣。或者說,養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。

(二)交流空間

讓學(xué)生說自己的習(xí)慣,并在黑板上板書。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡單的分類,分為行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并總結(jié)良好的和不良的。

師:以自身的經(jīng)歷和體驗談?wù)勏旅孢@些不良習(xí)慣的危害。

2、“兩操”遲到,跑操不好,不認(rèn)真鍛煉。

3、自習(xí)課玩耍,說小話,學(xué)習(xí)不專注。

4、不認(rèn)真看書復(fù)習(xí),每天只是應(yīng)付作業(yè)。

5、隨地扔垃圾,不將廢棄物放入指定位置。

6、值日、清潔勞動不認(rèn)真,應(yīng)付了事。

小組討論,學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時的引導(dǎo)和點評。(班主任 )在發(fā)言的過程中強(qiáng)調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響,隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。

不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石,可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L途跋涉時鞋里的細(xì)沙。

(三)作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣:

1、愛動腦筋,愛觀察,愛提問。

2、有鉆研精神,喜歡獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、善于集中精神,排除干擾。

5、有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6、經(jīng)常使用工具書、參考書。

7、喜歡閱讀,有意識地拓寬知識面。

8、今日事,今日畢。

9、經(jīng)常與同學(xué)討論問題。

良好的行為習(xí)慣:

1、言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。“請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊,不說污言穢語,不給別人起不文明的綽號。

2、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。

3、領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。

4、他人宿舍,非請莫進(jìn);他人財物,未準(zhǔn)莫取。

5、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。

6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。

7、桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。

8、進(jìn)出校門,主動下車,微笑致意。

9、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。

10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

教師歸納:以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持,它們將為我們明天的成功奠基。

(四)心靈體操

看我的一天是怎么度過的?

你利用了的課余時間?

平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課?

上課時發(fā)呆時間?

自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間?

自習(xí)課上找、借東西所花時間?

學(xué)習(xí)時間=上課時間+自習(xí)時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間。一天時間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時間/24小時。

1、算算你的時間利用率高嗎?

2、主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響?

教師根據(jù)學(xué)生時間利用率的高低,和同學(xué)們共同探討怎樣提高時間的利用率。

(五)糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。

已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對我們的影響,同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣?在改變不良習(xí)慣,形成好習(xí)慣工程中會遇到種種困難。老師給大家介紹幾種方法,希望能對大家有所幫助。對展示的方法進(jìn)行簡單的介紹和分析。

怎樣糾正不良的習(xí)慣?

1、第一交一些能夠管束自己的朋友。

2、第二用暗示法來提醒自己。

3、第三用寫日記的方法來管束自己。

1、寫名言名句貼在桌上警惕自己。

2、可以請老師同學(xué)督促自己。

3、可以每天定下一個目標(biāo),時刻檢查自己。

4、強(qiáng)化意志,戰(zhàn)勝自己。

法國作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們?nèi)绻桓淖儯M不是注定要失敗?其實,每天克服自己一點點毛病,每天堅持進(jìn)步一點點,我們就會離成功越來越近。

習(xí)慣班會免費篇九

1.通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),在班內(nèi)掀起人人爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮,進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人,并配備四個小助手。

2、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。

5、準(zhǔn)備花瓣和大小紅花若干。

主持人甲:我們背上書包都成了一年級的學(xué)生,上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會。

主持人乙:小朋友,你們說我身上的花兒漂亮嗎(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送給他,還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧!

老師:同學(xué)們,怎樣才能得到更多的花瓣呢?那就要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣主題班會教案。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要做到下面幾點(拿出一張白紙,邊講邊在白紙上貼花瓣):上課專心聽,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,書寫工整,按時上交不拖拉,有錯主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,就可以開出一朵鮮艷的大紅花(向?qū)W生展示自己貼好的大紅花)。

主持人乙:這么多的小花瓣,到底應(yīng)該送給誰呢

主持人甲:當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友,對不對(“對!”)只是……

主持人乙:只是什么呀?

主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢

主持人乙:這還不簡單。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。

訂正。得小紅花15朵以上的送一片花瓣,

主持人乙:下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣,請有花瓣最多的小朋。

習(xí)慣班會免費篇十

活動舉行是為了讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。以下是小編整理的“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會,歡迎大家閱讀!

選取學(xué)生日常生活中的真實故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

座談、討論、表演、搶答

布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,拍攝有關(guān)錄像節(jié)目,編排相聲小品,設(shè)計搶答題,制作課件

甲:陳詩琦(班長)乙:陳鷺芳(語文科代表)

蔡佳境老師(班主任)、洪天乞老師(年段長)

主持人甲:和著歡樂的節(jié)拍,

主持人乙:踏入文明的中學(xué)時代。

甲:做個文明的二中人,

乙:那是我們共同的心愿。

甲:文明人要有良好的行為,

乙:文明人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這一些,需要克服很多困難,

乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

合:老師、同學(xué)們,下午好!“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”,初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

甲:文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個人成熟的標(biāo)志。

乙:養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。

人物(從兩端出場):a:某中學(xué)生b:老大爺?shù)攸c:校門口

a:(一手插腰,一手指著老大爺)喂!老頭兒,從這兒到車站還有多遠(yuǎn)?

b:(駝背,一手背在背后,咳嗽,慢慢抬起頭)大概……大概還有500斤吧!

a:(教訓(xùn))喂,老頭兒,你老糊涂了吧,路不是論“斤”的,應(yīng)該是論里的。

初中勵志主題班會:“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會初中勵志主題班會:“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會b:(慢慢走下臺,回頭)哦,論里(理)?!論理你該叫我老大爺!

a:(搔著后腦勺,面紅耳赤)……

(鼓掌)

乙:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們討論一下,我們再請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

(學(xué)生展開熱烈討論;主持人乙指名發(fā)言,并做簡評)

甲:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。

乙:不信,請看vcr——

(播放《廈門市十不準(zhǔn)規(guī)定之“不講臟話粗話”》)

甲:看了這段錄像,同學(xué)們又有何感想呢?

(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會是“彩色”的)

乙:凈化社會,我們應(yīng)堅決不講臟話粗話,提倡文明用語!

甲:除了“對不起”之外,我們還要學(xué)會那些文明禮貌用語呢?

(提問,明確:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……)

甲:笑聲給了我們啟示,笑聲給了我們思考。是啊,大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失態(tài)失禮。一聲“對不起”能使怒氣煙消云散,反之,可能會造成預(yù)想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。

乙:是啊,一聲“對不起”,作用了不起;一聲“沒關(guān)系”,團(tuán)結(jié)我和你!生活里,人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會真誠地說聲“對不起”,力爭做個文明少年。

(播放錄像《廈門市十不準(zhǔn)規(guī)定之“不破壞公物”》;組織學(xué)生討論,發(fā)言)

(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:愛護(hù)課桌椅,愛護(hù)花草樹木,不亂扔紙屑垃圾,不隨地吐痰…)

(播放錄像《課間十分鐘》;主持人組織討論,指出錄像中同學(xué)的不良習(xí)慣。)

甲:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎品。

(乙操作電腦多媒體,放映搶答題目;甲手拿獎品,指名舉手速度最快的同學(xué)回答,提示同學(xué)應(yīng)回答完整讓人滿意,并作簡評。)

1.請說出三句文明禮貌用語。

2.請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.課堂發(fā)言要注意什么?

4.保持校園潔凈要怎樣做?

5.如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?

6.父母不在家,有客人來訪該怎么辦?

7.你在上學(xué)的路上撿到了10元錢,而路上又沒有其他人,你會怎么做?

甲:文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成!養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛,滲透性也很強(qiáng),體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)外生活的一切方面和過程,可以說是無處不在、無時不有。

乙:養(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。小學(xué)生
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
營銷策劃不僅僅是為了增加銷售額,更重要的是要建立長期可持續(xù)發(fā)展的市場競爭力。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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