久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新名師引路促成長 名師講堂心得體會(模板10篇)

時間:2025-06-09 作者:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

名師引路促成長篇一

吳老師親切和善,循循善誘,引導孩子們敢說,把話說清楚,說完整,一節口語交際課,內容豐富,使學生按順序說出了動物的特點,掌握了一定的寫作方法和技巧。余老師,旁征博引,把難讀,難理解的《紅樓夢》教的淺顯易懂,朗朗上口,且抓住了人物特點。

一個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著精、氣、神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。教師的活潑開朗的性格,又將會感染到我們的學生。

學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。一要系統掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的,比較穩定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評課技能,研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。個人功底深淺不一,教學風格各異,面對的學生不同,同樣的教學內容,不同的人教,課堂效果也不會一樣。不顧客觀實際情況,只一味簡單的模仿,甚至直接生搬硬套,依樣畫葫蘆,即便畫得再像,也僅僅是形似而已。教學有法但無定法,學習名師,關鍵在于走到名師課堂的背后,深入思考,于細微精到處體察揣摩其中的奧妙,結合自身的教育教學實際和優勢,活學活用而不是全部拿來,學會揚棄,并在長期的教學實踐中不斷嘗試,不斷積累經驗,熟能生巧,走出一條出于教學新路。這就算學到了名師課堂的“真經”,除此之外,別無他途。

在現代社會里,必須教育民主化,教師與學生是平等的,教師有尊嚴,學生也有尊嚴,每一個學生不管成績好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴。教師要發自內心的愛學生,努力發現學生多方面的優點,欣賞學生的每一點進步,學生只有感受到老師的愛與尊重,方能愉快地學習,健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能不如學生,那么必須放下架子,與學生建立相互學習的伙伴朋友關系,真誠地向學生學習,教學相長,共同進步。通過學習名師,我切實感受到什么是真正的尊重學生,不是虛情假意,而是真情的自然流露,教師要從學生角度出發,揣磨學生學習心理,學生化的語言更利于學生接受。與其說名師是一位老師,倒不如說名師是一本書,一本只有認真思考、認真實踐后才能讀懂的書。

總之,我們要做的就是趕緊行動起來,加強自身學習,認真地搞好教學工作,并努力創造各種條件進行教研和教改活動,逐漸縮小與名師的差距,不斷促進自身教學水平的提高,促進素質教育的發展。

名師引路促成長篇二

一.從這兩位老師身上,我看到了扎實的英語教學基本功:從漂亮的板書到流利的口語無不展示出了一位優秀英語教師的素養,這點讓我意識到我的基本功需要進一步的加強。

二.董麗老師向我們展示了一節完美的英語閱讀課,這節課充分展示了任務型閱讀的教學方法及小組合作教學法,真正調動了學生動手,動腦,洞口的積極性,整堂課充分體現了教師為主導學生為主題的教學理念,其次,這位老師完美的教學環節深深吸引了我,尤其是開頭用一首英文歌把學生帶入了純英文課堂,接著用一個簡短的視頻導入新課,后來充分利用任務型閱讀及小組教學法,讓同學們相互合作帶著任務去閱讀去學習,充分發揮學生主體作用,讓學生在不知不覺中帶著任務完成了這節課,我覺得這就是這堂課的完美之處,也是非常值得我學習的地方。

三.六中李靜老師的課更讓我震撼和感慨,首先她自始至終甜美的微笑給我留下了深刻的印象,我想肯定也給聽課的孩子們留下了深刻的印象,她甜美的笑容拉近了與學生的距離,能讓學生立馬融入到她的課堂,和藹可親容易吸引學生的注意力,其次是她上課的激情感染了我,整堂課下來她激情飽滿,熱情高漲,真正帶動起了學生的積極性,再次,她教學目標明確,為了達到本堂課的教學目標,她精心設計了完美的教學環節,環環相扣,由淺入深,由易到難,此過程也充分發揮了學生的主體作用,運用多種多樣的教學方法,最終取得了良好的教學效果,尤其是她其中運用恰當的游戲,把課堂引向了高潮,這些無不讓我從內心深處敬佩這位老師。

最后,通過此次學習,我認為值得我學習的地方如下

一.加強自身修養,提高業務水平,進一步夯實自身的功底。

四.珍惜學習和研討的機會,不斷學習自身的教學水平。

名師引路促成長篇三

20xx年12月22日下午,我又一次聆聽了老師的講座。講座一開始,我就被李老師溫暖的話感動了——他說把ppt背景設計藍色,是為了緩解參訓老師的眼睛疲勞,因為白底黑字看時間久了眼睛容易累。我之前聽過幾次李老師的議課,每次都有不同的收獲。所以今天趁著李老師為其他鄉鎮老師培訓這個機會,我來蹭李老師的講座,恰好他帶來的《如何提高觀課有效性》正是我所需要的,真的是不虛此行啊!

名師就是名師!李老師不僅在我們學校上課時新課引入新穎,他今天的講座同樣讓人耳目一新。他以欣賞兩首不同曲風的歌曲開始,引出每個老師都有不同的閃光點,教學方式和風格不同。接著,李老師從時代不同,教師的責任不同,教師角色轉變進行了闡述,教師由最開始的教書匠到負責教學、再到現在的教育工作者的轉變,說明了時代在變,教師的責任也發生了改變。

在此之前,我聽得最多的就是上課、聽課和評課,今天李老師讓我們聽到了不一樣的內容:作課、觀課和議課。這不但是對教育理念和教學態度的改變,同時也對教師提出了更高的要求,不再是拿著課本就可以上課的時代了。

關于有效,李老師從三個詞進行的講解:效果、效用、效率。李老師用圖片展示了生活中真實的事例,充分說明了有效的重要性。說到觀課和議課,已經從教幾年的我真的很慚愧:因為我最怕的就是學校開展公開課之后的議課。其實,每次觀課的時候,我不知道要觀什么、聽什么、記什么,所以,在后面的議課環節,我更是無從下手,不知道講課老師的優點和不足是什么,又怎么提建議。

短短兩個小時,并不能教會我如何觀課和議課,但由此我明白了一個深刻的道理:短短幾分鐘的議課,其實是需要背后付出諸多努力的,是需要認真鉆研教材、合理分析學生、學習課程標準、研究核心素養和其它教育教學理論的。

以前參加的那些培訓,我都是為了完成“任務”而已,所以每次聽講座的時候都是興致很濃,結束之后就很快忘得一干二凈。蛋今天聽過李老師的講座后,回家的路上,我就一直在反思自己在這幾年的教學生涯中好像沒有太大的'長進。李老師在講座結束時說的“欲窮千里目,更上一層樓。”與我們共勉,我想他是在鼓勵我們年輕教師一定要堅持不懈地努力,盡快提升自己;我即使不能成為名師,也一定要讓我的孩子們在課堂上能夠快樂地學習、健康地成長。

名師引路促成長篇四

研討會心得體會

沙小:韓亞莉

當今的信息社會里,學生可以通過多種渠道獲得大量信息,教師創設的情境也應具有一種時代文化氣息。知識的建構性,不是一致同意,而是同意一致,不要讓知識的原點成為教學的盲點。

課堂教學的核心是調動全體學生主動參與學習全過程,使學生自主地學習、和諧地發展。教師要發揮組織者、引導者、點拔者的作用,帶動學生的主體性、主動性,讓學生進行探究學習。徐斌老師整節課都放手讓學生獨立思考,展示學生個性,從而使每一個學生都得到發展。使數學課堂教學真實高效。

設計好的問題情境,讓生成意料之中。力求從學生熟悉的生活情景與童話世界出發,選擇學生身邊的、感興趣的數學問題,以激發學生學習的.興趣與動機,使學生初步感受數學與日常生活的密切聯系。程曉瑩老師在講《數圖形的學問》的數學教學中,教師要不失時機創設與學生生活環境、知識背景密切相關的,又是學生感興趣的學習情景,使學生從中感悟到數學的樂趣,產生學習的需要,激發探索新知識的積極性,主動有效地參與學習。

“教無定法,教學是一門遺憾的藝術”。一堂課不會十全十美。我們自己每上一節課,都要進行深入的剖析、反思,對每一個教學環節預設與實際吻合、學生學習狀況、教師調控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結,找出有規律的東西,在不斷“反思”中學習。促進課堂教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園,教學效果也一定會更好。

通過這次培訓,我更深刻地感受到,教師在傳授數學知識的同時,還應注重學習方法的指導,幫助學生掌握科學的認知方法。科學的學習方法為創造高效課堂提供了重要保障。我們要在新課程理念指導下,在發揮學生主體作用的前提下,改革課堂教學模式,提高課堂效率。

名師引路促成長篇五

曾經看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環境,且在枝葉間閃動精彩。最重要的是,名師啟發了我們,名師的課堂是個有魅力的地方。

以前,只能在網上看名師的一些專著、案例教案,可這次能有幸進入課堂親身體驗,真有“百聞不如一見”之感嘆。課堂中,我們領略到了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及語文教育了解之廣、鉆研之深,讓我受益匪淺。

一、敬業

只有對教育事業充滿深厚的愛的教師,才會樂于獻身教育事業,精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。

一個對學生充滿愛的老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著精、氣、神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。

在面對困難、挫折、失意時,教師應保持樂觀開朗的態度,既可以激勵自己,又可以給學生以榜樣示范,像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。

教師的活潑開朗的性格,又將會感染到我們的學生。

二、學習

學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。

這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。

一要系統掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的,比較穩定的教學活動的基本程序和方法。

二要強化教學技能訓練。

教學基本技能是教師必備的基本職業技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評課技能,研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。

三、創新

個人功底深淺不一,教學風格各異,面對的學生不同,同樣的教學內容,不同的人教,課堂效果也不會一樣。不顧客觀實際情況,只一味簡單的模仿,甚至直接生搬硬套,依樣畫葫蘆,即便畫得再像,也僅僅是形似而已。

教學有法但無定法,學習名師,關鍵在于走到名師課堂的背后,深入思考,于細微精到處體察揣摩其中的奧妙,結合自身的教育教學實際和優勢,活學活用而不是全部拿來,學會揚棄,并在長期的教學實踐中不斷嘗試,不斷積累經驗,熟能生巧,走出一條出于教學新路。這就算學到了名師課堂的“真經”,除此之外,別無他途。

四、觀念

在傳統教學中,教師高高在上,在現代社會里,必須教育民主化,教師與學生是平等的,教師有尊嚴,學生也有尊嚴,每一個學生不管成績好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴。

教師要發自內心的愛學生,努力發現學生多方面的優點,欣賞學生的每一點進步,學生只有感受到老師的愛與尊重,方能愉快地學習,健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能不如學生,那么必須放下架子,與學生建立相互學習的伙伴朋友關系,真誠地向學生學習,教學相長,共同進步。

通過學習名師,我切實感受到什么是真正的尊重學生,不是虛情假意,而是真情的自然流露,教師要從學生角度出發,揣磨學生學習心理,學生化的語言更利于學生接受。與其說名師是一位老師,倒不如說名師是一本書,一本只有認真思考、認真實踐后才能讀懂的書。

五、用好教學資源

網絡的迅猛發展,為我們提供了豐富的教學資源。

大量的可學習 資源,使我們的備課效率更高了。特別是名校名師的先進教育教學理 念、細致深刻的教材解讀和精巧的教學設計,給我們的備課提供了豐盈的源頭活水,讓我們的頭腦擁有了豐富的教學智慧。 然而,任何一種資源,我們都不能采取拿來主義思想。因為任何 一種思想,都打上深深的個人思想的烙印,都是那些教師們在特定的時間,特定的教學環境下,面對自己的教學對象所作的個性思考。

它 的思考也許會與喚起你的共鳴, 但這種共鳴不可能是教學實施時的成 功之路。由于地域、語言習慣、知識底蘊、教學風格,甚至于教學條件的不同,都可能使你的拿來的內容在自己的班級無法實施。從這些 意義上來看,再好的課堂也是無法克隆的。 無論名師大家,還是我們身邊的同事學友,觀摹課堂或多或少給予我們教益。

然而, 你想克隆獲得好評的課堂, 結果只能是東施效顰,

徒增自己的茫然和難堪。 究其因, 不是自己的學生沒有別的班級出色, 而是自己沒有對別人的經驗總結消化。 一旦讓別人的經驗成為自己的營養了,那么你必然能獲得豐收的喜悅。

六、敬業、樂業

從各位老師的教學經歷中,我們不難看到:只有對教育事業充滿深厚的愛的教師,才會樂于獻身教育事業,精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。

一個對學生充滿愛的老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。因此,敬業和樂業是我們做好一切工作必備的要素,也是教育事業對我們每一位教師提出的要求。

以人為鏡,能夠體察自己的優點和缺點,通過聽課,豐富了我的教學經驗和教學方法,聽課、聽名師講座是教師的必修課,是教師成長的一個捷徑,聽課已經結束了,但是我的工作還在繼續,我的努力不能停止,我將不斷反思,更上一層樓。

偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”這就是說一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,并在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗,所以古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發中的作用。

今天我打開xx河區教育信息網,參加xx河區“班主任網絡培訓”,有幸聆聽了任xx老師講座,她在講座開頭就提出“興趣是最好的老師”,也是我感受最深的問題。她在講座中講了錢學森先生的故事。錢學森先生是航天之父,雖然去世了,但是我們從他的成長經歷中可以有所收獲。

錢學森在少年時代是個貪玩、淘氣的孩子,他的父母就給他找了一個勘探學者,讓他去挖石頭,找石頭,他對地質學產生了興趣;后來又讓他跟一個生物學者學習,他對生物學也產生了濃厚的興趣。

從他的父母對孩子的培養中,我們不難看出培養孩子,首先最主要的是培養孩子的興趣,這就需要我們要有一個偉大的父母,有一個偉大的教師,要有一雙善于發現孩子的慧眼。要在孩子的培養上,要看孩子長大后需要什么,要有他的興趣來決定。任xx老師說:“一個孩子沒有興趣,長大后肯定很平庸”。

錢學森雖然沒有成為地質學家、生物學家,但是他的成功就是興趣給他帶來的,是興趣是他走向了成功。

看看我們今天的教育,家長、社會、學校只培訓的是社會認同的`學生,高學歷的學生。

因為有了高學歷,才有好的職業,沒有高學歷,就沒有好的幸福人生。

在教育發展的今天,作為父母、作為一個一線的教育工作者、班主任,值得我們深思,怎樣去解決這個問題,怎樣打破人們認同的這種教育方式,需要我們不斷的探索教育規律,必須有一套教育藝術,要不斷的用自己的慧眼去關注學生、發現學生,學著看穿他們的心靈,用心靈,用眼神來傳遞彼此心里的話。

并且要關注每一個學生。因為所有的人沒有高低之分,都是平等的。我們要教育學生“天生我才必有用”。

要幫助學生樹立信心,要了解學生需要什么,就教什么,學什么。

古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。在教學過程中注重學生學習興趣的培養,讓學生真正把“要我學”變成“我要學”。

同時還要么注重學習方法的指導。我們教育的目的是什么?是“授人以魚”還是“還是授人以漁”?讓學生掌握好的學習會讓孩子受益終生,因此,在教學中,我要避免單純知識性的教學,還要注重學生學習方法的指導,培養孩子具備自學的好習慣。

任老師的講座讓我感受到了為人師表的重要,真正領悟到了為人師應該具備的心懷和情操,更加感受到自己離一個優秀班主任之間的差距。在今后的工作中,要大量的閱讀與教育教學有關的書籍,拓展知識面,開闊視野,積累更多的教育教學經驗,不斷提高教育技能。只有不斷的吸取營養,只有不斷的讓自己進步,及時的進行“充電”,才能提高個人素質和修養,掌握更多科學的教育方法和管理方法,將教育教學工作做好。

名師引路促成長篇六

從開始選擇做教師的那一刻開始,就選擇了奉獻自己的青春年華,做孩子們的引路人,給他們導航。下面是本站小編為大家收集整理的四個引路人教師心得體會,歡迎大家閱讀。

有人說:科技、教育、管理是文明社會的三大支柱,其中教育是振興中華民族的希望,而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節來臨之際,來到北京師范大學和師生共度節日,他在與師生代表座談時指出,好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心,這一重要論斷豐富了教師的職業發展內涵,通過學習,使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。

理想信念,是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代,作為一名教師,只有樹立了崇高的理想信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會更加美好、燦爛,才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今,有些教師有了職業倦怠,不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法!還經常滿腹牢騷、怨這怨那,工作也不積極主動。我想,我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業,我們就應該為它奮斗終身,無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭,爸爸媽媽是教師,姑媽、大伯也都是教師,所以,我從小就受他們影響,理想就是做一名教師,一名受人尊敬的優秀教師。為了理想我在努力著,奮斗著。老師們,現實的生活,滿腹牢騷并不能改變什么,只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著,只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭,在自怨自艾中耗費時光,消磨生命,不如用心去感受一下周圍的一切:當你面對學生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時,當你看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時,當你看到學生的在各方面有那么一點點的進步時,這些都是我們快樂的源泉,這就是我們當老師的價值所在。

道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質。有一句話說得好:“學校無小事,事事是教育;教師無小節,節節是楷模”。教師的職業特性決定教師必須是道德高尚的人。學生對于教師不僅是聽其言,更觀其行,教師在學生眼中是為人的模范。要想把學生培養成什么樣的人,自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學生產生巨大影響,言傳身教,身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題,怎么能擔當起立德樹人的責任呢?我認為,孔子說的一句說得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。當老師自身端正,作出表率時,不用下命令,學生也就會跟著行動起來;相反,如果老師自身不端正,而要求學生端正,那么,縱然三令五申,學生也不會服從。比如說,每次我們班上有勞動的任務,我都會和學生們一起干得“熱火朝天”,學生們也會爭先恐后,都在表現自己。因此,學生們也都養成了不怕臟不怕累的好習慣。

作為一名教師,我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環境,沒有令人羨慕的財富和權利,但是,我們必須有扎實的學識,一顆熱愛學生的心,這是一名教師最基本的素質。有人說:“教師要給學生一杯水,教師就必須有一桶水”,但我認為教師的知識應更加淵博,應是一條滾滾流淌的小河(流量大,不斷更新),不應只是一桶水。教師要走在時代的前列,就必須要不斷更新知識結構,樹立并實踐終身學習的理念,做一個有淵博知識的教師。今天的學生,對一切新事物都充滿著好奇,因此,只有了解各方面的知識信息,才不會落后,才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導他們往正確的方向走。而有了知識,還要有創新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的,必須將扎實的知識基礎,再加以正確的教學方法,才能適應新時期的教學需求。所以,每上一節課,我都要靜下心來,好好思考一下,剛才上的那節課哪些地方上得比較好,而哪些地方不太理想,怎么講解學生會更容易理解。然后,思考該怎樣改進,下次該怎么上,該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學方式的教師,才能成為有得、有經驗的教師。其實,我們從事第一線的教師有進行教育科研的最大優勢,因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例,記載、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學的得與失,找出閃光點,指出不足之處,就能在研究中不斷進步,獲取更多的教學經驗。

仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛,能產生力量。因為愛,自己樂意去做,自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學生,才會把教育當作自己一生的事業來經營,才會平等地對待每一名學生,才會用心來和學生交朋友,才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心,就沒有辦法與學生進行正常的交流,也就沒有辦法真正的去了解學生,從而幫助學生。因此,我認為做一個完美的教師,最重要的就是要有一顆熱愛學生的心。

我愛教學,因為它讓我有了追求與夢想! 我愛學生,因為他們給我帶來了酸甜苦辣與最純真的愛!

從第一天當老師起,我就有這樣的信念?平等的教學、平等的愛,公平對待絕不偏心,不管哪位學生思想上有“疙瘩”,我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。我認為偏愛“優生”,歧視“差生”,忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗,沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月,我擔任一(1)班的班主任,開學不久,我就發現我們班胡國順同學,不但經常遲到,還曠課,一曠課就是一個星期,家里的電話總也打不通,而且穿著破爛,總是臟兮兮的,同學們都不跟他玩耍。他的學習成績也非常的不好。10月國慶長假回來,他又有一個星期沒有來上學,我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人,生活不能自理,而父親年紀也有60多歲了,性格老實憨厚,沒文化,家庭十分的貧困,孩子去不去上學家長也根本不管。當時,我不由得深深感到自責,心里也不是滋味,作為一名班主任,早就應該要了解自己學生的生活情況,剛開始發現有學生沒來上學,就要弄清楚原因,并采取措施,而不應該找理由說工作忙,打不通電話,路遠,而不去了解自己學生的生活情況。后來,我把孩子帶回了學校,看到他身上穿的衣服是從開學到現在都沒有換過,我便找了我孩子的一些干凈衣服,把他從里到外都換了一遍,并帶他到理發店理了頭發。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服,再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地,他感覺到了師愛,又像得到正常母親的母愛,每次看到我,都會從老遠地地方跑過來,只為叫一聲“老師好!”。漸漸的,他自己也開朗起來,也愿意和同學們一起玩耍了,臉上露出了孩子都應有的燦爛笑容和自信,成績也有了一點進步。

有一位教育家說得好:“老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風,即使冰凍的感情也會消融”,愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學生之間的距離,滋潤學生的心田,用信任樹立學生的自信,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。

老師們,美好的未來在前方迎接著我們,遠大的理想在此時孕育,高尚的品行在此時萌發,生命的輝煌在此時奠基。我相信,只要我們老師努力進取,就一定會成為一名合格的“四有老師”,就一定能在教書育人的工作中不斷創造新業績,為教育事業做出更大貢獻。

提出的有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”,很好地詮釋了一名好教師的標準,為我們樹立了標桿,明晰了奮斗的方向。

惟有堅定崇高的理想信念,才能堅持正確的人生方向。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。這里談到的“志”,就是我們所說的理想信念。理想信念是一個人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得“軟骨病”。如果人得了“軟骨病”,精神支柱就會癱瘓,生活也就沒有了目標,失去了信心,那種為了目標而堅持不懈、頑強拼搏的精神也就不復存在。所以說,只有堅定理想信念,才能保持人生正確的方向,我們才能收獲成功。正如著名作家丁玲所說:人,只要有信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。作為一名教師,要有自己的理想信念,要有自己的發展定位,要有自己的發展規劃,只有這樣你才不會迷失自自我,才能積蓄正能量成為一個好教師。

惟有保持良好的道德情操,才能認真履行自己的職責。著名教育家陶行知說:因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。但丁也說過:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。由此可見,保持良好的道德情操是多么的重要。無德無以為師。作為靈魂工程師的教師,有著教書育人、為人師表的重大歷史使命,更應注重自己的良好道德情操的培養。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質,良好的道德情操。教師的道德情操主要體現在師德上,師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂,它決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚。在師德方面,只要做到法律紅線不能碰觸,道德底線不能逾越,盡職盡責,兢兢業業,那么你就是一名好教師了。

惟有具備扎實的專業知識,才能勝任教育教學工作。學高為師,這就要求教師在專業知識上高人一籌。給學生一杯水,教師要有一桶水,要有長流水。甚至有時為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。教師要做到“傳道、授業、解惑”,就要有扎實的專業知識。只有具備扎實的知識功底,過硬的教學基本功,豐富的教學手段,全面的教育心理儲備,靈活的處理突發事件的能力,才能嫻熟地駕馭課堂,更好地教育孩子。如果沒有扎實的專業知識,有時就會卡殼斷電,不能游刃有余、行云流水的講解,不能動之以情、曉之以理的勸導,甚至還會誤人子弟,貽誤社會主義現代化建設的大業。

惟有懷揣博大的仁愛之心,才能塑造學生的心靈。亞斯貝爾斯說過:“教育本身就意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術,教育是人本教育,抓住學生的心靈,教育就成功了一半。”怎樣才能抓住學生的心靈更好地塑造學生的心靈呢?愛是教育的基礎(蘇霍姆林斯基名言),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。從中不難看出,愛是洞悉學生心靈、塑造學生心靈的一把鑰匙。教師對學生的愛,是激發學生向上的動力,是塑造學生心靈的一劑良藥。教師的仁愛之心主要體現在尊重學生、理解學生、寬容學生、賞識學生等方面。在對待后進生上,教師既給千里馬以陽光,又要給丑小鴨以雨露,甚至要把愛的天平傾向于等待華麗轉身的丑小鴨上。

在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師,我們應該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力、有創造力、有執行力、有影響力的人。

一、做一名有思考力的教師

人與人的不同,在于思想的差異,而思想則主要來源于思考。一個人是否喜歡思考,做到常態思考,取決于他的思維習慣、問題意識和格局視野。

教師的思考力,主要體現在對待問題的處理方式上,首先愿意拿出一定的時間集中在這個問題上,思考選取最佳的方法達到目標;其次,常時間集中關注在某一主題的研究上,持續推進,盡量尋找創新點;還有就是在常態教學活動中融入自己的思考,為每一次的發言做準備,為每一節課做設計,為每一次閱讀做整理,為每一次實踐做反思。

二、做一名有創造力的教師

創造力是指產生新思想,發現和創造新事物的能力,它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。思考不同,才能有創造。做為一名有創造力的教師,他所做的,都是經過思考的,他所使用的方法都是最簡單有效的。不僅如此,他還要善于整合資源。他能夠認識到:智力、想像力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身所能達成的是有限的,惟有“有效性”才能將這些資源轉化為成果。

我們日常的工作,常常是缺少創造。一節教案講了五年,教材都變了,教案還在用。一篇講稿,反復改了幾遍,聽眾都變了,還在講,內容仍停留在最初那個年代。經驗永遠是創造的羈絆,我們卻舍不得扔。我們的工作質量需要通過創造去改善,我們的生活境遇需要創造去點亮。沒有創造,就沒有不同,沒有創造,就沒有杰出的表現。

三、做一名有執行力的教師

執行力是一種行動意識,是主動發展的反應。如果時間還充足,我們常常是拖延,并不是先將事情辦好,然后優化質量。到了必須得干的時候,然后再不得不做,整個過程的心理負擔都會很大。與其那樣,真不如早點將事情辦好。上級領導交待的事情,我們要第一時間完成,這就好比編輯約稿,早點完成大家都省心,更何況早完成對于后期改進有回還、修正的余地。

性急的人容易鍛造成具有執行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。將時間安排得有條不紊,就可以變性急為執行力。性穩的人,也要有提前意識,要為后期完善爭取時間。

四、做一名有影響力的教師

一個教師的最大影響力在于給學生以人生的影響,幫助他們完善知識、塑造性格、關注成長、懂得貢獻、體味價值,要培養更多能夠超越自己的人。如果多年以后,教的學生身上隱約可見他的影子,那么,他就是一個成功的老師!在一個地理老師的影響下,有一些學生畢業后選擇了地質、水文、旅游等專業;一位語文老師的影響下,他的學生成為當代著名的作家、詩人;一位英語老師多年以后聽到了他的學生熟練標準的同聲傳異的聲音。我們說,這樣老師一定是幸福的,因為他的教學已經在學生中建立了影響,已經為學生發展提供了建議。一位老師,在日常教學中通過自己的一言一行,潛移默化地給學生以正向引領。一名有影響力的教師,懂得在方方面思考“人存在的價值與意義”,不讓時光虛度,一直在做好“有意義的事情”,一直在思考“有價值的人生”。

教師的發展理念決定了他對別人的影響程度,一個視野開闊的人,絕不會犯低級錯誤,這就好比登高望遠。遠識是由站位決定的。當然,目光短淺者也很難看得遠,因為他既近視,又遠視,別人看著難受,他自己也遭罪。建立影響最簡單的方式是幫助別人,幫助別人你不僅會收獲友誼,更會得到同等份額的快樂!

經營需要時間,成長需要過程。讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!

2頁,當前第112

名師引路促成長篇七

古語有言:“德薄者,終學不成,何談為師矣?”教師要育人,首先要修身塑德。執起教鞭要有孔夫子的形象,握起紅筆要有博愛的胸懷!這樣才能讓學生“親其師、信其道。信其道,則循其步。”師德是教師之本,更是強市之魂。

幾年來,我們一實驗小學在馮校長的帶領下,秉承為學生一生幸福奠基的辦學理念,努力打造書香校園,讓書籍陶冶學生的心靈,更用書籍鑄造師德之魂。老師們學名師,樹高標,涌現出了一批默默奉獻、愛生如子的師德楷模。

全國模范教師、省師德先進個人徐清芳老師,視學生如己出。課堂上,輕松、高效的學習。課堂下,教給學生為人處事的真諦,并用真愛去感化每一個孩子的心靈。

立新是一個患有小兒麻痹癥的殘疾學生。她左手畸形,手掌特別小,僅有的三根小指頭還連在一起不能分開。有些同學經常叫她"畸形兒"、"獨臂大俠",使他很自卑,總是偷偷的把左手使勁兒的往袖筒里藏,生怕別人看見。是徐老師幫她找回了自信,找到了快樂!立新在日記中這樣寫道:今天,語文課上,老師讓我領讀課文,翻書時遇到了麻煩。幾個調皮的同學指手畫腳的嘲笑我,我很傷心,感到無地自容卻也無力反抗,只有掉眼淚的份兒。正在這時,只聽一聲大喝:“笑什么笑?不許這樣!你們拿同學的痛苦尋開心道德何在?良心何在?”更出乎意料的是徐老師把我的左手從袖子里拉出來,就像是拳擊賽場上,裁判員攥緊了優勝者的手一樣,高舉過頭頂,大聲地說:“都看清楚了,她是不像你們那樣兩手健全,但她同樣也是人!做人要講團結、講友愛,比道德、比廉恥。我相信,幾年后的高中錄取通知書同樣也會發到她這雙手中!”聽到這兒,我漸漸的抬起了頭,可眼里卻中雨變大雨了。徐老師一邊為我擦眼淚,一邊鼓勵我說:“再不要背背藏藏的了,今后要挺起腰桿,光明磊落的做人,人殘志不能殘!”那一刻我深深的體會到世界上恐怕只有父母和老師才不嫌棄我這只手,而父母卻沒有機會像老師這樣公開替我表露心聲。徐老師的話驅散了多年來籠罩在我心靈上的陰霾,還我一個真實、自信的自我!

一篇日記顯現出了為師之道。徐老師就是這樣,善于抓住日常小事,找準契機對學生進行雕塑,而這樣的老師在我們學校舉不勝舉。

呂延會老師用無微不至的愛,讓本該在特教學校就讀的患有先天性耳聾,每天都要靠助聽器來獲取外界聲音的王瑞浦,重拾信心,發展成為樺甸市少年舞蹈大賽的冠軍;老教師王延春為了不讓學生落課,連自己病危的父親最后一眼都沒能看到;患有嚴重類風濕的張靜會老師,拖著一瘸一拐已經變了形的雙腿,艱難的行走在班級之間,卻從沒訴過一回苦,請過一天假;關杰老師犯心臟病倒在講臺上,咬咬牙依然堅守在畢業班的崗位上;楊杰老師則以慈母般的愛,五年如一日的幫扶一個六歲就沒有了媽媽的孩子;國家級教師梁玉梅多次拒絕民辦教育機構的高薪聘請,始終堅守教師的這一份清貧、一份道德……,在他們身上詮釋了一實驗師德的真諦,鑄就了一實驗人奉獻無悔、終生亮麗的師魂!

然而,碧玉難免有瑕疵,太陽底下也難免會有陰影。在面對家長物質上的“尊重”、市場經濟的誘惑、道德沖突面前抉擇時個別教師出現了失衡,敗壞了師德。對待他們,我們雖沒有化腐朽為神奇的力量,但是我們可以改變自己,堅決不做有違職業道德的害群之馬!我只想說,“德”是一個人內心對自己的要求,底線高了,“品”自然就高了。師德不是講出來的,而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養的完善體現出來的。

教師的師德是教育的靈魂。國家的強盛在教育,教育的強盛在教師。讓我們攜起手來共塑樺甸教育的嶄新形象:淡泊名利、寧靜致遠!用高尚的師德魅力和學識魅力——教博學書,育四方人!用教育堅實的脊梁----“師德之魂”,撐起我們樺甸教育強市的新的藍天!

名師引路促成長篇八

xx年1月9日下午我們6個數學老師到xx小學參加了教研室的小學數學“常青藤”名師送課活動。

我懷著一顆虔敬的心認真聆聽了兩節數學課,一節是xx和xx小學候老師的六年級下冊《百分數》、一節是xx腳下一所學校譚老師的一年級上冊《總復習》,我從兩位老師身上感受到他們扎實的學科知識、專業知識以及對學生的尊重和濃濃的愛意,給我留下了深刻的印象。

1、抓住重點內容:誰比誰多(少)百分之幾,讓讓學生學會分析題意。不厭其煩的教學風格,設計多種形式的練習,每一道題都認真的講評,教學效果較好。

2、最后的一個項目:“限時練習“,讓我大開眼界。2道應用題在5分鐘內完成,做完后給老師看,全對的學生上黑板上依次畫正字的每一筆,5個同學寫完一個正字,依次進行,最后數出全對的學生數,對沒有完成的學生提出要求:認真思考、認真書寫!

另外,學生的計算能力和語言表達能力在這一節課中清晰地呈現出來。學生在開始一段時間回答問題不夠積極,隨著侯老師的點撥學生回答問題的熱情逐漸高漲,這說明了老師的引導作用非常重要,我要很好的向她學習。

感受最深的是:每一道題都讓學生說出答案及想法,并且每一道題都問問學生有沒有其他想法,讓學生整節課都在積極地思考,訓練了學生的語言表達能力及發散能力,我將努力把它運用到今后的課堂上來。

(1)學生對幾個和第幾個掌握的不好,教師便讓6名學生排隊上臺,讓下面的1名學生回答一共有幾名學生,誰是第6名,從而讓學生理解了這兩個的區別。通過這個環節帶給學生了很多:理解了知識、教給了學習方法。

(2)課的中間階段有一個游戲活動環節讓我學了一招,教師出示一張寫著數學14的卡片,提問題:它是幾位數?個位數字是幾?十位數字是幾?并一一讓學生回答。然后小組活動:讓小組長給組員出題,最后小組選出表現好的學生,組長和他把對話過程在全班展示。

我認為這個環節設計的非常好,調動了學生的學習積極性,學生對知識進一步理解了,效果較好。

布魯納說過:“探索是數學的生命線”。沒有探索,便沒有數學的發展,而在兒童的世界里,更希望自己是一個探索者和發現者。因此,當學生視自己為學習的主人,有了探索和創新的熱情,定會在學習中體驗到探索的價值,從而確立學習的動機,增強學習的自信心。這兩位老師都做得很好。

一節課的時間有限,學生樂于思考的時間更有限,所以要在有限的課堂時間里,抓住一個重點,讓學生理解透,這是數學教學的重中之重。

今后,我至少要努力做到以下幾點:

1、多向他人學習。這一點我已經努力在做,如果有機會,我總不愿錯過,但也僅限于實地聽課和上網查資料了。其實,多向他人學習的渠道很多,比如報刊雜志,比如網絡視頻,比如教學論壇,比如教師博客以及身邊教學水平很棒的同事們。學如逆水行舟,不進則退。

2、愛生如子。一個孩子可能只是老師的幾十分之一,卻是父母的全部。蹲下身子,多從孩子的角度去看問題,多從他們的感受出發去理解他們、關愛他們,無論優等生、學困生,都無一例外得到我的關愛。

3、多寫反思。一位教育專家說過:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,但如果堅持寫三年教學反思,就有可能成為名師。”這句話曾經鼓舞了我一段時間,“親自”動手寫了幾篇反思,可是卻不能堅持。今后,一定要盡力去反思,動筆寫寫,把得與失、成功與失敗、喜怒哀樂都及時寫下來,也許寫得不精彩,但收獲卻是自己心底的!

體會多多,感受多多,永遠也寫不完,學不完。說得多未必做得多,心動不如行動!只有實實在在去做,才有可能得到實實在在的收獲!

xxx縣xx街道xx小學 張xx

xx

名師引路促成長篇九

走近名師,學習名師扎實的理論功底、深厚的文化積淀、開闊的教育視野、精湛的教學能力及永不滿足的超越精神。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于學名師心得體會吧!

一、做老師要無怨無悔

做教師要像蠟燭那樣發光,像春蠶那樣吐盡最后一寸絲。但不知從何時起,自己的思想退步了,行動懶散了,索性“當一天和尚撞一天鐘”,工作指指動動,不指不動。在聽了陽城五中趙書平老師拄著拐杖上講臺的事例后,我的靈魂深處被深深的觸動了。作為一名教師,自己的責任感呢?使命感呢?都去哪了?有的只是思想的麻裨,行動的倦怠。此次名師宣講活動,讓我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨。

二、做老師要熱愛自己的學生

作為教師,應該像凌艷萍老師那樣關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感的。作為教師,應該像王江社老師那樣多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

通過聽講,我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

三、做老師要鼓勵自己“學無止境”

學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。俗話說“打鐵還需自身硬”。素質低下的教師是教育不出高素質的學生的。現在社會信息渠道多元,學生視眼開闊,對老師總是很挑剔,要求極高。如果我們僅憑固有的“觀念與知識”去教育“今天的學生”,恐怕是難調其“味口”。因此我們每一位教師都要審時度勢,把握時代發展的脈博,用發展的眼光看待自己,實現自身的持續發展。結合自己所代科學學科,好多知識需要補充,好多過程需要探究。要發展提升自己,唯一途徑就是學習,向書本學習,向實踐學習。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。

通過對《以名師為師》的學習,讓我在領略名師風采的同時,深刻感受到了名師對學生、對教育行業的愛;感受到了他們身上所凝聚的知識力量;感受到了他們對學生身心發展無微不至的關懷。我為身邊擁有這么多業務精、工作能力強、有遠見卓識的同行而感到自豪。在21世紀要做一名合格的老師,尤其是要做一名優秀的老師,這段路還很漫長。在專業上要有所追求,要堅持不懈地腳踏實地地學習,不斷鉆研,才能成為一名合格的人民教師。現談談我的體會。

首先,教師要無悔于自己的選擇,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,無悔于自己的選擇。

其次,教師要熱愛自己的學生。作為教師,應該關愛自己的學生,尊重學生的人格,使他們身心全面健康地發展。這種熱愛,應該是溫暖的,是充滿情感的。 愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。通過學習,我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

再次,教師要學無止境。學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。我們每一位教師都要審時度勢,把握時代發展的脈博,用發展的眼光看待自己,實現自身的持續發展。結合自己所教學科,向書本學習,向實踐學習。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。

總之,向名師學習,學習名師對事業執著的精神,愛學生的品格,學無止境的精神,我們只有向他們學習,再加上自己努力去做,自己才能成為一名合格的甚至優秀的教師,才能成為名師。

今年,我縣組織了“關山之夏”全國名師課改觀摩報告會,我聽了全國著名特級教師薛法根、江蘇省吳江市盛澤實驗小學王曉奕老師的觀摩課和報告會,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是他們先進的教學理念,新穎的教學方法,獨特的教學風格,給我留下了深刻的印象。

薛老師的報告告訴我們:教育是培育“人”的事業。“人”字有兩筆,一撇一捺,相互支撐,彼此相知,隱喻著要“知人知己”。知人者方能體慰他人,自知者猶可堅守自己。教育的終極關懷正是讓兒童學會做人、學會做事,“體慰他人”、“堅守自己”是與人相處的做人之道,也是做事的成功之道,即做人與做事的人生智慧。他主張:語文教學,為言語能力而教。他通過不斷的探索形成了自己獨特的教學風格:簡約而不簡單。體現為“清簡、厚實、睿智。

通過那次觀摩報告會,我認識到了,在教學中要善于發掘自己的優勢領域,在實踐中揚長補短,慢慢涵養,才能最終形成獨具個性風采的教學風格。

暑期教師學習會上,學校組織我們又學習了我縣火燒寨峰山小學校長張存貴老師的先進事跡,張老師身上表現出的高尚道德風范,使我感動不。

他拖著殘疾的身體,堅守在我縣條件艱苦、交通不便的某一山區小學。從教幾年如一日,他盡職盡責、嘔心瀝血、生活簡樸、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽,也受到了縣、市、省,乃至全國各級部門的充分肯。

“窮且益堅,不墜青云之志。”像張存貴這樣誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。 師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像張存貴這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦,年輕輕的就喪失了對工作的熱情.張存貴老師身殘志堅,他拖著殘疾的身體在大山里一干就是一輩子,沒有厭倦,沒有埋怨,有的只是一顆忠誠于教育事業的心。可是我呢?我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

學習了他的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

名師引路促成長篇十

20xx年5月17日,我非常榮幸參加了xx名師工作室第一次集中學習及其聽課、評課活動。通過這次的聽課評課活動,讓我受益匪淺。聽完這四節課,心中除了贊嘆和佩服,更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面是自己的一點收獲,或者說是感想,寫出來與大家一起分享。

一、音樂教師的基本功

作為一名音樂教師,教師本人的基本功直接影響到學生音樂素養的日后發展。從俠義方面來說包括兩個方面:講解知識的標準及示范表演的標準。本次三節課中每個老師都很好地展示他們的教學基本功,示范表演準確到位,知識點講解清晰,教學環節環環相扣。尤其是韓群老師講臺上那種從容淡定的教態更是讓我自愧不如。

二、導入自然直觀,充分調動學生興趣。

良好的開頭對一節課的成功與否起著關鍵作用。老師們都做到了導入自然、直觀,圖文并茂,通過視覺、聽覺的刺激,使學生的注意力在最短的時間里被激活,充分調動了學生興趣。

三、教學活動的設計豐富多彩,有效。訓練方式多樣。

在音樂課中,活動的設計和開展應該有利于學生學習音樂知識,發展歌唱技能,從而提高學生的綜合音樂感知能力。三位老師的課,問題設計層層遞進,環環相扣。老師們循循善誘、親切自然,非常注重與學生的交流溝通。教學活動設計豐富多彩,有效。訓練方式多樣。在教學中開展師生互動、個人活動等,在活動中學習并掌握語言知識,突破難點,在活動中發展能力。三位老師為了鞏固本節課的內容,精心設計了多個活動。這三節課堂上,老師們都很好的貫徹了:在用中學,學中用,學用結合,學以致用的原則。同時體現了以學生為主體,教師為主導的新課程理念。在這樣的一個學習過程中,學習者處于相對自然的態勢,不斷在練習運用,學和用每分每秒都和諧的交織在一起。

下午崔凱老師的《中國古典詩詞與當代流行歌曲之美麗邂逅》的關于音樂文化的講座更是對本次學習起到了點睛之筆,把音樂古典文化上升到了精神層次,讓我們在美妙的樂音中提升了音樂素養。

本次活動中,老師們能展示出這樣出色的課是離不開平時的積累、磨練和思考的。在今后的教學中,我應向她們學習,精心設計好每一堂課,認真上好每一堂課,并從中總結經驗,爭取不斷進步。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。大家想知道怎
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結積累經驗。好的心得感悟對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得感
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。我能行個人計劃書篇
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文,我們一起
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。大家想知道怎
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優秀教案
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是我幫大家
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我幫大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么我們寫心
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。教改心
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫
知識點總結可以幫助我們建立知識之間的聯系,形成系統化的學習框架。接下來將為大家展示一些優秀的學習總結案例,希望對大家的學習和寫作有所幫助。本人參加工作以來,一直
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優秀教案范文
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優質的心得
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。習慣班
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
主站蜘蛛池模板: 久久精彩免费视频 | 一级三级黄色片 | 超碰在线97国产 | 国产精品亚洲va在线观看 | 成人免费毛片网站 | 精品欧美成人高清视频在线观看 | 日韩欧美视频一区 | 婷婷在线视频 | 久草在线视频资源站 | 一区二区三区成人A片在线观看 | 日韩久久精品 | 精品欧美一区二区在线观看欧美熟 | 免费激情 | 麻豆av在线播放 | 5060网午夜 | 亚洲国产字幕 | 日韩欧美一区二区三区不卡在线 | 在线播放一区二区三区 | 精品一区二区三区四区五区六区 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠黑人 | 奇米影视亚洲精品一区 | 日本高清午夜色wwwσ | 816969c| 日韩精品免费观看 | 亚洲成人精品久久久 | 日韩黄色一级视频 | 亚洲 欧美 日韩 在线 香蕉 | 国产一区二区三区久久 | 激情成人综合网 | 男人天堂社区 | 国产欧美日韩精品a在线观看高清 | www.com黄 | 久草高清视频 | 国产一级淫 | 国产综合成色在线视频 | 国产一区在线看 | 谍影在线观看电视剧完整版 | 久久久国产一区 | 久久亚洲一区二区 | 苏晓晖个人简介军衔 | 奇米网久久 |