心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
當班長心得體會一千字篇一
時間過得飛快,轉瞬間,大學生活已近過一半,回顧走過的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛;有同窗的飯后揶揄,有備考時的緊張情景,有集體游玩時的開懷大笑,有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛,一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影,輕松的環境塑造了我們團結的集體,雖說沒有超群的成績,可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時,我帶著自己小小的目標參加班委的競選,當時競選的是組宣委員一職,有同學們的支持和信任我成功晉級。自此,也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來,我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見,班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言,錯誤之處敢于指出,不懂的地方會追問,一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲,活動中的努力,學習中的拼搏,可最后換來的成績(期末成績)并不理想,也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發生,怎能任其發展,有濤哥對他們的一一督促和勸導,也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!),相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!
后來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了/。由于我在學院里也有工作,班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時,他們總能說道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時,我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。
時間不等人,該舉辦活動的時候得舉辦,節日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動,雖說不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!
秋游中,為爭取大家的同意,我們搞了民意調查,有一大半同學同意出游,不能出游的同學也許是私事過于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭斗,都是大家輕松時凝聚的體現。
輕松娛樂不忘學習。談心班會上,有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調,也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評,當然也少不了個人經驗的分享,亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級差,只因我們都在努力,相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的,對于一個班級同樣也是如此,我們相信自己!
當班長心得體會一千字篇二
作為一個學校班級的核心角色之一,班長在班級管理中扮演著重要的角色。為了更好地發揮班長的作用,我們學校于最近舉行了一次班長會。在這次會議中,我們班的班長們分享了他們的經驗和體會。通過聽取他們的分享,我對班長職責有了更深入的理解,同時也學到了一些有關班級管理的技巧和方法。以下是我在班長會上的心得體會。
首先,作為班長,要有良好的溝通能力。班長是班級內部與外部之間的橋梁,需要與老師、同學、父母等多方面進行溝通。一個好的班長應該能良好地傾聽他人的想法和建議,與他人進行有效的溝通。在會議中,一位經驗豐富的班長分享了他對溝通的看法,他說:“溝通不只是說話,還包括傾聽和理解。作為班長,我們需要學會主動傾聽他人的意見和建議,并盡量學會從他人的角度去思考問題。”我深深地認同了這一觀點,并將其作為自己在班級管理中的重要指導。
其次,班長還需要具備一定的組織能力。在班級管理中,班長需要組織各類活動和會議,以促進班級的團結和發展。一位優秀的班長在會議中分享了他的經驗:“班長需要提前做好充分的準備工作,包括制定計劃、安排場地和時間,以及準備好所需的材料和資料。”他還提到了一點很重要的事情:“在組織活動或會議時,我們要充分考慮到每個人的需求和意見,以確保能夠達成共識。”我意識到,作為班長,我需要加強自己的組織能力,提前做好準備工作,并充分傾聽和尊重每個人的意見。
此外,班長還需要具備一定的領導能力。作為班級核心角色,班長需要帶領班級同學一起向共同的目標努力。在會議中,一位熱情洋溢的班長分享了他的領導經驗:“領導不僅是指導他人,還包括為他人樹立榜樣,并幫助他人實現自己的潛能。作為班長,我們要表現出積極向上的態度,鼓勵同學們勇敢地追求自己的夢想。”這番話讓我深受啟發。作為班長,我要做一個積極向上的榜樣,去幫助和鼓勵其他同學,使班級更加團結和有活力。
最后,班長還要具備一定的時間管理能力。在會議上,一位經驗豐富的班長分享了他的心得:“時間的管理是一個非常重要的能力。一個高效的班長應該能夠合理規劃自己的時間,確保能夠兼顧好學習和班級管理。”他還提到了一點很關鍵的事情:“作為班長,我們要學會如何設定優先級,把時間用在最重要的事情上。”這段話讓我深思。作為一個班長,我需要學會如何合理安排時間,確保既能夠顧及自己的學習,又能夠履行好班長的職責。
通過這次班長會,我更深刻地認識到了班長的職責和重要性。良好的溝通能力、組織能力、領導能力和時間管理能力是一個優秀的班長必備的品質。我將不斷地努力提升自己的能力,成為一個更好的班長,為班級的發展和同學們的成長做出更大的貢獻。
當班長心得體會一千字篇三
說到班長,誰都不陌生,在學校有班長,在部隊有班長,在企業的生產車間也有班長。我從20xx年加入正泰,一路走來,由裝配工到裝配組長,由裝配組長到返修員,一直接觸最多的領導就是車間班長。看似這個崗位與我們很熟悉、很接近,但是我深知,車間班長的工作不是輕而易舉能夠做好的。我必須全力以赴、理清思路、找準工作的著力點,善于發現班組存在的問題,及時采取措施加以解決,使工作能高效有序地進行。
在工作中,掌握好的方法才能事半功倍。針對不同人員的個性、脾氣和能力要區別對待,需要取長補短,充分發揮他們的特長及才智。這就是作為一個班長需要和員工接觸、交流時所要發現和關心的問題。細節決定成敗,在做每件事情的時候都要細心留意和觀察思考,并在其中得到啟發。
當工作中出現困難的時候,首先不要慌,不要亂,要樹立戰勝困難的決心和信心。從戰略上藐視它,戰術上重視它。有時候同樣的問題用不同的語言去處理,往往會產生不同的效果。當然,這個是我還要多學習的地方,時刻提醒自己說話前要考慮好,不能什么話都未經考慮就脫口而出。遇到自己能解決的問題盡量憑自己的能力去解決;自己解決不了的,要去請示或請教自己的直接領導;然后要記住處理方法或方式,下次遇到類似的問題試著自己去解決。多實踐、多思考,日積月累,積少成多,利用業余的時間多學習,把自己鍛煉成業務內行。
1、減少員工流失率,培養新老員工的團隊意識,有較好的團隊協作精神。每天的工間操結束以后,整個組的組員圍成一團,手拉手的喊著口號:感謝兄弟姐妹們的相互支持與配合這就是一種很好的方式。其次,多組織新老員工的交流會,這樣不但可以讓新老員工都說出自己的心聲。相互都可以換位思考,遇到問題針對解決。再次,給每一位新進的員工都配一個不管是資歷、技能、還是言談舉止都比較好的老員工進行一對一的幫扶當師傅。這樣可以將關心和關愛等一些好的東西傳遞下去,還可以相互促進師徒感情。在這樣的一個氛圍里,我想員工的流失率應該也會相對減少。
2、車間現場管理,我們公司推行的是6s管理,可能在我們公司的任何的一個員工都知道6s所包含了哪些內容,但是現場管理的作用和目的那就不一定都知道了。或許有人還會說那都是表面的東西,其實它的作用和目的是:改善生產環境,提高生產效率和品質,還能提高員工的士氣;也可以說現場沒有做好,接下來一系列的工作根本做不好。它可以促進其他工作的有效開展。可能我在七樓呆的時間比較長,對七樓的人員,產品,線體和位置的分布都比較熟悉,所以可能會缺少一些創新性的東西,接下來的日子我經常會去其他的三個車間多參觀,也多在業余時間從書上和網上的資料上學習,希望能夠從其中得到一些創新的啟發。
3、保證質量、提高效率、降低成本、防止工傷事故的發生。關于安全的重要性應該是眾所周知的。小時候,當我們剛學會走路時,母親經常會在一邊指點,小心,前面的石頭;當我們騎車上學時,身后就會有父親的提醒,當心路上的汽車;如今我們是企業的員工安全第一,預防為主是我們每天必須宣讀和恪守的。所以安全對我們每個人來說都是如此重要,它和我們的工作、生活密不可分的。質量是企業生存的動脈,當然公司對質量的要求也是非常重要和嚴格的。我們不但要站在生產的角度去看質量,還要站在客戶的角度去看質量。時刻記住南董曾說過的話:寧可少做億元產品,也不讓一個不合格品出廠.所以在生產中我們要遵守三按原則完成質量要求。在生產中,我們每天都有個計劃執行率的指標,降低成本、提高效率是我們的宗旨。在計劃定稿之前我們對計劃有個初步的調整。這就要對產品的結構,線體的實力,主打線的產品型號和計劃量與非主打線的產品型號和計劃量,產品的單價都要非常了解,每天計劃的生產狀態,物料的供應和計劃下達的數量是否能成正比,臨時追加的欠貨產品怎么安排生產等。這些都是很重要的,如果安排的不合理,可能會造成很大的一個產能損失和時間的浪費。
4、快速正確地處理生產中出現的問題。首先要了解問題發生的具體內容,熟悉生產業務的相關流程,針對不同的問題找到不同的相關部門責任人。說到這里就涉及到溝通技巧,明確自己與溝通對象的性格特點和對方喜歡的溝通方式。比如有些喜歡開門見山,有些喜歡直言不諱,有些喜歡點到為止,還有些喜歡心照不宣,這也正是我要多多學習的地方。
5、實現生產線體的平衡,多技能工的培養,工資均衡化。隨著新品的不斷增加,員工生產的產品型號將不再是那么單一了,這樣的話就要均衡線體人員的實力及各種產品的產能。實現做到員工會做多種工序,每條線都會生產多種產品,員工的工資也能相對均衡化。
作為班長除了帶領車間人員做好日常生產運行、生產前設備檢修、物料的到位情況、人員的到崗情況、第二天的物料是否欠料等以外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進行,也要力所能及的完成上級領導安排的一些其他臨時性的任務。還要必須注重自身綜合素質的培養和提高。我給自己制定了一個工作日志表,把每天每月班前,班中,班后所要做的事都列出來,這樣有便于條理有計劃,不易忘記。
以上幾點是我目前對車間班長的一些淺顯的認識和理解,可能還很不深入,但是在今后的工作中,我必須要給自己定位,明白自己的優點和弱點。多學習,多思考,多記錄,多總結,不斷提升和完善自己。誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實,不斷學習是我需要不斷提升自我的工作態度。最終做到日清日畢,按質、按量、按時完成生產任務。我要給自己信心,相信自己一定行!
以上這車間班長的工作心得體會。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
當班長心得體會一千字篇四
作為一名班班長,我有幸擔任了一年的班級管理工作。在這一年里,我不僅學到了許多班級管理的技巧和經驗,更深刻地領悟到了班級管理的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能對其他即將或已經擔任班班長的同學們有所啟示。
首先,作為班班長,我們需要具備良好的溝通能力。作為班級管理者,我們需要與老師、同學和家長進行有效的溝通。與老師溝通時,我們需要傳達同學們的想法和要求,同時也要及時向老師反饋班級的情況。與同學溝通時,我們要做到耐心傾聽、尊重他們的意見和建議,并能夠及時妥善處理問題和困擾。與家長溝通時,我們要及時將學校和班級的信息傳達給家長,引導家長正確教育孩子,形成良好的家校合作。
其次,班班長需要具備良好的組織能力。作為班級的組織者,我們需要制定合理的計劃和安排,確保班級的各項工作有條不紊地進行。比如,我們要及時組織班會和學習小組活動,確保同學們的學習進度和學習氛圍。我們還需要協調班級的各類活動,如運動會、圖書館借閱、社會實踐等,使同學們在各個方面都能得到充分鍛煉和發展。同時,我們要制定并細化各項工作的具體落實方案,確保班級管理工作的高效進行。
此外,班班長還需要具備較強的領導能力。作為班級的領導者,我們要為大家樹立榜樣,帶領同學們共同前進。我們要能夠通過自己的言行和行動感染和鼓舞同學們,激發他們的潛力和熱情。我們要擔起起到組織、協調和引領作用,不斷積極地參與班級和學校的各項活動,為同學們樹立榜樣,并積極參與集體決策,使班級內部形成和諧、團結的氛圍。
最后,班班長還需要具備耐心和堅持不懈的精神。班級管理工作是一項長期而持續的工作,需要我們耐心且持之以恒地去做。在處理問題時,我們不僅要傾聽各方面的聲音,還要綜合各種因素去做出決策。當遇到困難和挫折時,我們要保持樂觀積極的心態,堅持不懈地去解決問題。我們要相信自己的能力和團隊的力量,始終堅持為同學們服務的初衷,付出更多的努力和汗水。
擔任班班長一年的經歷使我受益匪淺。通過這一年的班級管理工作,我不僅提高了自己的綜合素質,同時也收獲了珍貴的友誼和成長的機會。我深刻體會到班級管理是一項重要的工作,它不僅僅是管理,更是一種責任和使命。只有擁有良好的溝通能力、組織能力和領導能力,才能更好地履行班班長的職責和義務。
作為班級的管理者,我們要時刻關注同學們的需求和問題,為他們提供細致周到的服務和幫助。我們要充分調動和利用各方資源,為同學們提供更好的學習和生活環境。我們要牢記自己的擔當和使命,為實現班級的共同目標而努力奮斗。相信通過我們的努力,班級一定會更加團結和諧,同學們個個都能充分展示自己的才華和潛力。這樣,我們才能最大限度地發揮班班長的作用,為班級的發展和同學們的成長做出貢獻。
當班長心得體會一千字篇五
2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關質量活動;
6、搞好勞動競賽,積極開展比、學、趕、幫、超活動;
今年因為各項還需努力規范,沒有過多的時間來搞班組活動,但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵,所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動,這幾次活動不但使班組成員之間增強了了解,關鍵是使大家感覺到一種自重感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡,班組將很多工作讓班委來完成,讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經成為一個完整的整體,大家處于這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎。