作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
珍惜同學情教案篇一
陣陣涼風吹來，感到絲絲愜意，看來只有電腦能理解我。
揮揮手中的鼠標，拿起剛從老姐那兒借來的mp3，聽著張韶涵的黃昏曉。無聊，悲哀，郁悶，心情隨之失落.唉！為什么人世間有那么多不舍得，現已六年級了，我也不是那時的天真幼稚。同學之間的感情對我來說是那么的重要，心想：難道我們真的要分手，為什么.為什么，心隨之一震，兩道滾著的淚珠從臉頰滑下。
呵，這是我第一次為友情流淚。記得有人曾經問過我這樣一個問題：友情，親情。你會選擇哪一個，答曰：友情。多少次為了這件事而反復思考。心里矛盾重重，到底是選親情還是友情，可最終還是選了友情。
黃昏曉聽完了，呵，看來真的要回家了。
呵，太陽落山了，遠處，傳來陣陣孩子的歡笑.....
珍惜同學情教案篇二
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。
20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括主會場宣傳、“糧安之星”評選發布和糧食安全大走訪大調研等內容。
（一）主會場活動
1.活動時間、地點。20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場宣傳于20xx年10月16日上午在中央大街xx5號（金谷大廈門前）舉辦。
2.活動形式、內容。通過展板宣傳10個省級“糧安之星”事跡材料，發布“糧安之星”及“世界糧食日”和糧食安全有關內容；會場上展示、宣傳xx省放心糧油企業和xx好糧油產品生產企業、中鹽xx分公司及產品；門前懸掛印有主題宣傳語橫幅；擺放承辦及協辦單位制作的a字板、易拉寶等關于糧食安全活動主題的宣傳材料；有關人員發放宣傳品，宣傳糧食安全方面知識。
3.活動工作分工
主辦單位：省糧食局
承辦單位：省糧食行業協會
協辦單位：省糧油衛生檢驗監測中心、省鹽務局、xx交通職業技術學院糧食工程學院、中鹽xx分公司、金谷大廈、xx省放心糧油企業、中國好糧油和xx好糧油企業。
（二）“糧安之星”評選發布
我局商省農委、教育廳、科技廳和省婦聯評選10個糧安之星集體或人物，并在10月16日主會場活動時發布。其中：糧食生產方面2個、人才培養方面1個、糧食科研方面2個、糧食流通方面4個、婦女代表1個，并擇優向國家糧食和物資儲備局推薦1個糧安之星先進集體或人物。
（三）糧食安全大走訪大調研。
1.主要內容。圍繞科學儲糧、秋糧測產、代烘代儲代銷及政策宣傳等內容，深入村屯、農戶，對糧食問題進行調研摸底，聽取農民對國家糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患，宣傳糧食政策，講解糧食收儲、運輸、保管等方面的科技知識。
第一組：調控處牽頭，工業處、信息中心參加；負責xx。
第二組：倉儲處牽頭，財審處、監測中心參加；負責xx。
第三組：監督檢查處牽頭，法規處、交易市場參加；負責xx。
各組可在本組負責的地市中選擇2～3個縣，每縣選擇2～3個村，進行走訪調研活動。每組3～5人（可包含地市縣人員），深入到2～3個村，進行大走訪大調研活動，大走訪大調研活動要與秋糧購銷工作緊密銜接。
（一）高度重視，加強領導。各地要切實加強組織領導，配合好省局各項活動，同時參照省局活動方案，結合本地實際，組織好本轄區各項活動。
（二）拓寬渠道，加強宣傳。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博等新興媒體加大宣傳力度，努力形成全媒體覆蓋格局。
（三）改進作風，嚴肅紀律。要認真貫徹落實中央八項規定精神，改進工作作風、突出活動主題、厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
珍惜同學情教案篇三
1、思想感情的一致產生友誼。
2、朋友乃時常親愛;弟兄為患難而生。
3、在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。
4、友誼非幾日可速成，它是時光流逝去的結晶。
5、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
6、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
7、流水無情似有情，你與我的友情在佳期中俏然成長。
8、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
9、卑鄙與狡詐的開始，就是在友誼的終結。
10、愚蠢的朋友比明智的敵人更糟糕。
11、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
12、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
13、一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心。
14、把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。
15、不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻你誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
16、君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。
17、友誼既不需要奴隸，也不允許有統治者，友誼最喜歡平等。
18、朋友，以義合者。
19、人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。
20、一個有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的。
1、曾經來不及珍惜我的人請好好珍惜眼前人只是很遺憾我錯過了被你珍惜。曾經我沒來得及珍惜的人請好好珍惜自己只是對不起我錯過了珍惜你。
2、人吶，到了一定年歲，上帝就會給你做減法、拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些夢想。有些人跟你分道揚鑣，你們或許都不見得會吵架;你們或許也有著彼此的聯系方式，可不知道該怎么去聯系了;有些人或許已經跟你見過最后一面了，只是你還沒發覺。生活其實歸根結底就是五個字、珍惜眼前人。
3、莫頻頻回首，嘆時光流逝，昨天已經過去;莫時時空想，望未來遙遙，明天遙不可及;要好好珍惜，當下寸寸光陰，每一秒，當細細品味。擁抱，微笑，還有家的味道，生活，珍惜最好。
4、上個星期從那里路過的時候看見他沒有在那里擺攤了以為只是偷個懶沒那么早今晚聽媽媽說他因意外過世了不敢相信好好的一個人說不在就不在了記得小時候每次單車輪胎沒氣都去那里免費打氣在那個位置擺攤都有十幾年了突然就空了只希望他的家人能堅強的活下去這件事讓我深刻體會到了要珍惜眼前人。
5、友情為你的生活增添快樂，愛情為你的家庭奉上甜蜜，親情讓你的身邊圍繞溫馨，恩情讓你的心中充滿感激。人生短暫，相遇是緣，緣深緣淺，情誼不能減，祝愿你朋友多多，快樂無限!
6、昨天已經成為了過去，你不需要懊惱，低下頭來好好地珍惜現在，用自己的實際行動珍惜此時此刻，親愛的朋友愿你開心快樂，珍惜這美好的時光。
7、回憶里的人，見了，就沒有回憶了也許我們懷念的不是某一個人，而是和那個人在一起時候的自己最重要的，珍惜眼前人。
8、珍惜眼前人，說的多么簡單，道理多么明了，能做到的有幾人?不得不承認，人和人直接利益和利用太多，各個方面，無所不在。
9、離開，永遠比相遇更容易，因為相遇是幾億人中一次的緣分，而離開只是兩個人的結局。但世人看不到有緣無份的熙攘，總以為機會無限，所以不珍惜眼前人。人總是這樣，悲傷時想要一個肩膀，而開心時想擁抱全世界。愛一個人不一定擁有，但擁有了就一定要好好珍惜。
10、那年的話劇到今天的電影，依舊控制不住的笑中帶淚，觀眾的笑聲和眼淚就是最好的影評，沒別的，珍惜眼前人，還好還好當年陪著看話劇的人現在還在。
1、友誼是一個神圣而又古老的名字。
2、很多人不快樂，因為總覺得過去太美好，現在太糟糕，將來又太飄渺。
3、心里很近的朋友，是會想念的，是隔上一個月兩個月必定要見一次面的，不說什么，在一起就覺得很溫暖。
4、所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關系的交易。
5、平時叫不出來，一說打架都他媽到齊了。
6、朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，-就是不想遺失的那重要一片。
8、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟。
9、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。
10、如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。
11、我去世的時候，我笑著身邊的人哭著。
12、友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。
13、幸在我最美好的年華里，遇見了一個愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。
14、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
15、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。
16、化妝前，他說：借過。化妝后，他說：美女，我們是否見過。
17、最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。
18、勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
19、朋友，以義合者。
20、山河不足重，重在遇知已。
珍惜同學情教案篇四
1、懂得時間在生活中的重要性，感受拖延時間的危害。
2、小朋友們能深刻體會時間一去不復返，珍惜時間。
3、感受當下生活的美好，不虛度童年的美好時光。
（一）導入活動：播放圖片（從小時候開始播放）
2、播放視頻第二部分：第二天的時候胖胖在做什么？
3、播放視頻第三部分：胖胖為什么沒有完成飛機模型呢？
教師：胖胖沒有珍惜時間，白白的浪費了兩天時間，最后來不及完成任務了，小朋友們大家吸取胖胖的教訓了嗎？時間對我們來說非常重要，在一段時間內，我們可以做很多有意義的事情。下面所有小朋友起立，外面排隊，我們去洗手，此時，教師偷偷計時。洗完手后，老師告訴大家：“我開始計時嘍”，回到教室，教師告訴大家，洗手過程中大家站隊走出/回教室各用了多長時間，如果沒有時間提醒，大家就會拖拖拉拉浪費時間，但是我們生活中什么會提醒我們時間呢？我要和大家分享一個故事。
和幼兒分享故事《喜歡中鐘表的國王》
認識時鐘：教師拿出時鐘和小朋友一起認讀。
珍惜同學情教案篇五
1、通過本次活動，讓學生了解祖國日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。
2、通過本次活動，教育學生牢記祖國的歷史，培養學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，樹立崇高的理想，我的夢想與祖國緊緊地聯系起來。
3、激發學生愛國熱情，樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。
二、活動地點：二1班教室
三、活動過程：
(一)活動導入：
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合：大家好!
主持人1：《開學第一課》，就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。
主持人2:下面我宣布，童心共筑中國夢主題班會現在開始!
(二)活動一：夢想是什么?(出示幻燈片)
a：在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
主持人1:在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。下面請聽朗誦《夢想》。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;
高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
主持人2:人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
主持人1:上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
(三)活動二：你的夢想是什么?(出示幻燈片)
主持人1：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽同學們的夢想是什么。
生：(學生暢談夢想)
生：(學生暢談應怎樣實現夢想)
班主任：有夢想并不困難，我也相信這世上的每個人都有夢想。可是，光想夢想是沒有用的。我們要向這個目標去努力，去挑戰，實現這個夢想，為國家的角角落落增添一份光彩。記住，堅持不懈，夢想終會實現。今天的《童心共筑中國夢》主題班會開展得非常成功，祝賀你們。
主持人1：我的夢，中國夢!相信我們少年的夢，就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。
主持人2：今天的班會活動到此結束。
珍惜同學情教案篇六
班會引入: 今天我們的主題班會是珍惜生命
甲: 人，最寶貴的是生命。
乙 : 生命，對每個人都只有一次。
甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節!
乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳!
甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
老師講故事-----生命有時也是非常脆弱的:
(1)中新社汕尾9月22日電(童身貴、周綿貴、葉文權)22日凌晨30分，廣東汕尾市陸河縣人民路發生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故，目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右，發生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故，系一輛寶馬x5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞，事故發生后，起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內共有4人，一名婦女和一名小孩被當場燒死，另有兩人從車內彈出。據現場目擊者稱，相撞后寶馬車車頭當即發生爆炸，車頭已全毀。隨后交警與醫院救護車到場。
經醫院證實，起亞車內彈出去的兩名男性重傷，被送往陸河縣人民醫院搶救，其中一名死亡，另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
(2)
新華網廣州2月25日電(孔博林軍強)記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉，該縣螺溪鎮24日上午發生一起交通事故，造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許，陸河縣螺溪鎮各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安，當車輛行駛至縣道x004線螺溪鎮各安村時發生交通意外，車輛側翻，造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡，9人受傷。
2、
甲、給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我， 超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧!生命需要笑臉，有了笑臉， 生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫;有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神!
甲、人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花?
乙、人的生命，似天空遼闊,不經歷風雨，又怎能出現絢麗的彩虹?
甲、同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師：我們一起合唱《愛與希望》結束我們今天的班會課