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最新大學圖書漂流活動方案(匯總9篇)

時間:2025-05-23 作者:文軒

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學圖書漂流活動方案篇一

開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。

我們的校園是一個充滿書香的校園,“大學生讀書節”已經成功舉辦了四屆,已經成為我校校園文化建設的一個重要品牌,越來越受到同學們的歡迎和認可。為引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校園建設,現將舉辦20xx年度第五屆“大學生讀書節”提出如下方案:

一、活動主題

書香校園悅讀人生

二、組織機構

活動指導單位:校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心

活動主辦單位:校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室

三、活動內容

1、開幕式

活動內容:啟動學校第五屆“大學生讀書節”,開展讀書簽名活動。

活動時間:20xx年4月21日下午

活動地點:青年文化廣場

承辦單位:校團委、國家大學生文化素質基地管理辦公室

2、名師導讀――大學生文化素質講壇

活動內容:校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座,增強學生文化素養,拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優秀作品。講座日程安排另附。

活動時間:4月中旬――6月中旬

承辦單位:校團委、國家大學生文化素質基地管理辦公室

3、共知共享――“我最喜愛的一本書”好書推薦

活動內容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,面向全校師生開展好書推薦活動,要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動組織單位就優秀推薦短文匯編成冊,并制作好書推薦展榜。

活動時間:4月中旬――5月中旬

承辦單位:政法學院團委

4、書香四溢――圖書漂流閱讀活動

活動內容:面向師生征集書籍活動,為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

活動時間:4月21日下午

承辦單位:理電學院團委、博雅圖書漂流社

5、讀書三味――師生讀書沙龍

活動內容:針對大學生關注的社會閱讀熱點,選定若干專題,邀請老師與同學開展幾次討論,通過討論交流提升認識,加深感悟。

活動時間:4月中旬-6月中旬

承辦單位:學生社團聯合會

6、書香情緣――“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

活動內容:開展書簽設計大賽,對征集作品開展評審,評選出的優秀設計通過展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。

活動時間:4月中旬-6月中旬

承辦單位:傳播學院團委

7、擷英咀華――讀書心得體會征文大賽

活動內容:面向全校學生開展讀書心得體會征文大賽,在團委秉正網設立專門版塊予以展示,評選優秀文章并匯編成冊。

活動時間:4月中旬―5月下旬

承辦單位:教育學院團委

8、好書盛宴――精品圖書展銷

活動內容:聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優惠活動,方便廣大同學們購書。

活動時間:4月下旬―5月下旬

承辦單位:校學生會

9、第三屆中華傳統文化知識競賽

活動內容:針對經典作品中的傳統文化知識,通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。

活動時間:5月上旬―6月中旬

承辦單位:校團委、文學院團委

10、第三屆中華經典誦讀會

活動內容:以古代詩詞歌賦為誦讀內容,各學院舉行選拔賽,由承辦單位組織預賽,在預賽基礎上,舉辦決賽暨“第三屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會”,強化學生的中國傳統文化底蘊。

活動時間:4月中旬―5月下旬

承辦單位:校團委、音樂學院團委

11、“書香學院”評選

活動內容:綜合各學院參與、開展讀書節活動的整體情況評選10個“書香學院”,并予以表彰。

活動時間:6月中旬

承辦單位:校團委

12、閉幕式

活動內容:對“讀書節”活動進行總結,為各主題活動優秀個人、集體進行頒獎。

活動時間:6月中旬

承辦單位:校團委

大學圖書漂流活動方案篇二

1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。

——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃

2、圖書交換。

——4月21日:組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記,留下聯系方式,帶走換書憑證(書簽)。

——4月22日:憑借換書憑證根據換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。

——組織捐書活動,并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回,可交由學生會代為捐贈或義賣。)

3、猜書名游戲。

——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上,有興趣的同學根據此信息猜測書名,答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著,獎品有限,送完為止。)

大學圖書漂流活動方案篇三

為促進優良的學風與校風建設,迎接我校xx周年校慶,營造和諧健康的.校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下:

新時代·新氣象·新悅讀

xx學院圖書館

xx學院全體在校學生

(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻傳遞大賽

(十)各電子資源數據庫展

(備注:相關活動方案另行通知)

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環境和氛圍,促進良好的學風建設。

大學圖書漂流活動方案篇四

為促進優良的學風與校風建設,迎接我校六十周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下:

新時代·新氣象·新悅讀

xx學院圖書館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學院全體在校學生

(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻傳遞大賽

(十)各電子資源數據庫展

(備注:相關活動方案另行通知)

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環境和氛圍,促進良好的'學風建設。

大學圖書漂流活動方案篇五

為進一步推進全民閱讀工作,迎接第23個“世界讀書日”的'到來,增進校園文化建設,濃郁校園文化氛圍。通過形式多樣的活動,引導廣大師生多讀名著、多讀好書,合力推動校園文化和閱讀活動的開展。經研究,決定在全校師生中開展xx大學“讀書節”主題活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題:

書香涵泳潤澤心靈

二、活動時間:

204月23日—年5月31日

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容

(一)讀書節開幕式暨xx大學第三屆文化沙龍活動開幕

牽頭單位:宣傳部團委學工處圖書館

時間:4月23日(全天)

地點:圖書館

(二)專題展覽

大學古籍、民國文獻展;

2.化繭成蝶——xx大學全國優秀博士論文(含提名)展;

3.老教師手稿、教學資料展;

大學優秀著作展。

牽頭單位:宣傳部圖書館

時間:4月23日-5月31日

地點:圖書館

(三)專家講堂系列(8-10)場

牽頭單位:宣傳部圖書館讀者協會

時間:4月18日-5月31日(講座時間另行通知)

地點:圖書館

(四)賽珍珠主題詩書畫作品展

牽頭單位:圖書館鎮江賽珍珠研究會

時間:4月23日---5月30日

地點:圖書館

(五)xx大學第二屆詩詞大會

1.“詩詞江大俊采星馳”大型簽名墻;

2.《詩詞xx》紀錄片放映;

3.“詩詞xx”詩詞書寫活動。

牽頭單位:圖書館讀者協會

時間:4月18日——4月21日

地點:圖書館

大學圖書漂流活動方案篇六

涵詠經典文化;承揚文獻名邦。

待定

(一)針對學生舉辦分學段系列閱讀比賽活動

1、舉行一至三年級學生繪愛書比賽,選拔優秀學生參加區級比賽;

2、舉行一至六年級繪本創作比賽;

3、舉行小學四至六年級學生說愛書比賽,選拔優秀學生參加區級比賽;

4、舉行一至六年級課本劇比賽;

5、舉行“三語講莆田故事”比賽(普通話、英語、莆田方言);

6、開展“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。

7、舉行《讀寫》批注評選活動,引導學生有思考地閱讀。

8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導圖比賽。

(二)針對教師舉辦系列專題活動

1、開展教師讀書分享活動

“讀書月”期間,組織老師通過閱讀教學相關專業著作、文學著作、童書、詩歌等,并將自己的閱讀感悟進行分享。

2、開展整本書閱讀領讀活動

“讀書月”期間,分學段采用線上方式對部分經典書目開展整本書閱讀領讀活動。領讀教師按任教學段分成低年級組、中年級組、高年級組,通過“認領書目—設計領讀方案—線上領讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領讀書目在統一提供的推薦列表中自行選擇確定。領讀活動主要由各學段的教師自主報名參與。

3、開展全學科閱讀教學研討活動

“讀書月”期間,組織開展全學段全學科閱讀教學研討活動,積極促進課堂教學改革。

4、開展教師共讀打卡活動。

“讀書月”期間,各學科由教研組長帶領共讀一本教育專著,在共讀群打卡。

(三)舉辦“讀書月”活動總結大會(4月22日)

1、組織“讀書月”期間優秀獲獎作品展示及嘉獎活動;

2、由學校閱讀指導師作繪本閱讀主題講座。

大學圖書漂流活動方案篇七

活動引言:

為響應團中央青少年新世紀讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學大學生讀書節”已成功舉辦至第xx屆。讀書節對于推動大學生素質拓展工作的持續開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學氛圍,引導大學生樹立遠大理想,激發學生讀書創作的熱情,全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。

一、活動主題

弘揚傳統文化,感悟國學精髓

二、活動時間

20xx年4月下旬至5月上旬

三、活動范圍

西北師范大學全體師生

四、組織單位

主辦:共青團西北師范大學委員會學生會

承辦:文史學院團委學生會

五、活動內容

(一)活動籌備

從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯系報告會專家等等。

(二)活動開展

1.開幕式

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

以下為開幕式大致流程:

第一項:邀請我院主要領導講話;

第二項:優秀學生代表發言;

第三項:學校有關領導宣布讀書節開幕;

第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節文藝演出;

第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。

2.活動內容介紹

根據本屆讀書節的時間安排并結合具體活動的特點,大致將讀書節分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

名師導讀

(1)名師名講

著力保證“每天一講,每天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業的學生打破平日學習的專業局限,學習到專業以外的知識。

(2)名師好書推薦

一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經典,讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業。

(3)名師座談

邀請校內外著名專家學者,圍繞當今熱點學術問題,舉行一場高檔次的學術交流。

多彩學習

為了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節,我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節知識性與趣味性同在。

(1)經典電影展播。

每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內外優秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節,共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時,將展播奧斯卡經典影片或者有啟發意義的影視作品。

活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節,共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節”這一主題服務。

(2)圖書推薦。

這里的圖書推薦不同于“名師導讀”,將推薦一批離專業性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養,提高讀書的興趣,養成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關介紹,增加同學們對推薦書目的了解。

(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽。

“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經典,弘揚傳統文化。本屆讀書節的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優秀作品將集結成冊,還會選出部分優秀作品通過校廣播站進行實名播放。

知識共享

(1)學子論壇

邀請我校杰出校友或優秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經驗。

(2)書香班級

各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現好書共享。

(3)晨讀倡議

鼓勵同學們自發地到學校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內外名家經典,營造良好的學習氛圍。

讀書三味

讀書節期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現便利貼,同學們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學院同學們的專業交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節活動中來。

1.圖書漂流社

鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來,由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

2.美文朗誦專場

此次“讀書節”美文朗誦不再是以單獨節目加入整個活動中,而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發學生們的讀書興趣和文學創作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化,發揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式,擴大國學的影響力,增強青年大學生的愛國主義精神,豐富我院學生的課外文化生活,提高大學生人文素養和藝術鑒賞力。

書香情緣

1.“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

書簽設計比賽作為本屆讀書節新增參與性較高活動之一,我們倡導積極參加,本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審,評選出優秀設計,通過展板等并制成作品展示,優秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優秀作品將統一印發,相互傳閱。

2.“方寸世界蘊書情”海報創意大賽

與書簽設計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創意大賽更能體現同學們的創作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

3.第九屆讀書節節徽設計

“讀書節”已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學生“讀書節”節徽。各學院征集作品篩選后上報,然后統一由組委會評選出最優秀的作品,并授予“最佳設計獎”。

4.課外閱讀調查

針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調查,將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面,問卷調查的方式參與面更廣,方便了解我校學生讀書情況。

5.圖書與版權法制宣傳

版權不容侵犯,我們要爭當版權法制的宣傳者,制作圖書與版權的法制宣傳板報,并組織簽名活動。

(三)活動總結表彰

西北師范大學第xx屆讀書節總結表彰大會,將對讀書節各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領導對活動進行總結。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優秀作品。

一、活動創新之處

1.范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;

3.提升了活動質量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。

4.活動更多的考慮全校各個院系、各個專業同學們的要求,更具有全局性。

二、活動分工

1.學習部負責全部活動內容;

2.宣傳部負責對活動的宣傳;

3.生活部負責活動期間活動用品的調配;

4.思想調研室負責“讀書節”的調研通訊、調研問卷以及心理電影展播;

5.辦公室負責相關文件的傳送;

6.體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;

7.素質拓展中心負責活動期間的各項人員調度和核錄;

8.文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;

9.實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;

10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內容的同時配合相關部室開展活動。

大學圖書漂流活動方案篇八

中國文化源遠流長,博大精深,是中國人安身立命的依托,吸取精神養料的根基。所有關于中國的,中國社會的,中國人的,中華民族的,中國思想的,歷史的,哲學的,文學的……我們都有責任和義務去了解,去認知。因為只有“返本”才能“開新”,才能去傳承,去弘揚,去生發,去創造。

中國文化的精神是什么?

我們一起在閱讀,聆聽,書寫中尋找答案。

一、主題:中國文化的精神

二、宗旨:弘揚民族精神,繼承文化傳統

三、時間:20xx年4月8日至5月26日

四、活動內容

(一)讀書節系列活動之一:讀書節標志征集

活動時間:20xx年3月29日――20xx年4月12日

(二)讀書節開幕式暨中國文化系列講座之一

時間:20xx年4月8日上午8:30

地點:逸夫圖書館報告廳

講座人:人文學院宗明華教授

講座題目:《略論秦皇漢武》

(三)讀書節系列活動之二:“好書推薦”

通過我校學者、老師推薦的書目、權威書刊推薦的書目、圖書館根據借閱人次統計的書目等多種渠道引導同學們多讀書、讀好書。

(四)系列活動之三:中國文化系列講座

講座之一:人文學院宗明華教授《略論秦皇漢武》

時間:20xx年4月8日上午8:30地點:逸夫圖書館報告廳

講座之二:副校長江林昌博士

講座之三:人文學院朱思信教授《談中國文化的基本精神》

時間:4月22日晚7:00地點:逸夫圖書館報告廳

(五)系列活動之四:“網上報告廳”

利用圖書館的數字資源將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現給同學們,傾聽來自各方名家的“聲音”。

地點:逸夫圖書館報告廳

講座之一:《中西文化的精神差異》武漢大學哲學系教授趙林

時間:4月10日下午2:30

講座之二:《古代文明的演進與儒家思想的根源》北京大學哲學系教授陳來

時間:4月17日下午2:30

講座之三:《老子的自然之道》南京大學歷史系教授顏世安

時間:4月24日下午2:30

講座之四:《儒學與人生》清華大學教授錢遜

時間:5月8日下午2:30

講座之五:《夏商周斷代工程》清華大學人文學院思想文化研究所教授彭林

時間:5月15日下午2:30

(六)系列活動之五:“中國文化的精神”讀書征文

活動時間:20xx年4月8日――5月21日

為同學們搭建的一個“讀書、感悟、交流”平臺,讓同學通過寫作的形式表達出自己的讀書見解。

(七)系列活動之六:青年文化論壇之讀書沙龍

活動時間:20xx年月日

為同學們搭建的另一個“讀書、感悟、交流”平臺,讓同學們在讀書,聽講座,寫文章的同時,能面對面相互交流。

(八)讀書節閉幕式

時間:20xx年5月26日下午3:30

地點:逸夫圖書館報告廳

[大學讀書節活動方案]

大學圖書漂流活動方案篇九

為促進優良的學風與校風建設,迎接我校xx周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下:

新時代·新氣象·新悅讀

xx學院圖書館

20xx年3月30日—20xx年5月10日

xx學院全體在校學生

(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

(三)第六屆“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻傳遞大賽

(十)各電子資源數據庫展

(備注:相關活動方案另行通知)

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的'讀書環境和氛圍,促進良好的學風建設。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的合同優秀范
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的合同優秀范文,希
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。那么大家
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關系的書面協議,是保障勞動者權益、維護用人單位合法權益的重要法律文件。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家
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報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一些
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的
教學反思是對教學過程中所發生的教與學、師與生關系的主題思考和反思,它可以幫助教師不斷改進教學方法和教育理念。教學反思是教師自我提高的有效途徑,我想我們需要進行一
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們一起來了解一
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告幫助人們了解特定問題或情
在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對
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報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為
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教學反思可以使教師更好地反思自己的教學方法,并尋找改進的途徑。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,供大家參考。為重振延煉雄風,切實解決全廠員工思想作風紀律等方面
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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