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初三自主招生自薦信(匯總9篇)

時間:2025-05-21 作者:ZS文王

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三自主招生自薦信篇一

尊敬的西安交通大學招生辦的領導、老師們:

您們好!

我叫___,男,今年18歲。是__省__中學高三(2)班學生,感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

高中三年來,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中,我漸漸學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。

高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中,我更多地則是體驗到了成功的喜悅:成績在逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰,我一定會接到西安交大向我遞出的橄欖枝!

西安交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府,這里培養了一大批優秀的科學家,設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來,這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些,都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了,也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門,相信在這里,我一定能汲取到博大精深的專業知識,掌握到全面有益的工作技能,感染到奮發向上的時代精神,從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色,使自己能夠主動承擔起社會責任,切實履行好公民的權利和義務,成為一個真正具備高尚品質的社會人。

大數學家阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。我報名參加西安交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會,從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可!

此致

敬禮!

自薦人 ___

初三自主招生自薦信篇二

尊敬的__大學自主招生領導:

您們好!我是__市__中學高三學生,適逢__大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為__大學的一員!

__大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了118年的歷史,比__大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這里指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。

我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。

我是一個樂觀向上的年輕人。“愛好決定性格,性格決定人生!”我性格開朗,興趣廣泛,學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影。我的業余生活也是十分豐富的,我喜歡籃球,喜歡運球過人的感覺,喜歡投中后與隊友一起撞肩的歡呼,喜歡團隊合作取勝的快意;我喜歡繪畫,喜歡觀察身邊的每個小細節和每個感人的瞬間,喜歡用五色彩筆勾畫出心中美好的事物;我喜歡讀書,與作者在心靈上溝通,找個周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜歡的書,神游于作者構建的精神世界;我還喜歡交響樂,古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,都是我的最愛;我喜歡旅游,讀萬遍書不如行萬里路,我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗,我喜歡在實踐中需找真知,我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在__年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得__省一等獎。

我是一個熱愛生活的人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我經常參與社會公益活動,開展調查研究,先后開展了《__研究》、《__研究》、《__研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,享受著獲取知識的快樂。我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。關心身邊每一個人,感謝生活給予我的一切。業余時間我參加了社區服務活動,幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區打掃衛生,受到了一致的好評。

__大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。如果能如愿進入__大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個__大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。__大學,是我夢揚帆的地方!我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著理想奔馳!我知道美好的理想、絢爛的未來需要靠自己創造,希望能夠通過自主招生讓我實現理想,望各位老師給我一個進入武大學習的機會,我不敢說“給我一個支點,可以撬動地球”,但我相信:“給我一個機會,會創造一片輝煌!”

初三自主招生自薦信篇三

您好!

本人是____師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。

在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養之恩,注目將來唯有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

此致

敬禮!

求職人:

______年____月____日

初三自主招生自薦信篇四

【】

尊敬的南京大學招生辦老師:

你好,我是一個追求卓越的女孩,在十二年的學生生活中,我先后擔任小學少先隊大隊長,初中學生會副主席,高中團總支書記,學習成績一向名列前茅,中考以全市第四名的成績升入四高中,高中階段一向穩居前列。高中三年透過層層選拔,我還擔任了學校升旗儀式等大型活動主持人。我始終在以卓越鞭策自己,所以在面臨人生的第一次抉擇時,我勇敢地選取南京大學來繼續追求卓越的夢想。

我是一個熱愛嘗試、全面發展的人:

我始終要求自己能夠做到全面發展,在主持、學習、工作、生活中都努力做到盡善盡美。主持上,無論每周的國旗下講話抑或是各類大型活動的主持,我都持續著自信、沉穩而不失激情;學習上,我不僅僅僅滿足于大綱之內的資料,還堅持自學數學、物理競賽教程,用心參加各種競賽,獲得了全國創新英語大賽華東賽區一等獎、江蘇省化學競賽二等獎、生物三等獎;工作上,我利用業余時間為學生會、團總支安排工作日程,為年級創立“愛心基金”,用心宣傳推進學校“三自”活動的開展,受到校領導、老師的一致認可;生活中,我興趣廣泛,獲得“江蘇人杯”才藝大獎賽一等獎,全國書法七級,乒乓球全市第三,努力在以知識充實自己的同時增強個人修養。

我是一個陽光自信、熱愛生活的人:

“最喜歡的是你的笑和陽光”,這幾乎是所有老師對我的第一評價。我把學習當作一件提升自己品位的樂事。我始終堅持“快樂學習”,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲,而把學習當作一種熱愛的事業來對待。即使身處競爭激烈的提優班,我也不會因害怕別人超越自己而放下任何一次幫忙同學進步的機會。我一向相信只有群眾進步了,個人才會進步。我把生活當作一個陶冶自己性情的熔爐。應對生活中的偶不順心,我不會愁眉苦臉,而是以一種樂觀的方式另類的解讀;應對學習中的偶爾失誤,我不會唉聲嘆氣,“不為失敗找理由,只為成功找方法”成為我不變的信條;始終以一顆感恩的心應對生活,我堅信因為有愛所以自信,因為自信所以陽光、睿智、高雅。

我是一個雄心勃勃、志存高遠的人:

我愿把自己比作逐風奔跑的獵豹,只有遼闊的草原才能給我馳騁的寬度;我愿把自己比作扶搖而上的鵬鳥,只有深邃的天空才能給我飛翔的高度。而南大,正是我所尋找的草原與天空,而我只有在南大才能將自己變為真正的獵豹與大鵬。我的人生需要限度地實現價值,無論在什么崗位――從政、從商、科研、著作,都胸懷天下,以李四光、竺可楨、陶行知、吳有訓、茅以升、吳健雄、徐悲鴻、匡亞明、戴文賽、顧毓、楊振寧,郭影秋為榜樣――而他們無一例外都是南大人!能夠想見,實現我夢想的途徑――走進南大!

我的大學規劃與設想:

坐在大大的高考倒計時牌前,我寫著即將寄往南大的信,此刻我仿佛看見了郭影秋、竺可楨塑像前的自己,看見與大師探討問題的自己。我立志進入南京大學學習工商管理專業,六年來我堅持每一天研讀《21世紀經濟報道》,收看《環球經濟連線》,那是因為從小對經濟,對工商管理方面的興趣;三年來我努力練就扎實的數學基本功,堅持對國際政治經濟形勢的關注,是為了更好地追求自己的夢想。我期望能透過自主招生讓自己離南大的路更近一點,真誠地期望各位老師給我一個機會進入南大學習。我堅信,這天,我以南大為目標,明天,南大以我為驕傲!

【】

尊敬的廈門大學老師:

您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生,就讀于安慶市第一中學。我的名字叫xxx。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我帶著夢想一步步奔流前進。

一、一位女生

我是一個善于思考、愛好廣泛、用心進取的女孩,不論是長長的成績單的前列,還是各類社會活動中,總能發現我的身影。我學習成績優異,語文、歷史等學科尤為突出,在各種聯考、學期測試中多次獲得分。同時,從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才,扎實的語言功底和自信大方的風度。

升入高中以后,我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任著安慶一中向未來文學社社長,在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間,我組織并參與多期校刊的修改和創作,舉辦文學講座,組織采風活動,《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強的編采讀寫潛力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風景。

此外,我還透過選拔,成為學校合唱隊的一員,加入了globe氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨用心分子,在業余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中,我提升了自身的素養,也收獲了不少榮譽。20xx、20xx年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;20xx年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;20xx年校“新新文學”征文比賽一等獎,并被評為校優秀團員、三好學生。

二、一次經歷

20xx年9月16日是毛主席視察安慶一中五十周年紀念日。作為文學社社長,我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日,我突然接到了校領導的電話,表示欣賞我的文章,并邀請我作為一名學生代表在紀念大會上發言,但務必新擬講稿。進入高三以后學業繁重,當時我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒這次邀請呢經過了片刻的猶豫之后,我決定給自己一個挑戰的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識,透過查閱相關史料,我很快寫出了講稿《永為國之棟》。

16日早晨,在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下,我從容地走上主席臺,深吸一口氣,朗聲說道:“親愛的老師、同學們,這天,當我們翻開安慶一中厚重的史稿,我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束發言、鞠躬致謝時,臺下爆發出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長贊許地拍了拍我的頭,同學們紛紛向我表示祝賀――大家都沒有發現我的噪音的小秘密。當日,我的講稿被選登在《安慶日報》專版上,很多素不相識的師生見到我都說:“你是在大會上發言的※※吧!講得真好!”

雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段,雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽,但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了:相信自己,我能夠做得更好!

三、一個夢想

想成為一名優秀新聞工作者的我,如今站在高三這個人生的十字路口,但步伐卻一如從前,自信堅定。廈門大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。

20xx年夏天,我同父母特地來到祖國的東南明珠廈門,提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步于優雅大方的校園,看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐,品嘗著廈大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是廈大!這就是我追逐夢想的舞臺!

初三自主招生自薦信篇五

東南大學的各位領導、導師們:

您們好!

首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫...,是來自..._中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,并且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!

此致

敬禮

__

日期

初三自主招生自薦信篇六

尊敬的自主招生領導:

您好!

我叫,是一名來自___的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

相信您在此之前,已經審閱過了無數的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因__大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃活力、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛夢想,能夠引導我進取規劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

從小學習成績一向領先的我,從不偏科。憑借自我的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂于理解新鮮事物,并喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

在學習方面,我喜歡積極主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20__年全國中小學生英語本事競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎,20__年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20__年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。

其次,為了客觀分析、評估自我的實際學業水平、基礎狀況,以及潛力,到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自我的自學和動手本事,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中,而今日邁出的雖然只是自學的一小步,但只要繼續前行,明天就會有大踏步的跨越。

所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的本事會更加充分的展示出來,您也必須不會后悔今日的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業,其實是件很高尚的事,“這可是為人類供給他們最需要的東西啊!”所以,我愿做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,并為這熾熱的夢想全力奔跑!

懇請貴校領導能夠理解我的申請,幫忙實現我的夢想。

此致

敬禮

___

日期

初三自主招生自薦信篇七

尊敬的__師范大學招生辦教師:

您好!

我叫...,來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學校”,聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影,在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季,帶上它的校徽,踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上,浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。

我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中,班主任總是這樣評價我:一馬當先,是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學,作為一班之長,每次學校文化活動,我都一馬當先,進取組織,精心安排,合理統籌,傾力參與,張揚起青春的力量,展現出班級的風采,收獲著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著,能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事!

我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉,長于教師之家,文風所潤,文脈所養,構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工,我喜歡一步一個腳印,踏實的到達自我想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃,我獨愛一書一茶靜品,默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊,我習慣不浮不躁、不等不靠,勤思善問,以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著,自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學,在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行,遠征未來!

我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗,民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓,沐浴著父母師友的愛的教誨,我也做著我自我的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學!在每一個奮斗的間隙,我甩一把汗水,踮起腳尖,遙望我的夢,然后繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健,君子以自強不息,無論是“三好學生”,還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功,都讓我更有信心追逐我的夢,一點點向她靠近,直到與她相擁!

這就是我,馬征遙,一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙,一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦,愿于癸巳桂香之時圓夢入學,我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。

敬祝教師人生萬順,敬祝貴校事業暢達!

此致

敬禮

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日期

初三自主招生自薦信篇八

尊敬的北京警察學院招生老師: 您好!

我叫某某某,今年__歲,是來自__省__市__中學的'一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在__中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。 在__中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:______(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于__×專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會__×、__協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

北京警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。北京警察學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的北京警察學院歷史背景,以及自己向往的北京警察學院具體專業,發展方向)。我期望成為北京警察學院的一名學生,希望在北京警察學院深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為北京警察學院光榮歷史的見證人。我母校__中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在__年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次北京警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待北京警察學院的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以北京警察學院為榮,明天北京警察學院將以我為傲!感謝北京警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

__中學 __×

20__年2月12日

初三自主招生自薦信篇九

尊敬的華東理工大學招生處老師:

您好!

我是______,現就讀于______。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

華東理工大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為華東理工大學的一名學生。

由于在數學上表現出了優秀的能力,我5歲時上了小學。200__年時,我們全家來到北京,并開始了我在______學校長達8年的學習。這8年來,____見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列,參加了海淀區數學、物理、化學競賽,并在第20屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩定的、向上的狀態,我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發展空間,并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

正如校訓“面向世界,自強不息”所展示的,我的母校______學校,既秉承了傳統教育的嚴謹、求實,也發揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在____8年的學習生涯中,我更加成熟穩重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

我的大學夢,只是我眾多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一 步步搭建上去的階梯,那么處在這個時代,大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇華東理工大學是經過了慎重的考慮,我相信華東理工大學是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的,我也相信當華東理工大學選擇了我,假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標,它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢,我將以大學為原點,畫一個很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務。為此,我常默默地對自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進!

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