在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
財務管理報告工作報表篇一
在這個學期里,我們開展了財務管理課,期末學校跟著安排我們進行財務管理實訓。以下是這次實訓的一些具體情況,以及我的一些心得體會。
這次實訓在期末進行,時間為從6月17號至6月24號,共10個課時,大概持續一個星期。這次實訓的目的是為了進一步鞏固我們按模塊教學所掌握的《財務管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能,加強我們動手能力和實踐操作能力,并為今后從事財務管理打下良好基礎,而特開展的。這次實訓要求我們能以企業的財務報表等核算資料為基礎,對企業財務活動的過程和結果進行研究和評價,以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢,并能為評價和改進財務財務管理工作及為未來進行經濟決策提供重要的財務信息。實訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務指標分析,三綜合分析。
實訓開始的第一步驟是公式計算。根據企業資產負債表以及利潤表上的數據信息,再通過特定的公式把各項指標的結構比率、增長額和增長率等項目計算出來。這個工作的技術含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環扣一環的公式計算,這要求核算人員工作態度仔細嚴謹。由于實訓要求書面書寫清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認無誤后,再填入實訓資料。我平時是屬于比較認真學習的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進展得相對比較順利。可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難。
第一步驟公式分析、評價,也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實訓的主要內容以及主要目的。
第二步是對資產負債表以及利潤表作初步分析。資產負債表總體分為三大塊:資產、負債及所有者權益,而其中資產又分為流動資產和非流動資產,負債又分為流動負債和非流動負債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進行分析小結,這點對初學者來說要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析。
大體上的資產總額結構分析,流動資產結構分析、非流動資產結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過老師的指導以及與同學們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產和再建工程,就不知道怎么作出總結好了。后來在課本上大量并且細微閱讀有關內容,在網上大量瘋狂的搜索有關資料,再根據資料通過自己的獨立思考,漸漸的領悟很多財務分析的問題,譬如對預付賬款的分析,開始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響,也說明不了什么問題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業有無做假的可能,股東的信譽是否良好。一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業資產,如果你分析一家企業的財務報表的時候,發覺它的短期償付能力達到公認標準,而卻無法履行自己的償債義務,這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能,應立即進行處理。
通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實際應用上的含義。
還有一點是要善于結合分析,即分析資產負債表的時候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶的好壞,就要結合銷售收入的情況,企業的信用政策;分析負債結構時,究竟需要安排多少流動負債、多少長期負債呢?在企業負債總額一定的情況下 ,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業銷售穩定增長,則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務。反之,如果企業銷售處于萎縮狀態或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務就要承擔較大風險。因此,銷售穩定增長的企業,可以較多地利用短期負債,而銷售大幅度波動的企業,應少利用短期負債。
第一步是財務指標分析,莫過于判斷企業的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱。這步相對來說就比較容易得出結論,一般通過計算出那些指標比率就很清晰了。
第二步綜合分析跟指標分析的做法類似,可難度稍高,需要聯系到企業的財務狀況以及經營業績。
通過這次實訓,我學會了如何綜合運用所學知識,觀察、分析財務報表,正確、合理評價地評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力以及企業發展趨勢。同時時也發現自己存在的不足,例如會計知識不扎實,實際應用能力有待提高,會計的社會實踐經驗不足。我應該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著一個專業的、負責任的會計人員進發。
財務管理報告工作報表篇二
(一)公司概況
公司名稱:河南xxx能源股份有限公司
注冊地址:河南省沁陽市xxx
注冊資本:人民幣600000萬元
法定代表人:xxxx
企業規模:300余人
經營范圍:生產銷售三氯氫硅和四氯化硅及其相關產品
(二)簡介
河南xxx能源股份有限公司于20xx年1月25日在河南省焦作市工商行政管理局登記成立,注冊資本金6000萬元。公司位于焦作市沁北產業集聚區,占地500余畝,現有職工300余人,其中管理人員70人。學歷結構中本科學歷50人,大專學歷以上90人,高級工程師2人,工程師12人。公司下設辦公室、證券辦公室、生產運行部、經營部、財務部、規劃發展部、技術中心等七個職能部門,各部門之間分工明確、配合默契。公司嚴格按照《公司法》規定規范運行,股東大會為公司的最高決策權力機構,企業運行機制創新做到了“自主經營、自負盈虧、自我發展、依法誠信”,建立了“產權明確、職責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度。
公司主導產品三氯氫硅,是光伏材料多晶硅的主要原料,也是合成有機硅的重要中間體,本品用作高分子有機硅化合物的原料,也用于儀表工業制造有機硅化合物的原料,也是生產多晶硅的基本原料。目前年生產規模為6萬噸,是全國最大的三氯氫硅生產企業。在生產工藝上采用了國際最先進的改良西門子法,運用dcs自動操控系統,建立了國內一流的生產線,純化、干燥、合成、精餾等主要生產工序均實現了自動化控制,產品純度達到99.5%。附屬產品四氯化硅主要用于制造有機硅化合物,如硅酸酯、有機硅油、高溫絕緣漆、有機硅樹脂、硅橡膠和耐熱墊襯材料。也是今后生產原料。經過三年多的不斷發展,生產規模不斷擴大,工藝技術日趨成熟,產品質量穩步提高,經濟效益大幅增長。20xx年、20xx年分別實現銷售收入7981萬元、8367.8萬元。實現利潤998.7萬元、1123.4萬元。
公司堅持科技創新、自主研發,推行科學化、規范化、標準化管理,獲得實用新型專利6項、發明專利1項,先后通過了iso9001質量管理、iso14001環境管理和oshms18001職業健康安全管理三項體系的認證,獲得了國家級高新技術企業、焦作市高成長性30高企業、焦作市科技型中小企業等榮譽,技術研發中心被認定為省級企業技術中心和河南省氯硅烷工程技術研究中心。
下一步,公司將圍繞“發揮技術優勢、擴大主業規模、延伸產業鏈條,實現可持續發展”的總體思路,加大研發力度,加快項目建設,力爭用3—5年時間,建設以30萬噸三氯氫硅、1250萬片單晶硅切片等項目為主的光伏新能源產業基地和以10萬噸有機硅、1.5萬噸氣相法白炭黑等項目為主的有機硅新材料產業基地,高分散型白炭黑廣泛用于硅橡膠、高檔涂料、油墨、膠粘劑、化妝品、牙膏等領域,被稱為工業味精;另該項目有效利用了高污染物四氯化硅,解決了環保問題,同時為企業創造了經濟效益,發展前景很好。預計年銷售收入將突破1億元,利稅達到8千萬元。
(三)行業發展前景
我國三氯氫硅生產企業目前規模仍然偏小,產業集中度仍然偏低,未能發揮出規模優勢。公司作為全國大型的三氯氫硅生產企業之一,預計20xx年、20xx年的市場占有率僅為約4%左右。
具體而言,目前我國三氯氫硅生產的市場競爭分為三個層次:第一層次:大多數中小企業集中在0.5—2萬噸/年的產能,但產能利用率不高,產品質量較差,能耗相對較高,其未來市場發展空間有限。第二層次:部分大中型多晶硅生產企業通過自建三氯氫硅生產裝置或四氯化硅氫化還原裝置,實現部分三氯氫硅自給,但與專業從事三氯氫硅的生產大型企業相比,其三氯氫硅生產技術尚處于摸索階段,產品純度達標但仍與專業廠商有差距;其四氯化硅氫化還原裝置大多仍處于調試運行階段,技術工藝不成熟,利用率不高,產出的三氯氫硅純度較差。第三層次:以本公司等為代表的國內大型三氯氫硅生產企業技術領先,規模相對較大,產品純度高于行業平均水平,已經得到了各大多晶硅生產企業的廣泛認可。
未來五年,隨著多晶硅需求量地不斷提升,以及行業內外企業的逐步擴產,我國三氯氫硅生產的市場競爭格局將發生重大變化,主要表現在:第一,中小型三氯氫硅生產企業不具競爭優勢,將逐步被淘汰,產能和市場將向行業內龍頭企業集中;第二,大中型多晶硅生產企業三氯氫硅生產及四氯化硅氫化還原的技術將逐步成熟,但其三氯氫硅生產技術仍與專業三氯氫硅生產企業存在差距,產品仍無法滿足自身需求且單位生產成本相對較高;第三,大型三氯氫硅生產企業將逐步通過改善技術工藝和擴大產能等占領市場優勢地位。
我們認為,雖然多晶硅行業被認為產能過剩,但國家已出臺相關政策淘汰小型多晶硅生產企業,旨在提高產能利用率、降低能耗。而近年來我國太陽能光伏產業發展迅速,大型企業技術成熟,將受到政策鼓勵發展。目前尚宇公司生產工藝先進,產品質量優越,已與各大型多晶硅企業形成了長期的合作關系,同時,在客戶開發上保持了多樣化,重點在電子級多晶硅和有機硅領域重點開發新客戶。
(一)會計機構的設置及分工
本公司會計機構設置如下:
財務總監主要職責是主持公司財務戰略的制定、財務管理及內部控制工作,籌集公司運營所需資金,完成企業財務計劃。每年度都要進行年度綜合計劃,年末要對全年計劃完成作出分析及評價。
財務處長主要職責是全面負責財務部的日常管理工作,和組織制定財務方面的管理制度及有關規定,并監督執行同時負責公司全面的資金調配,成本核算、會計核算和分析工作,協助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作。
財務副處長的主要職責是審核會計憑證,組織人員編寫報表,管理與銀行及其他機構的關系,同時協助管理日常財務工作。
出納的主要職責是按規定每日登記現金日記賬。根據記賬憑證收付現金。每日負責盤清庫存現金,核對現金日記賬,按規定程序保管現金,保證庫存現金及有價證券安全。
財務會計的主要職責負責職工工資發放,稅費代繳:根據人力資源部提供的工資表,支付工資、補貼、津貼、獎金;根據稅法規定計算、代扣個人收入所得稅,辦理代扣費用款項,計算實發工資額。制作記帳憑證,保證各類憑證真實性、合法性;填制明細帳、總賬;負責計算機的記帳、結帳和帳簿輸出等管理工作。保管財務票據,管理會計檔案。
成本會計的主要職責是負責生產成本的核算,認真進行成本、開支的事前審核,要嚴格控制成本,促進增產節約,增收節支,提高企業的經濟效益,并要負責對生產成本進行監督和管理;參與原材料的盤存。
(二)公司財務管理制度及會計制度的說明
企業依據《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》制定財務管理制度,主要包括財務機構的設立或基本原則;資金管理方式和審批權限;會計核算執行制度;現金管理辦法;銀行存款管理辦法;費用管理辦法;采購管理辦法;出入庫管理辦法;往來款項管理辦法;固定資產、低值易耗品管理辦法;報表、報告管理辦法;財務印章、證、卡、發票、檔案管理辦法;報銷程序審批;財務檔案管理辦法;違規處罰辦法;附則等等。財務部門全體人員應按財務管理制度進行日常工作,公司的財務管理制度是按照公司日常生產經營管理情況而制定,對公司的日常財務工作都做出了相應的管理制度,使日常工作更加正規,方便,有章可循。
公司具體的會計制度如下:
一、填制會計憑證、登記會計帳簿、管理會計檔案等要求,按照《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》和《會計檔案管理辦法》的規定執行。
二、會計核算應當以公司發生的各項交易或事項為對象,記錄和反映公司本身的各項生產經營活動。
三、會計核算必須劃分會計期間,分期結算賬目和編制財務會計報告。會計期間分為年度、半年度、季度和月度。年度、半年度、季度和月度均按公歷起訖日期確定。半年度、季度和月度均稱為會計中期。會計期間為每月1日至31日,年度為1月1日至12月31日。
四、公司的會計記帳采用借貸記帳法,采用商業流通企業會計制度,會計核算以人民幣為記帳本位幣。
五、帳簿設置種類有:總帳、明細分類賬、現金日記帳、銀行日記帳、庫存明細帳、費用明細帳、倉庫保管帳、應繳稅金明細帳。
六、記帳憑證根據原始憑證記帳;總帳根據科目匯總表記帳;日記帳根據序時記帳;明細帳根據記帳憑證記帳;財務會計報表根據總帳、日記。
財務管理報告工作報表篇三
實習圓滿結束了,我們都很高興和不舍。經過我們小組x人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
我們實習的單位xx分公司,我們小組x人在這個單位假日前實習了會計電算化,現在實習財務管理。我們通過實習了解到,xx分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業。執行新企業會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經營形式是國有獨資,新報因素是連續上報,屬于大型經營規模的公司。xx依托xx各類固定電信網絡與設施,主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務,以及相關的系統集成、技術開發等業務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人x名,總會計師x名,會計機構負責人x名,會計人員x名。
我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作x人,分別接到不同的營業廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。財務管理實習報告。我們也試著做了做公司的業務。
特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。
我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。
我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成最后一天的任務,將實習中發現的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。上周的會計電算化也是在這里實習的,對于我們來說x個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續學習,都會取得好的成績。
我們只能從報表來分析償債能力,沒有根據更多的資料和全面周全的考慮,也許我們只是實習生總會計師只是簡單的給我們大概講了幾個數據的應用,通過上網查找資料找到了很多關于償債能力分析的方法。以資產負債表、現金流量表為根據,計算一系列比率指標并與有關評價標準進行比較。但隨著市場經濟特別是資本市場的發展,這些比率指標在計算、分析評價上已顯出一定的局限性。
我們拿到的是公司20xx年第x季度的利潤表和資產負債表。我們進行了分析,企業的經營方式較為單一,只有主營業務收入,而費用又較高,稅金是比較高的一項費用和銷售費用較高,財務費用中也是只有利息支出和收入,而財務費用是比例最高的一項了。而我們做的分析過于表面,看不到隱性的因素和考慮不到的運營情況,只是就表分析上面的項目,缺乏工作經驗。
通信行業是關系國計民生的基礎產業,其行業特點是建設投資大,回收期長,收入不穩定且利潤低。目前通信建設投資責任由自己公司獨家承擔,與其它行業不同,通信系統具有網絡性、整體性和聯動性,其建設項目建成投產交付運營后運作的獨立性差,每一條線路都必須與整體網絡有良好的銜接。作為技術聯系緊密的網絡型基礎設施產業,通信行業內部的經濟聯系比一般工商企業更復雜,系統內的關聯性非常強,各個環節之間都容易產生相互制約的作用。在運營中比較容易遇到以上問題。
xx公司債務負擔沉重,改善償債能力需要新的投資人注入資金。公司進入良性經營狀態的前提之一是改善財務結構、債務結構以及債務期限結構,即降低資產負債率、將部分硬貸款轉化為軟貸款、合理安排長短期貸款的構成。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但是,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。
財務管理報告工作報表篇四
我校接到《x》文件后,學校領導高度重視,組成了以黨委書記孫明衛同志為組長的財務管理檢查領導組,對學校的財務管理進行了認真自查,現將自查整改情景總結如下:
1、我校學生均在政府組織下辦理了城鎮居民醫療保險,人身傷害保險業務在自愿自費的原則下,由學生自行辦理參加,學校教師和有關人員一律不準參與,不存在回扣和私吞自肥現象。
2、每學期開學收費時,都由上級財政部門派專人到校收費,學校供給場地和人員配合。
3、嚴格遵守報銷簽字程序,所有需要報銷的票據經辦人首先簽字;經總務處核實以后,由總務主任簽字;最終由學校校長簽字批準報銷。這種報銷程序模式,從根本上杜絕了x、不記賬和x自費等問題。
在今后的工作中,我校將一如既往的執行嚴格的財務管理制度,并遵照檢察院提議,在財務管理中開展下列方面的工作:
1、加強思想政治教育和法制教育,提高廣大教育干部和工作人員遵守守法意識。經過各種形式宣傳法制,使廣大教育工作人員充分了罪與非罪的界限,掌握基礎的法律法規,增強自我約束和自我保護的意識。
2、建立、完善學校的各項規章制度。結合教育改革的實際,堅持用改革的創新方法,從機制、制度和基礎入手,加強用改革創新的方法,從機制、制度和基礎入手,加強對策研究,建立健全、落實管理制度和監督制約機制,加強對收費、財務支出、學校領導、財務人員等重點環節和重點人員的制度建設,用制度管事、用制度管人、用制度規范行為。
3、建立有效的監督制機制,加強對有關人員的監督。加強學校內部監督,完善領導班子決策制度,實施校務公開等監督辦法,強化制約機制,實行財務公開。
財務管理報告工作報表篇五
財務管理專業社會實踐報告
所在學院 專
業 班
級 學
號 姓
名 指導教師
經濟與管理學院
財務管理 財管1班 1031060105
顧敏敬
陳宏
20xx年9月8日
前言:社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。實習是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節,它可以讓我對社會有一個提前的認識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。本實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的教學環節,是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的,通過綜合實習使學生系統掌握財務管理的主要內容,如籌資、投資、營運、分配,同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等,加強對課程了解,培養對所學課程的興趣和熱情,激發學習專業理論知識的積極性。
1.實習目的
認識實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況,鞏固和提高已學過的專業知識,培養和提高學生們理論聯系實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力,使學生在校期間就積累一定的經驗,為將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認識實習,還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足,與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距,激發學生的學習熱情,培養勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。
為達到上述實習目的,認識實習主要內容應包括:
(1)了解實習單位的組織形式、業務范圍、組織結構的類型;
(2)了解實習單位財務管理部門的崗位設置、財務管理人員的配置及分工協調情況;
(3)掌握實習單位的財務狀況和經營績效;
(4)掌握實習單位財務管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
我以一個新人的面孔朝氣蓬勃,開始了我為期一個月的實習。雖然暑假社會實踐,是通過媽媽介紹,才進了浙江八達建筑集團有限公司。踏入那個實習企業的第一步,現代化的氣息撲面而至。第一天來實習,我并沒有接觸到實質性工作,只是對單位做了一些了解,部門人員簡單的認識,對本部門的職能工作流程做了大致的了解。
馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。
2 實習效果
較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本 ”,而應在遵從 《 企業會計準則》 與 《企業會制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點:專業方面,首先,作為一名未來從業者應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。
2 重視實踐
雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。
3 樹立目標
在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的,因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,為了這個目標我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!
時間流逝,以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束,很快要工作了。
但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的大學生只是普通的學歷了,沒有任何的學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識:畢業就等于失業。但是對于許多大學生來說,還是會使出渾身解數,盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。
我們都知道,理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設,但是現實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經驗的我們是解決不了的。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這1年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
財務管理報告工作報表篇六
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
5411教室
財務管理
第一,財務管理的價值觀念excel練習;第二,證券及其股價excel練習;第三,財務分析excel練習;第四,財務預測與計劃excel練習;第五,企業籌資方式excel練習;第六,資本成本和資本結構excel練習;第七,項目投資excel練習。
每到快要結束的時候,都會感嘆時間過得真快!
經過一周的實訓,收獲了很多知識,讓自己有“更上一層樓”的感覺。這次的實訓雖說告一段落了,但是財務管理的這次實訓過程給我留下深刻的印象,這也將是下一個起程。這次實訓,雖然時間很短,但我覺得會對我以后的學習及工作產生很大的影響。這次的實訓讓我們在平常學習的基礎上,知識得到了進一步的鞏固,更加清晰明白。實訓的第一天,拿到這個題都不知從何處下手,慢慢的,經過和同班同學的交流討論,開始著手了,也漸漸地加快了進度。第一天結束了,第一部分的內容也做完了,有了很大的成就感,懂得了方法,也獲得了很多的知識。
第二天開始做時,也就越來越上手了,正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。這次的實訓讓我們把書本上的知識運用電腦中的辦公軟件excel來完成,其實,這對于我們學財務管理的學生來說,為我們提供了一個很好的實訓機會,讓我們對excel有了進一步的了解,excel中很多的功能也更加熟悉,比如:終值、現值、利率、年金、凈現值等的計算,這些平常我們都沒有怎么運用的函數,這次在實訓中將其運用熟悉。這次財務管理的實訓,我們做了七個部分的內容,從開始不知從何下手,到最后的得來應手,“萬事開頭難”,只要有毅力,有恒心,沒有跨不過去的砍,做不了的題,要相信自己!這次的實訓,我付出了,也收獲了。
實訓是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節,它可以讓我們對社會有一個提前的認識,讓我們收獲更多的知識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己,勝利就在前方,加油!
財務管理報告工作報表篇七
在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下,通過各位教師和學生的共同努力,我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務.為了更好地推動今后畢業實習工作的順利開展,現對此次畢業實習的基本情況予以總結.
1.實習時間:第八學期第5周到第9周,共5周.
2.實習地點:省內多家企事業單位.
3.實習內容
絕大部分畢業生在實習單位從事會計、財務管理等與專業緊密相關的工作,也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作.
4.實習人數
(1)實習學生.20xx屆三個畢業班的192名學生全部參加了實習.
(2)實習指導教師.共23人,各教師指導學生人數如下表所示.
5.實習形式
采取分散實習形式,由學生自主聯系實習單位,
6.實習成果數據統計
共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定(實習單位蓋章有效).畢業實習小組認真審核了上述相關材料,并進行了成績評定,總評成績全部合格.
1.實習表現
總體來看,廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較高評價.在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好.學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務.他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識.同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評.實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評.大多數學生能勝任單位所交給的工作.在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻.
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用.實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求.實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告.實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告.指導老師平均每周與每個學生交流一次.指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等.基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的.
2.實習效果
一是較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務.二是提高了實際工作能力和交際應酬能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗.三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業.四是為畢業論文積累了素材和資料.五是進一步融洽了校企關系,為今后大學生的畢業實習和就業打下了良好的基礎.
1.加大教學改革力度.畢業生普遍反映,在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象.為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需求為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接.
2.畢業實習規范化.以規范實習材料為重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位.以嚴格實習成績為切入點,強化實習效果.以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作.
3.加強與企事業單位聯系.學院和系應加強與實習單位的聯系,一方面了解社會對人才的需求狀況,另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足,以便為今后的人才培養指明方向.
財務管理報告工作報表篇八
為了進一步加強我鄉村級財務管理工作,促使村級財務管理工作規范化、正常化,根據縣農委關于貫徹落實《農業部、財政部、民政部、審計署關于進一步加強和規范村級財務管理工作的意見》文件精神,結合今年的村級組織換屆工作,我鄉開展了村級“三資”管理自查自糾工作,重點是20xx年至20xx年三年的村級財務,現將自查自糾情景匯報如下:
一、村級財務基礎工作開展情景
按照“三資”管理的要求,我鄉村級組織單位統一在臨淮崗信用社開設了賬戶,賬戶由農經站統一管理,統一制定了村級財務管理制度和村級財務操作流程,建立了農村財務管理信息化平臺,村級組織按月報賬,在村級資金的所有權和使用權不變情景下,村級組織擁有充分的會計核算和財務管理自主權,幾年的努力,我鄉村級賬務管理工作已經邁入規范化管理的道路。
二、村級財務審計工作開展情景
三年來,我鄉執行村級財務管理制度,督促村級按月報賬,即使當月沒有收支,也必須零報賬,填寫申報表,交農經站備案,鄉政府明文規定村級報賬次數直接與村級績效工資掛鉤。結合每月報賬,農經站開展日常財務收支審計,對屆中離任的兩名村干部,進行了離任審計,對我縣北外環路土地征用補償涉及的兩個村進行了專項審計,今年村級換屆,我鄉對上屆三年的村級財務進行了專項審計,并將各村審計結果在各村進行了公示。上半年又對農村二輪土地承包外的團體資源的管理進行了專項審計,經過審計,發現農村團體資源的`管理存在不足,部分村沒有嚴格執行“四議兩公開”程序,發包程序不透明,發包價格不合理,針對該問題,及時反饋給鄉黨委政府,鄉政府及時制定了《關于加強二輪土地承包外農村團體資源管理的通知》文件,進一步規范了團體資源的管理。
三、村級財務民主監督落實情景
我鄉共有16個村,每個都根據村民代表選舉了三名村務監督員,進取參與村級財務管理,三年來,村級所有財務開支,必須經村務監督員審核,審核經過的,要加章并簽字后,方可到農經站報賬,否則,農經站將不給報賬。每次報賬后,農經站制定村級財務公開表,并加蓋農經站章,由村帶回公示,并跟蹤公示結果。
四、農村財會隊伍建設情景
我鄉農經站此刻工作人員三人,全部在崗,均是大專以上學歷,工作素質本事高,完全能夠勝任村級財務管理工作。
五、存在問題
村級經濟活動,主要在農村,取得稅務票據較少,票據形式管理上還要加強。
六、提議
1、我鄉去年剛參加工作一人,期望能夠對鄉鎮新進人員進行全面的業務培訓。
2、對今年村級換屆選舉產生的新任財會人員進行系統培訓。