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熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)

時間:2025-06-09 作者:雨中梧

競聘報告是一種在個人競聘過程中,對自身能力、經(jīng)驗及職業(yè)規(guī)劃等進(jìn)行總結(jié)和陳述的書面材料,它能夠展示申請者的能力和潛力。在此,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些值得一讀的開題報告案例,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫開題報告。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇一

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“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。20xx年,我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

次黨課,黨課最少安排一次半天時間;

如遇到緊急情況,可隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。

同時建立健全考勤考核制度,原則上應(yīng)參加人員不得缺席,如特殊情況應(yīng)事先請假,但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3,有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。

3、確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特點,以扎實開展“三會一課”活動。比如圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾、開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動。

活動后要落實責(zé)任,及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃,切實做到每上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育。同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。

5、立足實際、努力創(chuàng)新提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。

1、黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員思想政治水平明顯提升。

2、通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

3、堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。實踐證明,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

1、思想認(rèn)識不到位。

黨總支認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,推動黨組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,確保了“三會一課”取得實效。今年上半年,共召開支委會x次,小組會x次,黨員大會x次,上黨課x次,召開民主生活會和組織生活會,開展主體黨日活動x次。

一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)和內(nèi)涵,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求,保證了黨內(nèi)生活高質(zhì)量開展。

黨課授課結(jié)合實際精心準(zhǔn)備,講解深刻,通俗易懂;

制定了組織生活會方案,開展了談心談話活動,保證了“三會一課”有計劃有落實。

三是全程紀(jì)實認(rèn)真規(guī)范。黨支部會前籌備、會議召開、會后落實等情況全程如實記錄。在“三會一課”開展過程中,黨支部、黨小組指定專人做好規(guī)范記錄,詳實記載時間地點、參會人員、主要議題等要素,做到記錄及時、內(nèi)容完備,并對審議事項跟蹤落實,保證了黨內(nèi)活動嚴(yán)格規(guī)范。

四是督促指導(dǎo)措施到位。為確保“三會一課”制度的落實,黨總支每季度對下轄黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時要求整改,保證了黨內(nèi)規(guī)范制度落到實處。

雖然第三專辦黨總支能夠嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,但是有時開展形式不夠靈活,內(nèi)容安排上與工作實際結(jié)合還不夠緊密,有時局限于學(xué)習(xí)文件。下一步,我們將在內(nèi)容和形式的改進(jìn)上下功夫,積極探尋更加豐富的形式,不斷地提高“三會一課”質(zhì)量。

在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),要重視和堅持“三會一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際,將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈。

“三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅持“三會一課”制度,保證“三會一課”質(zhì)量,對于健全黨內(nèi)生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)格黨員管理教育,增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對“三會一課”制度充分認(rèn)識,高度重視,分級負(fù)責(zé),常抓不懈,把提高“三會一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)工作,切實抓緊抓好。

二、認(rèn)真落實,定期自查。

(1)定期召開,做好會議記錄。

支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行,支部委員會必須向上級黨組織報告說明。支部委員會一般每月召開一次,也可以根據(jù)需要隨時召開。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行,一般情況下,每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況,可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過,至少每個季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí),無特殊情況,不得請假或缺席。每次召開會議,都必須做好會議記錄。

(2)定期督查,確保“三會一課”制度。

為確保“三會一課”制度不走過場,不搞形式化,保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則,對農(nóng)村基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的3個村委會,檢查“三會一課”召開的會議記錄,隨機(jī)抽取3名黨員進(jìn)行談話,摸清會議是否如期召開,是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,是否堅持舉行。同時制定獎懲措施,對抽查中不合格的村委會進(jìn)行警告,對其中優(yōu)秀的村委會進(jìn)行表揚(yáng),確保督查取得實際成效。

(3)注重質(zhì)量,不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。

堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“,比如座談會、談心會、定期培訓(xùn),不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量。

三、下一步打算。

(1)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

(2)按照民主集中制原則。堅持“三會一課”制度,可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。

(3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高。黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保時間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個到位,逐步建立“三會一課”健康發(fā)展的長效機(jī)制。

第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間,但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會一課的各項工作,并且出色的完成了各項任務(wù),主要工作如下。

按照工作計劃,分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。

其中,7月1日進(jìn)行了兩項活動,一是在黨委帶領(lǐng)下,全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),接受紅色再教育,每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求,共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》,大家表示一定向英雄學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀黨員。

會上按照教育局統(tǒng)一要求,張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情,同時要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動。

9月2日,按照縣委組織部要求,支委會和部分黨員代表,到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件,并且一同排查村里的涉黑涉惡情況,經(jīng)查,本村秩序很好,沒有出現(xiàn)黑惡情況,但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報,每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。

另外,每個月都按時按月收繳黨費(fèi),未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況,負(fù)責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費(fèi)收據(jù),手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求,集中進(jìn)行了組織生活會活動,效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會,各組長按照要求主持了生活會,每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言,同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。

每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案,并按時上報黨支部,支部及時上報給了校黨委辦公室。

然后支部委員會進(jìn)行了支委會組織生活會,校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。

在會上,嚴(yán)格按照組織生活會的程序進(jìn)行了批評和自我批評,最后郭書記做了點評發(fā)言,對本支部組織生活會的開展感到滿意,同時提出了更高的要求,要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建,狠抓業(yè)務(wù),使每個黨員起到先鋒模范作用,同時業(yè)務(wù)上稱為尖子,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之,本季度我支部三會一課計劃得到了實施,同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù),我們將一如既往的做好工作,力爭使我支部的黨建工作越來越好。

接到市直工委的通知后,我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報,并在第一時間召開支委會,將工作進(jìn)行了安排布置,要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查,開展好自查的基礎(chǔ)上,提出整改措施,抓好三會一課制度的落實。

黨支部“三會一課”制度,是健全黨內(nèi)生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。通過這次檢查,也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部,個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象,為此,我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識,首先支部書記要高度重視,多布置,多過問,真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位,并在具體工作中注意好方式方法。今年以來,機(jī)關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機(jī)關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃,緊緊圍繞中心工作,把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施,有的專門召開支委會、黨小組會,有的結(jié)合召開各類行政會議之機(jī)適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課,切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。

檢查中,我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度,充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用,黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況,對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在,突出重點確立會議主題,力求解決部門存在的一到二個實際問題,努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會,支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強(qiáng)黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級文件精神、討論如何加強(qiáng)黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題,并將會議內(nèi)容事先通知小組成員,讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。

通過這次檢查,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件,沒有很好的吸引力。今后,我們要注重質(zhì)量,創(chuàng)新形式,充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo),交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會,黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認(rèn)真掌握主題,善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考,聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來,我們聘請市委黨校教授講黨課2次,聘請省旅游公司主任講禮儀,請師專教授講心理學(xué),豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會,有時也可以圍繞當(dāng)前的工作,請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束,支部都認(rèn)真總結(jié),及時記錄,注意保存。

總之,只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況,努力做到把學(xué)習(xí)工作化,把工作學(xué)習(xí)化,做到學(xué)習(xí)之中有工作,工作之中有學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度,才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果,將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果,最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

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熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇二

為嚴(yán)格黨員隊伍管理,強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn),提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,認(rèn)真貫徹落實基層黨組織“三會一課”制度,努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實的生動局面,不斷提高黨組織生活質(zhì)量,我縣按照上級要求,對農(nóng)提幫扶村開展“三會一課”專項活動,并取得良好成效。

一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會,每月至少召開一次支部委員會、上一次黨課,黨小組會一般每月召開一至二次。共有個省級農(nóng)提幫扶村,今年以來共召開黨員大會21次,支部委員會57次,黨小組會議102次,上黨課20次。二是嚴(yán)格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議記錄,完善會議程序,規(guī)范會議記錄格式,提高會議效率,每次會議都形成明確的工作安排和決議,會后及時將相關(guān)材料歸檔,提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的,必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù),并另擇時間學(xué)習(xí)會議精神。

的瓶頸制約,通過研討,著力破解。二是結(jié)合本村特色,開展特色活動。三是結(jié)合人才培育,制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪,制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。并加強(qiáng)對農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),制定科學(xué)完整的考察措施。9個省級農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點,均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。

為推進(jìn)“三會一課”制度全面落實,我縣從制度建設(shè)抓起,建立健全黨組織生活制度體系,確保黨組織生活正常化和制度化,個農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度,推行目標(biāo)管理,形成真抓實干的良好氛圍。并明確各級責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督促檢查,建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制和長效的管理機(jī)制。在平時的督導(dǎo)檢查中,縣委組織部直接到村,通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊,查看會議影像資料,走訪黨員群眾,與“兩委”干部座談等形式,現(xiàn)場打分。在年度考核時,加大“三會一課”制度在考核中的比重,對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部,進(jìn)行表彰;對“三會一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織,采取及時通報和對支部書記進(jìn)行談話等措施,促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇三

1、黨組會議參加的成員是本局黨組成員。

2、黨組會議應(yīng)在其成員超過半數(shù)的情況下召開,由黨組書記主持,會議人員不得無故缺席。

3、黨組會議一般每季度召開一次,遇特殊情況可臨時召開,并指定專人作好記錄。

4、凡涉及貫徹黨的路線方針和政策及重大工作事項,由黨組會議研究決策,交本局(辦)下屬機(jī)構(gòu)執(zhí)行。黨組會議還負(fù)責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)的人事任免、申報、調(diào)配等。

支部委員會每月召開一次會議,如遇緊急事,隨時召開。支委會議內(nèi)容包括:組織支委學(xué)習(xí)文件和上級有關(guān)會議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見;研究和制定本支部黨建工作規(guī)劃;支委過民主生活會,開展批評與自我批評;總結(jié)前段工作,布置下段工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、綜合考察情況。支部委員會要注意遵守規(guī)定的程序,事前讓委員知曉會議議題,有所準(zhǔn)備。對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。

支部每季度召開一次全體黨員大會。會議內(nèi)容包括:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實的計劃、措施;聽取和討論支委會的工作報告;討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會的代表;評選優(yōu)秀黨員。

黨課應(yīng)結(jié)合本局的實際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下,一兩個月要上一次黨課。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇四

去年以來,我縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度,堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效,充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用,增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”,有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。

堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點,在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫,推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

一是健全完善責(zé)任落實機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。

二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實,規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識。

三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核,對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織,進(jìn)行批評教育、限期整改。縣委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式,定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行督查檢查,按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求,對問題較多的在全縣范圍通報批評,扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值,并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

堅持把增強(qiáng)“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式,讓“三會一課”更具時代感。

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人,深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次,采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達(dá)落實到一線,有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。

二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。

三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進(jìn),積極向先進(jìn)看齊,進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地,引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會一課”更具吸引力。

堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會一課”更接地氣,更具實效。

一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動,讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺,切實增強(qiáng)黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請群眾代表列席有關(guān)會議,征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議,有效推動黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。

二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式,堅持“學(xué)習(xí)一個專題,解決一個問題,提升一項工作”,著力破解“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會穩(wěn)定等工作,每次開展“三會一課”前,征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議,有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。

三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動,組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次,參與黨員x余人次。

4月份,縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查,并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式,重點對46個村落實“三會一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。

通過調(diào)查了解到,今年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈,抓督查促規(guī)范,抓考核促落實,取得了較好的效果。

一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動,既指導(dǎo)工作,又督查落實,使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的46個村中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了42個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中,黨委副書記和村支部書記普遍反映,在目前情況下,列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。

二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。46個村中,43個村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會,開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;41個村每月支委會議均在1次以上,8個村支委會議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除2個村黨支部和村委會記錄合記外,其余都記在黨支部會議記錄薄上。

三是強(qiáng)化對“三會一課”的考核。13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間,開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時,加大了對“三會一課”活動的考核分值,對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求,做到平時有督查,年終有考核,并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題:

一是支委會議主題不突出。從參會人員來看,支委會經(jīng)常性地擴(kuò)大到全體村干部,以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看,大多是討論村級行政事務(wù),很少集中研究支部工作。從會議過程來看,缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時,常常是采取支部書記拿方案,支部委員表決同意。70%的村支部會議記錄過于簡略,沒有完整的研究討論記錄,3個村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。

二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映,黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達(dá)上級精神和發(fā)展黨員,對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少,體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多,黨員大會成了任務(wù)布置會。2個村第一季度沒有召開黨員大會。

三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中,上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的46個村支部中,第一季度只有18個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào),80%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件,沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課,黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng),效果不好。

以上問題,主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認(rèn)識不夠,村支部書記黨務(wù)知識欠缺,活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后,整頓后進(jìn)支部措施不力,導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,也是健全村黨支部組織生活,嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員,加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題,當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作:

一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席,在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通,做好必要準(zhǔn)備工作,保證會議有序進(jìn)行。

二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作,黨員大會不要只開成精神傳達(dá)會、工作安排會,要針對支部建設(shè)中存在的突出問題,讓黨員充分發(fā)表意見建議,提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容,通過利用遠(yuǎn)程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式,不斷增強(qiáng)“三會一課”吸引力,使“三會一課”活動形式更活,內(nèi)容更多,質(zhì)量更高。

三要突破難點均衡開展。“三會一課”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好1個特色黨小組活動,讓黨員活動有榜樣有典型,讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會一課”活動是難點,雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管,要督促每月召開1次支委會,抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容,提高會議的針對性和實效性,逐步增強(qiáng)支部凝聚力,推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度,定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況,檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開,檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整,檢查會議討論決定的事項是否一一落實,并將其計入支部年終考核,做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)。縣委組織部包片組工干部每年參加1-2個支部“三會一課”活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。

為嚴(yán)格黨員隊伍管理,強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn),提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,認(rèn)真貫徹落實基層黨組織“三會一課”制度,努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實的生動局面,不斷提高黨組織生活質(zhì)量,我縣按照上級要求,對農(nóng)提幫扶村開展“三會一課”專項活動,并取得良好成效。

一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會,每月至少召開一次支部委員會、上一次黨課,黨小組會一般每月召開一至二次。共有個省級農(nóng)提幫扶村,今年以來共召開黨員大會21次,支部委員會57次,黨小組會議102次,上黨課20次。二是嚴(yán)格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議記錄,完善會議程序,規(guī)范會議記錄格式,提高會議效率,每次會議都形成明確的工作安排和決議,會后及時將相關(guān)材料歸檔,提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的,必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù),并另擇時間學(xué)習(xí)會議精神。

的瓶頸制約,通過研討,著力破解。二是結(jié)合本村特色,開展特色活動。三是結(jié)合人才培育,制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪,制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。并加強(qiáng)對農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),制定科學(xué)完整的考察措施。9個省級農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點,均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。

為推進(jìn)“三會一課”制度全面落實,我縣從制度建設(shè)抓起,建立健全黨組織生活制度體系,確保黨組織生活正常化和制度化,個農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度,推行目標(biāo)管理,形成真抓實干的良好氛圍。并明確各級責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督促檢查,建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制和長效的管理機(jī)制。在平時的督導(dǎo)檢查中,縣委組織部直接到村,通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊,查看會議影像資料,走訪黨員群眾,與“兩委”干部座談等形式,現(xiàn)場打分。在年度考核時,加大“三會一課”制度在考核中的比重,對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部,進(jìn)行表彰;對“三會一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織,采取及時通報和對支部書記進(jìn)行談話等措施,促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。

一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識到提升“三會一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動的指南,提高認(rèn)識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認(rèn)識提高了,才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

xxxx年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作,結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際,一般情況下每3個月召開一次支部大會,每月召開一次支委會,每月開展一至兩次黨小組活動,一兩個月要上一次黨課,每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況,可隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員,確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度,原則上應(yīng)參加人員不得缺席,如特殊情況應(yīng)事先請假,但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3,有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),扎實開展“三會一課”

活動。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動,事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動,社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動,“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動,各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié):即活動前要加強(qiáng)溝通,充分確定會議的內(nèi)容和方法,并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚(yáng)民-主,努力做到暢所欲言,各抒己見,力求把議題議深議透,并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任,及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃,寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題,解開他們的思想扣子,做到有的放矢、講其所需、解其所惑,切實做到每上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育。同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。

只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

(二)嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

(三)完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

(四)立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。

通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民~主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

x年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會一課工作總結(jié)。xxxx年,我們重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識到提升“三會一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動的指南,提高認(rèn)識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認(rèn)識提高了,才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

xxxx年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

1、黨組會議參加的成員是本局黨組成員。

2、黨組會議應(yīng)在其成員超過半數(shù)的情況下召開,由黨組書記主持,會議人員不得無故缺席。

3、黨組會議一般每季度召開一次,遇特殊情況可臨時召開,并指定專人作好記錄。

4、凡涉及貫徹黨的路線方針和政策及重大工作事項,由黨組會議研究決策,交本局(辦)下屬機(jī)構(gòu)執(zhí)行。黨組會議還負(fù)責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)的人事任免、申報、調(diào)配等。

支部委員會每月召開一次會議,如遇緊急事,隨時召開。支委會議內(nèi)容包括:組織支委學(xué)習(xí)文件和上級有關(guān)會議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見;研究和制定本支部黨建工作規(guī)劃;支委過民主生活會,開展批評與自我批評;總結(jié)前段工作,布置下段工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、綜合考察情況。支部委員會要注意遵守規(guī)定的程序,事前讓委員知曉會議議題,有所準(zhǔn)備。對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。

支部每季度召開一次全體黨員大會。會議內(nèi)容包括:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實的計劃、措施;聽取和討論支委會的工作報告;討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會的代表;評選優(yōu)秀黨員。

黨課應(yīng)結(jié)合本局的實際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行。在一般情況下,一兩個月要上一次黨課。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇五

x月份,縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查,并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式,重點對xx個村落實“三會一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。

通過調(diào)查了解到,今年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈,抓督查促規(guī)范,抓考核促落實,取得了較好的效果。

一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動,既指導(dǎo)工作,又督查落實,使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的xx個村中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中,黨委副書記和村支部書記普遍反映,在目前情況下,列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。

二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。xx個村中,xx個村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會,開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;xx個村每月支委會議均在x次以上,x個村支委會議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外,其余都記在黨支部會議記錄薄上。

三是強(qiáng)化對“三會一課”的考核。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間,開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時,加大了對“三會一課”活動的考核分值,對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求,做到平時有督查,年終有考核,并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題:

一是支委會議主題不突出。從參會人員來看,支委會經(jīng)常性地擴(kuò)大到全體村干部,以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看,大多是討論村級行政事務(wù),很少集中研究支部工作。從會議過程來看,缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時,常常是采取支部書記拿方案,支部委員表決同意。xx%的村支部會議記錄過于簡略,沒有完整的研究討論記錄,x個村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。

二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映,黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達(dá)上級精神和發(fā)展黨員,對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少,體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多,黨員大會成了任務(wù)布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。

三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中,上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個村支部中,第一季度只有xx個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào),xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件,沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課,黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng),效果不好。

以上問題,主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認(rèn)識不夠,村支部書記黨務(wù)知識欠缺,活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后,整頓后進(jìn)支部措施不力,導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,也是健全村黨支部組織生活,嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員,加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題,當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作:

一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席,在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通,做好必要準(zhǔn)備工作,保證會議有序進(jìn)行。

二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作,黨員大會不要只開成精神傳達(dá)會、工作安90排會,要針對支部建設(shè)中存在的突出問題,讓黨員充分發(fā)表意見建議,提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容,通過利用遠(yuǎn)程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式,不斷增強(qiáng)“三會一課”吸引力,使“三會一課”活動形式更活,內(nèi)容更多,質(zhì)量更高。

三要突破難點均衡開展。“三會一課”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動,讓黨員活動有榜樣有典型,讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會一課”活動是難點,雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管,要督促每月召開x次支委會,抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容,提高會議的針對性和實效性,逐步增強(qiáng)支部凝聚力,推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度,定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況,檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開,檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整,檢查會議討論決定的事項是否一一落實,并將其計入支部年終考核,做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)。縣委組織部包片組工干部每年參加x-x個支部“三會一課”活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇六

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會一課工作總結(jié)。x年,我們重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

(二)嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

(三)完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

(四)立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。

通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民~主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

“三會一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

x年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇七

??今年以來,街道黨工委著力完善機(jī)制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵,發(fā)揮“三會一課”磁鐵引力作用,不斷推動基層黨建在城市建設(shè)中的新動能,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓“三會一課”落地生根、末端見效。

???????一是落實責(zé)任,嚴(yán)明組織紀(jì)律。街道黨工委堅持以提升為重點,突出黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)。首先,嚴(yán)格考核問責(zé)。將“三會一課”制度落實列入全年各級黨組織書記抓黨建工作任務(wù)清單,并根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、六大社區(qū)、各居民區(qū)以及“兩新”組織等不同領(lǐng)域,對“三會一課”定人定責(zé)定內(nèi)容,健全完善責(zé)任鏈條。其次,嚴(yán)肅組織紀(jì)律。對“三會一課”落實不到位的黨組織進(jìn)行“約談提醒”,黨組織書記本年度則不能評優(yōu);對無故不參加活動的黨員,進(jìn)行批評教育,詳細(xì)記錄在冊,納入年終黨員評議。再次,嚴(yán)格黨性教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內(nèi)容,將持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動化作黨員干部的自覺行動,牢固樹立“四個意識”和“四個自信”,讓“三會一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”,建立從而推動各級黨組織和黨員,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

???????二是強(qiáng)化規(guī)范,嚴(yán)格程序到位。街道黨工委堅持以規(guī)范為抓手,強(qiáng)調(diào)“三會一課”品質(zhì)建設(shè)。一是實現(xiàn)“三會一課”全程記實。做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案。每個基層黨組織年初制定每月活動計劃,同時根據(jù)各支部的實際情況組織開展活動。二是明確“三會一課”主題內(nèi)容。各級基層黨組織每月活動做到明確學(xué)習(xí)日、服務(wù)日等時間節(jié)點,堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式并進(jìn)行公告,實現(xiàn)“三會一課”常態(tài)化制度化。三是堅持批評與自我批評,提高“三會一課”質(zhì)量。各級黨組織把認(rèn)真查找問題和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終,引導(dǎo)和激勵黨員講原則、講真話、講實話,用好批評與自我批評這個武器。做到主動自我揭短、直言開誠布公、真誠幫助同志,自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),從而提升“三會一課”品質(zhì)。

???????三是豐富形式,確保務(wù)實管用。街道黨工委堅持以創(chuàng)新為載體,激發(fā)“三會一課”時代性。首先,更新理念求實效。從供需兩端發(fā)力,實行分層分類實施,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,貼近實際、貼近工作、貼近黨員,避免講者“空洞無物”,聽者“食之無味”,提升“三會一課”針對性和實效性。其次,創(chuàng)新載體求引力。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺調(diào)動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性,通過利用微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”,打造數(shù)字化、直播式、互動式教育載體,推動“三會一課”傳統(tǒng)手段與信息技術(shù)深度融合,提升“三會一課”感召力和吸引力。再次,形式出新求“趣味”。倡導(dǎo)“現(xiàn)場式體驗”、“開放式討論”和“課題式調(diào)研”等形式,讓“三會一課”走出會議室,進(jìn)現(xiàn)場、到崗位,注入新活力,提升“三會一課”新氣息。同時,積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專題黨課+主題展演”等模式,以互動式、體驗式、引領(lǐng)式等形式開展組織生活、黨課和民主生活會,激發(fā)黨員參與熱情。

???????四是凝心聚力,增強(qiáng)服務(wù)功能。街道黨工委堅持以服務(wù)為目標(biāo),強(qiáng)化“三會一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃等,有針對性地做思想政治工作,啟發(fā)、提高群眾認(rèn)識,同心同德、凝心聚力搞建設(shè)。二是在聽取民意上下功夫。各居民區(qū)黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽呼聲“匯民意”。尤其是在重點工程、重大事項中,邀請居民群眾代表列席有關(guān)會議,征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議,幫助基層黨組織、黨員改進(jìn)提升工作。三是在融入工作解“難點”上下功夫。注重與群眾的生活相對接,把“三會一課”制度融入群眾需求、群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困救助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等活動,及時解決群眾“家門口”的急難愁,提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇八

根據(jù)《2019年度黨建和黨風(fēng)廉政工作計劃》,黨總支認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,推動黨組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,確保了“三會一課”取得實效。今年上半年,共召開支委會x次,小組會x次,黨員大會x次,上黨課x次,召開民主生活會和組織生活會,開展主體黨日活動x次。

一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)和內(nèi)涵,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求,保證了黨內(nèi)生活高質(zhì)量開展。

二是準(zhǔn)備充分保證質(zhì)量。黨支部年初研究制定“三會一課”工作計劃,明確會議主題、時間和相關(guān)責(zé)任人,提前發(fā)放會議通知,保障參會人員準(zhǔn)備時間充分;黨課授課結(jié)合實際精心準(zhǔn)備,講解深刻,通俗易懂;制定了組織生活會方案,開展了談心談話活動,保證了“三會一課”有計劃有落實。

三是全程紀(jì)實認(rèn)真規(guī)范。黨支部會前籌備、會議召開、會后落實等情況全程如實記錄。在“三會一課”開展過程中,黨支部、黨小組指定專人做好規(guī)范記錄,詳實記載時間地點、參會人員、主要議題等要素,做到記錄及時、內(nèi)容完備,并對審議事項跟蹤落實,保證了黨內(nèi)活動嚴(yán)格規(guī)范。

四是督促指導(dǎo)措施到位。為確保“三會一課”制度的落實,黨總支每季度對下轄黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時要求整改,保證了黨內(nèi)規(guī)范制度落到實處。

雖然第三專辦黨總支能夠嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,但是有時開展形式不夠靈活,內(nèi)容安排上與工作實際結(jié)合還不夠緊密,有時局限于學(xué)習(xí)文件。下一步,我們將在內(nèi)容和形式的改進(jìn)上下功夫,積極探尋更加豐富的形式,不斷地提高“三會一課”質(zhì)量。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇九

第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間,但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會一課的各項工作,并且出色的完成了各項任務(wù),主要工作如下。

按照工作計劃,分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。

其中,7月1日進(jìn)行了兩項活動,一是在黨委帶領(lǐng)下,全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),接受紅色再教育,每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求,共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》,大家表示一定向英雄學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀黨員。

會上按照教育局統(tǒng)一要求,張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情,同時要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動。

9月2日,按照縣委組織部要求,支委會和部分黨員代表,到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件,并且一同排查村里的涉黑涉惡情況,經(jīng)查,本村秩序很好,沒有出現(xiàn)黑惡情況,但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報,每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。

另外,每個月都按時按月收繳黨費(fèi),未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況,負(fù)責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費(fèi)收據(jù),手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求,集中進(jìn)行了組織生活會活動,效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會,各組長按照要求主持了生活會,每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言,同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。

每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案,并按時上報黨支部,支部及時上報給了校黨委辦公室。

然后支部委員會進(jìn)行了支委會組織生活會,校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。

在會上,嚴(yán)格按照組織生活會的程序進(jìn)行了批評和自我批評,最后郭書記做了點評發(fā)言,對本支部組織生活會的開展感到滿意,同時提出了更高的要求,要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建,狠抓業(yè)務(wù),使每個黨員起到先鋒模范作用,同時業(yè)務(wù)上稱為尖子,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之,本季度我支部三會一課計劃得到了實施,同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù),我們將一如既往的做好工作,力爭使我支部的黨建工作越來越好。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十

出席人員:...

出席人數(shù):9人,實到人數(shù):9人。

主持人:...記錄人:...

活動內(nèi)容:落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核工作。

剛剛召開了上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核工作會議。今日,我們主要向各位黨員傳達(dá)會議精神,請各位黨員也談?wù)匋h風(fēng)廉政建設(shè)的心得和體會。

為什么要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)?加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。如今,社會存在著一些腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng),干擾了市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行,損害了黨和政府的信譽(yù)和形象,助長了不良社會風(fēng)氣,侵害了群眾的利益,激化社會矛盾,削弱了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,禍害無窮。

我來談?wù)勅绾渭訌?qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我認(rèn)為,首先要提高全體黨員的思想認(rèn)識,加強(qiáng)教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。“物必自腐,而后蟲生。”很多的事實證明,腐-敗行為的發(fā)生,總是先從思想變質(zhì)、道德墮落開始的。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),必須把加強(qiáng)思想道德建設(shè)異常是拒腐防變教育,作為第一道防線抓好抓實,使全縣各級黨員、干部始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會主義的堅定信念,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。

政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到自重、自省、自警、自勵,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和廉潔從政意識。

要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與加強(qiáng)基層黨組織先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來,教育黨員要在推動和-諧工商、和-諧黨組建設(shè)的各項工作中進(jìn)取發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢,主動化解矛盾,解決社會經(jīng)濟(jì)主體中的實際問題,為和-諧發(fā)展供給思想和組織保障。

大家紛紛表示,要以黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神為指針,立足自身實際,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真理清工作思路,努力做好本職工作,在和-諧工商、和-諧黨組中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十一

去年以來,我縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo),以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度,堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效,充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用,增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”,有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。

堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點,在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫,推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

一是健全完善責(zé)任落實機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。

二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實,規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識。

三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核,對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織,進(jìn)行批評教育、限期整改。縣委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式,定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行督查檢查,按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求,對問題較多的在全縣范圍通報批評,扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值,并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

堅持把增強(qiáng)“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式,讓“三會一課”更具時代感。

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人,深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次,采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式,把***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達(dá)落實到一線,有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。

二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。

三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進(jìn),積極向先進(jìn)看齊,進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地,引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會一課”更具吸引力。

堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會一課”更接地氣,更具實效。

一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動,讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺,切實增強(qiáng)黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請群眾代表列席有關(guān)會議,征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議,有效推動黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。

二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式,堅持“學(xué)習(xí)一個專題,解決一個問題,提升一項工作”,著力**“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會穩(wěn)定等工作,每次開展“三會一課”前,征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議,有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。

三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動,組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次,參與黨員x余人次。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十二

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。20xx年,我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

次黨課,黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況,可隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。

2、確保人員到位。在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員,確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度,原則上應(yīng)參加人員不得缺席,如特殊情況應(yīng)事先請假,但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3,有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。

3、確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特點,以扎實開展“三會一課”活動。比如圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾、開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動。

4、確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動,我局黨支部著力抓好三個環(huán)節(jié):即活動前要加強(qiáng)溝通,充分確定會議的內(nèi)容和方法,并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚(yáng)民-主,努力做到暢所欲言,各抒己見,求把議題議深議透,并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任,及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃,切實做到每上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育。同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。

5、立足實際、努力創(chuàng)新提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。

1、黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員思想政治水平明顯提升。

2、通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

3、堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。實踐證明,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

1、思想認(rèn)識不到位。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十三

為進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)省委巡視反饋問題整改工作的實施方案》文件精神,以及xx縣委組織部《關(guān)于開展“三會一課”等組織生活制度執(zhí)行情況自查自糾的通知》精神,現(xiàn)將x縣x貫徹落實“三會一課”制度執(zhí)行情況報告如下:

x縣x共成立了x個黨支部和一個老干部支部。

一支部黨員大會情況。20xx年以來,院各個支部均按照每月召開一次支部黨員大會,會上,主要進(jìn)行了黨的路線、方針、政策和黨總支決議決定的學(xué)習(xí)傳達(dá),聽取了支部委員的工作報告,聽取了扶貧領(lǐng)域組織生活會、“xx”案件警示教育組織生活會,以及年度組織生活會的召開情況;討論接收新黨員以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;開展民主評議黨員,以及相關(guān)表彰等情況;支部黨員大會每次均達(dá)到過半數(shù)以上黨員參加才能召開,以及大會決議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過,方能有效的要求和規(guī)定。

二支部委員會召開情況。20xx年,各支部均嚴(yán)格做到每月召開一次支委會,主要是研究支部自身建設(shè),教育黨員管理,以及處理支部日常事務(wù),按期向黨員大會和黨總支報告工作。

三黨小組會和組織生活會情況。x成立了x個支部,目前均按黨建相關(guān)規(guī)定和要求開展了相關(guān)活動。20xx年,x個支部相繼召開了三次組織生活會,其中,扶貧和警示教育為專題組織生活會。院領(lǐng)導(dǎo)均以普通黨員身份參加所在支部的民主評議和組織生活會,取得了良好效果。

四黨課。院主要負(fù)責(zé)人在七一前夕為全院干警作了黨課報告,院領(lǐng)導(dǎo)和支委分別為所在支部全體黨員講授了黨課。

為進(jìn)一步規(guī)范“三會一課”制度的落實保障,縣x通過出臺制度,加強(qiáng)檢查等方式,確保“三會一課”制度落到實處。20xx年x月x日x縣x出臺了《x縣x機(jī)關(guān)黨支部執(zhí)行“三會一課”制度實施辦法》,明確了保障“三會一課”制度執(zhí)行的具體要求,并嚴(yán)格做到每一季度檢查一次各支部的活動開展情況,定期編發(fā)通報,督促整改。要求各黨支部要結(jié)合年度支部工作計劃,做好支部“三會一課”計劃,認(rèn)真做好“三會一課”記錄,注意“三會一課”臺帳資料的.保存和積累。院黨總支把“三會一課”制度落實情況作為黨支部績效考核、黨支部書記述職評議的一項重要內(nèi)容,作為評選先進(jìn)黨支部的一項重要依據(jù)。

一是會前充分準(zhǔn)備。在組織“三會一課”前,通過組織調(diào)查研究,聽取黨員意見建議,分析黨員的思想狀況,找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在,結(jié)合支部黨員的思想實際,確定會議內(nèi)容。事先將會議內(nèi)容通知給黨員,為交流研討做好前期準(zhǔn)備。

二是內(nèi)容集中、重點突出。組織生活安排的內(nèi)容適當(dāng)集中,20xx年召開了三次組織生活會,在召開組織生活會之前,均組織學(xué)習(xí)或聽黨課,發(fā)放征求意見表,廣泛深入討論,加深體會,提高認(rèn)識。

三是突出政治性和思想性。緊緊圍繞黨的基本路線和中心工作,圍繞如何進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用來安排和組織“三會一課”。突出了思想性,著重解決黨員思想問題,重點解決黨員的理想、信念。如20xx年召開的“胡傳道”案件警示教育專題組織生活會,筑牢拒腐防變的思想防線。

四是堅持黨性原則。“三會一課”制度的執(zhí)行始終做到堅持黨性立場,在每次的組織生活會上均運(yùn)用了批評和自我批評的武器,做到互相幫助,共同提高,實現(xiàn)了原則問題和大是大非面前,不含糊,不茍同,立場堅定,旗幟鮮明。

五是豐富“三會一課”的活動形式。縣x豐富“三會一課”的組織活動形式,堅持做到形式服從內(nèi)容,從實際出發(fā),不搞形式主義。20xx年,縣檢察院“三會一課”的活動形式主要有:理論學(xué)習(xí)式、思想?yún)R報式、民主生活式、節(jié)日紀(jì)念式、典型示范式、民主討論式、調(diào)查研究式、義務(wù)勞動式、形象直觀、自我教育式等,改進(jìn)“三會一課”的組織活動形式,增強(qiáng)“三會一課”的吸收力和教育性。

通過本次檢查,也發(fā)現(xiàn)“三會一課”制度執(zhí)行過程中存在會議記錄不全面,資料收集不完整等,下一步將加強(qiáng)各支部的學(xué)習(xí)、教育和管理,嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》規(guī)定和要求,抓好“三會一課”制度的貫徹落實。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十四

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會一課工作總結(jié)。xxxx年,我們重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識到提升“三會一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動的指南,提高認(rèn)識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認(rèn)識提高了,才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

xxxx年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

熱門三會一課開展情況報告大全(15篇)篇十五

報告,一個中文詞,[解釋]動詞綜合材料向上級報告,也指綜合材料向群眾報告。報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應(yīng)上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間,但是我們依然按照工作計劃進(jìn)行了三會一課的各項工作,并且出色的完成了各項任務(wù),主要工作如下。

按照工作計劃,分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。

其中,7月1日進(jìn)行了兩項活動,一是在黨委帶領(lǐng)下,全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),接受紅色再教育,每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求,共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》,大家表示一定向英雄學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀黨員。

會上按照教育局統(tǒng)一要求,張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情,同時要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動。

9月2日,按照縣委組織部要求,支委會和部分黨員代表,到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件,并且一同排查村里的涉黑涉惡情況,經(jīng)查,本村秩序很好,沒有出現(xiàn)黑惡情況,但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報,每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。

另外,每個月都按時按月收繳黨費(fèi),未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況,負(fù)責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費(fèi)收據(jù),手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求,集中進(jìn)行了組織生活會活動,效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會,各組長按照要求主持了生活會,每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言,同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。

每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案,并按時上報黨支部,支部及時上報給了校黨委辦公室。

然后支部委員會進(jìn)行了支委會組織生活會,校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。

在會上,嚴(yán)格按照組織生活會的程序進(jìn)行了批評和自我批評,最后郭書記做了點評發(fā)言,對本支部組織生活會的開展感到滿意,同時提出了更高的要求,要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建,狠抓業(yè)務(wù),使每個黨員起到先鋒模范作用,同時業(yè)務(wù)上稱為尖子,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之,本季度我支部三會一課計劃得到了實施,同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù),我們將一如既往的做好工作,力爭使我支部的黨建工作越來越好。

x月份,縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查,并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式,重點對xx個村落實“三會一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。

通過調(diào)查了解到,今年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈,抓督查促規(guī)范,抓考核促落實,取得了較好的效果。

一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動,既指導(dǎo)工作,又督查落實,使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的xx個村中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中,黨委副書記和村支部書記普遍反映,在目前情況下,列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。

二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。xx個村中,xx個村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會,開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;xx個村每月支委會議均在x次以上,x個村支委會議對進(jìn)一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外,其余都記在黨支部會議記錄薄上。

三是強(qiáng)化對“三會一課”的考核。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間,開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時,加大了對“三會一課”活動的考核分值,對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求,做到平時有督查,年終有考核,并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題:

一是支委會議主題不突出。從參會人員來看,支委會經(jīng)常性地擴(kuò)大到全體村干部,以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看,大多是討論村級行政事務(wù),很少集中研究支部工作。從會議過程來看,缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時,常常是采取支部書記拿方案,支部委員表決同意。xx%的村支部會議記錄過于簡略,沒有完整的研究討論記錄,x個村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。

二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映,黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達(dá)上級精神和發(fā)展黨員,對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少,體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多,黨員大會成了任務(wù)布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。

三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中,上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個村支部中,第一季度只有xx個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào),xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件,沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課,黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng),效果不好。

以上問題,主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認(rèn)識不夠,村支部書記黨務(wù)知識欠缺,活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后,整頓后進(jìn)支部措施不力,導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,也是健全村黨支部組織生活,嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員,加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題,當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作:

一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席,在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通,做好必要準(zhǔn)備工作,保證會議有序進(jìn)行。

二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作,黨員大會不要只開成精神傳達(dá)會、工作安90排會,要針對支部建設(shè)中存在的突出問題,讓黨員充分發(fā)表意見建議,提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容,通過利用遠(yuǎn)程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式,不斷增強(qiáng)“三會一課”吸引力,使“三會一課”活動形式更活,內(nèi)容更多,質(zhì)量更高。

三要突破難點均衡開展。“三會一課”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動,讓黨員活動有榜樣有典型,讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會一課”活動是難點,雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管,要督促每月召開x次支委會,抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容,提高會議的針對性和實效性,逐步增強(qiáng)支部凝聚力,推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度,定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況,檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開,檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整,檢查會議討論決定的事項是否一一落實,并將其計入支部年終考核,做為評選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)。縣委組織部包片組工干部每年參加x-x個支部“三會一課”活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會一課。xxxx年,我們重視和堅持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

思想是行動的指南,提高認(rèn)識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認(rèn)識提高了,才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

xxxx年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

去年以來,我縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大精神,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度,堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效,充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用,增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”,有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。

堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點,在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫,推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

一是健全完善責(zé)任落實機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。

二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實,規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識。

三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核,對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織,進(jìn)行批評教育、限期整改。縣委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式,定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進(jìn)行督查檢查,按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求,對問題較多的在全縣范圍通報批評,扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值,并對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

堅持把增強(qiáng)“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式,讓“三會一課”更具時代感。

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人,深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次,采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達(dá)落實到一線,有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。

二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。

三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進(jìn),積極向先進(jìn)看齊,進(jìn)一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地,引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會一課”更具吸引力。

堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會一課”更接地氣,更具實效。

一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動,讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺,切實增強(qiáng)黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動,向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請群眾代表列席有關(guān)會議,征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議,有效推動黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。

二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式,堅持“學(xué)習(xí)一個專題,解決一個問題,提升一項工作”,著力破解“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會穩(wěn)定等工作,每次開展“三會一課”前,征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議,有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。

三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動,組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次,參與黨員x余人次。

只有落實了相關(guān)責(zé)任,“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。

(二)嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

(三)完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實際,制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級督查制度,各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點放在促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對“三會一課”措施實、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎勵,做到有為有位,形成良好的激勵機(jī)制。

(四)立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個黨員都有溫暖的家,又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制,時時都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式,把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動平臺,既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階。

黨支部通過堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。

通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民~主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

堅持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,堅持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

x年,我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

接到市直工委關(guān)于檢查“三會一課”制度的通知后,我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報,并在第一時間召開支委會,將工作進(jìn)行了安排布置,要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查,開展好自查的基礎(chǔ)上,提出整改措施,抓好三會一課制度的落實。

一、高度重視,查找問題,嚴(yán)格“三會一課”制度。

黨支部“三會一課”制度,是健全黨內(nèi)生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。通過這次檢查,也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部,個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象,為此,我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識,首先支部書記要高度重視,多布置,多過問,真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位,并在具體工作中注意好方式方法。今年以來,機(jī)關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機(jī)關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃,緊緊圍繞中心工作,把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施,有的專門召開支委會、黨小組會,有的結(jié)合召開各類行政會議之機(jī)適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課,切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。

檢查中,我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度,充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用,黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況,對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在,突出重點確立會議主題,力求解決部門存在的一到二個實際問題,努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會,支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強(qiáng)黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級文件精神、討論如何加強(qiáng)黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題,并將會議內(nèi)容事先通知小組成員,讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。

三、靈活多樣,結(jié)合實際,創(chuàng)新“三會一課”形式。

通過這次檢查,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件,沒有很好的吸引力。今后,我們要注重質(zhì)量,創(chuàng)新形式,充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo),交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會,黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認(rèn)真掌握主題,善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考,聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來,我們聘請市委黨校教授講黨課2次,聘請省旅游公司主任講禮儀,請師專教授講心理學(xué),豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會,有時也可以圍繞當(dāng)前的工作,請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束,支部都認(rèn)真總結(jié),及時記錄,注意保存。

總之,只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況,努力做到把學(xué)習(xí)工作化,把工作學(xué)習(xí)化,做到學(xué)習(xí)之中有工作,工作之中有學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度,才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果,將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果,最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

xx黨工委堅持和完善“三會一課”制度,要求各基層黨組織定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和按時上好黨課,做到“三會一課”活動開展時間、人員、內(nèi)容和效果四到位,進(jìn)一步健全黨的組織生活,加強(qiáng)黨員的教育管理。

一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作,結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際,一般情況下每3個月召開一次支部大會,每月召開一次支委會,每月開展一至兩次黨小組活動,一兩個月要上一次黨課,每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況,可隨時召開支委會或組織黨課教育,如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員,確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度,原則上應(yīng)參加人員不得缺席,如特殊情況應(yīng)事先請假,但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3,有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),扎實開展“三會一課”

活動。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動,事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動,社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動,“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動,各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié):即活動前要加強(qiáng)溝通,充分確定會議的內(nèi)容和方法,并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚(yáng)民主,努力做到暢所欲言,各抒己見,力求把議題議深議透,并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任,及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃,寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題,解開他們的思想扣子,做到有的放矢、講其所需、解其所惑,切實做到每上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,使大家提高一次認(rèn)識、接受一次教育。同時,根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化,充實新的內(nèi)容,以豐富講課的內(nèi)容,拓寬講課的路子,提高講課的質(zhì)量。

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教學(xué)反思可以讓教師從學(xué)生的角度思考問題,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的案例。
青春是歡笑和淚水交織的時期,讓人感受到生命的真實與鮮活。青春是應(yīng)該有所成長和改變的,我們要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷超越自己。以下是小編為大家整理的青春經(jīng)典語錄,希望
夢想不會自己實現(xiàn),需要我們付出努力和汗水,堅持不懈地追求。關(guān)于寫一篇較為完美的勵志總結(jié)的句子:10.總結(jié)成功的經(jīng)驗,才能為未來的人生鋪平道路。尊敬的總醫(yī)院各級領(lǐng)
在教學(xué)反思中,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,以便不斷提升教學(xué)水平。接下來是一些教師的教學(xué)反思心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌Pl(wèi)生是我們生活中不可或缺的一部
在學(xué)習(xí)心得中,可以記錄下遇到的困難和解決方法,為以后的學(xué)習(xí)提供參考。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。健康對于我們每個人來說都是
感恩能夠培養(yǎng)我們的寬容和包容之心,讓我們更加善待他人。如何以感恩的心態(tài)面對生活中的困難和挫折,是我們應(yīng)該思考的話題。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能給大家
通過寫讀書心得,我們可以對自己的學(xué)習(xí)和閱讀進(jìn)程進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足與改進(jìn)之處。教學(xué)反思范文四:《歷史課堂教學(xué)反思總結(jié)》首先,幼兒觀察游戲是指幼兒教育中一項重
xx出生在于貧困的定西通渭山區(qū),從小學(xué)到初中,他一邊讀書一邊幫父母干農(nóng)活,家里一些力所能及的事情總是主動承擔(dān)。父親是木匠,母親是一個典型的農(nóng)村婦女。他說在他的成
實習(xí)心得的撰寫可以幫助自己對實習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步的方向。閱讀下面的培訓(xùn)心得,你會發(fā)現(xiàn)其中的收獲和感悟或許也適用于你自己。古語有云:“師者
理想是人們努力前行的航標(biāo),指引著人們前進(jìn)的方向。進(jìn)一步完善自我,提升自己的能力和素質(zhì)是實現(xiàn)理想的必要條件。下面是一些關(guān)于理想實現(xiàn)的真實故事,它們或許能夠為大家點
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗和體會進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。卷煙作為一種重要的
通過辯論,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的不足之處,為問題提供更好的解決方法。辯論中還有一些常見的錯誤需要避免,下面是一些注意事項,希望能對你有所幫助。以下是小編為大家收集的
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。讀完一本
培訓(xùn)心得的撰寫可以提高我們的表達(dá)能力和寫作水平,培養(yǎng)綜合思考和分析問題的能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
活動策劃需要與相關(guān)的合作伙伴和供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保活動資源的充分利用。在活動策劃中要注重團(tuán)隊合作,充分發(fā)揮每個成員的專長和潛力。為給我校兒童學(xué)子搭建
條據(jù)是一種記錄交易或者事件發(fā)生的書面憑證,它可以提供有效的證據(jù)和依據(jù),用于確認(rèn)和核實事實。我想我們需要準(zhǔn)備一份條據(jù)書信了吧?合理選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯,避免使用含
營銷策劃應(yīng)該充分考慮市場營銷的各個方面,如產(chǎn)品、價格、渠道、推廣等。做好活動策劃不僅需要我們有創(chuàng)新與智慧,更需要我們有責(zé)任心和執(zhí)行力。校園文化是一個不斷建設(shè)、反
競聘需要我們發(fā)揮自己的實力,同時也要注重團(tuán)隊合作和人際關(guān)系的建立。競聘申請還需要體現(xiàn)求職者對所申請職位的熱忱和責(zé)任心,展示對未來工作的期望和計劃。競聘是在一定條
工作心得是對自己在工作中所獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,對于自我提升和進(jìn)步非常重要。請大家參考以下這些實用的工作心得范文,通過對比和借鑒,也許能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中的
律師工作總結(jié)是對律師工作中的成果和困難進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下是一些律師工作總結(jié)范文的精選,希望對大家的執(zhí)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全
在實習(xí)期間,我深刻認(rèn)識到實踐才是檢驗理論的最好方式。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的典型案例,希望能給大家?guī)硪恍椭N覀冎挥杏玫暮茫玫妹睿拍艿竭_(dá)理想的效果。互聯(lián)
保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任,也是每一個人的義務(wù)。總結(jié)內(nèi)容要簡明扼要,突出重點,不拖泥帶水。這里有一些關(guān)于環(huán)保的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《恰同學(xué)少年》是一本耐人
誠信是一種人格力量,它能夠讓我們在世界上留下積極的印記。如何在競爭激烈的社會中保持誠信?我們應(yīng)該始終堅守誠信原則,不為利益所動搖。這是一份誠信范文集,希望能給大
感恩是一種信念,可以幫助我們度過困境和挫折。此外,我們還可以讓感恩成為一種習(xí)慣,時刻保持感激之心,關(guān)注身邊的每一個小事。接下來,讓我們一起來讀一讀一些感恩的詩歌
勞動合同是為了規(guī)范雇傭關(guān)系、明確雙方權(quán)益而存在的。以下是一些婚前協(xié)議中常見的誤區(qū)和風(fēng)險,希望能讓夫妻雙方更加小心謹(jǐn)慎。乙方(承租方):___________甲乙
學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為下一階段的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和調(diào)整的方向。以下是一些實用的培訓(xùn)心得分享,希望能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)和思考
范文可以起到指導(dǎo)和激勵作用,幫助讀者提高寫作能力和水平。寫范文不僅要有自己的觀點和見解,還要注重語言的表達(dá)。不同領(lǐng)域的總結(jié)都有其獨(dú)特之處,以下是小編為大家選取的
學(xué)習(xí)心得是對自身學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地提升學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些實習(xí)心得范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對大家的實習(xí)寫作有所幫助。
通過寫學(xué)習(xí)心得,可以加深對知識的記憶,并發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步的方向。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的工作心得,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。近年來,國企職場培訓(xùn)逐漸
實習(xí)心得的撰寫要真實、客觀,要結(jié)合自身實際情況,體現(xiàn)出個人獨(dú)特的思考和觀點。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家提供一些啟示和幫助。作為生產(chǎn)一線的普
高一作文的寫作不僅是對知識的運(yùn)用和鞏固,更是對個人思想和情感的表達(dá),可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。這些范文的作者通過生動的語言和獨(dú)特的觀點,成功地表達(dá)了自己
寫工作心得是對自己工作中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和思考的過程。小編搜集的這些工作心得參考范文,有的是成功的案例,有的是失敗的教訓(xùn),都值得我們借鑒。在工作中,我收獲了
項目策劃是確保項目順利實施的關(guān)鍵步驟,它可以幫助我們明確目標(biāo)、明確責(zé)任、明確資源需求。整改措施是指在發(fā)現(xiàn)問題后,對問題進(jìn)行分析和歸納,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。針對
初三教案是為了指導(dǎo)初三學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計的過程中,選擇合適的教案模板可以提高教學(xué)效果,下面是一些實用的范文供大家參考。1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓
讀書心得是對書籍中的亮點和重點進(jìn)行總結(jié),對于后續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步思考具有積極的推動作用。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
讀書心得是對閱讀過程的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。以下是一些讀書心得的摘錄,希望對大家的思考有所助益。建筑導(dǎo)論課程是我大學(xué)生涯中最令我感
教學(xué)反思能夠促使教師不斷反思和自我調(diào)整,實現(xiàn)個人和專業(yè)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)步。請大家繼續(xù)閱讀下面的讀書心得范文,相信可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用所讀的書籍。
公司各部門、各監(jiān)理部:由于近期臘月,氣溫下降且春節(jié)臨近,監(jiān)理工程項目將陸續(xù)停工,經(jīng)公司研究決定,放假時間定為20xx年2月1日至20xx年2月29日(農(nóng)歷正月二
教師總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和改進(jìn)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。對于教師總結(jié)的寫作,我們可以借鑒一些精彩的范例,不斷提高自己的寫作水平。隨著社會的不斷發(fā)展,部隊工作的性質(zhì)也不
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)過程中的體驗、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)與概括的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。每個范文都是在真
寫學(xué)習(xí)心得是對自己學(xué)習(xí)過程的一種自我評價,能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。如果你對工作心得的撰寫還有些迷茫,不妨參考一下下面這些范文,或許能給你一些靈感。
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