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難忘的童年五年級(專業17篇)

時間:2025-06-11 作者:筆硯

優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節,能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。這里有一些優秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇一

在我的童年里有一班志同道合的小伙伴,我們一有空就會聚在一起玩游戲,我們的世界里歡樂多多,趣事多多,每每想起總不自覺的會心微笑。

那是在周六的晚上,我吃完飯沒等碗放穩,就在伙伴的呼喚下,組織玩跳大繩游戲。跳大繩可不只是亂沖亂撞就可以的,這樣只會被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節奏,看好時機,才沖進搖動的大繩起跳。

可是,有的小伙伴就是不聽,趁繩子甩得慢,什么也不管就沖進去耍酷,來一個360度轉體,當準備跳出去時,就被繩子絆倒了,摔了一個狗啃呢,臉擦地。別的小伙伴看見了,有的笑得躺在地上,有的笑得捂著肚直不起腰,還有的笑得連口水都流了出來。那個伙伴還說:“馬失前蹄,失誤、失誤。”我們紛紛向他吐嘈。

其中一個小伙伴,節奏和時機都掌握得非常好,每一次都可以一連跳二十多個,還可以全身而退地出來,讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點是個子太高了,每次跳繩都會被打頭,所以他每跳一下,都伴隨著他的尖叫,也因此成為我們的笑點。他生氣地對甩繩的人說:“你們就不能甩高點嗎?每次都打頭,很疼的!”甩繩的翻個白眼說:“沒辦法,除非你蹲著跳唄”。那個小伙伴也無言以對。

就這樣,我們在歡聲笑語中跳大繩,無聊的時候開開玩笑,聊聊天,說說心里話。我們臉上的汗珠子,像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來,衣服都濕透了,但我們依舊很開心,并在結束時約好下次再玩跳大繩。

我就是在這充滿歡笑的氣氛中長大,童年的趣事最難忘懷。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇二

我的`童年是在老家商州市渡過的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方,在那兒我感受到了無限的歡樂,讓我終身難忘。

除了爸爸媽媽,那兒有我日夜牽掛的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴著我,她教我認字,帶我出去玩,給我做我最愛吃的東西,當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。

那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因為他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對每一個小朋友都十分關心;從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至,不僅教給我知識,還讓我學會了講衛生,講禮貌,養成了按時作息的好習慣。

往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的兒童娛樂場,有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。

穿過游樂場就看見碧波蕩漾的湖泊,那就是蓮湖。每當天氣涼爽時,我就讓爸爸帶我去劃小船,蕩漾在湖上感受大自然的美妙,常常讓我流連忘返。

還有那中心廣場那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閑的體育場……最難忘的還有兒時的小伙伴,這些都讓我至今記憶尤新。

我們有時坐車去鄉下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。

我愛我的故鄉,我喜歡讓我終生難忘的童年。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇三

小時候的`我傻乎乎的,什么都不懂,最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數著天上的星星,好多的為什么也隨之而來。那時的我還是個小饞鬼,一個微風習習的晚上,我好奇地望著天上的星星眨巴著眼睛:天上的星星好像糖豆一樣啊,會不會很好吃呢?月亮好像大餅一樣,一定也很好吃吧!一有這個想法,我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”

爸爸,爸爸,你看天上的星星就和糖豆一樣,還有月亮,就像大餅一樣,一定很好吃,爸爸我想吃,你去給我摘嘛。“我拉著爸爸的衣服撒嬌。爸爸有些哭笑不得:”好孩子,你看,天那么高,爸爸沒有那么高的梯子,沒辦法摘啊。我頓時眼淚噙滿了眼眶:“可是爸爸,我想要嘛,我想要。”爸爸有些無奈的摸摸我的頭:“好,今天晚上我就給你摘,不過你要乖乖睡覺。”

我立馬變臉,一跳三尺高:“好誒!”第二天,爸爸趁我還沒睡醒就立馬去商店里買了些星星狀的糖和月亮形的餅干,而我一覺醒來馬上就去找爸爸要星星和月亮,當我看到那些糖時別提我有多激動了,抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀。“看,這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干,你們有嗎?”我的小伙伴們都驚呆了,看著小伙伴們一直流不停的口水,我得意極了。

傻傻的童年,天真的童年,我真的不想與你分離啊!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇四

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”每當晴朗的夜晚來臨,滿天都掛著一閃一閃的小星星。

我喜歡仰望星空,凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星,它們大部分簇擁在一起,組成各種各樣奇形怪狀的圖形,給人們帶來無限的遐想。簇擁在一起的星星就像是好朋友,他們聚在一起,一起游戲、一起玩耍、一起分享快樂和痛苦……也有孤獨的星星,就像一個孤單的人,沒有朋友、沒有歡樂,獨自在夜空閃爍,看著別人玩耍,有了食物只能自己吃,卻不能體會到分享的快樂,有了痛苦,只能自己承受,卻沒有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇擁在一起的星星中的一顆,擁有許多的好朋友,而不是孤孤單單的一個人,在沒有朋友的煎熬中獨自品嘗痛苦和酸澀。

我有一個最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛好,例如:都喜歡拉二胡,都愛看電視劇……在班上,我們堪稱“黃金搭檔”。我們經常玩一些有默契的游戲,在一起的時光快樂無比。可是,有時候,因為各種各樣的原因,我們也會像孤獨的`星星那樣,互相遠離,誰也不理對方,變成了孤獨的兩個人,這樣的感覺是難受的。后來,我們吸取了教訓,漸漸長大,又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

我還有一個朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友,我知道,我不是她最要好的那一個,但只要我把她當作我的好朋友就行了。這時候,我的友誼就像一些小星星一樣,也許,一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友,但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友,這樣你是什么感覺,是不是心里很不是滋味。可是友誼就是這樣,一份友誼不一定能永遠保持,但是我們要真誠對待每一個朋友,并努力保持我們自己的真誠和善良,要不它就會越飄越遠,最后再也找不回來了。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇五

我們每個人都有自己的童年,當然我也不例外。現在每當我們回憶起我們小時候所做的傻事時,總是會開懷大笑。我小時候的兩件事,令我至今難忘。

種玩具。

我小時候就常聽大人們講:“種瓜得瓜,種豆得豆。種什么就收獲什么。”于是當時我就萌發了一個奇思妙想:種玩具!我說干就干,我先在我家的一個空花盆里挖了個坑,再把玩具給埋進去我為了能讓我的“種子”能快點“結果”,還給它澆了一盆水。一切完畢之后,我興奮不已,等著收獲那天。

可我觀察了十幾天,哪兒居然一點變化都沒有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽了先是哈哈大笑,然后語重心長地對我說:“傻孩子,那句;‘種瓜得瓜,種豆得豆’是專指農作物的,玩具又不是農作物,怎么能結出‘果子’呢?”聽了媽媽的這番話,我把頭深深地埋在媽媽的懷里,還忍不住咯咯地笑起來。

一張全家福。

我小時候曾無意間翻出了一張幸福洋溢的全家福。可我去突然發現那張全家福居然沒我,我頓時又氣又恨。馬上召開了家庭會議,成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看,并對爸爸媽媽喊道:“你們照這張照片時為什么不叫我!”爸爸媽媽先是一頭霧水,然后笑著對我說:“你啊你,也不看看這是2000年才照的,你當時還沒有出生呢,怎么可能會去照相?”這時爸爸媽媽已經笑得合不攏嘴了,而我則不好意思地低下了頭。

童年那段時光是多令人懷念難忘啊!童年的我多天真可愛啊!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇六

時光荏苒啊,轉眼間我已經是個大孩子了,現在回想起童年,真是好笑啊,想起自己那么幼稚,那么天真!

童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!

媽媽回家了,看到了客廳里人仰馬翻,西瓜水流了一地,真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀,會吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了,我認識的皮球原來叫西瓜,于是我永遠記住了這個名字。

現在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢,但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年,難忘的童年。

這就是我快樂的童年了,小朋友你們的童年是不是也是這么開心啊!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇七

童年,沒有憂慮,也沒有煩惱。每個人都擁有屬于自己的童年生活。可能是哭笑不得的,也可能是無憂無慮的,還可能是回味無窮的……而我的童年,它是美麗的、可愛的。

在一個風和日麗的日子,媽媽帶我去了一個充滿歡聲笑語的游樂場。在那里,有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂”……其中,最吸引我的是“高大”的滑滑梯。

在我面前的就是傳說中的“高大”滑滑梯。這個無比恐怖的滑滑梯大約有30米高,傾斜角度達到85度。從下往上看,似乎比我家的那棟樓還高,讓我感到無比恐懼。心想:這個玩意兒怎么這么恐怖啊!像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯,我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內心的害怕,溫柔地對我說:“不用想那么多,我知道你其實很想玩的,去吧!”雖然我知道媽媽是在鼓勵我,但我還是不敢嘗試,愣住在那里。媽媽再次對我說:“你要加油!如果錯過了,這件事將會成為你的遺憾。”聽了媽媽的這句話,我似乎被打了雞血,一步一步地向滑梯走去。

我靜靜地坐上在滑梯,緊閉雙眼,害怕得雙手抱著肩膀。誰知,后面有一個淘氣的小孩突然把我給推下來了。“啊……啊……”我大聲尖叫,害怕極了,媽媽也露出擔心的眼神。但出乎意料,我竟安全到達了地面,可惜衣服破了。沒關系,至少我滑下來了。心里不由得意:其實這滑滑梯并沒有想象中那么恐怖嘛。

啊!這次游樂場之行,真讓我永生難忘!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇八

童年是難忘的!

記得5歲那年,我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今我還常常想起來,偷偷的樂。

六一兒童節那天,幼兒園放了假,媽媽帶我去戚城公園游玩。在公園里,媽媽一邊帶我玩,一邊帶我照了許多照片,并對我說:“薈薈,照相機里裝有膠卷,膠卷沖洗后就可以看到你的照片了!”我聽了后很高興,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗嗎,還是我自己洗吧!”于是,下午媽媽一上班,我連忙從抽屜拿出照相機,打開后蓋,然后,拿到衛生間,擰開水龍頭,把照相機放入水中沖了起來。洗呀洗……可洗了好一陣,還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜里。

晚上媽媽下班后,拿出照相機準備帶我去洗照片,卻發現照相機濕淋淋的。“哎呀!照相機咋這么濕呀?”我笑了笑說:“我想洗照片,可怎么也洗不出來!”媽媽聽了以后,大吃一驚,用手的食指點了點我的頭:“小傻瓜!照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來的,怎么能用自來水沖洗呢?”我聽了以后慚愧的低下了頭。

結果,膠卷跑光了,照片自然無法洗印;照相機也因為進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年,但我一想起來,仍覺得很后悔,自己的童年實在太天真太幼稚可笑了!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇九

每個人的童年里都有一些趣事、傻事,我也不例外。

在我五歲那年,天氣很熱,我正穿著短袖襯衫在家里看著電視。忽然,電視里播到了劫匪搶劫銀行的畫面,許許多多的錢像從天而降般,被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看著這樣的場面,興奮地大叫:“呀!好厲害啊。這是什么人呀,我怎么從來沒見過,我也要當!”

接著,我便跑的廚房去,拼命地踮起腳尖,吃力地把菜刀拿了下來。我好奇的看著菜刀,把它拿起來東揮揮,西揮揮,甚至還想像耍雜技一樣的扔菜刀。之后,我又靈巧的爬到衣柜上,拿來一條絲巾,笨拙得用手把絲巾往嘴巴上一綁,綁成了一個漂亮的蝴蝶結。在撒開兩條小短腿,拿起菜刀,便沖出門,闖進領居的家里。

領居的老爺爺看見我拿著菜刀,臉色一變,說道:“不能拿這么危險的東西,萬一傷到自己怎么辦?”我沒有把菜刀扔掉,而是嚴肅的板著臉,學著電視里的劫匪說:“搶劫,交出錢來!”說著,我伸出了一只手。老爺爺聽了,頓時哈哈大笑起來,我疑惑的歪著腦袋,呆呆的看著老爺爺。老爺爺笑呵呵的對我說:“是不是我給你錢,你就把菜刀扔掉啊?”我一聽有錢可賺,便猛地點頭。老爺爺從口袋里掏出一百塊放進我的手里,我樂呵呵的接過錢跑回家了。

不過,最后被媽媽知道了,免不了一頓“毒打”。現在,回想起我五歲時做的傻事,常常會捧腹大笑。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十

童年像一座山,山里有我們的回憶;童年像一條河,河里印著我們的笑臉和嬉戲;童年也像一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

在天真無邪的童年里,我們像一群快樂的小精靈,穿梭在這個美麗的夢里,在我腦海里閃過的浪花有許多朵,但這朵美麗的浪花卻讓我終身難忘——那就是童年。

在山坡前,有一片菜地。里面有許多菜,如:茄子、西瓜、番茄、草莓等,像一幅巨大的油畫,五顏六色。草莓像一顆顆耀眼的紅寶石,茄子是快樂的紫色小精靈,西瓜像高大威猛的巨人。

我和小伙伴經常“偷”菜,雖說偷卻不是偷,而是把菜弄得亂七八糟、東倒西歪,有時被主人逮到罵:“你們這群小兔崽子怎天來毀我菜,你們你們知不知道這些菜可是我辛苦種植的勞動成果啊!”被主人逮到我們得聽半天訓斥,然后才能離開這里,等我們走的時候腳都已經發麻了。

童年過去了,就再也不在有了,時間過去了就再也不會返回了,當太陽一寸寸地沉進了山頭,就知道一天真的過完了,雖然明天還會有新的太陽;但是永遠不會有今天的`太陽了,當我們不留意的時候,童年就在我們身邊偷偷溜走了。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十一

本組課文講述的童年故事是那樣真實有趣,勾起了我對往日美好生活的回憶。

《童年的水墨畫》使我想到童年的一個有趣而真實的故事,那年我三歲,爸爸媽媽帶著我去爺爺家,姑姑帶著比我小半歲的妹妹也來到了爺爺家,那時的妹妹胖乎乎的十分可愛,還十分調皮,不論我走到哪兒她就跟到哪兒,我做什么她總是學著我做,絕對是一個忠實"粉絲"。

那天,爸爸讓我給大家表演節目,我左扭扭右扭扭,伸伸胳膊踢踢腿,妹妹見了顛巴顛巴地跑來了,學著我的樣子也扭了起來,看著憨態可掬的妹妹的滑稽樣,這時我停了下來,來到爸爸的身邊,剛喊了聲“爸爸......”妹妹就手腳不停的學著我也喊了聲爸爸,話音剛落,緊接著便響起妹妹那撕心裂肺的哭聲,原來,她只忙著看我了,卻沒留心腳下,手腳不停動的同時一腳踢到了組合柜上,姑姑急忙上前查看傷情,只見妹妹還在號啕大哭著,眼睛卻使勁地擠著,再仔細一看,哭聲雖然很響,卻沒多少眼淚,原來她在擠眼淚啊!我們都笑了起來。看到大家樂不可支的樣子,妹妹也不哭了,自顧自的玩去了。

這就是我的妹妹----頑皮又可愛,為我的童年生活的增添了許多趣事。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十二

童年像一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個美麗的天空緩緩飛去。童年又像夜空中那一顆顆閃耀的星,有暗淡的,也有明亮的;暗淡的代表那些不開心的事;而明亮的,卻代表那些十分有趣或開心的事,讓我找一顆最閃亮的星星,把它分享給你吧!

那是發生在我6歲的夏天。暑假時,我和媽媽還有姐姐一起去了奶奶家。我奶奶家前有一條小河,那里有許多泥鰍洞。每到夏天,嬸嬸她們就會一起到河邊捉泥鰍。這次見我們來了,就讓我們一起捉泥鰍。

我們在河邊找到了許多個洞,嬸嬸讓我們守著不動,自己挽起褲腳,“潛入”水中,接著,她猛地用手一推,突然,一條泥鰍飛快地從姐姐守的那個洞里鉆出來,姐姐也沒想到第一條泥鰍竟然是從她這里鉆出來,當時嚇壞了!呆在那里一動不動,“快!”嬸嬸喊道。姐姐才反應過來,用手一抓,可是泥鰍太滑了,就像抹了潤滑油一樣,從姐姐的手里滑過,一下子鉆進洞里,再也不出來了。

突然,我發現了一個洞,里面好像有東西在動,我心想:準是一條泥鰍在游來游去。我讓嬸嬸朝洞口一推,突然,一條像泥鰍一樣的東西鉆了出來,說時遲那時快,我猛地一抓,啊!捉到了!可是,當我定睛一看,那竟然是一條水蛇,怪不得那么容易被我抓到了呢!我連忙放開手,水蛇慢慢地鉆進洞里了。經過這次誤把水蛇當成泥鰍的事,我掌握了抓泥鰍的要領,最終我們滿載而歸。

童年是許多繽紛的夢,交織在一起匯聚成最美麗的圖畫!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十三

人生不是一張白紙,而是絢麗多彩的,第個人的一生都在創造這幅圖,第一筆都有有不同顏色。

最終成為一幅有喜有憂,有愛有恨的圖畫,人生中的半載是童年,只有童年時的一筆水彩才是動人的。

我的童年,雖然不是十分清楚,但還是想起來就激動的。

記得那時我住在鄉下老家,那兒美極了,我直到現在還認為,只有那兒才是真正的世外桃源:景,處處都有美;人,個個純樸。

在我老家那時的平房旁,有一棵強壯的枇杷樹,它已有四歲多了,一直在這片土地上,沒有絲毫移動過。我十分好奇,便常常坐在屋前向爺爺問這問那,爺爺總是微笑地回答我。

“爺爺,枇杷樹什么時候結果呀?”

“你懂事了,枇杷樹就結果了。”

“爺爺,那枇杷果甜不甜?”

“和你的笑一樣甜。”

“真的嗎?”

爺爺笑了,我也笑了。

這之后,我便像尾巴一樣緊跟著爺爺,爺爺去耕作,我也去。在一大片的稻田里,我穿梭在橫橫豎豎的小路上,邊跑邊喊:“爺爺,你說我什么時候懂事?”爺爺笑了,我知道爺爺的意思,便越發快活起來。

一年又一年,枇杷終于結果了。于是,每天早上的第一件事就是看枇杷,看著枇杷由青變黃,慢慢成熟,心里美滋滋的。爺爺背著我摘枇杷,直到框滿了才罷休。爺爺又教我吃枇杷,我開心極了,吃著枇杷似乎懂得了不少。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十四

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

有一次,我四歲的時候,長得小個,來到鄉下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏,我總是“幸運”地當捉的那個人,但是我那時很笨,一次也捉不到,可是我很開心,因為伙伴們能及時出來,給我講鄉下的趣事。

還有一次,我提議玩捉人游戲,但我這次可精靈了,東跑跑,西跑跑,總是很難讓伙伴們捉到,捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”,但我們也“善解人意”地同意了。

一個下午,太陽照在大地上,一個膽大的女孩提議摘豆角,這個豆角比一般的都叫難摘,因為豆角的旁邊有一條小溪流,水流湍急,要過去恐怕很難,我感到很新鮮,同意了。但我們沒有一個人敢過去,最后,商量的結果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了,輪到我了,我還真是猶豫不決,左右為難啊。但看到他們焦急的眼神,一腳就跨了過去,還有一只腳了,不知怎么的,掉進了河里,小小個的我那時水性并不好,一下子怕極了,手想招也招起來,最后被聊天的表姐看到了,急忙把我拉上來,水滴順著我的衣服往下掉,全身濕透,伙伴們都笑了,我也跟著他們傻笑起來。

媽媽的大嗓門來了:“唉,我的寶貝兒,怎么又掉進水里了?”伙伴們笑得更歡了,我擔心我的下場,媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語,充滿樂趣。

快樂的童年多豐富,播映的都是一些開心片段,整天笑聲一片,小時候的童年趣事真是多之又多啊,可是卻充滿著歡樂氣氛。

我多么懷念那童年趣事啊!

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十五

每一個人的童年都不一樣,即使是在那樣不易被區分的年紀。童年,或充滿快樂,或苦惱,我的童年卻是令人哭笑不得的。

在我小時候,常常因尿床而被媽媽打。記得有一次的尿床讓我刻骨銘心。

那天晚上,我做了一個好夢,可等早晨醒來。咦?褲子怎么濕溚溚的?難道是……是我尿——床了!我一看床,果不其然,床被畫成一幅“地圖”。“哎呀!前個月我可因尿床被媽媽打了一頓,還鄭重地做了保證:不再尿床,可現在……”我暗暗擔心著。

為了不吃“竹筍炒肉絲”,我準備收藏“罪證”。我偷偷換下自己的褲子,然后我躡手躡腳地把褲子拿到廁所,用水洗干凈擰干悄悄放到樓上去曬。

我本以為已消除“罪證”,哪知我回到房間才發現被子上潮乎乎的。“這怎么辦?總不能把整條輩子都拿去洗了吧!那豈不是自己暴露了嗎?該怎么辦?”我不禁冥思苦想。

突然,我腦中閃過一個念頭。我耷拉著頭,裝出一副苦瓜臉,支支吾吾地對媽媽說:“媽媽,我——我不小心把水打翻在床上。媽媽半信半疑地應了一聲。我暗自竊喜:”我騙媽媽的,媽媽相信了!“突然,媽媽的鼻子挺了挺,奇怪地問:”這怎么會有一股尿味,是不是……“媽媽又轉看向我的褲子,剎那間,臉由晴轉陰,生氣地說:”你怎么又尿床了,都七歲了,你害臊不害臊?“面對媽媽的責罵,我竟哇哇大哭起來,讓媽媽都哭笑不得,無奈地搖搖頭,長嘆一聲說:”你都可以破尿床記錄了!”

我的童年,有那么一些糗事,帶著天真與稚嫩。這就是我難忘的童年。

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十六

童年是一朵芳香四溢的花,一個五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多,數也數不清,說也說不完。

記得有一次,我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子,小心翼翼地走進大棚,一陣清香撲鼻而來。看到地上那么多香噴噴的草莓,我口水直流。哥哥說:我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘,隨便把草莓偷偷地放進自己的嘴里。我專心致志地摘著,突然發現角落有一個又大又紅的草莓,我急得跳了過去,生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的,興奮地直叫:哥哥,快看我摘得草莓大嗎?我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時光總是過得很快,一個上午一眨眼就過去了,空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。

吃過中飯,媽媽把草莓洗干凈,我們全家圍在桌前,一起品嘗草莓。我拿起草莓,塞進嘴里,大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。啊!真好吃,柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水,又香又甜,流滿全嘴。媽媽還在旁邊,邊吃邊說:彬彬,摘得草莓可真甜呀!我聽了心里美滋滋的。

你看,我的童年是多么有趣,你們的呢?嘿嘿?

難忘的童年五年級(專業17篇)篇十七

說到童年我想到了童年是一首歌,這首歌的旋律是快樂的、輕快的。每個人都有自己的童年,給人留下美好的回憶。我的童年也是一樣的,有很多歡笑讓我非常難忘。

記得我三年級的時候,我們和四班比賽踢足球。我們先用石頭剪刀布來決定哪個隊先發球。后來我們贏了。我們一發球,一大堆人沖上去,根本看不到球,只好一窩蜂沖上去,猛地往里面踢。因為沒有裁判,所以這個場面變得混亂起來。結果挑起了兩隊之間的“惡戰”。我們雙方用自己的身體與對方相撞。許多人被撞倒了,可是為了贏又站了起來。最后我們使用了手球,我們班的劉雍勛長得高,所以別人把球踢過來,他一下子抓住把球扔回去。所以我們打起了排球。后來四班的人把球扔到了樹上。四班的人不把球弄下來,球是我們班的,只好自己去弄下來。實在弄不下來了,我們只好爬樹,球被弄下來了,可是來了幾個六年級的人,把我們班爬樹的同學拉了下來,然后被帶到教導處。后來知道那些六年級的人是四班的人找來的。我們馬上去找我們班老師來。

雖然這件事已經過去兩年了,但是現在想起了仍然歷歷在目。每當想起這件事總會讓我忍俊不禁。想起我們的幼稚、涌動都給我帶來了太多快樂。童年就是這樣讓人難忘。

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演講稿的語言要簡潔、明了,避免使用過于生僻或難懂的詞語。以下是小編為大家精心挑選的一些備受贊譽的演講稿范文,希望能為大家的演講事業提供一些幫助。尊敬的老師,親愛
教學工作總結是對一段時間內的教學活動進行回顧和總結,對教學效果進行評估的重要手段。以下是一些教師們真實的教學工作總結,給我們傳遞了一些重要的啟示和思考。
優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些優秀作文的范文,它們語言準確、觀點獨特,值得我們學習和借鑒。本站:《提燈的天使》是
演講稿是一種在公眾場合用口頭語言進行陳述、表達自己觀點和態度的文體形式,具有很高的實用性和影響力。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。讓我
文明的生活連接著你我他,文明體現了一個人的文化素養和性格魅力。創文活動雖然已經過去,但是文明的生活要從我們每個人做起,從我們身邊的每件事做起。愛默生也曾經說過:
通過執行教學工作計劃,教師可以培養學生的時間管理能力和自律能力。在下面是一些經驗豐富教師的教學工作計劃范文,供大家參考和學習借鑒。《竹影》是我國著名文藝大師豐子
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一
總結是對自己工作和學習的一種自我檢視,可以幫助我們更好地規劃未來。以下是一些值得一讀的總結范文,希望可以為大家的寫作提供一些新的思路。我校根據曲堤中心小學關于開
月工作總結是對工作過程中的經驗、教訓和思考進行整理和總結的重要環節。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望可以對大家的總結寫作起到一定
優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。我先來到小區里,采來了各種各樣的落
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。果實……。每天早晨,我將外婆給我
月工作總結是我們在每個月結束時對工作表現進行總結和評估的一種方式。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結的技巧和心得,希望對大家在工作中有所啟發。xxxx年,在
教師應以身作則,秉持高尚的師德師風,為學生樹立良好榜樣。下面是一些關于師德師風的故事,相信對大家的教育工作有所啟發。本人教師,從事教育工作近20年。在這幾十年里
教師轉正的過程是對教師工作的精益求精,是對教師自身能力的自我檢驗和提升。小編為大家整理了一些教師轉正的技巧和方法,希望對正在進行轉正評估的教師有所幫助。
教學工作總結可以幫助我們總結教學經驗和方法,為今后的教學工作提供寶貴的經驗教訓。以下是小編為大家精選的教學工作總結參考范文,希望對大家的教學工作有所指導和借鑒。
自查報告的寫作過程中,需要結合實際情況,重點突出自己在學習和工作方面的亮點和進步。以下是幾個不同行業的自查報告樣本,供大家參考和比較。付祥負責g108線羅江段的
大家好!今天我們聚在一起是為了共同探討這個重要議題。以下是一些經典的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。各位老師各位同學大家下午好(齊)。歡迎參加31
每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。小編為大家整理了一些有關月工作總結的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些幫助
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培訓計劃是組織提升績效和競爭力的重要手段之一,應得到充分的重視和支持。以下是小編為大家整理的一些培訓計劃范文,希望能對大家有所幫助。以學習落實全國教育工作會議精
通過寫述職報告,我們可以與他人分享我們在工作中的成就和經驗。這些范例可以幫助我們更好地了解述職報告的結構和要點。尊敬的領導:您好!20xx年x月我加入了公司的這
優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。
通過思想匯報,我們可以更好地了解自己的內心世界,發現并解決心理上的困擾,并為未來制定更明確的目標和計劃。以下是小編為大家整理的一些思想匯報參考文章,希望對大家有
參加民主生活會可以增強個人的組織觀念和集體意識,培養共同進步的精神。以下是一些民主生活會的經驗總結,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考。今年
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租賃合同是租賃關系的法律依據,確保租戶和出租方的權益。如果你對租賃合同有任何疑問或需要進一步的信息,請隨時咨詢我們的客服人員。甲方:乙方:經甲乙雙方協商,乙方租
辦公室工作總結是對過去一段時間內自己在辦公室工作中的表現和成果進行回顧和總結的一種方式。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒
寫心得體會可以激發我們對學習和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進步。以下是一些已經過驗證的總結范文,可以作為寫作的參考依據。3月15日第九屆全國人民代表大會第
幼兒園教案可以幫助教師總結教學經驗和方法,提高教學的反思和改進能力。接下來是一些幼兒園教案的典型樣例,希望能給予大家一些啟發。活動目的:1、知道祖國媽媽今年__
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教學工作總結是教師不斷提高教育教學水平和教育教學能力的重要途徑。小編為大家整理了一些教學工作總結的實例,供大家參考和借鑒。本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據
人力資源是企業中至關重要的一環,它直接關系到企業的競爭力和發展。接下來,我們將為大家提供一些實用的人力資源管理技巧和方法。每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經
一篇成功的演講稿通常會受到聽眾的喜愛和贊賞,能夠產生積極的影響和效果。推薦給大家一些優秀的演講稿,希望能夠激發大家的創作靈感和表達能力。近日在網上流傳很廣的視頻
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優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們對主題的深入思考和討論。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。有些人,一直被
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經驗。在參加英語演講比賽的過程中,我明白了語言的力量和自信的重要性,心得體會是對這段經歷的一
演講稿需要根據不同的場合和聽眾進行調整,以達到最好的效果。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。大家好!為期兩周的軍訓生活最后結束了,我們大一
一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一些參考和思
在日常工作中,每個人都應該有責任對自己的表現進行自查和反思。小編為大家挑選了一些典型的自查報告范文,以幫助大家更好地理解和應用自查報告的寫作要素。1.如果是國稅
無論是在學校還是社會中,寫一篇優秀作文都是展現個人素質和能力的重要途徑。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。在初中三年間,
自查報告需要真實客觀地反映個人的工作、學習或生活情況,不應包含虛假內容。接下來,我們為大家提供一些經典的自查報告案例,可以作為參考和學習的素材。為了認真貫徹落實
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這本書給了我很多啟示和思考,讓我對自己有了更清晰的認識。以下是一些經典音樂作品的感受和解讀,讓我們一起來聆聽音樂的魔力。馬克·吐溫原名薩繆爾·蘭彎·克里曼斯cl
通過對范文范本的分析和比較,我們可以找到自己的不足之處并加以改善。通過研讀以下這些范文范本,我們可以了解到范文范本的寫作技巧和要點,希望對大家的寫作能力有所幫助
評價自己的表現可以幫助我們了解自己的優點和不足,從而更好地提高自身能力。自我評價需要有一定的自知之明,能夠準確地認識到自己的實際情況和水平。時光如梭,日光如箭,
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自查報告是一種自我約束和自我管理的方式,有助于我們不斷提高個人素質和工作能力。請大家跟隨小編的步伐,一起來看看以下的自查報告文本,希望能夠引發大家對自我總結的思
通過致辭,我們可以向聽眾介紹特定事件的背景和重要性,讓他們更好地理解和參與其中。感謝所有參與這個項目的人員,沒有你們的付出,就不會有今天的成就。尊敬的各位領導,
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優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下是一些優秀作文的摘錄,它們的語言優美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。小時候,因為爸
中班教案涵蓋了語言、數學、科學、藝術等多個領域的教學內容,全面促進幼兒全面發展。以下是一些經驗豐富的幼教老師分享的中班教案,希望對您的教學有所幫助。
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10.優秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。
檢討書是一種自我反省和總結的過程,它能使我們更加深入地了解自己的優點和不足。以下是一些學生寫的優秀檢討書篇章,展示了他們在學習和生活方面的成長和進步。
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演講稿還可以通過引用名人名言、事實數據、故事等來豐富演講內容,使其更加生動有趣。演講稿范文中的語言運用和修辭手法可以幫助我們提升自己的表達能力。尊敬的領導和同事
優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。清晨,中巴車從長期鎮街上出發,
優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排,每個部分都充
優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。楊柳枯又青,丁香開又落
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教案模板包含了教學目標、教學內容、教學手段和評價等重要要素。下面是一些經過實踐驗證的教案模板,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。1、學習作者高遠的志向和養氣為
發言稿的語言應該簡明扼要,重點突出,語氣得體,體現演講者的思想和個性。這些發言稿范文是多種場合的典型案例,包括學術演講、慶典致辭、商務演講等,希望能夠滿足大家的
教案應當突出重點,注重細節,并合理安排時間,以便達到預期的教學效果。小班教案的范文還提供了一些教師培訓和教學指導,旨在幫助教師們提高職業素養和教學技能。
通過月工作總結,我們可以及時調整工作策略,優化工作流程,提升工作質量和效果。以下是一些月工作總結參考文案,希望能激發大家寫作月工作總結的靈感。目前,我國正在進行
優秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文,從中學習和借鑒其中的優點與經驗。初到學校,并未對你產生太多的印象,
自查報告是個人在某一領域或項目上的學習和經驗的總結和記錄。小編整理了一些優秀的自查報告,希望可以給大家提供一些啟發。安全進行了認真自查,現將情況作以下匯報:一、
演講稿范文是一種通過口頭表達來傳達思想和觀點的文字材料,它可以用于演講比賽、學術講座等場合,具有很大的實用性和教育意義。在我們的日常生活中,有許多時候我們需要準
優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品,它能夠塑造良好的道德品質。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
班主任工作計劃的制定應該結合班級的實際情況和特點,有針對性地提出對策和計劃。以下是一些班主任工作計劃的案例,里面包含了一些具體的目標和實施措施,供大家參考。
月工作總結是我們對自己的辛勤付出進行回顧和總結的機會。以下是一些優秀的月工作總結樣本,供大家借鑒和參考,希望能為大家的總結帶來些許幫助和啟示。客房崗上半年以來緊
幼兒園教案應該貼近幼兒生活實際,注重培養幼兒的實踐操作能力和創造力。為了方便大家制定幼兒園教案,小編整理了一些實用的教案模板,希望對大家有所幫助。1、能自主探究
一個好的計劃書應該清晰明了地描述目標和步驟,并合理安排時間和資源,以確保計劃的可行性。接下來是一份優秀的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發和思路。
通過撰寫自查報告,我們可以透徹了解自己的成長和進步,同時也可以發現自身存在的問題和不足之處。在這里,我們為大家整理了一些充滿創意和思考的自查報告樣本,供大家參考
寫月工作總結可以讓我們更加有條理地整理和總結自己的工作經驗和心得體會。希望大家能從這些月工作總結范文中找到啟發和借鑒,提高自己的寫作水平。四、強化服務意識,不斷
個人總結有助于我們洞察自己的長處和短處,找到適合自己的發展和成長方式。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望能幫助大家更好地完成自己的總結作業。
安全教案的編寫應該注重科學性、系統性和實用性,以確保教學目標的實現。范文中的例子和方法,旨在幫助你提高教案的質量和效果,為學生創造更安全的學習和生活環境。
通過寫月工作總結,我們可以更好地理解自己的職業路徑和職業發展規劃。隨后是小編精心整理的幾篇優秀月工作總結范文,供大家參考。一學期以來,在學校領導、老師們的關心和
感恩是一種美好的品德,可以讓我們更加懂得分享和回饋社會。以下是小編為大家收集的感恩的故事,希望能夠給大家啟發和思考。“感恩”,一個多么神圣的詞語,社會上,有許多
優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。
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