優秀作文注重細節的描寫和情感的表達，能夠讓讀者如臨其境。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作，相信它們會給大家帶來不少啟發。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇一

——題記。

天空中飄著蒙蒙的細雨，樹丫上的幾點綠意在雨中隱隱約約，含苞欲放的花苞在春風的吹拂下微微搖曳，細雨、綠芽、花苞，這一切顯得很有詩意。

這就是春天。

每每說到春天，想到的，必定會是那綠瑩瑩的萌芽、含苞待放的野花，偶有幾場不冷不熱的細雨，空氣中仿佛彌漫著泥土的芬芳。

每每說到春天，想到的，必定是希望。萌芽經歷冬季的嚴寒，在嚴寒之中盼望著春季，在春風的吹拂下，伸展著冬季蜷縮的身軀，抵著依舊充滿寒意的春風，在春天中肆意生長。

而今年春天，我卻徘徊在擁擠的十字街頭，分不清東南西北，尋不到正確的方向，抵達不了自己的目的地，迷茫而又彷徨。

此刻的我，如一只斷了線的風箏，風箏離開了風箏線，它在空中不停地飛舞著，毫無目標地、彷徨地飛著。

一次又一次糟糕的考試，一次又一次猩紅的不如意的成績，我的脾氣愈來愈暴躁，如草原的天空陰晴不定，這樣的我，卻在母親面前不得不收斂。母親日益增添的白發和皺紋，提醒著我，母親老了。而她大部分的心血，都傾注在這個家上，傾注在我的身上。

面對這不如意的成績，雖然母親并未多說什么，只是一如既往的做家務，陪我學習到深夜，我卻對她有深深的愧疚，同時對日后的路途感到彷徨。

日日夜夜，心中充滿彷徨，不知道如何面對母親，不知道自己的未來如何，不知道腳下的路通往哪里，不知道站在十字路口應該選擇哪一條路。

雨，依舊下著；天，依舊陰沉著；斷了線的風箏，依舊飛著；我，依舊彷徨著。

充滿綠意的春天，何時會來到我的世界？

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇二

彷徨于理科與文科的選擇，我糾結得很難過。

這是不是每個高中生的重大選擇？但為什么在別人看來，那么輕易的選擇好了，然后堅定的堅持著。我想過的種種原因，聽取了種種的建議。我看得出給予建議的人，表情總是那么輕松。這對于我來說，選擇總是糾結的。這對于我來說，或許會決定我的一生。最終的選擇權還是在自己的手里，但我始終還在彷徨。

都說：“興趣是最好的老師”，但成績我卻在乎得很，我喜歡歷史，喜歡寫作文。所以我選了文科。卻太多人的意見是理科，我又糾結了。然后拼命的想掙脫這種彷徨，卻無濟于事。我還在彷徨著。

記得一個朋友和我說過：“你的猶豫不決是因為你一直把過錯歸咎給別人”，那時候我笑得很淡然。我接受了他的建議。然后開始改變。但卻絲毫沒有減少我的糾結。

當獲得作文獎的時候，我欣喜得一個人掉下眼淚。只有堂妹說我為你高興。其他都默默無語，我沒有過多的難受，似乎已經習慣了得不到肯定。或許這是家里人表達肯定的另一種方式，但我還是不能理解。怨恨他們沒有肯定我，我沒有。埋怨他們的表達方式與我不同，我沒有。在這之前，我還是學不會與他們溝通。后來，我只有一個人喜。

我曾一度的認為，一個人的快樂過于單調。要很多人的快樂才算真的快樂。但現在，我的彷徨里，沒有人為我解說，我必須自己安慰自己。我的無奈，我越來越不想說出來。這理所當然的成為了我與他們溝通的阻礙。靜靜的，聽著他們說我的過錯。然后不做任何的解釋，因為辯解往往會弄得事情矛盾起來。所以我安靜，我繼續彷徨著。

直到今天，我確定了，我的文科。繼續堅持著。走我的'文科路。沒有理由就結束了將近十天的彷徨。朋友問我：“將來會后悔嗎？”我說：“就算后悔，也是注定的事了”我可以避免后悔，我相信我可以避免后悔。

走自己的文科路，然后讓一切的事物都不再擾亂我的心，堅定的堅持著。只為了避免將來那兩個“后悔”的字出現在我的腦海里。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇三

這本來是屬于我的春天，誰知是……凜咧的寒風夾著雨點向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。

還記得月考的差分給我帶來了同學與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責罵。天呀!只差3名就可以進入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時候爸爸走了過來，“兒子，這次的月考你多少分呀?排名是多少?”爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，“你自己看。”我目光無神地說。爸爸看到卷上的成績后，臉色由晴轉陰，用手把卷子捏成一團，然后楸起了我。我的憤怒一下子爆發了出來，用手狠狠的一甩，“管你什么事。”，我向自己的房間走去，把門重重的關上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風暴雨戰斗著，我不禁陷入深深的思緒中。

人生何嘗不是一種戰斗。只有拼搏、戰斗才可以體現人生的價值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經過失敗，才能獲得成功。

我如當頭一棒，這本來就是屬于我的春天，我的一個充滿激情、充滿挑戰的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊;讓我在屬于我的春天里戰斗;讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來了。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇四

柳樹抽出了枝條，在自然的孤寂中添上幾點歡快的綠色，風情萬種地搖曳著，似是用柔美吸引春天來得快些。雨后的空氣很是清新，櫻桃花瓣被打落一地，但也不失為一種凌亂美。

隔著窗，欣賞風景，卻也有一種朦朧的美感，若隱若現，飄忽不定。隔著窗，我仿佛看到了以后的日子，或是暗淡凄慘，碌碌無為;或是陽光明媚，事業有成?看著燕兒為生活奔波，又該飛往何處?并不是在花季就一定美好，春天不也有狂風暴雨?明年又將開始新的旅程，是否應該做好準備迎接它的到來?以后的以后，又該何去何從。

處在春天這個季節里的我，并不像春天那樣生機勃勃，初三就要來到，距離中考也不遠了，我們的選擇將決定以后的命運。接下來的一年里，我做的一切將關系到我的以后。看著窗外朦朧的`景色，突然很想看看那外面到底是怎樣一番景象。于是打開窗。映入眼簾的是一片綠，每一片葉子都被雨水重刷得干干凈凈。陽光穿透烏云，金粉撒在圓桌。

春天有狂風暴雨，但，陽光總在風雨后。如果你的心靈被假想烏云籠罩，那么春天的陽光將會離你而去。

不要彷徨，不要迷茫，為自己確定一個目標，就像大雁南飛，無論如何，都要達到。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇五

把筆拿起，不知從何落筆；把筆放下，腦中思緒萬千。

今年春天就這樣來了，腳步并不匆忙，只是悄然而至，但我還是沒有準備天氣越來越暖春風帶走了寒冷，使勁從依然沉睡著的大地中鉆出來。新葉無聲無息從枝椏間冒出，每天清晨里又多了一些小鳥的叫聲。而我卻獨自一人在這美好的初春里徘徊。

自從搬到新校區后就沒有了在老校區的歡聲笑語。還記得以前在寬大的走廊嬉戲打鬧，有時忘了上課的時間，兩三人一起懷著興奮又緊張的心情，跑回教室，放學時在教室里玩到天黑，依然不肯回家；有時趴在陽臺上看著校門口的人流一點點減少……以前的時光是多么快樂啊，雖然作業還是和現在一樣多，但幸運的是歡樂，能抵消煩惱，現在來到了新校區，活力似乎減半，每天都沉浸在學習當中，下課趴在教室外走廊的欄桿上時，一種無故的憂傷，慢慢抵達腦海。

我經常會像個迷了路的孩子，無助地站在十字路口中央失措的，看著人來人往和車水馬龍，悵然望向天空，是灰白的，再次看向四周，是朦朧的。久而久之，便習慣了一個人回家，一個人上學，習慣了安靜，厭倦了這個年紀應有的熱鬧，這是病態的，但我找不到解藥。

窗外的天空又灰蒙了下來，也許它正像我一樣，等一場，洗滌一切，洗滌心靈。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇六

年少是一朵含苞待放的玫瑰，決定著自己的色澤和美艷，年少是人生的主旋律，決定著生命這首歌的精彩，年少更是一幅美麗的畫。一但不小心染上污點，便很難去除。年少時光雖只占人生的三分之一，卻決定了另外三分之二的人生。

一串豪放的笑是年少。人在年輕時，總有一股前進的勇氣，它，使人們的人生更精彩；它，讓我們的回憶更美麗。但是，如果我們握住的不是它的刀柄，而是它的刀刃，便會被傷得體無完膚。有些人，因為這股勇氣而嘗試毐品；有些人，由于這股沖動而加入西幫。因此，在自己長長的人生紀念簿上留下一道無法抹滅的傷痕。我的朋友便差點誤入歧途。他是一位小學和我同班的男生，總被老師稱為特殊學生，總是長問短答，長話短說，永遠“不甩”的表情，輔導室彷佛他的'第二個家。和這種人同班，我當然是以“遠離”為上策，不料，老師竟要我當他的小老師。相處久之后，便發現他哥是黑道，所以把人拖到廁所“談談”對他來說很正常。看到他這種行為，我也忍不住和他“談談”。他說：“我三、四年級時，因為長得高大而被老師指派擦窗戶，我很認真，也因此獲得許多贊美。直到有一天，我說我長大要當體操選手，老師說沒前途，同學嘲笑我。從此我便以打人出氣，曾經想利用網絡加入幫派，但被母親阻止了。”聽完之后，我告訴他:“人生有很多條路可以走，但是加入黑道絕對是一條不歸路。”幾天之后，我收到一顆巧克力和一張小卡片，上面寫著：“謝謝你教我和課本無關的事。”我會心一笑。

人在面臨挫折、困難時，總想尋找一條出路。我們可以坐擁書城，享受心靈保養品的洗禮；可以高聲歌唱，表達自己的情緒；更可以向朋友訴說，讓他(她)當你的壞心情的垃圾桶。總而言之，絕對不可以掉入非法集團的沼澤，否則你將無法自拔。

如何在人生這紀念簿上，譜出最動人的旋律，繪出最美麗的彩虹并不重要；重要的是：如何不讓簿子里潔白的每一頁染上污點。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇七

時光匆忙，日子一日一日過去，轉過了表盤一圈又一圈，轉過了四季流轉輪換。就這樣，我告別了冬天，迎來了春天。

然而，我卻不是因為春天的由來而高興，卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨？是的，彷徨。

就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我仿佛秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落，就算我期待中考，也還是換來被人踏在腳下的結果，就算我不期待中考，也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道，我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間，連停留的份都沒有，中考的那天是父母丟臉的那天，也是我這個秋風中的落葉飄落之日。

聽著長輩在身邊的教導，我也知道，我無一技之長，只能好好學習，這樣我才能如他們所說的，能“出息”。

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今年春天我很彷徨（優質16篇）篇八

隨著最后一場雪的消融殆盡，春日已悄然降臨。沉睡了一個寒冬的大地終于蘇醒了過來，它長出了新的皮膚，穿上了新衣，血液又沸騰了起來。

我看了看天空，又想起了上周發生的一件事情：一節體育課上，我坐在操場的一棵大樹下，看著兩個螞蟻在“賽跑”，它們競爭的非常激烈，都不甘輸給對方，正在它們跑的熱火朝天的時候，我捉起其中一只螞蟻放在手上端詳起來，使我感到好奇的是它前面的兩個觸角，我不知道那是干什么的，于是就殘忍的將那兩個觸角給掐斷了，我將這兩只螞蟻放到了起點處，讓它們又開始了新一輪的競爭。一只螞蟻奮力向前跑去，如脫韁的野馬一般，而另一只被我掐斷觸角的螞蟻卻在毫無目的的四處游走，好像忘記了自己的任務和目的一樣，有時還會向相反的方向跑去。

這時，我由衷的感慨到：我就如同這只被掐斷觸角的螞蟻一般，沒有目的的四處游走著。這學期我不知怎的，每天都得過且過，不知道自己該干什么，學習成績也直線下滑，而月考卻又如惡夢般降臨，真希望有一個人能把我拉回現實，把我的心思拉到學習上去。

人活著就有活著的意義和價值，而要實現這價值，就應該有目的，就應該有自己人生的正軌，而當我們偏離軌道的時候，就會感到彷徨。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇九

記得汪峰的《存在》中這樣唱到﹕“多少人走著，卻困在原地；多少人愛著，卻好似分離；多少人活著，卻如同死去。誰知道我們，該如何存在？”

誰知道我們，該如何存在？這句歌詞道出了我現在心中所想﹕我，又該如何存在呢？

每天，父母和老師總是會說：現在不能總想著玩兒了，要好好努力了……。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十

春天的早晨，可愛，融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。

老公買房要我出錢，卻不愿意孩子跟我姓!

夜色茫茫罩四周，天邊新月如鉤，回憶往事恍如夢。

草長鶯飛，蘭花如醉，卻來了一場考試……怎么辦?寒假都沒有認真做作業，什么都不會啊!偷看別人的?不!怎么辦?我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海。光陰難道就這般的過去嗎?除卻縹緲的思想之外，一事無成!不!我撇去了那公平，看了別人的答案，在一個個寫到自己的試卷上，抄完答案，他已經進入了檢查階段。不行，這樣下去，等到試卷改出來后，會引來大禍。

兩天后，試卷發了下來，我的成績名列前茅，他卻淚如雨下。

老公買房要我出錢，卻不愿意孩子跟我姓!

我望向他，心里想著：我的朋友，對不住你，我所能賦予的安慰，只是嚴冷的微笑。

不知道為了什么，他要拿我的試卷去看看。已經到了這個份上，我再也沒有理由去拒絕了。“不能再瞞你了!”我含淚說：“是我偷看了你的答案，是我改了你的名字。”“什么?”他眼前一陣發黑，只覺得天旋地轉。這幾句話，像是一個焦雷，對他劈頭打了下來，震得他心魂俱碎。“怎么會這樣?你怎能做這樣的'事?你怎么狠得下心?怎么下得了手?”他抓住我，不相信的搖撼著我，聲嘶力竭的喊著哭著。“我不相信，你騙我，騙我!”“我沒有騙你!”我也落淚了。“好!你什么都不必說，你用這樣方式我，便表示咱們從此一刀兩斷!”他咬著牙，抖抖索索的說：“我就當你已經死了，不存在了!你走，隨你怎樣，統統與我無關!再告訴你兩句話：‘冠冕’?是暫時的光輝，是永久的束縛;玫瑰花的刺，刺傷了別人，卻是她自己的慰樂。”

夜半——宇宙的睡夢正濃呢!獨醒的我，可是夢中的人物?我打開了筆記本，寫下了一句話，就去睡了。筆記本上：少年!信你自己罷!只有你自己是真實的，也只有你能創造你自己。一陣風吹過，筆記本合上了。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十一

此時此刻我們奔馳在高速路上，馬上又一個出口到了，于是又有兩人開始在車上引起騷動。不一會兒，車內人數變為n—2。每一次人字形的出口出現，都標志著一兩個人的減少，但到終點的還是大多數。

在我們后面坐著娃娃車正在轉山路的孩子們羨慕我們已長大可以飛速奔馳，殊不知我們渴望回到過去重新天真和無憂；在我們前面散布在各條道路上已分道揚鑣的中老年朋友羨慕我們有如次優越的環境，殊不知我們羨慕他們已不用再作如此艱難的抉擇。

我們是快速奔跑的獵豹，我們是萬眾矚目的明星，我們是祖國未來的發電機，我們是天下父母眼中的龍鳳。太多的羨慕在我們身上，太多的目光在我們身上，太多的希望在我們身上，太多的寄托在我們身上。所以，我們在出口處彷徨。

我們彷徨，我們迷茫，我們無法選擇。

沉重的壓力如同頂天的柱子壓著我們。這就是如今的教育，如今的高考。

人生的道路漫長，人生的道路分叉又多，我們需要選擇適合自己的路。所以，我們彷徨。

彷徨在車上，彷徨在出口，我們最終將選擇，這是其結果。我們不需要太多的幫助和關心，請放開手臂，讓我們自己選擇奔跑的方向吧！

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十二

早晨五點，外面靜靜地，陽光還沒有出現，空中彌漫著水汽，偶爾還有小鳥叫聲，遠處的天空籠著氤氳，我還是第一次起那么早，懶散地穿好衣服，呆呆地坐在床上，思考著人生。

突然，手機響了一下，我不禁有些疑惑，誰會在這個時間給我信息？手指熟練地劃過屏幕，剛剛把手機解鎖，身后就傳來一聲生氣又無奈的聲音：“你在干嘛？又在玩手機，你知不知道你的成績下滑了很多？不能總去玩手機”。

一陣酸楚沖上鼻尖，心中的心酸冒著陰晦的氣息在心中縈繞。我忍著不讓眼淚涌出，把眼睛掙得大大的，下床關門，反鎖，動作一氣呵成，緩緩走到床邊，嘴角無意地勾起一抹苦澀的笑，心中不知道是什么滋味，落寞于何去何從的彷徨，寒風冰封了冷色調的天空，家門前的路燈散發著白色的光讓人感覺不到一絲暖意。

我的眼眶早已經裝不下更多的眼淚，霎時間，所有的眼淚奪眶而出，一股前所未有的心痛涌上心頭，周圍更加的靜，我細細地聽著心跳的聲音和律動。

學習的路很漫長，漫長的讓我有些疲倦，曾經無數次地想停下歇歇，只是我知道這還不行，因為我有更重要的事情要做，不能任性，我要做乖孩子。我要好好去學習，不讓父母老師失望。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十三

九年級了，今年，我們搬進了新校區，回首過去，仿佛覺得初一時光就在眼前。

老校區的上學時分，大門口總是熱鬧的，小店里站滿了學生，熙熙攘攘，腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學生像藍色的，將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間，面帶微笑，是這最可愛的守護者。

上午十點，鈴聲準時打響，課間操的時間到了。們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號聲，是這條跑道上最亮麗的，最動聽的音符。

鐘樓上的時間，滴答滴答就消逝了，最后一個六一結束后，我們便離開了鐘樓，離開了大榕樹，離開了鳳凰花，離開了老校區，；離開了無憂無慮的童年。

上學時分，放眼過去，滿眼的黑與白，天空陰沉，空氣沉悶。樹上的葉子一動不動地喘息著，垂著頭。路邊的野花暗淡，學生的表情木訥，沒有歡笑，沒有打鬧，只有蔓延開的寂靜。

上午的課間操鈴聲也消失了，下課的同學不再打鬧，而是如們所期望的那樣，趴在欄桿上呆呆地看著飄過的白云。

“奔跑吧”活動在一拖再拖后終于召開了，只不過冷清多了。體育老師的一聲告知，代替了鮮艷的宣傳。比賽前，選手從天橋上下來，穿上號碼服，槍響，跑完，回班。沒有觀眾，沒有吶喊，沒有助威，每個人的神色都是淡漠的，漠不關心的，冷風吹過被汗浸濕的衣服。

烏云遮住烈日，冷風蓋過熱浪，我愈加清晰地感受到，我們每個人都站在了青春的路口，彷徨無措，我在這頭，向著那頭的自己遙遙的招手。

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十四

今年的春天又來了，在這春暖花開、萬物復蘇的季節里，人們都會感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望。可我卻在這一年的春天，感到很彷徨。

記得有一次，新學期剛開始，我們全班人上了幾次的體育課后，體育老師就要給我們考長跑測試，并且把長跑測試的成績當作體育的半期考的成績。我心想：“糟糕！我最近這幾天都沒有去跑步鍛煉身體，這次長跑測試，我可能要考砸了！唉！為什么長跑測試這么快就要來了呢？”

我們全班人被分成四組來考長跑，而我被分到最后一組。長跑測試開始了，我看著同學們在操場上跑步的身影，看著他們起初是慢跑了幾圈，跑到最后一圈沖刺時，輕松通過長跑考試喜悅的表情。這讓我感到很有壓力。我懷著忐忑不安的心情，等待著輪到我來長跑考試。

隨著時間的流逝，終于輪到我來考長跑了。

我總共要跑四圈，在剛開始我跑的時候，我并不感到累。但是，當我跑到第三圈的時候，我漸漸地感到我很累。我不禁一邊大口喘著氣，一邊跑著。漸漸地，我放慢了跑步速度，可是，一想到我放慢跑步速度，就會長跑考試不及格，我又加快了跑步的速度。當我跑到最后一圈時，我感到很累，跑得快沒力氣了，于是，我忍不住又放慢了速度，跑完了最后一圈。

我跑完了最后一圈后，向老師詢問我的長跑成績，體育老師對我嘆了一口氣，告訴我，這次的長跑考試我又不及格。

我頓時感到我的內心很彷徨，我心想：“為什么別人在跑步過程中，放慢跑步速度能及格，而我卻不能？”我忽熱覺得在這陽春三月的季節里，操場上的榕樹不再是嫩綠的，而是灰綠的，小鳥在枝頭上歡快的叫聲沒有使我高興起來，在別人眼里覺得顏色鮮艷的小花，我卻覺得它們是如此的黯淡無光。

每當人們遇到挫折時，大部分的人們太容易看到黑暗和絕望。在這一年的春天，我感到很彷徨。但我在這彷徨之中，心里清楚明白人不能一直沉浸在彷徨之中，要重新振作起來才行。相信我只要一直堅持不懈地努力鍛煉著，就會迎得春光美好的一天！

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十五

萬物復蘇的春天來了，我也隨之踏入了初二的下半個學年，可是，望著眼前的一派生機，眼睛里也閃現不出一絲光澤。回首一望，竟望見初進初中大門時那純真青澀的自己，回想著這一年多來我究竟學到了什么，領悟到了什么，收獲到了什么，我感到迷茫了，甚至感到絲絲彷徨。

我們是快速奔跑的獵豹，我們是天下父母眼中的龍鳳，我們是祖國未來的發電機，太多的目光在我們身上，太多希望在我們身上，太多寄托在我們身上。所以，我們在出口處彷徨。

很早的時候，老師就放過狠話，初二下半個學期是初中三年最重要的時期，也是學生成績的分水嶺，挺過來就皆大歡喜，但掉下去了拼死拼命都別想爬上來。當時聽聽，想想還早，可是現在真正面對時，我卻膽怯了。想著還有幾個月就要到初三了，這幾個月我真的挺得住嗎？我深深地感到彷徨了。

朦朦朧朧中，我望見陰晴的空中飄著一只風箏，噢，不，是一只斷了線的風箏，它就那樣在空中，在彷徨中，順其自然地隨風飄動著……就像我。

“唿……唿……”

迎面吹來一絲醒神的清風……。

我猛然回過頭，斷了線的風箏沒有彷徨、沒有放縱，它只不過是想更自由的飛翔，更好的看世界。我也在看，我看到了鳥語花香、百花爭艷的春天景象，它顯示出了它強大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開我彷徨的鑰匙。

現在“彷徨”這兩個字眼對我而言也早已不再彷徨，它化身為了一種動力，一種蓬勃向上的牽引力！

今年春天我很彷徨（優質16篇）篇十六

星期五莫明的醒得很早，懶散地穿好衣服，單薄的校服透著早春獨有的寒意，凍得我直哆嗦。

突然，手機屏幕亮了，提示我有未讀信息，我打開手機有些好奇：誰會在這讀書的日子發消息！剛剛解鎖手機，只聽見身后那疲倦又生氣的聲音：你怎么在玩手機！早上醒這么早就是要玩？你還想不想念書！？怪不得你成績這么差！我吃了一驚，緩慢又害怕的轉過身。母親尚還清顏烏絲，但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。

這些話真實又可怕，莫名勾起了心中的冤屈，我叫道：我就看一下短消息！又不玩游戲！再說，成績不好又不是不努力！你張了張嘴，吐不出半個字，一陣酸楚沖撞鼻尖，心中的辛酸冒著陰晦的消極氣息在心中徘徊，不停地責怪她的呵斥。

不管你了！你這么不努力，態度還那么差，你真是活該媽媽轉身離開，留下那么多失望與生氣。

我長長嘆了口氣，心中不知何滋味。落寞于何去何從的彷徨，寒風冰封了冷色調的天空，路燈散發的白光也感覺不到暖意。

每天，不同的時間，不同的人，有意或無意，都來潑上一桶冷水。學習是無際的漫漫長路，但我的信心一點點泯滅。

雖然好象是我不該，但總有哪感覺很委屈。

凜冽的風漸漸停歇，空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪，心想：算了，既然事已至此，多看一條短消息也無妨了。點開了那個圖標，一排文字轟然而至。

還有八天985就要考了。我很累很累，幾乎醒著的時候都在學，像要崩潰了，但我不想停也不能停，頂過這關就好了啊！你現在初二，這也很關鍵！你要加油，當然別忘了給我也要加油。

是我初三的姐姐，時間是0：04。

鼻子有點酸。自己的困難與她的一比，實在微乎其微！彷徨與失落瓦解干凈，我有什么資格墮落，有什么資格失掉信心與我的樂觀！

時間變得緊迫，我匆匆起身洗漱，腳步變得堅定。