編寫工作計劃書需要我們有一定的規(guī)劃能力和組織能力，同時還需要了解工作領(lǐng)域的相關(guān)知識。通過學習這些工作計劃書的范例，我們可以了解到不同行業(yè)和崗位對工作計劃書的要求。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇一
省委決定，從今年開始，在全省開展以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶為主要內(nèi)容的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。這是我們貫徹落實__等中央領(lǐng)導同志對甘肅工作重要指示精神，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會新形勢，順應(yīng)廣大人民群眾新期待，立足推動轉(zhuǎn)型跨越新實踐，著眼密切黨群干群關(guān)系新要求，作出的一項全局性戰(zhàn)略性的重大決策。這是一次解放思想、轉(zhuǎn)變作風、鍛煉干部的創(chuàng)新之舉，是一項固本強基、促進發(fā)展、造福群眾的務(wù)實之策。為了深入貫徹落實中共甘肅省委《關(guān)于在全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的意見》精神，進一步加強新形勢下的群眾工作，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加快脫貧致富步伐，我們對__縣__鎮(zhèn)__村三戶幫扶對象的家庭現(xiàn)狀，經(jīng)濟收入，和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進行全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對象的基本情況，制定出本幫扶計劃。
幫扶對象：__x__x__x一.__x家庭基本情況：
__x，現(xiàn)年66歲，全家九口人。__x常年患病，妻子__x在家務(wù)農(nóng)，其子__x及兒媳__x外出打工，兩個孫子正讀高中，家中因為缺乏經(jīng)濟來源，無力支付昂貴的醫(yī)療費用和學費，現(xiàn)處于貧困狀況。
按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求，幫其掌握新的果樹和其他經(jīng)濟作物的栽培技術(shù)，使其增加經(jīng)濟收入，緩解貧困現(xiàn)狀。鼓勵__x夫婦學習果樹栽植及果園管理相關(guān)技術(shù)知識，給其提供一些致富信息，使他們有發(fā)家致富的信心和決心。宣傳農(nóng)村“一池三改”補助政策。宣傳農(nóng)機具購置補貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。給其子聯(lián)系技能培訓，幫助他們掌握新知識新技能。
二.__x家庭基本情況：
__x，現(xiàn)年55歲，全家五口人。__x在家務(wù)農(nóng)，妻子__x失聰，其子__x及__x均讀高中，家中人多地少，缺乏勞動力。不能解決貧困現(xiàn)狀。
宣傳糧食直補、農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)作物良種補貼的申批程序，補貼物種、標準等政策。宣傳20__年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導農(nóng)民群眾投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導參與鎮(zhèn)重點項目，增加收入。宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策。積極與民政辦銜接，按時上交大病救助所需各種表格及證件復印件。贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以、科技致富方面的圖書資料。
三.__x家庭基本情況：
__x，現(xiàn)年63歲，全家三口人.__x及其妻__x均常年患病，其子__x在家務(wù)農(nóng)，家中缺少勞動力。無力承受沉重的醫(yī)療負擔。現(xiàn)處于貧困狀況。
宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策。積極與民政辦銜接，按時上交大病救助所需各種表格及證件復印件。不定期與聯(lián)系戶交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心。贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以、科技致富方面的圖書資料。從幫扶對象的實際出發(fā)，結(jié)合自身條件，按照一戶一方，循序漸進的原則，幫助他們早日走出貧困，奔向小康生活。
幫扶人：__x。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇二
20__年，我們將繼續(xù)深入貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)堅持精準扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，抓住濟源市列入太行山片區(qū)的大好機遇，提高扶貧標準，加大扶貧投入，扎實開展整村推進、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計劃”培訓和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項扶貧工作，認真開展定點幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會扶貧力度，全面做好我市扶貧開發(fā)各項工作。
(二)目標任務(wù)。
加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式，對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選取4個村開展到戶增收項目，切實增加群眾收入;開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動貧困戶就業(yè)脫貧;認真開展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實搞好定點扶貧，深入持久開展社會幫扶。
1.全面開展搬遷扶貧。
堅持群眾自愿原則，對生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對象實行遷戶并村，充分思考資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機結(jié)合起來，引導搬遷對象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。20__年計劃完成搬遷40戶160人，同時做好市級搬遷工作。
2.分類實施整村推進。
以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點，促進貧困村物質(zhì)禮貌、精神禮貌、生態(tài)禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)貧困村整體脫貧。20__年計劃實施4個村整村推進任務(wù)，按照《河南省財政扶貧整村推進專項資金管理辦法》的規(guī)定，重點用于村級道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。
加大“雨露計劃”培訓力度，促進貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進扶貧對象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標，用心創(chuàng)造條件，促進培訓就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實際和需求開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓。20__年計劃培訓600人。
4.穩(wěn)步推進到戶增收項目。
選取貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時，以村為單位，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目，實現(xiàn)增收目標。20__年計劃開展4個村，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇三
結(jié)合學校工作實際，制定貴池區(qū)實驗小學“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作計劃。
一、幫扶目標。
計劃用三年的時間，通過“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作，幫助秋江街道辦事處蓮臺村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育村級集體經(jīng)濟，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決貧困戶實際困難，增強內(nèi)生動力和發(fā)展活力，提高自我發(fā)展能力，改善貧困村和貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加人均純收入，減少貧困人口，加快脫貧致富步伐。
(一)單位包村。貴池區(qū)實驗小學包村幫扶對象為秋江街道辦事處蓮臺村，主要任務(wù)：
1.宣傳黨和國家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)的方針政策，幫助落實好各項強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。
2.幫助蓮臺村科學制定扶貧開發(fā)規(guī)劃和年度實施計劃，落實幫扶措施，促進蓮臺村整體脫貧。
3.幫助蓮臺村加強基層黨組織建設(shè)。
(二)干部包戶。確定副校級以上干部為幫扶責任人，主要任務(wù)：
1.實小副校級以上干部每人幫扶3戶貧困戶，具體幫扶對象由蓮臺村統(tǒng)一安排。
2.實小幫扶責任人在村干部的帶領(lǐng)下，了解貧困戶家庭情況及致貧原因，制定幫扶計劃。
3.幫扶責任人根據(jù)工作安排每月走訪貧困戶，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等方面的實際問題和困難，使其盡快脫貧致富。
4.幫扶責任人開展送溫暖活動，撰寫幫扶工作總結(jié)。
5.協(xié)助村干部完善檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)更新，做好工作總結(jié)。
三、實施步驟。
(一)啟動部署階段。
1.召開專題布置會。學習傳達有關(guān)幫扶開發(fā)文件精神，研究部署任務(wù)，啟動“雙包”定點幫扶工作。
2.召開扶貧工作座談會。聽取蓮臺村書記關(guān)于扶貧工作情況的介紹，共商幫扶措施和辦法。
3.成立“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作領(lǐng)導小組。幫扶工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，加強組織領(lǐng)導。
(二)對接謀劃階段。
4.開展專題調(diào)研。通過調(diào)研，了解扶貧開發(fā)工作有關(guān)情況和蓮臺村經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，組織學習強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)有關(guān)政策法規(guī)，全面掌握“雙包”定點幫扶工作目的、任務(wù)、方法和有關(guān)要求等。
5.確定包戶幫扶責任人。組織包戶干部協(xié)助村干部做好貧困戶的調(diào)查和核實工作。在秋江街道辦事處、蓮臺村干部的指導和協(xié)助下，填寫《池州市貴池區(qū)“單位包村、干部包戶“幫扶工作手冊》。
(三)組織實施階段。
7.開展政策宣講和技術(shù)技能培訓活動。通過發(fā)放宣傳手冊、入戶走訪、專題討座等形式，宣傳農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)的方針政策，幫助解讀新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等與農(nóng)村群眾息息相關(guān)的政策規(guī)定。結(jié)合蓮臺村有一定基礎(chǔ)的種植業(yè)，積極開展相關(guān)實用技術(shù)培訓，組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶勞動力進行技能培訓，增強村民增收致富能力。
8.幫助加強村級黨組織建設(shè)。幫助加強村黨支部建設(shè)，積極引導村級黨組織認真落實扶貧政策、帶動群眾脫貧致富，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和示范帶動作用。
四、保障機制。
1.領(lǐng)導責任機制。校主要負責同志為定點幫扶工作第一責任人，分管領(lǐng)導具體負責，每月赴幫扶村開展調(diào)研指導。
2.定期報告制度。匯報幫扶工作情況，研究措施辦法，部署工作任務(wù)，總結(jié)推廣經(jīng)驗，每半年梳理總結(jié)一次工作進展情況。
3.建立聯(lián)絡(luò)員和臺賬制度。實驗小學和蓮臺村各安排一名工作聯(lián)絡(luò)員，負責工作聯(lián)系、協(xié)調(diào)和有關(guān)材料報送，認真做好工作記錄，收集整理工作資料，專門建立幫扶工作檔案。
五、有關(guān)要求。
1.提高認識。“雙包”定點幫扶工作是實施精準扶貧的重要舉措，也是我校培養(yǎng)鍛煉干部、鞏固“兩學一做“學習教育實踐活動成果的有效途徑，要充分認識定點幫扶工作的重大意義。
2.合力推進。定點幫扶工作牽涉面廣，情況復雜，秋江街道辦事處、蓮臺村及實驗小學主要負責人要切實履行定點幫扶及“雙包”工作主要責任，相互配合，群策群力，整體推進，形成“一盤棋”格局，確保工作落實到位。
3.科學施策。要找準發(fā)展路子，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，努力打造發(fā)展核心競爭力。要突出發(fā)展重點，統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃，積極推進專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧、精準扶貧，分類分項落實政策，著力推進各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要尊重群眾在脫貧致富中的主體地位，激活發(fā)展動力，構(gòu)建政策、市場、社會協(xié)同推進的扶貧開發(fā)格局。
4.務(wù)實為民。要牢固樹立宗旨意識，全心全意為貧困村和貧困戶服務(wù)，深入群眾聽取意見建議、釋疑解惑，幫助解決實際困難。要嚴守政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律，輕車簡從，精簡高效，切實改進工作作風，發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和提升貴池實驗小學為民務(wù)實清廉的'良好形象。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇四
本組的xxx老師知識水準起點較高，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，無論是備課、教學都很積極，虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足。由于教學經(jīng)驗不足，駕馭教材和大綱的能力亟待提高；備課時對教材的重點、難點把握不準；課堂調(diào)控上，不敢放開，放開后又收不回來；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。xxx老師的業(yè)務(wù)水平高，在軟件應(yīng)用方面有獨到之處，但在教學中缺乏教學熱情，學生學習積極性不高。針對以上現(xiàn)象，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對的，哪些做法需要修正。
1、在每學期開學初制定計劃，堅持每周聽xxx老師和xxx教師一節(jié)課，并認真分析，與他們討論，共同提高。
2、對他們的備課情況進行檢查和指導。
3、組織青年教師進行業(yè)務(wù)學習。利用課余時間與他們共同學習教學工作理論和經(jīng)驗材料，探討信息技術(shù)課的教改方案。
4、每兩周寫一篇教學反思或體會。通過教學反思，思考在教學中的不足，并在以后的教學中多注意。
5、開展研討課、競賽課活動，正確導向，相互學習，在競爭中提高。
1、使xxx老師迅速成長為信息技術(shù)教學骨干教師，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。
2、使xxx老師利用自己的優(yōu)點，在指導學生作品及課件制作方面有較大的提高。
經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導，xxx老師在課堂教學、備課和授課等方面都有較大提高，在x省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學電腦報上。xxx老師在中央廣播電視大學音像出版社出版的《中小學優(yōu)秀多媒體網(wǎng)絡(luò)課件集錦》光盤中，承擔了其中的課件制作任務(wù)，撰寫的`論文《談flash在物理課件制作中的應(yīng)用》在x省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎，撰寫的論文《用flashmx制作激光和電演示光的折射》在x省中學教學論文評選活動中獲二等獎。作為指導教師我要認真負責，通過教研組老師們相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使青年教師的教育教學水平再上一個新臺階。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇五
一、成立中層干部為組員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組。
學校領(lǐng)導重視，直接參與結(jié)對幫扶工作的指導。
二、認真分析兩所學校在管理、教師隊伍和學科發(fā)展上的特點。
通過結(jié)對幫扶，開放校園、開放課堂、發(fā)揮各自長處，輻射四周，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、雙贏共好的目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，為所在社區(qū)的教育服務(wù)。
三、圍繞共同的理念、價值的追求以及共同關(guān)注的教育教學問題或話題，積極尋求對方的資源支持。
以項目合作的形式進行校際協(xié)作，包含教研組建設(shè)、校本研修、校園文化、青年教師培養(yǎng)、學校管理等項目。將學校常規(guī)教研、校本培訓等活動與結(jié)對互助相結(jié)合。
四、主要做好如下工作：
在學校教導處、德育處等科室組織下，各科成立聯(lián)動學科中心組。聯(lián)動學科中心組成員主要由兩所學校的優(yōu)秀教師組成。三中心小學各學科組長為組長，負責管理和指導工作。
五、結(jié)對幫扶活動安排：
1、結(jié)對雙方共商結(jié)對幫助工作;。
1、校長互訪、交流辦學理念;。
2、指導z學校老師上好常態(tài)課;。
1、教學常規(guī)管理經(jīng)驗交流;。
2、“一幫一”課堂教學交流活動;。
3、培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。
1、“一幫一”課堂教學交流活動;。
2、培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。
1、“一幫一”課堂教學交流活動;。
2、培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。
3、學科組經(jīng)驗交流;。
1、“一幫一”班主任結(jié)對一日培訓活動;。
2、集體備課，學習新課程標準，教材分析，年級目標，單元要求及教案設(shè)計。
1、分析調(diào)研中段檢測情況，調(diào)整后半段工作思路;。
2、“一幫一”班主任結(jié)對一日培訓活動;。
1、“一幫一”課堂教學交流活動;。
2、培優(yōu)補差經(jīng)驗交流;。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇六
機關(guān)黨支部與村黨支部一對一互動活動的開展是堅持科學發(fā)展觀，落實建設(shè)社會主義新農(nóng)村新牧區(qū)重大歷史任務(wù)，解決農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展問題的一項重要舉措，是構(gòu)建和諧平安海西的重要基礎(chǔ)。為認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，全面加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員隊伍素質(zhì)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)縣委文件要求，我院黨支部與快爾瑪六社黨支部結(jié)成一對一互動對子，并制定了如下互動工作計劃方案。
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實xx屆五中全會精神和省委十一次黨代會精神，充分發(fā)揮法院黨員在知識、信息、人才等方面的優(yōu)勢，扎實開展共建、幫扶、促進活動，以實際行動關(guān)心困難黨員群眾，幫助牧民共同致富，促進該村經(jīng)濟發(fā)展，牧民增收。
二、目標和內(nèi)容院黨支部與快爾瑪六社黨支部一對一互動的目標是，通過開展互動，深化牧區(qū)改革，發(fā)展牧區(qū)經(jīng)濟，增加牧民收入，提高牧民生活水平，加強牧區(qū)黨的基層組織建設(shè)，增強牧區(qū)基層組織解決自身矛盾的能力，增強牧區(qū)黨員帶頭致富和帶領(lǐng)牧民群眾共同致富的責任意識，提高農(nóng)村黨員的致富能力和水平，提高牧區(qū)基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強牧區(qū)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使機關(guān)黨建與牧區(qū)基層組織建設(shè)密切相聯(lián)，增強機關(guān)黨建工作的帶動力，積極探索加強機關(guān)黨建的新路子。
互動的內(nèi)容是：院黨支部與快爾瑪六社黨支部和黨員要經(jīng)常保持聯(lián)系，互相學習，形成廣泛的交流機制，開展手拉手行動，認真學習黨支部規(guī)范化的工作方法，并對照思想實際和自身工作開展討論，增強責任感和使命感。其次，法院黨支部每年要組織黨員到快爾瑪六社調(diào)研不少于2次，通過座談會、上門走訪等形式開展互動，重點在思想上、發(fā)展思路上、物質(zhì)上開展幫扶。
三、法院黨支部對快爾瑪六社黨支部的承諾服務(wù)。
1、協(xié)助快爾瑪六社黨支部抓好班子建設(shè)和陣地建設(shè)，對現(xiàn)有的黨員活動室贈送黨建等方面書籍，使該村黨支部和黨員能正常開展組織活動，及時了解黨的路線、方針、政策。
2、盡力改善快爾瑪環(huán)境，為該社改善交通狀況，促進經(jīng)濟發(fā)展提供力所能及的支持和幫扶。
3、積極幫助和化解基層矛盾，維護興樂村社會穩(wěn)定，加強民族團結(jié)，促進農(nóng)村社會和諧。
4、針對該村特困戶、五保戶、貧困黨員和殘疾人的生活，開展形式多樣的送溫暖、獻愛心活動。
四、互動要求。
1、雙方支部各成員必須認真貫徹“一對一”互動制度，積極投身于“一對一”活動之中，保證計劃方案切實有效執(zhí)行并收到良好效果。
2、法院黨支部每位黨員都應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，加強與快爾瑪六社黨支部全體黨員的交流互動，在活動中發(fā)揮表率作用。
3、支部各成員要以身作則，嚴于律己，在各方面樹立起良好的黨員形象。同時還要不斷進行學習和實踐，從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇七
為優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，特實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。
參加工作一至二年的教師、第一次擔任中學教學工作的教師以及第一次擔任班主任工作的教師必須參加幫扶計劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計劃。
采取“共同研究，互相幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
三、幫扶目標。
青年教師在老教師的幫助下了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)能夠制定學科教學計劃，鉆研教材、備課。
a、不同的課型的一般課堂教學結(jié)構(gòu)。
b、課堂教學中重點難點的突破方式。
c、板書設(shè)計及教學媒體應(yīng)用。
d、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導等教學環(huán)節(jié)的具體操作。
e、逐步形成自己獨特的課堂教學模式。
(2)能夠開展高效的課堂教學。
a、教師主導、學生主動和活潑積極的課堂氛圍有機結(jié)合。
b、教學資料及教學用具的充分準備。
c、師生雙邊、多邊活動有序進行。
d、學生創(chuàng)新能力、自主學習能力的培養(yǎng)。
e、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運用。
(3)初步了解說課、評課。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇八
為加快我社區(qū)群眾脫貧致富的進程，使扶貧工作有目的、有步驟的進行，深刻的領(lǐng)會了扶貧工作會議精神，并就我村實際及對村民代表大會測評的在冊貧困戶的走訪入戶調(diào)查數(shù)據(jù)分析，全村現(xiàn)有貧困戶xx戶，貧困人xx口人，為使貧困戶脫貧增收，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導。堅持精準扶貧精準脫貧基本方針，按照“人脫貧、村出列、縣摘帽”的總體要求，瞄準貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫助貧困戶脫貧致富為目標，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。
（一）、堅持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。
（二）、堅持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢要物，不肯吃苦實干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。
（三）、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應(yīng)先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能扶得起的貧困戶進行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗。
三、幫扶目標。
為使貧困戶過上安康富足的幸福日子，社區(qū)著力加快貧困家庭增收步伐，不斷拓寬貧困人口的增收渠道，讓他們快速脫貧脫困，力爭實現(xiàn)“精準扶貧、不落一人”的目標。加大技能培訓和就業(yè)引導，該扶持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的就創(chuàng)造條件加大資金支持，該納入低保的優(yōu)先納入低保范圍，切實做到“一戶一本臺賬、一戶一個脫貧計劃、一戶一套幫扶措施”。立足自然資源優(yōu)勢，大力發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大棚蔬菜種植和畜禽養(yǎng)殖業(yè);以當?shù)剜l(xiāng)域企業(yè)為脫貧載體，優(yōu)先安排貧困家庭成員入企，帶動貧困家庭脫貧致富。
四、幫扶主要內(nèi)容。
（一）、組織好學習宣傳工作。帶領(lǐng)村干部和黨員認真宣傳好、貫徹好、學習好黨的十八大及今年中央“兩會”精神，把村黨建工作抓牢抓實，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。
（二）、調(diào)查摸底。對被幫扶村集體經(jīng)濟現(xiàn)狀和低收入戶認真開展調(diào)查，了解貧困農(nóng)戶貧困的具體原因，了解農(nóng)戶自己的愿望，建立貧困農(nóng)戶檔案。
（三）、制訂幫扶計劃。在充分掌握被幫扶低收入戶基本情況的基礎(chǔ)上，確定低收入農(nóng)戶脫貧名單與年度低收入農(nóng)戶脫貧攻堅工作計劃，同時科學制定幫扶發(fā)展規(guī)劃。
（四）、開展多種形式幫扶。按照低收入農(nóng)戶脫貧攻堅工作計劃扎實開展工作，在幫助其啟動幫扶項目的同時，幫助他們更新思想觀念，鼓勵農(nóng)戶參加培訓，提高脫貧技能，早日實現(xiàn)脫貧。
（五）、加強聯(lián)系農(nóng)戶。經(jīng)常深入農(nóng)戶開展調(diào)研活動，了解脫貧計劃實施情況，對了解到的情況進行整理匯報，及時對出現(xiàn)的問題加以解決。
五、幫扶措施。
（一）、加強組織領(lǐng)導，成立以村黨總支書記為組長，村“兩委”班子成員為領(lǐng)導小組成員。
（二）、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發(fā)展機會，盡快脫貧致富。
（三）、對“因老、因殘、因病、因災”等原因?qū)е碌呢毨簦卦谏罹戎Ｒ皇墙⒇毨魩头鲋贫取１局皬娀芾怼⒎龀鲂б妗钡乃悸罚扇 胺鲐氋Y金支持一點、工作組隊員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。
（四）、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨簦厣a(chǎn)扶持。一是技能培訓。切實加強貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓，定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓、上門指導，發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進行結(jié)對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯(lián)系，盡可能介紹外出務(wù)工，提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心，因缺資金而無法起步的貧困戶，想辦法、找門路，給予一定的資金扶持，幫助他們落實一些種植、養(yǎng)殖等投資少、見效快、風險小的生產(chǎn)項目。四是提供信息服務(wù)。按照市場需求，引導他們選準致富產(chǎn)品和項目，搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。
（五）、加強督促檢查。各工作部門要加強協(xié)調(diào)，緊密配合，對照幫扶計劃，制定落實方案，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向本鎮(zhèn)精準扶貧領(lǐng)導小組報告工作實施進度，經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導小組匯總后向縣委、縣政府、縣扶貧辦報告工作推進情況。對在此次工作中落實不力、推進緩慢，給精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇九
參加工作一至二年的教師、第一次擔任中學教學工作的教師以及第一次擔任班主任工作的教師必須參加幫扶計劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計劃。
采取“共同研究，互相幫助”的形式，互幫互學、取長補短、互相幫扶。
青年教師在老教師的.幫助下了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）能夠制定學科教學計劃，鉆研教材、備課。
a、不同的課型的一般課堂教學結(jié)構(gòu)。
b、課堂教學中重點難點的突破方式。
c、板書設(shè)計及教學媒體應(yīng)用。
d、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導等教學環(huán)節(jié)的具體操作。
e、逐步形成自己獨特的課堂教學模式。
（2）能夠開展高效的課堂教學。
a、教師主導、學生主動和活潑積極的課堂氛圍有機結(jié)合。
b、教學資料及教學用具的充分準備。
c、師生雙邊、多邊活動有序進行。
d、學生創(chuàng)新能力、自主學習能力的培養(yǎng)。
e、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運用。
（3）初步了解說課、評課。
（4）能夠進行自我總結(jié)、反思和評價。
2、活動要求。
新教師要積極主動地加強學習，要善于動腦、勤于動口、細心觀察不斷積累。
每周要聽指導教師至少1節(jié)示范課。
指導教師每兩周要指導新教師上一節(jié)實踐課。指導教師每周至少聽結(jié)對教師。
1節(jié)隨堂課，課下認真做好指導。
（一）指導教師職責。
1．全面關(guān)心被指導教師的發(fā)展，帶思想、帶作風、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。
2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結(jié)合學校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時交換意見，對在教學中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進。
3、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導他們上好匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。
4、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科輔導等。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十
協(xié)助當?shù)攸h委、政府加強對幫扶點的工作指導，幫助掛點村開展平安村組、平安家庭的創(chuàng)建，排查調(diào)處矛盾糾紛，完善治安防控網(wǎng)絡(luò)，落實綜治、維穩(wěn)工作措施。實行包創(chuàng)建、包達標、包見效的'“三包”責任制。
通過幫扶，使幫扶點年內(nèi)實現(xiàn)“六個不發(fā)生”的工作目標，做到綜治基層組織健全，網(wǎng)絡(luò)完善，保障到位;工作制度健全，基礎(chǔ)工作扎實有效，防控有力;社會穩(wěn)定，治安秩序良好，人民群眾對平安創(chuàng)建的知曉率和治安滿意率達95%以上。
1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金，幫助該村解決綜治、和諧平安創(chuàng)建工作中的實際困難，努力提升幫扶點的綜治工作水平。
2、落實幫扶領(lǐng)導責任制。我局實行包村工作組領(lǐng)導負責，辦公室協(xié)助，幫扶點“平安創(chuàng)建”工作成效與年終考核工作績效掛鉤。
3、每季度到掛點村督促指導。一是督促指導掛點村排查化解矛盾糾紛;二是督促指導幫扶農(nóng)村完善治安防控體系;三是督促指導幫扶村加強和改進社會管理;三是督促指導幫扶深化農(nóng)村平安創(chuàng)建;四是督促指導幫扶村加強法制道德教育。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十一
素質(zhì)教育是面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生的。本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我班每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進一步加強師德建設(shè)工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系，促進優(yōu)良校風、學風的形成。”精神，特制訂師生結(jié)對幫扶活動方案如下：
本班后進生轉(zhuǎn)化對象有：楊陸凡，劉家豪。學生的基本情況是這樣的：平時做作業(yè)不認真，不能及時做好課前預習課后復習工作，并且上課不專心聽講，不能認真學習。學生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
1、確定學困生名單，并分析學困生形成的原因。
2、針對各類學困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
1、加強思想教育。關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學生心靈，用樂觀向上的精神激勵學生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。培養(yǎng)學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進步的起點。
2、進行學習指導。
（1）培養(yǎng)學困生的學習興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學困生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅。
（2）要用科學的方法教育學困生，對學困生多一些寬容，少一些責備，用自己的誠心、愛心和耐心去關(guān)心和幫助他們。
（3）備課時要充分考慮學困生在學習過程中可能出現(xiàn)的'問題，預先考慮到學困生在本節(jié)學習中的學習難點。
（4）抓住教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時輔導：課上多提問；課下多輔導。
（5）繼續(xù)對學困生實行分層作業(yè)制度。
（6）批改作業(yè)時，要想到學困生，學困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。
（7）繼續(xù)開展上學期的“一幫一、一對紅”活動，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，幫助學困生盡快趕上來。
3、參與生活幫扶。深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決；一時難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學生能夠盡早免除后顧之憂，安心學習、快樂成長。
4、密切家校聯(lián)系。與暫時學習有困難學生的家長進行經(jīng)常性的聯(lián)系，通過短信平臺、家長會、學生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學生家長，溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。
總之，希望通過上述幫扶措施，經(jīng)過我與學生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M步，學有所獲。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十二
一是在高坡和半高坡地帶，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約；二是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展；三是群眾思想觀念落后，老百姓等、靠、要現(xiàn)象嚴重。
三、
3、圍繞發(fā)展，抓住重點,確保群眾增收，推動新農(nóng)村建設(shè)步伐。圍繞精準扶貧和一村一品工程，結(jié)合擺泥村實際，制定《擺泥村發(fā)展規(guī)劃》、依托農(nóng)業(yè)園區(qū)引進企業(yè)，大力發(fā)展精品水果、中藥材種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，確保群眾增收致富。抓好常規(guī)農(nóng)作物生產(chǎn)，搞好科技培訓，引導農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)新品種，提高單產(chǎn)。大力推廣科技農(nóng)業(yè)，重點鼓勵發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)和特色種植業(yè)，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好山地綜合開發(fā)與利用，發(fā)展高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，探索村級集體經(jīng)濟發(fā)展新路子。抓好勞動力再培訓工作，增加勞務(wù)輸出，通過多種渠道增加群眾家庭非營業(yè)性收入。整合資源，極力打造甲娘沖休閑農(nóng)莊項目，落實好各項涉農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)、強農(nóng)政策，舉全村之力，加快新農(nóng)村建設(shè)進程，早日建成小康。
三、工作要求。
一是村兩委和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。二是要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
1/3。
緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。
一、平遠村基本情況二、致貧原因分析：
主要存在于一部分農(nóng)戶天災、人禍、生病、殘疾、子女入學、智障、資金、技術(shù)、勞動力缺乏等。
平遠村兩委駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個到村到戶幫扶措施總要求，通過對貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：
1、救濟糧款向貧困戶傾斜，2、鎮(zhèn)、村落實幫扶單位責任人，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，4、向用人單位推薦勞動力輸出，5、爭取貼息貸款，6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開發(fā)旅游項目、帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過以上幫扶措施，達到扶持一戶、成功一戶、帶動一片，致富一方的目的。
四、工作要求。
1、村兩委和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
2/3。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
3、村兩委和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關(guān)責任人予以責任追究。
3/3。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十三
我們將繼續(xù)深入貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)堅持精準扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，抓住濟源市列入太行山片區(qū)的大好機遇，提高扶貧標準，加大扶貧投入，扎實開展整村推進、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計劃”培訓和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項扶貧工作，認真開展定點幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會扶貧力度，全面做好我市扶貧開發(fā)各項工作。
加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式，對4個貧困村實施整村推進工程;完成“雨露計劃”培訓600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選取4個村開展到戶增收項目，切實增加群眾收入;開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動貧困戶就業(yè)脫貧;認真開展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實搞好定點扶貧，深入持久開展社會幫扶。
1.全面開展搬遷扶貧。
堅持群眾自愿原則，對生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對象實行遷戶并村，充分思考資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機結(jié)合起來，引導搬遷對象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。計劃完成搬遷40戶160人，同時做好市級搬遷工作。
2.分類實施整村推進。
以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點，促進貧困村物質(zhì)禮貌、精神禮貌、生態(tài)禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)貧困村整體脫貧。計劃實施4個村整村推進任務(wù)，按照《河南省財政扶貧整村推進專項資金管理辦法》的規(guī)定，重點用于村級道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。
加大“雨露計劃”培訓力度，促進貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進扶貧對象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標，用心創(chuàng)造條件，促進培訓就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實際和需求開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓計劃培訓600人。
4.穩(wěn)步推進到戶增收項目。
選取貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時，以村為單位，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目，實現(xiàn)增收目標。計劃開展4個村，實施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十四
為進一步提高我鎮(zhèn)學校幫扶結(jié)對工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂201x年學校幫扶結(jié)對工作計劃。
一.指導思想。
以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二.具體措施。
1.加強組織領(lǐng)導。
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，由張道倉校長任組長曹光生副校長為副組長，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由吳明亮具體負責。
每學期定期召開幫扶結(jié)對學校領(lǐng)導聯(lián)席會議不少于兩次，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
2.校際資源共享。
學校工作計劃、工作總結(jié)、專題、各類評估試卷等材料結(jié)對學校做到及時學習交流。確定郭河中心小學為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在郭河中心小學網(wǎng)站增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為結(jié)對學校教師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。
3.師徒結(jié)對幫扶。
郭河中心小學要根據(jù)結(jié)對學校要求，安排每位教師與結(jié)對學校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。同時，每學年安排不少于2名教師到結(jié)對學校支教。
4.靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、學術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.目標考核總結(jié)。
為保障結(jié)對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結(jié)對幫扶工作進行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當?shù)莫剟睢Ｔ诖嘶A(chǔ)上學校形成總結(jié)材料上報市教育局。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十五
為全面貫徹落實________文件精神，我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置，列入工作議程，專門成立了由局長__任組長，副局長__、__任副組長，各科室職工為成員的領(lǐng)導小組，局辦公室具體負責日常工作安排，明確“六大活動”意義。同時，將“六大活動”列入全局年度工作計劃，定期召開局長辦公會，研究方案，落實認親措施。
8月10日上午9點鐘，衛(wèi)生和人口計劃生育局局長__和副局長__帶領(lǐng)局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結(jié)對認親地點。中學生演講稿通宵鄉(xiāng)麻所村，開展57戶農(nóng)牧民群眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計生指導站準備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長進行的深刻的交流，說明了我們今天來這里結(jié)對認親的重要目的：
1、新的局班子成員來與大家見個面，相互認識。
2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農(nóng)牧民群眾，不走形式。
3、了解鄉(xiāng)政府情況，通過共創(chuàng)共建活動促進衛(wèi)計局與通宵鄉(xiāng)在黨建工作上共同提高。
鄉(xiāng)黨委、政府班子聽取了我們的來意后指出：1、首先感謝衛(wèi)計局對通宵鄉(xiāng)的幫扶。
2、希望衛(wèi)計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉(xiāng)。
3、希望每個衛(wèi)計局職工走到農(nóng)牧戶家里了解實際情況。
4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎(chǔ)上，要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。
5、幫助鄉(xiāng)政府爭取一些好實驗報告的項目，促進通宵鄉(xiāng)的發(fā)展。
下午1點鐘，衛(wèi)計局一行11人在鄉(xiāng)政府工作人員的陪同下，驅(qū)車來到麻所村。每位干部職工通過走訪到家，找到自己的認親對象，深入了解結(jié)對認親戶的實際困難，詳細記錄家庭信息，并互留電話、一起合影，由局辦公室統(tǒng)一制作成結(jié)對認親卡以便于以后更好的開展認親工作。在認親過程中衛(wèi)計局表示：要發(fā)揮衛(wèi)計局的優(yōu)勢通過各種手段來幫助農(nóng)牧民群眾。
1、單位成立了職工集資的幫扶基金。
2、經(jīng)常開展巡回醫(yī)療服務(wù)。
3、為來縣上辦事的農(nóng)牧民群眾提供幫助。
4、加強鄉(xiāng)衛(wèi)生院的建設(shè)。
5、積極為鄉(xiāng)政府爭取項目資金。
下午5點半鐘我局結(jié)對認親活動順利結(jié)束，這次活動讓衛(wèi)計局干部職工與農(nóng)牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關(guān)系，達到了預期的效果，為今后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十六
幫扶對象：陳歲平幫聯(lián)人：李文為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平。為了切實為元灘村村民陳歲平解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓陳歲平一家盡快富起來。現(xiàn)根據(jù)陳歲平家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平，共有5口人，住房面積100平方米（全部為土木結(jié)構(gòu)），耕地面積9畝，為坡耕地；家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入，2014年家庭總收入8000元，人均純收入1600元。
戶主陳歲平，男，48歲，小學文化程度，身體狀況良好；妻子常轉(zhuǎn)懷，小學文化程度，身體健康；大兒子陳小軍，身體健康，廣州鐵道學院大專在讀；女兒陳小仙，身體殘疾，初中文化程度；二兒子陳小虎，陜西鐵道學院大專在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計；
3、兩個兒子上學花費較大，女兒身體殘疾，家里負債多。
1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策；贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起打掃衛(wèi)生，講解垃圾分類的常識。
2、給陳歲平家栽植優(yōu)良核桃樹60株，講解經(jīng)濟林果樹綜合管理知識及病蟲害防治方法。
3、講解有關(guān)經(jīng)濟林果綜合管理實用技術(shù)，將陳歲平的核桃樹高優(yōu)換接成優(yōu)良品種，并掛沾蟲板。
4、將陳歲平的有林地納入腿根還林面積，以增加家庭收入。
5、給陳歲平殘疾的女兒提供藥物幫助，觀察其病情的發(fā)展情況。
長期發(fā)展規(guī)劃。
1、宣傳2012年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、提供勞務(wù)輸出信息，幫助陳歲平本人外出務(wù)工，增加家庭收入。
3、幫助其做好2畝經(jīng)濟林果樹幼園管護，高優(yōu)換接成優(yōu)良品種，并使其獲得收益。
4、幫助其兒子完成學業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
5、幫助陳歲平殘疾女兒學習手工刺繡，樹立生活信念，增加家庭收入。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十七
1、抓好整村推進及整鄉(xiāng)推進試點工作。一是實施整村推進。年內(nèi)25個整村推進村每村投入專項扶貧資金不低于100萬元(其中8個整村推進銷號村，每村不低于200萬元)。二是實施整鄉(xiāng)推進。投入專項扶貧資金1600萬元，完成馮記溝、青山兩個整鄉(xiāng)推進扶貧開發(fā)任務(wù)。三是爭取專項扶貧資金1000萬元，打造兩個整村推進示范村。四是爭取資金300萬元，支持少數(shù)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。重點落實整村推進村及整鄉(xiāng)推進試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和環(huán)境整治等建設(shè)項目。實現(xiàn)10個貧困村脫貧銷號目標。
2、抓好“雙到扶貧”攻堅工程。用心爭取“雙到扶貧”專項資金1150萬元，完成4500戶“雙到”扶持任務(wù)。并將扶持對象納入“千村信貸”金融扶貧范圍，力爭撬動信貸資金1億元以上。
3、抓好村級發(fā)展互助資金項目。一是用心爭取專項扶貧資金1600萬元，完成89個互助社資金擴量工作任務(wù)。年內(nèi)力爭350戶以上的大村(互助社)每個資金量到達70萬元、350戶以下小村(互助社)每個資金量到達60萬元;新發(fā)展一個村級互助社。二是創(chuàng)新金融扶貧機制。實施“千村信貸”金融創(chuàng)新扶貧工程。年內(nèi)全縣89個互助社爭取農(nóng)信社貸款突破1。8個億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創(chuàng)新試點扶貧工作，實現(xiàn)貧困戶產(chǎn)業(yè)增收。
(二)做好四項重點工作。
1、抓好“兩大任務(wù)”工作。爭項目爭資金、招商引資不低于縣政府下達的指標任務(wù)。
2、抓好閩寧協(xié)作工作。一是認真落實閩寧對口協(xié)作兩縣(區(qū))第十八次聯(lián)席會議精神，全面完成閩寧對口協(xié)作年度重點規(guī)劃的幫扶項目;二是用心爭取資金400萬元，認真落實閩寧協(xié)作基金的項目建設(shè)與管理工作。同時做好閩寧產(chǎn)業(yè)園(區(qū))發(fā)展資金爭取工作。
3、抓好社會定點幫扶工作。年內(nèi)爭取中國航空油料集團公司幫扶項目資金500萬元以上。爭取區(qū)、市、縣幫扶部門項目資金投入到達500萬元，協(xié)調(diào)項目資金突破1000萬元。
4、抓好“雨露計劃”工作。用心爭取專項資金120萬元，組織開展貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作。培育“兩后生”800名，其中高職500名、中職300名。
(三)落實好五項保障措施。
措施之一、把扶貧開發(fā)整村推進與社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合。由縣政府或扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，我辦牽頭組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位)，將專業(yè)扶貧、行業(yè)扶貧和社會扶貧資金整合投入。認真落實全縣25個整村推進村建設(shè)項目和兩個整鄉(xiāng)推進建設(shè)項目，構(gòu)成扶貧開發(fā)合力。
措施之二、把扶貧開發(fā)與社會保障有機結(jié)合。切實做好貧困村最低生活保障制度與扶貧開發(fā)政策的有效銜接，瞄準貧困人口群體，增強扶貧開發(fā)工作的針對性和實效性。建立健全扶貧開發(fā)項目庫，加強扶貧項目前期規(guī)劃、評估論證和申報管理，爭取各類扶貧開發(fā)項目，促進扶貧開發(fā)工作深度推進。
措施之三、把國撥財政扶貧資金與農(nóng)村信貸資金等有機結(jié)合。將“千村信貸”金融創(chuàng)新扶貧和“雙到扶貧”創(chuàng)新扶貧引向深入。年內(nèi)重點加強與縣農(nóng)村信用社的合作，幫忙廣大貧困戶低利率借貸農(nóng)信社資金，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金“瓶頸”問題。
措施之四、把扶貧開發(fā)與信息化建設(shè)有機結(jié)合。加大扶貧信息平臺建設(shè)力度，宣傳扶貧開發(fā)好經(jīng)驗、好做法，營造全社會參與扶貧開發(fā)的濃厚氛圍。加強扶貧對象建檔立卡數(shù)據(jù)庫、扶貧項目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，完善扶貧開發(fā)信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)管理，建立合理、精準的統(tǒng)計監(jiān)測體系，為科學決策帶給依據(jù)。
措施之五、把扶貧開發(fā)與依法行政有機結(jié)合。繼續(xù)推行政務(wù)公開，進一步建立和完善扶貧資金管理、項目安排、項目公告公示制，在扶貧資金使用和項目安排上做到公正、公平、公開，在項目資金管理上嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十八
在20__年的扶貧工作中，我們團一向堅持以黨的方針、路線、政策為指導思想，全面落實、深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。在扶貧工作中，我們以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真落實黨的xx大會議的有關(guān)精神。一年來透過學習國務(wù)院扶貧辦《關(guān)于共同促整村推進扶貧開發(fā)工作的意見》和我部“扶貧發(fā)展綱要”，我門對三農(nóng)問題和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌問題，有了更加進一步的理解。在扶貧工作中，我們還深刻體會到，扶貧工作也是科技部黨組加強基層科技工作的重要組成部分。
扶貧之初，我們以調(diào)研為主線，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，認真理清思路，下決心抓幾件實事、急事。
我部歷屆部領(lǐng)導對老區(qū)人民都十分關(guān)心，他們都多次去過延安和榆林調(diào)研或當面指導工作。在扶貧辦和歷屆扶貧團的努力下，陜北的扶貧工作取得了可喜的成績。我扶貧伊始，當?shù)氐念I(lǐng)導班子剛剛換屆，我們感到有的領(lǐng)導對科技部的扶貧工作認識還不到位，用什么方式提高他們的認識，我首先采取了，走出來，請進來的工作方法，使他們從思想上提高對我們扶貧工作的認識，力求他們對我們工作的更大支持，使他們了解我們是幫忙不添亂。
(一)走出來：
1、請科技廳廳長，兩個市的分管市長，市、縣科技局的局長和有關(guān)人員進北京，向科技部領(lǐng)導和分管扶貧工作的部門和歷屆扶貧團的成員匯報科技部18年來透過科技部在當?shù)胤鲐殻〉贸删秃蛯ο虏椒鲐毠ぷ鞯耐扑]。該想法得到我部部領(lǐng)導和扶貧辦的大力支持。劉燕華副部長，杜占元副部長(當時是司長、扶貧辦主任)和曾參加過扶貧的當年的團長，如科協(xié)副主席齊讓，和有關(guān)司的司局級領(lǐng)導，都出席了會議。與會的領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話并給予很多好的推薦，大家對老區(qū)的建設(shè)和發(fā)展傾注了極大的熱情和關(guān)心，使當?shù)氐母骷夘I(lǐng)導身受感動。加深理解的科技部18年來對老區(qū)人民的一片赤子之情。
2、組織省、市、縣分管科技的領(lǐng)導和科技局的領(lǐng)導到海南，專門考察海南110的為三農(nóng)服務(wù)的模式。在考察中我們做到認真學習、不走過場，每一天跑4—5個示范點，目的是讓他們?nèi)〉秸娼?jīng)。海南科技廳安排的也十分好，他們學習的也十分認真，雖然他們以前在科特派員上，也做了一些工作，但和海南的110相比還有很大差距，回來后兩個地區(qū)在為三農(nóng)服務(wù)上都有了很大的變化，他們在海南110的基礎(chǔ)上因地制宜的為當?shù)厝r(nóng)服務(wù)。
3、我們透過調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，佳縣的紅棗是科技部歷屆扶貧團花費了超多心血的結(jié)晶，是當?shù)厝嗣竦姆N植傳統(tǒng)也是脫貧的一條有效途徑，但在20__年全縣有2億斤大棗基本顆粒無收，這是由于氣候變化的原因，連續(xù)幾年都在紅棗收獲的季節(jié)前后連續(xù)降雨，給老百姓造成巨大損失。紅棗的保鮮、加工、銷售是陜北這個最貧困的土石山區(qū)困難。透過多方聯(lián)系我們找到了華南農(nóng)業(yè)大學，他們專做熱帶水果保鮮。透過聯(lián)系他們十分高興為老區(qū)人民做貢獻，扶貧團陪同佳縣的柴縣長和有關(guān)人員到廣東考察了華南農(nóng)業(yè)大學并簽定了紅棗保鮮、加工、銷售的合作協(xié)議，還考察了溫氏養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)，這考察他們收獲很大。
考察前當?shù)赜械念I(lǐng)導不理解，說北方水果不宜找南方的院校，紅棗保鮮是北方大學的專長。華南農(nóng)業(yè)大學是專門做熱帶水果保鮮，透過半年多的實驗，華南農(nóng)業(yè)大學在紅棗保鮮上是十分成功的，實踐再一次證明學科交叉的優(yōu)勢。
(二)請進去。
1、透過調(diào)研我們還發(fā)現(xiàn)需要針對當?shù)氐膶嶋H狀況請一些專家，如把聊城的特派員請到安塞專門教當?shù)剞r(nóng)民如何修剪管理櫻桃樹，如何解決櫻桃樹只開花不結(jié)果的問題，聊城的特派員還與榆林的特派員進行了應(yīng)對面的座談和交流。
2、針對榆林的蘭碳污染問題，我們還請了863材料和能源的專家，專程去榆林考察。經(jīng)過專家考察、論證，使榆林蘭碳問題進入省部會商項目和重點支撐計劃項目。
4、華南農(nóng)業(yè)大學多次派專家到佳縣指導大棗的采摘、保鮮工作，他們先后有20多人到過佳縣，并一次就買了20__大棗，推上海和廣東的超市。
5、就佳縣紅棗問題和農(nóng)民貧困問題，我同省科技張廳長西北農(nóng)林大學的專家一齊去見分管農(nóng)業(yè)的姚省長，姚省長當場就決定用3年的時間拿出兩個億集中解決佳縣問題。西北農(nóng)林大學的專家，就佳縣紅棗的節(jié)水灌溉，棗樹換頭技術(shù)，矮化密植正在進行了整體規(guī)劃。
6、我們還為紅棗銷售問題，請了廣東的銷售企業(yè)和北京策劃銷售的中介機構(gòu)，為佳縣培養(yǎng)紅棗的銷售人才。
7山東時風集團向兩個縣的科技示范戶捐贈了10輛農(nóng)用車。長安集團向延安科技局捐贈了一個十二座面包車，扶貧團成員各盡所能，為兩個縣組織書籍軟件的捐贈。
8、為解決佳縣長遠發(fā)展問題，扶貧團還把華南農(nóng)業(yè)大學和西北農(nóng)林大學為佳縣聘為法人科技特派員。這樣佳縣大棗就構(gòu)成了一個較為完整的系統(tǒng)工程。
1、我們在扶貧工作中，加深了對老區(qū)人民的深厚感情。沒有當年老區(qū)人民無私奉獻，就沒有共產(chǎn)黨和新中國的這天。
2、透過在老區(qū)的扶貧，使我們受到了深刻的信仰教育，更加增添了熱愛祖國、熱愛人民的民族精神。
3、改革開放取得了巨大成就，改革開放的成果應(yīng)當讓老區(qū)人民分享，科技成果個性是農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移到貧困地區(qū)，使那里的人民富起來。
4、在實踐中我們體會到，他們貧困的主要原因是，信息不對稱，思想不解放，缺乏人才。
1、僅靠幾個扶貧團的成員去扶貧，潛力、資源都是有限的，務(wù)必依靠整和開拓各類資源。我們團所以能在一年的工作中取得一點成績，主要靠省科技廳，我部各級領(lǐng)導，各司局和有關(guān)中心的大力支持。
2、在扶貧工作中吳遠高、劉大鵬同志十分辛勤努力。無論炎熱酷暑還是寒風刺骨，他都堅持在工作第一線。個性是在百年不遇的奧運盛會在北京召開期間，很多外地人趕到北京看奧運，他們依然堅持在扶貧第一線，他們克服了工作中很多難于想向的困難。我團相互配合十分團結(jié)，團結(jié)是取得成功的決定因素。
3、推薦應(yīng)推動延安依靠延安大學和延安制藥廠盡快建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，把技術(shù)成果向安塞輻射，把安塞作為提升扶貧層次和力度的試點。
4、推薦推動榆林盡快建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和經(jīng)濟技術(shù)研究中心;推動榆林蘭碳產(chǎn)業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，加快研究和推動產(chǎn)業(yè)化的步伐。
5、推薦對扶貧款的使用扶貧團應(yīng)有知情權(quán)，使用權(quán)，就應(yīng)有請專家、推廣新技術(shù)、人才培訓等經(jīng)費。目前使扶貧團處于十分尷尬的地位。貧困縣在向上級部門申報項目時都認為已經(jīng)有科技部管了在也得不到相關(guān)部門的支持，大家都處于兩難境地。期望能研究一個用心的模式。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇十九
1、疏導情緒，對該學生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學習和生活中去。
長期發(fā)展規(guī)劃（至小學畢業(yè)）1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學。
工作邁上一個新的臺階。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇二十
根據(jù)＊市“年輕公務(wù)員成長計劃”培養(yǎng)活動要求，結(jié)合學員第三組相關(guān)安排，特制訂如下走訪幫扶活動計劃：
一、指導思想。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞提振精神、提高素養(yǎng)、提升能力的目標要求，把走訪幫扶活動作為“年輕公務(wù)員成長計劃”培養(yǎng)活動的一個重要環(huán)節(jié)，從了解和解決幫扶對象最盼望的事入手，切實改善幫扶對象的生存發(fā)展狀況。
二、活動目標。
2014年7月底至9月下旬。
四、活動步驟。
1.確定幫扶對象（7月26日—28日）。認真走訪了解，確定一名家庭困難兒童為幫扶對象。
2.認真調(diào)查了解（7月29日—31日）。了解幫扶對象的基本情況，包括學習情況、興趣愛好、家庭狀況等。
3.有針對性幫扶（8月1日—9月25日）。為困難兒童。
提供物質(zhì)資助，根據(jù)其學習狀況有針對性地進行輔導，根據(jù)其興趣愛好，幫助選擇恰當?shù)恼n外活動，既愉悅身心，又能培養(yǎng)能力，引導孩子體會學習的快樂、成長的快樂。
4.如實。
總結(jié)。
評估（9月26日—30日）。了解幫扶對象學習上、生活上、心靈上的改變，對幫扶活動的效果進行分析評價。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇二十一
為了使學校物理教師在物理學科教學中取得較高的教育教學水平及能力，盡快適應(yīng)新課標和新課改的要求。使教師由教學型向教研型轉(zhuǎn)變，并盡可能早出科研成果。使之成為學校物理教學的骨干教師和教學能手。開展教師幫扶工作。要求在三年時間內(nèi)，通過幫扶結(jié)對、集體備課、校本培訓、校外學習等手段，使教師盡快熟悉所教年級所教學科的課程標準、教學內(nèi)容，掌握教材知識體系及導學案的設(shè)計，并在課堂教學中應(yīng)用。使教育教學質(zhì)量有顯著的提高。并形成自己獨特的教學風格。
1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。學校對教學方面的基本要求，以及所任學科專業(yè)思想的確立、學科課標的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、教學過程的設(shè)計、課堂教學的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題研究、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導幫助。
2、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟認真學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。通過三年的學習、實踐，徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，組織好課堂教學，順利完成教學任務(wù)。
１、共同備課。學習課標，鉆研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。
２、互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時對徒弟進行評課，對于優(yōu)點要及時表揚，并指出不當之處，提出改進意見，徒弟要認真對教學過程進行反思。徒弟聽師傅的課，要認真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。
３、每學期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄。
4、學期末徒弟須向?qū)W校上交本學期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評課意見、及自己的教學反思（五次）。
個人幫扶工作計劃（優(yōu)秀22篇）篇二十二
根據(jù)xx有關(guān)安排，積極做好xxx村鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，盡快落實xxx村扶貧幫扶項目，駐村工作人員走訪了解，現(xiàn)場實地勘察，擬選了以下幾個幫扶項目，提交領(lǐng)導研究定奪。
一、
全村總面積xxx平方公里，耕地面積為xxx畝，其中梯田面積為xxx畝，林地面積xxx畝，牧草地xxx畝。全村共有x戶x人，下轄4個村民小組。
二、
建議幫扶資金x萬元，入股合作社發(fā)展母羊產(chǎn)業(yè)，助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。目前已形成養(yǎng)殖業(yè)為主種植業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，其中首推xx養(yǎng)殖。據(jù)了解，xx具有一年兩胎每胎多羔耐高溫高濕等優(yōu)良性狀，養(yǎng)殖3個月便有收益，年收益率可達50-100%以上。xxx村現(xiàn)有養(yǎng)殖戶x戶，其中xx養(yǎng)殖戶x戶，村民養(yǎng)殖意愿強烈，但由于資金問題養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢。建議成立養(yǎng)殖專項資金，制定3年發(fā)展規(guī)劃，第一年投入x萬元，第二年第三年分別投入x萬元，與指定的合作社簽訂幫扶合作協(xié)議，保底收購，對20xx年新養(yǎng)殖的農(nóng)戶，在享受市縣政策的同時（基礎(chǔ)母羊售價x元/只，建檔立卡戶補助x元/只，非建檔立卡戶補助x元/只），每只母羊補助x元，每戶補助不超過x元。
2、建議幫扶資金x萬元，推廣發(fā)展種植柴胡產(chǎn)業(yè)，助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。通過走訪調(diào)研，該村土地肥沃，適合種植柴胡。據(jù)了解，柴胡2-3年就有收益，每畝收益4000-5000元左右，而目前xxx村主要種植小麥、玉米、蕎麥，每年的收益在每畝200-1000元左右。建議成立柴胡發(fā)展專項資金x萬元，對20xx年新種植柴胡的農(nóng)戶每畝補助x元，每戶補助不超過x元。
3、建議捐建愛心積分超市1個，投入資金x萬元，助力鄉(xiāng)村文明建設(shè)。建議將此項目作為長期助力鄉(xiāng)村振興的有效抓手，以勞動換取積分，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧家庭、公益美德、鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的工作與愛心積分超市運行結(jié)合起來，完善積分評比規(guī)則，定期開展計分、公示，讓農(nóng)戶改掉“不勞而獲等幫扶”的壞習慣，實現(xiàn)扶貧與扶志并行，物質(zhì)脫貧與思想脫貧同步。申請幫扶資金x萬元，購買獎勵物品，助力鄉(xiāng)村振興文明建設(shè)。
4、建議幫扶資金x萬元，發(fā)放優(yōu)質(zhì)苗木，助力生態(tài)宜居建設(shè)。該村農(nóng)戶綠化意識較淡泊，房前屋后樹木較少，生態(tài)環(huán)境改善較慢，制約了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展。建議對xxx村農(nóng)戶每家發(fā)放適合當?shù)胤N植的油松、國槐樹苗各四棵，助力鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)建設(shè)，打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。經(jīng)測算，樹高2米左右的樹苗共需xx，每棵樹苗在x元左右，所需費用x萬元。
5、建議幫扶資金x萬元，制作鄉(xiāng)村振興文明宣傳牌x塊，助力鄉(xiāng)風文明建設(shè)。建議在村委會圍欄處制作安中國夢、講文明樹新風、敬老愛幼、村規(guī)民約等內(nèi)容，把單調(diào)的圍欄改造成圖文并茂的“文化墻”。不僅可以美化村委會，而且會產(chǎn)生濃厚的文明、和諧的氛圍和較好的宣傳作用。