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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇一

我內(nèi)心渴望父親能與我暢談,給予我陽(yáng)光般的溫暖,我無(wú)限的等待著,但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^(guò)。

一個(gè)冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依舊騎著我那破舊的“老黃牛”-—自行車上學(xué)。此時(shí),父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了,“老黃牛”也不愿順從我了,要將我掀翻在地。忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著,任那冬風(fēng)吹,吹也不散。

這種力量在使勁凝聚,在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者呢?我不敢回頭,生怕那只是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨,昂首挺胸憤然前行,一往無(wú)前。

久久保留心中的溫暖,我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

第二天,我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩,毫不令人察覺,我馬上就能知曉那溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的那溫暖的夢(mèng)被擊碎了,只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

又一個(gè)清晨,父親回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我又開始有尋找溫暖的沖動(dòng),也許那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)熟悉身影在閃爍,是父親!是父親!是我那年老的父親!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而無(wú)限溫暖。那份力量是來(lái)自父親的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家中,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)回蕩在我的耳旁:這幾天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠,頓時(shí)滾落下來(lái),心中的那份溫暖久久停留,難以消散。

父親在我的背后留下了深深的愛印,這深沉的愛如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛照亮,我要緊緊抓住這份愛,一定!為了我自己,也為了我那可愛的父親!

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇二

他總是穿著一身黑色的西裝,身材挺拔,比我高兩個(gè)頭。他有雙杏星眼,他的眼神中時(shí)常摻雜著幾絲吝嗇,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),淡棕毛,輕挑著。他的嘴唇嫩紅色的,像嬰兒的嘴唇一樣,他的.薄唇上帶有一些水色,極顯嬌媚。他在看我的時(shí)候,嘴角總會(huì)微微上揚(yáng),像在嘲諷又像在贊賞,我永遠(yuǎn)琢磨不透他的心思。可是他像有透視眼一樣,卻能把我全身上下看得一清二楚。

他是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人,我依賴他。因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)安全感,帶來(lái)溫暖。他很細(xì)心,時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著我,連開水都不讓我倒,生怕燙著了我。記得有一次,我上樓梯時(shí)從二樓摔到一樓。一睜眼,便是在臥室,他坐在床邊,掃了我一眼,說(shuō)了聲:“活該。”就走了。

我這么多年以來(lái),麻煩了你很多事情,你也不厭其倦地去幫助我,頂多罵幾句。今天,我發(fā)現(xiàn)我一直欠你一句話,這句話也在我心中糾纏了很久,今天,在這里對(duì)你說(shuō)出:“謝謝你,很抱歉,一直麻煩你,我答應(yīng)你的話了。”

他是我在冰天雪地中的火把,沒了他,我就無(wú)法生存下去。

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇三

暑假來(lái)了,我吃牛排自助餐的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。今天中午,媽媽帶我去義烏之心的瑞伯克牛排自助餐廳吃自助餐。

吃完后,阿姨起身來(lái)取餐。她走近我們桌邊旁的自助區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她穿著一件花長(zhǎng)裙,身材微胖,肉肉的臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)敏的眼睛。這雙眼睛就像一臺(tái)掃描儀,將取餐臺(tái)上的食物迅速掃了一遍,最后鎖定在了燒烤區(qū)。只見她急切地走過(guò)來(lái),眼睛頓時(shí)大放光彩,臉上的肉肉也隨著她的步伐有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)。她麻利地一把抓起盤子里所有的牛肉串,整個(gè)人像是開啟了自動(dòng)屏蔽功能,完全沒發(fā)覺周圍人正用驚詫的目光看著她。“豪取”完所有的牛肉串,她的眼睛瞇成了一條滿意的小縫,步伐終于放緩,若無(wú)其事地踱回了位置,開始新一輪的“滅串戰(zhàn)斗”。

就這樣,她吃完了拿,拿了又繼續(xù)吃。不到半個(gè)小時(shí),桌上的食物垃圾桶已插滿了密密麻麻數(shù)不清的竹簽。我不禁為這家店的`老板擔(dān)憂起來(lái),都照她這種吃法,這家店早晚得倒閉啊。

可是,這位阿姨接下來(lái)的舉動(dòng)更讓我大跌眼鏡。她竟然用一次性杯子裝了一杯壽司。正當(dāng)我納悶兒她為什么這么做時(shí),只見她又迅速地往自己的包里拼命猛塞冬棗和小番茄,直到包包的拉鏈都拉不上了才罷休。估計(jì)她可能還在懊悔:要是帶個(gè)大包就好了,那樣就可以多裝點(diǎn)東西了。

這時(shí)她站起身,拿起壽司杯子和水果包包,臉上洋溢著得意和滿足,仿佛她帶走的不是食物,而是天大的便宜。她大搖大擺地離開了餐廳,留下了一臉震驚和不解的我們。

吃自助餐時(shí),一次性取完某樣食物是失禮之舉,“禁止食物外帶”也是約定俗成的規(guī)矩,可那位阿姨卻明知故犯。如果人人都無(wú)視規(guī)矩,那社會(huì)將一片混亂。不自私、不貪小便宜,是每個(gè)人都應(yīng)遵守的社會(huì)公德。遇到這種不文明行為,如果有人能勇敢站出來(lái)并禮貌勸導(dǎo),那么,我們的社會(huì)就能更加和諧。下次,我要勇敢一點(diǎn)!

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇四

那年的跳長(zhǎng)繩比賽,由于我連續(xù)出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致全組的成績(jī)滑落好幾名而無(wú)緣冠軍。下了賽場(chǎng),組內(nèi)便炸開了鍋,一切罪過(guò)便降到了我的頭上,一些過(guò)激的語(yǔ)言響徹耳邊,我膽怯地看著他們憤怒的臉,淚水止不住地涌了出來(lái)。忽然一只大手摟住了我,我在淚水中依稀看到是班主任杜老師,便哭得更加撕心裂肺,他并沒有說(shuō)什么,只是用那溫?zé)岬拇笫峙闹业谋常脠?jiān)定的眼神安慰我,那一瞬間,委屈早已得到釋放,淚眼里早已填滿了這溫暖的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

這一個(gè)擁抱讓我勇敢,讓我幸福。

人生的路匆匆,然而有父母呵護(hù),有鄰里關(guān)切,有老師關(guān)愛,身邊這些溫暖一直會(huì)伴我成長(zhǎng),讓我感受溫暖,并學(xué)會(huì)溫暖他人,正因?yàn)槿绱耍窈蟮牟阶佑钟泻卫碛刹贿~得更加堅(jiān)實(shí),更加快樂?是他們,讓我溫暖,讓我幸福。

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇五

那天,天氣特別冷,太陽(yáng)像躲起來(lái)了一樣,沒一點(diǎn)光芒,風(fēng)吹的樹葉一片片往下飄落。

中午放學(xué)時(shí),我出來(lái)的很晚,有不少家長(zhǎng)都接走子女了,在遠(yuǎn)處,一個(gè)身影穿著單衣,風(fēng)無(wú)情地吹亂了她的'頭發(fā),我一眼便看出那是我的媽媽。

她用雙手摟著肩膀,但還是太冷了,依舊打著哆嗦,牙齒也像上下打架一樣:“咯咯咯……”地響個(gè)不停。

我朝她大喊:“媽媽!”她聞聲望了望,看見了我,臉上擠出一絲笑容說(shuō):“出來(lái)了?怎么出來(lái)的這么晚?不冷吧?”,我正想回答,但媽媽接連打了幾個(gè)噴嚏,我把想說(shuō)的話又咽了回去。

早上出門時(shí)媽媽給我?guī)Я送馓祝约簠s忘記拿自己的外套了吧,媽媽多么愛我呀,只顧想著我,把自己都忘記了,我哪看的下去啊?媽媽平時(shí)那么好地教育我,天天給我買我想要的書,還給我報(bào)各種輔導(dǎo)班,讓我增加知識(shí),我生了病,東去看醫(yī)生,西去買良藥,細(xì)心照顧,常常過(guò)不了兩天我就好了,平時(shí)吃飯,把好吃的都留給我吃,今天該我照顧她了!

我脫下校服上衣外套,細(xì)心地給媽媽披上,對(duì)媽媽說(shuō);“親愛的,小心一點(diǎn),別凍著了!”我像長(zhǎng)大了二十幾歲,變成一個(gè)大人,好像我是她的爸爸一樣,幾乎是用囑咐的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到。

媽媽以為我在開玩笑,微笑著把外套脫下來(lái),我又給他披上。她擔(dān)心地說(shuō):“沒有外套你會(huì)冷的!”“不會(huì)的!放心吧!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我不是還有一件襯衫嘛!再說(shuō),我剛從教室出來(lái),不冷!”我說(shuō)完,便發(fā)現(xiàn)媽媽眼角紅了,感動(dòng)地都要落淚了,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽操心了,我的兒子真孝順!今天你真讓媽媽感動(dòng)!”

我在心里說(shuō):媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)變地更懂事,會(huì)感恩了!我以后會(huì)更加懂事,也會(huì)更體貼您,溫暖您的!

我們要做更多好事,要感動(dòng)更多人。古人云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。社會(huì)上也是這樣,看到別人有困難的,要去幫忙,還要尊老愛幼,對(duì)別人有禮貌。這樣才能做一個(gè)有情商、會(huì)溫暖別人的好孩子!

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇六

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)散發(fā)的金色光芒,越過(guò)地平線,10歲的我望著你的背影離我而去,而我不所措,如鍋里的老鼠打轉(zhuǎn),從而溫暖離我而去。

“媽媽,媽媽,我回來(lái)了,今天吃什么呢?”一個(gè)稚嫩的聲音,“今天吃你喜歡的東西,魚香肉絲”一位中年婦女說(shuō)“哇!我可喜歡媽媽做的菜拉”孩子說(shuō),“快去做作業(yè),一會(huì)等你爸爸回來(lái)一起吃”,婦女說(shuō)“好勒!媽媽一會(huì)你叫我,我還有東西給你呢!”“好啊。”

過(guò)了許久,“喂!她爸你回來(lái)吃嗎?”“啊!不了,公司有事,要出去吃“”哦"婦女掛下電話,“露露,先吃飯吧你爸不回來(lái)了,一會(huì)再寫作業(yè)吧!”“來(lái)了”“媽媽,先別吃,我給你樣?xùn)|西,我念給你聽好嗎?”“好啊!”然后孩子拿出一張卡片給她的媽媽,高興地說(shuō)“:“祝,母親親愛的媽媽,天天快樂,永遠(yuǎn)年輕。美麗!”“這卡片從那里來(lái)的?”婦女問“媽媽,是學(xué)校發(fā)的,上面的字是老師教我們寫的,你看”孩子說(shuō)“好了好了,我知道了,肚子都餓了吧先吃飯,媽媽心令了”婦女高興地說(shuō)。

吃完了飯,女孩做完了作業(yè),眼看著就要睡覺了,女孩央求著媽媽跟自己睡,媽媽沒辦法,爸爸也不回來(lái),于是就決定和孩子一起睡,洗漱后,孩子高興地跳上床,媽媽關(guān)了燈后就和孩子躺在床上,孩子說(shuō)“媽媽,你知道嗎?其實(shí)今天是母親節(jié),還有今天上課我主動(dòng)回答問題了呢!”“這是好事呀,我的女兒能勇敢的回答問題當(dāng)然好了,不過(guò)要堅(jiān)持才行!”“媽媽,我知道了!你講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)我吧!”“好吧,那媽媽就說(shuō)個(gè)從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚給小和尚講故事”婦女笑著說(shuō)“媽媽,你耍賴,我要聽另一個(gè)!!”孩子說(shuō)“好好!從前,在一個(gè)村子里。”

月亮無(wú)私的把它那皎潔的月光揮灑在每個(gè)角落,街道上的那孤獨(dú)的路燈正傾聽著風(fēng)一天從各個(gè)角落帶來(lái)的有趣事,星星們帶著“困意粉”灑向還沒睡的人們,同時(shí)也灑進(jìn)了女孩的家,慢慢地,母女倆都進(jìn)入了那如象蜜糖般的夢(mèng)香。

每次,女孩做完了作業(yè),母親都會(huì)從百忙之中檢查她的作業(yè),孩子快臨近小升初的考試時(shí),母親每天都與孩子一起“學(xué)習(xí)”,最終孩子以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了母親,晚上女孩的肚子疼時(shí),母親用雙手輕輕地按摩著女孩的肚子,女孩生病時(shí),母親親手喂她吃藥,帶她看病。

女孩是多么的`喜歡她的媽媽啊,心里,一心想,一定要考上好的高中,好的大學(xué),有一份好的工作,來(lái)報(bào)答自己的母親。帶母親出國(guó)旅游,因?yàn)槟赣H讓她感受到了人世間偉大的母愛,感受到了無(wú)比的溫暖啊!

但是,讓女孩一想不到的是在她小升初考試后,迎來(lái)的不是那快樂的圓舞曲,而是一曲悲傷的歌謠,——父母離異,女孩因?yàn)檫€小,有些不知所措,法庭剛開始是把女孩判給了母親,當(dāng)女孩知道后,非常高興,但后來(lái)由于母親的文化不高無(wú)法教育輔導(dǎo)孩子,經(jīng)濟(jì)又不好,所以又將女孩重判給了父親,女孩非常悲傷,但。。她沒有放棄自己的夢(mèng)想,最終有一天她會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!

從而父親對(duì)她非常嚴(yán)厲,要求要在初三以前要通過(guò)九級(jí)的電子琴,由于她是晚學(xué)的電子琴就必須得跳級(jí),每天都要練琴,考試要合格以上。等,因此她只能感覺到一點(diǎn)點(diǎn)的父愛和溫暖,但她沒有說(shuō)什么,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年的“工作”如象機(jī)器人一樣,但她也有一點(diǎn)自由,為此也感到很慶幸了。不過(guò)她會(huì)堅(jiān)持的。

夕陽(yáng)西下,金色的晚霞照應(yīng)著你,我望著你離去的背影而流淚,我頓時(shí)不知所措,從而溫暖離我而去,——那,是母親所給的最珍貴的.溫暖。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇七

“呼呼”只聽得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng),老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語(yǔ)文課,剛才還安靜讀書的我們不禁議論起來(lái):“我沒帶傘,眼看就要下雨,而且天又這么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午還好好的,誰(shuí)知道現(xiàn)在會(huì)變得這么冷!”望著這陰冷的天,我心里七上八下的,不知是憂慮,還是看看自己:只穿了一身夏季校服,也沒帶雨傘,一會(huì)兒還要值勤,這還不得凍壞?聽著風(fēng)刮起樹枝敲打窗戶的聲響,我心里真不是個(gè)滋味。正在這個(gè)時(shí)候,門被推開了,進(jìn)來(lái)一位老人——深深的皺紋,高顴骨,凹陷的眼窩,瘦瘦的身軀,慈祥的面容——“啊,爺爺!”望著爺爺,我不禁大吃一驚,“哦!那是她爺爺呀!”“怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了?”同學(xué)們感到奇怪,只見老師笑了笑,示意大家安靜。“爺爺,您怎么來(lái)啦?”“天這么冷,你也不多穿點(diǎn)衣服,又沒帶傘。看!妮兒,我都給你帶來(lái)啦!”“不用了”我的臉微微泛紅,當(dāng)著班主任和全班同學(xué)的面,我有些不好意思。“怎么不用,聽話!天多冷呀!”爺爺怕耽擱我們學(xué)習(xí),說(shuō)完放下包袱,轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,想到他大冷天的來(lái)給我送衣服,我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。爺爺已經(jīng)快八十歲了,不僅反應(yīng)遲鈍了,手腳也有些不聽使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)闋敔斂偸桥挛彝巳ニ抢锍燥垼叶啻握?qǐng)求爺爺別去接我了,畢竟我已不是小孩子了,可爺爺不聽,還說(shuō):“不行,我不放心,再說(shuō)跑跑也鍛煉嘛!”我明白了:這種愛已成為習(xí)慣。啊!我忘不了那個(gè)溫暖的下午,更忘不了溫暖的每一天。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇八

在家中,母親的愛讓我感到溫暖;在學(xué)校,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我,愛護(hù)著我,老師的愛也讓我感到溫暖。

記得有一次,我在上課的時(shí)候,突然肚子疼,渾身無(wú)力,只好趴在桌子上。語(yǔ)文老師喊我起來(lái)讀書,我并沒有告訴老師我肚子疼,而是忍著疼痛讀書。我是班上讀書非常好的同學(xué),這個(gè)角色也是非常重要的。我終于讀完了,可肚子越來(lái)越疼,我用手捂住肚子,想減少一些疼痛,可疼痛仍然沒有緩解。

下課鈴響了,同學(xué)們看見我一臉痛苦的樣子,都跑來(lái)問我,有沒有生病。有一名同學(xué)去報(bào)告了許老師。老師把我喊到了辦公室,先讓我坐在很暖和的椅子上,又端來(lái)一杯熱水給我喝,還給我揉了揉肚子,對(duì)我說(shuō):“你可能是著涼了,多喝些熱水,可能會(huì)好一些。”我喝著熱水,心里感覺無(wú)比的溫暖。下面幾節(jié)課,我上課時(shí)總是打不起精神來(lái),但一想到那杯熱水,我又強(qiáng)打起精神,認(rèn)真聽講。

還有一次,放學(xué)時(shí),陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨便下了下來(lái)。外面的人們打著傘,披著雨披,匆匆忙忙地走在雨中。我沒有心思看雨中的景色,家人還沒有來(lái)接我,我的心里十分焦急。這時(shí),我的班主任老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“詹潔辰,你爸爸還沒來(lái)接你啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我去教室寫作業(yè),邊寫作業(yè)邊等爸爸。等寫完作業(yè),爸爸終于出現(xiàn)在教室門口了,我趕緊收拾好書包,準(zhǔn)備和爸爸一起回家。臨走時(shí),老師對(duì)爸爸說(shuō):“下次來(lái)接孩子一定要早一點(diǎn),別讓孩子等的時(shí)間太長(zhǎng)了。”老師沖我笑了笑,這一笑讓我感到溫暖極了。

今年三月中旬的一天,放晚學(xué)回家后,剛翻開書包,我便大叫一聲:“不好,我的作業(yè)本丟在學(xué)校啦!”爸爸媽媽聽到后,說(shuō):“你就明天早上到學(xué)校去寫作業(yè)吧!”我說(shuō):“不行,今晚作業(yè)很多,我明天早上去寫不完。”爸爸一聽,趕緊打了一個(gè)電話給老師,請(qǐng)老師在學(xué)校里等我們一會(huì)兒。我和爸爸立即趕到學(xué)校,老師已在學(xué)校門口等我們了。當(dāng)我接過(guò)作業(yè)本時(shí),心里非常慚愧,如果不是我忘記帶走作業(yè)本,老師可能早就到家了,耽誤了老師休息的時(shí)間。我手里捧著從老師手里接過(guò)的作業(yè)本,一股熱血涌上我的心頭。我連忙對(duì)老師說(shuō)了聲:“謝謝!”此時(shí),我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖。

啊,老師!如果你是春雨,我就是小樹苗,你那一點(diǎn)一滴的愛澆灌著我,你那無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我,你那母親般的愛溫暖著我。我愛你,老師!

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇九

該怎樣形容那種溫暖所延展下的軌跡?如同天際的飛機(jī)云,搖曳而過(guò),劃下微微的淺痕,雖不易察覺,卻被逐漸的擴(kuò)散于廣袤的天際。終究帶有不動(dòng)聲色的力量,悄然地滲入了心內(nèi),然后等待被發(fā)現(xiàn)的那天。

冬日的'一天,我獨(dú)自在車站等著回家的公車。

接近年關(guān)時(shí)的天氣,少了些蕭瑟,卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套,卻依然覺得冷。車廂里沒有暖氣且稍稍有些擁擠,這樣的氣氛讓我有些壓抑。mp4播放著不知所云的歌曲,我煩躁地一轉(zhuǎn)頭,看到一位老人領(lǐng)著孫女上了車。像是被觸動(dòng)了某根神經(jīng),我的心突然一顫。

老人大約60歲,頭發(fā)有些斑白,背也有些駝,卻依然精神矍鑠,手里還提著孫女的粉紅色小書包。老人一上車,便有人自覺地騰了座位。他卻擺擺手,讓小孫女坐下,自己則緊靠著小孫女站著,眼里滿是慈愛。這樣的畫面在我看來(lái)如此熟悉,眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前,也有一個(gè)老人用這般慈愛的目光看著我,眼里滿是關(guān)懷與疼愛。時(shí)光荏苒,他曾經(jīng)牽著我走過(guò)的街道早已重建,而那個(gè)被我喚作外公的老人亦消失不見,我再也無(wú)法找尋回那明朗的目光。

眼前的老人輕喚著孫女的乳名示意她下車。我不自覺地目送他們遠(yuǎn)去。車外的老人蹲下身整理孫女有些松動(dòng)的衣扣,方才牽著孫女的小手遠(yuǎn)去。我想起老人那充滿慈愛的目光,突然覺得這小小的車廂融進(jìn)了陣陣暖意。

公車慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)彎,報(bào)站器提醒我要到站了。我踮著腳向車外望去,果然看到一個(gè)熟悉的身影在車站上不停地跺腳。一跳出車門,我便飛快地向那個(gè)身影跑去。爸爸習(xí)慣性地拉過(guò)我的手放進(jìn)了他的口袋中。從掌心傳來(lái)的溫暖迅速蔓延全身。我的眼眶濕潤(rùn)了。我看著爸爸,歲月早已在他的臉龐刻下痕跡,可那雙眸子,卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛的。原來(lái),那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著公車漸行漸遠(yuǎn),突然覺得這一切是從未有過(guò)的美好。

當(dāng)我終于有閑心靜下來(lái)細(xì)細(xì)回味往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)生命中越是平凡越溫暖。當(dāng)我還在為失去與錯(cuò)過(guò)而懊惱時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我正擁有的,便是貫穿我生命的美好。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十

特別喜愛念戴望舒的詩(shī),“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷……”。每每此時(shí),我都會(huì)品一杯香茗,看著滿院的花朵,即使是在寒氣徹骨的冬季,心中也會(huì)蕩漾起溫暖的漣漪。

薰衣草般的回眸。

依稀記得那年暑假,你說(shuō),想送我去夏令營(yíng)。整日呆在家里的我心想能夠擺脫你的束縛,逃出那個(gè)令我厭倦的牢籠,便爽快的答應(yīng)了,心中沒有一點(diǎn)不舍。

可到了乘車離家的那天,我的心卻躊躇了。你只是簡(jiǎn)單的囑咐我,媽媽不在身邊的時(shí)候,要注意自己的身體,要收斂收斂自己的壞脾氣,處理好自己的人際關(guān)系。側(cè)臉瞧見別人家長(zhǎng)對(duì)孩子的千叮萬(wàn)囑,我的心中寒意頓生。

緬梔子般的笑顏。

我倚在落地窗旁,馬路上到處都是暖橙色的路燈,車輛來(lái)來(lái)往往,街道上的一對(duì)情侶們牽著手,男方時(shí)不時(shí)還往女方的手心里呼上幾口熱氣。現(xiàn)下正值冬季寒冷的深夜,想起依舊在外奔波的母親,我的心懸了起來(lái),雖然室內(nèi)開著暖氣,我還是不經(jīng)意的一抖。

傳來(lái)一陣敲門聲——母親回來(lái)了,我把準(zhǔn)備好的熱水給你,很清楚你冷的瑟縮,你卻輕描淡寫,“沒事。”臉上綻放出一個(gè)如同緬梔子般純潔沁心的笑。你每次都這樣,盡管再苦再累,也用微笑掩飾。

有你的笑顏,那個(gè)冬天,不太冷。

滿天星般的話語(yǔ)。

滿天星的花語(yǔ)我不知道是什么,但我是天秤座,知道了它是我的幸運(yùn)花,它,在我的心里便蒙上了一種神秘的色彩,每每想到它,不知怎的,就是會(huì)感受到縷縷溫暖。

清晰地記得,那天你離家遠(yuǎn)行,卻說(shuō)很快回來(lái),饑餓難耐的我不得已邁入廚房,心中充滿了對(duì)你的怨恨,還有被欺騙的心寒。

等你匆匆回到家中,正好我把菜肴端出廚房,“一起湊合著吃吧。”看著你頭上大滴大滴的汗珠,我無(wú)奈的搖了搖頭。擺弄著碗中的食物,卻瞅見你狼吞虎咽著,“女兒真厲害。”我怔住了……仿佛,一抹陽(yáng)光,照在了我起初冷冷的心間。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十一

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一幅很簡(jiǎn)單的畫撥動(dòng)了我的心弦。

畫上是那種古老的小樓,略顯笨拙的門廊下,站著一個(gè)八九歲的小女孩,手里擺弄著蝴蝶結(jié)。小女孩身后,母親正在為她慢慢梳頭。斜射的晨光將門廊分成一明一暗兩個(gè)世界。小女孩站在這溫和的陽(yáng)光下,光鮮照人,像搖曳在晨風(fēng)中的一朵新蕾。母親則被推在暗影下,辨不清面容,只有恒久的安詳與幸福隱約在眉宇間。也許是誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,母女二人忽然開心地笑了起來(lái),整個(gè)門廊都飄蕩著燦若朝霞的笑聲。

似乎有一雙手撫過(guò)我的心靈,溫暖立刻彌漫了全身,那種感覺似曾相識(shí)。

站在畫前的我回味著與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著記憶中的絲絲溫暖,頓時(shí)感到愛意彌漫。原來(lái),愛很簡(jiǎn)單;一句親切的問候,一句關(guān)心的提醒……沒有驚濤駭浪,只有樸實(shí)簡(jiǎn)單。有人說(shuō):母愛像茉莉,高貴而純潔;母愛像枯葉,無(wú)私而偉大。而母親和我之間的愛既不是茉莉也不是枯葉,而是那木梳,深沉且有著淡淡檀香。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十二

很多人、很多事都曾讓我感到過(guò)溫暖,但這些溫暖都只停留了很短的時(shí)間。只有媽媽,才讓我感到無(wú)比的溫暖。

媽媽總是把好吃的東西留給我。有一天放學(xué)回家,我餓極了,一到家,就放下書包,端起了飯碗猛吃起飯來(lái)。一會(huì)兒,我想邊吃邊看看電視,便端著碗向樓上走去。剛到樓梯口,媽媽叫住了我,從碗櫥里拿出了一小碗煮得香香的蝦,叫我?guī)蠘浅浴K淹脒f給我說(shuō):“聽人家說(shuō),吃蝦補(bǔ)身體的,你要多吃點(diǎn)蝦。”我全身一陣溫暖,心想:媽媽的身體并不怎么好,要補(bǔ)的是她,而不是我呀。

也許這件事真的很小,很多人都不會(huì)放在心上,但這件事卻讓我感到無(wú)比的溫暖。

最近,媽媽的`手臂經(jīng)常痛,晚上疼得都睡不著覺。在我和爸爸的極力勸說(shuō)下,媽媽終于去看了醫(yī)生并在家休息。雖然她休息在家,但始終不肯歇著。星期天,我想讓媽媽好好休息,就主動(dòng)把全家人的衣服都洗了。媽媽看見了高興得合不攏嘴。我很高興,看到家里沒什么事做就跑出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,洗的正是我剛剛洗過(guò)的衣服,我根本沒洗干凈,媽媽把衣服拿下來(lái)重新洗。我沒有驚動(dòng)?jì)寢專那牡刈叩搅宋萃猓腋械綗o(wú)比的溫暖。

媽媽,一個(gè)平凡又偉大的詞語(yǔ)。我的媽媽雖然沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但在我心里,她是偉大的,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到了無(wú)比的溫暖。

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十三

那一次,我被數(shù)學(xué)老師冤枉了,萬(wàn)念俱灰,沒有人相信我。面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的好奇,家長(zhǎng)的責(zé)罵,我感到世界也失去了顏色,只留下空洞與單調(diào),正如我蒼白無(wú)力的辯解。課后,我從數(shù)學(xué)老師辦公室剛回來(lái),同學(xué)又告訴我班主任叫我去她辦公室。我走在走廊上,熙熙攘攘的人群是那么快樂,我愈發(fā)的落寞。推開老師辦公室的門,淚水涌上了眼眶“老師,我真的沒有...”“我相信你!”她打斷了我,我驚訝地抬頭,老師正從一堆作業(yè)上抬起頭,微笑著。我從迷蒙的淚幕中看去,是的,她在笑!老師臉上是溫暖的笑容。“我相信你!”她見我十分驚訝,又重復(fù)一遍。“是的,我相信你,我相信你說(shuō)的是實(shí)話。但你要理解一下數(shù)學(xué)老師,她有那么多學(xué)生,不能人人都顧及到,有點(diǎn)誤會(huì)再所難免。可是,你既然讓老師誤會(huì)了,那肯定有原因。下次不要再做同樣讓人誤會(huì)的事情了,好嗎?”我被她溫暖的話語(yǔ)感動(dòng),久久說(shuō)不出話,只是用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“數(shù)學(xué)老師那邊我?guī)湍阃ㄈ谝幌拢阆热ド险n吧。”我走出老師辦公室,喜悅,如玫紅色的`花朵綻放在我心中。她信任我,有人相信我!我看著藍(lán)天,世界又有了顏色,風(fēng)輕輕的吹,像夢(mèng)一般溫暖。

她,我的小學(xué)老師,只與我們相伴的四年。可回首那四年,每一分、每一秒都那么溫暖。她如云罅中的光亮,晶瑩剔透,流出片片溫暖,溫暖得讓人的心長(zhǎng)出水草來(lái),讓時(shí)光輕輕停住,宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn)。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十四

在人生道路上,有許多困難和險(xiǎn)阻,但就在這無(wú)助的黑暗里,總會(huì)有一些樸素的,隱姓埋名的人,在那里發(fā)著微弱的光。

那天晚上,我剛下課,窗外就響起了魔鬼般的雷聲。我一看,豆大的雨滴從天而降,天低沉沉的,好像一伸手便可以碰到云。我想:完了,沒有帶雨傘,爸媽也不在家,看來(lái)只能用書包頂著跑回家了。

于是,我便頂著書等待著綠燈的到來(lái)。

就在等待綠燈的時(shí)候,我看到一位交警在路中執(zhí)勤,他打著傘,指揮著,交警叔叔為社會(huì)做了不小的貢獻(xiàn)啊。

叮紅燈一下子變成了綠燈。

這時(shí),一場(chǎng)意外便發(fā)生了。

當(dāng)我要經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí),我的腳剛好跌進(jìn)一個(gè)大水坑里,只聽啊的一聲尖叫,我躺在了路中央。

一看自己的腿,血紅血紅的液體從我手上直淌而下,我毫無(wú)知覺地坐在路中央,眼中露出迷茫,想盡全力站起來(lái);可是,腿這時(shí)卻麻木起來(lái)。我想我會(huì)不會(huì)死在路中間啊!

于是,無(wú)措地大哭起來(lái)。就在這時(shí),一雙大手把我拉起來(lái),一看,原來(lái)是交警叔叔。隨后,他問我家住哪兒,爸媽在哪兒的話。

當(dāng)時(shí),我緊張到結(jié)巴,不知道要說(shuō)什么,他看了看我的腿,便背著我到附近的小醫(yī)院。

隨后,我便坐下接受醫(yī)生的醫(yī)治。然后,我借了醫(yī)院里的電話,通知爸媽過(guò)來(lái)。

交警叔叔見我有所好轉(zhuǎn),便露出了欣慰的笑容,我輕輕地說(shuō)了聲謝謝。

他說(shuō):沒事,好好養(yǎng)傷,等你父母啊。

說(shuō)完,他的背影就一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前消失。

這時(shí),我情不自禁涌出熱淚,心里一直想著如何報(bào)答他,如果沒有他,我會(huì)不會(huì)死在路上呢。后來(lái)得知,醫(yī)藥費(fèi)全是那位交警叔叔付的,我忍不住再一次流下感動(dòng)的淚水。

雖然這件事過(guò)去了很久,但是他的那雙溫暖的大手,讓我一輩子難忘。

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你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十五

“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。美人如此多嬌,英雄連江山都不要。”伊能靜的一曲《念奴嬌》似乎闡述了自古紅顏多禍水的宿命,可悲而又可嘆。

彼時(shí)她是夷光,是越國(guó)最美的人,也是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的浣紗女。聽聞別人說(shuō)紅顏薄命多禍水,她對(duì)此嗤之以鼻,繼續(xù)浣著紗。這一切于她又有什么關(guān)系呢?她只不過(guò)是一個(gè)苦命的女子。

后來(lái)一個(gè)叫范蠡的人,走進(jìn)了她的人生。真是一眼萬(wàn)年,不可自救!為了他,她甘心情愿入了越國(guó)皇宮,學(xué)習(xí)著繁瑣的禮,妖嬈的舞蹈。為了他,她一個(gè)人挑起禍亂吳國(guó)的罪名。然而他不過(guò)是利用她而已!

當(dāng)那輛金色的步輦在她面前停下來(lái)的時(shí)候,她下意識(shí)想要逃!越遠(yuǎn)越好,只要她不再是被人操縱的棋子!她想做回她的夷光!西施?這個(gè)名字似乎像枷鎖般桎梏著她,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著她的責(zé)任。

終是心如死灰般的上了步輦。越國(guó)眾生為她的美而傾倒。真可謂“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。”可她,卻在心里盤算著怎樣把吳王夫差迷倒。她恨吳國(guó),她也恨范蠡。有時(shí),恨就是這樣莫名其妙!

夫差對(duì)她很好,為她建寶臺(tái)罷后宮。她也在努力完成著自己的使命,夷光終歸是丟了。短短幾年,她從一個(gè)敵國(guó)貢品成了眾星捧月的王后。為博得美人一笑,吳王絞盡腦汁。她也許是沉淪在夫差對(duì)她的好,慢慢的她喜歡上了夫差。可她卻不能停止對(duì)他的利用,患得患失成了她時(shí)常皺眉的原因。忠臣伍子胥死了,吳王聽信奸臣的讒言,終于吳國(guó)滅了!

她果真是個(gè)紅顏禍水!越王重賞她。她只是木訥的望著滿是被鐵鏈捆綁的夫差。從未有過(guò)的感情一涌而來(lái),“夫差!”她撕心裂肺的喊著,卻只能眼睜睜的看著他被處死。一世,她都算計(jì)著他。他全都知道,只是他愛她啊,不曾拆穿!她拒絕了范蠡的求婚,“很抱歉,你的夷光死了。活著的是那個(gè)心里裝著夫差的西施。”她背對(duì)著范蠡道出了自己的心聲。

她死了,心死了,心隨著吳王夫差去了。

千古風(fēng)流,還看今朝。把酒當(dāng)歌,只需歡笑。美人如此多嬌,最后不過(guò)只留了“此恨綿綿無(wú)絕期”的千古絕唱!

作者:張李芳。

公眾號(hào):中學(xué)生優(yōu)秀作文發(fā)表平臺(tái)。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十六

畢淑敏說(shuō):“愿我們都能被世界溫暖相擁!”感謝同學(xué)們,總在我有困難的時(shí)候伸出援手。

“那個(gè)……周一的值日生誰(shuí)啊?去把包干區(qū)的衛(wèi)生做一下,從校門到沙坑那。”衛(wèi)生委員大聲地喊道。

身為周一值日生的我,望著這條又長(zhǎng)又寬的走廊,哦,不,是堆滿垃圾的走廊發(fā)呆,另一個(gè)值日生走來(lái)說(shuō):“我想靜靜。”但還是拉著我走了過(guò)去。這兒剛舉行過(guò)一場(chǎng)熱鬧的跳蚤市場(chǎng),地板上被人扔滿了垃圾,一片狼藉,讓人覺得慘不忍睹。我們四個(gè)看著操場(chǎng)上堆積如山的垃圾:有普通的紙巾,有被人吃剩的糖果和被別人喝剩下的`奶茶,更可恨的是里面的飲料全都灑了出來(lái)。而最讓人感到氣憤的是那些數(shù)不清的小碎渣,好似永遠(yuǎn)也撿不完。無(wú)奈,我們也只能不情愿地干了起來(lái)。

這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,看到我們?cè)趽炖仁呛闷娴靥搅颂筋^,在我們剛想叫他來(lái)幫忙的時(shí)候就消失在墻角,我們也只好繼續(xù)撿垃圾。

可不久,我們忽然感覺身邊多了一些人在幫忙,原來(lái)全是托管班的同學(xué)們。只見他們每個(gè)人手中都提著袋夾,來(lái)幫我們撿垃圾,原本的“四人垃圾小隊(duì)”立刻轉(zhuǎn)變成了有二十人的龐大的“撿垃圾小隊(duì)。”我們四個(gè)人的臉上頓時(shí)笑開了花,原來(lái)很多的垃圾也減少了下來(lái)。真是,人多力量大。

那件事,讓我想起來(lái)就溫暖。我們是生活在有陽(yáng)光般同學(xué)情中的孩子,被溫暖相擁。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十七

古人長(zhǎng)說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。”

今天我們班主任葉老師叫我們中午一點(diǎn)十分到會(huì)議室免費(fèi)領(lǐng)取冬季御寒衣服。

于是中午我懷著高興的心情,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室,找到寫有自己的名字的衣服后,在哪個(gè)位置上,等著其他同樣同學(xué)的人來(lái)了以后。學(xué)校廖校長(zhǎng)講話:這些衣服都是你們不知的叔叔阿姨、黨和政府關(guān)心你們,給你們買的。校長(zhǎng)又說(shuō):“我們領(lǐng)取到后,你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)才能夠報(bào)答黨和政府,以及關(guān)心你們的人,要學(xué)會(huì)感恩。”

我覺得我們這樣較貧窮的孩子比富有的孩子還要幸福,有著黨和政府以及叔叔阿姨的關(guān)心,給我們帶來(lái)溫暖和勇氣。

所以說(shuō):我們這些貧窮的孩子一點(diǎn)也不貧窮,我感受到,在當(dāng)今社會(huì)窮和富的孩子一個(gè)樣,是愛給了我溫暖。我們堅(jiān)信,只要努力學(xué)習(xí),一定會(huì)在學(xué)習(xí)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)將來(lái)要向黨和政府和關(guān)心愛護(hù)的叔叔阿姨回報(bào)。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十八

記得前幾天下雨,外面的雨如冰雹一般堅(jiān)硬,砸在人身上隱隱生疼。獨(dú)自騎車的我在川流不息的車群中危險(xiǎn)地穿梭著。突然,一輛車子開過(guò),我下意識(shí)地看了一眼,再回過(guò)頭來(lái)時(shí),哪知前面出現(xiàn)了一輛電瓶車。我急忙剎車,可因雨下得比較大,路面很滑,車輪在被剎住的狀態(tài)下,仍在路面上滑了一段距離。不幸的是,最后還是撞在了電瓶車的后輪上。

“這下槽了!”我低著頭不敢說(shuō)話,就像一個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。這一刻,仿佛整個(gè)世界靜止了,我的那一顆小心臟已經(jīng)被吊在了半空中,緊張和害怕一瞬間向我襲來(lái)。

突然就聽到身旁的一陣柔聲細(xì)語(yǔ)傳來(lái):“天氣不好,小帥哥當(dāng)心點(diǎn)!”我心中愕然,抬頭之時(shí),那輛電瓶車已然不見,我呆在那兒半晌,腦海中不斷回響著那句輕柔的話語(yǔ)。

我逐漸緩過(guò)神來(lái),小心翼翼地騎上了自行車,往家的方向騎去。在回家的路上,仿佛陰暗的`天氣已然不在。興許是緣分吧,幾天后的一次偶然,我竟再一次遇見了她。

她是我大雨時(shí)的一把雨傘,將這陰暗的天空點(diǎn)亮成一片蔚藍(lán),還是天底下所有學(xué)生心目中的天使—一位偉大的母親。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇十九

在我們的生活中,總有一些人,在我們遇到困難之時(shí),及時(shí)施以援手;在無(wú)人關(guān)注之處,默默服務(wù)大家。我身邊就有這樣一個(gè)人——我們班的衛(wèi)生委員。她的長(zhǎng)相并不出眾,平時(shí)默默無(wú)聞,讓人不會(huì)注意到她。但是一些小事,卻讓我覺得,她傳遞溫暖的樣子好美!

六月的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是艷陽(yáng)高照,偏偏在放學(xué)的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的`珠子從天而降。沒有帶傘的我,只能望雨興嘆。“我送你到門口吧。”衛(wèi)生委員舉著傘,笑瞇瞇地看著我。到了校門口,我讓她和我一起上車走,她卻笑笑說(shuō):“你先走吧,我看看還有沒有同學(xué)沒帶傘,我送送他們。”說(shuō)完,她揮揮手,轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓的方向走去。風(fēng)雨中,她傳遞溫暖的樣子好美!

生物課上做觀察西紅柿表皮的實(shí)驗(yàn),大家把西紅柿汁濺的到處都是。下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開了實(shí)驗(yàn)室。不經(jīng)意間,我看到只有衛(wèi)生委員還沒有走。只見她把實(shí)驗(yàn)用具一個(gè)個(gè)地清洗干凈后,擺放回原位,整理完一個(gè)操作臺(tái)又到另一個(gè)操作臺(tái)。我怕她上課遲到,趕緊上去幫忙。好不容易弄完了,她又從講臺(tái)上拿起抹布,開始擦桌子。“快走吧,一會(huì)上課了。”我著急地催促她。“稍等,我把桌子擦干凈,下一班的同學(xué)上課還得用呢。”隨著一張張桌子變得干干凈凈,她的頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。那一刻,她傳遞溫暖的樣子好美!

在我們的生活中,總有一些像衛(wèi)生委員一樣的人,她們像春風(fēng)溫暖了別人。愿我們每個(gè)人都能成為這樣的人,傳遞溫暖,在平凡中創(chuàng)造不平凡的感動(dòng)。

你讓我感到溫暖(優(yōu)秀20篇)篇二十

每一個(gè)人都有小時(shí)候,小時(shí)候的我們懵懂無(wú)知,調(diào)皮搗蛋,不省人事,我也不例外。那個(gè)時(shí)候,我是家里的闖事精,一天到晚讓人操心。可是這并不是他們最煩惱的,最讓他們煩惱的是我5歲時(shí)突發(fā)的眼疾,那時(shí)候我的眼睛一直處于模糊狀態(tài),相當(dāng)于半個(gè)盲人,一切只能憑感覺行事。這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不突然,因?yàn)槟莻€(gè)更像是我到處闖禍的理由,我很清楚,只要我生病干什么事家長(zhǎng)都會(huì)原諒我。我依舊魯莽行事,“無(wú)惡不作”。家人想讓我安靜一下,卻每次都以失敗告終。

直到有一天晚上,母親來(lái)到我的房間提議明天外出騎車,處于對(duì)騎車的心理陰影,我以眼疾為由推辭,母親卻堅(jiān)決不改變主意;那時(shí)的我可以從母親語(yǔ)氣中聽出堅(jiān)持,無(wú)奈之下我只好答應(yīng)。第二天,我一臉不情愿的坐在單車上,對(duì)著母親說(shuō):“我都看不清路,你要我怎么騎車?”“用心。”母親只回答了我兩個(gè)字,我似懂非懂的開始了第一次嘗試。可是,騎出不到五米,我便來(lái)了個(gè)“栽倒蔥”。惱怒的我對(duì)著母親大喊:“你是故意的吧,趁我看不到路的時(shí)候整蠱我!”母親走來(lái)說(shuō):“我這是在幫你克服心理,你不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)。”我聽后選擇了繼續(xù)嘗試,卻依舊失敗。母親走來(lái),對(duì)我說(shuō):“用心去感受途經(jīng),看不清楚并不代表你看不見,加油!”我再次振作起來(lái),當(dāng)我騎上單車時(shí),母親又喊了一句“學(xué)會(huì)克服,失敗了就繼續(xù)努力,別放棄。”第四次,第五次,第六次,第七次,第八次,第九次。當(dāng)我在第十次嘗試時(shí),我不再向前面幾次試圖看清楚前方的路,用心為自己創(chuàng)造了一條新的路徑——我成功了!之后,母親對(duì)我說(shuō)了一句我一輩子也忘不了的話“相信自己,沒有你做不到的.,只有你想不到的。”

長(zhǎng)大后的我看了“假如給我三天光明”,此時(shí)我才真正明白以前母親對(duì)我說(shuō)的“用心”二字的真正含義。書中,海倫是一個(gè)盲人,兒時(shí)的一次生病奪走了她的眼睛,這使她的內(nèi)心變得黑暗,脾氣變得暴躁易怒;可長(zhǎng)大后的她內(nèi)心卻是一片光明,因?yàn)樗@得了成功:用屬于自己的努力。小時(shí)候我用了十次克服了自己的陰影,可海倫卻用了無(wú)數(shù)次。是莎莉老師讓海倫的世界變得光明;那我呢?我兒時(shí)的世界不算黑暗但也不光明,但確實(shí)有一個(gè)人讓我的世界光明起來(lái):我的母親。我的世界曾經(jīng)是灰色的,但在我5歲第一次克服困難的那一刻,我的世界也如海倫的世界一般變的光明,因?yàn)槲页晒α耍」饷鳎且驗(yàn)橛幸槐K燈照亮著我的世界,那盞燈就是“母親”。

是母親讓我的世界變得光明,母親是我的世界中永遠(yuǎn)不朽的明燈。

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學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,其中充滿了友誼和團(tuán)隊(duì)合作。以下是一些學(xué)校總結(jié)的學(xué)習(xí)心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和借鑒。為了積極貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)
小班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和實(shí)施教學(xué),提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在下面的小班教案中,你可以看到教師通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名教師,可能需要進(jìn)行
通過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選,同學(xué)們可以更好地了解候選人的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些成功的學(xué)生會(huì)競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師同學(xué)們:大家好!我來(lái)自移動(dòng)
教案模板是教師導(dǎo)學(xué)的重要工具,可以有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教案模板范文中的教學(xué)思路和教學(xué)策略可以為教師的教學(xué)設(shè)計(jì)提供思路和借鑒。1、理解故事內(nèi)容,了解垃圾分類的意義
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù),具有指導(dǎo)作用和操作性。如果您對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。晚上,爸爸把菜做好
今天我們將聚焦于一個(gè)重要的話題,我希望通過(guò)主持這個(gè)活動(dòng),能夠引起大家的共鳴和思考。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。一、咸肉粽:我們將做粽子需要的糯
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。漢字文化博大精深,自
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本學(xué)期我的教師生涯進(jìn)入第二
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。淡粉的梅花瓣從空中飄落,它失去了
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在幼兒園工作中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要工作。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文并加以思考,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。“沙沙沙,沙沙沙
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。邊城是一部由沈從
通過(guò)編寫工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)自己的工作內(nèi)容和時(shí)間安排有清晰的認(rèn)識(shí),從而更好地完成工作任務(wù)。借鑒下面這些范文,相信能幫助大家更好地撰寫自己的工作計(jì)劃。
英文是全球通用的語(yǔ)言,掌握好英文可以在國(guó)際交流中給予我們更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。英文學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持,以下是一些學(xué)習(xí)英文的心得和建議。姓名:xx。國(guó)籍:中國(guó)。目前所
自查報(bào)告能夠推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自查報(bào)告的寫作方式和角度各有不同,以下范文可以提供一些思路和參考。5、認(rèn)真落實(shí)老年人生活保健補(bǔ)貼地方配
教案模板可以幫助教師更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高教學(xué)效果。為了方便大家更好地編寫教案模板,小編整理了一些教案模板的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些寫心得體會(huì)的參考材料,希望可以為大家的寫作提供一些思路。禁毒是一個(gè)全人類共同面
規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與,管理者要樹立榜樣,員工要自覺執(zhí)行,共同維護(hù)組織的利益和形象。規(guī)章制度的實(shí)施對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)秩序的維護(hù)起到了重要作用。為對(duì)涉及到易燃、易
教學(xué)計(jì)劃要求細(xì)致入微,將知識(shí)點(diǎn)分配到不同的課時(shí),并合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,我們可以提升自己的教學(xué)水平和能力。學(xué)生人數(shù):14人男:1
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的概括,有助于我們未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。以下是一些個(gè)人總結(jié)的佳作,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望可以給大家以啟迪。生產(chǎn)部門在過(guò)去的
工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它對(duì)于工作的有序進(jìn)行和任務(wù)的完成起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)工作方案來(lái)提高工作效
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的希望和未來(lái),他們將為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為畢業(yè)生們整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。性別
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的具體行動(dòng)和事件進(jìn)行概述和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家整理的事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在工作之余積極向社會(huì)奉
承包合同是指一方(承包商)與另一方(承包人)就特定工程項(xiàng)目的實(shí)施范圍、工期、價(jià)格等相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成的書面協(xié)議。下面是一些專業(yè)法律團(tuán)隊(duì)提供的承包合同范文,以供您參考。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地組織和調(diào)整教學(xué)資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。小編特意為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全工作中存在的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),小編會(huì)分享一些其他企業(yè)的安全工作總結(jié)文件,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年上半年,我院的安全生產(chǎn)工作
教案模板應(yīng)該包含充分的練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié),以便幫助學(xué)生鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教案模板,它們?cè)诮虒W(xué)中取得了良好的效果。1、喜歡參加音樂活
優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)科目中都取得了優(yōu)異的成績(jī),他們具備全面的知識(shí)能力。想要寫一篇優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,相信能夠給你帶來(lái)一定的啟發(fā)。
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣,并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更好的工作機(jī)會(huì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用不僅僅在于得到面試機(jī)會(huì),還有助于你自己對(duì)自己的認(rèn)知和總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐在招聘信
通過(guò)整理事跡材料,可以幫助我們回顧自己的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇出色的事跡材料,希望能給大家提供一些思路和啟示。
通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)體會(huì)的范文及感悟,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和幫助。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。碧云天,紅花地,
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要產(chǎn)物,它能夠幫助教師完善課堂教學(xué)流程和教學(xué)評(píng)價(jià)。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,愿能給大家提供一些有用的啟示。1、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽
施工合同是建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)的基礎(chǔ),它規(guī)定了工程建設(shè)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)和要求。下面是一些常見的施工合同格式和范例,供您參考,希望能夠幫助您更好地理解和編寫合同。6.8在乙方完
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。今天早上,老師讓我們交書
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿,豐富自己的演講技巧。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和修改的,其中的觀點(diǎn)和資源可以給你的演講稿添加新的維度和深度。
更多申請(qǐng)書是我們與用人單位或招生機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通的第一道門檻。6.通過(guò)閱讀一些申請(qǐng)書的范文,可以更好地了解不同類型的申請(qǐng)書的寫作要領(lǐng)和特點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):廈門市實(shí)業(yè)有
9.讀后感是一種主觀性較強(qiáng)的文學(xué)評(píng)論,可以從個(gè)人角度出發(fā)進(jìn)行深入的思考和分析。下面是一些別具一格的讀后感范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作激情和獨(dú)特思維。每個(gè)人都是上帝
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)難句。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得啟示和借鑒。宣傳委員,是班級(jí)里不可或缺的一個(gè)
范文范本不僅可以作為學(xué)習(xí)的工具,也可以作為寫作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品
期末考試的腳步近了,讓我們先總結(jié)一下過(guò)去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)吧。為了幫助大家更好地寫好期末總結(jié),小編特意搜集了一些范文,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)真鉆研、求實(shí)
寫個(gè)人總結(jié)時(shí)要注重思辨和反思,通過(guò)回顧和總結(jié),形成更深刻的領(lǐng)悟和啟示。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年.我有幸參加了
通過(guò)寫讀書心得我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵,并將對(duì)書籍的理解與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。在下面的范文中,你將看到一些巧妙的寫作技巧和觀點(diǎn)的獨(dú)到之處,相信會(huì)給你帶來(lái)
半年總結(jié)是一個(gè)重要的時(shí)刻,它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的半年總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒,同時(shí)也希望大家
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛會(huì),既是對(duì)學(xué)生平時(shí)體育鍛煉成果的檢驗(yàn),也是增進(jìn)同學(xué)之間交流和友誼的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作
婚禮上,新郎或新娘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)表致辭,祝福新人幸福美滿。如果你有興趣了解更多優(yōu)秀的致辭,可以參考這本致辭集。演講稿。尊敬的家長(zhǎng)、可愛的小朋友們、辛勤的老師們:您們好
幼兒園大班是孩子們開始培養(yǎng)自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園大班的教學(xué)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。學(xué)習(xí)按事物的兩種不同特征進(jìn)行二次分
應(yīng)急預(yù)案是在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),提前制定的一套應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的工作有所幫助。。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園
在現(xiàn)實(shí)生活中,應(yīng)急預(yù)案被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,如企業(yè)、學(xué)校、政府等,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的緊急情況。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的更新和改進(jìn)方向的建議,希望能給大家一些思路和參考
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己專業(yè)發(fā)展和教學(xué)效果的認(rèn)識(shí)和反思,對(duì)于促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)和提高至關(guān)重要。小編為大家整理了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望能夠給正在寫心得體
讀后感是我們?cè)谧x完一本書后,通過(guò)對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的反思和總結(jié),對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)和思考的一種形式。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感范文,希望能幫助大家更好地
教案模板是教師備課的一種方法論,它可以幫助教師思考教學(xué)的整體規(guī)劃。這里有一些教案模板的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目的和要求:1.
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。夏日來(lái)臨了,帶來(lái)了
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要參考依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針。在下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。1、(課
自我介紹是一個(gè)展示我們目標(biāo)和夢(mèng)想的契機(jī),可以讓別人了解我們的人生觀和價(jià)值觀。接下來(lái)是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫__
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。4月21日,義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課
通過(guò)致辭,演講者可以向聽眾展示自己的理念、觀點(diǎn)和思想,同時(shí)也可以表達(dá)對(duì)特定事件或人物的敬意和祝福。致辭是一種需要集中注意力和充分準(zhǔn)備的表達(dá)形式,以下是一些關(guān)于致
五年級(jí)教案是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。歡迎大家瀏覽以下的五年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作提供一些啟示和幫助。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn):分
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。四年后的他只想早點(diǎn)
英語(yǔ)是一種思維方式的轉(zhuǎn)變,通過(guò)用英語(yǔ)思考和表達(dá),我們可以拓展自己的思維邊界。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者分享的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。乙方全名:___
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
活動(dòng)方案的制定需要考慮參與者的需求和利益,注重實(shí)際效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,您可以從中了解到一些成功的活動(dòng)策劃和執(zhí)行要點(diǎn)。少先隊(duì)校本課程是由
計(jì)劃書還可以幫助我們提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,提高工作或?qū)W習(xí)的效率和質(zhì)量。以下是小編為您整理的一些計(jì)劃書范文,供您參考。希望能夠幫助您更好地完成您的計(jì)劃書。
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,可以有針對(duì)性地開展學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)。請(qǐng)大家對(duì)這些班主任工作計(jì)劃范文進(jìn)行仔細(xì)研讀,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便提升自己的班級(jí)管理和指
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)讀書心得的撰寫,可以使我們更加深入地了解自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感悟。下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀讀書心得,每篇都充滿了深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。《李爾王》也是莎
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該注重反思和改進(jìn),找出問題并提出相應(yīng)的解決措施。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以為大家撰寫教學(xué)工作總結(jié)提供一些參考和幫助。
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的需求和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。閱讀計(jì)劃書范文是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以提高對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
意見建議不僅可以給予他人幫助和指導(dǎo),還可以展現(xiàn)我們的思考能力和責(zé)任心。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于意見建議的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膶懽魉夭摹?/div>
報(bào)告范文的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的邏輯性,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。請(qǐng)大家關(guān)注下面的報(bào)告范文,每一篇都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為你的寫作提供一些支持和啟
制定學(xué)期工作計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要充分考慮自己的興趣和優(yōu)勢(shì),以便發(fā)揮自己的最大潛力。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望可以給大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)提供
在合同協(xié)議中,雙方可以約定一些特殊條款以適應(yīng)特定的業(yè)務(wù)需求。小編為大家準(zhǔn)備了一系列合同協(xié)議的案例,以供參考和學(xué)習(xí)。訂立合同雙方:承攬方:以下簡(jiǎn)稱甲方定作方:以下
演講稿可以向聽眾講述真實(shí)的安全事故案例,以引起大家對(duì)安全的重視。針對(duì)不同場(chǎng)合的安全演講,小編為您準(zhǔn)備了一些精選范文,供您參考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
培訓(xùn)心得體會(huì)可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行呈現(xiàn),讓讀者更加直觀地了解你的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過(guò)程。范文五:通過(guò)培訓(xùn),我積累了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高了自學(xué)能力和自我管理能
致辭的結(jié)尾要簡(jiǎn)練明了,給聽眾留下深刻的印象,讓他們有所思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的致辭樣本,幫助大家更好地理解和運(yùn)用致辭的技巧。新人們?cè)诮Y(jié)婚這一天,肯定很興
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。夏天是神奇的。剛剛火辣辣的太陽(yáng)還掛在天空,
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)重要的過(guò)程,它不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有指導(dǎo)作用,也對(duì)公司的發(fā)展有積極影響。接下來(lái),我們將會(huì)為您展示一些成功的轉(zhuǎn)正自我鑒定案例,希望可以給您提供一
護(hù)士的工作范圍廣泛,涉及到病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、急診護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。合集。。在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中
通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,我們可以更好地組織自己的思路和語(yǔ)言,使得演講更加流暢、生動(dòng)。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提供寫講話稿的啟示。
國(guó)旗下是我們永遠(yuǎn)的精神家園,它帶給我們力量和勇氣,激勵(lì)我們追求夢(mèng)想。接下來(lái)是一些國(guó)旗下的先進(jìn)單位,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。一:尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:大家
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合使用口語(yǔ)表達(dá)自己觀點(diǎn)和理念的一種書面材料。下面是一些值得借鑒的學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家的演講有所啟發(fā)。敬各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的良好生活習(xí)慣和行為規(guī)范,同時(shí)注重培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。小編整理了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。目標(biāo):1、讓小朋友進(jìn)一
描述報(bào)告的撰寫過(guò)程可以加深員工對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)和理解,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力。為了幫助大家寫出更好的述職報(bào)告,我們整理了一些成功案例,供大家參考借鑒。
通過(guò)這次致辭,我希望能夠與大家分享一些重要的思考和觀察。這些致辭是一些重要場(chǎng)合的經(jīng)典范例,可以幫助大家更好地理解致辭的要素和技巧。尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。阜寧實(shí)小府前街校區(qū)四(3)邱曼
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