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讀邊城心得體會(實用17篇)

時間:2025-05-24 作者:夢幻泡

通過總結自己的心得體會,可以更好地認識自己的優點與不足,從而提高自身素質。小編為大家整理了一些與工作、學習相關的心得體會范文,供大家參考和學習。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇一

邊城是一部由沈從文所著的小說,故事發生在20世紀初的中國鄉村,描寫了蠶叢飛葉的風景和女主角祥子漸入佳境的生活。這部小說以其精巧的情節和豐富的意象,以及對人性的深刻洞察力而成為中國現代文學的經典之作。在閱讀這部小說的過程中,我從中獲得了一些心得體會。

第二段:勤勞與堅韌。

邊城中的女主角祥子是一個勤勞堅韌的女人,她像蠶絲一樣努力工作,不計較辛苦,追求著更好的生活。她不退縮不放棄,無論是遭遇寒冷的冬天還是貧困的日子,都能堅持下去。在祥子身上,我看到了一個無私付出的女性形象,她的堅韌與努力讓我深受觸動,也讓我意識到只有勤勞和堅持才能改變命運。

第三段:愛與痛苦。

故事中的祥子與祥子姐姐之間的關系也讓我印象深刻。姐姐對祥子無微不至的關心和照顧讓我感動,她默默地為祥子付出了很多。然而,她最終因疾病去世,給祥子帶來了巨大的痛苦。這讓我想起了現實生活中的愛與痛苦,也讓我意識到愛與失去之間的關系是如此的微妙和脆弱。

第四段:社會的不公。

邊城也揭示了社會的不公和貧富差距。在小說中,祥子作為一個貧苦的農村女孩,遭受了很多不公正待遇。她的貧困和社會地位使她受到了各種歧視和欺壓。這讓我對社會的不公和貧富差距有了更深刻的認識,也讓我反思人們對他人的評判和對待。

第五段:人性的復雜性。

邊城給我最深刻的啟示是人性的復雜性。在小說中,每個角色都有著各自的優點和缺點。祥子那種堅韌和勇敢的精神,雖然為她帶來了成功,但也讓她在某些時候對愛和幸福產生了迷茫。同時,小說中其他人物的復雜性也讓我對人性有了更深刻的理解,人性是如此的矛盾和復雜。

結尾:

通過閱讀沈從文的小說《邊城》,我從中獲得了許多心得體會。我學到了勤勞與堅韌、愛與痛苦、社會的不公以及人性的復雜性。這部小說讓我更加深入地了解了人性和社會,也讓我思考了人生的意義和價值。在我心中,《邊城》將永遠是一部值得品味和思考的經典之作。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇二

前言:

《去邊城》一書,是我在大學讀書時閱讀過的一本非常有啟發性的書籍。這本書寫出了一個平凡的人的心路歷程,也引導著讀者對生活的認知發生轉變。在我讀這本書的時候,同樣也受到了很多啟迪,讓我獲得了不少心得體會。

第一部分:逃離舒適區,體驗不一樣的人生。

很多人都會習慣在自己熟悉的環境中生活,追求安逸舒適的生活,但是在久而久之中,很容易產生對生活的厭倦和迷茫。就像書中的主人公一樣,畢業后選擇離開熟悉的城市去了陌生的地方,讓自己重新認識和體驗生活。這種經歷不僅可以讓我們的視野得到拓寬,也會讓我們重新認識自己。在陌生的環境中,我們會更加接受命運和變化,也會變得更加堅強和自信。

第二部分:探究內心深處的沖動和渴望。

有些人追求安穩和親情,但對于有些人而言,探尋內心深處的渴望和沖動才是價值所在。在不斷地探究自我的過程中,我們會變得更加敏感和理智,同時也會發現許多新的機會和可能性。我們需要發掘自己內心最深處的那份激情和勇氣,讓自己不止步于平凡的生活,去敢于夢想和追求。

第三部分:不斷探索,獲得寶貴的人生經驗。

在陌生的環境中,我們會不斷地遇到挑戰和困難,也會學習到許多新的知識和技能。我們需要敢于去探索和嘗試,也需要在探索的過程中吸取經驗和教訓。不管是成功還是失敗,我們都能夠從中獲得寶貴的人生經驗,讓自己變得更加成熟和有智慧。

第四部分:尊重和理解他人的生活經驗。

在一段旅程中,我們會接觸到很多不同的人和事物,需要敬重和理解他們的生活經驗和文化背景。在與他人交流的過程中,我們可以不斷地學習和成長,也可以讓自己變得更加包容和寬容。我們需要尊重他人的差異,也要在尊重差異的基礎上,尋求共同的價值和目標。

第五部分:回歸生活,承擔更多的責任。

在一個階段的經歷之后,我們會感受到當初的選擇和決定的價值。我們需要認真總結和回顧所學到的經驗和教訓,同時也要回歸日常生活,承擔起更多的責任。負起自己的責任,將自己所學到的希望傳遞給他人,同時也要與他人共同創造更好的生活。

結語:

去邊城不僅是一種旅程,更是一種思想和生活方式。在這段旅程中,我們需要敢于夢想和嘗試,也需要學會不斷探索和成長。希望我們能夠堅定自己的夢想,敢于追求和承擔,成為更加優秀的人。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇三

到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。

這個人也許永遠不回來了,也許明天回來!

這是《邊城》的結尾,作者并未直接點明翠翠最后會如何,而是留下遐想,令讀者回味,大體上講,這個故事是一個悲劇,魯迅先生曾經說過悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看,從前的邊城是美好的,翠翠與祖父在臨溪的白塔下渡船,無拘無束的'生活,而儺送則與他的大哥在端午節上捉鴨子,他們過著如童話般美好的生活。

每一個故事都有結尾,而對于《邊城》,或許以悲結尾,才會更好吧,令人驚嘆于美好,更驚嘆于美好的破碎,悲劇的美,才令人更加深刻。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇四

第一段:引言(介紹《邊城》簡介,提出文章主題)。

作為一部中國現代文學的經典之作,《邊城》是沈從文先生創作的長篇小說。小說以故事寄托了作家對邊境地區生活與愛情的思考,并揭示了人性的復雜性。在閱讀《邊城》的過程中,我深受啟發,不僅從中感受到了濃郁的地域特色和獨特的思維方式,還對人性的復雜性有了更深刻的認識。以下將結合小說情節和人物形象,詳細闡述我的心得體會。

第二段:地域特色及對生活的思考(通過小說描寫邊境地區的生活,分析人們對生活的態度和對命運的托付)。

小說以邊境小鎮為背景,生動地展示了這個地區的地域特色。作者巧妙地運用了色彩、景物等手法,將景物與情感融為一體。例如,書中描繪的黃土高原的奇峰怪石、壯麗的河流和遼闊的草原,都讓人感受到了大自然的力量和美麗。而這樣的景色對于邊城的居民來說,也代表著對生活的希冀與托付。邊城的居民面臨種種困境,如邊疆戰亂、自然災害等,但他們并不因此氣餒,反而更加珍惜生活,抵御命運的考驗。通過閱讀《邊城》,我對生活的態度也有了更深入的思考,意識到困境或許會給我們帶來痛苦,但也會激發出我們內心深處的勇氣與堅持。

第三段:愛情與理想(揭示愛情的力量和對理想的追求)。

《邊城》中的愛情故事是這部作品的重要一環。書中的角色們在艱難的環境中展開糾葛,他們用自己的情感和愛戀去挑戰命運。這種堅持和執著,深深觸動了我。例如,主人公八娣為了尋找失散多年的丈夫,毅然來到邊城,不顧一切地投身到陌生的環境中尋找。她的愛情故事令人動容,展示出愛情的力量。與此同時,小說中還展示了人們對理想的追求。小鎮上的學生雷光明努力學習,立志改變自己的命運。通過雷光明的形象,我們看到了追求理想的堅持與勇氣。

第四段:人性的復雜性(剖析小說人物形象展示的人性復雜性)。

小說中的人物形象具有豐富的內心世界和獨特的個性,展示了人性的復雜性。有人天性善良,但為了生活而不得不做一些傷害他人的事;也有人表面善良,卻暗地里心懷險惡。例如,書中的角色孫少平在面對困境時,為了保護妹妹不惜走上了違法犯罪的道路。而雷光明在物質利益的驅動下,背叛了理想和愛情。這些形象在讀者心中留下了深刻的印象,引發了我對人性的深入思考。人性復雜,每個人都有自己的矛盾和選擇,但在底線與良知的約束下,我們應該堅守善意和道德,選擇正確的道路。

第五段:讀后感悟(總結心得并結合自己的體驗,表達對《邊城》的喜愛)。

讀完《邊城》,我深深陶醉于沈從文先生的文字世界。小說中豐富的人物形象、獨特的地域特色以及對生活與愛情的思考,都讓我深受啟發。通過閱讀這部作品,我對人的內心世界和復雜性有了更深刻的理解。我相信,《邊城》將會一直伴隨著我,繼續在我心中發揚光大。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇五

邊城,位于西南邊陲,是我國邊疆地區的代表之一。這座城市具有獨特的歷史背景和文化底蘊,吸引了無數人的關注。近日,我有幸來到這個古老的邊境城市,觀賞了邊城的風情,領略了其獨特的魅力。在此,我將分享我在觀邊城所得到的心得體會。

首先,邊城的歷史文化令人嘆為觀止。在邊城的博物館里,陳列著豐富的歷史文物,讓人仿佛穿越回古代。其中最引人注目的是一件古代文物——邊城城墻模型。這座高聳入云的城墻,是邊城的象征,也是這座城市最重要的歷史遺跡之一。站在城墻上,可以俯瞰整座城市的美麗景色,感受到邊城曾經的輝煌與風采。不僅如此,博物館中還展覽著許多與邊城有關的文物,如邊城的土司銀器、手工藝品等。通過這些文物,我更加深入地了解了邊城歷史悠久的過去,也感受到了這座城市的文化底蘊。

其次,邊城的民風淳樸讓我感到十分溫暖。在邊城的街頭巷尾,我見到了很多和藹可親的邊城居民。他們熱情好客,樂于助人,讓我感受到了家鄉的溫暖與親切。我曾一次次迷路,但總有熱心的邊城人告訴我正確的道路;我曾一次次遇到問題,但總有熱情的邊城人給予我幫助與支持。他們的真誠與善良,讓我對這個城市充滿了美好的印象。

再次,邊城的自然風光讓我流連忘返。邊城坐落在壯美的群山之中,擁有得天獨厚的自然環境。我游覽了邊城周邊的自然景觀,其中最令我難忘的莫過于邊城的山水畫卷。山脈連綿起伏,猶如屏風一般環繞著邊城,給人一種宏偉壯麗之感。河流從城市穿過,它的水清澈見底,波光粼粼,映襯著周圍的群山,美不勝收。在這里,我感受到了大自然的力量與美好,也體驗到了與世隔絕的寧靜與安寧。

此外,邊城還有許多獨特的民俗活動,讓我對邊城的文化更加著迷。例如,在邊城的某一天,我邂逅了一場盛大的競技活動——邊城賽馬。賽馬在邊城具有深厚的文化傳統,每年都會吸引來自四面八方的馬迷。現場的氣氛十分激烈,觀眾們為自己心儀的馬匹歡呼助威,場面熱烈而動人。此外,我還參觀了當地的傳統藝術展覽,欣賞到了邊城特有的手工藝品和民間藝術。

綜上所述,我的觀邊城之旅讓我受益匪淺。通過對邊城歷史文化的了解,我更加懂得尊重和珍惜自己的文化。邊城淳樸的民風讓我領略到了人與人之間的真摯友情。邊城壯美的自然景色使我感嘆大自然的偉大與美好。邊城的獨特民俗活動給我留下了深刻的印象。邊城的美,不僅體現在其自然景觀上,更體現在其歷史與文化上。我相信,在未來的日子里,邊城將會繼續吸引著更多的人們,在這里傳承文化、感受生活的美好。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇六

初識時是高中的節選課文,翠翠的故事讓我很是著迷,于是便買了本書看,于是一發不可收拾,陶醉其中,那些情節現在任然歷歷在目。

那是我幾乎是一口氣讀完了,即便是現在我還記得當時的心情,賞著一幅很唯美的畫面,但卻有一種很莫明的悲傷。依然記得那個美極了的茶峒,“小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”那是一種沉重古老而又靜止的邊城風景,如畫,直教人傾倒。而且那里處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風味人情。除了風景,茶峒的人文環境也是令人流連忘返,人們都是樸實的,似處于《桃花源記》中的那片世外佳處一樣,日日的生活都是那樣恬淡,與世無爭。于是,茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗……這就成了一幅優美的圖畫女孩是翠翠,老人便是她的祖父。祖父在河邊過渡。

或有風和晴朗的天氣無人過渡,鎮日長閑,祖父同翠翠便坐在門前大巖石上曬太陽;或把一段木頭從高處往水中拋去,鏃的使身邊的黃狗自巖石高處躍下把木頭銜回來;或翠翠與黃狗張著耳朵聽祖父講城里很多年前的戰爭故事;或祖父同翠翠兩人各把小竹做成的豎笛含嘴里吹迎親送女的曲子……遇到過渡的是新娘。翠翠必爭著做渡船夫。站在船頭,懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去。花轎到岸拉,翠翠必戰在小山頭,目送這些遠去,方回轉船上,把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或采一把野花束在頭上裝扮新娘子……這樣的生活,平靜,古老而祥和,自然樸實。然而,祥和背后,也遮不住影藏的淡淡憂傷。因為故事的主線是一段愛情的悲劇。

“順順”是一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。文章看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。

山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。人間每天都在發生悲歡離合,這和時代的背景是分不開的,但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風景、每個生活片斷,你會驚異地發現,沈從文先生給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的,它好似一股清泉,它又似一縷清風,吹走了我臉上的塵土,帶來一絲溫馨。多么希望在邊城能看到翠翠像以前一樣地快樂地生活著,而那條祖父渡了大半輩子的船會依然來往于溪間,那條黃狗也應該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當代社會,物質生活充裕,但生活的物質環境和精神環境卻相對弱化。

我們呼喚文學作品中的純凈而美好的風景和人情,期待它由“童話變為現實”。尋我的邊城,尋心靈的那份寧靜,我想我是會有一座邊城的。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇七

《邊城》給我的感覺是:茶垌這個地方風景優美,生活也很安定,日子就這么一天一天過下去,好像并沒有什么不好。但又總是有一些說不出的哀愁和惆悵,他們像是沒來由地就這樣產生了,又像是由多方因素引發的。但是這樣的哀愁和惆悵似乎不壞。在那樣美、那樣安靜和溫柔的自然環境里,連哀愁也是那樣美,那樣安靜與溫柔。而且它總是淡淡的,不太多,但總縈繞不散。

究竟是什么使人愁呢?翠翠的生活雖然也安定,但她的外公故去了,這是令人難過的;她喜歡儺送,然而儺送卻不知什么時候回來,甚至可能永遠也不回來了,這也讓人難過。儺送為什么不回來了呢?因為他喜歡的是翠翠,在渡船與磨坊之間他更愿意選擇渡船,但他無法忘記也正是翠翠間接導致了大哥天保的死。他心里有個疙瘩。這是很令人難受的,并且像是永遠找不到解決方案他沒有辦法忽視大哥的死而迎娶翠翠。我們也沒有辦法。于是他選擇了離開。我想儺送對于大哥的死也是愧疚的,他也許會覺得,若自己沒有也喜歡上翠翠,那就不會有后來的事,大哥也不會死了。可是人死了,再怎么覺得愧疚也無法補償,只是愧疚會在你的心上挖出一道口子來,一旦想起,傷口就會涌出血來,止也止不住。

只好試圖忘記。忘記這一切。試圖。

因為我們不能沉浸于過去的傷痛而忘記以后的生活。

我想,如果我做錯了事,對不起某個或某些人,心中非常愧疚卻又無法彌補過失,我該怎么辦。我所能想到的便是:應當從自己的錯誤中吸取教訓,以后好好做人好好做事,爭取不再犯這樣的錯誤,爭取不再傷害到別人。寫到這里我想起了另一個問題:怎樣才可以盡力不虧欠他人呢?也許要受人之托,忠人之事,要盡忠職守,做自己該做的事,不違法不逾矩,好好生活吧。也許盡全力去做到該做的事,就可無愧于他人也無愧于己吧。但這都是很理論上的。身處儺送這樣自己與大哥喜歡同一女子間接導致大哥意外身亡的境況下,不感到愧疚是不可能的吧。可是,這是儺送的錯嗎?不是。這是翠翠的錯嗎?也不是。儺送喜歡翠翠有錯嗎?我不認為愛情是能說有錯的,因為愛情幾乎是不受主觀意識控制的,它要來就這樣來了。天保的死是個意外,是不幸的。而不幸前面那些間接因素,我把它們理解成不好的巧合。人無法左右天災,也無法控制不幸的發生,無法解釋那些情感的產生與消亡,最后只好無奈地說:這就是命啊。

再回頭來看翠翠的`愛情悲劇。翠翠和儺送本是兩情相悅,最后卻沒能像人民群眾喜聞樂見的那樣走到一起,反而是一個遠走他鄉可能一去不返,一個留守舊地只能默默等候,不可不謂之悲。我覺得儺送甚至不怎么知道翠翠也喜歡自己(也可能他知道,只是我沒看出來)。用現代人的思維想,要是翠翠能夠明明白白地說出來她喜歡儺送而對天保沒有意思,也許不至于發展成愛情悲劇。但翠翠沒有直接說出來,這也許是因她害羞的性格,也許與時代背景有關。那個年代肯定不如現在這么開放,因此很多話都得轉彎抹角地說,既然要轉彎,就可能有意思說不明白的情況,還可能產生誤會。我記得儺送有一句話說翠翠的外公轉彎抹角的,后來整本書看完再想起那句話,就覺得很惋惜。說話拐彎子,有時候有點做作,似乎也不是什么大錯,但好像跟這個悲劇也脫不了干系。確實,有些事情真該直白說出來的,坦誠一點真實一點會好很多。生活中溝通還是挺重要的。但是像翠翠那樣的害羞性子,要直白說出來好像有點難算了,還是歸結到命運上來。都是命啊。

我個人是很害怕看悲劇的。因為會難受。看到天保死了那個部分確實挺難受的。但《邊城》這本書總體給我的印象還是寧靜溫和的。川湘交界邊上的小城,風景優美,生活安定,人們都樂于助人、淳樸善良。雖然一切都很美好,但生活還是會有一些讓人難過的地方,比如相依為命的親人的離世,還有那個不知什么時候才回來的人。

但生活確實是很美好的呀,有如畫的山水,有善良的人們,還有山上等著你去摘的虎耳草。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇八

沈從文被譽為現代中國的“風俗畫家”,它的小說以恬靜沖淡的風格,小品散文的筆調,詩詞曲令的意境,描繪出湘西邊城的美麗風光,反映了“優美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”,刻畫出眾多性格鮮明,栩栩如生的人物形象。其代表作《邊城》,充分體現了他的小說藝術的主要特點。

有人說,《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛情的贊歌,是一首用小說形式寫成的無韻之詩,繪就的無彩之畫。因此,欣賞《邊城》,需要有一種獨特的眼光,如果僅拿它當一般的小說,就不能領略個中真趣。我覺得此話確實不假。

邊城,這樣一個名字,沈先生顯然是想表現不為功利所染的淳樸風土人情,文中的人物也是不功利的,老船夫與過渡人經常有所爭持。一個不能接受所給的錢,一個卻非把錢送給老人不可。這在很多人眼里看來都是不可思議的事,足以感覺到邊城風俗的淳樸。作者通過一些生活的細節,在貌似不經意中,刻畫出湘西人民的敦厚純樸的品性,反映了鄉村原始人性的美好境界,抒寫了作者重造民族品德的理想。但是文中也表現了重利輕義的外來文化,透露出沈先生的擔憂。邊城中最具“勢利”性的,就是那間碾坊,而碾坊的主人出場,就是金錢相伴,她描述了夫人十分自然地從身上摸出一銅子,塞到翠翠手中。邊城式的鄉土氣息,在外來文化的侵蝕中,到底往何處去?沈先生無法作出令自己滿意的回答,其實這樣的疑惑正是和變動的社會體制有關,社會體制的變化具有其規律,我們能做的只有盡自己所能讓這個社會更加美好。

在文中人物的描寫面方可以看出文中的形象描寫深受中國傳統藝術寫意手法的熏陶,如翠翠的形象充滿了東方式女子的秀麗美感。讓人為之心動。“翠翠在風日里長養著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍。”可是翠翠的美麗并沒能避免她那哀婉而凄美的愛情故事,船總順順的兩個兒子同時愛上了翠翠,大老天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公為翠翠的婚事擔憂,最后去世。最后的最后留下翠翠孤獨地守著渡船等著儺送回來。

關于翠翠愛情的悲劇,實在是一件必然發生的事。小說通過種.種“誤會”推動故事情節的發展,展現人物的心靈世界,透露出一縷令人心酸的淡淡的悲哀。老船夫的許多活動都是圍繞孫女兒能有一個好歸宿展開的。但他又害怕翠翠會重蹈母親的悲劇,所以,他去探天保的口風,征求翠翠對天保兄弟的看法,給翠翠講她母親的故事,唱那晚聽來的歌,也因此他沒有把天保兄弟的選擇直接告訴翠翠,只是提醒翠翠注意夜晚的歌聲。然而他的努力并沒有讓翠翠理解,也沒有成就翠翠與儺送的愛情,反而導致一些誤會。從表面看,他是一個快樂、豪爽而略帶幽默感的老人,但透過他的言行,我們卻能感覺到老人心中的那種愛的矛盾和無奈的孤獨。這樣的誤會讓翠翠一直蒙在鼓里,直到老船夫的去世。聽到其他人說到了老船夫死前的一切,翠翠因此明白了祖父活時所不提到的許多事。

二老的唱歌,順順大兒子的死,順順父子對于祖父的冷淡,中寨人用碾坊作陪嫁妝奩誘惑儺送二老,二老既記憶著哥哥的死亡,且因得不到翠翠理會,又被家中逼著接受那座碾坊,意思還在渡船,因此賭氣下行,祖父的死因,又如何與翠翠有關……凡是翠翠不明白的事,如今可全明白了。翠翠把事弄明白后,哭了一個夜晚。可是事已至此也無法再挽回只能孤獨地等著儺送回來。可是這樣看來到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了,也許“明天”回來!這樣的結局讓人心痛且無奈并且充滿了詩意的凄涼的美麗。

沈從文自三十年代以來所塑造的湘西世界在《邊城》中達到了一種絕塵的美麗,這里的人民保存著淳樸自然真摯善良的人性美和人情美,他們誠實勇敢,重義輕利,守信自約,就像是陶淵明所描繪的世外桃源。這樣的美麗永遠留在我們心中,美永存!

讀邊城心得體會(實用17篇)篇九

作為中國現代文學的經典之作,沈從文的《邊城》以其細膩而深情的描寫,深深地打動了每一個讀者。《邊城》深入地反映了當時農村社會的生活以及人們的思想觀念,令人產生了很多的共鳴和思考。通過閱讀這部作品,我深刻地體會到了生活的無常和人性的復雜,也表達了對于封建社會的思考及對于自由的向往。

首先,沈從文通過《邊城》展現了生活的無常和人性的復雜。小說中的故事情節并不復雜,但是卻富含著人性的復雜與變化。通過對于人物愛情經歷的描寫,沈從文展現了人們不同的選擇和追求,以及他們在這樣一種封建社會中的無奈。小說中的幾對相愛的情侶都受到了封建禮教的束縛,他們或因為身份上的不同而無法在一起,或因為婚姻的千絲萬縷而無法自由選擇。這種人性的復雜以及生活的無常讓我不禁深思,也讓我感受到了自己生活在一個自由與束縛交織的時代。

其次,我對封建社會的思考也在閱讀《邊城》中得到了啟發。小說中,封建禮教無時無刻不在影響著人們的命運和選擇。人物周大生和蘇麗珍的婚姻就是一個典型的例子。盡管他們彼此相愛,但因為身份的差距,終究無法在一起。這使我對封建社會的不公和束縛產生了深深的厭惡和思考。我開始思考,一個人真正的幸福究竟是什么?是追求自己內心真正的愛情,還是按照傳統的封建規矩來選擇?通過讀《邊城》,我更加堅定地認識到每個人都應該有自由選擇的權利,而不應該被外界的束縛所困擾。

不僅如此,我深深地表達了對自由的向往。小說中的幾個女性,梅兒、兩妹以及小英,無論是外表還是內心都展現出了對自由的向往和渴望。她們不愿像其他女性那樣束縛自己,相反,她們追求真愛,追求自由的婚姻和自由的生活方式。通過她們的身上,我看到了對于自由的美好向往,也讓我更加堅定地追求自由的人生。

最后,我認為閱讀《邊城》讓我對人生有了更深的思考。通過小說中的人物和情節,我看到了生活的無常和人性的復雜。生活就像一條邊城的小道,曲折蜿蜒,充滿了未知和不確定。我們需要用智慧面對生活,選擇適合自己的道路。同時,我也明白了自由的重要性,每個人都應該有自己選擇的權利,不被傳統的封建社會所束縛。通過深入閱讀《邊城》,我對于人生的思考更加深刻,也為自己的人生之路指明了方向。

總而言之,通過讀邊城心得體會,我深刻地認識到了生活的無常和人性的復雜。同時,對封建社會的思考以及對自由的向往也在閱讀中得以啟迪。通過深入思考《邊城》所傳遞的信息,我對于自己人生的選擇有了更加清晰的認識,也對于人性和社會問題有了更多的思考。《邊城》是一部真正的經典之作,它以細膩的筆觸勾勒出了一個真實而復雜的社會世界,讓人觸動心靈,思考人生的意義。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十

翠綠的山,清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮一班厚實而又樸素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他們惺惺相惜,過著平淡而又閑適的生活。

生活正有條不紊地進行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的'依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發慌。也許這真的應驗了那一句話:暴風雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個男孩的身影闖進了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個轉變都充滿著變數,你不知道下一刻會發生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個美麗的誤會。

但生活并不會因為我們而停止不前,在經歷過青春這個“美麗的憂傷”后,生活還要繼續向前。

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讀邊城心得體會(實用17篇)篇十一

《邊城》是沈從文先生的代表作之一,這本書幾乎被譽為中國文學史上的經典之一。這是一部表現中華民族沉浸在自然之中的作品,講述了一個美麗的小城和它里面的人,還講述了他們的愛情和生活。這本書中不僅有獨特的民俗故事和歷史文化,還展現了人類互相關愛的永恒主題。

第二段:對自然的贊美。

這本書唯美的語言和富有情感的描寫使它成為了一部有關自然、生活和人性的杰作。沈從文通過故事和描寫,贊美了自然的美麗和生命的意義。《邊城》里的自然景色既壯麗又清新,只有那些在自然中追求生命的人們才能真正的欣賞它們的美麗。作為讀者,我深深地感受到了大自然的偉大和美麗,這讓我對自然產生了更深入的理解和感悟。

第三段:濃郁的鄉村氣息。

《邊城》中的角色大多來自于山村,他們的生活方式和思考方式有著強烈的鄉村氣息。雖然這些人物的地位不高,但是他們的生活和情感問題,卻觸動了每一個人的心靈。小說中的每一件事情,每一個角色的故事,都讓我充分感受到了這份鄉土氣息。相比于高樓大廈的城市人群,這樣的人們更加接近自然,也更真實,這讓我感受到了華夏大地上的淳樸、純粹。

第四段:對愛情的思考。

《邊城》雖然講述的是鄉村故事,但是作者非常準確地表達了復雜的情感。小說中的人物有著不同的情感表達方式,其中最令人難忘的是關于愛情的描寫。沈從文把愛情看作是時空之外、大自然之中的一種力量,同時他也不斷強調愛情是一種精神和靈魂的追求,而不是肉體的渴望。在讀完這本書后,我對于愛情有了更加深入的思考,也更清晰地認識到什么是真正的愛情。

第五段:對中華民族的思考。

《邊城》的故事雖然講述的是一個小鄉村中的愛情故事,但是它所反映出來的東西卻是中華民族的記憶和精神。小說中表達出了人們無論走到哪,都需要了解自己的歷史,并從歷史中吸取力量的思想。這是中華民族的文化傳統,源于對于歷史的尊重和對于實現夢想的追求。讀了這本書,我深深地認識到了我自己的文化傳承,我感到自豪也感到一種責任,去守護這段歷史,去維護我們民族的尊嚴。

結論:

總之,《邊城》這本書讓我深刻地認知到了自然的力量,以及鄉村的文化風情,也讓我對愛情、歷史和文化有了全新的認識和思考,這本書非常值得大家去讀,去深入思考。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十二

邊城,作為李洱先生的代表作之一,向我們展示了一個女性艱難求索、擔負家族責任、勇敢追求真愛的故事。在閱讀這部小說的過程中,我深刻體會到了家族責任、女性意識與自由追求的主題,并從中汲取了許多思考與啟示。

第一段:家族責任的意義與價值。

這個小說以一個莊嚴而有望的家族作為背景,通過描繪各式各樣的角色以及他們的行為舉止,展示了家族責任的重要性。小說中的丁九桂、仲長魯、曉霞等人都以家族的利益為重,為了家族的榮譽而奮斗。在這個邊地上,家族代表著一種親情、責任與傳承,凝聚著大家的力量。我們可以從中體會到,一個家族的力量是源于每個成員的犧牲與奉獻,只有大家共同努力,家族的根基才穩固。

第二段:女性意識的覺醒與掙扎。

小說中的女性形象極具特點,她們在這個男權社會中積極尋求生存與發展的機會。曉霞是一個堅強而獨立的女性,她在不斷地對抗社會的偏見與壓制,追求屬于自己的幸福。小郡主則有著更加深刻的女性意識覺醒,她懂得用智慧與勇敢來保護自己與家人。邊城小說中的女性形象給我們展示了獨立自主、主動追求幸福的力量,給予了我們更深層次的思考與啟示。

第三段:自由追求與夢想的追求。

邊城的背景是一個封閉而固化的社會環境,人們的思想與觀念受到限制,而小郡主卻有著自己追求自由與幸福的夢想。她積極利用各種機會,努力保護自己的思想與自由,不愿意被束縛在傳統的桎梏中。通過小郡主的形象,李洱向我們展示了一個尋求自由的形象,更讓我們思考了什么是真正的自由。

第四段:矛盾沖突與生命意義。

小說中各種矛盾與沖突的存在,使故事更加豐富有趣。邊城的男女角色之間存在著許多矛盾,他們同時受到家族責任和個人追求的限制。邊城的人民也面臨著戰亂與生存的壓力。這些矛盾與沖突形成了小說故事的核心,也提醒著我們人生的意義所在。在生活的矛盾中,尋找生命的真正意義是每個人都需要思考的問題。

第五段:對小說的思考與啟示。

邊城所展示的家族責任、女性意識與自由追求的主題,深深地觸動了我內心深處的共鳴。我理解到在現實生活中,家族是一種重要的聯系,每個人都承擔著家族的責任。而女性在追求自己幸福的過程中,需要有堅定的意志與勇氣。同時,追求自由也是每個人都應該思考的問題,以實現人生的真正價值。

邊城讓我深刻地體驗到了家族責任與女性意識的力量,同時也啟示我要追求自由、思考人生的真正意義。這部小說給予了我許多思考與啟示,也讓我更深層次地理解了人生的真正價值所在。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十三

第一段:引言。

邊城心得體會PPT主題是我在大三上學期期末心理學課程中所做的一個項目,通過制作PPT,我對這本經典文學作品進行了深入的研究和分析。在這個過程中,我不僅對小說中的故事情節、人物形象等進行了整理歸納,還通過分析小說的主題和意義,深化了對這部作品的理解。在本文中,我將分享我對邊城心得體會PPT主題的一些見解和感受。

第二段:故事情節與人物形象的整理。

在制作PPT的過程中,我對小說《邊城》的故事情節和人物形象進行了整理。小說以小李寡婦的命運和她與陸續經過邊城的小說人物之間的關系為主線,展現了一個貧窮、邊緣、邊界、疆域的邊城社會。通過整理故事情節和人物形象,我更加清晰地把握了小說的基本框架和脈絡。

第三段:主題與意義的分析。

除了故事情節和人物形象的整理,我還對小說的主題和意義進行了分析。邊城并非僅僅是地域邊緣的概念,更代表了思想、歷史和時間的邊界。小說以小李寡婦的命運為切入點,通過她與各種人物的交往,反映了當時社會的荒謬和虛幻,揭示了社會變遷對個體命運的影響。此外,小說中也融入了對傳統價值觀與現代生活方式沖突的思考,以及對自我、他人、愛情等主題的反思。通過分析小說的主題和意義,我對作品的深層次內涵有了更深入的理解。

第四段:制作PPT的方法與技巧。

制作邊城心得體會PPT的過程中,我學到了許多制作PPT的方法與技巧。首先,我選擇了簡潔大方的幻燈片模板,并采用了配色協調的設計風格,讓整個PPT看起來更加美觀大方。其次,我對文字內容進行了精簡和梳理,只保留關鍵信息,使每一頁幻燈片的信息量適中。此外,我還通過使用插圖、圖片和圖表來增加幻燈片的視覺效果,讓觀眾在觀看時更容易理解和記住內容。通過這個項目,我不僅能夠熟練地運用PPT制作工具,還學到了如何有效地組織和展示信息。

通過制作邊城心得體會PPT,我收獲了很多。首先,我對這本經典文學作品有了更深入的了解和理解,進一步加深了我對文學作品的鑒賞能力。其次,我學會了使用PPT制作工具,提升了我的信息組織和展示能力。此外,通過這個項目,我還培養了團隊合作的能力,因為我和同學們一起合作,互相交流和學習,共同完成了這個項目。總之,通過制作邊城心得體會PPT,我不僅提升了自己的學術能力,還積累了寶貴的經驗和技能。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十四

邊城是一部著名的小說,它描述了一個位于中國邊境的小鎮,傳達了許多深刻的思考和感傷。在閱讀這部小說的過程中,我思考了人性、家庭、社會等方面的問題,得出了一些關于邊城的心得體會。

第二段:人性的復雜性。

在邊城這個小鎮上,我們可以看到各種各樣的人物形象,以及他們復雜的內心世界。無論是曹桂芬的自私和算計,還是管銀環的忠誠和犧牲,他們都展現了人性的復雜性。這使我深思,人性不應該簡單地劃分為好與壞,每個人都有著自己的動機和欲望,我們不能輕易地對他人做出評判。

第三段:家庭關系的重要性。

在邊城這個特殊的環境下,家庭關系顯得尤為重要。小說中的每一個角色都與自己的家族有著緊密的聯系。然而,這種緊密的聯系卻不是完全幸福的。家族紛爭、親情的破碎,讓我意識到家庭關系的脆弱和重要性。我們應該珍惜家庭,為家人付出更多的愛和關懷。

第四段:社會的壓力與束縛。

在邊城中,人們的生活被社會的壓力和束縛所左右。比如,管銀環頂著巨大的社會壓力,為了家族的利益做出了犧牲。這讓我反思了社會價值觀對個人選擇的影響。我們應該更加關注個體的需求和情感,不要盲目地追求所謂的社會成功。

第五段:對自由的思考。

小說中,邊城代表了一種邊界,一種束縛。在這里,人們感覺到自由的限制。這激發了我對自由的思考,自由是多么重要!我們應該追求內心的自由,擺脫一切的束縛。同時,我們也應該尊重他人的自由,不要過度干涉和限制他人的發展。

結尾:

邊城這部小說給我帶來了許多思考和啟發。人性的復雜性、家庭關系的重要性、社會的壓力與束縛以及對自由的思考,都讓我不禁深思人生的意義。希望借助這部小說,我能更加理解和珍惜生活中的每一個細節。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十五

《去邊城》是楊顯惠先生的力作,它以鮮明的個性和闡述了中國改革開放新時代個人成長和現實意義的題材刻畫了人物和揭示了人性。我在閱讀這本書的過程中,深受其深刻的隱喻和對人性的精彩描繪所感染和激勵,從而讓我領悟到一些人生的智慧和體悟。

第二段:反思自己。

在《去邊城》的故事中,主人公肖以恒深夜走到樞紐車站上,獨自一人觀察流動的人潮和城市的繁榮。這種獨自思考和獨立意識讓我不禁想到了自己。即使生活在繁忙的都市,我們每個人都應該有一份思考自己的時間和獨立的思考意識。只有這樣,才能更好地領悟生命的意義,更好地面對人生的起伏和困難。

第三段:珍愛眼前人。

而故事中肖以恒與他父親的關系則讓我更深刻地認識到了父子之間的情感和家庭的重要意義。我們常常對于身邊的親人、同事、朋友等等自然產生仇恨、嫉妒等消極情緒,以至于我們忘記了欣賞和珍惜現在的所有。在讀完這本書之后,我深刻意識到,珍愛眼前人,盡力做好我們應該做的,才是保持自己內心平靜和健康的最好方式。

第四段:信仰和理想。

肖以恒這個角色在故事中的處境經歷了不斷的變化和困難,但是他仍然能夠堅持到底,原因在于他有自己的信仰和理想。這讓我深刻意識到,信仰和理想可以給予人們無窮的動力和安慰。無論在人生中遇到什么種種困難和挫折,我們都應該秉持著自己的信仰和理想,勇往直前不斷奮斗。

第五段:結論。

總的來說,讀楊顯惠的《去邊城》是對人生的一次深刻的體驗和感悟。通過主人公肖以恒的故事,我從中得到了很多有益的啟示和提醒,讓我更加珍視和感恩身邊的人們,堅定自己的理想信仰,勇往直前不斷提升自己的品質和修養,從而為人生的追求,迎接未來的挑戰,做好人生的鋪墊。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十六

《邊城》是中國現代作家沈從文的代表作之一,也是中國現代詩詞散文的經典之作。作品通過描寫新疆邊疆風光和邊疆人民的生活,展現了作者對純真愛情、家國情懷以及對人生命運的思考。觀看《邊城》后,我對作品中的一些主題有了新的認識和體會。

第一段:《邊城》的主題思想深邃感人。作為一部反映邊疆生活的文學作品,《邊城》展現了邊疆人民的堅韌和樂觀精神。在邊境河畔,作者塑造了以草原女孩李秀英為代表的年輕一代,他們面對困境仍然保持樂觀積極的態度,表現出他們對生活的熱愛和對未來的憧憬。與此同時,作品中也表現了人性的善惡。男主人公大浪雖然曾經對李秀英有所傷害,但最終選擇放下一切去墾草場,展現了人性的復雜與善良。通過這些形象塑造,作品給人以思考和啟迪。

第二段:《邊城》的愛情主題令人感動。《邊城》描繪了大浪和秀秀之間的愛情,這是一段飽含真情和堅貞不渝的感情。大浪在巴格達的洋樓上寫下了無數情箋,表達了他對李秀英的深情。而李秀英則在受傷后選擇保護自己的心,最終選擇了一個為自己默默奉獻了十年的人。他們之間那份真摯的情感,使人心生感動。在現實生活中,愛情是人們無法離開的主題,而《邊城》通過描寫這種純真美好的愛情,給人以勇氣和堅持的力量。

第三段:《邊城》的家國情懷令人共鳴。作為一位愛國主義者,沈從文在《邊城》中既展現了對家鄉的熱愛,又表達了對祖國的情懷。作品中,李秀英對回到草原系羈絆難解的心情深感無力,對家鄉、對草原的懷戀和眷戀體現了沈從文對家鄉的深情。同時,作品中描繪了中國強大的軍國力量,通過描寫軍隊在戰斗中英勇無畏的精神,以及戰友之間深厚的情誼,表達了對祖國的贊美和敬意。

第四段:《邊城》的寫作手法獨特。沈從文在《邊城》中運用了大量的細節描寫,使得作品更加鮮活生動。通過對大自然景色的描繪,讀者可以清晰地感受到邊疆的壯美和廣袤。同時,作者對人物形象的刻畫也非常細膩入微。通過對人物言行的描寫,讀者能夠感受到每個人物的性格特點和內心情感。這種寫作手法使得作品更加立體,讀者仿佛身臨其境,與作品中的人物一同生活。

第五段:《邊城》給予我人生思考的啟示。通過閱讀《邊城》,我體會到了人生的坎坷和命運的無常。在作品中,很多人物都受到了生活的艱辛與命運的擺布,但他們依然保持著積極向上的態度。作品告訴我,無論生活如何困難,我們都應該保持堅韌的心態,勇敢面對挑戰,并永不放棄追求自己的理想與幸福。同時,作品中也表達了對生命的珍視和對人生意義的思考。通過描繪邊疆人民的生活和情感,作品讓我明白生命的可貴,讓我更加珍惜眼前的幸福。

總結起來,《邊城》是一部情感豐富、主題深刻的文學作品。通過對邊疆人民的生活進行描繪和探索,作品表達了對真摯愛情、家國情懷以及人生命運的思考。它獨特的寫作手法和深刻的主題使得讀者感悟頗深,并在閱讀后對自己的人生有了新的認識和體會。同時,它也給予了我思考人生的啟示,讓我懂得珍惜眼前的幸福和勇敢面對人生的挑戰。

讀邊城心得體會(實用17篇)篇十七

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因為窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。談談《邊城》的讀書。

散文。

來寫,意境非常美。

看過《邊城》的一些介紹,其中每個人、每件事物都有一定的象征意義,把整個時代都寫出來。但作為一般的讀者,我承認自己沒有辦法看得太透。

《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”在如今,城鎮的物質建設雖然顯得騰飛發達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。

并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結實如小公牛……豪放豁達,不拘常套小節……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。

那個下雨的午后,我坐在窗邊,讀著一本薄薄的《邊城》。

沈先生用他獨有的細膩筆觸帶領著我走近這座很真實的邊城,走近那些鮮活的人與事。

這部小說咋讀之下,語言很平淡,情節甚至算得上是平凡,但細讀之下,又會被小鎮的悠閑適意,爺爺的樸訥,翠翠的可愛以及字里行間的自然、優美、詩意所吸引。讀著讀著,似乎自己也融入了這個很多年前的故事中。

小說開頭向我們展現了那片寧靜的自然風光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個熱鬧的端午節,翠翠的愛情便是從這時拉開了序幕。

到了小說的后半段,看得我有些急躁起來。翠翠的愛情之路似乎愈發崎嶇了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂,總也成不了。

船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,大老的殞命卻讓一切都發生了變化。二老不再那么堅定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有偏見,而爺爺的木訥和口拙也讓船總和二老對他產生了誤會。

小說接近尾聲時,一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

在整部小說里,最幸福的人應該是爺爺吧,這位帶著那個時代典型特征的老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻了50年,他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經歷過妻子的死亡,女兒的離去。最終在對孫女的擔憂中與那條渡船伙伴一起逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因為窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過,留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動感情的人,卻在這個昏昏沉沉的陰雨天,因為這個簡單的故事,生出了想哭的沖動。

我記得,有這樣一句話,悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結尾似是給了些希望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發生在這個時代,那么,她現在該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原來的翠翠,邊城便不是這一個邊城。

文末,那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了,但風雨過后,活著的人還是要繼續生活的。

沈先生也許只是在單純的敘述一個故事,但我們的確又能在這樣一個單純的故事中,品出許多對現在生活有裨益的道理來,比如溝通,比如堅強。這便是《邊城》的魅力吧。

沈從文的《邊城》的確寫得很漂亮,把小說當散文來寫,意境非常美。

看過《邊城》的一些介紹,其中每個人、每件事物都有一定的象征意義,把整個時代都寫出來。但作為一般的讀者,我承認自己沒有辦法看得太透。

《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”在如今,城鎮的物質建設雖然顯得騰飛發達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。

并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結實如小公牛……豪放豁達,不拘常套小節……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。

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優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。這里有一些優秀作家的作品,值得大家借鑒和學習其中的寫作技巧。今天早上,老師讓我們交書
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教學計劃的制定需要綜合考慮課程標準、學生需求、教學資源等因素。多參考教學計劃范文可以幫助教師不斷豐富自己的教學經驗和教學方法,提升教學質量。一、教學背景:我們每
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優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法
中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學時間,使教學過程更加有序和高效。中班教案的編寫困擾著很多教師,不過不用擔心,下面是一些經驗豐富的教師分享的中班教案范文。
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優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。在閱讀這些優秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。一、咸肉粽:我們將做粽子需要的糯
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