學(xué)校是一個讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、成長的地方，其中充滿了友誼和團(tuán)隊合作。以下是一些學(xué)校總結(jié)的學(xué)習(xí)心得體會，相信會對大家的學(xué)習(xí)有所幫助和借鑒。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇一

為了積極貫徹落實中共中央《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》精神根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，結(jié)合我校“爭七彩星星章，做中華好少年”活動，制定本學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮?/p>

（一）基礎(chǔ)章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容，共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

（二）星級章。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1、一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章3枚以上，特色章1張以上；

3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；

4、少工委抽考考章達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀的少先隊員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。

（三）特色章——金色星星章。

“七彩星星章”是以學(xué)校校徽的七色花主體標(biāo)志設(shè)計的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色印章，以學(xué)校校訓(xùn)及學(xué)生全面發(fā)展要求分別命名為品德章、誠樸章、篤學(xué)章、體育章、創(chuàng)新章、奮進(jìn)章、博愛章。用于對學(xué)生個體在各方面德育實踐表現(xiàn)的評價，以此激勵和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)全面健康發(fā)展。學(xué)生在爭得七色星星章后就可換取最高榮譽(yù)章——“金色星星章”。在完成紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章爭章任務(wù)基礎(chǔ)上，學(xué)期末將依據(jù)獲得星星章數(shù)量參評“三好學(xué)生”、“星級少年”、“中華好少年”等。

（四）爭章。

爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

學(xué)期初，隊員對照本學(xué)期爭章計劃和獲章標(biāo)準(zhǔn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊員及小隊成員相互合作，開展實踐體驗、技能訓(xùn)練、集體活動、小隊活動、小考察、小研究等。爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報告、多媒體、個人作品等多種方式保留。

每個中隊每一學(xué)年設(shè)3枚個人一星章，每個年級每一學(xué)年設(shè)1枚集體一星章。

（一）定章。

1、基礎(chǔ)章：

紅星章：向陽章（結(jié)合建隊日活動）。

紅旗章：夢想章（結(jié)合國慶節(jié)實踐活動）。

火炬章：節(jié)約章（結(jié)合世界糧食日活動）。

奉獻(xiàn)章（結(jié)合班級、學(xué)校崗位服務(wù)情況）。

2、特色章：金色星星章。

3、一星章：個人章、集體章。

任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。

任務(wù)二：至少說出兩條xx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。

任務(wù)二：至少說出三條xx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)三：銘記革命先烈事跡，在隊會中講一個共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的故事。

任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。

任務(wù)二：至少說出四條xx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)三：制作一份愛黨小報。

任務(wù)一：熱愛國家，會唱國歌。

任務(wù)二：了解中國夢。

任務(wù)三：知道一項國家的偉大成就。

任務(wù)一：熱愛國家，會唱國歌，會寫國歌歌詞。

任務(wù)二：了解中國夢，了解兩個一百年的目標(biāo)。

任務(wù)三：講述一項國家的偉大成就。

任務(wù)一：熱愛國家，能跟著音樂指揮唱國歌，會寫國歌歌詞。

任務(wù)二：知道中國夢，知道兩個一百年的目標(biāo)。

任務(wù)三：制作一份國家成就的宣傳小報。

任務(wù)一：知道世界糧食日。

任務(wù)二：背一首節(jié)約糧食的古詩。

任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費。

任務(wù)一：知道世界糧食日，了解世界糧食日主題。

任務(wù)二：寫一條節(jié)約糧食的'宣傳語。

任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費。

任務(wù)一：能對垃圾進(jìn)行正確分類。

任務(wù)二：寫一份節(jié)約糧食倡議書。

任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費。

任務(wù)一：有班級服務(wù)意識。

任務(wù)二：能夠主動幫助別人。

任務(wù)一：有班級服務(wù)意識，擔(dān)任過班級小干部。

任務(wù)二：能夠主動幫助別人。

任務(wù)三：講一個幫助別人快樂自己的小故事。

任務(wù)一：有班級服務(wù)意識，擔(dān)任過班級小干部。

任務(wù)二：能夠主動幫助別人。

任務(wù)三：能夠積極參加志愿服務(wù)或講解一個身邊志愿者或志愿團(tuán)體的故事。

（三）考章。

（一）基礎(chǔ)章考章。

各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。每個月月末開展中隊考章，考章由隊員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果，如訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實物和相應(yīng)技能等，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題，由中隊委員會組織全體隊員按照爭章要求開展自評、互評、他評，根據(jù)評價情況頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

（二）特色章考章。

每周一班隊會課，各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各年級特色章目設(shè)定的細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、興趣發(fā)展、小組合作等方面對所有隊員的前一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和頒章。

（三）一星章考章。

每年六月初，由中隊輔導(dǎo)員對本中隊隊員的全年獲章總數(shù)以及《爭章評價表》的評價情況進(jìn)行統(tǒng)計（個人一星章獲得者必須獲得本年級全部基礎(chǔ)章，再根據(jù)我校特色星星章的數(shù)量確定個人一星獲得名單），“一星章”獲章隊員填寫《一星章頒章申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%）；集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章名單及申請表經(jīng)報學(xué)校少工委討論通過、公開公示無異議的（公示時間不少于三個工作日），方可獲選并適時舉行隆重頒章儀式。

（四）頒章。

基礎(chǔ)章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個的星期一下午第二節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章基礎(chǔ)章每月最后一個的星期一至星期二課間大隊部兌換一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

（五）護(hù)章。

中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章角，將每月優(yōu)秀的爭章實踐成果予以展示，每月優(yōu)秀獲章隊員予以表彰，使隊員們知道他們所獲得的每一枚獎?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。（備注：“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況將作為各級少先隊榮譽(yù)評選的重要依據(jù)，如“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊集體”等，原則上獲得本級才具有上一級別“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膫€人（集體）參評資格）。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇二

為進(jìn)一步落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》要求，切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，具體安排如下。

自20xx年春季學(xué)期開始。

鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊員。

1、基礎(chǔ)章（3枚）：

——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等；

——小主人章。聚焦熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等；

——勞動章。聚焦勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。

2、特色章（1枚）：由學(xué)校少工委根據(jù)工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。

1．定章：明晰章目。制定爭章計劃，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；

2．爭章：開展實踐。組織校內(nèi)外實踐活動，引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等；

3．考章：量化評價。開展自評、互評、他評等；

4．頒章：頒發(fā)獎?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；

5．護(hù)章：珍愛所獲獎?wù)隆２贾脿幷聢@地，開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭顮幷路e極性等。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹　⑹小⒖h、校級少工委評定，每年頒發(fā)一次，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。其中，一星章由學(xué)校少工委考察、評定、頒發(fā)，二星章由區(qū)少工委考察、評定、頒發(fā)，三星章由市少工委考察、評定、頒發(fā)，四星章由省少工委考察、評定、頒發(fā)，五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墸扇珖俟の疾臁⒃u定、頒發(fā)。

個人一星章：由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格人數(shù)的'30%。

集體一星章：根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察評定，由學(xué)校少工委面向中隊組織頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格中隊的30%。

個人二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，從學(xué)校一星章獲得個人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報的個人一星章總數(shù)的30%。

集體二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊可直接參評二星集體章）。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報的集體一星章總數(shù)的30%。

個人三星章和集體三星章：市級少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出市級三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦芦@得個人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的20%。

個人四星章和集體四星章：省級少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出省級四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得個人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的10%。

個人五星章和集體五星章：全國少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出全國五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦芦@得個人（集體）中產(chǎn)生，每年評選3000名優(yōu)秀個人和1000個優(yōu)秀集體。

1．每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個人和集體的初評；

3．每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報學(xué)校“個人一星章”和“集體一星章”表彰名單，并作為“個人二星章”和“集體二星章”的候選名單。

4．鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評定出本學(xué)年“個人二星章”和“集體二星章”的獲得者，并在當(dāng)年“10·13”建隊日活動中進(jìn)行表彰。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊員參與爭章活動情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，將評選結(jié)果作為少年兒童入隊入團(tuán)激勵、崗位激勵、實踐激勵、榮譽(yù)激勵的重要參考。

2．制定實施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢肺募⒏鶕?jù)本文件要求，制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實施方案、評選辦法和細(xì)則，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等，并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。

3．規(guī)范獎?wù)率褂谩；A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計的式樣，選擇實體獎?wù)禄颡務(wù)沦N紙、印章等形式，可根據(jù)獎?wù)旅Q添加文字、圖案，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒印Ｌ厣掠蓪W(xué)校自行設(shè)計式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計的式樣制作頒發(fā)。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用，僅限用于各級少先隊組織開展的教育活動，違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實維護(hù)少先隊組織形象。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇三

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

x初中的中國少年先鋒隊隊員，7-9年級全體學(xué)生。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎?wù)聝深悺?/p>

（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)?/p>

對應(yīng)上級榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>

1、夢想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢建設(shè)中，學(xué)習(xí)語數(shù)英等各門課程“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

2、健體章。在（安全）平安健康夢建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。

3、立德章。在（政教）紅色信仰夢建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。

4、勞動章。在（后勤）綠色生態(tài)夢建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”教育，提升勞動本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動成果。

5、傳承章。在（團(tuán)隊群）先鋒堡壘夢建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢同心活動中，爭做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊。

（二）特色榮譽(yù)獎?wù)?/p>

為鼓勵“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1、問學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗證真實穩(wěn)健。

2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。

3、行健章（行）。運用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會服務(wù)社區(qū)。

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢同心好少年”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?/p>

（一）部署動員

1、同一開會部署，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。

2、用統(tǒng)一設(shè)計的`記錄表，記錄爭章實證事件，并收集相關(guān)材料。

（二）推薦考評

1、按要求制定《七|八|九年級紅領(lǐng)巾獎?wù)略u價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實施評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。

2、每周評選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評選7人，每個人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報表揚。

3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭章工作中先進(jìn)個人，其中，期末正式表彰“x初中五夢同心好少年”。

（三）星級表彰

1、每學(xué)年舉行一次“星級少年”表彰活動，主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題。

2、星級少年經(jīng)上級審核，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

3、根據(jù)個人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對象”

（一）堅持原則

1、堅持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

2、堅持自主體驗。尊重少先隊員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵少先隊員自主策劃活動，走進(jìn)社會參與實踐，體驗成長，提升自主意識和自主能力。

3、堅持“精準(zhǔn)真實穩(wěn)健高效”原則，做好活動組織、成果記錄和評優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個人和他人比、團(tuán)隊和團(tuán)隊比的競爭精神。

（二）嚴(yán)密組織

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評細(xì)則解讀和評價工作。

2、搭建平臺。各學(xué)科組分年級成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺。

3、按五事一體五夢同心開展各類活動，為學(xué)生掌握相關(guān)項目的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價值觀”提供鍛煉機(jī)會。

（三）嚴(yán)格考評

1、各類活動記錄要求“精準(zhǔn)真實”。

2、各類評選活動要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評委公正和過程公開。

3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇四

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信和第八次全國少代會賀信精神，落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1.全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。

2.因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4.注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1.定章：各中隊對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。

2.爭章：

(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>

3.頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4.護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價值觀教育等。

——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。

——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。——勞動章。勞動意識培養(yǎng);勞動實踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

走近獎?wù)轮厣隆?/p>

爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章。

目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士;。

2.宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會定時清理垃圾桶;。

3.愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒;。

4.積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動;。

5.做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章。

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1.文明守紀(jì)，上課積極回答問題;作業(yè)按時認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔;。

2.熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀;。

3.在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);。

4.勤學(xué)好問，勇于探索;。

5.在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。

才藝章。

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1.在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。

2.能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》;。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇五

為全面貫徹落實中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的文件要求，按照團(tuán)省委“實學(xué)實干、項目牽動、品牌塑造、基層活躍”的工作導(dǎo)向，著力打造“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌，推動我省少先隊工作更加出彩，團(tuán)省委、省少工委決定以實施“紅領(lǐng)巾先鋒工程”系列項目為牽動，面向全省少先隊員和少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動。

2023年全年，“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊節(jié)期間、省第七次少代會召開期間集中形成聲勢。

“紅領(lǐng)巾先鋒章”是河南省少工委首次設(shè)定頒發(fā)的河南省少先隊特色獎?wù)拢▊€人章和集體章。全省各級少先隊組織、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員均可積極參與。

通過廣泛動員全省各級少先隊組織以“爭做好隊員”為主線，帶領(lǐng)全省廣大少先隊員參與少年學(xué)、少年讀、少年講、少年畫、少年行、少年演、少年創(chuàng)等豐富多彩的活動項目，積極爭獲“紅領(lǐng)巾先鋒章”，引導(dǎo)少年兒童傳承紅色基因，共同暢想中國式現(xiàn)代化的未來美好圖景，立志聽黨話、跟黨走，成長為新時代好隊員，不斷提升少先隊組織的凝聚力和影響力。

1.少年學(xué)——隊員大學(xué)習(xí)活動。以聆聽領(lǐng)袖故事、尋訪偉大成就、暢想美好未來、爭做時代新人為主題，面向少先隊員開發(fā)特色成長課程，組織隊員和輔導(dǎo)員積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊課、“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)作品云展播”課程，深入實施中小學(xué)隊課引導(dǎo)示范工程等，以更具參與感、互動性的學(xué)習(xí)形式在少先隊員心中埋下為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想種子。7月開展“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院——隊長學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，10月舉行“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院”隊長培訓(xùn)暨爭章挑戰(zhàn)營活動。

2.少年讀——讀書分享活動。立足書香河南建設(shè)，推動廣大少年兒童養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，教育引導(dǎo)少先隊員在讀書中弘揚愛國精神、激發(fā)愛國熱情、凝聚奮斗力量。聯(lián)合少先隊隊報——《快樂少年報》以主題征文為主要方式，4月啟動第二屆“強(qiáng)國好少年”讀書分享活動，全省選出百篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得予以刊發(fā)和表揚，啟動新華書店少工委和“紅領(lǐng)巾書香學(xué)院”建設(shè)計劃，整合周邊各類公共服務(wù)設(shè)施，建立協(xié)同開放機(jī)制，為少先隊員就近就便開展活動提供服務(wù)保障。

3.少年講——“紅領(lǐng)巾講解員”風(fēng)采展示活動。結(jié)合省委文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略，以少先隊員之聲講好黨的故事、新時代偉大成就的故事、家鄉(xiāng)振興的.故事、先鋒人物的故事，大力培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感，專題開展“紅旗渠精神我來講”活動，4月啟動全省紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示活動，7月舉行省級決賽，推動更多少先隊員成為河南故事的講述者、中原文化的傳播者、愛國精神的傳承者。聯(lián)合省文旅廳選樹50個紅領(lǐng)巾講解員示范實踐基地，讓更多活動場所成為少先隊員實踐教育陣地。

4.少年畫——“出彩少年美繪中原”主題繪畫征集展示活動。更好發(fā)揮美育在教育發(fā)展、正向引領(lǐng)中的積極意義，引導(dǎo)少先隊員用畫筆描繪心中理想。依托少先隊隊刊《童年閱讀——好少年》雜志開展“爭做好隊員”創(chuàng)意手抄報征集活動。依托《大河美術(shù)報》少先隊專版，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、典型人物、歷史事件、時事熱點等主題，每周征集美術(shù)作品予以刊發(fā)。3月啟動“紅旗渠精神”主題繪畫作品征集活動，6月舉行作品展，12月評選百名“出彩小畫家”。

5.少年行——“永遠(yuǎn)跟黨走”紅領(lǐng)巾尋訪實踐項目。強(qiáng)化少先隊實踐育人作用，以社會化工作方式為支撐，組織全省至少20萬支紅領(lǐng)巾小隊、200萬名少先隊員走進(jìn)各類紅領(lǐng)巾尋訪實踐教育基地，通過尋訪紅色基因、家鄉(xiāng)之美、偉大成就、傳統(tǒng)文化和先鋒人物，在沉浸式打卡活動中感悟中國特色社會主義偉大成就，3月起，每月發(fā)布尋訪活動月歷，常態(tài)化開展“奮斗的豐碑”紅領(lǐng)巾尋訪紅旗渠精神主題尋訪實踐活動，省第七少代會召開期間舉辦紅領(lǐng)巾尋訪成果展，全省將評選出尋訪典型案例、尋訪示范校和校外實踐示范基地等。

6.少年演——“藝動新征程”紅領(lǐng)巾文藝作品征集展演活動。以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、鼓號隊為基本組織形式，采用集體舞蹈、演唱、情景劇、朗誦、戲曲、小品展演、檢閱式等多種藝術(shù)方式，進(jìn)行演繹和創(chuàng)作，帶領(lǐng)少先隊員追憶奮斗歷程中的革命先輩事跡，傳承紅色基因，展示當(dāng)代少先隊員健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3月啟動征集活動，在省第七少代會召開期間，對各類優(yōu)秀作品進(jìn)行線上線下展播和匯演。全省將評選出100個優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、100支優(yōu)秀少先隊鼓號隊。

7.少年創(chuàng)——“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”少年科學(xué)院實踐體驗項目。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，提升少年兒童科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。聯(lián)合省科協(xié)創(chuàng)建50個青少年科普實踐基地、50個“少年科學(xué)院”活動示范校、18個首批村（社區(qū)）少年科學(xué)院，建立“少年科學(xué)院”專家?guī)熧Y庫，開展紅領(lǐng)巾科技尋訪、紅領(lǐng)巾講科學(xué)、百名專家牽手百名小院士等活動，在省青年科技論壇舉辦期間舉行“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造征集展示活動。

1.提高政治站位。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動是團(tuán)省委、省少工委立足新時代，適應(yīng)少年兒童組織和教育方式，豐富活躍學(xué)校少先隊活動、加強(qiáng)社區(qū)和校外少先隊工作的重要工作內(nèi)容，是樹立“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌、深入開展“爭做好隊員”實踐活動的重要載體。各地各少先隊組織要高度重視，廣泛發(fā)動基層少先隊積極參與活動，以少先隊中隊為基本單元，力爭實現(xiàn)工作全覆蓋。

2.豐富工作內(nèi)容。各地少先隊組織要細(xì)化工作方案，周密安排部署，精心組織實施。要牢牢把握政治方向、突出思想內(nèi)涵、豐富活動形式，重點圍繞紅旗渠精神、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，切實增強(qiáng)爭章活動的感染力和實效性。

3.注重成果運用。各地少先隊組織要加強(qiáng)宣傳，形成一批展現(xiàn)新時代少先隊員精神風(fēng)貌的文化產(chǎn)品，以實際行動迎接團(tuán)十九大、省第七次少代會的召開。要注重提升項目的成效，大興調(diào)研之風(fēng)，切實把爭章過程體現(xiàn)為讓河南少先隊工作更加出彩的工作思路、工作項目、政策舉措和發(fā)展成果。

4.做好工作總結(jié)。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動具體要求、工作成果將通過“河南省少先隊”微信號等平臺進(jìn)行發(fā)布和展示，獲章情況將作為紅領(lǐng)巾獎?wù)滤男钦隆⑹〖壢齼?yōu)秀評定的重要條件。各地活動進(jìn)展、工作成果請及時報省少工委辦公室，相關(guān)內(nèi)容通過“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)至團(tuán)省委少年部董騫閱。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇六

即日起——20xx年12月31日。

（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章由學(xué)校少工委研究制定實施方案，確定各年級具體爭章種類、爭章目標(biāo)、工作流程、評價方式、頒章安排等。基礎(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3個類別，其中紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章，紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章，火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章，各年級每學(xué)期至少開展3類基礎(chǔ)章目下的各1種基礎(chǔ)章爭章，結(jié)合小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級、初中年級年齡特點和分段目標(biāo)，結(jié)合學(xué)期重要節(jié)日特點，遞進(jìn)開展?fàn)幷禄顒印；A(chǔ)章可重復(fù)設(shè)置，年級基礎(chǔ)章設(shè)定數(shù)量占年級全部獎?wù)拢ɑA(chǔ)章和特色章）數(shù)量的2/3及以上，結(jié)合每學(xué)期重要時間節(jié)點完成基礎(chǔ)章頒章，學(xué)校結(jié)合實際，可印制“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔驴ǎ凑杖珖俟の峁┑臉?biāo)準(zhǔn)式樣，選擇實體獎?wù)禄颡務(wù)沦N紙、印章等形式，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒印?/p>

（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣隆?/p>

特色章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡?選修章，學(xué)校少工委根據(jù)工作實際，可融入原有獎?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲獎標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評定，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

（三）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦隆?/p>

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委研究制定實施方案。個人一星章獲得者原則上要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章的評選面向中隊，主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚Ш陀绊懥Α⑺枷胍I(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。學(xué)校少工委可結(jié)合學(xué)校少代會等對獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜€人和集體頒章，個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

（四）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦隆?/p>

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦掠蓪W(xué)校推薦，區(qū)少工委頒發(fā)。原則上須在本學(xué)校最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦芦@獎個人（集體）中產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊可直接參評二星集體章），獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的30%。區(qū)少工委結(jié)合建隊日活動，對獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜€人和集體頒章，個人和集體二星章均每年頒發(fā)一次。

（五）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦隆?/p>

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦掠蓞^(qū)少工委頒發(fā)，并報市少工委備案。原則上須在本地區(qū)最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦芦@得個人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的20%。區(qū)少工委結(jié)合建隊日活動，對獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦聜€人和集體頒章，個人和集體三星章均每年頒發(fā)一次。

學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱芯恐贫ê脤嵤┓桨福_定各年級每年每學(xué)期具體爭章種類、爭章目標(biāo)、工作流程、評價方式、頒章安排等（附件1、2供參考但不局限于此），于20xx年9月13日前將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章以及一星章爭章實施方案報區(qū)少工委郵箱。

（二）嚴(yán)格推薦人選。

1.學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱J(rèn)真組織，廣泛宣傳，堅持標(biāo)準(zhǔn)，民主推薦，公平推薦，好中選優(yōu)，保證推薦工作的公正性和透明度。

2.學(xué)校少工委要嚴(yán)格把好推薦對象的審定關(guān)，切實把事跡突出、社會反響好的候選人推薦上來，特別要突出積極參與鄉(xiāng)村振興和防控新型冠狀病毒肺炎疫情中的優(yōu)秀少年代表，確保推薦對象的先進(jìn)性和代表性。

（三）加強(qiáng)集中宣傳。

學(xué)校少工委要積極組織宣傳，學(xué)校大、中隊輔導(dǎo)員要指導(dǎo)少先隊員參與爭章，將“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”深入隊員內(nèi)心。用好學(xué)校宣傳欄，開設(shè)專欄充分展示獲得星級章的少先隊員、少先隊集體的精神風(fēng)貌，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范帶動作用，激勵少先隊員、少先隊集體不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。

（四）強(qiáng)化儀式激勵。

學(xué)校少工委要注重儀式激勵，舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵家長參與，不斷增強(qiáng)少先隊員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。

（五）陪伴隊員成長。

學(xué)校少工委要將獲章情況作為崗位激勵、實踐激勵、榮譽(yù)激勵的重要參考依據(jù)。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人章獲章情況將作為推優(yōu)入團(tuán)的重要參考依據(jù)。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@章情況將作為選樹全區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊集體”的重要參考依據(jù)。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇七

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽酚嘘P(guān)要求，結(jié)合我校的工作實際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦隆?/p>

組長：張xx。

副組長：張xx、歐陽xx。

組員：朱xx、王xx。

少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七至八年級全體隊員。

全體少先隊員。

獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

（一）定章。

1.基礎(chǔ)章。

七年級：向xx、健體章、勇敢章、傳承章、夢想章。

八年級：健體章、勇敢章、傳承章、夢想章、勞動章。

2.特色章。

志愿者章、樂xx、藝術(shù)章。

3.星級章。

個人：個人一星章。

中隊：集體一星章。

（二）爭章。

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

（三）考章。

1.考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。

2.考章記錄：采用中隊活動簿。

（四）頒章。

基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后的一個星期一上午第一節(jié)班會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

向xx。

1.熱愛中國共產(chǎn)黨；

2.牢記教導(dǎo)和希望；

3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。

健體章。

1.進(jìn)行鍛煉強(qiáng)健體魄教育；

2.經(jīng)常參加體育鍛煉。

勇敢章。

1.注重?fù)?dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；

2.學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。

傳承章。

1.聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；

2.進(jìn)行中國特色社會主義教育；

3.進(jìn)行共產(chǎn)主義教育。

夢想章。

1.進(jìn)行愛國主義、中國夢教育；

2.進(jìn)行國家成就教育。

八年級獲章標(biāo)準(zhǔn)。

健體章。

1.進(jìn)行鍛煉強(qiáng)健體魄教育；

2.經(jīng)常參加體育鍛煉。

勇敢章。

1.注重?fù)?dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；

2.學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。

傳承章。

1.聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；

2.進(jìn)行中國特色社會主義教育；

3.進(jìn)行共產(chǎn)主義教育。

夢想章。

1.進(jìn)行愛國主義、中國夢教育；

2.進(jìn)行國家成就教育。

勞動章。

1.注重勞動意識培養(yǎng)；

2.進(jìn)行勞動實踐。

特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

志愿者章。

1.能準(zhǔn)確說出隊禮的含義；

2.尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；

3.在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事；

4.參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。

樂xx。

1.養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊會中分享；

2.查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；

3.能在隊會中，向隊員推薦一本愛科學(xué)的書刊；

4.在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。

藝術(shù)章。

1.說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；

2.說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美；

3.在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；

4.嘗試演奏一種樂器，體驗藝術(shù)之美。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章5枚和特色章xx2枚；

3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；

4.少工委抽查考章xx優(yōu)秀的少先隊員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇八

獎?wù)路譃閭€人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個人一星章和集體一星章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘牎⒋箨牸w為基本單位，以基層各中隊為主陣地，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。

星級章

（一）個人一星章：為個人基礎(chǔ)章和特色章的累計

1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動之星章、進(jìn)步之星章。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；

2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；

3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；

4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。

（二）中隊：集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>

2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；

3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。

（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培養(yǎng)。

紅星章

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。

2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

紅旗章

目標(biāo)：接受教育高舉隊旗跟黨走

火炬章

目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊

特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章：積極踐行“社會主義核心價值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，積極爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨特的見解；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。

學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)的動手能力，有一定的綜合實踐活動能力。

體育之星章：極參加體育鍛煉，堅持參加陽光體育活動、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時間；能夠帶動同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運動作適當(dāng)?shù)脑u價，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項體育運動技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。

勞動之星章：積極參加力所能及的勞動，珍惜勞動成果；在校能夠積極主動的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動實踐；在家能夠主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，在家長的指導(dǎo)下適時參加生產(chǎn)勞動；在勞動中獲取快樂，能夠與人分享勞動成果和勞動經(jīng)驗；珍惜勞動成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費”。

進(jìn)步之星章：思想上自己主動要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

（三）爭章

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

（四）考章

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

1、考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。

2、考章記錄：采用中隊活動簿。

（五）頒章：

一星章在學(xué)校舉行。個人一星章由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇九

為進(jìn)一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。

8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。

1、能夠利用業(yè)余時間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個人申請：凡有意報名者，填寫報名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動。

3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動，對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊大隊委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動。同時，也是鼓勵隊員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的.服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三——五年級隊員。

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級競選報名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報名學(xué)生的報名資格；

3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報名時間：xx月xx日班隊課時間班級選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。

3、面試地點：少先隊室。

你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟(jì)滄海？

你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

來吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十

根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>

組長：

副組長：

組員：中隊輔導(dǎo)員

參與人員：少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員

1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“時代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。

2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。

(一)定章

爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、

特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章

星級章：個人星級章、集體星級章

爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。

爭章含義：

立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。

健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動，鍛煉強(qiáng)健體魄。

勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。

經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。

書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。

科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。

個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。

集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的`班級可獲得。

獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人積分制和小組積分制量化評價。

爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。

爭章目標(biāo)：培育時代好少年。

（二)爭章

根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨福x拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。

(三)考章

主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學(xué)生進(jìn)步。

(四)頒章

印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。

(五)護(hù)章

在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。

各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。

從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。

查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。

從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人二星章隊員中擇優(yōu)選取。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十一

為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：樂碧云。

副組長：郎敏華、曹鋒、於力、

成員：詹曼、各班班主任、任課老師。

我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）。

本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。

江北區(qū)第二實驗小學(xué)少工委20xx年秋季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置。

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章。

特色章：青松小雅士。

備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

備注：每項要求分為a、b、c三個等級，至少擁有兩個a才能得章。

1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。

2.活動步驟：

定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。

爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊員開始護(hù)章行動，大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>

3.要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。

結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。

一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭А⑺枷胍I(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p>

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十二

（一）一、二年級隊員：

1、勞動知識方面：認(rèn)識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。

2、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。

3、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

（二）三、四年級隊員：

1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。

2、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。

3、勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。

（三）五、六年級隊員：

1、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。

2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的辛苦，自己動手勞動的成果，寫出心得體會。

3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。

1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。

2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦。

3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。

4、為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達(dá)人”。

1、勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨立完成。

2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。

3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十三

以胡錦濤同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo)，以提高我校少先隊員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，推動少先隊雛鷹爭章與新課程的有機(jī)結(jié)合，拓寬少先隊工作的新路，提高少先隊員的“五自”（自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律）能力。

領(lǐng)導(dǎo)小組：少先隊主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員、少先隊大隊干部。

職責(zé)：制定獎?wù)禄顒訉嵤┓桨福笇?dǎo)活動，抽查各中隊考章質(zhì)量。

考章小組：少先隊大隊和各中隊各成立一個小組。

職責(zé)：實施考核、抽查、公布考核結(jié)果，進(jìn)行頒章。

1、定章：少先隊員在了解本年級的章目后，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃。少先隊根據(jù)隊員的爭章計劃，做好指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。

2、爭章：參加爭章的少先隊員明確爭章目標(biāo)后，按計劃開展自我訓(xùn)練，學(xué)得相應(yīng)技能。

3、考章：少先隊員經(jīng)過爭章訓(xùn)練后，申請參加少先隊組織的考章。考章方法可以是實踐、問卷、口答、表演、操作、匯報、展示等。

4、頒章：對通過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員，經(jīng)考評小組審定后，分別頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

5、護(hù)章：少先隊大隊、中隊建立專門園地展示爭章成果，引導(dǎo)隊員更加愛章，不斷取得進(jìn)步。

一年級：友愛章、自理章、禮儀章。

二年級：安全章、保健章、古詩文誦讀章。

三年級：節(jié)儉章、藝術(shù)章、古詩文誦讀章。

四年級：環(huán)保章、服務(wù)章、古詩文繪畫章。

五年級：科普章、體育章、古詩文繪畫章。

六年級：創(chuàng)新章、孝敬章、古詩文默寫章。

友愛章。

1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點。

2、喜歡與同學(xué)交往。

3、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

4、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

5、能主動幫助同學(xué)。

自理章。

1、會自己洗澡、洗頭、修剪指甲，回洗簡單的日常生活用品（碗筷、紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等）。

2、回整理學(xué)習(xí)用具（書包、書柜），收拾屋子（疊被、疊衣等）。

3、會掃地、擦桌椅、門窗。

禮儀章。

1．知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。

2．會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

3．遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

安全章。

1．遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2．認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。

3．知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

保健章。

1、講究個人衛(wèi)生，學(xué)會預(yù)防各種傳染病的簡單方法。

2、知道保護(hù)牙齒和視力的方法并付諸于日常生活。

3、識別一種以上的危險符號（如電、劇毒等）。

4、會進(jìn)行簡單傷口包扎和消毒。

節(jié)儉章。

1、不浪費糧食，節(jié)約水電，愛惜文具、衣服。

2、做到不亂花零用錢，會把零錢存入銀行。

3、做到過生日簡樸而有意義。

4、向家長了解節(jié)儉持家的情況，明白“積少成多”的道理。

藝術(shù)章。

1、能唱三首少兒歌曲，在中隊參加一項表演。

2、會跳一個集體舞。

3、會獨立編一張手抄小報。

4、會正確使用毛筆、畫筆。

環(huán)保章。

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂抹，不在公共場所喧嘩。

2、愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不刻劃，不攀折。

3、說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。

4、說出環(huán)境污染對人類的十種害處。

服務(wù)章。

1、參加班級規(guī)定的值日生、大掃除等各項公益勞動。

2、參加學(xué)雷鋒小組做好事活動。

3、在學(xué)校或社會上有一個為集體或社會服務(wù)的小崗位。

科普章。

1、讀兩本以上科普讀物（或看兩部科普電影，或參加兩次以上科技展覽）。

2、會正確使用兩種以上的家用電器（或說出本地春夏秋冬的標(biāo)志）。

3、講一個科學(xué)家刻苦鉆研的故事。

4、能科學(xué)的解釋三種以上自然現(xiàn)象。

創(chuàng)新章。

1．能從不同的角度提出解決問題的方案。

2．提出五個以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。

3．改進(jìn)一件日常用品，要有明顯的實際效果。

孝敬章。

1、親手獻(xiàn)給父母一張感謝贊美父母的卡片，感謝父母辛勤的培育，無私的照顧。

2、學(xué)會幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。

3、為父母表演一段節(jié)目、幫父母洗一次碗、為父母獻(xiàn)上一杯茶慰問父母。

體育章。

1、上好體育課，堅持鍛煉，身體健康。

2、在學(xué)校規(guī)定的各項體育測驗中都能達(dá)標(biāo)。

3、有一項體育特長。

古詩文誦讀章：

1、會用普通話有感情地朗讀古詩文。

2、明白古詩文的意思。

3、能會流利背誦并根據(jù)古詩文的意思表演出來。

古詩文繪畫章：

1、熟悉古詩文的內(nèi)容，明白內(nèi)容背景。

2、能根據(jù)一段古詩文進(jìn)行繪畫，形式活潑，符合主題。

古詩文默寫章：

1、能聲情并茂地說出一段古詩文。

理解古詩文的.意思，準(zhǔn)確地默寫出來，書寫端正。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十四

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十五

隨著社會的飛速發(fā)展，如今，一些隊員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲，對學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動，幫助隊員們樹立理想，做有追求的新時代少年，讓隊員們知道“理想”其實并不神秘，也不遙遠(yuǎn)，鼓勵他們要有信心，揚起理想的風(fēng)帆，做人生的掌舵者。

召開班干部會議，研究隊會主題和操作步驟；引導(dǎo)隊員們思考自己的小目標(biāo)和大理想；確定演出內(nèi)容、演出人員；設(shè)計、布置會場。

（一）了解名人警句。

主持人甲乙：全體起立，唱隊歌。

主持人乙：全體請坐。

主持人甲：今天隊會的主題是“爭章磨意志，評星樹理想”。理想是一個崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是為什么呢？這是理想和意志在起作用。

主持人乙：有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言，說得好的同學(xué)會得到一份小獎品哦。（請大家踴躍發(fā)言）。

主持人乙：有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國、獻(xiàn)身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報上。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位偉人是誰？（毛澤東）。

主持人甲：20世紀(jì)初，在沈陽一所小學(xué)校里，當(dāng)校長問同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書時”，有的同學(xué)回答：“讀書為了尋求生路”。有的同學(xué)認(rèn)為：“為了光宗耀祖！”這時，一位少年昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰？（周恩來）。

主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向，并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）。

（二）節(jié)目表演。

主持人甲：好，聽完這幾個名人的故事，我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞，她立志要當(dāng)我們班的班長，她到底行不行，請聽相聲《競選班長》。

主持人乙：從柴曉茹同學(xué)身上我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不能激起生活的浪花；無志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟(jì)時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上為祖國做貢獻(xiàn)。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們都有哪些理想和抱負(fù)呢？20年后的你會在從事什么工作呢？現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景。

記者（吳笑玉同學(xué)）：（派一名隊員脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚祖國的建設(shè)和成就，在班級里第一個得到閱讀章和藝術(shù)章。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的，我還在新聞比賽中多次獲獎。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵。

主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運動員（張枝椏同學(xué)）（派一名隊員扮演，胸前戴著獎牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑）老師同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時候我曾暗暗發(fā)誓，一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運動員，為國爭光。在班級里我第一個拿到愛國章和實踐章。20年過去了，我在第33、34屆奧運會上分別奪得金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗升起時，我情不自禁地留下眼淚。

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十六

落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。

2、爭章：

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>

3、頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

二、走近獎?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

――向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；

――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。

――立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

――夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。

――小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。

――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。――勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。

――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。

――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

走近獎?wù)轮厣?/p>

爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會定時清理垃圾桶；

3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動；

5、做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

2、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；

3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

4、勤學(xué)好問，勇于探索；

5、在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。

才藝章

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。

2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；

請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動，以自己的實際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?/p>

學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（優(yōu)秀17篇）篇十七

為深入貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的'指導(dǎo)意見》，切實增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥墓ぷ髦敢返任募螅Y(jié)合學(xué)校實際，特制定20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭章”活動方案。

為了確保“紅領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進(jìn)行，學(xué)校由少先隊大隊委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。

組長：校長。

副組長：分管副校長。

成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

少工委成員、少先隊大隊部全體成員、七、八年級全體少先隊員。

1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有余地，根據(jù)本班實際情況開展。

2.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與活動中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

3.注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展,在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。

獎?wù)路譃閭€人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個人一星章和集體一星章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘牎⒋箨牸w為基本單位，以基層各中隊為主陣地，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制。

星級章。

（一）個人一星章：為個人基礎(chǔ)章和特色章的累計。

1.基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章。

2.特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動之星章、進(jìn)步之星章。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1.一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；

3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；

4.少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。

（二）中隊：集體一星章。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。

（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培養(yǎng)。

紅星章。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。

2.牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

紅旗章。

目標(biāo)：接受教育高舉隊旗跟黨走。

火炬章。

目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊。

特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章：積極踐行“社會主義核心價值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念,謙恭禮讓，為人正直，積極爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨特的見解；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。

學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)的動手能力，有一定的綜合實踐活動能力。

體育之星章：極參加體育鍛煉，堅持參加陽光體育活動、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時間；能夠帶動同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運動作適當(dāng)?shù)脑u價，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項體育運動技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。

勞動之星章：積極參加力所能及的勞動，珍惜勞動成果；在校能夠積極主動的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動實踐；在家能夠主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，在家長的指導(dǎo)下適時參加生產(chǎn)勞動；在勞動中獲取快樂，能夠與人分享勞動成果和勞動經(jīng)驗；珍惜勞動成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費”。

進(jìn)步之星章：思想上自己主動要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

（三）、爭章。

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

（四）、考章。

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

1.考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。

2.考章記錄：采用中隊活動簿。

（五）頒章：

一星章在學(xué)校舉行。個人一星章由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1.各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5.各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。