優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確，更重要的是能夠有獨特的見解和深度的思考。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，然后我們再進行討論和分享。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇一

馬上要迎來壯壯上小學的第一個教師節(jié)，周末宅在家，尋思著以什么樣方式來表達對老師的敬意和節(jié)日的祝福呢，送花的確是比較賞心悅目又恰如其分的表達，買花雖然方便快捷，但個人覺得還是不夠特別。于是，經(jīng)過一番琢磨和研究后，決定自己diy一束小小的玫瑰花來表達我們家長的一點真誠實意。

說干就干，其實做起來也沒想象中那么難，步驟如下：

準備工具：紅色皺紋紙，綠色彩紙，細鐵絲，小木棍或中粗鐵絲，鉛筆、膠水、剪刀。

1、將紅色皺紋紙剪成心型大、小各8片（一朵花的花瓣），將綠色的彩紙剪出2-4片分開的花萼。

2、用牙簽將花瓣頂端的兩邊向外卷，再用大拇指指腹將花瓣中央撐開，如果紙?zhí)洠蛯⒌撞可晕φ垡稽c，使花瓣中央呈現(xiàn)盆狀。然后整理成形。

3、找到一根小細木棍或粗細中午垢鐵絲，將花瓣尾端涂上薄薄的漿糊，將一枚小花瓣卷住小木棍當花心，依次將小花瓣黏貼上去，依次將大花瓣黏貼上去。再用細鐵絲將花瓣黏貼底部緊緊綁牢，否則花瓣容易散開。

4、再將綠色花萼黏貼在花瓣下面，并肜絞布纏緊。還可以用綠色的彩紙剪出花葉的形狀進行點綴，更加形象生動。

5、用綠色的絲帶反面貼上雙面膠，將小木棍從上至下緊緊纏繞一遍，樹干就變成綠色了。

一束小小的玫瑰花，傳遞著我們對老師辛勤勞動和努力付出的深深謝意！在您們的節(jié)日之際，鄭重的道一聲：“老師們，辛苦了！”

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇二

“我送老師一張賀卡，老師一定喜歡！”

“我送老師一只鋼筆，老師一定高興！”

同學們紛紛議論著教師節(jié)要送老師什么禮物，只有王琳獨自一人坐在椅子上，拽著她那小辮子，不知道該送些什么……教師節(jié)終于到了，可王琳還是沒有想出該送些什么禮物給老師。她起了個大早，背著書包，悶悶不樂地坐在山頂上。突然，她聞到一陣清香，她朝不遠處一望，原來是菊花叢啊！

對了，采一束鮮花送給老師吧！

王琳邊采邊想，野菊花默默奉獻，不圖回報，這不是和老師一樣嗎？上次，王琳在山上和同學玩，不小心摔倒了，同學們連忙叫來老師，王老師連忙采了朵野菊花，剁碎了敷在王琳的腳上，王琳立馬停止了哭聲，她感覺好涼爽啊，受傷的地方不那么疼了。接下來幾天，王琳都不能去學校上課了，王老師每天都給王琳補課，常常吃不上飯，王琳每次都留她吃飯，可王老師總說：“不用了，我不餓。”

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇三

上學，是一件再普通不過的事，我們在學校里學習、玩耍等等。但是，那一天上學時，我卻興奮無比。

據(jù)可靠消息，那一天是婁老師的生日，早在一周前，我們就已在“密謀”該怎樣為老師慶生了，這不，好戲開始了。

我們早早到了學校，在黑板上畫滿了一顆顆精致的糖果、一個個躍動的音符、一朵朵燦爛的向日葵……畫中間“婁老師生日快樂”幾個大字在這些小東西的點綴下，顯得格外醒目。

這時，一旁的汪筠向我遞上了幸運紙條，讓我寫上對婁老師深深的祝愿，最后集齊四十三個，折成幸運星，放入許愿瓶，把這美好的祝福送給老師。

當一切準備就緒，一位在門口的“勘察員”大叫起來：“婁老師來啦！婁老師來啦！”大家遮好黑板，藏起驚喜，各讀各的書，一切回歸平常。

于是，“敢死隊隊長”賀晨凱出動了，他拉開黑板，我們一起說：“婁老師生日快樂！”

婁老師這才回過神來，看著黑板上的字畫和我們，不經(jīng)流露出幸福的笑容。趁這時，汪筠送上了全班人的美好祝愿，婁老師更加高興了，變得語無倫次，激動得臉都紅了。

中午，我用自己的零花錢，為老師挑了一個十分精美的心形蛋糕，又買了賀卡，送上自己真誠的祝福。

下午，我們好好給老師過了一次生日，其中還有一位大姐姐，專門從加拿大回來給老師過生日！

那一天，我們過得非常開心，學生開心，老師更開心！真誠是送給老師的最好的禮物！我們用真誠讓這一天變得不平常，更特別！

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇四

鮮花：如果是女老師可以送鮮花，因為女生本來就愛鮮花，選上一束康乃馨，康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。

鋼筆：一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識一點一點的傳授給我們。筆，是傳承知識得美好傳遞物，是傳遞知識的武器。

腰酸背痛是教師的職業(yè)病，老師總是不辭勞苦，任勞任怨。那么想要緩解老師的壓力，消除每天的疲勞那就送他一個按摩器。按摩器可以舒筋活血，促進血液循環(huán)，能夠改善睡眠質(zhì)量，消除腰酸背疼疾病。

(1)竹簡感謝恩師：用竹簡做成的禮物，里面刻的字是你想對老師說的。而且古典型的包裝，讓老師真正感受到那是一種感恩，是一種幸福。呵呵，這個現(xiàn)在很潮流，你絕對不可以錯過。

(2)最佳老師證書：這是超級潮流的一種禮物，而且很便宜，20元就可以買到了。主要是利用新一代的印刷技術，印刷成特制效果證書，注意，我這里指的是搞笑證書，不是在書店買的幾毛錢一張那種，這種禮物一般淘寶網(wǎng)上有，而且很熱。老師收到肯定很驚奇，呵呵，可以考慮一下。

(3)炭雕擺件：這是一種比較高貴的禮物，一般送給自己很尊敬或者地位比較高的老師，主要是采用炭雕技術，雕刻比較好看的圖案或者字體，然后，擺在老師的桌面，成為一種擺設。挺不錯的，很有創(chuàng)意!

(4)數(shù)碼相框：數(shù)碼相框是新出事物，就是說一個相框可以換多張圖片，而且好像電腦屏幕一樣清晰，現(xiàn)在很多人都很喜歡。你可以在相框中用電腦導入多張老師教師生活中比較有意義的相片，也可以加入你的一些相片。然后送給老師，老師把這個相框擺著桌面。見到肯定很高興的.啦。而且可以無限循環(huán)導入相片。

注意1，不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負擔。

注意2，千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。

注意3，不要去打聽其它人送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你。

注意4，不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應用你送的禮物。

注意5，謹記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。

注意6，禮物的價格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動。

注意7，禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對方對你送的禮物更加了解。

注意8，送禮時，為了說明自己重視對方的態(tài)度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準備，臨時買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇五

(1)竹簡感謝恩師：用竹簡做成的禮物，里面刻的字是你想對老師說的。而且古典型的包裝，讓老師真正感受到那是一種感恩，是一種幸福。呵呵，這個現(xiàn)在很潮流，你絕對不可以錯過。(2)最佳老師證書：這是超級潮流的一種禮物，而且很便宜，20元就可以買到了。主要是利用新一代的印刷技術，印刷成特制效果證書，注意，我這里指的是搞笑證書，不是在書店買的幾毛錢一張那種，這種禮物一般淘寶網(wǎng)上有，而且很熱。老師收到肯定很驚奇，呵呵，可以考慮一下。(3)炭雕擺件：這是一種比較高貴的禮物，一般送給自己很尊敬或者地位比較高的老師，主要是采用炭雕技術，雕刻比較好看的圖案或者字體，然后，擺在老師的桌面，成為一種擺設。挺不錯的，很有創(chuàng)意!(4)數(shù)碼相框：數(shù)碼相框是新出事物，就是說一個相框可以換多張圖片，而且好像電腦屏幕一樣清晰，現(xiàn)在很多人都很喜歡。你可以在相框中用電腦導入多張老師教師生活中比較有意義的相片，也可以加入你的一些相片。然后送給老師，老師把這個相框擺著桌面。見到肯定很高興的啦。而且可以無限循環(huán)導入相片。

：現(xiàn)在鋼筆已經(jīng)代表了一種身份，不管平時用不用，都可以作為一種裝飾，一種身份的象征。對于老師，如果送給其一支質(zhì)量比較好的鋼筆，他隨身帶著，也是一個很不錯的選擇。

：現(xiàn)在老師的辦公室一般都擺設有茶具，用于平時的休閑之余飲茶放松之用。給老師送一份包裝精美的茶具，我想，如果其時愛茶之人，肯定會很開心的。你可以根據(jù)你老師的風格，來考慮一下。

(7)豆?jié){機：呵呵，現(xiàn)在豆?jié){機成了很有名的綠色家居辦公禮物，主要是可以用來榨出新鮮有營養(yǎng)的豆?jié){。對于待在辦公室的老師，也是一個很不錯的禮物，既可以調(diào)節(jié)情趣，又可以自己動手做出純正的豆?jié){，辦公之余喝杯自己調(diào)出的豆?jié){，真的是不錯的選擇，呵呵。(8)個性變色杯：這種杯是你提供老師的照片，然后定做，在杯沒有裝水的時候，杯子是看不到照片的，但是杯子裝了水，老師的照片就顯示出來了，很有特色。也很有創(chuàng)意，另外，你也可以把你想對老師說的話弄上去的，那樣更是好。(9)diy報紙雜志：這是現(xiàn)在火爆熱賣的禮物，你可以提供老師的相片和資料，做成老師出生年代時候的報紙或者雜志，再加上你特寫的話語，很有價值的，若干年后，翻開那陳舊的報紙，就是一段珍貴的感情了，呵呵。這樣的禮物現(xiàn)在很流行，但是要在淘寶網(wǎng)上才可以個性定制買到。(10)超級祝福短信：這個很新穎，就是去威客平臺，叫威客幫你發(fā)祝福短信給老師的手機。你提供手機號碼就行了，幾百萬來自全國各地的威客愛好者就會爭著以你的名譽給老師發(fā)各種各樣的創(chuàng)意祝福短信，讓他的手機爆出驚喜。呵呵，這類平臺，豬八戒威客，任務中國都挺不錯的，很多人選擇，呵呵，這種禮物，絕對創(chuàng)意!

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇六

九月九日上午，我到了學校，看見同學們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個有意義的禮物。

可送什么禮物好呢?我又思索了起來，對了，就送給老師一張賀卡吧!

放學后，我來到了商店。看到了各種各樣的零食，學習用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。

回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后，在上面畫了一個太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽一樣哺育著我們，以后長大成樹，就可以為您乘涼了。

第二天，走在上學的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。

放學后，我把賀卡交到了老師的桌子上。

幾天后，在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁注到:這是最令我感動的一張賀卡!

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇七

一束鮮花：鮮花首先對于女人來說是一種十分有誘惑的東西，那么作為學生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師。康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。

一支鋼筆：鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識一點一點的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識的大船駛向遠方的海港。

一個筆筒：老師在平時的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學生對自己的尊敬。

一個果籃：果籃是最實用的禮物，因為水果對人體的幫助也是十分的重大的。想象下老師吃自己的果籃，是一件多么開心的事情。

一個水杯：老師總是在課堂上不停的說話，這樣送一個水杯，能讓老師更好的傳播知識，每節(jié)課都不會口渴。

一張自己親手做的.賀卡：賀卡上面要親自寫上自己對老師的感謝和祝福。要是把全班同學的簽名都放在賀卡上，相信對老師是多么的震撼。

寫信：最常見的是小學生，通常是給老師寫一封信。表達自己對老師的敬愛，感謝老師那么辛勤的為你們批改作業(yè)，感謝老師這些年對你們教育之恩。

送花：在送禮環(huán)節(jié)不建議學子們送貴重或者金錢類的東西(此乃教育法有規(guī)定)，送花應該是不錯的選擇，相信你的老師一定會很欣喜的。(康乃馨為首先)。

送水果：如果是你想不到送什么，可以選擇送水果，建議送一個稍微大一點的，或者選擇一些盡量可以多分的，這樣不至于老師提到辦公室時，又不能分，多尷尬。當然不建議別的同學送時，你也送哦，這樣就導致太多，提不回去哦，所以，在送之前，問問其他同學的想法哦。

送賀卡：這個賀卡建議加點個性創(chuàng)意哦，別看它只是一張小小的紙片，但是它帶著是你對老師濃濃的敬愛之情。通常這類的東西老師都是比較喜歡珍藏的。

送手工制品：如果你是一個非常喜歡動手的學子，可以做一些手工制作送給老師，最好是那種能擺放顯示在房間里的東西，這樣，只要有人一到老師家里，都會看到你送給他的禮物，相信您的老師臉上有無限光彩哦。

請吃飯：如果你同老師的關系很如朋友之情(通常指大學生多)，此時你也可以請老師吃飯，班上幾個同學一起組織，把老師約出來，建議不要提前通知哦，要有驚喜才是，讓老師不再是老師(非上課時間)，也讓他在你們面前輕松一下，如真正的朋友一樣。好好聚聚，然后吃一頓飯。

注意事項：極力反對給老師送錢，送禮品卡，購物卡，送名貴物品等。也建議學子們不要這么做，如果你真正想感恩應該不是用金錢來回報的。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇八

趙莉莉老師，陳素潔老師，我愛你們!

你們?yōu)榱宋也倭硕嗌傩?我該用什么報答你們?我敬愛的老師!

你們?yōu)榱宋沂硕嗌倩?我該用什么來補償你們?我敬愛的老師!

你們擔心了我多少回?我該用什么來感謝你們?我敬愛的老師!

趙老師說：“只要你好好學習，比什么都強。”

陳老師說：“只要你能考上好的高中，就算是感謝我了。”

啊!老師!

教師節(jié)，屬于你們的節(jié)日，學生在此為你們送上最深的祝福!

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇九

這款絕手工制作的仿古竹雕一定可以體現(xiàn)您的文化品味。竹制品在我國已經(jīng)有3000多年的歷史，并且竹子有喜慶吉祥之意。千古傳頌的名篇佳作再現(xiàn)于古色古香的竹簡，供老師在茶間飯后品讀，即驅(qū)走了無聊和煩惱又可以再一次在老師的腦海里出現(xiàn)你的身影，豈不是一舉兩得？最重要的是竹簡的內(nèi)容還可以定制，您想想看給語文老師、數(shù)學老師、英語老師、物理老師。送上不同科目內(nèi)容的竹簡，那將是一份什么樣的禮物？不用說是您精心挑選，您的一切心思已經(jīng)躍然于“簡”上了，哈！

2、教師節(jié)送禮推薦：藝術畫廊。

參考價：288元。

看到這部書法作品讓我想起了一個場景：初中時候冬日的中午經(jīng)常會有一個書法的老師在校園的石桌上“揮毫潑墨”練習書法，周圍圍著一些同學不時的`發(fā)出贊嘆、發(fā)表意見。不知道今日的校園是否還有這樣的情形，無限懷念那個時候，呵呵。您是否也有鐘愛書法藝術的老師呢，送他一幅藝術長廊做為新年禮物吧。這樣的禮物健康、時尚、文雅、別致，更重要的是這個老師的的鐘愛之物，當老師站在這幅作品前琢磨它的一定會感謝您對他的關注和關愛（其實送老師禮物是來表達我們對老師的感恩的，嘿嘿）。

3、教師節(jié)送禮推薦：有你，陽光燦爛。

參考價：68元。

人們都說“老師是陽光下最偉大的職業(yè)”，今天我要發(fā)自肺腑的說一聲：“老師，有你，陽光燦爛！”陽光照亮了白天，讓我們用陽光罐溫暖黑夜！這個神秘的罐子原理非常簡單：罐口有一片太陽能板收集太陽能，然后儲存到下面的充電電池中。與此同時，罐口還有一個自動感光裝置，當環(huán)境光線變暗時就會自動連通，罐子內(nèi)部的led燈就能發(fā)光了。這個罐子不就像我們的老師么？吸收了能量為我們照亮前進的路，對我們一路關懷。今天就讓我們把這個溫暖的罐子做為禮物送給老師，為她在黑夜中送去溫馨和浪漫吧。

1：葡萄。

九月，又是葡萄飄香的季節(jié)。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵、蛋白質(zhì)以及多種維生素，還含有多種人體所需的氨基酸，常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。從中醫(yī)的角度而言葡萄有舒筋活血、開胃健脾、助消化等功效，其含鐵量豐富，所以補血。

你知道不同顏色葡萄的功效嗎？黑葡萄滋陰養(yǎng)腎、黑發(fā)亮發(fā)的功效更為突出。紅葡萄可軟化血管、活血化瘀，防止血栓形成，心腦血管疾病患者不妨多吃。綠葡萄偏重于清熱解毒。白葡萄有補肺氣、潤肺的功效，很適合咳嗽等患呼吸系統(tǒng)疾病的人食用。

葡萄“全身都是寶”，最好的吃法，就是只要在食用前充分洗凈果皮，整顆入口，連皮帶籽一起嚼完吃下，這樣營養(yǎng)就會達到“百分百”。如果剝皮吐籽，營養(yǎng)就損失大半了。需要注意的是，吃葡萄后不能立刻喝水，否則很容易產(chǎn)生腹瀉。食用葡萄后應間隔4小時再吃水產(chǎn)品為宜，以免葡萄中的鞣酸與水產(chǎn)品中的鈣質(zhì)形成難以吸收的物質(zhì)，影響健康。

2：梨子。

目前正是梨成熟上市的時節(jié)。而秋天少雨，天氣會比較干燥，而經(jīng)過夏季的炎熱，人的身體特別需要滋潤，所以這個時候就需要經(jīng)常食用一些具有清熱潤肺的食物，梨就成了秋季水果的首選。梨營養(yǎng)非常豐富，不僅水分充足，還含有蛋白質(zhì)、維生素、脂肪酸等人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。

梨是“百果之宗”，因其鮮嫩多汁，酸甜適口，所以又有“天然礦泉水”之稱。梨含有蛋白質(zhì)，脂肪，糖，粗纖維，鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)，多種維生素等，具有降低血壓、養(yǎng)陰清熱的功效，患高血壓、心臟病、肝炎、肝硬化的病人，經(jīng)常吃些梨大有益處；能促進食欲，幫助消化，并有利尿通便和解熱作用。

梨生吃可以起到潤肺清燥、養(yǎng)血生肌的作用，煮熟吃可以滋陰潤肺、止咳化痰的作用，而榨汁喝具有滋潤喉頭、補充津液的功效。梨雖好，但并不是所有人都適合吃梨。因為梨果酸和糖含量較高，所以胃酸和患有糖尿病的人不適合吃太多，同時，體質(zhì)虛寒的人最好把梨煮熟了再吃。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十

筆筒是非常常見的辦公用品，精美而廉價，很適合學生送給老師，想想老師的桌面擺放著你送的禮物一定很溫暖吧，有水晶的刻字筆筒，有木質(zhì)的'工藝筆筒，都非常合適。

價格：69.00禮物詳情。

2、圣誕節(jié)送老師一支紀念鋼筆。

鋼筆也是非常有紀念性的禮物，而且送老師鋼筆代表“尊重”，我建議你送能刻字的那種鋼筆，不僅非常有紀念意義，而且能讓老師對你有很深的印象。

3、圣誕節(jié)送老師一件日用品。

許多日用品也非常適合老師，比如能刻字的楠竹保溫杯，讓老師多喝點熱水對身體好，還有其它的比如陽光罐之類的禮物也是非常適合送給老師的。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十一

回想，那段痛苦的日子，我常常被老師罰寫時收到的生日禮物，我的心中百感交集。

我收到的生日禮物是一只面帶微笑的“泰迪熊”玩偶，“他”有閃閃發(fā)光的眼睛，好像一顆小星星；圓圓胖胖的小肚子，像一顆小皮球；肥肥短短的小手和小腳，像一個香甜可口的烤蕃薯。“他”的身上更帶著淡淡的清香呢！

那時的我，將近一個月都被老師罰寫，跟同學的相處也是水火不容，有時好心提醒同學，卻變成吵架事件。突然收到這份禮物，真是帶給我無限快樂。原本心情墜落谷底的我，看到放在小熊腳上的小卡片，上面寫著“生日快樂”四個字，不禁讓我感動萬分。

自從收到生日禮物后，我開始振作精神，認真復習功課，果然如愿以償考到有史以來最理想的期中考成績，這段時間，多虧小熊在一旁無時無刻幫我加油。不管是艷陽高照的晴天，或是烏云密布的雨天，每夜，我總是抱著“他”睡覺。我覺得：這只可愛的泰迪熊是我最好的朋友。

非常感謝老師送我小熊，我希望自己能夠做到反省的好品格和好行為，這樣子才不會辜負老師的期望。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十二

我今年在鎮(zhèn)中心小學讀四年級了，但一直難忘懷教我一年級的語文謝老師。謝老師身材高挑，圓圓的臉蛋上有一雙會說話的大眼睛。她很關心同學們的學習和生活。

謝老師上課總帶著笑容。她講課很動聽，輔導學生細心。我不會寫字，她捉著我的手一筆一畫教我寫字，她從a、o、e教我們認拼音并識字；謝老師都善于啟發(fā)我們積極回答問題。謝老師的這種啟發(fā)式教育，幫我們樹立了學習的自信心。謝老師不僅普通話說得很好聽，而且經(jīng)常穿插小故事、小童話，常講起課來精彩不斷，同學們都很愛上謝老師的課。

謝老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫(yī)院掛號、打針，拔掉了釘子，并送這位同學回家休養(yǎng)，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。

謝老師和千千萬萬的老師一樣，像一架永遠不知道疲勞的播種機，在孩子們心中播下知識和理想的種子，又像一盞明燈，指引我們走向成功。

寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古詩句，謝老師，你不就是一只吐絲的春蠶，一支燃燒的蠟燭。同學們紛紛送小禮物給謝老師，可我不知道送什么給謝老師，我想了很久，決心還是認真讀書，立志長大成為建設祖國的有用人才，這是送給謝老師最好的禮物吧！

作者：王洪梅。

指導老師：寧江炳。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十三

今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進教室我就看見了許多同學拿著各種各樣的禮物在等老師。

這時，老師來了，同學們拿著禮物紛紛向前準備送給老師，老師說：“謝謝同學們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因為您常教導我們要保護花草樹木。”老師聽了之后，開心的笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”

放學回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我，我心里樂滋滋的。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十四

“哦，這是什么？““哇噻，里面還夾著200元錢咯。本班的幽默大師又開始了搜書包活動，這下可又有好戲看嘍。所有的目光都轉(zhuǎn)到了這張位子上。“快，老實交代。”“不不。”我們班的超極大肥肥委屈地說到，要知道被本班幽默大師盯上的人，那天可準會倒大霉噢。“哼，這不就是給老師的教師節(jié)禮物，是不想賄賂賄賂老師呀，告訴你，今天有你好看的。”

哈哈，mm老師終于進來了，“報告mm老師某位同學要送你一個驚喜哦，接下來請掌聲有請超級大肥肥上場。”啪啪啪“啊，天哪這不是明擺著讓我獻丑嗎。”超級大肥肥嘟囔著說。“嘻嘻。”無奈，超級大肥肥只能硬著頭皮上去了。“快看，超級大肥肥的臉紅的像只蘋果哦。”“男生還那么羞答答的啊。”“老師，這是我送給你的……”超級大肥肥硬咽著說。老師會怎么說呢？，這當然是不用我說的啦。

“呀，沒想到我們班的超級大肥肥還是個馬屁大王乜。”“好會拍馬屁呢，還不快修修自己的臉。”“哇哈哈哈哈哈哈……”

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十五

馬上就是教師節(jié)了，我準備送禮物給老師，表達老師對他教學之恩。

唉！對了，后山不是還有野菊花嗎？為什么不送這個給老師呢？

于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五顏六色，鮮艷極了。

走近了校門，我直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進了窗口，只見屋里桌子地右上角放了一個地球儀，旁邊是一個筆筒，里面插了許多的學習用具，桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記，左上角還有一個臺歷，上面寫著9月10日，中國教師節(jié)幾個字。

當我看見老花鏡在書和備課筆記上時，看見墨水盒時，我仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的情景，在我的腦海中，老師是那樣的慈祥。

我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，為“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啟迪智慧凈化靈魂。我想到了那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

突然，聽到了腳步聲，我馬上離開了，因為我只想把這件事“藏在”心里。

我知道，這個，老師一定會喜歡的。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十六

今天，作文班王老師從杭州給我們帶來了一個禮物。

王老師拿著信封，帶來了禮物。同學們聽到了這個消息都歡呼雀躍、手舞足蹈。這里面的東西一定不會讓我失望的，又薄又小的，會是什么呢？是演唱會門票？不對，應該不會那么貴重。是學習秘訣，也不對，太大了點。是賀卡？也不對。啊，是錢，一定是錢，我的直覺是不會錯的，這時，仿佛大屏幕也在為我舞動著身子。

王老師說：“禮物只有一個人可以拿到，趙原禾，你來抽個名字。”此時此刻，我的心里又激動又興奮。我開始抽了，心里暗暗地念著：上帝啊！讓我抽到這個禮物吧，這樣我有錢了，就可以去買零食吃了。我一看，抽到了張東楷的名字。哎，看來我得不到這個禮物了。墻上的白板仿佛也遺憾地白著臉。

張東楷打開了紅包，里面有一張紙條，上面寫著：“大聲學三聲狗叫！”我心里沾沾自喜，好險呢，幸好沒有抽到我的名字。此時，黑板仿佛也張著大嘴哈哈大笑呢！后來，張東楷找了個同學替自己學狗叫。

學完狗叫后，王老師又神秘地說：“我這里還有一份禮物。”這次一定是錢了，要是不對，我也學三聲狗叫。呵呵，就連我的書包袋也睜大藍色的眼睛想看看究竟呢。

開始抽了，這一次的幸運兒是馬鈺彬。馬鈺彬上臺打開紅包一看，里面是一張紅紅的一百元。哦，我猜對了！

這時，老師一邊把那張一百元揉成了一團，一邊問馬鈺彬：“我把這張一百元揉成一團，你還會要嗎？”“把它踩一腳，你還會要嗎？”“把它扔進臭水溝里，你還會要嗎？””

“要。”馬鈺彬一一回答，并且補充道：“這一張一百元，不管它變成什么樣，我還是要它。因為這一百元，還是一百元的價值。”

王老師笑瞇瞇地說：“這個禮物我是不能給你們的，但是馬鈺彬剛才說的——價值，就是個很好的禮物。”

望著這一百元，我明白了一個道理：我們要像這一百元一樣，不管經(jīng)歷多少挫折，都要像以前那樣活得自信陽光，展示自己的價值！

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十七

材料和工具：彩紙、扭棒、絲帶、剪刀、透明膠貼制作步驟如下1.畫出手掌輪廓。2.裁剪形狀。3.把剪好的手掌，如下圖卷起來。4.用透明膠粘貼。5.用扭棒制作花莖和花蕊。6.最后把穿過做好的花瓣，就完成。風順子材料和工具：彩紙、直尺、鉛筆、剪刀、固體膠制作步驟如下1.制作花瓣。

2.制作花莖。

3.把做好的花瓣卷在花莖上，如下圖。

5.制作葉子。

6.最后粘貼在花莖上，就完成。

扭棒做心形戒指。

材料和工具：扭棒、剪刀。

制作步驟：

扭棒做花形戒指。

材料和工具：扭棒、剪刀。

制作步驟：

郁金香盆栽1.首先制作小盆2.接著來做花.3.最后把花和桿粘貼起來，再與花盆結(jié)合起來，就完成了!

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十八

“今天我給大家?guī)砹硕Y物，大家猜猜是什么？”從杭州聽課歸來的胡老師向大家提出了一個問題。接著三位同學依次發(fā)言，但都只挨了點邊。“現(xiàn)在讓我來告訴大家是什么吧。”胡老師說。

只見胡老師拿出一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水。“農(nóng)夫山泉有點甜。”我不由得嘀咕了一句。臺下的同學見了這禮物，哄笑成一團。胡老師見到這情景，說：“這可是經(jīng)過過濾的西湖水哦。”同學們一個一個又坐得筆直了。我也坐得端端正正的，心想：真是西湖水嗎？我一定要喝上一口。隨后，幸運兒——周楷昕被叫到臺上喝水，看他那樣兒，仿佛1來沒喝過水似的。接著，老師讓同學描述周楷昕喝水的表現(xiàn)，我不甘落后，回答完問題，我就上臺去了。

和我一起上臺的還有陳天航，小心翼翼地接過那仿佛加了漂白劑的西湖“圣水”后，我反而望而生畏了。再看看陳天航，他跟我一樣，喝一小口停下看杯子，喝一小口停下看杯子，生怕喝進了什么怪東西。但胡老師給我們的肯定都是好水，于是，我一口喝了下去。頓時，不知是不是心理原因，我感到神清氣爽，整個人都好極了，仿佛踩著了一朵云，我在其他同學略帶嫉妒的眼光下回到了座位。

“其實呀，那是一瓶普通的礦泉水而已。”我剛一坐下，胡老師就笑瞇瞇地說，此話一出，語驚四座。我仿佛遭到了傳說中的晴天霹靂，整個人都不好了。腳下踩著的那朵云也消失了。突然，胡老師又拿出了三盒糕點，原來這才是真正的禮物啊！大家又歡呼雀躍，品嘗起美味點心來。

今天的糕點特別甜……。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇十九

記得收到禮物的那天我萬分沮喪，那是四年級的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事讓我一點都開心不起來。

那天早晨，我一進教室，就聽見班里的一個男生吼了一聲：“顧老師要離開我們班了，不教我們了啊！”原本沉浸在快樂迎接暑假中的我被嚇了一跳，心想：顧老師不是說好要陪我們到六年級的嗎？她教課教得那么好，為什么要走呢？我嘴里嘀咕著：“顧老師要是不教了，哪兒還有比她更好的老師……”

我失落地聽完了畢業(yè)儀式，卻意外地被老師叫進了辦公室，我想：準又是老師叫我去搬本子了。可剛到辦公室，顧老師竟溫柔地叫我：“董佳寧你終于來了！”我十分驚喜，快步跑到顧老師跟前，還有幾個同學也在顧老師跟前。顧老師說道：“你們應該都知道我接下來不教你們了吧？”我默默地點了點頭，她接著說道：“你們都是我最喜歡的學生，這里有幾本本子，送給你們留作紀念！”我們沒有一個人接本子，都沉默著。我小聲問了一句：“顧老師您能不能不要離開我們班啊？我們都舍不得您。”顧老師把本子塞到我們手上，說：“以后還有機會見面的。你們要是想我了，就看看這本本子，里面有我給你們的悄悄話哦。”

“叮鈴鈴——”放學鈴打響了。顧老師說：“走吧。”我們一點兒不想走，都想和顧老師再說說話。顧老師安慰著我們，最后她在辦公室門口目送我們離開。

回到家，我迫不及待地打開了本子，第一頁上有幾個熟悉的大字“顧老師永遠為你們解答哦！”我感動極了，心中有許多不舍。

從此以后，我每天都會把這本本子帶在身邊，每當遇到難題，我都會打開本子，看到顧老師寫的.字，我仿佛又充滿力量，重新面對難題。

這一來，兩年過去了，聽說顧老師現(xiàn)在在教一年級。雖然同在一所學校，可上六年級的我，功課越來越忙了，只有課余休息時間才能去看顧老師，也不能再像以前一樣可以天天見面、隨時請教她了。

我想我永遠不會忘記她對我的教導，這本本子是最佳禮物，我會一直珍藏在身邊。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇二十

老師將自己的一生獻給教育事業(yè)，教學上一絲不茍。如何表現(xiàn)你對她生活的關注，希望她同樣細膩，照顧好自己呢？感恩老師創(chuàng)意禮盒不失為一個絕佳選擇。老師辛苦了毛巾、心形香皂玫瑰花、最佳好老師證書，送給老師博得老師一笑吧。禮物不大，心意盡顯，還很實用的哦。

給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇二十一

教師節(jié)到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個音樂盒，過一段就啞了……老師您是春雨，滋潤了著萬千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達我們的心意呢？這幾天我不停地想這個問題。對了！記得上一次我們班有很多同學進步，您的臉樂開了花，還表揚了他們。這次我就送您一份特殊的禮物，天天在進步。

這些天我一直嚴格要求自己，認真學習，字寫得工整了，語言表達能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競選強多了。在數(shù)學方面，我認真聽講，并克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。

老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福！

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給老師的禮物（優(yōu)秀22篇）篇二十二

一轉(zhuǎn)眼，一年一次的教師節(jié)即將來臨。那一天是老師最開心的一天，因為他們默默無聞的無私奉獻，在那一天會迎來鮮花和祝福。

每當回想起孫老師、閔老師等等，為我們這些調(diào)皮的搗蛋鬼操碎了心，我特想在這個特殊的日子里，送一份禮物，來表示我對他們的感恩之情。我絞盡腦汁，左思右想，送什么禮物呢？因為疫情我不好直接把禮物送給老師們，于是我決定換別的禮物，送什么好呢？經(jīng)過反復思考，我決定送一份手抄報。

我讓爸下樓去買一張8k的紙回來，買回來之后，我先把紙和馬克筆準備好，接下來就要開始畫畫了。我先把最重要的邊框畫好，然后我把寫字的邊框畫好，我一共畫了整整四個邊框。上面兩個，下面兩個。為了展現(xiàn)一個愉快的`學習場景，我在中間畫一個戴著眼鏡，手上捧著書的老師，再畫幾個小朋友圍著老師在看書。最后把馬克筆拿出來，給圖案圖上相應的顏色，這樣一份美麗的手抄報就完成了。這份手抄報就是送給我親愛的老師。

在這里我想借用他人的話，對所有的老師們說一句：粉筆一支恩情長，清風兩袖園丁忙，講臺三尺勤耕耘，弟子高徒滿四方。飛花九月景色好，桃李五湖皆芬芳，實心實意獻給您，祝敬愛的老師們，萬事如意，身體健康，教師節(jié)快樂！