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成長勝經讀后感(實用18篇)

時間:2025-05-23 作者:薇兒

通過寫讀后感,我們可以反思自己在閱讀過程中的感悟與領悟,加深對作品內涵的理解。看完這些讀后感范文后,相信你一定會對如何寫一篇好的讀后感有更深入的認識和理解。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇一

“嘀嗒嘀嗒”時間老人飛快奔跑,不知不覺已經到了十點半。我不禁感慨:時間過得如此之快,如果我們不能讓時間停止,那就做追時間的人,比時間更快。

“時過然后學,則勤苦而難成。”現如今雖是冬季,但春天馬上就會來臨。整個世界都在趕時間,而正處于初一階段的我,更應如此。俗話說;“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”作為下一任接班人的我們,更應珍惜時光。

莎士比亞曾說過這樣一句話:“放棄時間的人,時間也放棄他。”初中生活宛如一場馬拉松,只有堅持不懈,爭分奪秒才可獲得成功。當你停下的時候,別忘了,別人還在奔跑。我們不能因為一時的松懈,成為持久的懶惰,因為懶惰,最后一無是處,然后因為一無是處,放棄了自己,走向人生的低谷。

我們應該做那個追時間的人,努力的`奔跑。即使再累,忍忍也就過去了,再苦,咬咬牙也就挺過去了。你要向勝利邁進,即使你不是第一名,但你做到了,也邁進了成功的殿堂,也可以成為家長口中別人家的孩子。這時候,你完全可以大吼一句:“我成功了,我追上了時間,我成功了!”

最亮的東西是陽光,最寶貴的東西是時光。

我就是那個追時間的人。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇二

“如果你愛學,請莫忘《成長勝經》;如果你困惑,請走近《成長勝經》;如果你煩惱,請聆聽《成長勝經》。好曲雖短,卻能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小,卻能開啟封閉的心門。”一看到這本書的前言,我就被書深深地吸引住了,于是馬上便愛不釋手地看了起來。

這本書中,有一個故事最令我難忘——《尊重每一個人》。一個清晨,一位中年婦女帶著一個小男孩在“巨象集團”總部大樓下的私人花園中,羞辱了一個正在修剪花草的白發蒼蒼的老人,老人向婦女借了手機,讓主管免了她的職務。婦女很驚訝,因為主管告訴她那個老人是集團總裁詹姆斯先生。

康德曾經說過:“這個世界唯有兩樣東西,能讓我們的心靈感到深深震撼。一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內心崇高的道德法則。”像文中的那位婦女那樣,現在社會上有許多人仗著自己有錢,便去侮辱一些身份卑微的人。這個故事讓我懂得了每個人都是應當被尊敬的.。如果想得到尊敬,就得先去尊敬別人;要是只想得到別人的尊敬,而忘記了對別人的尊敬,那么別人也會忘記對你的尊敬。所以在我們的人生道路上,應該尊敬每一個人,不管他是貧窮還是富有,這是我們每一個人都應該擁有的美好品質。尊重了別人,其實就等于尊重了自己。

在我們的成長過程中,能和《成長勝經》相伴,能看到這本書的精髓,我想我是生活中的幸運兒。我會帶著書中的每個故事細細品嘗,深深體會。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇三

求職時,面對的是不同的主考官,盡管其文化背景、人生閱歷、性情等有所不同,但可以細分為中年男性、女士和年輕人這樣三大群體,不同的主考官,他們的思維方式、提問的內容等方面帶有一定的共性。如果找到其共同點,采取不同的對策,就能取得較好的效果。

找準“穴位”打動中年主管。

從機械制造專業畢業的吳雷看好了一家合資企業技術員的崗位。在應聘前,他曾在一家同類的企業里實習過,對一家日本公司的設備的優缺點早就了然于心。當得知應聘企業用的是同一套設備后,在制作自己的簡歷時,他把其他的部分做得很簡略,著重突出了他熟悉設備性能這一優勢。而在這次招聘中,這家合資企業的目標是要物色一名懂專用設備的技術人才。看了簡歷后,主考官主動放下架子,和吳雷認真地交談了起來。由于涉及設備技術上的問題,考官沒把握,請示了總經理后,決定專門給吳雷一次面試機會。

點評:中年男性一般在交談中“城府”很深,說話也喜歡兜圈子,自我感覺都很好。盡管如此,他們在招聘時,仍受到招聘任務的“鉗制”。打破這層堅冰,直抵要害,就能打動他們,在面試中占據主動。

展示柔情贏得女士“首肯”

女主管當時就評論道,在她招聘的整個過程中,許多女同學要么畏首畏足,要么穩重不足,而像王小蘭這樣用女性特有的“磁力”感染她的應聘者還不多見。

點評:中年女性很注重應聘中的細節。招聘某些提供社會服務行業的保險、財務人員、酒店領班等,中年女性主管特別能堪當此任。而最能贏得她們好感的方法是,你能否在第一時間里,給她們樹立一個符合行業內的形象,用最妥帖的辦法來展示你的細膩和柔情。

性情相投“征服”年輕主管。

打算做市場銷售的黃輝運氣很好,在招聘會上碰到了與年紀幾乎相仿的主管。這位主管思想敏銳,性情爽快,說話干凈利索。他所在的公司都是一群銳意進取的年輕人。老板的招聘主旨很明確,要腦子活,肯吃苦,有發展潛能的“同齡人”。當時應聘的同學中,年輕的主管說行就行,可以考慮的就將材料留下。年輕人在一起,沒有那么多禁錮。黃輝向他了解了公司的現狀和未來發展前景,接著又主動談了自己做市場營銷的長短處。談到興處,他們甚至還侃到了足球。最后,主管直接告訴他,由于他口才出眾,一個星期后就可以上班。

點評:在招聘場合,更多的年輕主管將會唱主角。年輕主管一般比較直率,應聘的大學生更易與他們溝通。但須知,這種優勢大家都有,況且競爭激烈。只有在充分了解對方,你個人的職業發展目標與招聘單位發展計劃相吻合的情況下,你成功的機會才能先于他人。

職場貼士:與朋友保持定期聯系,苦悶時、壓力大時找朋友小聚不失為一個減壓的好辦法。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇四

一、樹立信心、定立計劃、按步就班。

1.樹立信心?是通過考試必要條件,我們應該默默地對自己說:“我一定能通過”。這樣才能提高自己的學習興趣,加強自己的學習動力。

2.定立計劃,就是訂立復習時間表?沒有計劃復習起來漫無邊際?三天打魚?兩天曬網?到頭來只能是竹籃打水一場空?徒勞無獲。訂好計劃?每天看多少頁?復習到什么程度?達到什么要求?自己心里要有譜。會計考試要求全科合格?因此幾科書之間還要統籌兼顧?合理搭配時間?不能偏科。這樣,才能有條不紊,循序漸進的得到知識。

二、通覽全書?無一遺漏。

根據會計考試的特點,覆蓋面廣?系統性強。因此不能押題、扣題?要全面地、系統地學習會計專業知識?特別不能忽視基礎知識?在復習中要注意知識的系統,會計輔導用書既全面系統?又具有實用性和權威性。如今會計專用書已自成體系?實務告訴我們怎樣干?財務管理告訴我們管理的目標?經濟法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內容多?涉及面廣?因此進行復習的第一步應是通讀全書?無一遺漏?倘若有不懂之處?也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章?每章講了幾個問題?每個問題都包括哪幾個小節的內容就行了。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。

三.精讀教材?抓住重點。

1.通讀完教材后?接下來的任務是精研細讀?循序漸近?一步一個腳印?不放過每個環節?并認認真真地作好筆記。對每章節內容?哪些問題應該掌握?哪些內容只作為一般了解?哪些要點要熟練精通?通過該次復習后也就一目了熱了。比如復習經濟法?對于各種法律文件的形成發展過程?可以作為一般性了解?對于各種法律的執行程序應該掌握?而對于法律文件的內容就應該熟練精通。每一章節基本遵循這個程序;對于會計實務?由于注重時實務操作性考核?所以對于理論性內容作為一般性掌握?應加大對業務處理的重點掌握?特別是書中的例題。

2.對不具備專業學歷知識?沒有系統學過會計專業知識者來說?聽課輔導是必不可少的?但在聽課之前?自己應當首先自學一遍?做到帶著問題聽課?課后再花時間消化理解?其效果就會大不一樣。另外,輔導老師講課只能作重點輔導?幫助學員理解?而不可能逐條逐項細讀慢講。在老師的指導下?只有靠學員自己去精讀鉆研?才能加深理解?牢固掌握應考知識。這就所謂的突出重點?兼顧一般。

四.歸納總結?分類對比。

從近幾年考試的試題分析不難看出?除了對基礎知識的考核外?主要側重對綜合知識的考核。這就要求我們在復習過程中?不能搞條塊分割?章節獨立?要前后連貫?對各個章節?相同類似處?歸集整理?加深時知識的綜合掌握。

五、全真模擬?反復練習。

模擬題是考試的試金石?通過模擬練習?可以查漏補缺?什么地方沒復習到?什么地方掌握的還不徹底?什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數?以便合理調整復習時間和內容。另外,限時做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利于考場上充分發揮。

六.注意理論聯系實際。

1.由于報考者的工作崗位不同?對輔導材料學習和理解的深度也不同?但不論你處在什么會計崗位上?要想取得相應的會計職稱?其考卷的標準和要求都是樣的。參加者所必備的知識?千萬不能因為自己不從事這方面的工作?就死啃書本?使理論知識抽象化。否則?書本上知識稍加變換出現在試題中?你就有可能“書到用時方恨少”?既措手不及?又難以應付。

2.新的知識非學不可。一般說來?學習也好?考試也罷?其目的都是為了能將知識應用于實際工作?會計職稱考試亦是如此。因此?對于輔導教材中出現的新知識?我們是非學不可的?某種程度上也是會計職稱考試的難點和重點?很有可能是必考的內容。

3.難度過大?大膽放棄。在參加同一檔次的應試者中?文化層次不一?實際水平各不相同?每人應根據本人的時間安排和知識掌握程度?適當調整學習方法。對極為陌生?難以理解?且難度又特別大的問題?不如干脆放棄?把有限的時間花在易學易懂的問題上?并力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說?對特別難的部分一般涉及不多?即使不答也失分不多。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇五

提起“感恩”一詞,恐怕有人會不在乎。其實,感恩非常重要。《成長勝經》這本書,有101個激勵故事,幫你開發潛能,讓你立志成功;101個感動故事,讓你擁有愛心,用愛擁抱世界;101個驚奇故事,助你勇敢堅強,戰勝困難、挫折和失敗;101個快樂故事,助你幽默、風趣,讓達觀伴你一生。

這本書里有許多感恩故事,比如《義鼠》。這個故事講的是有一只小老鼠,經常到一戶人家家里去,那戶人家里有一個小姑娘,天天給小老鼠吃糖果。突然有一天,地震降臨在這個城市,小老鼠知道這戶人家曾經給它吃過糖果,就不顧一切地沖進這戶人家,用嘴巴咬住所有人,大家都疼得直叫。小女孩父母無可奈何,拿起棍子準備去追。

小老鼠知道這戶人家一定會去打它的,就一直往樓下沖。一直到樓下的.空地上,這只老鼠被房屋壓死了。過了幾秒鐘,只聽一聲巨響,樓房全部倒塌。這時,大家才知道,小老鼠救了這家人。

這個故事主要是讓我們懂得知恩圖報。希望大家一起進入書的海洋吧!你會得到啟發的!

成長勝經讀后感(實用18篇)篇六

今天,我翻開了媽媽送給我的一本書,這是一本名叫《101個成長勝經》的故事書,這本故事書是通過101個小故事告訴我們:學習是一件新鮮的、值得探索的事情,可以激發我們的潛能,發現自己身上的閃光點,從而培養我們積極向上的學習態度。媽媽對我說過:“女兒,媽媽希望你喜歡這本書里的'每一篇故事,挖掘出你自己的潛能。”我聽完了媽媽說的話之后,就翻開這本書認真看了起來。當我看到了一個有趣的題目《會講外語的老鼠》時,我很納悶,這是什么老鼠?怎么會講外語?于是,我帶著這一連串的問題,如饑似渴的讀了起來。

讀完了這個故事,我才知道,故事是說一只老鼠首領在夜晚帶著小老鼠們出外覓食時遇到了它們的天敵——貓,就在生死關頭老鼠首領學了幾聲狗叫,嚇跑了來抓它們的老貓,挽救了它的子民的這樣一個故事。讀完了這個故事,我才明白了媽媽推薦讓我看這本書的原因。

讀完了這個故事,我明白了遇到危急時刻,一定要臨陣不慌,沉著冷靜,想方設法使自己脫離危險,要學會自護自救。

讀了這本書,我還明白了,學習是沒有止境的,只要我們多了一門學問,我們就會多一條路,這句話可不僅僅是指在一門學問上要學扎實,深入研究,我們還要學習更多、更廣泛的知識。讓我們用知識來豐富自己,保護自己。

我十分喜歡這本書,從這本書中,我將會明白許多道理,我愛讀這本書。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇七

在漫長的暑假中,我們肯定要多讀書來豐富自己的生活,我也不例外。在暑假讀過的書籍中,有一本令我印象十分深刻,那本書名叫《101個成長勝經》,它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成,每一個故事都溫暖人心,能教給你深刻的道理。在這101個小故事中,我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。

《禪師的蘭花》這個故事講的'是唐代有位著名的僧人,叫慧宗禪師。慧宗禪師是位得道高人。

一次慧宗禪師要去云游,讓弟子照顧好她養的十幾盆蘭花。不料一天深夜,突然下起了暴風雨,眾弟子早已熟睡,不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆,后悔不迭。

幾天后,慧宗禪師回到寺院后了解了原因,并沒有生氣,而是告訴眾弟子養花是為了開心,不是為了生氣的,為這么一點小事不用著急上火。

很多很多時候,我們都會覺得很生氣,老師留的作業好多呀,爸爸媽媽嘮嘮叨叨,今天和同學相處得不好……生活中有太多的不愉快,有太多可以生氣的地方,可是很多時候,生氣不但于事無補,還會傷害身體。

相信擁有了這樣的心態,做什么事情都是快樂的。很多同學都把學習當苦差事,但當以快樂的心態面對一切時,品味學習的收獲時,你會有奇特的發現:學習是幸福的。

永遠把生氣放在最遠的位置,不論什么時候都不去動用他,用心去感受這個世界的快樂溫暖,看到你所擁有的幸福,世界就是永遠快樂的!

這本書告訴了我很多做人的道理,我很喜歡這本書。以后我要多讀書,增加知識,拓展視野,讓生活更愉快,明天更加美好!

成長勝經讀后感(實用18篇)篇八

這個星期我們學了一篇新課文,標題叫做《成長》,課文里講述了一個意大利小孩約翰的成長經歷。

一開始,課文就說明了約翰的生活情況。他平時每天都會去到面包房買香腸。約翰的舉動使作者覺得他的父母不太喜歡他,他家里的經濟條件也不是太好。約翰來面包房都想買兩根香腸,可為了節約,他努力克制了香腸對自己的誘惑。

最后,通過一件事情,作者才恍然大悟,約翰家不是沒有錢,也不是父母不愛他,而是通過送報紙來培養他生活的能力,因為這樣更有利于他的成長。

讀完這篇課文,我非常欣賞約翰的這種品質。一個人,需要勤奮和努力,也要注意簡樸和節約。我要在自己的成長道路上養成這些良好的品質。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇九

這本書講述了古今中外一些名人的成長故事,有認真學習的陳景潤、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實驗的諾貝爾等等,其中我印象最深的就是西漢著名的經學家匡衡鑿壁借光的故事。

這個故事講的是,匡衡小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學,也買不起書,只好借書來讀。他白天種莊稼,沒有時間看書,想利用一些晚上的時間來看書。可是家里很窮,買不起點燈的油,他就鑿開鄰居家的墻壁,湊著透進來的燈光,讀起書來。

從此,匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點小光線,孜孜不倦地讀書,經過不懈的努力,他終于成了一代學者。

讀了這個故事我懂了:喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書,現在我們有很好的學習環境,所以我們應該好好學習。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十

有人問,什么是青春?我說,青春,是長長的跑道,我們得以全力以赴的奔跑,釋放自己全部的能量。“宇宙茫茫,小小的地球在悠悠旋轉”,恰似青春的腳步。在青春里,我們的腳步不會太快,前方有太多未知、太多困難等待著我們;在青春里,我們的腳步不會太慢,正值青春年華的我們憑著初生牛犢的'勇氣,不會懼怕一切。

有人說,什么是成長?

我說,成長,是在青春中奮力前行的我們,從懵懂幼童變為青蔥少年的模樣。成長,是一種痛,特別是在最無助的時候。陽光下的我們,拉著同伴的小手一起前行,漸漸地卻發現自己已然形單影只,是成長的煩惱,“時間流逝,我長大了。”

年幼時,只期盼快樂,永遠不曾想有一天自己會變成被依賴的那個人。當身邊的愛,隨歲月逐漸逝去,曾經的人永遠離開自己,是那么無助迷茫,以至于不敢去面對。成長的過程是無奈的,但千萬個無言的支持,總能抵過成長間的點滴傷痛。將煩惱裝進漂流瓶,隨流而去,將煩惱寫成長信,寄去九霄云外。

也許很久之后,我們早已越過歲月的山丘,淌過成長的河流;翻開日記,也會向他人喋喋不休地笑說曾經的煩惱。當歲月染白了你的頭發,予你朱顏辭鏡;急于感嘆朝如青絲暮成雪的你會漸漸為曾經的蹉跎感到后悔,但請相信,只要你曾如海倫凱勒般留意萬物,如比爾般努力奮斗,成長就會給予你最后的禮物—快樂。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十一

“初中成績不錯,到了高中,連續幾次考試失利,平時都在努力讀書,換不來一個滿意的分數,對未來憂心,家長老師對自己關注,大多是在學習方面,壓力很大……”

“與人交往,接觸的人沒有禮貌對待我,幫了他們,反而遭到指責謾罵,和家長溝通,得不到理解,從此對社交有一定的悲觀想法……”

“他人對我的評價,傷害到了我的自尊心,平時,在一起玩的好友,經常以開玩笑的方式打擊我,有時候想把我排除到圈子外面,我很苦惱……”

上面的幾個同學遇到的問題,都是處在青少年經常會遇到的情況,有些同學遇到挫折,便會祥林嫂附體,變成一個負能量滿滿的缺少魅力的人,讓人覺得,開心的事好像從來不會在這樣的腦海里留下痕跡。

書中寫道:“進入青少年時期,隨著對外界認識得不斷提高,生活經驗的積累,開始對自己的內心世界和個性品質方面進行關注和評價,并因此支配自己和調節自己的言行,慢慢變得有心事……對自己做出評價時有時會過分夸張自己的能力,突出優點,對自我的評價過高,沾沾自喜,或者由于對事物的識別能力不足,看問題往往片面主觀,一旦遇到挫折和失敗,往往走入另一個極端,產生灰心喪氣,怯懦自卑,抑郁不振,甚至自暴自棄等不良情緒。”

我覺得作者分析青少年心理有關外界評價和自身評價的內容是到位的,觀察過身邊的同學和自己的內心感受,高中階段是各種情感最敏感的時期,開始關注化妝品,借用媽媽的口紅化淡妝,閱讀有關時尚的書籍,為沒有漂亮合適的衣服而煩惱,去理發店燙頭發,關注暗戀對象等,可是這些都被學校的教條視為禁止項目。沒有好看的衣服會自卑,特別是當聽到別人在背后議論穿著老土時,不自覺的會聯想到自己,這些負面情緒會想稻草越積越多,缺少應對的策略和方法,抑郁的情緒將慢慢放大,嚴重時傷害自己或他人。

如何處理遇到挫折后的壞情緒呢?

1、壞情緒必須得到合理發泄,不用等到決堤,有一個最好的解決方式:寫日記,把我在想什么完整公正的寫出來,不帶一絲情緒,包括自己在這件事中的不足表現,都要完整記錄,然后接受這樣的自己,平靜分析每個帶來情緒的細節,積累經驗,保持樂觀的心態。

2、關于學習,不要給自己設定太大的目標,而是把大目標分為每天都能完成的小目標,提升自信,因為選擇一時無法達到的目標,遭受的打擊會越大。不要特別在意每次的考試分數,而更應關注學到的知識,是否在考試中都運用起來了。

3、與人交往,敢于暴露自己的真性情,待人真誠,語言幽默,知識豐富,嫉妒之心不能有,最后一點,交友須慎重。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十二

《美德故事》這本書內含豐富,教會了我們應該誠實有信、善良仁愛、堅韌勇敢、正直真誠。

我最喜歡《永不缺席的康乃馨》這個故事主要講了有一年的`母親節,在外工作的野村去花店買了一束花,準備趕往母親家,可是在路上野村開車拐彎時發生了事故,就在醫生抬他上救護車時,他始終念念不忘自己的母親,請醫生把花轉交給母親。這篇故事是多么的感人呀!讀完后我感到了母親是那樣的偉大,她為我們付出的太多太多了,我們和她比起來竟是天壤之別,我們對母親的祝福與感激永遠不在一束花中,表示在節日里,我們應該多幫她分擔些家務等事情,不要讓她為我們費心,操勞。

這本書每個故事都生動感人,閃耀著人生的光輝,我喜歡這本書。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十三

正在我想了解一些法治知識的時候,一本叫《關愛成長法治護航》的書引起了我的注意。

這本書是以三個學生和一位老師之間發生的故事讓我們了解許多關于法律方面的`知識。我知道每個人都是公民,有法律法規才能生活有序。

我知道守法須從少年時,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話我相信大家都聽說過,可有些少年,以為一點點壞事沒關系,可他們后來壞事越做越大,越做越無法自拔,最終害人害己,這告訴我們不要以為事小就不在意,也告訴我們要從小學法守法。

紅燈停綠燈行。在中國交通事故每天都有發生,這說明人們有不遵守交通法規的壞習慣。我們年級有個同學,他過紅綠燈時只看燈不看人,問他為什不看人時,他說只要遵守交通法就行,問他為什么不怕被車撞時,他笑著說:“不會啊,我是綠燈才走的。”他相信別人不會闖紅燈,所以我們大家要守法,不能辜負別人對大家的信任哦。

有了法律法規才能共建和諧社會;有了法律法規的護航才能保護我們少年兒童健康成長;有了法律法規才能建設一個富強民主的國家。讓我們一起做一個學法知法懂法的好公民。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十四

你們知道這次奧運會的吉祥物是什么嗎?對了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一屆奧運會的'獨特標識和最有代表意義的紀念品。吉祥物最早出現在1968年法國格勒諾爾舉行的第10屆冬季奧運會上,該屆冬奧會使用了一只取名為“雪士”的溜冰熊作為吉祥物,碩大的腦袋和細巧而堅硬的身體,象征一個有著堅強意志的小精靈。為夏季奧運會設計吉祥物代表著人類對奧運的美好希望,不但是體能的競爭,更是國家與國家之間文化交流的很好紐帶,而我們的5個福娃“貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮”聽起來個個活潑可愛,天真爛漫。連一起的諧音正是“北京歡迎你!”道出了所有中國主人的心聲,真是感嘆國人的智慧。

每當我走出家門,隨處可見“福娃”的身影,廣告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜氣祥和。

“onewoeldongdreem!”我們向世界喊出響亮的口號,2008中國年,讓我們攜起手來,和福娃一起翹首期盼奧運圣火在北京點燃!

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十五

中華民族是一個有五千年歷史的文明古國。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發揚光大。

寒假期間我讀了《文明美德 伴我成長》這本書深有感觸。

從第10課“老師,您好”我知道了:在課堂上認真聽講是尊重老師教學成果的體現;虛心接受www。老師的批評,千萬不要頂撞老師或心中埋怨,一定要有則改之,無則加勉;與老師見面要主動問好,要用尊稱,不要直呼老師姓名。節日時向老師表示節日的祝福,老師生病時要前去探望;當發現老師的失誤時,要選擇恰當的時機、場合,委婉地提出,從善意出發。當與老師的意見不同時,應該用平和的語氣和老師坦誠交流。

從這本書里,我不僅明白了許多道理,還認識了許多令人敬佩的人物。

少年興則國興,少年強則國強。我要為振興中華而勤奮學習,要為創造祖國輝煌未來而學習。我要從生活中的點點滴滴做起。傳承并發揚中華民族優秀傳統美德。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十六

一口氣讀完了王海鸰的新書《成長》,心情還沉浸在書中的人物里、情節中。王海鸰的書不白讀,總能給人一些有益的思考。

正如《成長》里說的,“青春是什么?是造物主送的一個大禮包,人人有份,包裝炫目華麗充滿魅惑很易令人昏頭,以為只要擁有了它便可無極無敵。及至一層層包裝拆將開來,很多人,絕大部分人,得到的是失望,自然還有清醒,只可惜人生經驗獲得的同時就意味著作廢。”雖說彭飛的家庭有些特殊,但是他的成長軌跡還是與我們有很多相似之處的。所以說,這部小說也從一定程度上反映了我們的生活狀態。出生于八十年代末的我,比較反感現在社會上有人用八零后九零后這樣已經被賦予特定理解的標簽來標記我們,就好像把我們整齊劃一地歸為一類似的,我認為這是典型的以點代面的行為,也是一部分人對于不能再頤指氣使地行使家長權力的無力表現。年少的我們有時候固然任性叛逆,就像彭飛一樣,但是這種叛逆中多數人在多數時候還是站在理性的高度上的。我們想要自己走出的人生,我們也需要過來人為我們扶正而不致于走嚴重的錯路,但是如果是被事無巨細地安排一生,確實讓人難以理解的。

至于說這么多,看似題外話,其實也是《成長》中所貫徹的一道思想,這是新時代中作為父母所應該適應和妥協的地方。當然我們也有很多要學習改進的地方,畢竟父母的苦心我們也是需要理解的,所謂嚴父慈母都是永恒不變的真心,我們永遠不能忽略和辜負!

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十七

夏天是萬物迅速生長的季節。

生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。

草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大。’’隨著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。

一過夏天,小學生有的成了中學生,中學生有的成了大學生。升級、跳班,快點兒,慢點兒,總是要長。北方農家的諺語說:“六月六,看谷秀。”又說:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。

翻開這篇課文,你會看到這篇課文的內容其實并不長,仔細閱讀卻發現他就蘊含著如此深厚的哲理。“農作物到了該長的時候不長或是長得太慢就沒有收成的希望,人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。”這句話深深地刻在了我的心間!

讀了這篇課文我感觸頗深,不禁想到了自己。自己與農作物相比,農作物都在努力克服重重,困難積極向上的生長,而我在漫長的學習路中不應該像農作物一樣嗎?雖然學習路上會遇到許多挫折和困難,但是打起精神,堅定信念,乘風破浪,就能逆風翻盤,達到理想的彼岸!

現在想想我其實是一次次放棄了使自己進步的機會,我老想一口吃成一個大胖子,卻忘記了應該踏踏實實的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比別人聰明多少,而是因為他們每天都在堅持不懈的不斷努力。”想起書中的這句話,我覺得是多么貼切啊!成功的秘訣無非就是每天進步一點點。它會使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足,感受到超越自我的一種快樂!

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”學習雖然是無趣的,是痛苦的,但是學習的痛苦是短暫的,不學無術的痛苦卻是終生的;上課睡覺時在做白日夢,努力學習才能實現心中的夢想。

所以我們一定要在學習的黃金時期,珍惜時間,勤學苦讀,不能錯過好時機,否則就會成為一事無成的人。

成長勝經讀后感(實用18篇)篇十八

2月份的時候,媽媽買了很多書,其中有一本《劍橋男孩成長記》,我一看,劍橋是常春藤大學之一,而我最喜歡的哈佛大學也是常春藤的一員,我很想知道進入常春藤大學的秘籍,等我看完后才知道“nobook,justcook!”.

我最喜歡的小故事“慈善義賣小煎餅”,是說超級大廚“根兒”做煎餅賣錢,將利潤全部捐給紅十字會的事情,讀了這個故事以后,我不僅知道了紅十字會、了解到“根兒”令我驚嘆的廚藝、還懂得了一個道理:用字自己的勞動賺的錢,比從家里拿錢更有意義!

最讓我意外的故事是“孔融讓梨我不讓”。“孔融讓梨”這個故事在中國家喻戶曉,胡老師卻說這是成人編造的結果!她還說偽道德教育對孩子的道德建構有破壞!讓我知道了:不要欺騙他人,遲早會被揭穿的!每次做一個決定時,首先要經過自己的大腦思考,不要盲目地人云亦云!

讀完這本書以后,我悟出:沒有秘籍,只有練習!就像英文小故事里說的“nobook,justcook!”

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