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五年級觀察螞蟻(精選16篇)

時間:2025-05-16 作者:溫柔雨

優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。下面是一些優秀作文的引語,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇一

今天一大早,本想出去溜達溜達,剛出門沒走多遠,竟發現一支浩蕩的螞蟻大軍,它們有的背著背包,有的扛著干糧,還有年輕的媽媽抱著螞蟻寶寶,反正只要有點力氣的都沒閑著。

它們這是干嘛呢?于是我便緊跟其后,一探究竟。跟著、跟著·······跟了好長一段路,怎么還沒有到達目的地呢?我實在按捺不住我的好奇心了,便飛奔回家。把剛剛看到的這一幕告訴了媽媽,媽媽告訴我:“應該是天要下大雨了,螞蟻怕大雨沖毀了它們的家,所以一大早就急于找一個安全的地方。”“哦,原來是這樣。”但我還是有點疑惑,又快馬加鞭潛了回去,終于趕上了,這時一個身材魁梧的出列發話了,它們所有的同志都停下了腳步。看來這是一位大官,聽了它的一番話,它們七個一群,八個一伙,背得背、扛得扛、抬得抬、朝著一條羊腸小道,四壁環繞,中間有個黑黑的小洞,門口還有二個士兵站崗。原來這就是它們的新居。大伙兒齊心協力,忙的熱火朝天,不一會兒把所有搬來的行李。食物都擺放的井井有條,走進一瞧,弄得還挺不錯,感覺蠻舒適的。室內其樂融融,好溫馨的一個大家庭。看來媽媽說的還真對。這地方應該絕對的安全。我心里的一塊石頭也終于落地了。

回家的路上我感慨萬分,正所謂人心齊,泰山移。螞蟻,你們太偉大了!是我們學習的榜樣!

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇二

有一天中午,我和同學走棋子,突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去,我發現了原先有帶頭,很有秩序地爬行。忙個不停,相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個招呼呢!

一只很小的螞蟻拖著一粒米飯,比它自我大得多的米飯,吃力地緩緩地挪動。可能是累了,它沒走多遠就放下米飯,回頭走了,我以為它不來搬了。過了一會,它叫了四五六個同伴,一齊幫它搬到洞口。

洞口實在太小了,它自我爬了進去,食物卻怎樣也搬不進去,急得團團轉。烏云布滿了天空,快要下雨了。怎樣辦?不能再等了,我連忙拿來了工具,很細心地把洞口的土撥了開去,看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學為它們加油,最終完成了任務,小螞蟻頑強的精神卻深深地感動了我,以后在學習上我要像它們一樣,永不放棄。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇三

我從小就愛昆蟲,因為既趣味,又能學到知識。

前幾天,我用放大鏡看螞蟻,發現螞蟻背上有一顆面包渣,我拿起牙簽細心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來,那只螞蟻可能覺得背上輕了,就轉過身來,發現面包渣在牙簽上,他就踮起腳尖兒,可還是夠不著,我看見它一個勁地想要拿到那顆面包渣,就把面包渣扔到桌面上,螞蟻立刻把面包渣搬回自我的洞巢里去了。

還有一次,我發現許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶,我拿起牙簽扎螞蟻,螞蟻嚇得立刻散開了,蝴蝶也就得救了。

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五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇四

五一黃金周,出門旅游是理所當然的!

而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。

一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現在沒事,觀察一下螞蟻吧!

我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發現的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!

這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!

我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!

當個跟蹤員也不容易呀!

由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉,它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學們團結友愛,在同學困難的時候我可以伸出援助之手。點評:身邊生活中的小事,讓你明白了團結友愛的道理很難得,可見生活中的積累不僅為你的寫作提供了素材,還讓你懂得了做人的道理。重在觀察,希望你在今后的學習和生活中不斷地去積累,努力去體會和感受。相信你會越來越棒!

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇五

我把裝螞蟻的大玻璃瓶打橫,拿了幾根從酒店帶回來的火柴,點燃扔進了玻璃瓶。仔細觀察,當大火來臨時,螞蟻們居然不是各自逃命,而是迅速的往一個地方聚攏。突然一個黑球從玻璃瓶口滾了出來,我立馬上去看了下,原來是一群螞蟻抱成一團,滾出了火的周圍。再仔細看原來在最外層的螞蟻都已經被火燒死了,這時它們迅速從黑球中脫離,避免其它同伴被燒傷,一層層、一群群剝離,直到一部分螞蟻安全逃離。

通過這次觀察,我了解了螞蟻們真的有齊心協力、犧牲自我、拯救集體的精神。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇六

在一個陽光明媚、風跟日麗的暖暖早晨里,我在陽臺后邊的小草坪里面,看見了團結一致,團隊意識特別強的一個大家族——螞蟻家族進行了無限的聯想,還有細膩的觀察!

在那次的觀察中,我發現了它們的團結,竟然是無人能比的。比如:一根別人不小心掉下去的小餅干,一只小螞蟻是抬不回家的!可是,那只聰明的小螞蟻飛快的“跑”回家,叫了幾個兄弟姐妹,那塊餅干就輕而易舉的抬回了家。所以,我這個未來偉大魔師,就靈機一動,發明了一種魔法開心噴霧液。它是用來幫助人們消除憂愁,增加歡樂,還有團結意識感的魔法噴霧液了!

魔法噴霧液的顏色是呈粉紅色的,而且還是散發著淡淡的玫瑰清香!如果你喜歡其它鮮花或是其它植物的芳香味,那么我可以把魔法噴霧液中的玫瑰香味提取出來,再放入你所喜歡的香味元素就大功告成了!不過,你跟你的那們好朋友光靠噴霧是不夠的,還需要你們的友情。如果你買了魔法噴霧液,硬是把一對關系不要好的人合在一起,是會沒有任何結果的!只有雙方都非常愿意,魔法才會起效。如果噴了我的魔法噴霧液的人,只要懂得同甘共苦,患難和共,還會有連連不斷的小驚喜,還有魅麗十足的小禮物哦!

我發明的魔法噴物液還有很大很大的提升空間,我相信,我一定能再次魔法升級,讓人們更加方便,更加有效率,跟益身心!

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五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇七

6歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔心死了。”

回到溫暖的家,我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

在我家附近的大樹下,有一個深深的洞穴,里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸,十分勤勞。怪不得人們都說,螞蟻是我們人類的好榜樣。今年暑假,我發現了螞蟻的生活習性,為此我感到很高興。而經過一周的觀察,我又發現了螞蟻的許多特征。

螞蟻的身體有三節,頭大大的,嘴巴長著夾子,有六對足,頭上還長著觸角呢。

在一次偶然的機會,我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱,我感到非常好奇。于是,我就開始仔細地觀察螞蟻。我發現螞蟻的洞口比較小,周圍有一些細沙,數不清的`螞蟻在進進出出地忙碌著,可見螞蟻是群居生活。

為了證明螞蟻靠吃什么為生,我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜,放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發現食物,它爬到每個食物上,又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角,然后又回到了洞里。不一會兒,來了許多只螞蟻,黑壓壓的一片,它們齊心協力地抬著糖塊和大米一起回到洞口,卻不碰菠菜。看!它們搬不進去了,因為糖塊太大而洞口太小,它們想出了一個巧妙的辦法,圍著糖塊開始啃,用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的,然后再一塊一塊地搬回洞里。

通過這個實驗,我知道了螞蟻是用觸角辨別食物,喜歡吃甜味的東西和農作物,由此我斷定螞蟻是害蟲,對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”,那可慘了,人們不是常說“千里之堤,毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來,大壩就會被沖垮,要危害到多少生命,損失多少財產呀!那專吃木頭,給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻,還有那食人蟻,對我們人類更是一大威脅。

通過這次對螞蟻生活習性的發現,對我的啟發很大。今后,我們要經常留心周圍的事物,多多了解一些昆蟲的特征。

我感覺到好奇怪,它們在干什么呢?我就蹲下來,仔細觀察:只見螞蟻們慢慢地往上爬,最后進入了一個小洞洞里。哦,原來這里是螞蟻的新巢,螞蟻們在搬家呀!我心里想:螞蟻們住的好好的,為什么要搬家呢?我就帶著這個疑問去問爸爸,爸爸想了想說:“也許是因為天要下雨了,螞蟻怕原來的家位置太低了,雨水會淹了它的家吧。”我心里又有一個疑問蹦了出來:螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大,自己的家會被雨水淹沒呢?而且為什么不在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說:“這個我也不太清楚,你去查查資料吧。”我便上了網查找資料,網上說:螞蟻是不怕水的,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒而采取的行動,完全有可能是另有原因:1。由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺,需要尋找新的食物來源。2。由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險。3。或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因為螞蟻為了防止搬家時太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害,所以選擇在陰天或夜晚搬家,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動,但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯系起來了。

哦,原來如此。這幾天,我不僅觀察到了螞蟻搬家,還學到了很多新知識,真是一舉兩得呀!

傍晚,放學的時候,我來到小區里,在小區的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰,我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結起來,攻擊性非常強,沒過一會兒,那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

時間不早了,我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學會了團結,團結可以戰勝一切的困難。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇八

在中秋節和國慶節中,老師讓我們寫《觀察日記三則》,我在家整天冥思苦想:到底觀察什么呢?我正想出去玩,卻看見一個土坑,土坑里面藏有一大群螞蟻,于是,我想:我就觀察螞蟻吧!正想著,我連忙蹲下來,觀察起螞蟻來。我先找來一枝細細的木條,然后,我使勁朝土坑里面塞,終于,有幾只螞蟻爬上了小木棍,我拔出來一看,哇!有五只。我把它們帶回了家,裝在一個透明的大蓋子下,我開始觀察了,原來,螞蟻分為四種:第一種:蟻后;第二種:蟻王;第三種:兵蟻;第四種:工蟻。其中,我最感興趣的三個是蟻后和蟻王。蟻王它長著兩只粗壯的巨鉗和兩只觸角,還長著三對又長又細的腳。而蟻后,它的身體是蟻王的十幾倍,長有兩對足,和一對觸,還長著一個巨大無比的腹,腹里面是蟻卵,因為腹里面有許多卵,所以巨大無比。當蟻后和蟻王要交配時,都要產下幾顆卵。

快要天黑了,我就去吃飯了。

--月--日星期--。

尋食。

到了第二天的下午,我又來到大土坑旁,又觀察了起來。今天,我看見一大群兵蟻和工蟻,它們通常都是三個一群,五個一伙地尋找好吃的食物。它們和我們兒童時期排隊一樣,都要懂規矩,尋食都要排隊,這些工蟻和兵蟻們排成了一條長長的隊伍,就像一條蛟龍。如果有些螞蟻走丟了,它們也會靠嗅覺,它們的觸角可好了,可以聽、嗅、說,如果它們被其它動物襲擊,比如穿山鼠、食蟻獸那些滅蟻王出現的話,那螞蟻可就慘了,螞蟻還沒有吃東西,自己就成了別人的盤中餐。所以螞蟻都要住在土堆里,這樣就不會很容易被發現。如果遇到毛毛蟲、青蟲這些昆蟲,螞蟻還可以對付。如果一只螞蟻遇到比自己大的食物,那它就爬回窩里,找來幫手,非把食物搬回家不可。

忽然,我覺得肚子有點餓了,于是回家吃飯了。

--月--日星期--。

搬家。

到了第三天,我早上快速地吃完飯,又再一次地來到了上兩次觀察的大土坑,這次我來到土坑旁,看見只有五只螞蟻排成一隊,向別一個地方走去,于是我想:其它的螞蟻呢?我就再等了五六分鐘,大坑里還是一點動靜也沒有,我看見那五只螞蟻走不遠,我就跟了上去,終于到了,我來到了一個花壇,里面長著許多花,那五只螞蟻來到了草叢里,我看見了,原來螞蟻搬家了呀!我看見了工蟻不時用腳刨土,兵蟻也不閑著,它用鉗子搬掉較大的土塊,蟻王和一些兵蟻保護著蟻后,生怕自己的后代死了。它們一個大家庭可真有趣啦!

觀察事物真是件有趣的事!

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇九

有一天,我在公園里散步。忽然,我在一棵大樹下發現一個小洞,洞里有無數只螞蟻。我想:這里或許是螞蟻王國吧!要是我能進去那該多好呀!想著想著我就變小了。我剛走到螞蟻王國門口,就被一只守門員螞蟻攔住了。你是誰?他問道。我是人類。我回答道。他仔細的檢查了我一遍,說:你真的是人類,走我帶你去見國王和王后。說著,就把刀架在我的脖子上帶我去了一個大廳。大廳的上面鋪滿了珍珠、寶石,地上還鋪著一條大紅色的地毯,太漂亮了!我叫到。當我們走到大廳的終點時,我發現有兩個寶座,上面坐著兩只螞蟻,他們的不同只是比其他螞蟻多了一對翅膀罷了。親愛的國王、王后,這里來了一個跟我們差不多大小的人。守門員說。既然它是人類,那就帶他去一個可怕的房間,作他的房間。王后說。守門員帶著我走到了一個像監獄一樣的房間,然后把我推到里面,再把門鎖上,就走了。我想:真是的,給國王和王后那么好的房間,我的卻這么差。過了一會兒,守門員來了,他帶我去了一個餐廳。我找了個空位子坐下,吃起飯來。當我正吃得津津有味的時候,忽然嘭的一聲巨響,嚇了我一大跳。我好奇地問國王:這是怎么回事?國王說:都是你們人類把鐵飲料罐子扔在我們王國的附近,到了晚上人們還徹夜吃喝玩樂。啊,想起來真可怕!這有什么可怕,我不相信。我在心里默默想著。吃過午飯后,我就在門口散步。不知不覺就到了晚上。吃過晚飯后,國王就把我叫到一個大鐵房里。這個房間雖然是鐵做的,可是地上不時地被乒乒乓乓聲、哄堂大笑聲震出了裂縫。這時,王后開口了,他說:請別靠近裂縫!否則會滅亡!

因為我在觀察裂縫,所以沒仔細聽。過了一會兒,砰、砰、砰連續幾聲巨響,地上的裂縫開始裂開,我不小心掉進了裂縫,救命我大聲喊道。紅葉,該起床了,不起床就要遲到了。媽媽說。我想:幸虧是場夢,要不我就完了!從那以后,我不再亂扔垃圾了!

瞧,它們正在捕食,一只肥頭大耳的螞蟻,它揮揮手,如潮水般的螞蟻大軍向前開進。突然,前面出現了一只蚱蜢,看他兇神惡煞的樣子,仿佛在說:此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財!在螞蟻看來,這只蚱蜢就是它們的口中食。只見那只肥頭大耳的螞蟻一揮手,一只螞蟻像一位將軍似的,率領著一大群螞蟻士兵向這只蚱蜢發起了進攻。剛開始,蚱蜢依靠強壯的身體揮著拳頭,充滿必勝,沖上去的螞蟻屢屢受傷。見此情況不妙,突然,那位將軍眉頭一皺,計上心來,不知想起了哪本兵書上所說的計策,便用一招車輪戰。它立馬傳令下去,叫將士們分批進攻。蚱蜢在一旁為它們所做的行為感到可笑。在螞蟻大軍的車輪戰下,這只蚱蜢終于寡不敵眾,倒在了地下,成了一只任人宰割的小羊。不一會,這只蚱蜢就被螞蟻們五馬分尸,運回到洞里去了。

我隨著它們進了洞里,看見一個洞穴里正在舉行大力士的比賽,我買了門票,走進了現場。哇!!!我簡直不敢相信自己的眼睛,只見那些身強力壯、肌肉發達的螞蟻大力士舉起了比自己身體大十倍以上的物體,觀眾們個個拍手叫好,它們的粉絲還甚至大叫起了它們的名字。我也為它們強大的意志力而贊嘆。

走到洞穴深處,我看到了螞蟻王后正在為擊敗蚱蜢的勇士頒發勛章和食物,勇士們臉上流光溢彩,還不忘謝王后的恩澤。

我的頭突然感到一陣搔癢,我醒了過來,一看,原來是兩只螞蟻從我頭上爬過!

今天,我放了一塊面包渣,讓螞蟻們快速做出反應,讓我快速把此文章寫好。

正把細小的面包渣放好時,就來了一只身體嬌小的螞蟻,在四處走動,發現了我放的一塊面包渣,它一定是位廚房高明的廚師,出來找料子做菜吃,現在它找到面包渣,它用觸角和手腳去碰了碰,推了推,可那塊面包渣一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,不久,他又出來了,而且找了幾個幫手,他們為了所有螞蟻的肚子,他們竭盡全力地把食物給辦了進去,讓我感受到了螞蟻的團結,真是感嘆不已!今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香!我也想和他們一起分享,但怕打擾他們。

螞蟻們不僅有自己的.團結精神,還有它們即會找東西做飯,還會合理的上學、放學等。

我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著,一對觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業呢!老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著怎么寫字。而家長們正在外面打工:一個個大螞蟻在老巢里走進走出,手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運工,當螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭,那些工人們都用手足觸碰為高興,它們高興地走了。學生們也看到了螞蟻老師走一圈,表示放學。它們也下班了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當一只小螞蟻失落的低著頭,一對觸角像缺少光照的苗一樣,干枯著。正在預測著回家被罵的情景。我又停了,繼續看著,讓我津津有味的觀察著。

忽然,它的老好朋友經過,看到它愁眉苦臉的,就坐過去勸他不要難過,以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下,它眉開眼笑了。此時,頭抬起來了,觸角像重見天日的苗一樣,精神了,煥然一新。

聽見油炸的聲音,才把我呼喚過來了。此時已經夜晚了。

我可以牽著你的手,再去螞蟻王國見證一下奇觀。

今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

“哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。啊!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻;和負責找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的王國。

太陽公公要回家了,我也結束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十

我喜歡螞蟻,因為它勤勞樸素,更因為它團結友愛。我家車庫前有許多螞蟻。一天,我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事,有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里,有的螞蟻兩手空空,四處走動,好像在尋找食物,還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿,往螞蟻洞里一澆,設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想:?你們這些螞蟻可真倒霉,就快要淹死了??沒想到的是,螞蟻們一點也不害怕,在水中拼命地游著,互相抱著。最后成了一個大蟻團,它們用雙手劃著,過了十多分鐘,終于到達了“對岸”。可是,只有幾十只螞蟻存活下來了,它們多么頑強啊!我又放了一塊餅干在旁邊,幾只螞蟻聞到了氣味,跑了過來。可是畢竟螞蟻太少,它們再用力也沒有絲毫擺動,于是,這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎?不是的。不一會兒,一排整齊的隊伍走了出來,原來,它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干,一邊喊著“嘿喲、嘿喲”,一邊走進洞穴。

美麗的世界像一個萬花筒,不停的轉動著。上一秒發生的不愉快的事兒,下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變,讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒,讓我知道了不少的知識,這件事就是觀察螞蟻。

螞蟻很小,為了更仔細的觀察它,我用了放大鏡。螞蟻分為三部分,分別是頭、胸、腹,而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角,據說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛,那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我,螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下,所以眼睛基本不起什么作用,它只可以看見陽光,別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的,這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下,可以用觸角傳遞不同的化學物質,告訴同伴有什么事兒發生。螞蟻在胸部有六條腿,每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛,這些絨毛太細太細,既使用放大鏡看,也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部,就相當于我們人類的肚子,里面存著螞蟻吃的食物。

正在我仔細觀察的時候,我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動,“什么?葉子長腿啦?會走路啦!”我定睛一看,呀,原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子,嚇死我啦!我的心慢慢平靜了下來,開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動,這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。

我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉,一個勁兒的往前拉,另一只螞蟻用觸角——不對,它的觸角是彎的呀?原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢!

我觀察的有點兒累了,就準備坐在路沿石上休息休息。但是,這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么,只見它和朋友互相碰了一碰觸角,似乎交流了很多話。之后,另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了,而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過,螞蟻如果發現了自己抬不動的食物,就會和其他螞蟻碰碰觸角,告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會兒,我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來,然后扛得扛、拉得拉,一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。

晚上,我躺在床上,又想起來白天那些可愛的螞蟻,讓我想起一句話“人心齊,泰山移”,我不經打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。

陽春四月,一切都是那么生機勃勃,在這大好的時光里,螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣,總可以看到一些螞蟻,一個挨著一個,排著隊出來尋找食物。

這天,天氣晴朗,我看見小螞蟻們又在勞動了,于是,我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸,然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻,放在另外一塊水泥地上,這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭,在原地轉著圈兒,我看見了,挺喜,便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見,徑直沖了過去。應該是劃得太輕了,劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前劃了一道,剛開始,螞蟻似乎沒感覺到,向“防線”爬去,當它爬近時,似乎聞到了這刺鼻的氣味,稍稍一怔,隨即向前爬去,又一次輕而易取地爬過去了!我看完后大吃一驚:莫非這螞蟻不受這氣味的影響,可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀?難道這只螞蟻是怪胎,變異了?想完后我本想去仔細觀察一下,可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!

螞蟻可真有趣呀!可是那第一只螞蟻,我到現在還“惦記”著它呢!

今天,我在院子里發現了螞蟻的小據點,它在一堆土的中間。他有兩個出口,每個出口都有重兵把守,它們在土堆上轉來轉去,好像在守衛家園,有好像在尋找食物。我在出口的旁邊,用細鐵絲,輕輕地挖了一個洞,我發現了一小快空間,這時,我高興極了,馬上往里面挖了起來,大約挖了五六分鐘,我看到的可不是一小塊空間了,而是一個“螞蟻小鎮。”

首先,我參觀了它們的馬路,窄窄一條,但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久,我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點,發現了級只白色的幼蟲,辛勤的工蟻們正在給它們喂食,看到這,我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景,那時候我是多么調皮,總是不想吃飯,好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口,又去玩了。我越看越入迷,我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看,里面存放著許多動物的尸體,比如說:毛毛蟲、蜘蛛,我想它們現在應該要多存食物,因為快到冬天了,別到時候餓肚子。突然,我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣,四出爬,我想他們應該是守糧倉的吧!這時,我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出,就像巡邏隊一樣,走近一看才知道,原來工蟻們在輪流照顧蟻后,蟻王也在旁邊照顧著,準備迎接下一個調皮的幼蟲。不知不覺,有幾個兵蟻已經爬到了我的鞋子上,它們對我這龐然大物投一好奇的目光。可能會想,這究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎,我馬上換了個地方參觀。過了一會兒,我發現在圖堆下面發起了一場激烈的戰爭。螞蟻vs蚯蚓。雖然螞蟻小,但是它們明白一個道理,團結就是力量,而且每個都是天生的大力士,所以,我對螞蟻贏有十足的信心。首先,小螞蟻發出攻擊,咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守,所以,它一開始就使出它唯一的絕招,翻滾,它使勁打滾,可是螞蟻抓得緊緊地,絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法,只好乖乖被咬死,再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來,我非常高興。我還看見了許多許多我如癡如醉看了兩個鐘頭,我發現了螞蟻小鎮,我非常高興,想,小小螞蟻居然有這么高的智慧,真是出乎意料,它們有各自的工作,各自的生活,是什么讓它們這么勤奮的工作,是什么讓它們把生活安排的如此周到,是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮。”

正值晌午,絲絲陽光透過濃密的樹蔭散落下來,我在樹林中行走著,突然,看見一只行色匆匆的螞蟻,我忍不住想看看他究竟要去哪?悄悄地跟著它,我找到了一處野花叢,我用手輕輕撥開,驚奇地發現原來這里有一個螞蟻家族。

瞧,這只螞蟻似乎是一名情報員。它的臉上掛著笑,我覺得他好像有什么喜事要告訴蟻王。它匆匆地跑進蟻王的宮殿,對蟻王說:“大王,我在一處地方發現了好多白米飯,請您讓螞蟻將軍帶領螞蟻精兵去搬運。”蟻王動動觸角,思索片刻說:“好,你馬上讓螞蟻將軍帶領50螞蟻精兵去搬運。”只見螞蟻情報員前腳剛走,另一只螞蟻情報員后腳就緊跟著跑進蟻王的宮殿,大驚失色地對蟻王說:“不好啦,不好啦,大王,暴風雨馬上就要來了!請大王趕緊帶著子民們去避難洞穴!”蟻王一聽立刻轉喜為憂,隨即召集了所有子民準備撤離。在洞穴門口,一大群螞蟻你看看我,我看看你,心想:難道有什么大事發生了嗎?這時,蟻王匆匆趕到,它搖了搖觸角,做勢請大家安靜下來,緊接著說:“子民們,暴風雨馬上就要來了,請大家趕緊跟隨我到避難洞穴里去,至于搬運食物的螞蟻將軍和50名螞蟻精兵,我相信他們一定會平安歸來的。”一聽到大雨即將來臨,蟻群都騷動了起來,但很快它們就平靜了下來,因為蟻王的話給了大家渡過難關的信心,螞蟻一個接一個地跟著蟻王到避難洞穴里去。

我抬頭看了看天,遠方已經烏云密布,這烏云像一群駿馬,裹狹著滾滾氣勢,向這邊奔來,我想看看這群螞蟻能否避難成功。很快,大部隊出發了,它們遇到了第一個麻煩——河。動物們有著自己的生存智慧,它們用自己的身體搭筑起了一座橋,螞蟻一個接一個地平安渡過了,但仍有一些年紀大了的“老人”掉進了河里。它們繼續前進,不久,又遇到了一棵倒下的大樹,這棵樹可真大呀,橫在蟻群面前,對它們來說猶如一座大山。螞蟻家族的子民們,互相扶持,互相幫助,翻山越嶺,又克服了一個難關。

接連遇上兩個難關,螞蟻子民們不禁有些喪氣,蟻王見自己的子民信心不足,便鼓勵說:“爬上這座懸崖,我們就到避難洞穴了,大家再堅持一下。”子民們聽到鼓勵,頓時信心十足,列著整齊的隊再次出發。

當螞蟻家族到達避難洞穴時,螞蟻家族的子民損失了一大半。它們傷心著,為這些勇士永遠離開了家族;它們榮耀著,因為它們是為家族而犧牲的;它們喜悅著,終于戰勝了大自然,到達了成功的彼岸。在洞穴里面,螞蟻將軍和50名螞蟻精兵早已等候多時,見到成功到達這里的大部隊,大家都禁不住歡呼起來。

螞蟻們多么渺小呀,但是在災難面前,它們又多么團結,多么勇敢,看到它們的相聚,我若有所思,心有所感,踏上了回家的路。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十一

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太陽公公沒調鬧鐘睡過頭了。我像往常一樣在院子里散步,在屋后那片寧靜的土地上,突然見到一大堆螞蟻好像在忙著做什么大事情。我小心翼翼地蹲下來仔細觀察著它們的一舉一動。

螞蟻個子小,修長的身姿,全身黑乎乎的。遠看像一條黑色的蚯蚓,近看才知道它們是單獨的個體。我記得我看過一部動畫片《別惹螞蟻》,里面講述著螞蟻是一種很團結昆蟲。我突發奇想,我現在就做一個實驗,親眼目睹一下螞蟻是不是真的那么團結!

于是我急沖沖地跑回屋里,拿了一點面包屑,放在螞蟻前進的方向。果真,螞蟻靈敏的嗅覺一會兒就發現了我的“誘餌”,它們一步一步地向著面包屑的方向前進。我心里想,那個巨大的面包屑,瘦小的螞蟻怎么能推起來呢?沒想到,螞蟻們靠近面包屑的時候,就立刻改變隊形,由一條長龍,變成橢圓形,它們包圍著“誘餌”,好像在商量著該怎樣把面包屑托運回家。過了一會兒,它們真的把那巨大的面包屑在背上,然后整隊回家。有的在前方帶路,有的在旁護送,有的在加油鼓勁。井然有序,讓我大開眼界。這一刻,我深深領會到螞蟻的精神,團結就是力量,有了團結什么都不怕。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十二

螞蟻,一個普通得不能在普通的動物。他小,一點也不引人注目,而它卻讓我得到一個深刻的啟示。

有一天,我和媽媽去“新美心”買面包。我們各買了一個面包,坐在亭子里一邊吃,一邊休息。我大口大口地享受著這美味的面包,可我的嘴卻不聽話,老是掉面包渣到地上,媽媽笑著說:“你這個小漏嘴,看!螞蟻都引來了。”“螞蟻!”我低頭一看,哇!許多螞蟻繞著我的面包。我伸出手決定捉弄一下這些螞蟻。我把手橫放在一只正在搬運著面包渣的螞蟻的前面,擋住了它的去路。可它卻又找了另一條路走,我也不甘心,再次用手攔住了它,沒想到它還不放棄,又尋找著其他出路。我一次次攔,它一次次找出路。我情不自禁地說:“它真是個不會放棄的小家伙啊!”

我邊說邊想:它不會放棄,不會罷休,這種品質真是可貴。不達目的,就不放棄,一次次嘗試雖然失敗了,可是它卻相信一定會成功的,可能它就抱著著額信念尋找出路。對啊!我有時候就是失敗過后不愿再尋找出路。唉,我從這只小螞蟻中得到了啟示,我也要學習這種永不放棄的可貴品質。

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五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十三

一個周六的下午,我在樓下玩的時候,無意中看到花壇的小路邊,有一串黑乎乎的小東西在蠕動。我躡手躡腳的走過去一看,噢——,原來是一群螞蟻正忙著搬家呢……我輕輕的蹲下來,仔細的觀察著。

我盯著這些可愛的小精靈,為它們不怕困難、不懼強敵的勇敢精神所感動,被它們團結一致的集體精神所贊嘆。它們身體雖然很小,但是小螞蟻體現出來的精神卻是強大的,它們是多么可愛啊!

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十四

今天,我回到家,便看見廚房里有一些黑點在移動。走進一看,原來是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向尋找食物的。如果其中一隊螞蟻發現了食物的話,就會把食物搬回蟻穴。要是搬不動,就會帶領其他同伴一起合作,將食物搬回蟻穴。

星期二天氣:晴。

今天,我觀看了一場殘酷,血腥的戰斗。那時,一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后,又攻擊了黑螞蟻的巢穴,這令黑螞蟻措手不及,毫無疑問,黑螞蟻敗下陣來。只好無可奈何的任由強盜們奪走自己的孩子和食物。

星期三天氣:晴。

經過昨天與紅螞蟻的大戰,黑螞蟻損失慘重,于是他們今天只好到處尋找食物,同時修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進進出出,洞前漸漸堆起了一座座小山,而洞里則明顯變得更復雜,更深和更堅固。

我愛這美麗的,奇妙的大自然!

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十五

作業寫累了,我便偷點“閑”,安逸地趴在桌子上小憩。忽見兩只小螞蟻匆匆從桌上爬過,喲,可愛的小螞蟻,它勾起了我童年的回憶。

還是四五歲的年紀吧,那時,每一次媽媽要喂我吃飯,都像是在進行一場大失體力的戰斗。媽媽在于攻——把飯填入我嘴中;我只顧守——東抓西撓,上串下跳,愣是不肯就范。“瞧你這倔驢,瞧你這倔驢……”媽媽總是一邊收拾一篇狼藉的戰場——地上扔滿了玩具:小飛機,翅膀折了;小汽車,輪子滾了;涂上亮漆的積木,云游四海,早無蹤影;最可憐的是那金發碧眼的洋娃娃,愣是被我拽光了頭發,改行當尼姑念“阿彌陀佛”了……一邊嘰里咕嚕地念叨著我的種種罪行。這有什么辦法?我只鐘愛于薯片,雞塊,火腿,飯有什么好吃,白花花的,還沒味道,罪過呀罪過。

又到吃飯的時間了。

我一溜煙串到了房門前,小手推開了木門,小腦袋機靈地往小巷子兩側張望,再輕松地蹦了出來,小皮鞋在地上蹭得“咔咔”響。“敵軍士兵”(媽媽)對我窮追不舍一手端著飯碗,一手拎著我衣服的后領,我剛想像一只小兔子一樣串走,媽媽突然靈機一轉,一手指著地上,欣喜地嚷道:“詩迪,快看,這是什么!”我湊近一瞧,喲,這又黑又小的家伙是誰呀,它們還三兩地排著小隊兒,肩上扛著東西,慢吞吞地行進,于是,我拉了拉媽媽的衣角。媽媽會了我的意,解釋道:“它們叫螞蟻,它們正在搬家,你看,小螞蟻為了搬家連飯都來不及吃,我們是不是應該覺得不好意思呢?”望著媽媽一臉的'微笑,我點了點頭,繼而蹲下身子:“媽媽,螞蟻的家族怎么這么大呀,它們的兄弟姐妹有多少?”媽媽乘機喂了我一口飯:“那我們來數螞蟻好不好?來,從那只最大的開始數,一只,兩只……”

我開心地數著螞蟻,媽媽見我注意力都分散在螞蟻那兒了,便聰明地把飯一口一口喂進我的嘴里,我數得很仔細,竟一點兒也不“反應”。

五年級觀察螞蟻(精選16篇)篇十六

我喜歡昆蟲。地上爬的,水里游的,樣樣都是我觀察的對象。

今天,我在家里的院子里玩耍。不小心,踢掉了一塊磚頭。我蹲下來,剛想把磚頭放回原位。卻意外的發現,這兒有一個螞蟻洞。我一下子來了興趣,不如這幾天,我就來觀察螞蟻吧!

(一)8月10日。

第一天早上,一吃完早餐,我就迫不及待地跑到隱藏在院子里的螞蟻洞。呵呵!小螞蟻們還真是配合我,一只只成群結隊地從洞里爬了出來。我發現,螞蟻的品種也很多。黑的、黃的、棕的,各式各樣,數也數不清。觀察了幾分鐘,我看到了螞蟻的身體是小小的,圓圓的。而螞蟻的'兩條腿和幾只觸角則是十分細長,再仔細辨別一下,就會發現,螞蟻的腳的顏色比較淡。

(二)8月11日。

今天日出時,我來到蟻窩。瞧見,它們排著整齊的隊伍,集體出去活動了。只剩下空空的螞蟻洞。下午,我又來到洞口,可還是不見螞蟻們。我心想:難道它們搬家了嗎?黃昏后的一兩個小時,我按正常來說都會自己一個人出去散步。我走到門口時,發現在這個洞口居住的小螞蟻們又都排著整齊的隊伍回家了。我突然恍然大悟,同時也得出了一個結論——啊!原來螞蟻活動的時間是由日出到黃昏后的一兩個小時呀!

(三)8月12日。

今天,表姐來我家玩。我把觀察螞蟻的事一一告訴她。

表姐聽了提出,要去看看螞蟻洞。我樂意的答應了。表姐不緊不慢的跟著我來到了螞蟻洞口。她看了一會兒,對我說了句話‘‘碧瑜,你知不知道,螞蟻的力氣很大完全可以跟蟑螂比賽。’’我一聽,急忙摸了摸她的額頭問“你沒發燒吧?”姐姐并不理睬我,直接拿來了一大包面包,對我說——如果你不信,咱們就來做個試驗。我聽了這話百思不得其解。只見姐姐二話不說的就把面包放在了洞口,并且神秘地告訴我:等會兒你就知道它們(指螞蟻)的厲害了。正巧,她這句話剛說完。成百上千只的螞蟻就蜂擁似的沖了出來。一人抬著面包的一角,輕輕松松跑回家了。

我被眼前的一瞬間驚呆了。這些弱小的螞蟻竟然能把這個大它們身體將近一百倍的面包輕而易舉地抬回家?姐姐看我這副迷惑不解的樣子,就大聲、堅定的告訴我:這就是團結的力量!我聽了,一下子茅塞頓開。是啊!這就是團結的力量。遇到什么事,只要大家團結一心,就一定會成功。

通過這幾天的觀察,我不僅了解了螞蟻的生活習性,還懂得了一個大道理。真是收獲多多呀!

啊!其實,無論是什么動物、什么昆蟲,都是我們人類的好朋友。而且通過觀察它們,還可以啟發我們,告訴我們許多道理呢!

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個人總結是對自己所取得的成果和經驗的總結,可以讓我們更有動力和目標意識。接下來是一些關于個人總結的范文,由小編精心挑選和整理,僅供參考。在思想上,以黨的十七大、
培訓心得體會是在參加培訓過程中對所學知識和經驗的總結和歸納。小編特意為大家收集了一些關于培訓心得體會的范文,希望對大家的寫作有所幫助。新課標中新增設了“跨學科”
學生工作總結是對自己在學習和工作中所遇到的困難和挑戰進行分析和總結的一種方法,有助于找到解決問題的有效途徑。下面是一些經過精選和篩選的學生工作總結范文,希望能夠
中班教案是教師在教學過程中的一種重要組織形式,能夠有效促進幼兒的全面發展。我們可以從以下中班教案范文中看到教師們在教學過程中的用心和努力,他們不斷探索和創新,為
家長會是家長了解學校教育理念和教育目標的一個重要渠道。接下來,小編為大家推薦一些家長會話題,希望能幫助大家更好地引導家長參與討論。各位家長:晚上好!感謝大家來參
讀后感是培養批判性閱讀能力的重要手段,可以幫助我們發展獨立思考和判斷能力。小編精心挑選了一些初中生的讀后感,希望能夠為各位同學提供一些啟發和參考。我讀了魯迅先生
初中教案的編寫應該充分利用多媒體技術和互聯網資源,提高教學質量和效果。3.以下是一些初中教案范文的精選,供大家參考和學習。教材分析《塞翁失馬》是七年級上冊的一篇
在寫作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領和規律,節省我們的學習時間。如果你正在為寫總結發愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結范文吧。摘要:語感,是
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題
會計的主要目標是提供關于企業財務狀況的準確和可靠的信息。小編整理了一些會計從業者的成長經歷和心得體會,希望能夠激勵大家在會計工作中取得更好的成績。尊敬的公司領導
新聞報道是一種引導社會思潮的力量,它通過報道重大事件和社會問題,激發公眾的關注和思考。接下來,我們將展示一些詳細的新聞報道范文,希望能夠對大家寫作提供有益的指導
教研可以提高學校的整體教育質量,提升學生的學習成績和綜合素養。以下是小編為大家匯總的教研成果展示,希望對大家的教學提供借鑒和啟示。以學校總體工作教學工作為依據,
優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。接下來是一些優秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。又坐在了電腦前面,通宵、不通宵?還是想用它的味道,來紀
優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
月工作總結不僅能幫助我們對自己的工作進行評估,還能為未來的工作提供參考和指導。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結實例,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
英語是國際交流與合作的重要工具,掌握好英語對未來的發展至關重要。以下是一些英語學習的收獲和體會,希望對大家有所幫助。汽車緩緩駛出小城,沿著蜿蜒的山路慢慢前進。走
感謝大家的到來,我將盡力為大家提供一個井然有序的會議環境。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的主持詞范例,汲取寶貴的經驗。尊敬的各位領導、各位嘉賓:大家下午好!為
一份優秀的發言稿需要經過反復修改和精煉,以確保語言表達準確、簡明扼要。掌握好發言稿的寫作技巧和要點,可以幫助你在演講中更加出色地表達自己的觀點。尊敬的老師:大家
通過活動總結,我們可以了解到活動的實際效果和對參與者的影響,從而為下一次的活動做出更加合理和有效的規劃。活動總結對于活動的圓滿結束至關重要,以下是一些典型的范文
實習心得體會可以讓我們更加積極主動地參與實習,提高工作效率和質量。小編為大家整理了一些實習心得體會的樣例,希望對即將進行實習的同學有所幫助。。理論運用于實踐,專
國旗下講話稿需要我們用心去寫,用情去誦,傳遞正能量,喚起民眾的愛國熱情。在這里,我們為大家整理了一些國旗下講話稿的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
心得體會是一種反思和總結的過程,通過這種方式我們能夠更好地認識自己、提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。
優秀作文是作者獨特的思考和表達方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。夜晚,星星眨著金光閃閃的眼睛,
中班教案的評估可以幫助老師和家長了解幼兒的學習和發展情況。在這里,小編為大家搜集了一些中班教案的范文,供大家參考學習。教學目標:1、懂得預防溺水的相關知識。2、
優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
在這個特殊的時刻,我感到非常榮幸能夠為大家主持此次活動。這里有一些主持人的精彩瞬間,讓我們一起來回顧和欣賞他們的出色表現。尊敬的家長朋友,親愛的小朋友們:大家上
中班教案的編寫應當注重靈活性和多樣性,以滿足不同幼兒群體的需求和興趣。在以下是一些中班教案的案例,希望能給廣大教師提供一些實踐的參考。1、經過有序探索、自由發現
作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。請大家閱讀以下這些優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。你們都知道粉筆吧!你
個人簡歷是一份總結個人學習和工作經歷的重要文檔,對于求職者來說尤為重要。如果你還不知道如何編寫個人簡歷,別著急,下面小編將為大家分享一些個人簡歷的寫作技巧和注意
行政是實施國家政策、法律法規和決策的具體操作和執行過程。這是一些成功的行政實踐案例,對于掌握行政技巧很有幫助。同志們:這次全縣司法行政工作會議很重要,主要任務是
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培訓心得寫作是提升自我表達和組織能力的有效途徑,也是培養寫作習慣和技巧的機會。下面是一些優秀的培訓心得范文,大家可以參考其中的寫作技巧和思考方式。20xx年xx
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