競選可以鍛煉個人溝通和表達能力,培養領導才能,同時也是一次挑戰自我的機會。以下是一些競選失敗的總結和反思,希望對大家避免類似的錯誤。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們!
大家好!
今天,我參加競選中隊長的職務。時光飛逝,光陰如梭,轉眼間我們已經相識四年了。這四年來,在老師的辛勤培育下,在同學們的熱心幫助下,我的學習成績得到了提高,特別是在我擔任班干部后,各方面的能力都得到了鍛煉。這四年來,我始終勤奮學習、樂于助人。在學習上,我對自己的要求十分嚴格,刻苦學習,同時我還主動幫助其他同學。工作上我是老師的小幫手,協助老師管理班級,幫助同學解決困難。我還積極參加學校組織的各項活動。在家庭中,我能夠孝敬父母,幫助父母做力所能及的事情。課余時間,我還堅持學習鋼琴、聲樂、畫畫等課程,不斷提高自己的修養。今天我競選中隊長,一方面是想能為老師、同學們多做些事情,另一方面也想和老師們、同學們一起,將我們緊張的學習生活變得更加豐富多采,在學習中找到樂趣,共同快樂成長!希望同學們相信我、支持我!讓我們攜起手來,共創一個和諧友愛的班級吧!
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自初__級九班的___。非常感謝老師和同學們給我機會讓我站在這里與來自全校各班的精英們一起競選校團委干部一職。競選只是一個過程,競選成功才是我最終的目標,但初衷卻是那不變的信念——給同學們帶來更多的便捷,為大家提供更多的幫助。
首先,我覺得我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什么的平臺。我認為自己很適合擔任校團委的工作。我有著一顆負責任的心和對工作的熱愛,勇于走上這個講臺參加競選。一向熱愛集體、樂于助人的我,懷著鍛煉自己、服務師生的目的,讓我毫不猶豫的選擇了校團委這個大舞臺,在這個舞臺上,我將會把握自己、展示自己、實現自己。
同時,我也明白,作為一名優秀的校團委成員必要的素質:待人正直,公正辦事。在學習和工作中嚴于律己、寬以待人、樂于助人、團結同學。以自身的素質、形象和人格魅力去影響和帶動全體同學。雖然我可能不一定是最好的人選,但我自信,我是一個愿付出最大努力的人。上學期,我擔任班級的宣傳委員,并通過競聘擔任班級的班長一職,也算得上積累了相當多的管理經驗,具備了一定的管理能力和溝通能力。從而也讓我深深的體會到了奉獻與責任的含義。
加入校團委,既是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我成功當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理校團委事務,讓校團委體現出其價值與意義,讓校團委成為學校、老師和同學之間溝通心靈的一座橋梁,讓我們的校園生活更加豐富多彩。
尊敬的老師、各位評委,我今天站在這里參加競選,是展示自己,更是我一筆寶貴的財富。也希望能得到您們的認可和支持。假如我競選成功,我將更加嚴格的要求自己,努力提高自己各方面的素質,用心做好每一件事,對自己負責,對同學負責,一定不負眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果。
再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委相信我,支持我!投給我寶貴的一票,給我一個舞臺,給我一個施展的機會,我相信,我會還大家一片精彩!
謝謝大家!
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!(敬禮)。
還記得少先隊建隊六十周年儀式上那個慷慨陳詞的陽光男孩嗎?那就是我,六(四)中隊的昊昊。今天我很高興參加學校大隊長的競選。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。不甘落后、樂于助人、團結同學、尊敬老師都是我的優點,我多次被學校評為全面發展好學生。不僅各門功課學得好,而且愛好廣泛,我尤其喜歡閱讀、書法。作文競賽獲得過一等獎,最近我的一幅書法作品被《小主人報》刊登。多次升旗儀式鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。如果競選上大隊長,我有足夠的信心,出色完成好大隊部交給我的每一項任務。樂于奉獻的我要做老師的好助手,在老師和同學們之間架起連心橋。
當上大隊長是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但有老師的幫助、同學們的支持加上自己的努力,沒有困難克服不了。也許,我不是最優秀的,但我可以成為最努力的。
我的競選宣言是:“我努力,我能行!”
請大家支持我,投我一票!給我一個機會,我會帶給大家更多驚喜!
謝謝大家!
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇四
回憶自己任盛會委員這一年的工作,有喜有憂,也正是因為這樣才讓我學到了許多東西,感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運動會再到排球賽,從環島路燒烤到定制班服再到班級班聚餐------總能見到我忙碌的身影。遂不敢說自己做的很好,但至少自己覺得無愧于這個職務。。在這些過程中有過喜悅、有過懊惱、有過委屈,自己很多時候都是一個人默默地扛。因為我深知自己所做的每件事并不會都很順利,也并不是每件事都會讓沒給人都滿意!我的要求是沒有最好,只有更好!曾有這樣一段時間自己困擾于責任于理解之間,自己希望被理解,但同時也深知責任的含義。我自己從不把責任于理解之間的關系看成是熊掌和魚的關系,因為我深信理解于責任之間是可以兼得的,它們之間是可以平衡的,這平衡點需要我們到實踐中去尋找。在某些事的處理上被他人誤解也好,被他人挖苦也罷,我對責任從不敢怠慢。因為很多事情在沒發生意外之前,總要遭人閑言碎語。但一旦意外發生了,我想就不會有太多的流言飛語。。一個有正義感、有真正責任感的人是不會有這樣一種想法,那就是希望意外發生一次來證明當時自己的做法是正確的,這多少有些無情。我的責任心不是為了證明什么,只是為了證明我在乎這個班級的一切,自己只是想被理解。承認自己是卑微的,但我從不敢讓現實中的塵埃落滿了自己的雙肩,我不停地拍打著、察試著,把雙肩留給責任,我想一個人只要擔起了屬于自己的責任,再卑微也是卑微的強者,再多的誤會也會被理解的!
同時,在任職的一年里,自己也和各班委相處融洽,經常到輔導員辦公室聆聽教誨,這讓我對班級的日常運作情況有了較全面的了解。
所有的這些,我想能讓自己有足夠的能力和信心擔任班長這一職務。假如我被選為新一屆的班長,我將在一下幾個方面做出努力:
一、在班委工作管理方面,將實行“職權分明、加強交流、互相監督”的運作方式,使得每位班委都能很好地參加到班級的各項活動中來,這樣不至于讓有些班委徒有虛名,而要讓他們真正發揮作用。
二、加強班風建設。努力營造一個良好的氛圍,讓同學們能夠積極的參與各項活動,讓你們有足夠的空間施展才華,加強出勤方面的考勤、督導工作。
三、在學習上,多給同學們提供一些交流心得的平臺,讓同學們共同發展,共同進步。
四、在宿舍管理方面,將認真督促同學們做好內務整理工作,努力創造一個舒適優雅的生活環境。
五、課余生活方面,將認真組織一些全體性的活動,這樣既可以得到鍛煉同時有可以加深同學們之間的友誼,使班級更有凝聚力。
這及時我的一些工作展望。我沒有什么莊重的承諾,因為我認為再多的承諾也抵不上一個真真切切的實際行動。
我永遠相信自己、相信未來!正如洪戰輝所言:“當苦難的余煙嘆息著朝我撲來時,我依然執著的展開理想的翅膀,在遼闊的天空中寫下:相信自己!我要用手指向那涌在天邊的海水排浪,我要用手掌托起太陽、大海,我要涌孩子的筆體寫下:相信未來!
在此呈上我最衷心的祝愿和期待!謝謝!
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫劉梓杰。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學們的知心人,老師的小助手。
我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心,“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
同學們,如果你們相信我能當發班長,請投下你寶貴的一票,我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!
我的演講完畢。謝謝大家!
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇六
親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。
也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
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青協競選演講稿參考(專業16篇)篇七
大家好,我是薛云珂,來參加三(6)班班干部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
薛云珂。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇八
同學們:
你們好!
今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有作風。因此,我的。
口號。
是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;。
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;。
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;。
4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;。
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;。
9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇九
為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以,我想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十
各位家長:
大家晚上好!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。首先,我代表國強中心小學領導班子成員和全體教師對大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
國強中心小學校本部是國強鄉的一所重點小學。我校現有12個教學班,534名學生,37名教職工中男教師19人,女教師18人,有小學高級教師25人,初級教師12人,省級骨干教師2人,市級骨干教師3人,縣級骨干教師5人,縣級優秀教師6人,縣級優秀班主任4人,縣學科帶頭人3人,具有本科學歷的有2人,大專學歷23人,黨員13名,可以說,師資力量在全縣也是較好的。
20__年新的領導班子組建以來,在上級黨委、政府、教育主管部門的關心和重視下,在村兩委和全體家長的大力支持下,同心同德,大抓教育,確立了“向管理要質量”的指導思想,明確提出了“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人和一心一意抓教學,理直氣壯抓質量,狠抓素質教育,力促學生全面發展,走特色辦學之路,爭農村一流質量,創農村品牌學校”的工作思路。多年來,單位的凝聚力增強了,教職工的事業心增加了,校園環境變美了,校風正了,教風好了,學風濃了,教學質量提高了。在繼20__—20__學年、20__—20__學年連續兩屆畢業班在縣統考取得優異成績之后,20__—20__上學期全縣三年級統一測試中三科評比,我校又取得了好成績。我校在全縣校園文化藝術節活動中由于成績突出被教育局評為“優秀組織獎”,在全縣小學生廣播體操錄像比賽中,我校獲得了二等獎,在全縣“抓三風強管理提質量”的初評中,我校受到了縣教工委、教育局領導的高度肯定,在3月30日平和縣教育系統“抓三風強管理提質量”加溫會上我校的教學管理、德育工作、特色辦學(開發校本教材《每天英語十分鐘》)等方面受到了表揚,多年來學校多次被各級黨委、政府、機關單位評為文明學校、先進黨支部、行風評議先進單位、關心下一代先進單位等光榮稱號,在上學年學區統考中,我校教績獲得第一名有9個,獲得第二名有4個,獲得第三名有1個。近三年,學生在學區、縣、市、省級獲獎56人次,市級三好生3人,在上學期學區舉行的學生綜合素質比賽中我校11名同學獲獎(總評12名),送縣比賽,其中,賴龍城同學在全市學生綜合素質競賽中榮獲三等獎,教師教學論文發表在省級、cn刊物5篇,發表在縣市級刊物25,收入學校匯編16,有15人次教師獲得縣級以上表彰。這些不能不說中心小學的管理是嚴格的、科學的、規范的,中心小學的教師是負責的、優秀的、教師的精神是飽滿的,工作態度是端正的,中心小學的校風是正的,教風是好的、學風是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優質的。
根據林忠書記在全委擴大會議上提出的“從優待教,從嚴管教”要求,目前全縣對教育是高度重視和關注,一手在抓校園整潔,一手在抓教育質量。我校認真開展了“抓三風強管理提質量”競賽活動,對師德師風進行了大整頓,對教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是:
一、建章立制,規范辦學。
通過教代會,制定并通過了《教師年度考評細則》《教師職務評聘實施細則》等學校規章制度,學校制定了《教師常規工作評比量化細則》《班級一日常規評比制度》《值日導師職責》《教師請假及外出報告制度》《學生一日常規守則》《學校各項安全緊急預案》等制度,并嚴格執行,以制度管理人,以制度約束人。
二、加強教師師德師風教育,提高教師理論修養和業務水平。
(一)師德師風教育,整頓教師作風:
1、堅持黨員“三會一課”,發展黨員嚴格把關;。
2、堅持全體教師每周例會;。
3、通過每年一次的全體教師大會、教代會、工代會、暑期繼續教育等渠道;。
5、堅持教師個人常規月檢制度,堅持課堂巡查制度;。
6、建立校長夜談制度;。
7、舉行教師普法教育。
(二)提高全體教師的教學水平主要做法:
堅持每周教師教研活動,認真開展好教師互幫互評,抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進來送出去”的形式(百校千師送教下鄉、送教師到外地觀摩教研學習)進行培訓。開展畢業班教研沙龍。教師信息技術培訓,培訓率、合格率達100%。教師基本功(三筆一畫)考試。教師普通話達標100%。開展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評比。觀摩優秀教師、特級教師課件。
三、教育活動形式多樣,學生綜合素質得到全面提高。
1、積極開展安全教育活動,提高學生防范意識和能力:
(1)、各小學充分利用黑板報、晨會、紅領巾廣播站、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向學生宣傳“安全第一”思想,宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全,增強安全意識。
(2)開展了“交通安全知識”講座。
(3)開展了消防安全知識競賽。舉行安全征文比賽和“安全在我心中”的安全演講比賽。
(4)邀請縣司法局領導、公安干警到校開展普法教育。
(5)、加強檢查,杜絕隱患:每學期下發告家長書;每月有重點并有檢查;每周進行安全排查并記載;每日有安全檢查記載表;每班都有學生通訊錄,加強聯系,建有安全臺帳。
2、品德教育、養成教育:
(1)開展“新三好學生”評選活動;。
(2)開展獻愛心活動;。
(3)開展小學生一日常規五項評比活動;。
(4)開展“愛家愛班愛校”主題班會,開展“愛我平和愛我家鄉”征文比賽等活動;。
(5)舉辦“共創和諧奔向明天”六一大型文娛匯演;。
(6)認真組織開展文體活動,開展運動會,開展學生乒乓球比賽、體操比賽;。
(7)舉辦好每年的校園文化藝術節;。
(8)豐富校園文化,布置德育墻,讓墻壁會“說話”,會育人;。
(9)開展好“兩操一課”。
3、嚴格按照國家課程,開足開齊各門功課,特別是電腦課、英語課及小三門。
4、特色辦學,開發校本課程《每天英語十分鐘》,讓學生、教師每天學習一句英語日常英語,希望全體的家長也跟自己的孩子一起學。
四、堅持校務公開、政務公開、陽光收費。
嚴格按照上級有關規定收費,執行兩免一補政策,切實減輕農民負擔。
五、緊密家校聯系,構建三位一體教育網絡。
本學年來,組織教師集體家訪4次,私訪數次,學校在教學管理上得到了廣大家長的支持和理解。真的感謝所有的家長!你們在背后所說的好話我們都聽到了,這些更讓我倍感欣慰,我們的努力沒有白費,我們的付出是值得的.;同時,你們的鼓勵也是對我們無形的鞭策,我們會更加努力工作,辦好大家滿意的學校。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
第十次了。整整十次。我又一次鼓起勇氣站在這個講臺上。這次,我要競選勞動委員這個職位。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”拿破侖說的這句話相信大家都記得。可是,要做元帥更要從士兵做起,一步一個腳印。“仰望天空,腳踏實地。”溫總理的這句話就是我的座右銘。六年級,一個階段的結束,也是一個新階段的開始。在新階段開始前,我希望再一次從最簡單的勞動委員開始,一步一步,一點一點的前進。
我有不少的優勢可以勝任這項職務。我曾經做過一學期的勞動委員,所以有一定的經驗。我也可以吃苦耐勞,對于打掃包干或打掃教室,我也很拿手。另外,我的外婆生病了,媽媽需要照顧她。由于我自控力不強,媽媽便讓我在學校里完成數學作業,這樣我既可以管理好班級衛生,又可以做好作業,一舉兩得。
如果我當上了勞動委員,我會做到以下幾點:
1、做我力所能及的事,成為老師的得力助手。不為班級扣分,讓班級更加干凈整潔。
2、認真完成每一項作業,做到工作學習兩不誤。
3、幫助同學所要我幫助的地方。
六年級,是一個新的開始。我們都即將步入初中,我們都需要一個良好的開端。希望我的努力可以得到大家的認可,請大家投我一票吧!
謝謝大家!
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青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十二
上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部。
我有下例優點:
1.遵守學校各項。
規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作。
2.能認真學習,按時完成作業。
3.能與同學團結友愛。
4.關心集體,積極參加各項活動。
5.熱愛勞動。
我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。
如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務,為三(六)班爭光。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx。
又一次的大隊委競選開始了,我希望能夠在這次激烈的競選中當上“大隊委員”這個光榮而又神圣的職務。
無論校內,班里中,的每一次的活動我都積極參與,在家里,我喜歡唱歌,是爸爸媽媽的開心果。我學習刻苦,成績優秀,已連續兩年被評為“xx之星”。
假如我是大隊委員,我將用熱心為同學服務,用真誠做老師的得力的助手;假如我是大隊委員,我將用創新開展工作;假如我是大隊委員,我將用汗水護衛母校的整潔、有序,因為有良好的環境,才能安心學習。
今天我能在這里參加大隊委的競選,我很高興,因為我覺得我有能力完成項神圣的工作,相信大家一定會一如既往的、給我勇氣、給我力量。
我要用自己優秀的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我,投我一票!我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
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青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十四
新的學期已經來到了,我們迎來了新的同學、還有我們新的老師,我們的隊伍在增加,一部分同學從鄉下轉來,一時間還不適應學校的要求。新升入一年級的孩子們,還不知道怎么樣學習,還不知道怎么樣在學校里注意哪些規矩。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的老師會耐心的教導我們的孩子們,薛閣小學生行為規范25條,是我們的多年習慣,最近要開展背誦比賽。老師們,我們將繼續“強安全、重教學、抓活動”,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們,面對剛才徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
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青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十五
尊敬的院領導,各位同學:
大家晚上好。
首先,我要特別聲明一下:
我不是奧巴馬,不能改變美國歷史。
我不是丘吉爾,不能給英國帶來榮耀。
我更不是卡扎菲,帶著大家跟美國對著干。
但是我有一個夢想,就是競選青協主席。
請大家記住我的名字,我是xx,來自09級xxxx。
我個人認為怎樣做好青協主席及相關工作,無非是從個人素質,能力及交際開始。我認為長篇大論沒有必要,我不喜歡循規蹈矩,按部就班,因為生活需要創新。
我覺只要有兩樣東西在心中就能夠成就自己的一生。
第一樣是夢想。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。也許我們在座的同學有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。我也記得剛進武體的時候我不會講普通話,第一次在宿舍互相介紹的時候,我站起來自我介紹了一番,結果我們宿舍的同學跟我說:“黎晗你說的什么?”從此我變得沉默了,失去了一次次表現的機會。面對那些普通話好的同學,我只能羨慕嫉妒恨。我后來用了整整一年時間,自己在東湖邊偷偷練習普通話,但是到今天普通話還依然講得不好。但是我感動為自己感動,如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那生命就是白過的。所以,只要心中有夢想,有志向,終將走向成功。我所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。
第二樣是精神。
一千多年前,我家鄉的土地上有一位過客。一千年后的今天,我們依然誦讀著:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。先憂后樂鼓勵著一代一代的年青人,也一直激勵著我。因為崇拜范仲淹,直接導致我在高考的時候語文成績考了110分(總分150)。范仲淹帶給了我成績,同時也讓我領悟了一些道理。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,是要求我們不管自己是什么身份,職位,要以大局為重。比如在宿舍要團結,在班級要有集體榮譽感,在學校要有使命感。先憂后樂,是一種服務精神,做到先憂后樂,也就是要求我們要有吃苦在前、享樂在后的意識,在謀事干事之前,首先應想到把憂留給自己,把樂留給大家。我們不能先樂后憂,也不可同樂同憂,理應是始終堅持先憂后樂。
有一種付出叫奉獻,有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫雙贏。如果大家認同我,支持我,請記住我。
我的演講完畢,謝謝大家。
青協競選演講稿參考(專業16篇)篇十六
親愛的老師﹑同學們:
大家好!我叫秦清然。今天我競選的職務是副班長。“苔花如米小,也學牡丹開。”我雖是班中卑微的一員,但今天的我亦要像牡丹般綻放!
大家還記得我吧!我之前在競選中隊長時落選了,但是我并沒有感到傷心,因為我永遠相信這句話“人無完人,金無赤金。”我并不是一個十全十美的人,但我有著這一份勇氣,我相信我一定能入選!我今天之所以再次站到這舞臺上,是因為我有做班級干部的能力;是因為我認為我能在這次競選的舞臺上找到適合自己的職位;是因為我有著這份勇氣和堅持!我認為我一定能勝任這個職務;一定能做好這個副班長;一定能管理好這個班級,為五連六班爭光添彩!
有人認為副班長是老師對自己的一份信任;也有人說副班長是一個擔當,可我認為副班長是一副沉重的扁擔。它的一邊是能力,一邊是責任,兩邊重似泰山。但在它上方是一根長長的木棍,幫我減輕了負擔,它們就是親情﹑友誼。是他們一直在背后支持我﹑鼓勵我。他們總是對我說:“加油!你一定會入選的!”沒有這根木棍也就沒有今天的我。
我是一朵苔花,只希望如牡丹般綻放,堅強地站起來,扛起這個重任!我是一顆珍珠,只希望露出沙土,在沙石之間展現我耀眼的光芒!我是一株小草,只希望像樹一般高大,傲然挺立,為大家遮風擋雨!
請大家投我一票!
謝謝大家!