培訓(xùn)心得體會是在參加培訓(xùn)活動后對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文書。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇一
師德師風(fēng)的內(nèi)涵簡單地來說就是教師的職業(yè)修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風(fēng)。以下本站小編為你帶來師德。
感想,希望對你有所幫助!
通過第一階段師德主題教育的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:
一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒。”又說:“嚴(yán)是愛,寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。
三、熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學(xué)生愛之愈深,教育效果愈好。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
總之,一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。真正名副其實(shí)如《關(guān)于教育問題的談話》明確指出一樣:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”!
從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為細(xì)心,注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆樱恳粋€瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí),我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛。原來,教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語言不文明,孩子也會跟風(fēng),有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運(yùn)和快樂,因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u,會形成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點(diǎn),那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論,提高自己的專業(yè)技能,掌握科學(xué)的教育方法,才能做到有的放矢。
相信您一定看過不少的電影、文章敘述老師的事跡的。不管是在生活中,還是在電影和書本中,我們總會被一件件有關(guān)于老師的動人故事感動著。他們有的是執(zhí)教在中學(xué),有的是大學(xué),有的是在鄉(xiāng)村,有的是在城市。而那些老師總是很平凡的人,做著平凡的事。他們都有一個共同的特點(diǎn)。就是高尚的師德。記得在上師范時就有一位老師對我們說,學(xué)高為師,身正為范。為人師表,首先要有高深的學(xué)問,還要有正直的思想,時時處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志,是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì),它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。教師師德高尚,學(xué)生才能“親其師,信其道”,傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。
當(dāng)我走到教師的崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
我一定要做到以下幾點(diǎn):
第一要熱愛教育事業(yè):
教師的的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,這是師德的首要條件。
第二要熱愛孩子:
教師必須關(guān)愛孩子,尊重孩子人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,教師應(yīng)多與孩子進(jìn)行情感方面的交流,做孩子的知心朋友,愛需要教師對孩子傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體孩子。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,在我所帶的小班,因?yàn)楹⒆觿倎韺W(xué)校,還什么都不會,這就需要我們傾心為孩子服務(wù)。
第三要為人師表:
作為一名特殊教育工作者,首先要熱愛自己的本職工作,按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,身正為范,用愛心善待每一個兒童,時時處處作幼兒的表率,在傳授知識的同時,更要重視孩子的行為習(xí)慣。教授做人的道理,教師在幼兒心目中,是智慧的代表,是高尚人格之化身,教師的一言一行,一舉一動,都對他們精神世界起著無聲無息的作用,因此,教師一定要用自己的模范行為,作為幼兒的表率,教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令孩子所敬佩,還要以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn),積極影響教育孩子,使他們健康成長。
當(dāng)然,師德的涵義是廣泛和豐富的,上述三點(diǎn)是最基本最重要的。作為特教工作者應(yīng)首先從這三個最基本最重要的方面做起,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深鉆業(yè)務(wù),提高自身教學(xué)的實(shí)際工作水平和能力。只有這樣,才會成為一個既有良好師德,又有過硬本領(lǐng)的新時期的合格。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二
第一段:引言(100字)。
近年來,銷售行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,競爭激烈。為了提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平和銷售技巧,我所在公司定期進(jìn)行銷售培訓(xùn)。最近參加了一次培訓(xùn),對銷售工作有了更深的體會。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識和技巧,也汲取到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我今后的銷售工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:關(guān)于銷售技巧的學(xué)習(xí)(300字)。
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的銷售技巧。首先是了解客戶需求,了解客戶是銷售成功的關(guān)鍵。通過與客戶的溝通,了解他們的需求和期望,我們才能提供更合適的產(chǎn)品和服務(wù)。其次是有效的溝通技巧。在銷售過程中,與客戶的溝通至關(guān)重要。我們要善于傾聽客戶的意見和要求,通過積極的溝通來建立更好的關(guān)系,以達(dá)到銷售目標(biāo)。此外,還學(xué)會了如何處理客戶的異議和反駁,如何令客戶產(chǎn)生購買的欲望等。這些技巧的掌握,對于提高銷售效果和客戶滿意度有著積極的影響。
第三段:關(guān)于銷售態(tài)度的改變(300字)。
除了學(xué)習(xí)技巧,我在培訓(xùn)中還發(fā)現(xiàn)了銷售成功的一個重要因素:銷售態(tài)度。好的銷售態(tài)度是銷售人員必備的素質(zhì)。一直以來,我都認(rèn)為銷售是一門“硬功夫”,只有努力去拜訪客戶,才能取得成績。但通過這次培訓(xùn),我意識到態(tài)度的重要性。積極主動的態(tài)度、對客戶的真誠和關(guān)注,可以給客戶留下深刻的印象,并為銷售創(chuàng)造更多的機(jī)會。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何樹立良好的銷售態(tài)度,如何調(diào)整心態(tài),以更好地適應(yīng)市場的變化,提高個人的銷售能力。
第四段:關(guān)于銷售經(jīng)驗(yàn)的積累(300字)。
銷售是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,只有通過實(shí)踐才能積累經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,我們有機(jī)會進(jìn)行模擬銷售,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過與其他銷售人員的互動和交流,不僅能夠?qū)W習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還可以不斷改進(jìn)自己的銷售方法。除了模擬銷售,我們還獲得了一些真實(shí)銷售的機(jī)會。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加了解銷售工作的實(shí)際操作,并為我今后的銷售工作提供了寶貴的參考。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次銷售培訓(xùn),我不僅學(xué)到了更多的銷售知識和技巧,更重要的是對銷售工作有了更深入的認(rèn)識。我意識到銷售是一個復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的行業(yè),需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。培訓(xùn)過程中的收獲讓我看到了自己的不足和欠缺的地方,也為我今后的工作提供了方向和動力。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,并且堅(jiān)持正確的銷售態(tài)度,我一定能在銷售領(lǐng)域取得更大的成功。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇三
崗前培訓(xùn)時間雖然只有短短幾天,但是對我而言收獲頗多。通過專業(yè)的培訓(xùn),我對新崗位所需的技能和知識有了更全面的了解,心中也更加明確了未來的發(fā)展方向。在培訓(xùn)的過程中,我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地更新自己的知識儲備,才能不被時代淘汰。此外,通過培訓(xùn),我還結(jié)識了許多志同道合的伙伴,共同學(xué)習(xí)、交流,不僅增進(jìn)了友誼,也提升了自己的學(xué)習(xí)動力。
二、專業(yè)素養(yǎng)提升。
崗前培訓(xùn)著重培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng),讓我們更好地適應(yīng)工作崗位的要求。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決等,這些技能無論是在工作中還是生活中都是非常重要的。在專業(yè)知識方面,培訓(xùn)老師們通過豐富的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,幫助我們更加深入地理解崗位職責(zé),并教會了我們?nèi)绾螒?yīng)對各種工作場景。總之,崗前培訓(xùn)讓我的專業(yè)素養(yǎng)得到了全面的提升,我有信心在新的崗位上勝任工作。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在崗前培訓(xùn)中,我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提升工作效率,還可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行各種任務(wù),通過相互合作,分享經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地完成任務(wù)并且提高自己。團(tuán)隊(duì)合作還能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任,建立起良好的工作關(guān)系,提供良好的溝通平臺。在日后的工作中,我會時刻保持團(tuán)隊(duì)合作的意識,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,與團(tuán)隊(duì)成員共同完善工作。
四、自我調(diào)適的能力。
崗前培訓(xùn)是提升自身能力的過程,其中包括了自我調(diào)適的能力。在培訓(xùn)中,我們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,不斷地接受新知識和新技能,這要求我們具備良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。而且,隨著崗位的不同,我們還需要調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度,更好地適應(yīng)新的工作要求。在崗前培訓(xùn)中,我通過與他人的交流和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這讓我更加清楚地認(rèn)識到了自我提升的重要性。
五、未來規(guī)劃與展望。
通過崗前培訓(xùn),我不僅對自身的專業(yè)素養(yǎng)有了提升,也對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我認(rèn)識到了自身在崗位上的優(yōu)勢和不足之處,并清楚了解到未來需努力提升的方向。在未來的工作中,我將努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,努力適應(yīng)工作環(huán)境,不斷提高自己解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。同時,我還希望與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的合作關(guān)系,共同進(jìn)步,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要起點(diǎn)。通過這次培訓(xùn),我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和技能,也加強(qiáng)了自身的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我將充分利用這次崗前培訓(xùn)所帶來的機(jī)會,不斷提升自己,為未來的工作做好準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇四
鐵路運(yùn)輸是現(xiàn)代社會重要的交通工具之一,為了更好地發(fā)揮它的作用,鐵路運(yùn)輸人員的培訓(xùn)顯得尤為重要。近期,我參與了一次鐵路培訓(xùn),從中收獲頗豐,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文就分享一下我的感想和體會。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
在本次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)鐵路運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)知識和技術(shù),例如列車調(diào)度、安全管理、機(jī)車設(shè)備、溝通協(xié)調(diào)等等。而最令我受益匪淺的恰恰是這些看似世俗的“底層”知識,因?yàn)樗鼈兂四軌驇椭覀兏玫赝瓿晒ぷ魅蝿?wù)外,還能讓我們更加深刻地理解鐵路運(yùn)輸領(lǐng)域的本質(zhì)。同時,我們還有機(jī)會了解到了最新的鐵路技術(shù),包括高速鐵路、智慧鐵路等等,這些信息對于我們未來的工作和學(xué)習(xí)都有很大的指導(dǎo)作用。
第三段:思想認(rèn)識的提升。
除了實(shí)際的知識技能外,這次培訓(xùn)還讓我在思想認(rèn)識上受益匪淺。我們學(xué)習(xí)了鐵路運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展歷程以及它與國家發(fā)展、人民生活等方面的聯(lián)系,這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到鐵路運(yùn)輸行業(yè)的重要性和使命感。同時,我們還深入探討了鐵路行業(yè)發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn),與其他參與者就行業(yè)未來的趨勢、方向等展開了多次討論。這些思想性的問題和討論,大大拓展了我的視野,讓我對行業(yè)的發(fā)展有了更深的認(rèn)識。
第四段:合作交流的重要性。
在培訓(xùn)過程中,我們還進(jìn)行了多次小組合作,參與了模擬操作、角色扮演和討論交流等活動。這些活動中,我們不僅需要展示自己的個人能力,更重要的是需要與他人溝通協(xié)作,集體完成任務(wù)。通過這些活動,我逐漸認(rèn)識到了合作交流的重要性,特別在團(tuán)隊(duì)中相互支持、相互鼓勵的背景下,團(tuán)隊(duì)的合作能力有很大的提高。
第五段:總結(jié)。
參加這次鐵路培訓(xùn),無論是從專業(yè)技能還是思想認(rèn)識和個人發(fā)展方面,都讓我有了很多新的收獲。同時,也讓我認(rèn)識到,學(xué)習(xí)并不是一件孤獨(dú)的事情,而是需要在和他人的互動和交流中不斷提高。所以我決定,未來在工作和學(xué)習(xí)中,會更多地與他人交流、分享和合作,在互動中成長,共同進(jìn)步。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇五
創(chuàng)新在現(xiàn)代社會中起著至關(guān)重要的作用。為了跟上時代的步伐,我參加了一次創(chuàng)新培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。在這個文章中,我將分享我的感想、心得和體會。
第一段:培訓(xùn)前的期待。
回想起這次培訓(xùn)之前,我對創(chuàng)新有著極大的期待。我希望通過這次培訓(xùn),能學(xué)到一些新的創(chuàng)新思維和方法,以提升自己在工作和生活中的表現(xiàn)。我對培訓(xùn)內(nèi)容的豐富程度和培訓(xùn)師的專業(yè)水平也抱有很高的期望。因此,我對這次培訓(xùn)滿懷熱情和期待。
第二段:培訓(xùn)過程的收獲。
在培訓(xùn)的過程中,培訓(xùn)師通過豐富多樣的教學(xué)方法和實(shí)踐案例,向我們介紹了創(chuàng)新的本質(zhì)和重要性。通過分組討論和小組活動,我們學(xué)習(xí)了如何面對挑戰(zhàn)并提出創(chuàng)新的解決方案。而且,培訓(xùn)師還帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)演練,讓我們親身體驗(yàn)了創(chuàng)新的過程和成果。這些豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容使我對創(chuàng)新有了更深入的了解,并且提升了我的解決問題能力。
第三段:創(chuàng)新思維的重要性。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識到創(chuàng)新思維在現(xiàn)代社會中的重要性。創(chuàng)新思維能夠提高我們的觀察力和思考力,幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。通過創(chuàng)新思維,我們能夠不斷地提升自己,適應(yīng)和應(yīng)對快速變化的社會環(huán)境。此外,創(chuàng)新思維還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,為我們帶來更多的機(jī)會和發(fā)展空間。因此,通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新思維對個人和社會發(fā)展的重要性。
這次培訓(xùn)對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和實(shí)踐創(chuàng)新的過程,我逐漸培養(yǎng)了勇于嘗試和實(shí)踐的精神,敢于面對失敗和挑戰(zhàn)。不再害怕出錯,而是視錯誤為成長的機(jī)會。我開始意識到,在繁忙而競爭激烈的社會中,只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,才能保持競爭力。因此,我決定將創(chuàng)新思維運(yùn)用到我的日常工作和生活中,不斷嘗試新的方法和思路,以不斷突破自我。
第五段:未來的展望。
通過這次創(chuàng)新培訓(xùn),我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我相信,將來我能夠?qū)⑦@些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,取得更好的成績和發(fā)展。我也希望能夠通過分享我的培訓(xùn)經(jīng)歷和心得,鼓勵更多的人去培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我相信,只要我們持續(xù)努力,保持開放的心態(tài),我們每個人都能夠在不同的領(lǐng)域中做出卓越的成就。
以上是關(guān)于“創(chuàng)新培訓(xùn)感想心得體會”的五段式文章。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維和方法,還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和勇于嘗試的精神。我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新思維對于個人和社會的重要性,也愿意將自己的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際中,推動個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。最后,我希望能夠通過分享我的體會和心得,鼓勵更多人去培養(yǎng)創(chuàng)新思維,追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只要我們不斷努力和探索,我們每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇六
舞蹈藝術(shù)是一門充滿魅力和挑戰(zhàn)的綜合性藝術(shù)形式,不但要求舞者具備良好的身體素質(zhì),還需要他們用全身心的投入去詮釋舞蹈的美妙。在我的舞蹈培訓(xùn)過程中,無論是從技術(shù)上的提高,還是對人生的領(lǐng)悟,我都獲益匪淺。以下是我對舞蹈培訓(xùn)的感想心得體會。
第一段:熱愛舞蹈之初。
我對舞蹈最初的認(rèn)識是通過電視上的節(jié)目舞蹈表演,那些身姿優(yōu)美、形態(tài)飄逸的舞者給我留下了深刻的印象。初中時,我有機(jī)會加入學(xué)校的舞蹈班,并開始接受正規(guī)的舞蹈培訓(xùn)。我一開始并沒有想到自己能夠成為優(yōu)秀的舞者,只是被舞蹈所吸引,想要嘗試一下。然而,在第一次完成一支舞蹈作品的訓(xùn)練后,我深深地被舞蹈的魅力所打動,從此對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段:打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
要成為一名優(yōu)秀的舞者,首先需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在舞蹈培訓(xùn)的過程中,老師們注重基本功的訓(xùn)練,包括舞蹈姿勢、身體力量、柔韌性等方面的訓(xùn)練。這些基本功的打造,不僅使我在舞臺上有更好的表現(xiàn)力,還提高了我的整體身體素質(zhì)。此外,老師還注重培養(yǎng)我們的音樂感和節(jié)奏感,教授我們?nèi)绾闻浜弦魳肺鑴由眢w。通過反復(fù)的練習(xí)和反思,我逐漸掌握了舞蹈的技巧,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:挑戰(zhàn)與突破。
在基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,老師和我一起開始接觸更加高難度和復(fù)雜的舞蹈編排。這些舞蹈涉及到更多的跳躍、旋轉(zhuǎn)和配合動作,對技巧和力量的要求更高。剛開始時,我遇到了很多困難,比如技巧不熟練、力量不足等。然而,在老師的鼓勵和指導(dǎo)下,我沒有放棄,繼續(xù)努力改善自己。在每天不斷的重復(fù)訓(xùn)練中,我慢慢地掌握了更多的技巧,并且取得了一次次的突破。這些挑戰(zhàn)和突破,讓我更加自信和堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
第四段:舞蹈的魅力。
通過舞蹈培訓(xùn),我逐漸體會到舞蹈的魅力所在。舞蹈不僅可以展示美好的形態(tài),更可以表達(dá)情感和思想。在每一次排練和演出中,我都可以沉浸在舞蹈的世界里,忘掉一切煩惱和壓力。舞蹈讓我展示自己的個性,讓我認(rèn)識到自己的潛力和能力。在舞臺上,我可以釋放自己,用肢體語言去講述一個故事。而當(dāng)觀眾們?yōu)槲业谋硌莨恼茣r,我感到的不僅是他們的認(rèn)可,更是對自我的肯定。
第五段:舞蹈與人生。
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,它還教會了我很多關(guān)于人生的道理。在舞蹈培訓(xùn)中,我學(xué)會了付出和堅(jiān)持。沒有付出就沒有收獲,只有堅(jiān)持才能取得成果。舞蹈還教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性,舞臺上的每個人都是不可或缺的一環(huán),只有通過默契和協(xié)作,我們才能完成一支完美的作品。此外,舞蹈也培養(yǎng)了我的自信和毅力,讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過舞蹈培訓(xùn),我不僅提高了技術(shù)水平,還培養(yǎng)了自信、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。舞蹈的魅力讓我迷戀,舞蹈的訓(xùn)練讓我受益匪淺。我相信,舞蹈將一直伴隨著我,成為我生命中不可或缺的一部分。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇七
作為教師深感責(zé)任重大,對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的,但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”,久之則會壓抑學(xué)生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。下面是小編給大家整理的幾篇關(guān)于教師。
的范文!
今年x月x日,我參加了地區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓(xùn)。對于剛剛走上工作崗位的我來說,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是十分缺乏,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多。在那里感謝教育局帶給了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓(xùn)的資料十分豐富,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、基礎(chǔ)課程改革狀況、教學(xué)常規(guī)、班級學(xué)生管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的知識。雖然時間只有一天,但資料卻是充實(shí)的,對我們新教師來說必定會是終身受益的,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)潛力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。另外,我對教師工作的基本也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師職責(zé)的重大艱巨,要做一名好教師務(wù)必要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春年華、含辛茹苦、默默耕耘、新時代下的教師應(yīng)具有高尚的師德、先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)潛力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作帶給了許多方法和策略。
在本次培訓(xùn)中,透過小學(xué)教學(xué)常規(guī)資料的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,務(wù)必具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動。備課是其中一項(xiàng)重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語言、實(shí)驗(yàn)、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自我的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,就應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。個性是在新課程改革的背景下,必須要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過一天的培訓(xùn),使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
有人說:一個人經(jīng)常有什么樣的行為,就會有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個意義上說,老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。
幼兒期是孩子品德形成的最佳時期,無論從任何意義上講,父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者,對幼兒德育有不可推卸的責(zé)任。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。
就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì),而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會共處、學(xué)會同情、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會競爭、學(xué)會分清是非、正確處理各種矛盾,形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,具有集體主義精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應(yīng)時代發(fā)展。
在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進(jìn)行德育,他們往往是自上而下,由外到內(nèi)地把一定的思想、認(rèn)識或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自己實(shí)踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運(yùn)用智慧和經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識,用意動搖,不牢固。
本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當(dāng)作一個接納知識的“容器”,一個被動的接受者。隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個自主的、又能力的學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn),被我們逐漸認(rèn)可,而現(xiàn)在我知道了,幼兒不僅僅使一個學(xué)習(xí)者,而是一個有能力的思考者、思想者。他們有自己分析事物的邏輯,有獨(dú)特的解決問題的能力,更有我們無可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!從新認(rèn)識幼兒:從一個“容器”到有能力的學(xué)習(xí)者,到有能力的思考者,在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的六大領(lǐng)域的教科研討,讓我們在學(xué)習(xí)中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解,使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高,問題得到了迎刃而解,學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。
怎樣不要以固定的知識點(diǎn)為目標(biāo)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動,對我們在平時的科學(xué)教學(xué)中用處非常大,科學(xué)涉及的內(nèi)容較為廣泛,在一日活動中,教師要多帶孩子們觀察各種事物、自然現(xiàn)象等。
x老師的《保證健康活動,保護(hù)幼兒安全》,孩子們感興趣的就是體育課和游戲活動,而這些活動我們平時很少上,活動量根本達(dá)不到,通過x老師精細(xì)的講解,上體育課的步驟,上體育課需注意的事項(xiàng),讓我學(xué)到了更多的知識,在以后的教學(xué)活動中我們學(xué)習(xí)x老師的這種風(fēng)格。
x老師的社會教育活動,社會課孩子們比較難理解,老師們都不愿意上社會課,x老師的那句,“問題提出后留給孩子一定的思考時間,如:傾聽-----思考-----回答,這個方法比我們平時用的方法確實(shí)好,我們應(yīng)該把學(xué)到的方法運(yùn)用到教學(xué)活動中,讓我們教學(xué)效果更好。
x老師的語言教育活動,“理論是行動的基礎(chǔ)”,我們只有先把理論搞清楚,行動起來才方便快捷,x老師活動中幾個案例,非常值得我們學(xué)習(xí),活動中的x老師幽默風(fēng)趣,平時,她肯定是孩子們心目中的好老師,值得我們學(xué)習(xí)她的這種精神。x老師的美術(shù)研討活動,真是讓我們大開眼界,把美術(shù)領(lǐng)域中的各個活動穿插起來,內(nèi)容真多,但是,x老師講的在教學(xué)活動中應(yīng)怎樣教好孩子,讓孩子怎樣觀察,在實(shí)際教學(xué)中我們應(yīng)該不斷地嘗試、創(chuàng)新,學(xué)習(xí)x老師的教學(xué)方法,使教師知識更淵博。
x老師的音樂教育活動,好像把我們帶回了“童年”,x老師的歌聲那么動聽、動作那么優(yōu)美,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是講到的看圖譜記歌詞,效果真的不錯,在教學(xué)活動中孩子們記得特別快,老師和孩子融為一體,根據(jù)圖譜能知道歌曲有幾段,而且孩子們特別感興趣,提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
通過局領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)活動,我增強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)了骨干教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握了各領(lǐng)域中的知識要領(lǐng),各年齡段的活動目標(biāo),把大、中、小各年齡段的知識貫穿于一體,把我們學(xué)習(xí)來的知識運(yùn)用到平時的教育教學(xué)活動中,在教育活動中不斷探討、創(chuàng)新,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,讓我在這次的培訓(xùn)中學(xué)到了更多的知識,開闊了自己的視野。
前幾天我們幾位教師在x老師的帶領(lǐng)下,來xx中學(xué)參加培訓(xùn),我們有興聆聽了x園長和x教授的報(bào)告,x園長和x教授以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述了幼兒教育。
x園長的報(bào)告是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒身邊熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)選擇有意義的活動內(nèi)容,讓幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,萌發(fā)科學(xué)興趣形成科學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)科學(xué)思維探究精神與動手解決實(shí)際問題的能力最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì),使幼兒自學(xué)和會學(xué),更大限度的實(shí)現(xiàn)幼兒主動的發(fā)展。
x園長還講到要通過教師梳理幼兒科學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)問題,吸納“做中學(xué)”理念,明晰幼兒科學(xué)教育的核心價值,挖掘與利用周圍蘊(yùn)涵科學(xué)價值的資源,創(chuàng)設(shè)豐富適宜的幼兒教育環(huán)境,選擇與理念吻合的科學(xué)內(nèi)容,探索開展幼兒探究式科學(xué)教育的原則及策略,形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標(biāo)結(jié)合,從而提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力,切實(shí)改變教師理想觀念與實(shí)現(xiàn)行為矛盾的現(xiàn)象,以豐富幼兒園的特色。
x教授講的是《游戲在課程實(shí)踐中融合和運(yùn)用》,是的,作為3-6歲幼兒所使用的思維游戲課程,其理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)決定了教師在進(jìn)行教學(xué)活動的時候必須把游戲貫穿始終。游戲策略在本課程中是體現(xiàn)最充分的,也是幼兒教師最擅長使用的。游戲本身是幼兒的主導(dǎo)活動,教學(xué)采用游戲的方式便有助于吸引幼兒注意、提高活動興趣、增強(qiáng)教學(xué)效果。我們在使用的時候需要注意的是,教學(xué)游戲需緊密結(jié)合一定的教育目標(biāo),讓幼兒在游戲中通過獨(dú)立思考和操作增長知識、提高各種能力。
而在大的游戲策略背景下,我們在思維課程實(shí)施過程的各個環(huán)節(jié)中,還運(yùn)用了一些能夠產(chǎn)生好的教學(xué)效果,并使教師獲得教育能力的基本策略。如,導(dǎo)入策略、提問策略、支架策略、遷移策略以及教學(xué)活動結(jié)束時的歸納策略等。游戲是幼教的最基本活動,是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,游戲?qū)τ變旱闹橇Πl(fā)展,情感發(fā)展和社會性發(fā)展具有不可替代的著用.但是游戲在教學(xué)過程中怎樣運(yùn)用呢?是不是所有活動都濫用游戲呢?我認(rèn)為游戲可靈活運(yùn)用.有時適度而止,有時可運(yùn)用多種游戲來明辨同一個事理,有時還可以用老游戲變成新玩法來達(dá)到活動目的。
短暫的講座雖然結(jié)束了,但是留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富。不管我能學(xué)以致用多少,我都會盡自己的能力慢慢消化、實(shí)踐、總結(jié)……如x園長所說的:不要一味的羨慕別人,心里總是想著做新的事,也要經(jīng)常回頭看看,想想自己做過的事,其實(shí),慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)就是你身邊的金子。
為期x天的培訓(xùn),是一次難忘的充電機(jī)會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下:
1、教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
2、教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
3、教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
4、教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
5、教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
通過本次培訓(xùn),使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。
鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
通過本次學(xué)習(xí),使我體會到教師要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報(bào),刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
通過本次培訓(xùn),使我對終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
我還體會到作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。
讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇八
近日,我參與了一次關(guān)于店面培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的銷售技巧和管理經(jīng)驗(yàn),也收獲了一些寶貴的感悟和心得體會。
首先,店面培訓(xùn)中最大的收獲是學(xué)到了一些實(shí)用的銷售技巧。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師詳細(xì)講解了銷售的基本流程和常用的銷售話術(shù),并針對不同情境進(jìn)行了模擬演練。通過模擬銷售場景,我們能夠更好地理解銷售技巧的應(yīng)用,并能在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用。同時,導(dǎo)師還分享了一些個人成功的銷售經(jīng)驗(yàn),例如如何優(yōu)化銷售方案,如何與客戶建立良好的關(guān)系等,這些經(jīng)驗(yàn)對于我們提高銷售能力非常有幫助。
其次,店面培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和管理能力。在培訓(xùn)過程中,我與其他參與者一起組成了一個小組,共同完成了一系列團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過分工合作,我們能夠更好地利用自己的優(yōu)勢和專長,高效地完成任務(wù)。同時,團(tuán)隊(duì)合作也需要大家之間的有效溝通和協(xié)調(diào),這鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在參與一些團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目時,我學(xué)會了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以最佳狀態(tài)應(yīng)對各種困難,如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,這對我今后的管理工作非常有幫助。
另外,店面培訓(xùn)還提高了我的問題解決能力。在培訓(xùn)過程中,我們不僅要面對許多挑戰(zhàn)和困難,還需要尋找解決問題的有效方法。在培訓(xùn)中,我們通過集體討論和個人反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找解決問題的最佳策略。這鍛煉了我們的問題分析和解決問題的能力。培訓(xùn)期間,我也明白了一個重要的道理,即成功不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,往往會伴隨著各種挫折和困難。但只要我們保持樂觀的心態(tài),勇于面對問題,積極尋找解決辦法,最終我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
最后,店面培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足,并激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動力。通過與其他參與者的交流和觀摩,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有很大的提升空間,例如溝通能力和銷售技巧等。因此,在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極參與各種進(jìn)修課程和自我學(xué)習(xí),以期進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。同時,我也意識到,提升個人能力不僅需要自己的努力,還需要與他人共同學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。因此,我將積極參與行業(yè)交流和學(xué)習(xí)小組,與更多的專業(yè)人士廣泛交流,共同進(jìn)步。
通過這次店面培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的銷售技巧和管理經(jīng)驗(yàn),也收獲了一些寶貴的感悟和心得體會。我相信,這些收獲將對我今后的工作和生活起到積極的指導(dǎo)和影響。我會繼續(xù)保持積極進(jìn)取的精神,不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個人的價值和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇九
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中心醫(yī)院半年了。很幸運(yùn)終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的重視,劉紅護(hù)士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓(xùn),使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。通過本次劉紅護(hù)士長對我的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了,在臨床護(hù)理工作中不僅要有扎實(shí)的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,使我認(rèn)識到在平時的工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我的'責(zé)任心,更好的服務(wù)于患者。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
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培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十
近年來,藥師職業(yè)的需求不斷增長,成為備受關(guān)注的熱門行業(yè)之一。為了提高自己的專業(yè)水平,我報(bào)名參加了一次藥師培訓(xùn)班,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在培訓(xùn)中獲得了很多收獲和體會。在此,我將就我的藥師培訓(xùn)感想、心得和體會進(jìn)行分享。
首先,藥師培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識到藥師的職責(zé)和使命。在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了藥學(xué)基礎(chǔ)知識和臨床實(shí)踐技巧。通過這些學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識到,作為一名藥師,我們需要負(fù)責(zé)病人的用藥安全和疾病的防治,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。藥師的工作并不僅僅是簡單的發(fā)藥和咨詢,更重要的是要保證患者的用藥合理性和療效。這種責(zé)任感讓我更加堅(jiān)定了我成為一名合格藥師的決心。
其次,藥師培訓(xùn)讓我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班上,我們每天都會面對大量的知識點(diǎn)和新的藥物信息。由于醫(yī)藥行業(yè)的不斷發(fā)展和更新,藥師必須保持對新藥物和新技術(shù)的跟蹤和學(xué)習(xí)。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能夠與時俱進(jìn),提供更好的服務(wù)。因此,我決定以培訓(xùn)班為起點(diǎn),不斷更新自己的知識儲備,并參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
再次,藥師培訓(xùn)讓我體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)班中,我們組成了幾個小組,進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個過程中,我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的力量和必要性。在一個團(tuán)隊(duì)中,每個成員都有自己的優(yōu)勢和特長,通過互相支持和協(xié)作,我們能夠相互補(bǔ)充,共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式將有助于提高藥師的綜合能力和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
此外,藥師培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了自身的不足和提高的方向。在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識儲備和技能還不夠扎實(shí)。例如,藥物治療方面,我對部分藥物的副作用和藥物相互作用了解不夠全面,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外,在與患者溝通和解答疑問的能力上,我也發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)和溝通技巧有待提高。這些意識到的不足將成為我今后的學(xué)習(xí)重點(diǎn),希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。
最后,藥師培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了對藥師職業(yè)的熱愛和熱情。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對藥師職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識。藥師不僅僅是一個職業(yè),更是一種責(zé)任和使命。我們的工作關(guān)乎患者的健康和生命安全,需要充滿愛心和責(zé)任感。看到患者從病痛中恢復(fù),我感受到了藥師職業(yè)的價值和意義。因此,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,為廣大患者提供更好的藥學(xué)服務(wù)。
總之,藥師培訓(xùn)給我?guī)砹肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會。通過這次培訓(xùn),我對藥師的職責(zé)和使命有了更加深入的理解,意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提高的方向。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將全力以赴,不斷提升自己的能力和專業(yè)水平,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十一
作為一名幼師,我始終相信教育是為人類服務(wù)的一種神圣職業(yè)。我經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自己在兒童教育方面存在著不足之處。因此,我選擇參加了一次關(guān)于幼師培訓(xùn)的課程,并在實(shí)踐中得到了一些感悟和思考,感想如下。
第一段:認(rèn)識到自己的不足。
在課程開始的時候,我們的授課老師向我們強(qiáng)調(diào)了教育是一種連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和反思過程。在老師的引導(dǎo)下,我們開始自我反思自己的教學(xué)方式,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如,我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)中過于注重知識的傳授,而忽略了培養(yǎng)孩子們靈活思維和創(chuàng)造力的能力,同時也沒有充分關(guān)注孩子們的情感需求。
第二段:發(fā)現(xiàn)和理解孩子們的需求。
在課程中,我們參加了多次教學(xué)實(shí)踐和互動活動。通過親身參與,我明白了一個重要的事實(shí),就是孩子們的需求和情感世界是非常重要的,我們必須充分地理解和關(guān)注他們的情感需求,以便于在教育實(shí)踐中創(chuàng)造一個和諧、積極、主動的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段:掌握專業(yè)的教育技巧。
在課程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了教育的理論知識,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用一系列有效的教育技巧,來更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求和情感需求。比如,我們學(xué)會了如何制定一個符合孩子們生理和心理發(fā)展規(guī)律的教育課程,如何靈活地運(yùn)用語言和肢體語言來引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的興趣和好奇心,以及如何與家長合作,共同來給孩子們提供一個優(yōu)秀的教育環(huán)境。
第四段:反思和改進(jìn)自己的教育方法。
在課程結(jié)束時,我們進(jìn)行了一次小結(jié)和總結(jié)。在這次總結(jié)中,我們反思了自己的教育方式和技巧,并提出了改進(jìn)建議。通過反思,我們認(rèn)識到自己在教育實(shí)踐中存在的不足之處、錯誤之處,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和長處。我們對自己的教育方式和技巧有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識,也更加知道自己在以后教育過程中應(yīng)該如何去做。
第五段:未來的展望和展示。
最后,我認(rèn)為幼師培訓(xùn)課程對我在以后的教育實(shí)踐中起到了非常大的幫助和指引。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到教育是一項(xiàng)長期而又艱辛的工作,需要不停地學(xué)習(xí)和學(xué)以致用。我想,在以后的工作生涯中,我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的教育技能,以便讓更多的孩子們在我的引導(dǎo)下變得更加優(yōu)秀和自信。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十二
近年來,足浴行業(yè)在中國蓬勃發(fā)展,為滿足市場需求,足浴店越來越普及。為了提供更好的服務(wù),我參加了一次足浴培訓(xùn),從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對這次培訓(xùn)的五個方面的感想和體會。
首先,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了足浴技術(shù)的重要性。足浴既是對人體的一種養(yǎng)生保健手段,也是一門技術(shù)活。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了足部解剖學(xué)、足部按摩手法、常見足病的治療方法等知識。通過實(shí)踐操作,我逐漸掌握了正確的按摩手法和注意事項(xiàng)。這不僅對提升服務(wù)質(zhì)量,也能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研,才能提供更好的足浴服務(wù)。
其次,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了服務(wù)意識的重要性。足浴店的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到客戶的滿意度和復(fù)購率。在培訓(xùn)中,老師告訴我們,要具備良好的服務(wù)意識,需要主動關(guān)心客戶的需求,尊重客戶的意見,并及時解決客戶的問題。此外,培訓(xùn)還著重講解了清潔衛(wèi)生工作的重要性,要求我們在足浴過程中注重衛(wèi)生和消毒,并保持良好的個人形象。我深切明白,只有通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能吸引更多的客戶。
第三,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在足浴店工作需要與其他員工密切合作,進(jìn)行分工合作,才能提高工作效率。在培訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和合作,通過相互配合,使得每個人的足浴技術(shù)不斷提高。同時,在實(shí)際操作中,老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了緊密協(xié)作的重要性,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成工作任務(wù)。這讓我意識到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率,還能增加員工間的美好感情。
第四,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了對客戶的耐心和細(xì)心。每個客戶都有不同的需求和體驗(yàn),在足浴過程中,我們要仔細(xì)傾聽客戶的需求,做到服務(wù)的個性化和差異化。在培訓(xùn)中,我們通過模擬客戶的場景,學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和互動,使他們感受到我們的關(guān)愛與關(guān)懷。這不僅能提升客戶的滿意度,還能增加他們的信任感,為足浴店帶來更多的回頭客。培訓(xùn)讓我意識到,耐心和細(xì)心是提升服務(wù)品質(zhì)的重要因素。
最后,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我能力的重要性。足浴行業(yè)競爭激烈,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在市場中立足。培訓(xùn)中,老師鼓勵我們要持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自我能力,深入研究足浴行業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)。只有具備綜合能力,才能適應(yīng)時代的變化,滿足客戶的需求。這段經(jīng)歷讓我明白,要不斷努力學(xué)習(xí),才能在足浴行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。
通過這次足浴培訓(xùn),我對足浴行業(yè)有了更深入的認(rèn)識和了解。培訓(xùn)讓我明白了足浴技術(shù)、服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)合作、對客戶的耐心和細(xì)心以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在這個行業(yè)獲得成功。我將把這次培訓(xùn)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷完善自己,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的足浴服務(wù)。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十三
培訓(xùn)前,我對即將開始的培訓(xùn)感到忐忑不安,因?yàn)橐酝呐嘤?xùn)經(jīng)歷并沒有給我留下深刻的印象。然而,為了提升自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì),我還是決定積極參加這次培訓(xùn)。在報(bào)名之后,我仔細(xì)研究了培訓(xùn)的內(nèi)容和基本要求,并且提前做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,以便更好地吸收培訓(xùn)中的知識和經(jīng)驗(yàn)。
段二:培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)與以往不同。首先,培訓(xùn)的方式和教學(xué)方法非常豐富多樣,有講座、案例分析、小組討論等。這種多樣化的教學(xué)方法不僅提高了培訓(xùn)的效果,也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。其次,培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合,實(shí)用性非常強(qiáng)。我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法,這些將對我的日常工作產(chǎn)生積極的影響。此外,培訓(xùn)還邀請了一些行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士來授課,他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式讓我受益匪淺。
段三:培訓(xùn)中的困惑與挑戰(zhàn)。
盡管這次培訓(xùn)收獲了很多,但我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先,由于培訓(xùn)時間緊湊,內(nèi)容較多,我需要花費(fèi)更多的時間來消化和吸收所學(xué)知識。其次,培訓(xùn)過程中的一些案例分析和小組討論對于我的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了一定的要求。這讓我意識到還有一些方面需要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。
段四:培訓(xùn)后的反思和總結(jié)。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和不斷自我提升的必要性。培訓(xùn)是一個很好的學(xué)習(xí)平臺,通過培訓(xùn)我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能,還結(jié)識了許多同行和朋友。同時,培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到自身的不足之處,激勵我去加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高自身的能力。我深信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升,才能在職場競爭中立于不敗之地。
段五:培訓(xùn)對我的影響和展望。
這次培訓(xùn)不僅對我的知識和技能產(chǎn)生了積極的影響,也在我內(nèi)心深處激起了對于未來的向往和追求。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時,我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)傳遞給身邊的人,影響和幫助更多的人。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和積累,我將在職場上有更好的發(fā)展和成就。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和自我提升的必要性。培訓(xùn)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,也增強(qiáng)了我的自信和動力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自身能力,為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十四
導(dǎo)語:培訓(xùn)已近尾聲,回想學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎埽屛绎栂砹烁咭?guī)格的“文化大餐”下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會,歡迎大家閱讀。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。
人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。
每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。
只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。
還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,這樣一個提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。
上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。
”只從這一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。
可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。
這六個字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。
只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。
也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。
所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
總的來說,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的能力以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。
要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。
加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。
“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。
就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。
要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4 是要寬宏大量,學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。
包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機(jī)會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。
做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。
讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。
因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。
網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會:
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。
比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)絡(luò)社會中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點(diǎn)是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。
學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。
老師是整個教學(xué)過程的主宰,學(xué)生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者,學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學(xué)生參與教學(xué)活動,但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代,教師既不會被技術(shù)所替代,也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。
教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術(shù),教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時間真正進(jìn)行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來的一種自然習(xí)慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。
而且,這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏,就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說:“認(rèn)識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學(xué)習(xí)。
其實(shí)這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。
但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。
當(dāng)今社會的生活,豐富多彩。
人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計(jì)其數(shù)的人,把大好時光“網(wǎng)”費(fèi)了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。
再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機(jī)會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
目標(biāo)管理培訓(xùn)心得體會
中學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會
新教師師德培訓(xùn)心得體會
銀行新員工培訓(xùn)心得體會
超市培訓(xùn)心得體會
有關(guān)培訓(xùn)心得體會
營銷培訓(xùn)心得體會范文
營銷培訓(xùn)心得體會總結(jié)
小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)心得體會
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十五
足浴是一種古老而神奇的養(yǎng)生方式,通過按摩腳部穴位,能夠起到放松身心、促進(jìn)血液循環(huán)、改善睡眠等多種功效。近年來,隨著人們對健康生活方式的關(guān)注增加,足浴行業(yè)發(fā)展迅速,對足浴師的需求也日益增長。在我最近的一次足浴培訓(xùn)中,我深受啟發(fā),并對足浴行業(yè)有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的感想、心得和體會。
首先,足浴培訓(xùn)讓我認(rèn)識到足部的重要性。我們常常忽視腳部的健康,直到腳部出現(xiàn)問題時,才會發(fā)覺它的重要性。足浴師需要對足部的結(jié)構(gòu)、穴位和功能有深入了解,才能更好地為客戶提供服務(wù)。在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了足部的解剖知識、足部按摩技法以及足部常見疾病的診斷和治療方法。通過這些知識的學(xué)習(xí),我意識到腳部是整個身體的基礎(chǔ),只有保持足部的健康,才能保持整個身體的健康。
其次,足浴培訓(xùn)讓我深入了解了足浴的原理和效果。足浴是通過按摩腳部的穴位,刺激經(jīng)絡(luò),調(diào)節(jié)人體的陰陽、氣血平衡,從而達(dá)到舒緩疲勞、促進(jìn)血液循環(huán)、緩解壓力的效果。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了足浴的基本技法和手法,并在實(shí)踐中感受到了足浴的神奇效果。每次培訓(xùn)結(jié)束后,我的身體都感覺輕松舒適,精神煥發(fā)。這讓我對足浴的治療效果有了更深刻的認(rèn)識,也讓我更加堅(jiān)信足浴的養(yǎng)生價值。
第三,足浴培訓(xùn)讓我意識到作為足浴師需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。足浴師不僅要掌握技術(shù),還需要具備良好的溝通能力、細(xì)心的觀察力和耐心的服務(wù)態(tài)度。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了模擬客戶服務(wù)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了與客戶溝通、觀察足部狀況以及提供專業(yè)建議的技巧。這讓我明白了足浴師是一個兼具技術(shù)和人際交往能力的專業(yè)人士,只有全面發(fā)展,才能更好地為客戶提供服務(wù)。
第四,足浴培訓(xùn)給我提供了與志同道合的人交流的機(jī)會。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多熱愛足浴事業(yè)的同行,我們一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容、分享經(jīng)驗(yàn),相互鼓勵和支持。這種集體學(xué)習(xí)和交流的氛圍讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我更加珍惜這個大家庭。通過與他們的交流,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也拓寬了自己的視野。
最后,足浴培訓(xùn)讓我對自己有了更深的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己對足浴行業(yè)的興趣與熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我喜歡通過足部按摩來改善他人的身體健康,喜歡看到他們因?yàn)樽阍《鞓返男θ荨_@次培訓(xùn)不僅提供了專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),還讓我對自己的職業(yè)選擇有了更明確的認(rèn)識。我決心要全身心地投入到足浴行業(yè)中,不斷學(xué)習(xí)和成長,為更多的人帶來健康和快樂。
總之,這次足浴培訓(xùn)讓我受益匪淺。我認(rèn)識到足部的重要性,深入了解了足浴的原理和效果,明白了作為足浴師需要具備的職業(yè)素養(yǎng),結(jié)識了志同道合的人,也對自己有了更深的認(rèn)識。我相信,在未來的工作中,這次培訓(xùn)所掌握的知識和技能將會幫助我成為一名優(yōu)秀的足浴師。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十六
中國共青團(tuán)是由千千萬萬個團(tuán)員組成的,團(tuán)的路線方針政策要這千千萬萬個團(tuán)員去執(zhí)行,團(tuán)的主張要這千千萬萬個團(tuán)員去實(shí)施,每一個團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),每一個團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團(tuán)員理想信念動搖,有的團(tuán)員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計(jì)較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團(tuán)的先進(jìn)性,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,保持團(tuán)的先進(jìn)性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
1、建立團(tuán)員教育機(jī)制,提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念,提高團(tuán)員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團(tuán)員,堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次,必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測評或考試,要有獎懲,以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
2、確立團(tuán)員主體機(jī)制,提高團(tuán)員主體意識。
就團(tuán)員個體而言,團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團(tuán)員的主體意識,即來自團(tuán)員對團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制,團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與,是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度,疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道,使團(tuán)員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團(tuán)的用人機(jī)制,確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。
老師指出,用什么人不用什么人,對團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。用人是團(tuán)員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,那么其他團(tuán)員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。
4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制,提高團(tuán)員管理水平。
隨著改革開放的深入,團(tuán)員流動大幅上升,對這些流動團(tuán)員,團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對他們無法管理,打工所在地的團(tuán)組織又對他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍,游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力,更需要有組織的力量,就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團(tuán)組織的力量,團(tuán)員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對流動團(tuán)員實(shí)行“流動團(tuán)員聯(lián)系卡”管理,使每一個團(tuán)員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依_組織發(fā)揮作用。
對團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制,要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,嚴(yán)格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,入團(tuán)介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān),對于犯錯誤的團(tuán)員,一方面要加強(qiáng)教育,另一方面,要嚴(yán)格按照團(tuán)章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、建立科學(xué)完善的考評機(jī)制,形成人人爭先的良好氛圍。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團(tuán)員進(jìn)行合理的評價,必須依_科學(xué)合理的考評機(jī)制。這個考評機(jī)制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團(tuán)員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走,保持先進(jìn)性。
通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識,學(xué)習(xí)和思考后,使自己對如何開展學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。
中國共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大,共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的,在當(dāng)今時代,也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的基地。共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個真理,也就是必須永遠(yuǎn)跟著黨走。今天,我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。我國將建成富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變成現(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,是中國青年團(tuán)的光榮使命。作為21世紀(jì)的我們,共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨,沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進(jìn)。
每一個團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì),每一個團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象,我們能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力,就得充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。保持團(tuán)的先進(jìn)性。
開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”,這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育對于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。
通過這次學(xué)習(xí),以聽講座,清掃校園以及開展學(xué)雷鋒班會和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會讓我受益匪淺,讓我更堅(jiān)定了心中的信念,那就是只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用始終保持先進(jìn)性不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性不斷學(xué)習(xí)缺什么,補(bǔ)什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識,以認(rèn)識促進(jìn)自己的行動。干好每一項(xiàng)上級交與的任務(wù),用行動向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中我們更要在細(xì)小的方面嚴(yán)格要求自己。我們要按時交納團(tuán)費(fèi),積極參加團(tuán)的活動,為我們的團(tuán)爭光。對于剛進(jìn)入報(bào)社不久的青年員工,我們更要勤奮工作,多向老一輩的員工取經(jīng),爭取在業(yè)務(wù)上快速成長,為報(bào)社的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。黨中央提出了和諧社會的偉大戰(zhàn)略,我認(rèn)為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該很好地引導(dǎo)社會輿論,向著黨的正確方向走。促進(jìn)社會的健康和諧發(fā)展。總之,在以后的工作中我會時刻牢記自己是共青團(tuán)員的身份,以社會建設(shè)為己任努力學(xué)習(xí),快速成長,做一名優(yōu)秀的團(tuán)員為建設(shè)祖國,為和諧社會建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。
這次通過共青團(tuán)的思想教育,努力提高了思想政治素質(zhì),引導(dǎo)樹立“四個理想”信念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,是共青團(tuán)工作一項(xiàng)緊迫而重要的工作。因此,大力開展了團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)教育活動,加強(qiáng)團(tuán)員、青年理想信念教育,增強(qiáng)團(tuán)員、青年能力建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)干部、青年干部和團(tuán)員、青年隊(duì)伍建設(shè),做一個“政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,形象好的共青團(tuán)團(tuán)員。作為青年都應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十六大四中全會、三個代表等的精神,并積極開展了青年文明號活動的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)技能,強(qiáng)化成就感和事業(yè)心,激發(fā)了工作熱情和爭創(chuàng)意識,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,具有較高綜合素質(zhì)的新青年。
“學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力”、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學(xué)習(xí)”、“青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期”、“終身學(xué)習(xí)的觀念??”團(tuán)十五大報(bào)告對加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地闡述,報(bào)告中涉及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有22項(xiàng)之多,由此可見,學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)前時期,而且是今后一個時期團(tuán)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。對于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大精神,緊跟時代步伐,最重要的就在于增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍,如果每個團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,每個團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部,每個團(tuán)的組織都能成為學(xué)習(xí)型組織,在全團(tuán)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情,加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進(jìn)程,使廣大團(tuán)員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍,使團(tuán)組織成為黨的忠實(shí)助手和后備軍,成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)干的主觀能動性,在團(tuán)員青工面前展現(xiàn)我們團(tuán)干的先進(jìn)性和積極性,在職工心目中牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。結(jié)合黨的十六大和團(tuán)的十五大精神,我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求;第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;第三、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識;第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng);第五、培養(yǎng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想,以新的視角認(rèn)識問題,以新的方式指導(dǎo)工作,以新的舉措推進(jìn)工作,以新的思路籌劃工作,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法,借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn),又要敢于沖破舊框框,提出新思路,創(chuàng)造性地開展工作,正確處理好實(shí)效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實(shí)際出發(fā),不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容,用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力,又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,適時進(jìn)行青年思想動態(tài)監(jiān)測,增強(qiáng)對工作的預(yù)測性,正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。
江澤民同志關(guān)于“三個代表”的思想,高屋建瓴,總攬全局,內(nèi)涵豐富,含義深刻,是對黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括,是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展,是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求,是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好,關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,高度重視黨的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想;全面貫徹、身體力行“三個代表”的重要思想,用“三個代表”指導(dǎo)自己的思想和行動,按照“三個代表”的要求加強(qiáng)黨的建設(shè),全面提高工作水平,以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌迎接新世紀(jì)。學(xué)習(xí)“三個代表”不僅僅是黨員的事,特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,全系統(tǒng)各級團(tuán)組織廣泛發(fā)動廣大團(tuán)員青年積極投身到先進(jìn)性教育活動中去,在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時,不斷豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式,切實(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,達(dá)到了接受教育,提高素質(zhì),礪煉作風(fēng),改進(jìn)工作的目的,有力推進(jìn)了團(tuán)組織的自身建設(shè)。先進(jìn)性教育活動使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步深刻理解了黨的先進(jìn)性的具體含義,進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會的能力,進(jìn)一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。
今年有幸參加了院團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班,非常感謝院團(tuán)委為我們基層團(tuán)干部創(chuàng)造這樣一個既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)交流機(jī)會。培訓(xùn)班上傳達(dá)了對團(tuán)工作新的要求與精神,學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,觀看了針對堅(jiān)定理想信念的教育片,同時還進(jìn)行了開拓思維的工作探討。本次培訓(xùn)思想政治教育氛圍濃厚,團(tuán)工作目標(biāo)方向堅(jiān)定明確,收益匪淺,感受頗多。
一是深切感受到院領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)干部的真摯情意和對團(tuán)工作的殷切期待。分管院團(tuán)委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓(xùn),并和大家一起交流討論,隨時探討會上提出的思想動態(tài)和工作設(shè)想,不斷引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念,創(chuàng)新思維,大膽工作。他講到大家要珍惜團(tuán)干部的工作機(jī)會,努力在這個崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,鍛煉工作能力,搭建溝通橋梁,服務(wù)廣大青年。這讓我們內(nèi)心感到倍受鼓舞,團(tuán)隊(duì)歸屬感倍增。
二是深刻認(rèn)識到要進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。現(xiàn)在我們正處于一個知識爆炸的時代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時間靜心學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。作為一名基層團(tuán)干部,我們不僅要了解黨史、團(tuán)史,更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì),工作目的,服務(wù)對象等,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在平時的工作中不斷地學(xué)習(xí),在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用,提高學(xué)習(xí)能力,形成團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三是深刻領(lǐng)會到要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力,在實(shí)際工作中大膽創(chuàng)新。當(dāng)前我國正處在全面深化改革的關(guān)鍵時期,我們生逢其時,如何才能做好一名團(tuán)干部是一個我們需要不斷思考的問題。我想團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動,而是應(yīng)該身體力行,在工作中勇于創(chuàng)新,主動地去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,圍繞大局,最終服務(wù)于計(jì)量科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
通過這次團(tuán)干部培訓(xùn)班,再次點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中收獲到不斷學(xué)習(xí)的勇氣和創(chuàng)新思維的火花,我將把它們帶到今后的工作中,讓自己的青春因計(jì)量而精彩!
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十七
上個星期四,我們最后一次的團(tuán)體培訓(xùn)。本來那天晚上我打算請假的,因?yàn)橛邪嗉壔顒樱粋€學(xué)期才一次的班級活動。正當(dāng)我拿起電話要撥給雷同學(xué)的時候,組長來信息了——今天晚上最后一次團(tuán)體培訓(xùn),請務(wù)必準(zhǔn)時出席。一下子,我愣了,最后一次了嗎?掰掰手指頭算了算,真的到了離別的時候了。
第六期共六次,每次3個小時,18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的,但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人,到吵吵鬧鬧的小團(tuán)體;從第一期培訓(xùn)老師提問時的全場靜默,到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期,我都能學(xué)到東西;每一期,我都能成長一點(diǎn)點(diǎn);每一期,我都能感覺到大家正在一點(diǎn)一滴地改變。我發(fā)現(xiàn),原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點(diǎn);我發(fā)現(xiàn),看起來安靜的刑越,原來語言組織能力是那么的強(qiáng);我發(fā)現(xiàn),看起來經(jīng)常笑的龍兒,原來是個敏感易哭的孝順孩子;我發(fā)現(xiàn),以其工作了兩年的佩珊,原來很有主見;我發(fā)現(xiàn),看起來傻傻的維濱,原來有一項(xiàng)讓我們驚嘆的才能;我發(fā)現(xiàn),看起來害羞的秋月,原來擁有很多屬于自己特別的想法;我發(fā)現(xiàn),看起來堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的冠萍,原來是那么愛她的.家人朋友;我發(fā)現(xiàn),看起來酷酷的郭峰,原來是個活潑好動擁有獨(dú)特思維的孩子;我發(fā)現(xiàn),我身邊的他們原來是那么的可愛,那么的獨(dú)特,那么的有個性,那么的親切。感謝這18個小時,感謝劉老師,感謝雷同學(xué)。
在團(tuán)體培訓(xùn)上學(xué)到的,用言語用文字是不能夠充分的表達(dá)出來的。我相信,它會在潛移默化當(dāng)中影響著我們的生活與做人。真誠待人,團(tuán)結(jié),友愛,信守承諾,我們不但但在紙上蓋了章,簽了字,也深深地烙在我們的心上。我相信,我們能做到。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十八
隨著時代的發(fā)展,幼兒培訓(xùn)變得越來越普遍,家長們也意識到培訓(xùn)對于孩子的成長和發(fā)展的重要性。作為一個家長,我也在過去幾年里為我的孩子選擇了一些幼兒培訓(xùn)課程。通過這些經(jīng)驗(yàn),我深深體會到了幼兒培訓(xùn)的好處和挑戰(zhàn),也獲得了一些寶貴的心得和體會。
首先,我認(rèn)為幼兒培訓(xùn)能夠?yàn)楹⒆拥娜姘l(fā)展提供很好的支持和幫助。在這個競爭激烈的社會中,孩子的學(xué)習(xí)和成績往往被重視的程度差異很大。而幼兒培訓(xùn)可以提供專業(yè)的教師和教材,幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握各種知識和技能。通過參加幼兒培訓(xùn),我的孩子能夠在音樂、舞蹈、美術(shù)等方面得到系統(tǒng)的培養(yǎng),提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
其次,幼兒培訓(xùn)也提供了一個很好的交流和社交平臺。在培訓(xùn)班里,孩子可以與其他孩子一起學(xué)習(xí)和玩耍,互相交流和分享。這不僅提高了他們的社交能力,也為他們建立了深厚的友誼。我注意到,通過幼兒培訓(xùn),我的孩子變得更加開朗和自信,能夠主動與他人進(jìn)行交流和合作。這對他們今后的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
然而,幼兒培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和教育理念差異很大。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以追求利益為目的,忽視了孩子的培養(yǎng)和發(fā)展。這就需要家長在選擇培訓(xùn)課程時要慎重考慮,進(jìn)行詳細(xì)的了解和調(diào)研。其次,過多的培訓(xùn)可能會給孩子帶來過度的壓力和負(fù)擔(dān)。孩子的身心發(fā)展需要有適度的放松和休息,過多的培訓(xùn)可能會損害到他們的健康和快樂。
在這個過程中,我也得到了一些幼兒培訓(xùn)的心得和體會。首先,我認(rèn)為家長需要真正關(guān)注孩子的興趣和需求,而不是盲目追求培訓(xùn)課程的數(shù)量和質(zhì)量。每個孩子都有自己的優(yōu)勢和特長,我們應(yīng)該尊重孩子的個性和發(fā)展方向,不要給他們過多的壓力。其次,培訓(xùn)課程只是提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺,真正的成長還需要孩子自己的努力和積極參與。作為家長,我們應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們能夠主動地投入到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。
總結(jié)起來,幼兒培訓(xùn)對于孩子的發(fā)展和成長是非常有益的。它能夠提供專業(yè)的教育資源和社交機(jī)會,幫助孩子提高自身的能力和素養(yǎng)。然而,在選擇和參加幼兒培訓(xùn)時,家長需要保持理性和深思熟慮,注重孩子的興趣和需求。同時,我們也應(yīng)該要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。只有這樣,我們的孩子才能夠更好地受益于幼兒培訓(xùn),獲得全面的發(fā)展和成長。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇十九
身教重于言教,榜樣的力量是無窮的.以下是本網(wǎng)小編整理的教師禮儀學(xué)習(xí)心得體會,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本網(wǎng)查看。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范,學(xué)校對我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育,專門從深圳請來了禮儀講師李世源先生為我們講座,使我對教師禮儀有了新的認(rèn)識。
我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育,作為現(xiàn)代的一名教師,我們更應(yīng)該把我們國家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去,要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,不能讓學(xué)生接受異常,不能讓家長議論紛紛,更不能讓社會上的人對你“刮目相看”。教師著裝應(yīng)“簡潔”,“簡潔可以理解成“簡單,潔凈”但不是保守,落后。簡潔之中體現(xiàn)端莊,不要過分張揚(yáng)。另外,作為一名女教師,還要注意自己的發(fā)型。“凡事從頭開始”,一個人頭部是非常重要的,既要干凈、又要整齊、利落,不能蓬頭垢面,也不能發(fā)式怪異,一定要給人穩(wěn)重、大方的感覺。
2、舉止要穩(wěn)重端莊。一個人的精神氣質(zhì)必定要在舉止、姿態(tài)方面反映出來,作為教師,更要注意自己的一舉一動,注意公眾形象。在公眾場合,應(yīng)注意自己的言談和舉動,語言要文明、舉止要大方;在社會上更要成為遵守文明規(guī)約的典范,為他人做出榜樣,不能給教師丟人。
3、教師之間相遇,一般都應(yīng)主動熱情地招呼對方。早晨相見,道聲“早”;課間相見,可互相點(diǎn)頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣,會使大家感到好似生活在一個溫暖的大家庭里。青年教師和學(xué)生相處,因?yàn)槟挲g差距短,態(tài)度可以隨和一些,也可以主動招呼學(xué)生。這樣有利于和學(xué)生打成一片,并有利于教學(xué)工作。總之,作為一名教師,在任何場合,都應(yīng)自覺地保持良好的儀表,待人接物溫和自然,舉止態(tài)度謙恭莊重。這樣才能贏得學(xué)生的愛戴,信任以及社會的敬重。
“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”,在以后的工作中,我一定不斷學(xué)習(xí),提高自己的道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,做學(xué)生喜歡的老師。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二十
在理發(fā)店工作,需要做很多的工作,除了日常的服務(wù)工作,還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。接下來是小編為您整理的美發(fā)培訓(xùn)色彩心得體會,希望對您有所幫助。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個社會。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪親,而的學(xué)生選擇了畢業(yè)實(shí)習(xí)。每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的畢業(yè)實(shí)習(xí)洪流中。我實(shí)習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個現(xiàn)實(shí)的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ),提供知識和經(jīng)驗(yàn)。我想,這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€人都有能力賺錢,但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn),往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西!
實(shí)習(xí)過程。
記得那是的指導(dǎo)老實(shí)叫xxx,總監(jiān)叫xx,每個月還要開會寫月底總結(jié),在xx造型工作累,而且給的錢少,為此還給老師添了不少麻煩。因?yàn)槟承┰蛭矣趚x年12月16日離開了xx造型。之后我來到了武漢神剪,做燙染師,在這里我學(xué)到了很多東西,還有一些新的手法,雖然在這里的時間不長,但是我會好好努力,做最好的自己。
心得看法。
工作鍛煉了膽識和勇氣,服務(wù)學(xué)會了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。
在理發(fā)店工作,需要做很多的工作,除了日常的服務(wù)工作,還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個月的酒店實(shí)習(xí)工作中,我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,從一個茫然無知的實(shí)習(xí)生,到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師,我也不斷提高了自信和勇氣,獲得了快樂。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二十一
第一段(引言):作為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一種工具,PPT的運(yùn)用已經(jīng)深入人心。然而,很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近,我參加了一次PPT培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。
第二段(培訓(xùn)體會):在培訓(xùn)課上,培訓(xùn)師教會我們許多有關(guān)PPT的基本知識和技巧。首先,他強(qiáng)調(diào)了PPT的設(shè)計(jì)原則和思維模式,讓我們明確了傳達(dá)信息的目的和方法。其次,他介紹了一些常用的PPT制作技巧,如字體、顏色和排版的選擇,動畫和過度效果的應(yīng)用等。通過實(shí)際操作,我發(fā)現(xiàn)這些技巧確實(shí)能夠使PPT更加清晰、吸引人,并提高信息的傳達(dá)效果。
第三段(心得體會):通過培訓(xùn),我深刻體會到,好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌,更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應(yīng)該具備一個好的結(jié)構(gòu)和連貫的主題。在制作PPT時,我們應(yīng)該有一個清晰的思路,并通過分段和引導(dǎo),把觀眾的興趣引導(dǎo)到我們想要表達(dá)的重點(diǎn)上。同時,注意制作PPT時的整體風(fēng)格和風(fēng)格統(tǒng)一也是很重要的。一個風(fēng)格一致的PPT會更加專業(yè),并能給人留下深刻的印象。
第四段(實(shí)踐感受):在培訓(xùn)結(jié)束后,我運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧制作了一份PPT,并在會議上進(jìn)行了演講。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤,如字體過多、顏色搭配不協(xié)調(diào)等。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我改正了這些錯誤,并且獲得了更多的贊揚(yáng)和認(rèn)可。我意識到,只有不斷實(shí)踐和反思,才能真正提高自己的技能和水平。
第五段(總結(jié)):PPT培訓(xùn)使我更加理解了PPT制作的藝術(shù)和技巧,并且提高了我的溝通和表達(dá)能力。我意識到,制作一份好的PPT需要時間和努力,但只要用心去做,一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT,我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點(diǎn),進(jìn)一步提升我們的溝通效果。我相信,隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運(yùn)用,我的PPT能力將不斷提升,讓我在工作和個人生活中更加出色地展現(xiàn)自己。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二十二
PPT(PowerPoint)是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見的一種輔助工具,用于展示和解釋信息。為了提高個人的演示技巧和專業(yè)能力,我參加了一次PPT培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我非常受益,獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對PPT培訓(xùn)的感想、心得和體會。
第一段:對培訓(xùn)目的的理解與認(rèn)識。
在開始培訓(xùn)之前,我們對于培訓(xùn)目的進(jìn)行了討論和思考。我認(rèn)識到,PPT演示不僅僅是傳遞信息,更是一種藝術(shù)和表達(dá)方式。通過培訓(xùn),我了解到PPT演示可以通過創(chuàng)造性的方式解釋復(fù)雜的概念,喚起聽眾的興趣,并使他們對內(nèi)容有更深入的理解。因此,我對于這次培訓(xùn)有了更高的期望和要求。
第二段:技巧和方法的學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于PPT演示的技巧和方法。首先,我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案,以及如何正確地排版和布局。其次,我們學(xué)習(xí)了如何使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖片來支持演示,并提高其可讀性和吸引力。最后,我們還學(xué)習(xí)了如何通過運(yùn)用動畫和多媒體元素來增強(qiáng)演示效果。這些技巧和方法對于提高我的PPT演示水平幫助很大。
第三段:案例分析和實(shí)踐操作。
為了使我們更好地掌握所學(xué)知識,培訓(xùn)中還涉及了案例分析和實(shí)踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示,通過分析它們的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們能夠更清晰地認(rèn)識到如何制作一個成功的PPT演示。此外,我們還有機(jī)會運(yùn)用所學(xué)技巧制作自己的PPT演示,并接受班級和導(dǎo)師的評估和建議。這種反復(fù)的實(shí)踐操作讓我們不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。
第四段:與他人互動的收獲。
PPT培訓(xùn)不僅僅是個人學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,還是與他人互動和分享的空間。通過與其他培訓(xùn)參與者的交流和討論,我們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā),獲取不同的思維和觀點(diǎn)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也有機(jī)會與其他人一起合作,共同完成PPT項(xiàng)目。這種合作與互動的經(jīng)歷不僅增進(jìn)了我的學(xué)習(xí),也拓寬了我的視野和思路。
第五段:未來的展望和要求。
通過這次PPT培訓(xùn),我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和提高是一個持續(xù)的過程。為了不斷完善我的PPT演示能力,我決定在日常工作中更加積極地運(yùn)用所學(xué)技巧和方法,并持續(xù)改進(jìn)和提升。同時,我也希望能夠參加更多相關(guān)培訓(xùn)和活動,與更多的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的PPT演示能力。
綜上所述,通過這次PPT培訓(xùn),我不僅僅學(xué)會了技巧和方法,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠制作出更具吸引力、更有說服力的PPT演示,從而在職場中取得更好的成就。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二十三
PPT(PowerPoint)是一種非常常見的演示工具,在工作和學(xué)習(xí)中被廣泛使用。為了提高我的PPT制作能力和演示技巧,我參加了一次PPT培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到PPT的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對培訓(xùn)的感想和體會。
首先,我學(xué)到了基本的PPT制作技巧。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的主題和字體,如何處理圖片和視頻,以及如何設(shè)計(jì)頁面布局。我以前很少關(guān)注這些細(xì)節(jié),但現(xiàn)在我明白了它們的重要性。一個專業(yè)而有吸引力的PPT可以增強(qiáng)演示效果,讓觀眾更容易吸收和理解內(nèi)容。培訓(xùn)給我提供了許多實(shí)用的工具和示例,讓我可以更好地制作自己的PPT。
其次,培訓(xùn)教給了我如何優(yōu)雅地演示PPT的技巧。在以往的演示中,我常常陷入重復(fù)、雜亂和干燥的演講模式。通過培訓(xùn),我了解了如何以簡潔明了的語言陳述要點(diǎn),如何用合適的手勢和表情配合演示,以及如何與觀眾建立良好的互動。這些技巧可以增加演示的吸引力和說服力,更好地傳達(dá)我的想法和觀點(diǎn)。
第三,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到PPT不僅是一種展示工具,更是一種思維方式。在培訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作和討論,通過與他人分享和交流,我意識到PPT制作是需要思考和規(guī)劃的過程。我們需要對內(nèi)容進(jìn)行篩選和整理,將重點(diǎn)歸納并排列合理。通過這個過程,我學(xué)會了更好地組織自己的思維,并且在表達(dá)和傳遞信息時更加清晰和準(zhǔn)確。
此外,培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐讓我體驗(yàn)到PPT在商務(wù)活動和演示中的實(shí)際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了一些成功的PPT案例,并通過模擬演講和批評討論來提高我們的演示技巧和問題解決能力。這個過程讓我意識到PPT培訓(xùn)只是為了提高自己的技能水平,更重要的是要能在真實(shí)的工作和學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識和技巧。
最后,我認(rèn)識到PPT培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)知識,更是提升自己的表達(dá)能力和思維能力。通過制作PPT,我學(xué)會了如何進(jìn)行邏輯思考和信息整合,如何用簡潔有力的語言傳遞信息,以及如何通過圖形和圖片增強(qiáng)溝通效果。這些技能對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力都是非常重要的。
綜上所述,參加PPT培訓(xùn)是一個非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我學(xué)會了PPT的制作技巧和演示技巧,提高了自己的思維和表達(dá)能力。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用,并且讓我更好地與他人溝通和合作。
培訓(xùn)心得體會與感想大全(24篇)篇二十四
近年來,隨著市場競爭的日益激烈,許多企業(yè)紛紛意識到加強(qiáng)員工培訓(xùn)的重要性。作為一名企業(yè)職員,我有幸參加了公司組織的一次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻感受到了它對于企業(yè)發(fā)展和個人職業(yè)成長的促進(jìn)作用。在這個過程中,我收獲了許多心得與體會。
首先,企業(yè)培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己的不足之處。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常會遇到一些具體問題。解決這些問題需要一定的技能和知識。然而,在面對這些問題時,我常常會感到無所適從。通過和其他人一起學(xué)習(xí)和交流,我漸漸明白了自己在某些方面的不足。比如,在項(xiàng)目管理方面,我意識到自己在計(jì)劃和執(zhí)行方面存在著許多問題。這讓我意識到了自己需要進(jìn)一步提高的地方,以便在工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
其次,企業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)了我的專業(yè)知識和技能。在培訓(xùn)課程中,我們接觸到了大量的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享,這讓我深刻認(rèn)識到了職業(yè)生涯中一些重要的知識和技能。比如,在溝通和協(xié)作方面,我學(xué)到了如何更好地與他人合作,如何處理工作中的沖突和問題。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣,如何有效地管理時間和資源。所有這些知識和技能對我來說都是非常寶貴的,它們使我在工作中更加自信和高效。
再次,企業(yè)培訓(xùn)提高了我的個人素質(zhì)和綜合能力。在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)到了一些專業(yè)知識和技能,還注重培養(yǎng)我們的綜合能力。比如,在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中,我們需要與不同背景和專業(yè)技能的人一起合作完成任務(wù)。這要求我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識和解決問題的能力。通過這樣的鍛煉,我逐漸發(fā)展出了一種全面素質(zhì),使我在工作中更加出色。
最后,企業(yè)培訓(xùn)改變了我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在培訓(xùn)過程中,我們接觸到了許多行業(yè)的成功案例和管理經(jīng)驗(yàn)。這讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),我意識到自己在某些方面可以突破和創(chuàng)新,從而實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。因此,我決定在未來的工作中更加努力,積極學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯鋪就一條成功之路。
綜上所述,企業(yè)培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展都具有重要意義。它不僅讓我認(rèn)識到自己的不足之處,提高了我的專業(yè)知識和技能,也提高了我的個人素質(zhì)和綜合能力,對我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。