優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理，通過布局合理和過渡自然，使整篇作文的內容流暢和連貫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞吧。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇一

一個夏天的'中午火辣辣的太陽掛在天空上，仿佛要把世界都烤焦了，我吃完一個冰淇淋，就突然頭暈，我以為是中暑了，就沒有在意。可今天早晨一起來就感到肚子一股鉆心的痛，疼得眼淚都出來了，爸爸背著我，一路狂奔，跑向離家最近的醫院。

到了醫院時，爸爸滿頭大汗，可他來不及休息就帶我去掛號，看了醫生。醫生說是我腸胃炎，一定是吃了什么太涼的東西，還要掛水。

護士姐姐給我掛水，我一看到打銀白色的針頭就感到害怕，哭著嚷著要爸爸帶我回家，爸爸在一旁安慰我：“別怕，扎進去就行了，一點也不痛”。果然就像爸爸說的一樣，扎進去就行了，一點也不痛。”

掛完水后爸爸帶我回家，天氣真熱，我吵著要爸爸給我買冰淇淋，爸爸哪能同意呢，他一臉嚴肅地說：“不行，你生病的原因就是因為吃了太涼的東西，現在還想吃啊。”爸爸生氣了，一路上沒說一句話，到家以后，就在床上睡著了。

我在心里暗暗地后悔，爸爸都這么累了，我還讓他生氣，我真是太不像話了，等他醒來我就向他道歉。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇二

今天天氣晴朗，正是爬山的好日子。爸爸帶我去蓮峰云海爬山。我有些擔心不能爬上山頂，爸爸拍拍胸口：“放心!有我在!”

回頭一看，爸爸呢?原來他已經靠在一塊大石頭上休息了。哼!一點都不讓人省心。未見其人先聞其聲，爸爸發出了吁吁的喘氣聲，好像是一頭正在打鼾的熊，看來著實累得不輕。我著急的問：“爸爸，還有多久才能到呀?”

老爸沒有回答，甚至都沒有看我一眼，他的雙眼直視前方，露出了神秘的微笑：“我不知道什么時候到山頂，但我有一種又省體力又省時間的方法……你瞧!”順著老爸的目光，幾個大字映入我的眼簾——不用爬山也能到山頂，請坐飛天魔毯!哈哈!這下好了，我倆急忙買票“上毯”。坐在飛天魔毯上，山間的風吹在臉上可真舒服呀，大樹也變矮了，爬山的人們都成了小螞蟻啦!只不過今天我和爸爸不能說來爬山，應該叫“飛山”才對!

今天真是累并快樂的一天!

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇三

東湖公園在陽春的東邊郊區，那里風景美麗，我可喜歡到那里玩啦。每當星期五、六的晚上，爸爸、媽媽都會帶我到那里玩，那里有什么好玩的呢？讓我帶你們去那里玩吧。

首先走進東湖公園，會看到中間有一個音樂噴泉，音樂噴泉可大了，可以圍上很多人觀看。音樂噴泉到了晚上8點鐘就會開始聞歌起舞，噴出來的水五光十色，美麗極了。有許多歌曲，我最喜歡的一首歌叫《走進陽春》，每當放到這首歌曲，噴泉噴得可高了，可以噴到半空中，就好像一條瀑布掛在月亮上一樣。

東湖公園里面有寬闊的廣場，星期五、六的晚上，有很多人在那里溜冰。我也喜歡溜冰，特別是在廣場上，因為那里有許多我們班的同學也愛在那里溜冰。

沿著廣場里面長長的階梯上去，就是美麗的東湖了，東湖公園就是因為這個美麗的東湖而得名的。東湖的水碧綠碧綠的，溫暖的春風吹過，湖水就會泛起一朵朵浪花，浪花拍打著岸邊，發出嘩嘩的聲音，好像在唱歌一樣。風平浪靜的時候，湖面上會看得到高高的山、翠綠的樹、五顏六色的花的倒影。

我們的東湖公園好不好玩呢？歡迎你到陽春來！

東湖公園作文400字二：東湖公園游記。

哈！又是一個十一長假，我隨同媽媽來到了西峰東湖公園。

走進東湖公園的大門，一眼望去，就會看見一個小水池，水池中嵩立著兩只石鶴，小水池旁邊有不少老人在打太極拳，享受著他們快樂安祥的晚年生活。沿著小路走，映入眼簾的就是一大片綠色的植被，由于綠色植被繁多，所以公園里的空氣十分清新，使人心情舒暢。在往里走，有一個涼亭，涼亭中有很多老人，他們拉著二胡琴在唱著京劇，從涼亭里還不時的傳出歡聲笑語，他們的歡聲笑語令我十分羨慕。

嘩啦啦，從涼亭那邊傳來了流水聲，走近一看，是一片清澈見底的湖水，湖面上有亭亭玉立的荷花，湖水中游客在劃著小船愜意的欣賞著湖中的景色。還有水蜘蛛在水面上自由自在的跑著，好一片生機勃勃的景象啊！

東湖公園中還設有許多娛樂項目，這些都是孩子們愛玩的項目了，如以速度聞名的卡丁車，和非常陰森恐怖的恐怖城，與刺激的彎月風車，還有飛機，孩子們可以坐上飛機觀看東湖公園的全景。

我和媽不但觀看了公園的美麗景色，還參加了許多娛樂活動，今天過的真有意思。

東湖公園作文400字三：美麗的'東湖公園。

去年暑假我的一大家子的人都來深圳找表姐和大姨玩。大姨熱情的招待了我們，我們決定明天去東湖公園。

第二天，我們吃完了中午飯坐了一會兒就出發了。我們這一群小孩子一到目的地就迫不及待的下車，呼吸著這清新的空氣。大人們也趕緊下車，生怕把我們給弄丟。呼吸完了清新的空氣，我們就趕緊跑到里面去欣賞東湖公園的美麗。“哇”！這時里真是綠樹成陰，柳暗花明。一路走來，綠樹一排排的挺立在路邊，就像一個個雄偉的巨人。

我們立刻往里面走，想看看有什么好看的景物。可是；沒有景物只有好玩的游戲。頓時，兩個弟弟的臉上笑開了花。他倆趕緊拉著各自的爸媽來買票，買什么呢？有迪斯科，有袋鼠跳，有青蛙跳，還有碰碰車……真是數都數不清。我們覺得不如全部都玩才好。我們先去玩青蛙跳，這簡直是太好玩了。坐上去，帶好安全帶就開始了。它先慢慢的上升，然后突然好快，嚇得我心驚膽戰，不過那個時候，我甚至覺得我好象到了人間仙境。

玩完了游戲，我們就要回家了，我依依不舍的走了，心里卻想出著那人間仙境。

星期六，爺爺帶我去東湖公園玩。登上南天門的臺階，映入眼簾的是塊巨大的泰山奇石，就像一只大老虎雄踞在廣場上，奇石的底座上，雄纖“龍騰虎躍。”四個金光閃閃的大字，把“老虎”襯托得更加威猛。

進入公園，啊！人真多呀！爺爺首先領著我去看鴿子，鴿子的眼睛紅紅的，羽毛是雪白的，它們在人群中一點兒也不害怕，顯示出一派人鳥和諧的景象。我趕緊買了包鴿食，倒在手心里，鴿子看見，有的飛到我的肩膀上，有的飛到我的手上，都想盡快吃掉我手中的食物。各自離我那么近，我多么想親手摸摸它們柔軟的羽毛啊！可我剛一伸手，它們便“蹭”地一下飛跑了。我沒有摸到它們真可惜呀！

爺爺又領我去喂魚，我買了魚食去喂魚，撒下魚食，魚全游過來了，有大的、小的、紅色、白色、紅白色等，它們都聚在一起吃，它們一會兒咀嚼，一會兒埋下頭去，之后再吃。吃飽了，它們都自由自在的游走了，它們在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！

還有很多東西呢！比如：五馬園、健身場、游樂場等等。

東湖公園真美啊！

我的家鄉在平湖，那有一個美麗的地方，那就是東湖公園啦！東湖公園可是4a級風景區。

一到東湖公園的大門口，就會看到遼闊的東湖公園廣場。廣場的中央有一座高大的雕像。那雕像可高了，它的底座就有兩米多高，周圍長滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕像也有兩米多高。雕像是由一個女士和一個男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好像一個大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好像在保佑我們平安生活。

再走進去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門：有的像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的像綻開的花朵，伸開它那美麗的花瓣；有的像一把小傘，給我們發、遮風擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來的水就變成五顏六色的水，就像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。

東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽光的照射下波光粼粼，閃閃發光，就像一顆璀璨的明珠。

除了這些美麗的景點以外，還有許多景點，比如李叔同紀念館，南堆書院…。

東湖公園景點可真美麗呀，怪不得是4a級風景區。

東湖公園作文400字六：美麗的東湖公園。

東湖公園在深圳水庫南邊，是一個休閑娛樂場所，被列為廣東省省級風景名勝區。

東湖公園有幾個入口。我和爸爸媽媽通常是從羅沙路口進去，順著羅湖體育館旁邊的小河朝北走，你一定會被那里的風景吸引住。河水清澈見底，一群群小魚在水里快活地游來游去，你甚至都可以摸到它們。河邊的花草倒映在水中，河水頁像染成了色彩的畫卷。河邊有一塊濕地，幾只白鶴，有的在休息，有的在打掃羽毛，還有的在覓食。

順著小河繼續向前走，我們很快就來到了一塊綠油油的大草地。這里是小朋友們最喜歡的地方。在草地上可以放風箏、打羽毛球、踢足球、進行其他游戲，還可以美美地躺在上面，享受美麗的大自然。

草坪周圍還有釣魚池，有網球場、足球場、門球場、兒童娛樂場、風箏廣場等。當假日的時候，風箏廣場最熱鬧。大人、小孩、老人都喜歡在這里放風箏。五顏六色的風箏在空中飄來蕩去，像蝴蝶飛舞，像大雁展翅，像魚兒水里游，像飛機盤旋……太多的種類，看得你眼花繚亂。

公園里草木茂盛，古樹參天，空氣十分清新。

我只是介紹了東湖的一個小角落。公園里還有很多值得一游的地方。有空時，歡迎大家去東湖公園親身體會。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇四

我們沿著越野摩托比賽的賽道一直往上爬，一路上，我們撿了許多橡子。走到目的地時，我累得氣喘吁吁。爸爸也喘著粗氣說：要不是你和我一起，我肯定爬到半山腰就回來了。

聽了爸爸的表揚，我隨口說了一句：堅持才是最棒的孩子。逗得爸爸直樂。

休息了一會兒，我們就開始下山。正走著，我看見了一根樹枝，這個樹枝很像釣魚竿。我看著看著就念起了古詩《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手。怕得魚驚不應人。

和爸爸一起爬山的感覺可真好啊！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇五

春天的清晨，我慢慢睜開沉重的眼睛。窗外，露水躺在嫩葉上，一陣風吹來。等我清醒過來，露水已經落到土里了。

春天的黎明總是讓人回味無窮，但霧蒙蒙的霧是最迷人的。

鳥兒像沈峰，從低到高盤旋。突然，我看到一抹嫣紅在我眼前閃動。它就像龍的鱗片，似乎像龍一樣重新出現。在輕霧中它看起來很亮。

就像雪一樣。啊，櫻花真美！

我出生的時候，庭前的櫻花如雪。每年春天，父親都會牽著我的手來到院子里看櫻花。過了七年，我漸漸開始明白了，于是問媽媽櫻桃樹的來歷，才知道是父母結婚時種的。

五年后，父親不幸去世。回來的時候看到了那棵櫻花樹，龍林飄在我的肩膀上撫慰我孤獨的心。雖然父親不在了，但那棵櫻桃樹和父親一樣，永遠活在我們心中。

櫻花啊，以你最美的姿態撒吧！讓人們著迷，讓人們迷戀自己的內心，讓人們用你閃爍的鱗片沉醉其中，再一次向大家展示你的英雄姿態。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇六

今年夏天的一個午后，爸爸帶著我開車回老家去釣魚。一下車，老家房屋前一棵老黃桷樹挺拔地站在那里，樹下不知名的野花競相開放，淡淡的馨香讓人陶醉。幾只小蜜蜂飛來飛去，而我的心早已飛向了屋后的魚塘。

爸爸坐在魚塘邊的石頭上低頭弄著魚竿，我在塘邊的田埂上跳上跳下。突然，水面上泛起了一輪輪波紋，五六條黝黑的大鯉魚悄悄地浮向水面。我心里暗暗自喜：這么多鯉魚，一定很好釣，我一定要超過爸爸。

帶著這樣的疑惑，我不服氣地問爸爸：“爸爸，你是不是小時候就認識這些魚？要不然魚兒們怎么會只朝你那邊跑！”爸爸笑了笑，心平氣和地說：“我小時候也不認識這些魚，它們往我這邊跑，是因為我掌握了釣魚的技巧！”“快、快點告訴我！”我迫不及待地搖了搖爸爸的手。爸爸深吸了一口氣，慢條斯理地對我說：“莫慌，莫著急，釣魚就像考試一樣，既要專心致志，又要沉得住氣。心平氣和、沉著冷靜、堅持不懈，才有收獲。”我目不轉睛地盯著爸爸說話的嘴唇，心里卻平靜不下來。爸爸接著像大師一樣，沒了笑容，嚴厲的對我說：“心里一定要平靜下來，專心地去釣魚。否則，回家兩張卷子伺候！”我立刻緊張了起來，不再糾纏爸爸，照著爸爸的樣子專心地釣魚去了。不一會兒，我就釣了好幾條大魚，爸爸不停地過來幫忙，我的小魚桶也慢慢滿了起來。

我和爸爸的釣魚之行讓我感受到了收獲的快樂和心平氣和、沉著冷靜、堅持不懈的方法。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇七

吃過午飯，爸爸帶我去看病。我咳嗽好幾天了，為了不耽誤學習，一直都沒有時間去看。

我和爸爸到達時，醫院里已經有許多人在排隊掛號了。爸爸掛完號，我們就直接去了三樓兒科。那兒人真多，旁邊是一位頭纏繃帶的小弟弟，對面是一位戴口罩的大姐姐，唉，看來生病真是一件可悲的事情！

我們等了好久，醫生終于上班了。我真幸運，兒科第一個就輪到我了，醫生是一個和藹可親的阿姨，她問道：“小姑娘，你哪不舒服啊？”我回答說：“咳嗽。”阿姨又問：“咳嗽多久了？”“十天。”我悄悄地說。

阿姨望著我，滿眼的慈祥。“你多重啊？”爸爸和我都說“不知道”。我輕輕走到體重秤那里，“不好，我又長胖了！”我自言自語地說。——“六十八斤。”

阿姨拿出聽診器來，在我胸前來來回回地仔細聽，一邊聽一邊說“還好。還好，能夠正常呼吸，稍稍有些炎癥。”

醫生給我開了五種藥，“媽呀，這次可慘了，要吃這么多藥！”我一下子拉住爸爸的手，爸爸慈祥地看著我，十分鎮定地說：“寶貝不怕，吃完藥我們就好了！”

在和爸爸一同回家的路上，我一直在想，雖然我生病了，但是卻有爸爸的全程細心的陪護和照料，我感到自己是幸福和快樂的，我于是把頭斜靠在老爸的肩頭。

爸爸每日清晨都會放一首好聽的“morningcall”叫我起床，照顧我刷牙洗臉、吃早餐，每日照顧我和媽媽，又要每天去公司上班，望著爸爸花白的雙鬢，我的眼里溢滿了淚水。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇八

“我有一個好爸爸，永遠我都愛著他。辛辛苦苦為了家。把我撫養大。他對我不發脾氣，他對我不打不罵……”

今天我又哼著這首歌，媽媽問我：“你是不是又想爸爸啦？”“嗯，爸爸又出差了，今天已經是第七天了，我能不想他嗎？。”最近爸爸出差好頻繁，沒有爸爸在，整個家都感覺冷冷清清的。

我的爸爸今年30多歲了。他的發型酷酷的，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的。

我的爸爸是一名軍人，每天都很忙，有一次，爸爸下班回來，飯做好啦，爸爸剛拿起碗筷準備吃飯，電話就響了：“快點快點，會議馬上開始了……”掛完電話，爸爸放下筷子就走了。唉，我們一家很少能坐在一起安安穩穩地吃頓飯。寫完作業我便去睡覺了，早上起床看見爸爸還在睡覺，就對媽媽說：“媽媽，爸爸真是個大懶蟲啊，你看看現在都幾點了，他還不起床。”“你這樣講是不對的，昨天晚上你九點鐘就睡覺了，而爸爸呢？爸爸是凌晨五點鐘加完班，才回家睡覺的。”了解完情況后，我深深的體會到了爸爸的辛苦和不容易。

對我印象最深的一件事是去年的冬天，爸爸在一次訓練中腿受傷了，爸爸在解放軍總醫院做了緊急手術，手術后醫生說爸爸這個傷至少要在床上休養三個月才可以下床走路，而且不能劇烈運動。在爸爸受傷的時候好多人都來探望爸爸，但是他們聊的話題大多數都是與工作相關的。就這樣，爸爸不管媽媽的勸阻，爸爸的腿休養不到二十天，拄著雙拐，堅持去上班工作去了。

爸爸可真是一個廢寢忘食的“工作狂”爸爸您真是太辛苦了，有時候真的要停下來歇息一下了，爸爸，我想對您說：“您把大部分的時間都用在工作上，而陪我的時間越來越少，越來越少……”

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇九

來到東山湖公園，首先映入眼簾的就是九曲橋了，九曲橋的入口有一個大石碑，上面用紅色毛筆清楚地寫著九曲橋三個大字。九曲橋的每一根柱子都有一些蜘蛛絲，可是這并不影響九曲橋的容貌，這還是一種奇觀呢：夜晚，橋上的燈亮了，這時候，蜘蛛絲就會在燈下閃閃發光，好似螢火蟲在草叢里閃閃發光。

走過九曲橋，再沿著小路向前走，就看到了噴泉。它能定時噴出美麗的水花和播放美妙的音樂。夏天天氣炎熱的時候，一些孩子便脫了衣裳，光著膀子沖進溫泉里。我也在噴泉里洗過手，泉水涼絲絲的，從細細的指縫中順流而下，舒服極了。有時候，噴泉突然換了一個形狀，把在噴泉里洗澡的孩子們澆了個濕透，但在他們的臉上，卻露著快樂與興奮，多快活啊！

看完噴泉，向左斜方向走去，就來到了五拱橋。五拱橋在湖面上面。遠遠望去，像一道天空上的彩虹。橋下有5個孔，中間的孔最大，最小的是兩旁的。最小的這兩個孔連最小的小船都過不去呢！

走完五拱橋回到噴泉，再朝右斜方向到達湖心島。一步入湖心島，你就會感到心曠神怡。滿面迎風而來的鮮花香，會讓你忘記一切煩惱。大人們會在這兒做運動和聊天，孩子們視這兒為樂園。

東山湖公園還有很多美麗的景點，我來不及向大家一一介紹了，希望你有時間去細細游賞。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十

“咳……咳！”我又咳嗽了。“你又感冒了，一定要多喝水！我下午來接你放學。”爸爸送我上學的時候聽到我不停地咳嗽，焦急萬分。

下午一放學，爸爸就急急忙忙地來到了學校。見我的咳嗽不但沒好，還加重了，爸爸更心急了，就把我帶去了醫院。在路上，我更加難受了，“哇”的一聲就吐了起來，弄臟了爸爸一身。可是爸爸顧不上擦一下身子。等我我吐完后覺得舒服了一些，爸爸才把身上擦干凈。爸爸知道我實在是吐怕了，也累了，背起我就往醫院的方向走去。走了不遠，我就發現爸爸頭上的汗珠一滴一滴地往下滴，到醫院的時候連衣服都濕透了。

到了醫院，掛號、看病、付錢、取藥……爸爸一直不停地背著我在整個醫院跑。這時我真后悔沒有聽爸爸的話自覺多喝水，也許咳嗽就不會加重那么多了，爸爸也就不用那么辛苦帶我到這么遠的地方來看病了。

回家的路上，我靠在爸爸的胸前，對爸爸說“爸爸，謝謝您！您辛苦了！我會按照要求吃藥，讓自己的病快點好起來，不會讓您再擔心的。”爸爸聽了我的話，安慰地笑了。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十一

大塊的巖石嵌在泥土中，上面覆蓋著枯爛的樹葉，形成一個陡峭的斜坡。這是最后一段路程，登上它就可以到達山頂。我本來興致勃勃，看到這樣的情形，立馬杵在原地，遲遲不敢向前。

“走啊，其實沒有太困難的!”爸爸從后面趕上來，催促我前進。我只好硬著頭皮，心不甘情不愿地開始攀登。不一會兒，我的腿微微發顫，胳膊也酸疼無力，肩上的背包好似幫倒忙的小魔頭，我奮力向上，它卻極力往下。“啊!”我毫無征兆地踩上了苔蘚，本就有些發虛的雙腳立刻打滑，膝蓋磕在堅硬的巖石上，泛起了大塊的烏青。我跌坐在地上，抱著膝蓋直冒冷汗。爸爸駐足回望我，那堅毅的面孔仿佛在說：“加油，不要害怕!”我重新燃起了斗志，先用兩只手抓住面前的石頭，然后跨上一條腿，雙手撐起身子，輔助下面的腿爬上來。就這樣手腳并用，我進展迅速。看似恐怖的山坡，也臣服在我的腳下。

第一次懂得了“舉頭紅日近”的高聳入云;第一次懂得了“一覽眾山小”的酣暢淋漓;也第一次懂得了戰勝困難后的美好風光。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十二

今天，爸爸說帶我去游泳。爸爸開著車帶我去水世界游泳。爸爸給我買了游泳眼鏡和游泳帽要我戴上。一開始我套著游泳圈也不敢下水，爸爸就把我拉下去，我感受到了水的浮力和水的清涼。我們先到淺的水里游，再到深的水里游。

爸爸要我上去回家了，我還不肯回家，爸爸就一把把我拉上去帶我回家了。我覺得今天的游泳真好玩！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十三

早上8點鐘，爸爸照例準備去釣魚。我和媽媽還有姐姐也高興地跟著爸爸一起來到附近的一個池塘邊。

一到池塘邊，爸爸迅速找了一個有水草的地方下好了“窩子”。我好奇地問：“為什么要在有水草的地方設窩？”爸爸說：“因為有水草的地方氧氣充足，魚兒多，容易釣到魚。”說完，爸爸用力把魚鉤甩了出去，正好甩在了“窩子”里。

不一會，黑白相間的.魚漂在水面微微地浮動了幾下，之后，就停了下來。我和媽媽還有姐姐蹲在一旁，目不轉睛地盯著魚漂，等待魚兒上鉤。

大約過了5分鐘，魚漂開始抖動。我和媽媽還有姐姐連聲喊道：“快！快拉！魚兒上鉤了！”爸爸揮揮手，示意我們別出聲。他一動不動地握著魚竿兒，盯著魚漂。魚漂不動了。一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，然后又下沉。爸爸沒有拉魚竿，而是把魚竿慢慢地往回縮，到了岸邊才拉出水面。只見一條魚把竿都拉彎了。媽媽想把魚裝進魚簍里，沒想到這條魚卻死命掙扎，最后，那條魚竟然逃脫了魚線游走了。爸爸馬上換了一根魚線又繼續釣了。

過了一會兒，爸爸看魚漂使勁地在上下抖動，就拿了上來。媽媽看了，發現是剛才那條魚，立刻把魚扔進了魚簍里，生怕魚又跑了。就這樣，爸爸一個上午就釣了六七條魚。

該回家了，我們把魚簍從水里撈上來。望著里面的魚，我們一家人心里樂滋滋的。

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十四

1、積累詞語,并結合課文內容理解重點詞語所表達的效果。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解爸爸帶我去爬樹的深意以及作者從中獲得的樂趣。

3、體會文中運用的對比手法，并能在日常寫作中靈活運用。

4、通過感悟文章主題，聯系生活實際，培養學生積極主動地“回歸自然——熱愛自然——保護自然”的情感意識。

教學重點難點。

1、體會文中運用的對比手法，并能在日常寫作中靈活運用。

2、通過感悟文章主題，聯系生活實際，培養學生積極主動地“回歸自然——熱愛自然——保護自然”的情感意識。

教學準備?課件。

教學過程：

第一課時。

一、激趣導入。

同學們爬過樹嗎？說一說你爬樹的經歷。

二、明示目標。

課件出示文章對于我爬樹的描寫并指名讀，很自然就引出爸爸帶我去爬樹這一話題。

三、初始通讀。

1、自由讀文。

2、課件出示生詞，指名認讀正音。

3、交流對詞語的理解。

4、說一說你在預習的時候讀懂了什么？還有哪些地方不明白？

四、品味精讀。

學生合作、探究、自主的學習。

教師從中引導，最終歸結為“回歸自然”這一主題。

2、文章是怎樣表現這一主題的呢？課文主要采用了對比的寫法。讀課文找一找運用對比的地方。

我與父親的對比。

我爬樹前后的心理對比。

3、在學爬樹的過程充滿了樂趣，讀課文，找一找你能從哪些地方感受到作者的樂趣。

指名讀。

五、實踐悟讀。

2、為什么要“回歸自然”？

學生分組討論后得出“回歸自然”因為熱愛自然，我們應保護自然，有基礎的公德和環保意識。板書“熱愛自然”、“保護自然”

3、大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時，應積極主動的熱愛自然和保護自然讓我們為保護美好、健康的大自然去共同努力吧！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十五

又是一個雙休日，一大早，爸爸就把我從甜美的睡夢中叫醒。我揉揉朦朧的睡眼，踏上了釣魚征途。坐在車上，我就迫不及待地想露一手。我綽號“蚯蚓”今個兒我還就釣上魚來“反捕”。

到了魚塘邊，我選了個“良辰吉地”，準備戰斗！看著水中忽現的魚兒，我迫不及待想釣上一條魚。于是我快速上好餌料，一手拿竿，一手拿線，往后一拉，再放掉，漁線就拋出去了。天氣不大好，風呼呼地吹，水面也“波濤洶涌”，浮標像個光桿司令在風中搖著頭。水波太大，我看得頭昏眼花。揉揉眼，繼續釣。“嘩啦”一聲，一條大魚被釣了起來，“好兆頭”，爸爸喜不自勝。

“哼，有啥了不起，你技術精湛，我比不上，但長江后浪推前浪，我一定會勝過你的！”我暗下決心。老天似乎要做美，風不刮了。光桿司令又開始招兵買馬了。無數應征者前來應征，好久都沒有一個合適的。n分鐘以后，“司令”點了點頭，我趁機一提，眼前之魚，出乎意料。這小魚只有拇指那般大，腮不停動著，此兵可謂是濃縮精華之人。繼續招募，突然司令似乎招到了賢將良才，重重地點了點頭。我抖一下手腕，提起魚竿，剛想提起來，卻有一種莫名力量向另一邊游動。我連忙呼叫老爸支援：“爸爸，快！有大魚上鉤啦！”老爸接過釣竿，慢慢向岸邊拉，一點兒不操之過急，魚已快被牽到岸邊。那魚卻又有好大勁，一個鯉魚打挺，想伺機逃走。no！我的戰利品！爸爸已先發制人，用魚簍撈起了魚，還別說，這魚還真大！足有半斤！

暮日落下，我與爸爸也要踏上歸途。釣魚不但是一次戰斗，而且也可陶冶情操。不過，我企求的嘛，是——滿載而歸，獲得豐收的喜悅！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十六

教學目標：

1、文章的情節結構。

2、理解文章的深刻含義。

教學難點：體會對比手法的運用。

教學過程：

二.分組討論，賞析全文。

板書“回歸自然”，解決本文重點之后，

2、提出第二個問題：文章是怎樣表現這一主題的呢？

讓學生從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運用了對比寫法，即我與父親的對比和我爬樹前后的心理對比來突出主題——回歸自然。解決難點，為后文作鋪墊。

三、合作探究，理解主題。

文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現實生活中“爬樹”又不太可能。引導學生思考：應該怎樣回歸自然？有沒有回歸自然的親身經歷和喜悅感受與我們共同分享？順勢我提出第三個問題：為什么要“回歸自然”？學生分組討論后得出“回歸自然”因為熱愛自然，我們應保護自然，有基本的公德和環保意識。這時我板書“熱愛自然”、“保護自然”。

四、課堂練習。

訓練學生把城市人“回歸自然”的設想用文字的形式記錄下來。或把親身經歷和感受記錄下來。

五、課堂小結。

大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時，應積極主動的熱愛自然和保護自然讓我們為保護美好、健康的大自然去共同努力吧！

六、作業：寫一篇作文，題目是《爸爸帶我去＿＿＿》。

板書設計：

回歸自然　熱愛自然　保護自然。

教后記：

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十七

第一次下水，我什么也不會，老師手把手地教我潛水、抱膝、劃水、蹬腿……。

我按照老師的要求一直在水中練蹬腿，老師見我練得不錯，就教我劃水。

練了幾天基本功，第七天老師教我換氣。

第九天，媽媽來看我游泳，我暗暗地想：一定要好好表現，媽媽讓我游一個來回，我高興地想:這是個表現的好機會，我輕松地游到了對面，可剛回來時我的腳抽筋了，我不想游了。但又看見了媽媽，只好忍住疼痛繼續往前游，終于我游了一個來回。我休息了一會兒，自信地對媽媽說：“我能游兩個來回。”“真的？”媽媽半信半疑。我開始游了，游完一個來回，我加了把勁又游完八條線，這時突然我的腳又抽筋了，但為實現諾言，我游完了兩個來回。媽媽贊揚道：“兒子你真棒！”爸爸來了，他讓老師帶著我從淺水區游到深水區(50米)。途中，我有幾次想放棄，可在老師的鼓勵下我游完了全程。

游泳真有趣！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十八

房子也往后退……。

哇！什么東西都往后退，

好怪好快啊，

我們都不用走路，

一下子就到了臺北。

《秋姑姑》。

我們想起秋姑姑。

就想起收獲。

我沒有見過秋姑姑。

但我猜秋姑姑的臉兒。

是紅紅的。

圓圓的。

胖乎乎的。

我沒有看見過秋姑姑。

但我猜秋姑姑。

是一個畫家。

秋姑姑一來。

就給果樹和莊稼。

抹上了金黃的。

火紅的顏色。

秋姑姑啊。

忙著呢。

——她給所有的。

籮筐和麻袋。

都裝上了。

飽滿的粒子。

沉甸甸的果子。

果子愛嘟著嘴巴。

提個意見說：

羅筐太小。

裝不下！

秋姑姑啊。

她真好。

她給我們送來了。

一陣陣涼風。

使得那給村里看場院的。

小弟弟、老奶奶們。

把手上的蒲扇。

一把，一把收起來。

秋姑姑啊。

披著露珠來到。

踩著霜花。

悄悄地走了。

她給我們留下了。

又一個豐收的喜悅。

《我學寫字》。

當我學著寫“小綿羊”，

一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都彎卷起來，像羊毛一樣。

當我拿筆把“河流”，

寫上我的小練習本，

我的眼前就濺起一片水花，

還從水底升起一座宮殿。

當我的筆寫好了“草地”，

我就看見在花間忙碌的蜜蜂，

兩只蝴蝶旋舞著，

我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，

我個兒最高，身體最棒，

什麼事我全能干得頂呱呱。

《我的風箏》。

把我帶去吧，我的風箏，

快快把我帶上藍天！

我要在天上飛行，

我要在天上盤旋，

我要像鳥兒那樣飛呀飛，

飛過大海喲，飛過大洋。

把我帶去吧，我的風箏，

快快把我帶上藍天！

在天空看看世界有多棒，

去看全世界的小朋友有多好，

我要同他們手拉手，

我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧，我的風箏，

快快把我帶上藍天！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇十九

1、文章的情節結構。

2、理解文章的深刻含義。

教學重點：體會爸爸帶我去爬樹的深意。

教學難點：體會對比手法的運用。

自然就引出爸爸帶我去爬樹這一話題。

導入時已經談到了爸爸帶我去爬樹這一話題，

1、提出第二個問題：爸爸為什么帶我去爬樹？。

板書“回歸自然”，解決本文重點之后，

2、提出第二個問題：文章是怎樣表示這一主題的呢？

讓同學從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運用了對比寫法，即我與父親的對比和我爬樹前后的心理對比來突出主題——回歸自然。解決難點，為后文作鋪墊。

文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可實際生活中“爬樹”又不太可能。引導同學考慮：應該怎樣回歸自然？有沒有回歸自然的親身經歷和喜悅感受與我們一起分享？順勢我提出第三個問題：為什么要“回歸自然”？同學分組討論后得出“回歸自然”因為熱愛自然，我們應維護自然，有基本的公德和環保意識。這時我板書“熱愛自然”、“維護自然”。

訓練同學把城市人“回歸自然”的設想用文字的形式記錄下來。或把親身經歷和感受記錄下來。

大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時，應積極主動的熱愛自然和維護自然讓我們為維護美好、健康的大自然去一起努力吧！

寫一篇作文，題目是《爸爸帶我去＿＿＿》。

爸爸帶我去爬

回歸自然 熱愛自然 維護自然

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇二十

清晨，天剛蒙蒙亮時，爸爸便將我從床上叫醒，我揉了揉惺松的眼睛，疑惑地問爸爸：“干嘛叫我這么早，才六點？”爸爸對我說：“今天早上，我帶你去參加一項有意義的活動，去嗎？”我只得從床上挪到床下，極不情愿的穿好衣服。

只見爸爸將我帶到了北坡森林公園，對我說：“今天我們爬山，怎么樣？”聽到爬山，剛才的不愉快便煙消云散了，取之而來的是輕松愉快的心情，我爽快的答應了。

早上晨練的人真是多啊！經過的廣場有溜狗的，抽陀螺的，跑步的，真熱鬧。我以前根本沒有想到過竟然有這么多人晨練。我和爸爸踏著露水，迎著春風，伴著花香努力地向上爬，爬一會兒，駐足欣賞一下沿路的風景，向遠處眺望一下，看到了寶雞在晨霧中綻放著新的光彩。不一會兒，我們就站在了山頂的亭子里，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”我們終于成功了！爬山時的氣喘吁吁，磕磕絆絆被我們丟在腦后，那一刻真的使我無比自豪。

下到半山腰的.大路上時，爸爸突然提出要和我一起跑步，跑步乃我的強項，我完全同意。在延綿的大路上，有兩個平凡的身影在奔跑著，相信我和爸爸都會認為，雖然我們沒有交談，但是我們都會認為那一刻是最甜蜜的一刻。我覺得爬山不僅強身健體，更多的是收獲了未嘗試過的一種樂趣。

初升的太陽照耀著大地，嶄新的一天又開始了，相信我們一定會在這一天過得更加充實、高興！

爸爸帶我去工作（優秀21篇）篇二十一

文章的情節結構。

理解文章的深刻含義。

體會爸爸帶我去爬樹的深意。

體會對比手法的運用。

導入時已經談到了爸爸帶我去爬樹這一話題，

提出第二個問題：爸爸為什么帶我去爬樹？。

板書回歸自然，解決本文重點之后，

讓學生從寫法角度入手賞析全文。通過討論可知文章運用了對比寫法，即我與父親的對比和我爬樹前后的心理對比來突出主題回歸自然。解決難點，為后文作鋪墊。

文章通過爬樹來突出回歸自然,可現實生活中爬樹又不太可能。引導學生思考：應該怎樣回歸自然？有沒有回歸自然的親身經歷和喜悅感受與我們共同分享？順勢我提出第三個問題：為什么要回歸自然？學生分組討論后得出回歸自然因為熱愛自然，我們應保護自然，有基本的公德和環保意識。這時我板書熱愛自然、保護自然。

訓練學生把城市人回歸自然的設想用文字的形式記錄下來。或把親身經歷和感受記錄下來。

大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時，應積極主動的熱愛自然和保護自然讓我們為保護美好、健康的大自然去共同努力吧！

爸爸帶我去爬

回歸自然

熱愛自然

保護自然