比賽不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一種與他人交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些比賽總結(jié)的范文，通過(guò)閱讀這些例子，你可以更好地理解如何寫(xiě)出有力的總結(jié)。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書(shū)法專項(xiàng)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽。

1.參賽對(duì)象：在校幼兒園(中、大班)、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

2.比賽形式：獨(dú)唱(唱法不限)，不需任何形式伴舞或伴唱。

3.曲目要求：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。

4.報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段)，多者不限。

5.比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心。

6.活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng)，報(bào)名階段(三月份)。

結(jié)合20__年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各校可在校內(nèi)廣泛開(kāi)展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20__年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂(lè)報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。

第二階段：初賽階段(四月份)。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂(lè)段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

第三階段：復(fù)賽階段(五月上中旬)。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。總分前20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。

第四階段：決賽階段(五月中下旬)。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)(可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌)，另外增加音樂(lè)素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂(lè)素養(yǎng)題(聽(tīng)音樂(lè)片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問(wèn)題作答)。具體時(shí)間另行通知。

7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào)。

二、“校園好書(shū)法”比賽。

1.參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生。

2.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)(書(shū)體不限)，硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。

3.比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開(kāi)。

4.報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段)，多者不限。

5.比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心。

6.活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)報(bào)名階段(三月份)。

本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20__年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：z。報(bào)名表附后。

第二階段：初賽階段(四月份)。

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書(shū)法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組(1、2、3年級(jí));小學(xué)軟筆一組(1、2、3年級(jí));小學(xué)硬筆二組(4、5、6年級(jí));小學(xué)軟筆二組(4、5、6年級(jí));中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

第三階段：決賽階段(五月份)。

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨摹(占分40%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書(shū)法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%)，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書(shū)法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)。

7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書(shū)法能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

特此通知。

附件：

1.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表。

2.“校園好書(shū)法”參賽選手報(bào)名表。

3.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表。

4.“校園好書(shū)法”參賽報(bào)名匯總表。

一、活動(dòng)目的：

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

二、活動(dòng)對(duì)象：

__學(xué)院的全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月16日至11月22日。

四、活動(dòng)形式：

將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

五、活動(dòng)出展場(chǎng)所：

a座大廳。

六、活動(dòng)流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)。

七、作品的評(píng)定：

八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

九、作品的要求：

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。

3.紙張規(guī)格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話、地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書(shū))150元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇二

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的'程度。

2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書(shū)的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人熟練掌握查字典的方法。

2、每人準(zhǔn)備一本字典。

活動(dòng)對(duì)象：

1—2年級(jí)全體學(xué)生先在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月29日下午第一節(jié)課。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室（初賽），決賽（學(xué)前班教室）。

六、比賽辦法：

分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。

2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過(guò)查字典獨(dú)立完成試題，比賽時(shí)間30分鐘。

3、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

依查字典所填寫(xiě)答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

各年級(jí)按成績(jī)高低選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

附則：

1、學(xué)生查詢字典方法：一年級(jí)僅考察音序查字法，二年級(jí)考察音序和部首查字法。

2、字典限于新華字典。

3、評(píng)卷以正確率為前提，相同者以完成時(shí)間少者為先。

4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

xx小學(xué)低語(yǔ)組。

xx年5月17日。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等文件精神，鞏固我區(qū)科技特色學(xué)校的辦學(xué)成果，切實(shí)培養(yǎng)青少年從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展鏡湖區(qū)第五屆中小學(xué)生“飛越夢(mèng)想”航模競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

飛越夢(mèng)想。

二、參賽對(duì)象：

鏡湖區(qū)各中小學(xué)、幼兒園。

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽（a4紙）。

2、彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽。

3、橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽。

4、遙控直升機(jī)表演賽。

四、比賽時(shí)間：

xx年5月17日下午兩點(diǎn)。（幼兒園另行安排）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

蕪湖市三園小學(xué)。

六、比賽分組：

此次比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)、幼兒組。

a4紙折疊紙飛機(jī)：幼兒組、低年級(jí)組：1—3年級(jí)；

彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）。

橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）遙控直升機(jī)表演賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）。

七、參賽辦法：

1、各單位須進(jìn)行校園內(nèi)航模比賽，選拔優(yōu)秀選手參賽。

2、幼兒園每項(xiàng)5人。中、小學(xué)每項(xiàng)3人；

3、參賽器材必須符合要求。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)）：

單項(xiàng)獎(jiǎng)：按參賽人數(shù)50%設(shè)獎(jiǎng)。最高每項(xiàng)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名；

優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：5人。

九、相關(guān)要求：

1、各單位進(jìn)行本次活動(dòng)一定注重安全教育。以“安全第一，友誼第一，比賽第二”為準(zhǔn)則，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、各單位務(wù)必于xx年4月30日下午放學(xué)前將參賽名單word表格報(bào)鏡湖區(qū)青少年科技活動(dòng)中心。

3、活動(dòng)采取學(xué)生自愿原則，重在參與、立足普及、力求實(shí)效。

4、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的秩序維護(hù)。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇四

都說(shuō)字典是一位無(wú)聲的老師，為了更好的了解這位“老師”，今天我們班舉行了一場(chǎng)查字典比賽。

“體育老師體檢去了，我來(lái)開(kāi)展一次活動(dòng)課——查字典比賽。”上午最后一節(jié)課時(shí)，程老師宣布到：“下午每人帶本字典。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們喜憂參半。喜的是：我們可以有一次快樂(lè)而緊張的比賽;憂的是：體育課上不成了。但我還是很開(kāi)心，我查字典可厲害了。

下午，老師早早的就到了教室。我們迫不及待的坐好，準(zhǔn)備比賽。

“我先說(shuō)一下比賽規(guī)則：先用部首查字法，再用音序查字法，最后自己查一下玩玩。”程老師向我們介紹，“我先在黑板上寫(xiě)出來(lái)，查到的同學(xué)把字音、字義寫(xiě)在黑板上。”

比賽開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)出“按圖索驥”在最后一個(gè)字下加了一點(diǎn)。然后又說(shuō)：“查帶點(diǎn)的字。”

老師說(shuō)再來(lái)一題，哈，機(jī)會(huì)來(lái)了!

只見(jiàn)老師寫(xiě)下“別開(kāi)生面”四個(gè)字，再在“面”下打了個(gè)點(diǎn)。由于我知道字的讀音，所以就根據(jù)音序翻查，我翻我翻我翻翻，終于翻到了!可又晚了一步，葉同學(xué)已經(jīng)在上面寫(xiě)了，唉，又沒(méi)戲了!

可是，那個(gè)同學(xué)太粗心，錯(cuò)了!于是，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出我那長(zhǎng)得驚人的腿，沖了出去，寫(xiě)下了那個(gè)我自以為是的答案，就回到座位。沒(méi)想到竟然是錯(cuò)的!唉，慘啊!

接下來(lái)，進(jìn)行了音序查字典比賽，我在比賽中跌了一跤，全班同學(xué)笑得前仰后合，弄得我丑大了。

有趣而激烈的比賽結(jié)束了，我才知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，驕傲不得啊。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇五

"小字典，是個(gè)寶，獨(dú)立學(xué)習(xí)不可少。遇生字，就請(qǐng)教，先把方法掌握好。細(xì)心找，不急躁......"這是一首兒歌，今天我們教室就請(qǐng)來(lái)了兒歌中的主角--字典。干什么呢？對(duì)了，就是。

對(duì)于這個(gè)比賽我信心不足，那是因?yàn)槲医?jīng)常請(qǐng)教這位"不說(shuō)話的老師"，平時(shí)在學(xué)校，我一分鐘能查出好幾個(gè)字呢。

比賽開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)生字：凹、孖、魍、棘、騁。我當(dāng)時(shí)傻了眼，這些字與我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海撈針嘛。一開(kāi)始查"凹、孖、魍"時(shí)還一帆風(fēng)順，可到了"棘"和"騁"，我怎么都找不到，急得撓心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后卻傳來(lái)胡浩文的聲音，他說(shuō)已經(jīng)全部查完了。第一輪我只得到了第七名，我甘拜下風(fēng)，苦著臉，無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。

第二輪比賽開(kāi)始了，老師在屏幕上出現(xiàn)了意思和拼音，讓我們找字，"lai、xiu、qi"這幾個(gè)字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"讓我心急如焚。正當(dāng)我埋頭苦找時(shí)，老師卻讓我們停，原來(lái)字典中根本就沒(méi)有這幾個(gè)字。

雖然第二輪我還是得不到第一名，但是只要重在參與就行了。我深有感觸，覺(jué)得這次不僅讓我學(xué)到了好多知識(shí)，并開(kāi)闊了視野，還讓我知道了自己的弱項(xiàng)，好讓我再努力，下次爭(zhēng)取能得到第一名。

昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的查字典比賽！

當(dāng)張老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我心里不禁暗自得意，要知道早在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就教會(huì)了我查字典的方法，今天的比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁。只見(jiàn)張老師在黑板上寫(xiě)下八個(gè)生字，接著一聲令下，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，教室里彌漫著緊張的氣氛，同學(xué)們都埋頭苦干地開(kāi)始在字典上查找生字，只聽(tīng)見(jiàn)一片"嘩嘩"的翻書(shū)聲。

一開(kāi)始我查得很輕松，不一會(huì)兒就已經(jīng)完成了三個(gè)字。當(dāng)遇到"曲"字時(shí)，一下子不知道該查什么部首好，想到張老師教我們的"沒(méi)有部首查起筆"，我靈機(jī)一動(dòng)，很快就在字典上找到了答案。

這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)第一個(gè)交卷了，接著兩個(gè)、三個(gè)......而我還有三個(gè)字沒(méi)有完成，急得像熱鍋上的螞蟻。可是不知為什么，越著急就越查不到，最后我靜下心來(lái)，終于完成了所有的任務(wù)。當(dāng)我迫不及待地準(zhǔn)備交卷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)同學(xué)也離開(kāi)了自己的座位正準(zhǔn)備朝張老師走去，"一定不能讓他搶先"。我一邊想一邊以百米沖刺的速度沖向講臺(tái)，搶先交了卷。真是一次緊張刺激的比賽！

我喜歡字典。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，更像一位無(wú)言的老師，教會(huì)我很多知識(shí)，讓我從中感受漢字帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣！

都說(shuō)字典是一位無(wú)聲的老師，為了更好的了解這位"老師"，今天我們班舉行了一場(chǎng)。

"體育老師體檢去了，我來(lái)開(kāi)展一次活動(dòng)課--。"上午最后一節(jié)課時(shí)，程老師宣布到："下午每人帶本字典。"聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們喜憂參半。喜的是：我們可以有一次快樂(lè)而緊張的比賽；憂的是：體育課上不成了。但我還是很開(kāi)心，我查字典可厲害了。

下午，老師早早的就到了教室。我們迫不及待的坐好，準(zhǔn)備比賽。

"我先說(shuō)一下比賽規(guī)則：先用部首查字法，再用音序查字法，最后自己查一下玩玩。"程老師向我們介紹，"我先在黑板上寫(xiě)出來(lái)，查到的同學(xué)把字音、字義寫(xiě)在黑板上。"。

比賽開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)出"按圖索驥"在最后一個(gè)字下加了一點(diǎn)。然后又說(shuō)："查帶點(diǎn)的字。"。

我快速的在部首目錄中翻到了"馬"字部，再翻到"驥"相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。"yes，查到了！"我情不自禁的自言自語(yǔ)。我正想上去時(shí)，已經(jīng)有人搶先一步了，唉......

老師說(shuō)再來(lái)一題，哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！

只見(jiàn)老師寫(xiě)下"別開(kāi)生面"四個(gè)字，再在"面"下打了個(gè)點(diǎn)。由于我知道字的讀音，所以就根據(jù)音序翻查，我翻我翻我翻翻，終于翻到了！可又晚了一步，葉同學(xué)已經(jīng)在上面寫(xiě)了，唉，又沒(méi)戲了！

可是，那個(gè)同學(xué)太粗心，錯(cuò)了！于是，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出我那長(zhǎng)得驚人的腿，沖了出去，寫(xiě)下了那個(gè)我自以為是的答案，就回到座位。沒(méi)想到竟然是錯(cuò)的！唉，慘啊！

接下來(lái)，進(jìn)行了音序，我在比賽中跌了一跤，全班同學(xué)笑得前仰后合，弄得我丑大了。

有趣而激烈的比賽結(jié)束了，我才知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，驕傲不得啊。

星期一下午（2013年11月4日），我們進(jìn)行了。李老師說(shuō)："前二十名都能得到獎(jiǎng)?wù)潞投Y物，不過(guò)獎(jiǎng)?wù)潞投Y物只能選一樣。"。

比賽開(kāi)始啦！李老師給我們每人發(fā)了一張小卷，在拿到卷子之前我非常緊張，因?yàn)槲遗碌貌涣饲岸貌坏嚼蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)?wù)潞投Y物。李老師說(shuō)："計(jì)時(shí)開(kāi)始。"而我沒(méi)有及時(shí)查卷子上的`內(nèi)容，卻在那里發(fā)呆了一會(huì)。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你發(fā)什么呆呀！還不趕快參加比賽。不然就落后啦！"這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，趕快進(jìn)入決斗狀態(tài)。

我先活動(dòng)了一下緊張的手指，拿起字典隨便翻了一下，沒(méi)想到一下卻翻到了第一個(gè)字"獻(xiàn)"，心里竊喜好幸運(yùn)呀！第二個(gè)字"旗"就沒(méi)有那么幸運(yùn)啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的換成了部首查字法查出來(lái)了。我剛查完第一部分用音序查字時(shí)，張益銘已經(jīng)全部查完第一個(gè)交卷子。這時(shí)的我更緊張了，我要趕快差第二部分用部首查字法查字，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)全查完了。

公布比賽結(jié)果時(shí)，我是第29名，我的心都?xì)萘耍夷弥碜邮箘拍螅丫碜油雷由弦蝗樱纯嗟奶稍诹艘巫由稀Ｎ曳浅ｋy過(guò)，因?yàn)闆](méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有被評(píng)為查字典小能手。等下次再比賽查字典時(shí)我一定要評(píng)為查字典小能手。

星期五下午，我班舉行了一場(chǎng)激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽(tīng)鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開(kāi)始。第一輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，大家趕快查找，只聽(tīng)"唰唰"的翻字典聲此起彼伏。我還沒(méi)找到就聽(tīng)到評(píng)委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個(gè)字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽(tīng)到"唰唰"的字典聲和評(píng)委的報(bào)數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來(lái)我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！

大家休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第二輪四人小組比賽。只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，我們小組趕快找，只見(jiàn)我們小組的一個(gè)孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，我想：雖然我們不能獎(jiǎng)勵(lì)，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個(gè)字查完，第二輪比賽結(jié)束了。

最后，第三輪八個(gè)小組比賽開(kāi)始了，老師剛念完第一個(gè)字。我們小組還沒(méi)有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒(méi)有取上名次。又念了第二個(gè)字，很遺憾，我們還是沒(méi)有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來(lái)只有下次努力了！

比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個(gè)大拇指獎(jiǎng)，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭(zhēng)取得更多的大拇指獎(jiǎng)，我一定會(huì)努力的。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇六

一、比賽目的：

書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：__年__月__日。

三、比賽地點(diǎn)：食堂大廳。

四、比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)。

五、比賽要求：

1.學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。

3.家長(zhǎng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內(nèi)容不限。

4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。

六、比賽內(nèi)容：語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

七、評(píng)比等級(jí)：教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，

二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名;家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。

八、評(píng)委：外請(qǐng)。

九、注意事項(xiàng)。

1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。

2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名;家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、__學(xué)生的家長(zhǎng)__”。

3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇七

那是一個(gè)寧?kù)o的晚上。

教室里，周老師舉辦了一次查字典小組賽。

呼，不要緊張，沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，我在心里面為自己打氣。

我等待著隊(duì)友上座，心里想著隊(duì)友可能是誰(shuí)。凌睿？凝曦？不，不可能，這兩個(gè)強(qiáng)者加上我這個(gè)次強(qiáng)者，我們不贏定了？周老師不會(huì)這樣分組的。康樂(lè)？智濤？不，我不要跟這兩個(gè)“錯(cuò)別字大王”在一組。我相信周老師是有眼光的人，不會(huì)挑錯(cuò)人的，可心里仍然有點(diǎn)后怕。

抬頭一望，希望我的隊(duì)友不會(huì)太糟，oh，mygod！康樂(lè)！婧源！周老師的眼力是真的很“拽”，難怪戴副大眼鏡。

開(kāi)始比賽了，我自然而然地當(dāng)了主力軍，負(fù)責(zé)查字，也就是說(shuō)，最最重要的環(huán)節(jié)在我這里，心里不得不捏著一把汗，如果我的速度慢了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就垮了。

婧源負(fù)責(zé)幫我看每個(gè)字的部首有多少畫(huà)，看她的樣子似乎實(shí)力還可以，不知道能不能用相貌來(lái)確定她的實(shí)力，我只希望她的眼力沒(méi)有周老師那么差，能把筆畫(huà)數(shù)清楚。

對(duì)于康樂(lè)，我基本上就不抱太大希望了，免得到時(shí)候竹籃打水——一場(chǎng)空。他負(fù)責(zé)看除部首以外剩下的那個(gè)字的筆畫(huà)，哎！基本沒(méi)希望了！

果不其然，他們“不負(fù)眾望”的搞砣不清，筆劃數(shù)錯(cuò)，該查部首的不查部首，該查旁邊那個(gè)字的不查旁邊的那個(gè)字。真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”。

不出所料，我們得了第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一名，我仰天長(zhǎng)嘯：“oh，mygod！”

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇八

星期五下午，我班舉行了一場(chǎng)激烈的查字典比賽。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽(tīng)鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開(kāi)始。第一輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，大家趕快查找，只聽(tīng)“唰唰”的翻字典聲此起彼伏。我還沒(méi)找到就聽(tīng)到評(píng)委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀!白老師又依次念了9個(gè)字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽(tīng)到“唰唰”的字典聲和評(píng)委的報(bào)數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來(lái)我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀!

大家休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第二輪四人小組比賽。只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，我們小組趕快找，只見(jiàn)我們小組的一個(gè)孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，我想：雖然我們不能獎(jiǎng)勵(lì)，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。“三個(gè)字查完，第二輪比賽結(jié)束了。

最后，第三輪八個(gè)小組比賽開(kāi)始了，老師剛念完第一個(gè)字。我們小組還沒(méi)有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒(méi)有取上名次。又念了第二個(gè)字，很遺憾，我們還是沒(méi)有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來(lái)只有下次努力了!

比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個(gè)大拇指獎(jiǎng)，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭(zhēng)取得更多的大拇指獎(jiǎng)，我一定會(huì)努力的。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇九

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。

2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。

3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書(shū)的興趣，養(yǎng)成勤查字典的.習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

2、每人準(zhǔn)備一本《新華字典》。

三、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月14日（第11周）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師一律不讀題，由學(xué)生通過(guò)查字典獨(dú)立完成試題，比賽時(shí)間30分鐘。

2、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。

七、監(jiān)考及閱卷：

監(jiān)考教師由當(dāng)堂課老師擔(dān)任，監(jiān)考完畢將試卷交年級(jí)組。閱卷教師由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任，批閱后將成績(jī)及試卷上交教導(dǎo)處。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

以班為單位，依查字典所填寫(xiě)答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。每班在比賽準(zhǔn)確率100%的學(xué)生中，評(píng)選耗時(shí)最少的5名同學(xué)為“查字典能手”（若無(wú)100分的學(xué)生，或100分的不足5位，則按實(shí)際人數(shù)評(píng)選該獎(jiǎng)項(xiàng)）。另設(shè)一等獎(jiǎng)：5名；二等獎(jiǎng)：10名；三等獎(jiǎng)：15名。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：由學(xué)校統(tǒng)一表彰。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十、補(bǔ)充：

1、學(xué)生查詢字典方法不限。內(nèi)容統(tǒng)一為《千字文》中的內(nèi)容。字典限于新華字典。

2、評(píng)卷以正確率為前提，相同者以完成時(shí)間少者為先。

3、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十

一、活動(dòng)目的和意義：

1、樹(shù)立學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`良好意識(shí)。

2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)科技體育和競(jìng)技體育的快樂(lè)。

3、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地安排：

時(shí)間：20xx年xx月x日下午第三節(jié)課。

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

三、活動(dòng)規(guī)則：

1、限用“中天”橡筋模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。

2、各年級(jí)科學(xué)老師組織、指導(dǎo)學(xué)生制作航模飛機(jī)。以班級(jí)為主陣地開(kāi)展制作活動(dòng)，學(xué)生完全自愿參加。

3、各年級(jí)科學(xué)老師先在本班進(jìn)行預(yù)賽，每班篩選出10名選手參加決賽。按班級(jí)5個(gè)5個(gè)輪流進(jìn)行，每人可進(jìn)行2輪，以最高一輪成績(jī)?yōu)楸荣愓匠煽?jī)并確定名次。如果成績(jī)相同，則以另一輪成績(jī)確定名次；如仍相同，則進(jìn)行附加賽。

4、比賽時(shí)允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。留空時(shí)間長(zhǎng)者為勝。

5、比賽順序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽參加人員為2—6年級(jí)的學(xué)生，按年級(jí)組每組設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

四、活動(dòng)人員安排：

1、活動(dòng)總指揮：朱根友、呂瑩霞。

2、主裁判：江泠。

2、裁判員：董玲、胡燕飛、江舟、鄧曉芬、范珊珊、康艷華。

3、各班主任負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)的組織紀(jì)律工作。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十一

星期一下午（11月4日），我們進(jìn)行了。李老師說(shuō)：“前二十名都能得到獎(jiǎng)?wù)潞投Y物，不過(guò)獎(jiǎng)?wù)潞投Y物只能選一樣。”

比賽開(kāi)始啦！李老師給我們每人發(fā)了一張小卷，在拿到卷子之前我非常緊張，因?yàn)槲遗碌貌涣饲岸貌坏嚼蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)?wù)潞投Y物。李老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始。”而我沒(méi)有及時(shí)查卷子上的`內(nèi)容，卻在那里發(fā)呆了一會(huì)。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么呆呀！還不趕快參加比賽。不然就落后啦！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，趕快進(jìn)入決斗狀態(tài)。

我先活動(dòng)了一下緊張的手指，拿起字典隨便翻了一下，沒(méi)想到一下卻翻到了第一個(gè)字“獻(xiàn)”，心里竊喜好幸運(yùn)呀！第二個(gè)字“旗”就沒(méi)有那么幸運(yùn)啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的換成了部首查字法查出來(lái)了。我剛查完第一部分用音序查字時(shí)，張益銘已經(jīng)全部查完第一個(gè)交卷子。這時(shí)的我更緊張了，我要趕快差第二部分用部首查字法查字，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)全查完了。

公布比賽結(jié)果時(shí)，我是第29名，我的心都?xì)萘耍夷弥碜邮箘拍螅丫碜油雷由弦蝗樱纯嗟奶稍诹艘巫由稀Ｎ曳浅ｋy過(guò)，因?yàn)闆](méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有被評(píng)為查字典小能手。等下次再比賽查字典時(shí)我一定要評(píng)為查字典小能手。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十二

我們班要舉行查字典比賽，這段時(shí)間我每天寫(xiě)完作業(yè)媽媽都會(huì)給我寫(xiě)幾個(gè)字，讓我用字典查這些字的部首、音節(jié)、頁(yè)碼、組詞等，我每天都能在字典中很快查到這些字。

開(kāi)始比賽了，老師給我們每人發(fā)了一張卷子，讓我們按音節(jié)和部首來(lái)查這些字。我拿到卷子后很順利的就查到了第一個(gè)字，心里感到很高興。我一抬頭看見(jiàn)陳宇航在認(rèn)真的查字典，我心里既緊張有自信，因?yàn)檫@些字我都知道怎么查。張益銘查完第一個(gè)交了卷子，老師說(shuō)他用了十六分鐘，我想我要加快速度，我交卷的時(shí)間排在第三十五個(gè)。第二天，老師公布了比賽結(jié)果，我因?yàn)橐粋€(gè)詞語(yǔ)組錯(cuò)了，沒(méi)有被評(píng)為查字典小能手。老師說(shuō)兩周后還要比賽一次，我一定要多練習(xí)，到時(shí)爭(zhēng)取得到查字典小能手。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十三

老師好不容易讓大家安靜下來(lái)，和顏悅色地向大家宣布了游戲規(guī)則：一豎排為一組，每一組選一人參加比賽，每一次有8——10人參加比賽，查出的字要又快又準(zhǔn)，前三名同學(xué)獲勝，還可以獲得小獎(jiǎng)品呢！聽(tīng)完比賽規(guī)則后，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因?yàn)榕伦约耗貌坏姜?jiǎng)，興奮的是因?yàn)槿绻昧霜?jiǎng)，還有小禮品呢！

第一輪比賽終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。楊老師在黑板上寫(xiě)了“chao笑”的拼音，讓我們查找“chao”字。上臺(tái)參加比賽的同學(xué)，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺(jué)，手一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，有的同學(xué)不慌不忙，沉著冷靜。臺(tái)下的同學(xué)不停地為自己的好伙伴吶喊助威。

我是第5個(gè)參加比賽的，終于輪到我了。老師又地黑板上寫(xiě)了“伴lv”這個(gè)詞組，我懷著怦怦直跳的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“l(fā)”,再找到“l(fā)v”,我飛快地翻到正文，313頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地看，終于查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫(xiě)到伴的后面，最后，我獲得了第一名，我領(lǐng)到獎(jiǎng)品后，懷著高興地心情回到了座位上。

雖然結(jié)束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十四

今天，我們班舉行了一次查字典比賽。我不禁暗中自樂(lè)，因?yàn)椴樽值涫俏业膹?qiáng)項(xiàng)，所以我覺(jué)得第一名非我莫屬。

只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，讓我們用部首查字法快速查找，前幾個(gè)字我都以很快的速度查了出來(lái)，再看看同學(xué)們的'速度，我心里暗暗竊喜，哈哈，第一名是我的了。但是，當(dāng)我查到最后一個(gè)字的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“崔棟，你再仔細(xì)看看這個(gè)字，對(duì)嗎？”我抬頭一看頓時(shí)恍然大悟，我居然把“昊”看成“吳”了，我趕緊重新查找，可是正在此時(shí)，有一位同學(xué)已經(jīng)查完了，我很后悔，后悔自己沒(méi)有看清楚那個(gè)字，讓第一名從我身邊擦肩而過(guò)。

從這件小事我明白了：做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十五

今天，我們班很順利的進(jìn)行了查字典比賽。

第一輪：個(gè)人比賽。比賽規(guī)則是：白老師喊停就不能站起來(lái)了，如果犯規(guī)，對(duì)不起，取消比賽資格。白老師說(shuō)："沒(méi)帶字典的不能參加本輪比賽，當(dāng)評(píng)委吧！"。

啊！第一輪的"戰(zhàn)斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評(píng)委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！

第二輪：四人小組比賽。比賽規(guī)則是：每一組只能有一個(gè)人舉手，誰(shuí)先查到，就舉手。"老規(guī)矩"沒(méi)帶字典者不能參加本輪比賽。

第三輪：小組比賽。比賽規(guī)則是：一組中誰(shuí)先查到先舉手，本輪比賽沒(méi)帶字典的也參加，我們小組經(jīng)過(guò)大家積極努力，終于得到了五個(gè)大拇指。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十六

下午的一節(jié)語(yǔ)文課，我們要舉行。

下午上課，老師宣布了規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了。比賽分成三輪：第一輪是音序查字法﹑第二輪是部首查字法﹑第三輪是筆畫(huà)查字法。每一輪都要查10個(gè)生字。

第一輪比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，全班同學(xué)就緊張地翻起了字典來(lái)，課堂只聽(tīng)得見(jiàn)翻字典的沙沙聲，我的心提到了嗓子眼，腦海飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，我已經(jīng)用了平時(shí)最快的速度；一個(gè)字，二個(gè)字……在我查到第8個(gè)字的時(shí)候時(shí)，王嘉乙已高高地舉起了他的手，我看了后，更緊張了。加緊查接下來(lái)的字……呼―――終于查完了。

在第二輪比賽的時(shí)候，我放松了許多，因?yàn)檫@是我最熟悉的方法了。可比賽結(jié)束后，我居然錯(cuò)了4個(gè)字。比賽結(jié)束時(shí)，我后悔極了。

第三輪的比賽，我已經(jīng)讓自己保持到了最佳狀態(tài)來(lái)“迎戰(zhàn)”。老師一聲令下，全班再次安靜下來(lái)了。在短短的十幾秒鐘，我就查了三個(gè)字了。突然，同桌不小心撞到了我，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手松了，字典嘩啦一下就合上了。我愣了一下，又趕緊把字典翻開(kāi)，也沒(méi)看是不是，總之，那一面有標(biāo)一畫(huà)、二畫(huà)……我繼續(xù)數(shù)著筆畫(huà)查字，接下來(lái)的幾個(gè)字好像故意不讓我找到似的，每個(gè)字都找不到。班上已經(jīng)有好多同學(xué)舉手了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“你翻錯(cuò)啦！”我才醒悟過(guò)來(lái)。可是來(lái)不及了，殷老師已經(jīng)說(shuō)停了。

比賽結(jié)束后，我的心情還是久久不能平靜，想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“你不養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，以后一定會(huì)吃虧的！”如果我平時(shí)能夠按爸爸說(shuō)的去做，或許能得更高的名次。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十七

今天下午，我們班舉行了查字典比賽。因?yàn)樯洗伪荣愇业某煽?jī)不理想，所以這次格外認(rèn)真。當(dāng)老師宣布"開(kāi)始"時(shí)，我趕緊埋下頭認(rèn)真翻閱字典。我取得了第四名的好成績(jī)，因?yàn)楸壬洗斡羞M(jìn)步了，我很開(kāi)心。媽媽告訴我：查字典一定要勤練習(xí)，熟能生巧。我一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取下次得第一名。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十八

今天要進(jìn)行了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，生怕自己做不好。因?yàn)榍皫滋欤蠋熃o我們模擬比賽了幾次，全班比賽時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)100分。我心里一直在想著。

比賽馬上開(kāi)始了，我們上了樓做好了比賽的準(zhǔn)備。試卷發(fā)下了，我沉著地在查字典。比賽的試卷并不難，我想：我又被自己騙了，其實(shí)不用那么緊張的。

這次比賽讓我懂得了，什么事只要認(rèn)真，都能做好，不要過(guò)度的緊張。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇十九

今天下午，班上開(kāi)始了“查字典”比賽。

上課鈴聲響了，同學(xué)們靜靜地坐在班上等著，老師來(lái)了，她面帶微笑走進(jìn)教室，把一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下去。

開(kāi)始考試了，老師也在寫(xiě)，同學(xué)們有的像長(zhǎng)頸鹿東張西望，還有偷看老師的，我想：他一定是頭皮癢了，被老師知道了，后果一定很慘。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇二十

今天下午，老師給我們開(kāi)展了一項(xiàng)十分特殊而有意義的比賽——，老師為了讓我們能培養(yǎng)快速查字典的好習(xí)慣并且檢查大家平時(shí)有沒(méi)有查字典。

全班都把自家封存已久的字典帶了過(guò)來(lái)。老師把一些生字抄在黑板上，然后說(shuō)，第一輪開(kāi)始。頓時(shí)，大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度翻開(kāi)了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。我查著查著，“鯖”字像蒸發(fā)了一樣怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的，心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負(fù)有心人，我好不容易找到了“鯖”字。“老師，我查好了。”一個(gè)話音一落，全班的同學(xué)都“啊？！”的發(fā)出了驚訝的聲音。原來(lái)是陳佳同學(xué)已經(jīng)查完了，我們都羨慕地望著她。可是，羨慕又有什么用，榮耀并不是我們的。于是，大家又開(kāi)始查了起來(lái)，而教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經(jīng)意地抬起頭，同學(xué)們都在埋頭苦“查”，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地查著；有的同學(xué)在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情；有的同學(xué)整個(gè)身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了；而有的同學(xué)在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什么。這時(shí)，一個(gè)、兩個(gè)……查好的同學(xué)都紛紛舉起了手。可我連第三個(gè)字都沒(méi)有查好，但我并不氣餒，重在參與嘛！

第二輪又開(kāi)始了。大家很快翻開(kāi)字典，可這次，同學(xué)們更加快速更加認(rèn)真地查著，大家吸取了前面的.教訓(xùn)。教室里多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩只小燈泡一樣，眼睛像雷達(dá)一樣快速地掃射著。我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚地顫抖著，腳心也冒出了汗。可是，最后我還是沒(méi)有趕上其他的同學(xué)們。

這可真是一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽呀。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇二十一

開(kāi)始的.時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著十個(gè)字，五個(gè)用音序法去查，五個(gè)用部首法去查。老師一聲令下，我們就開(kāi)始查了。

經(jīng)過(guò)緊張的比賽，徐鈺鐸得了第一名，我得了第五名，我會(huì)更加努力的，下次爭(zhēng)取得第一名。

查字典比賽查字典比賽活動(dòng)（模板22篇）篇二十二

比賽開(kāi)始了，我們都拿好了字典。李老師教我們查"典"字，大家都聚精會(huì)神地翻字典。

我們先到部首目錄里找到這個(gè)字的偏旁，再去檢字表找到它的`頁(yè)碼。

查字典比賽我得了第一名，是因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)查查字典。所以字典是不會(huì)說(shuō)話的"老師"。