在優(yōu)秀作文中，作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶，它能夠感動(dòng)讀者，引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，首先要明確自己的寫作目的和受眾，以便確定適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和觸發(fā)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇一
我家有三口人，我父母和我。
爸爸：一個(gè)體貼霸道的男人。
爸爸在銀行工作。這可能是他工作的性質(zhì)。他心思細(xì)膩。我總是用心去思考很多事情的真相。做事有條不紊。只是有點(diǎn)慢。爸爸是個(gè)霸道的人。他對我和我媽的愛情總是說了算。有一次，我一家三口出去逛街，到了商場，我媽遇到一件她喜歡但價(jià)格便宜的衣服，我媽就想買。爸爸看了看衣服，沒說話。他就把我拉起來，叫我媽離開攤子。我媽有點(diǎn)生氣。過了一會兒，我們?nèi)チ司飞虉?。爸爸找到了媽媽剛剛挑選的同樣的衣服。媽媽看到價(jià)格，轉(zhuǎn)身走了。爸爸毫不猶豫地買了下來。對我媽說：“穿質(zhì)量好一點(diǎn)的衣服，這樣可以散開不傷身體。”我媽對我爸的害群之馬很生氣，但我看到我媽緊緊地握著我爸的手。沒有人能說服爸爸，只要他喜歡什么。但是，只要在我和媽媽面前，爸爸的位置永遠(yuǎn)是第三。他開玩笑說：“老三的位置穩(wěn)定，只要不是老三……”
媽媽：一個(gè)認(rèn)真又有愛心的人，但是她的學(xué)生永遠(yuǎn)最愛她。
每當(dāng)她遇到她的學(xué)生，就像遇到“親愛的人”。提到她的學(xué)生。她知道孩子們所有的愛好和氣質(zhì)。甚至有些孩子經(jīng)常誤叫她媽媽。每當(dāng)我出現(xiàn)在這樣的時(shí)候，我只是羨慕和討厭。有時(shí)候我會問媽媽：“你的孩子是誰？”“都是我的寶貝”。母親回答?？赡苁悄笎?，她的學(xué)生和她的心是相通的。
我：一個(gè)上進(jìn)的女生。
我會盡力做好父母和老師安排的一切。我還是一個(gè)細(xì)心的孩子，可能和爸爸一樣，所以經(jīng)常會注意周圍人的表情。這也可能是個(gè)壞習(xí)慣，太小心了。然而，我的父母和老師對我成為一個(gè)有用的人有著同樣的要求。我把這個(gè)座位作為目標(biāo)。做一個(gè)有用的人。
我們家過的是普通人的生活，喜怒哀樂也是。像所有的家庭一樣，他們期待過上幸福的生活。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇二
美好，有時(shí)是一瞬間的事，有時(shí)是一句話的事。在我們成長的過程中，美好也許是父母的安慰，也許是老師的鼓勵(lì)，也許是朋友間的吐槽。這些美好陪伴著我們長大，我們將它們封存在記憶中?，F(xiàn)在，讓我們一起尋找記憶中的美好吧！
美好是成長的路途中父母的安慰。每當(dāng)我們努力后，考試還是考差了，我們感到失落時(shí)，父母總是第一個(gè)站出來安慰我們。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┎婚_心的事，而哭泣時(shí)，父母一句安慰的話語，讓我們感到心中的溫暖。美好是父母的安慰。
美好是考試前老師的一句鼓勵(lì)的話語。在這次英語考試的前一天的晚二和晚三的課間，我在我班英語老師辦公室，和英語老師討論問題，問完。我和英語老師說：“明天要英語考試了，考不好就完了”。就在這時(shí)，上課的預(yù)備鈴打響。英語老師告訴我說：“不用緊張，放松點(diǎn)，加油！”我和英語老師說，明天我一定要及格。英語老師說：“嗯，加油，及格是必須的?！钡娇荚嚹翘煜挛?，我拿到試卷時(shí)，我告訴我自己一定會及格的，加油。于是慢慢的隨著考試的進(jìn)行我就沒那么緊張了。美好也許是老師的鼓勵(lì)。
美好，是朋友間的吐槽。就在前兩天，我突然覺得我太大大咧咧，就和我們^v^中的另外三個(gè)人說，從今天起，我要做一個(gè)淑女。我以為她們會鼓勵(lì)我。結(jié)果是嘲笑。我也笑了。我也覺得這個(gè)不太現(xiàn)實(shí)。這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人出來模仿我，模仿我走路，開心時(shí)的哈哈大笑，我累時(shí)的姿態(tài)等等。她的模仿，讓我們幾個(gè)都笑岔了氣。雖然是在模仿我，但是我一點(diǎn)也不生氣。因?yàn)橹挥姓媾笥巡艜@樣子。對于我來說，美好是朋友間的吐槽。
在成長的路途中，我們有著許多美好的回憶。每個(gè)人美好的記憶都是不同的，有的可能是在學(xué)校操場上與同學(xué)的你追我趕；有的是考試前父母的一個(gè)鼓勵(lì)又溫暖的擁抱。美好無處不在，當(dāng)我們畢業(yè)后，回想今日和同學(xué)們的相處過程，與朋友打鬧，也是一種美好。
我們都是在美好的灌溉下長大的孩子。在生活中，我們有父母的鼓勵(lì)和安慰；有老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)；還有一群同學(xué)和朋友的吐槽。父母的安慰讓我們心中溫暖；老師的鼓勵(lì)讓我們不再緊張；朋友們的吐槽，讓我們大笑不止。這些都是我們生活中的美好。讓我們記住這些美好。我們都是行走在美好中的人。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇三
今天媽媽下班回家，我拉著媽媽的`手說：“媽媽，我今天想當(dāng)個(gè)小記者采訪你，好嗎？”“當(dāng)然?！眿寢尰卮穑骸拔覀冮_始面試吧?！?/p>
我迫不及待地開始發(fā)問：“我聽奶奶說，她小時(shí)候生活很辛苦，連一日三餐都吃不上，還要下地干活。你小時(shí)候的生活是怎樣的？可以和我分享一下嗎？”
我媽笑著說：“小時(shí)候我的生活比你奶奶好很多，但比你的差遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在想吃什么就吃什么，我們那時(shí)候零食很少。夏天吃的冰棍也知道自己做，就是把糖水泡在杯子里，放在冰柜里。這種冰棍吃起來有一種特殊的味道。另外，你這么大的孩子現(xiàn)在都是靠衣服撐著。我們和你一樣大的時(shí)候，幫父母打工，每個(gè)假期都去菜市場買菜做飯。這樣你爺爺奶奶一回家就能吃到好吃的?！?/p>
我尊敬地說：“媽媽，你真了不起！這么小就能做飯。難怪你現(xiàn)在做得這么好。請問媽媽，你小時(shí)候玩什么？”
我興奮地說：“聽起來挺好玩的。有空請指教！好吧，繼續(xù)問問題。媽媽，你小時(shí)候愛看書嗎？你喜歡看什么書？”
我媽高興地說：“當(dāng)然，我愛《格林童話》。我一有時(shí)間就借書?！敝笪覇柫宋覌寧讉€(gè)問題，我媽都回答了。
通過這次采訪，我了解了母親的童年。從現(xiàn)在開始，我要改掉伸手拿衣服張嘴吃飯的壞習(xí)慣，幫媽媽做一些力所能及的事情。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇四
今天，我們班上6名同學(xué)組成的采訪小組去采訪一位離休干部dd宋爺爺。宋爺爺名叫宋強(qiáng)，1928年5月8日出生在一個(gè)貧困的家庭，1945年參加革命，為新中國的成立立下了汗馬功勞。
我們一行6人來到了宋爺爺?shù)募?。宋爺爺雖然已年過八十，可看上去精神抖擻，一點(diǎn)兒也不象是八十歲的人。得知了我們的來意后，宋爺爺熱情地接待了我們。他首先向我們介紹了他參加革命的經(jīng)歷?！澳苷埬憬榻B一下你影響最深的一次戰(zhàn)斗嗎？”心爭的楊易文迫不及待問宋爺爺。聽到這個(gè)問題，宋爺爺?shù)谋砬榱⒓醋兊贸林仄饋怼！?947年11月，我參加了鹽南狙擊戰(zhàn)。這次戰(zhàn)斗由師長王巖指揮。26日傍晚，戰(zhàn)斗正式打響了，我們向敵軍發(fā)起猛烈攻擊，敵人見勢不妙，派出飛機(jī)空投物資，又派兵進(jìn)行增援，再遭我軍的`迎頭狙擊，戰(zhàn)斗打得異常慘烈。這場戰(zhàn)斗共殲敵4000余人，俘虜3000余人，但我軍也犧牲余人。在這次戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士都被埋在五條嶺?！闭f道“五條嶺”，老人便眉心打結(jié)，聲音顫抖。
“你們這一代人多么幸福??！”面對著我們，老人意味深長地感嘆道。此刻，我深深體會到老人那種沉痛的心情。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇五
昨天，我們啟明小隊(duì)很榮幸地、采訪看望了賀龍?jiān)獛浀拿貢穇爺爺。那是一位85歲高壽的健康老人。
在采訪中，我們得知，路_爺爺初中還沒畢業(yè)就參軍了，軍齡67年。當(dāng)年年僅18歲的他，就跟著葉挺將軍南征北戰(zhàn)了。爺爺自豪地說，他曾參與過淮海戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和黃橋戰(zhàn)役等。
跟我們說起他參軍時(shí)的英勇事件時(shí)，老人難掩心中的激動(dòng)。對當(dāng)年一點(diǎn)一滴的小事，仍歷歷在目！連他參軍后、學(xué)的第一首軍歌是《黃橋燒餅》，都還記得！
在09年，中國建國60周年之際，路_爺爺深情地寫了一首打油詩：
“浪滔滔、夜茫茫，千帆競發(fā)渡大江。
你來炮火攻敵堡，頑敵倉皇竄敵亡。
跨揚(yáng)中、過丹陽，晝夜鉆行追擊忙。
兵至湖州小駐屯，大軍東至守滬杭。
解放軍、軍力強(qiáng)，城市政策記心上。
尤記當(dāng)年到城日，萬千官兵睡路旁。
穿邑江、至廣場，渡江豐碑立中央。
以聞江兵建新館，廣大群眾樂歡暢。”
通過這次采訪，我深切地感受到了紅軍當(dāng)年的不易，以及深深地軍民魚水情！我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。回到家，我跟媽媽說：“我長大后，也志愿加入中國解放軍！”
重陽節(jié)就要到了，學(xué)校組織我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表去養(yǎng)老院慰問老紅軍。
進(jìn)入會議室，我們面對爺爺們排成一行，靜待會議開始。在我們的翹首期盼中院長和李書記發(fā)表了講話后，我們便為老人們配戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著爺爺們滿意的笑容，我們也不由得心花怒放。接下來是朱一晨同學(xué)為我們講《狼牙山五壯士》的故事。我們聽得津津有味，爺爺們也拍手叫好。聽完故事后，我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表齊聲唱起了隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，爺爺們禁不住隨著歌聲打起了拍子。舞蹈團(tuán)的表演《麻辣女兵》更是把氣氛推向了高潮。
與爺爺們合過影，獻(xiàn)上禮品后，我們?nèi)齼蓛蓢跔敔斏砼裕犓麄冎v_的故事。我面前的那位爺爺已經(jīng)是八十六歲高齡了，卻十分得健談。他對我說：“我今年八十六了，十六歲就參了軍，1950年爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭，我自愿報(bào)名去參加了抗美援朝。當(dāng)時(shí)的中國比較落后，都用小米加步槍打美軍的飛機(jī)大炮。我眼睜睜地看著戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地犧牲，心里的怒火怎么也平息不下來。當(dāng)時(shí)我是我們隊(duì)里的干部，得帶頭沖鋒陷陣，也不知道吃了多苦，才能打場勝仗?，F(xiàn)在的條件多好啊，你們可別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，為國家效力??！”回憶往事，爺爺幾度哽咽，好不容易說完的這段話，讓我們深受感動(dòng)。
爺爺說得對，我們今天的幸福生活全都是靠無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，我們只有好好學(xué)習(xí)才是對他們最好的回報(bào)！
104歲的老紅軍秦華禮。
在秦華禮看來，烈士精神是當(dāng)時(shí)年輕一代對黨信任、忠誠的最好寫照。“他們隨時(shí)準(zhǔn)備著直面死亡，卻仍然要革命。要記住烈士為國家所作出的犧牲，沒有他們奉獻(xiàn)青春，就沒有今天?！?/p>
“我朝他的頭像鞠了一躬”
秦華禮回憶說，_時(shí)，晉夫作戰(zhàn)勇敢。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗一打響，電話線必須架到一線。負(fù)責(zé)有線電通信的晉夫帶著電話員沖在槍林彈雨里，保障指揮部和一線陣地的聯(lián)絡(luò)暢通。抵御日寇、保衛(wèi)國土的血火歲月里，晉夫以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名通信兵的擔(dān)當(dāng)。
在秦華禮眼中，晉夫?qū)?zhàn)友親切熱情，對黨更是忠誠堅(jiān)定?！八话悴粫v出來，而是用行動(dòng)來表達(dá)。如果他不夠優(yōu)秀，黨也不會派他去敵人當(dāng)中做地下工作?！?/p>
1944年下半年，晉夫突然被中央調(diào)走?！拔也恢浪{(diào)到哪里去了，組織紀(jì)律也告訴我不要追問。”秦華禮沒有想到，這一分開就是永別。四年后，他得到了晉夫遇難的噩耗。
1948年11月解放太原戰(zhàn)役期間，晉夫在受命進(jìn)入太原聯(lián)絡(luò)_第三十軍陣前起義時(shí)不幸被捕，后和起義的_三十軍軍長黃樵松一起被押解至南京，于27日在南京雨花臺就義。但當(dāng)時(shí)，秦華禮并不知道戰(zhàn)友犧牲于何地。
1958年10月，轉(zhuǎn)業(yè)到南京工作的秦華禮來到雨花烈士陵園參觀?！凹o(jì)念館都走到頭了，我突然發(fā)現(xiàn)左手邊是晉夫的頭像，原來他是在這里犧牲的。”與老戰(zhàn)友以這樣的方式“重逢”，秦華禮既激動(dòng)又悲痛。“我朝著他的頭像鞠了一躬?！焙唵蔚腵動(dòng)作，卻飽含兩人濃厚的戰(zhàn)友之情。自此之后，秦華禮常常帶學(xué)生來此，為他們講述這位雨花英烈的動(dòng)人故事。
“要記住烈士為國家所作出的犧牲”
南京雨花臺烈士紀(jì)念館收藏有晉夫烈士的日記本，封面上的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！钡脑娋涫菚x夫的座右銘，蒼勁有力的筆跡透露出書寫者的堅(jiān)定果敢。
在秦華禮看來，烈士精神是當(dāng)時(shí)年輕一代對黨信任、忠誠的最好寫照?！八麄冸S時(shí)準(zhǔn)備著直面死亡，卻仍然要革命。要記住烈士為國家所作出的犧牲，沒有他們奉獻(xiàn)青春，就沒有今天?！?/p>
昨天，我們啟明小隊(duì)很榮幸地、采訪看望了賀龍?jiān)獛浀拿貢穇爺爺。那是一位85歲高壽的健康老人。
在采訪中，我們得知，路_爺爺初中還沒畢業(yè)就參軍了，軍齡67年。當(dāng)年年僅18歲的他，就跟著葉挺將軍南征北戰(zhàn)了。爺爺自豪地說，他曾參與過淮海戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和黃橋戰(zhàn)役等。
跟我們說起他參軍時(shí)的英勇事件時(shí)，老人難掩心中的激動(dòng)。對當(dāng)年一點(diǎn)一滴的小事，仍歷歷在目！連他參軍后、學(xué)的第一首軍歌是《黃橋燒餅》，都還記得！
在09年，中國建國60周年之際，路_爺爺深情地寫了一首打油詩：
“浪滔滔、夜茫茫，千帆競發(fā)渡大江。
你來炮火攻敵堡，頑敵倉皇竄敵亡。
跨揚(yáng)中、過丹陽，晝夜鉆行追擊忙。
兵至湖州小駐屯，大軍東至守滬杭。
解放軍、軍力強(qiáng)，城市政策記心上。
尤記當(dāng)年到城日，萬千官兵睡路旁。
穿邑江、至廣場，渡江豐碑立中央。
以聞江兵建新館，廣大群眾樂歡暢?！?/p>
通過這次采訪，我深切地感受到了紅軍當(dāng)年的不易，以及深深地軍民魚水情！我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)?；氐郊?，我跟媽媽說：“我長大后，也志愿加入中國解放軍！”
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是石柱師范附小四年級一班的冉瑪雅，今天我演講的題目是《我愛祖國》。
同學(xué)們！新中國成立已經(jīng)有六十八年的文明歷史了。多虧了當(dāng)年紅軍叔叔和_員們艱苦卓絕的斗爭?。∵@幾十年來中華民族始終保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相傳。
戰(zhàn)爭時(shí)期，要不是紅軍叔叔們的鮮血，那也不會換來今天這個(gè)嶄新、美麗的新中國啊！所以我們要愛護(hù)我們的祖國！
_在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)住Ｔ里w兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了不畏失敗，勇往直前；才能找到自己奮斗的目標(biāo)。
白求恩小時(shí)候也想當(dāng)一名醫(yī)生，于是他從小努力學(xué)習(xí)，長大也成為了一名最著名的醫(yī)生，為中國報(bào)恩。所以我們也要從小努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練，長大了也要為祖國報(bào)恩。
我們偉大祖國的命運(yùn)和我們黨的命運(yùn)是密不可分的。中國_是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。無論是在革命、建設(shè)還是改革過程中，中國_都書寫了愛國主義的精神。
同學(xué)們！聽到了這么多，我想愛國主義精神已經(jīng)深深的印在大家的心里了。俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言敗，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我……我們還等什么呢！拿起手中的武器—書和筆，譜寫屬于自己美麗的樂章。在老師的帶領(lǐng)下，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長，成為祖國棟梁之才，為祖國的美好藍(lán)圖畫上神圣的一筆。謝謝大家的聆聽！我的演講完畢！
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇七
我是一名水家族的記者，今天我的任務(wù)就是要采訪小水滴家族。
我走啊，走啊！在一個(gè)狹窄的角落里，我終于發(fā)現(xiàn)了一顆小水滴。我慢慢地走上前，向它打了一個(gè)招呼：“嗨，你好，我市小水滴家族的記者，你怎么會在這兒？而且還哭得這么傷心？”那顆小水滴揉了揉眼睛，說：“我本是生活在一個(gè)幸福的家庭里，我們每顆水滴都知道，自己生命會隨時(shí)獻(xiàn)給人類的?？墒?，那天有一個(gè)小男孩打開水龍頭洗手，卻不關(guān)，還故意把我們潑灑在地面上，我的許多兄弟姐妹都遇難了，我是其中的一個(gè)幸存者?！甭犃诵∷蔚闹v述，我作為一名水滴小記者，心中真的十分憤怒，水資源本身十分寶貴，人類不去倍加珍惜，反倒肆意浪費(fèi)，真是太過分了。于是我揮筆記下了這一事件，并把小水滴送到了救助站，讓它好有個(gè)安身之處。
接著，我又走啊走??！在一條河中我看到大量廢棄的水滴，只見前面一顆奄奄一息的水滴老伯，我氣憤地問：“到底是誰把你們害成這樣的`？”水滴老伯無奈地?fù)u了搖頭，說：“那天，我們水滴群正在舉行一個(gè)盛大的舞會，就在高潮，旁邊那家工廠就把廢棄的污水排放到了這兒，許多水滴當(dāng)時(shí)就死亡了，我希望你們能夠?yàn)椤瓰槲覀儭煸?！”說完，水滴老伯就含淚而去。我聽了水滴老伯的話心里對人類的憤怒又增加了一層。我把水滴老伯安葬好后就回到了單位。
單位上的林博士見我一副無精打采的樣子，便走上前拍了拍我的肩膀，笑著問：“你是不是有什么心思？說出來，讓我也替你分擔(dān)一下?！蔽倚睦锏呐鹩稚仙?，氣憤地問：“林博士，難道我們水滴在人類的眼里就一文不值嗎？”林博士聽了，深深地嘆了一口氣，說：“最近我也在做這一方面的資料，你看，這些都是我找到的資料。其中缺水是世界性的問題，中國北方就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，那里人均占有量最少，僅為180立方厘米，而且通過最新的資料顯示，現(xiàn)在人類也已經(jīng)全面發(fā)動(dòng)一切措施來回收利用廢水，保護(hù)我們的水資源不再受到污染?！甭犃肆植┦康闹v述，我這才長舒了一口氣，壓下了心中的怒火。可為了讓人類更加有保護(hù)水資源的意識，我揮筆寫下了我今天的所見所聞和所感，并以“珍惜水資源，保護(hù)水資源，否則最后一滴水將是人類的眼淚”為主題，寫下了一篇通訊報(bào)道。
真心希望人類能加強(qiáng)對水資源的保護(hù)，使我們不再受到污染，這是我們水滴家族共同的呼吁。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇八
在陽春三月的一個(gè)早晨，我們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，到邁陳糖廠訪問。
我們到糖廠門口，廠門樓上的“邁陳糖廠”四個(gè)大字展現(xiàn)在眼前，走進(jìn)廠門，寬闊的廠道兩邊種著兩排高大的椰樹和各種各樣的花。廠道上停著兩隊(duì)滿載著甘蔗的汽車和拖拉機(jī)，一輛挨一輛，像兩列火車伸到磅室，等待過磅。
走過磅室，我們來到放蔗場。蔗場上甘蔗堆積如山。10米高的鐵架上兩部吊車不停地忙著吊御車上的甘蔗。一車7、8噸重的甘蔗，它一手就提起來放到稱蔗臺，然后推進(jìn)兩米多寬的輸蔗糟，寬大的輪帶把一捆捆甘蔗輸送到壓榨車間。
循著轟轟隆隆的機(jī)器聲，我們來到壓榨車間一級壓蔗機(jī)旁。那壓蔗機(jī)一口就把幾十捆的甘蔗吃進(jìn)口里并把它們咬破，然后通過輪帶把碎蔗送到二級蔗力機(jī)。二級蔗刀機(jī)把送來的碎蔗切細(xì)、嚼爛，然后把爛碎蔗輸?shù)轿迓?lián)壓榨機(jī)。走到壓榨機(jī)前，只見每部機(jī)有一層樓高，一部連著一部，那機(jī)器工作的隆隆聲音震耳欲聾。二聯(lián)壓榨機(jī)把二級蔗力機(jī)送來的碎蔗壓出蔗汁后，把蔗汁通過長長的鐵管送到煮煉車間去，把壓干后的蔗渣源源不斷地送到鍋爐車間。
走出鍋爐車間，登上二層樓，我們來到了煮煉車間。迎面看到的是計(jì)量池和澄清池。那澄清池把送來的蔗汁過濾后，澄清的蔗汁像瀑布一樣沖下來，送到五部蒸發(fā)瓶。高大蒸發(fā)瓶是圓形，直徑約4米。蒸發(fā)瓶把過濾的蔗汁蒸發(fā)后，把糖水輸入六部煮糖罐。煮糖罐呈圓錐形，每只罐有糖水鏡，工人可以觀察煮糖情況。我們站在那里只見滾滾的黃色的糖水。聽技術(shù)科的周科長說：“煮糖罐把糖水加熱一小時(shí)后，幫助糖水凝成糖漿，然后再流入分泌機(jī)?！蔽覀冋驹诜置跈C(jī)前，看到工人們正忙碌地操作各部機(jī)器。棕黃色的糖漿經(jīng)過四部機(jī)器后變成赤砂糖，到了第八部分泌機(jī)亮晶的白糖呈現(xiàn)在眼前了。一堆堆雪白的糖塊很快就送上震動(dòng)輸送機(jī)，前后不斷搖動(dòng)的震動(dòng)輸送機(jī)把糖塊搓碎后送進(jìn)干燥輸送機(jī)。干燥輸送機(jī)源源不斷地把糖輸入儲糖罐。
我們沿著干燥輸送機(jī)來到包裝車間。工人們正在忙碌著稱糖、包裝。只見包裝機(jī)“嚓、嚓、嚓”一下就把糖袋口縫住，一袋袋流到倉庫。聽周科長說：“我們現(xiàn)在每天榨甘蔗2300噸?！?/p>
走出包裝車間，回頭看那高大的廠房，我深深地體會到，我們的社會主義建設(shè)真是突飛猛進(jìn)，蒸蒸日上?。∥蚁耄何乙獙W(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，培養(yǎng)優(yōu)良的甘蔗，為祖國多產(chǎn)糖做出貢獻(xiàn)。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇九
我家是個(gè)小小^v^動(dòng)物園”，一點(diǎn)也不假，不信的話，跟我一起來看看吧。
我的爸爸就是一頭兇猛的大獅子，不僅力量大還很兇。每次我做錯(cuò)事時(shí)，他就會打我，罵我，不過獅子有時(shí)也很溫柔，在打完我之后他也會語重心長地給我說明道理。我們家的獅子也有優(yōu)點(diǎn)，那就是力氣大，每次從超市里買完東西，幾乎全都是爸爸提到樓上的。
用^v^蜜蜂^v^這個(gè)詞形容我媽媽再合適不過了，每天放學(xué)時(shí)，媽媽就開始嗡叫了^v^作業(yè)寫完了嗎”^v^老師今天講的內(nèi)容學(xué)會了嗎”^v^今天在學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事啊^v^每當(dāng)媽媽開始嗡嗡叫時(shí)，我就會很煩，但我也知道媽媽關(guān)心我。
媽媽也像蜜蜂一樣勤勞，家里的家務(wù)活全都是媽媽干的，澆花、掃地、洗碗全都媽媽負(fù)責(zé)。
我的妹妹就是臭美的蝴蝶，特別喜歡穿裙子，她的衣柜里大多半都是裙子。她的頭發(fā)長大的，當(dāng)爸爸媽媽讓她去理發(fā)時(shí)，她就是不肯去，記得她還經(jīng)常翻出我的化妝盒，給自己化妝，記得有一次爸爸帶我們?nèi)プ哂H戚，她整整打扮了半小時(shí)。
我呢，就是媽媽口袋里的小袋鼠，整天跳上跳下的，我還特別膽小，別沒說什么妖魔鬼怪了，我連一只小蟲子都怕。害怕的時(shí)候就像袋鼠一樣躲到媽媽懷里，我像袋鼠一樣喜歡吹吃菜，油菜、花菜都是我的最愛。
生活在這樣一個(gè)溫暖“動(dòng)物園”，誰能不感到幸福呢？
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十
在我們生活的過程中，家人是我們最親近的人，他們與我們經(jīng)歷了共同的生活和情感的交流。采訪家人，了解他們的想法和感受，不僅可以深入了解他們的內(nèi)心世界，也可以加深我們之間的情感紐帶。在此次采訪我的家人過程中，我受益匪淺，得到了許多體會和收獲。
采訪家人的第一目的是了解他們的真實(shí)想法和感受。我首先采訪了我的父親。通過他的回答，我知道了他對工作和家庭的看法，他的人生價(jià)值觀以及他的未來打算。我意識到，他一直在默默地付出，為家庭付出了很多。雖然他有一些憧憬和理想，但他總是以家庭的利益為優(yōu)先。接著，我采訪了母親。她的回答讓我知道她對照顧家庭和照顧孩子的心情和態(tài)度。她非常溫柔和關(guān)愛，總是用自己的方式在呵護(hù)我們。通過采訪，我不僅更了解了父親和母親，也更加意識到他們對家庭的付出和愛。
第二段：互相理解。
在采訪的過程中，我深刻地意識到理解的重要性。與家人互相交流和理解可以減少誤解和矛盾的發(fā)生。我采訪了我的兄弟姐妹。他們每個(gè)人都有自己的個(gè)性和觀點(diǎn)，我們經(jīng)常會因?yàn)橐庖姴缓隙l(fā)生爭吵。但是通過這次采訪，我更深入地了解了他們的心理需求和特點(diǎn)。我明白了他們各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會尊重他們的選擇和決定。這使我們的關(guān)系更加融洽和諧，也讓我們更容易達(dá)成共識和合作。
第三段：分享的力量。
家人間的分享是增進(jìn)感情的重要方式。采訪中，我發(fā)現(xiàn)我們家人之間有許多共同的興趣愛好和經(jīng)歷。我和兄弟姐妹一起回憶童年的趣事和開心的時(shí)刻。這些回憶激起了我們美好的情感，讓我們更加親密和溫暖。除了回憶，我還與父母分享了我的近況和成長經(jīng)歷。他們聽著我的故事，給予我鼓勵(lì)和支持。分享不僅使我們的心靈緊密相連，而且也讓我們更加懂得彼此的需求和關(guān)心。
第四段：家的力量。
通過采訪家人，我體會到家庭的力量和溫暖。家是我們心靈的港灣，是我們永遠(yuǎn)可以依靠和依戀的地方。無論我們經(jīng)歷怎樣的困難和挫折，家人總是在我們身邊，為我們提供關(guān)懷和支持。家人的支持和鼓勵(lì)使我更加堅(jiān)定地面對生活的挑戰(zhàn)和困境。在家人的關(guān)愛和呵護(hù)下，我感到無比的安心和舒心。我們家人之間的情感紐帶是無法割舍的，它凝聚了我們的力量，讓我們走得更遠(yuǎn)。
第五段：珍惜家人。
通過這次采訪，我深深地感受到了珍惜家人的重要性。家人是生活中最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜他們，讓他們感受到我們的愛和溫暖。我們應(yīng)該多花時(shí)間與家人相處，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的需求。我們要明白，在忙碌的生活中，家人是我們最重要的依靠和支持。珍惜家人，關(guān)愛家人，可以讓我們的生活更加充實(shí)和幸福。而每次與家人的交流和采訪都是一個(gè)回家的過程，讓我們更加明白家人的重要性，也更加珍惜他們。
總結(jié)：
通過這次采訪家人，我得到了許多體會和收獲。我更加了解了父母對家庭的付出和關(guān)愛，也明白了兄弟姐妹之間的互相理解和包容的重要性。與家人的分享讓我們的關(guān)系更加親密和溫暖，家庭的力量給予了我無盡的信心和勇氣。最重要的是，我深刻地明白珍惜家人的意義和價(jià)值，這樣才能讓我們的生活更加充實(shí)和幸福。通過采訪家人，我更加堅(jiān)定了與家人一同努力，共同成長和幸福的決心。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
家人是我們生命中最親近的人，通過采訪家人，了解他們的想法和感受，我們能更好地理解他們，建立更深厚的感情。在我采訪家人的這段時(shí)間里，我對家人有了更多的了解，也體會到了親情的重要性。
第二段：父親篇（250字）。
在采訪父親時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親在我成長的過程中默默付出了很多。他總是默默地為我們承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，無怨無悔地工作，為了我們的生活提供了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。在采訪中，我向父親提出了一些關(guān)于他職業(yè)和人生觀的問題，父親坦率地分享了他的經(jīng)歷和思考。通過這次采訪，我更加明白了父親的不易，也更加珍惜他對我們的付出。
第三段：母親篇（250字）。
母親是家庭的中心，她是我成功的后盾，也是我生命中最堅(jiān)強(qiáng)的支持者。在采訪母親時(shí)，我問她關(guān)于教育和家庭的問題。母親分享了她對我的期望和對家庭的理念，她認(rèn)為家庭的和睦和孩子的教育是最重要的。通過采訪，我深深感受到了母親對我無私的愛和對家庭的執(zhí)著，同時(shí)也明白了自己對家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：兄弟姐妹篇（250字）。
在家庭中，兄弟姐妹是我們最早結(jié)識的朋友，也是我們一生中最親密的伙伴。通過采訪兄弟姐妹，我了解到我們在成長中的困惑和爭吵，也明白了我們彼此的支持和依賴。在采訪中，我向兄弟姐妹們提出了關(guān)于家庭和未來的問題，他們紛紛表示家庭對他們很重要，而親情才是我們最終依靠的力量。
第五段：結(jié)論（300字）。
通過采訪家人的過程，我體驗(yàn)到了家庭的溫暖和親情的可貴。家人是我們最重要的人，他們默默地為我們付出，給予我們最真摯的愛。我們應(yīng)該珍惜和關(guān)心家人，與他們共度美好的時(shí)光。同時(shí)，通過采訪，我也更加明白了家庭的重要性，家人之間的相互支持和理解是保持家庭和諧的關(guān)鍵。我會將這些體會銘記在心，并把它們運(yùn)用到自己的生活中，為我們的家庭創(chuàng)造更加美好的未來。
（總計(jì)1200字）。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十二
近日，希望社的記者對如何做黨的好孩子，采訪了4位不同身份的市民。
鏡頭一：（一位80多歲的退役老紅軍戰(zhàn)士），“老人家，您覺得該如何做黨的好孩子呢？”“在我們那個(gè)時(shí)代，做為黨的孩子就應(yīng)該嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，打倒反動(dòng)派！打倒xxx！對黨的秘密絕對保守?！崩先说哪樕喜唤麌?yán)肅起來。
鏡頭二：（一位40來歲的黨員），“您好，請問您覺得如何才算得上黨的好孩子？”“現(xiàn)在的孩子，首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其次服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，樂于幫助黨做宣傳工作。那才算得上是黨的好孩子?！?/p>
鏡頭三：（一位剛加入共青團(tuán)的團(tuán)員），“同學(xué)，你好，請問你覺得怎樣才是黨的好孩子呢？”“作為黨的好孩子，就應(yīng)該高舉社會主義大旗，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想，服從支部領(lǐng)導(dǎo)的指揮，團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)。爭取進(jìn)入少先隊(duì)、青年團(tuán)、xxx等先進(jìn)組織?！笨粗柟庀麻W爍著的團(tuán)徽，他的臉上不僅多了一份自豪。
鏡頭四：（一位小學(xué)三年級的少年隊(duì)員），“同學(xué)，你認(rèn)為作為黨的孩子，怎樣才算的上好呢？”“作為新時(shí)代的我們，也許沒有老革命先烈那種堅(jiān)定的意志，但在這個(gè)科技高速發(fā)展的我們，就應(yīng)該按xxx爺爺?shù)闹笇?dǎo)作個(gè)‘德、智、體、美、勞’全面發(fā)展的好少年，好好學(xué)習(xí)，長大后加入到建設(shè)祖國的行列中去，為祖國增添光彩。”
記者手記：不同年代的人，對如何作黨的好孩子有不同的觀點(diǎn)，但他們有一個(gè)共同的觀點(diǎn)是不變的：服從黨組織領(lǐng)導(dǎo)的安排，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于歐洲，則國雄于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在祖國的青少年們的奮進(jìn)下，祖國一定更加美好。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十三
今天我和幾個(gè)同學(xué)一起代表我們二（3）班去山塘街進(jìn)行采訪。我們到達(dá)了山塘街，與其它班的同學(xué)一起開始了采訪。
我們首先來到了一個(gè)天臺，這是一個(gè)餐廳的露臺，擺著幾臺桌子，有幾位客人正在悠閑地享用著牛排。
接下來我們來到了一個(gè)酒屋，導(dǎo)游對我們說這個(gè)酒屋全部是竹子造成的，里面有許多美味的黑啤。
我們又到達(dá)了河邊的一塊鋪著木地板的空地，旁邊擺著許多桌椅，還有一個(gè)大型的烤箱，導(dǎo)游介紹說這底下是一個(gè)酒庫，里面有許多酒。
我們又跟著導(dǎo)游來到了一個(gè)大型的木頭建筑下，這是把大福傘。福傘底下掛著個(gè)籠子，里面有一只會說話的鸚鵡。據(jù)導(dǎo)游介紹有時(shí)還會有蝙蝠停在福傘上，如果剛巧你看到了這樣的情象，就意味著你的好運(yùn)要來了。在福傘旁邊有棵長得很大的紫藤，紫藤蔭下面有一組很有意思的雕塑。一只酒瓶和一只茶壺相交而放，底下各有一只酒杯與茶杯，酒瓶里的水流到了茶杯里，茶壺里的水卻流進(jìn)了酒杯里，上面還有九十九個(gè)金葫蘆，這組雕塑意味著東西方文化的交融。
接下來我們到達(dá)了一座木頭房子，導(dǎo)游說這里是選酒區(qū)，里面有一塊奇特的木板，這里面藏著一個(gè)酒杯的型狀，有的人能找看出來，有的人看不出來。唉！我就看不出來。旁邊還有一塊很硬的木材，是水沉木，又稱為木化石。這是很久很久以前的一棵老樹，被埋在了泥土里，經(jīng)過了上萬年的時(shí)間，就變成了這個(gè)樣子。我看見這水沉木的表面上坑坑洼洼不規(guī)則的形狀，仿佛正在述說著它的古老。
這房間中間還有一個(gè)用木頭制成的蓮花寶座，底下是一個(gè)木制的非洲象腿，上面有一個(gè)鐵架子，鐵架子上放著一瓶美酒，我們看了一下后面貼著的標(biāo)簽，標(biāo)簽寫著“酒智母”。這“酒智母”還有一個(gè)廣告：“天地間之靈魂，喝酒智母。”
我們最后來到了這個(gè)名祥紅酒坊的一間陽光房里。我發(fā)現(xiàn)這里的電扇全是吊式的，而且都是老式的拉繩開關(guān)，很有些古樸的味道。它和剛才的選酒區(qū)一樣，里面也擺放著許多美酒。
這次山塘街采訪到此結(jié)束，我了解了一些關(guān)于酒的文化，我很享受這個(gè)過程。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十四
一、調(diào)查時(shí)間:。
11月22日。
二、地點(diǎn):。
滕州市。
三、人物:。
我的爸爸。
四、話題:。
滕州市地理位置。
五、過程:。
滕州市位于山東省南部，北依齊魯孔孟圣地曲阜鄒城，南鄰蘇淮*原、棗莊新城，東連沂蒙山，西接微山湖,地處江蘇省、山東省、河南省、安徽省四省交界處的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心位置,自古就有“九省通衢”之稱，作為南北交通要地和樞紐，非常出名。滕州有*第一大縣之稱，總面積1485*方公里，市區(qū)面積157*方公里，總?cè)丝?65萬人，市區(qū)人口超過40萬，城市規(guī)模甚至超過了某些地級市。
滕州歷史悠久，文化燦爛，古為“三國五邑”之地。境內(nèi)有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時(shí)代的古文化遺址，有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址，有商周時(shí)期的滕國、薛國遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家和社會活動(dòng)家墨子的故里。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十五
隨著我們的生活水*不斷提高，旅游消費(fèi)變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視為了能夠能夠是大學(xué)生旅游消費(fèi)中的問題所能解決的，加快大學(xué)生旅游市場的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)社會的發(fā)展，做了這樣的大學(xué)生旅游市場進(jìn)行調(diào)查。
1、現(xiàn)狀分析。
（一）大學(xué)生人數(shù)多，基數(shù)大。
自1999年教育制度改革以來，全國各高校連年擴(kuò)招，在校本?？茖W(xué)生人數(shù)日益增多?！暗?003年年底，全國高校在校大學(xué)生人數(shù)己經(jīng)達(dá)到萬人。根據(jù)“十五”教育規(guī)劃，高等教育到2005年進(jìn)入大眾化階段，適齡青年上大學(xué)的比例達(dá)到15%，到2010年已經(jīng)達(dá)到20%”。龐大的大學(xué)生消費(fèi)市場已逐漸成為旅游企業(yè)必爭的重要陣地，前景看好。
（二）旅游目的以觀光和休閑度假為主。
由于在校大學(xué)生受經(jīng)濟(jì)條件限制，他們的出游多以短期到鄰近地區(qū)為主?！?旅游報(bào)》對北京高校的專項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示，大學(xué)生選擇出游天數(shù)多以2～4天為主，比例總和占。因大學(xué)生生活經(jīng)歷少，對學(xué)校和家庭以外的事物新奇他們旅游時(shí)多選擇與日常生活反差較大的自然風(fēng)景類的旅游目的地。
（三）出游方式多以自組群體為主。
大學(xué)生的自我意識和獨(dú)立意識較強(qiáng)，外出旅游多不愿受限于現(xiàn)行的旅行社線路和組團(tuán)安排。因而一到假期，高校就會出現(xiàn)五花八門的尋“伴”旅游啟事。武漢大學(xué)旅行社曾對4所高校進(jìn)行市場調(diào)查，結(jié)果顯示大學(xué)生出游的意愿在95%以上，近90%的大學(xué)生有出游經(jīng)歷。然而這其中絕大部分都是自組旅游，參團(tuán)出游的學(xué)生卻是寥寥無幾。有關(guān)調(diào)查也證實(shí)，大學(xué)生出行外地喜歡結(jié)伴而行，在人數(shù)合上以2—7人居多，達(dá)到74%，其性別構(gòu)成是兩性搭配占絕大多數(shù)。
（四）大學(xué)生從眾心理顯著，信息傳遞迅速。
大學(xué)生作為一個(gè)集中的旅游群體，旅游決策易受同學(xué)或朋友等相關(guān)群體影響。再加上旅游信息不對稱等原因，大學(xué)生旅游常常沒有充分的前期準(zhǔn)備，情緒易波動(dòng)，從眾心理顯著;同時(shí)，由于市場集中，群體間聯(lián)系廣泛，旅游信息傳遞迅速。
（五）大學(xué)生容易接受新產(chǎn)品、新消費(fèi)和新的生活方式。
他們消費(fèi)心理、消費(fèi)習(xí)慣尚不穩(wěn)定，消費(fèi)需求具有較大彈性和可誘導(dǎo)性;他們感性消費(fèi)、個(gè)性消費(fèi)、群體消費(fèi)、社交娛樂傾向明顯，因此旅行社可以充分利用這一點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行推銷。
2、大學(xué)生旅游特征分析。
（一）講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，相對更加重視旅游經(jīng)歷。
大學(xué)生目前大多仍為消費(fèi)者，可用于個(gè)人自由支配的資金不多，屬于非強(qiáng)勢消費(fèi)群體。因而對價(jià)格較為敏感，在旅游過程中對物質(zhì)要求不高，講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。此外，大學(xué)生長期在學(xué)校生活，對外面的世界充滿好奇，旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事，因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受。
（二）出游方式多以自組群體為主。
大學(xué)生不愿跟旅行社的團(tuán)隊(duì)走的主要原因一般有兩個(gè)，那就價(jià)格高和線路不符合其要求他們追求自由，張揚(yáng)個(gè)性，不滿足于一般的旅游景點(diǎn)，更喜歡去一些帶有探險(xiǎn)性質(zhì)的“超常規(guī)”景點(diǎn)，旅行社普遍缺乏與之相適應(yīng)的產(chǎn)品。同時(shí)，大學(xué)生的旅游消費(fèi)水*普遍較低也成了制約的因素。所以相對于他們認(rèn)為不自由、花錢多的隨團(tuán)旅行來說，似乎更喜歡自己組織旅游。他們理想的旅游方式是：旅游的地方有相識的同學(xué)或是同學(xué)的家在那里，這樣一來可以解決吃或是同學(xué)的家在那里，這樣一來可以解決吃住及安全問題。
3、制約因素。
（一）制約大學(xué)生旅游的主要因素是資金不足。
如果外出時(shí)間過長，就會引起大筆花銷，而大學(xué)生并沒有過多的資金來源，雖然很喜歡旅游，但是出于資金問題，并不能得到很好的滿足。
（二）旅游目的地相關(guān)信息的真假可信度。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十六
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開了一個(gè)半小時(shí)的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區(qū)學(xué)?！删涌h溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進(jìn)去，就看見一個(gè)小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒有我們學(xué)校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績不比城里的同學(xué)差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對社會真正有用的人。
這次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十七
系部：專業(yè)：班級：姓名：學(xué)號：
一、調(diào)查情況：
（一）調(diào)查時(shí)間：2016年2月4日~2016年2月5日。
（二）調(diào)查地點(diǎn)：
（三）調(diào)查對象：*旅行社、國際旅行社。
（五）調(diào)查人：
二、調(diào)查內(nèi)容：
（一）前言。
去年以來，新的休假制度形成的春節(jié)、“十一”、“五一”三個(gè)假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內(nèi)旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。
（二）內(nèi)容。
1、假日旅游帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客千萬人次以上，旅游收入突破百億元人民幣，比去年增長十幾個(gè)百分點(diǎn)。全省各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，如南京的中山陵在去年共接待海內(nèi)外游客800萬人次，而在去年國慶期間就接待游客總流量突破70萬人次；去年暑假期間，就一個(gè)7月份，在常州恐龍園二日游的游客已超過千人由此可見，假日的旅游大大推動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。有關(guān)資料顯示，南京祿口機(jī)場2016年度出入境旅客流量突破120萬人次高消費(fèi)的交通方式如此，那么比較普通化的公路和鐵路、水運(yùn)帶來的更不可小覷。而據(jù)測算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上，因此，鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。
3、假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場銷售*均增幅約50%以上，客流量比*日成倍增長，其中一半顧客是來自江蘇省以外旅游的人。2016年江蘇的社會零售總額同比增長，但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
4、假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機(jī)，假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食過程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十八
臨近畢業(yè)之即，許多大學(xué)生對日后畢業(yè)方向一片茫然，不知所措，難以抉擇。大學(xué)三年過去，安逸久了，對于以后，該何去何從，如何選擇呢？這是目前大多數(shù)同學(xué)苦惱的。不知道自己適合什么，該做什么，更不知道到哪里去發(fā)展，去創(chuàng)業(yè)。就在校的大學(xué)生，我們做了相應(yīng)的一些調(diào)查，全面了解大學(xué)生心里所想，并通過對在校大學(xué)生就業(yè)分析，為日后大學(xué)生就業(yè)方向做相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。
每個(gè)人都有自己的想法，自己的目標(biāo)，可是永遠(yuǎn)都是在心里想象，無法付出行動(dòng)，因?yàn)闆]有方向，沒有計(jì)劃，只是彷徨。為增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)方向指導(dǎo)，附有良好的就業(yè)心態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對大學(xué)生的就業(yè)方向指導(dǎo)教育，因此我們進(jìn)行深入的了解與調(diào)查。
一、調(diào)查目的。
1.全面了解大學(xué)生就業(yè)去向，以及相關(guān)方面心里的想法等各種情況，為調(diào)查做一個(gè)周全的計(jì)劃。
2.了解大學(xué)生就業(yè)意向，針對現(xiàn)在考研族、創(chuàng)業(yè)族和打工族所占比例以及以后事業(yè)發(fā)展方向，以便指導(dǎo)大學(xué)生合理選擇以后方向。
3.弄清大學(xué)生對自己就業(yè)方向的觀點(diǎn)、看法，以及發(fā)展規(guī)劃。
通過對大學(xué)生就業(yè)方向全方面的調(diào)查，了解大學(xué)生的心里動(dòng)態(tài)以及就業(yè)方向的相關(guān)要求，展現(xiàn)出他們的就業(yè)價(jià)值取向。
二、調(diào)查對象與內(nèi)容。
為了深入調(diào)查與研究，我們在學(xué)校對在校大學(xué)生做一些訪問，通過他們的回答來了解他們的就業(yè)意向。
1.大學(xué)生對今后就業(yè)意向的要求。
適合自己發(fā)展的，上升空間大，可以學(xué)到專業(yè)知識。
為今后生活帶來動(dòng)力，可以提供給自己努力的方向。
2.就業(yè)方向的選擇。
要去哪里，為什么去哪，去哪干什么。
今后發(fā)展目標(biāo)。
3.大學(xué)生關(guān)于就業(yè)去向個(gè)人的一些觀點(diǎn)。
如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的城市。
怎樣適應(yīng)城市的發(fā)展步調(diào)，影響自己選擇的因素。
三、調(diào)查方法與方式。
1.抽樣方法。
為準(zhǔn)確得出調(diào)查結(jié)果與提高調(diào)查效率，對在校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。男女宿舍每層各選幾間。
2.進(jìn)行問答以及問卷的方式進(jìn)行。
四、調(diào)查程序以及時(shí)間安排。
1.對即將要去調(diào)查的人員做一些本次調(diào)查的相關(guān)主要目的與要求的講解，做到調(diào)查的真實(shí)、合理。
2.針對性調(diào)查，以即將畢業(yè)的大三大四學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，使調(diào)查更有效。
3.做好調(diào)查前安排，準(zhǔn)備好調(diào)查資料，相關(guān)文件，以及要提問的問題。安排好那些人員調(diào)查那幾間宿舍，不要重復(fù)調(diào)查，在調(diào)查工業(yè)中，可以記錄相關(guān)信息。
4.談話人員要做好主導(dǎo)方向，把握調(diào)查重點(diǎn)。
5.調(diào)查人員到寢室進(jìn)行調(diào)查要文明，講禮貌。向宿舍人員說明用意，不愿接受調(diào)查的不要勉強(qiáng)，對被接受調(diào)查的人員要有耐心。
6.調(diào)查工作完后，要求被調(diào)查人寫上自己姓名，手機(jī)號，宿舍號，以便以后問卷復(fù)核。
7.調(diào)查卷按時(shí)收回，整理好，使調(diào)查工作更好的進(jìn)行。
8.盡量選擇學(xué)生們空閑時(shí)間期間進(jìn)行調(diào)查，比如中飯，晚飯后，合理利用好時(shí)間，也可提高調(diào)查效率。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇十九
根據(jù)市、縣教育局的統(tǒng)一部署，20xx年暑期，我校積極組織開展了“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“情暖留守學(xué)生，愛灑千家萬戶，踐行美好師德，家校攜手育人”的主題開展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)了家校聯(lián)系，搭建起愛心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。在前期學(xué)校組織的家訪活動(dòng)中，學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表1240余份，200余份家長意見反饋表，達(dá)到了一定的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心部署，領(lǐng)導(dǎo)重視，多措并舉。
1、擬定方案，開好三個(gè)動(dòng)員會。按照縣教育局相關(guān)文件精神，我們結(jié)合實(shí)情，認(rèn)真分析我校形勢，有針對性的擬定了學(xué)校家訪活動(dòng)方案，并即時(shí)召開了三個(gè)動(dòng)員會。一是召開干部動(dòng)員會，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。明確活動(dòng)意義，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部要率先垂范，主動(dòng)積極，從講政治的高度完成工作任務(wù)，并學(xué)習(xí)了《沙洋縣20xx暑期“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》。
二是召開好全體教師“愛心家訪”動(dòng)員，統(tǒng)一思想。會上吳生舟副校長作了動(dòng)員發(fā)言。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沙洋中學(xué)“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了“愛心家訪”的重要意義，幫助班主任預(yù)見性的分析了家訪工作可能存在的問題并給予方法的指導(dǎo)，與會教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。充分調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
三是召開好學(xué)生動(dòng)員會。7月1日，學(xué)校利用室內(nèi)廣播系統(tǒng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《沙洋中學(xué)“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》，講明家訪的目的，并告訴學(xué)生，此次家不告狀不揭短，讓學(xué)生正確認(rèn)識家訪的目的和意義，歡迎教師去家訪。
2、成立專班，落實(shí)四項(xiàng)措施。為保證活動(dòng)的有效進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長羅家忠同志為組長、以副校長為副組長、以各科室主任和年級主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各班活動(dòng)的計(jì)劃擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作，使活動(dòng)得以更廣泛、更持久的開展。為了讓活動(dòng)即時(shí)有效的開展，我們主要落實(shí)了四項(xiàng)措施以保證活動(dòng)的開展：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身垂范。二是年級主任攜手班主任，帶動(dòng)家訪。三是班主任攜手科任教師，讓家訪常態(tài)化。四是要求教師用“手記”記錄愛訪案例與心得。自今年起，我校決定把“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開展，統(tǒng)籌安排，使之成為一種經(jīng)常化、制度化的活動(dòng)機(jī)制，正是因?yàn)榍懊嫠捻?xiàng)措施的落實(shí)，杜絕了“走過場”現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、愛心走訪，抓住關(guān)鍵，分步實(shí)施。
“萬名教師訪萬家”活動(dòng)開始了，教師既有常規(guī)的教學(xué)工作，又要精心的實(shí)施家訪，弄不好會讓家訪工作流于形式。因此，在活動(dòng)中，我們引導(dǎo)教師認(rèn)識家訪的教育作用不要一揮，不要為家訪而家訪，更不要忙而無效。我們要讓家訪常態(tài)化，讓家有必要、有實(shí)效。而且，在活動(dòng)的推進(jìn)中，我們主要抓住了以下關(guān)鍵，突出亮點(diǎn)，做到了分步實(shí)施。
1、用實(shí)心擬計(jì)劃抓“四定”。3月20日，我校以年級組為單位，由年級主任牽頭制定家訪計(jì)劃，實(shí)事求是，切實(shí)做到“四定”：一是定數(shù)量，做到重點(diǎn)對象全覆蓋；二是定重點(diǎn)，列出“六類學(xué)生”名單重點(diǎn)家訪；三是定形式，以主動(dòng)上門為主，電子郵件、手機(jī)短信、信函為輔；四是定內(nèi)容，利用《家校聯(lián)系卡》、《家訪情況登記表》，為每一個(gè)學(xué)生建立詳細(xì)檔案。同時(shí)，校級干部也擬定了走訪骨干教師、退休教師和特困教師的相關(guān)計(jì)劃。
2、用愛心家訪愛灑萬家。班主任及科任老師一起走進(jìn)學(xué)生家庭，與家長面對面交流，真實(shí)了解學(xué)生的家庭情況，切實(shí)感受學(xué)生成長環(huán)境，直面學(xué)生內(nèi)心情感，并且聆聽家長對教育的意見和建議。同時(shí)，也讓家長全面了解子女在校學(xué)習(xí)狀況，爭取家長對學(xué)校及老師的教育工作給予最大的理解與支持，為學(xué)生的成長出謀劃策。在走訪過程中，我校二（1）班范麗文、陳菊紅老師，二（5）班劉玲榮、燕敏老師，四（6）班蔡長青、劉倩老師，六（4）班彭俊紅、陳環(huán)枝老師等行動(dòng)快，工作實(shí)，成為了活動(dòng)的領(lǐng)頭雁。他們用自己的愛心與耐心架起了一座連心橋。向家長們宣傳學(xué)校相關(guān)教育舉措，為家長答疑解惑，更新教育理念，幫助家長解答一些家庭教育問題，了解孩子在家的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為了家長的貼心人，學(xué)生成長的引路人，教育理念傳播的代言人。
3、用真心撰寫家訪手記。我們要求老師在家訪后認(rèn)真撰寫家訪手記，并開展優(yōu)秀家訪手記評選活動(dòng)。劉敏老師在家訪手記中寫道：家訪過后，我們深深地感到家訪是一門藝術(shù)，更是一種智慧。好好地運(yùn)用家訪這門藝術(shù)，必然會讓我們的工作如虎添翼。蔡長青副校長在家訪中“與優(yōu)秀面對面”，引導(dǎo)家長擺正對孩子的教育觀點(diǎn)，為學(xué)生營造了更輕松的成長環(huán)境。光哲清老師在家訪手記中深情地寫道：歷數(shù)完“昌哥”的“四宗過”，媽媽心里的疙瘩解開了許多，老師心里也充滿了無限的愛意。離開“昌哥”的家，我情不自禁地寫下這份家訪手記。昌哥，可愛的“小淘氣”，這份“訴訟”報(bào)告，有老師的意見，也有媽媽的一些看法。你可否理解，可否能做到？媽媽期待著，老師也期待著！活動(dòng)中，教師共上交家訪手記征文112篇并評出優(yōu)秀稿件84篇，分別評為一、二、三等獎(jiǎng)。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇二十
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?！闭宫F(xiàn)了一幅遼闊壯麗的海天一色畫卷，可它具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)。而在我入夜時(shí)，風(fēng)漸微涼時(shí)，依靠在沙發(fā)上，和媽媽訴說著我們心中的千言萬語。
“媽媽，我喜歡運(yùn)動(dòng)，等我長大了，我想做一個(gè)兼職，當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)教練。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了我的人際交往范圍，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們都很優(yōu)秀?！比绱丝磥?，我的未來很是光明，但身后千萬盞燈，卻非歸處。雖然我有多個(gè)志同道合的朋友，雖然我是脈搏乒乓球俱樂部的第三名，雖然有萬千盞燈在我身后為我亮起，那些都只是表象的。我只不過是大海中的一滴污水，星空中的一顆暗星，大地上的一株枯木。想到這里，我瞟了一眼身旁的媽媽，她仍然端莊、大方地坐著，那雙眼盯得我心發(fā)慌的大眼睛眨也不眨一下，那和藹可親的笑容一直掛在嘴角。這不免引起了我的好奇，“你上初中的時(shí)候是如何生活的？”我試探著問了一下，媽媽說：“我……”剛說出一個(gè)字，便停電了，而媽媽似乎早有準(zhǔn)備，不慌不忙地取出一根蠟燭，這不禁讓我繼續(xù)追問：“媽媽，你到底是如何度過初中生活的呢？”我敢想敢說，一直追問媽媽，想把心里的謎搞清楚，著急的我還沒等媽媽說，便說：“快點(diǎn)說呀，別賣關(guān)子了?！眿寢寘s故意一字一頓，聲情并茂地說：“我上初中的時(shí)候呀，周末回家不是寫作業(yè)就是幫你外婆干農(nóng)活，哪像你現(xiàn)在如此享福的……”我偷偷地瞥了媽媽一眼，我的小心臟好像被一只貓?jiān)趽弦粯樱苯幼屓耸懿涣?，雙腳不停地上下交錯(cuò)著，來分散我的注意力。我不懷好意地問：“媽媽，你初中時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣？”媽媽卻用一兩句胡弄過去，草草了事，我心中一驚，這怎么行？便在雞蛋里挑骨頭，媽媽語重心長地說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，你看我上學(xué)的時(shí)候成績一般般，現(xiàn)在卻成為了一名老師。”我挑刺說：“看出來了?！闭l知媽媽機(jī)靈地回敬了一句：“金無足赤？人無完人嘛！”我從媽媽嘴里沒有套到“理想的話語，”感覺心有不甘，可又無奈，只能遺憾謝幕。
我與媽媽的談話，讓我重新認(rèn)識了她?！獧C(jī)靈鬼。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇二十一
*自治區(qū)是^v^的五個(gè)民族自治區(qū)之一，成立于1965年9月1日，位于*的西南邊疆，青藏高原的西南部。自古以來，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。青藏高原是世界上隆起最晚、面積最大、海拔最高的高原，因而被稱為“世界屋脊”。*以其古老的歷史氣息、濃郁的傳統(tǒng)文化、神秘的宗教色彩吸引著世界各地的人們，是令人神往的旅游圣地，有無與倫比的旅游資源優(yōu)勢，既有獨(dú)特的高原雪域風(fēng)光，又有嫵媚的南國風(fēng)采，而與這種大自然相融合的人文景觀，也使*在旅行者眼中具有了真正獨(dú)特的魅力。至今，還有許多藏族人的生活習(xí)俗與高原之外的現(xiàn)代人有著很大的距離，也正由于距離的產(chǎn)生，才使*的一切具有了觀賞價(jià)值。*名勝古跡眾多，如：布達(dá)拉宮、珠穆朗瑪峰、青藏高原、*河、八角街、大昭寺、哲蚌寺、甘丹寺等等。目前，全區(qū)有各級文物保護(hù)單位251處，其中，國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位27處，自治區(qū)級重點(diǎn)文物保護(hù)單位55處，市、縣級文物保護(hù)單位169處。這也是吸引我們小組做本主題調(diào)查分析的主要原因，我們分析了*旅游的現(xiàn)狀，思考了其中存在的一些問題，并提出了我們對*旅游發(fā)展的一些建議和看法。
二、調(diào)查結(jié)果的基本概況。
通過我們小組成員調(diào)查統(tǒng)計(jì)，具體分析如下：
被調(diào)查者主觀意向顯示，過半的被調(diào)查者對*旅游最關(guān)注的服務(wù)要素是住宿和餐飲，還有一部分人關(guān)注交通方式、導(dǎo)購與娛樂方面。*旅游也存一些問題，多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為路線表達(dá)不清楚、特色介紹不明確；同時(shí)，還存在住宿、飲食介紹不全面、超過費(fèi)用預(yù)算等問題。被調(diào)查者希望景區(qū)在游客安全及旅游指導(dǎo)、便民設(shè)施、旅游點(diǎn)的景點(diǎn)維護(hù)和相關(guān)配套設(shè)施如停車場、賓館、餐廳等方面做足準(zhǔn)備措施，這樣不僅可以提高游客的滿意度，而且可以令景區(qū)更好的可持續(xù)發(fā)展。
三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以及存在的基本問題。
1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后服務(wù)功能有待提升：
所謂旅游業(yè)，包括“吃、住、行、游、購、娛”六要素，日前山南地區(qū)大部分景區(qū)沒有過硬的基礎(chǔ)設(shè)施，旅游景區(qū)建設(shè)投入渠道單一，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段。
2.基礎(chǔ)薄弱,觀念保守：
*因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,所以生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對落后，更無力去開發(fā)和利用豐富的旅游資源；部分地區(qū)自我封閉的經(jīng)濟(jì)觀念根深蒂固。
3.遠(yuǎn)離客源市場，受地理環(huán)境制約。
*地處“地球第三極”,*地廣人稀，交通不是很便利，交通費(fèi)占旅游費(fèi)用的主要部分，*遠(yuǎn)離國際和國內(nèi)主要客源市場,雖具有獨(dú)特的民俗，但路途遙遠(yuǎn)險(xiǎn)惡，高原反應(yīng)嚴(yán)重，成為制約其旅游市場發(fā)展的一大因素。
4.旅游業(yè)投入不足，政策性依賴過強(qiáng)。
*經(jīng)濟(jì)在對資金的分配利用上傾向于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),且對旅游業(yè)認(rèn)知不足，在一定程度上造成了旅游業(yè)景點(diǎn)開發(fā)滯后,宣傳力度不夠。
四、今后的建設(shè)方向或應(yīng)該采取的措施。
旅游業(yè)是高投入、高產(chǎn)出、高創(chuàng)匯、高效益的產(chǎn)業(yè)，沒有有效的投入就難以形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。日前在山南地區(qū)召開的旅游產(chǎn)業(yè)研討會上，地區(qū)行署副專員普布頓珠一針見血地指出:“山南地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段，大部分景區(qū)沒有過硬的基礎(chǔ)設(shè)施。”這嚴(yán)重阻礙了山南旅游業(yè)發(fā)展，因此，要推動(dòng)旅游業(yè)跨越式發(fā)展，就必須把改善和提升旅游發(fā)展條件放在首位。
通過對調(diào)查問卷的分析，我們所提出建議如下：
1、加強(qiáng)對*旅游的宣傳促銷，以增加游客數(shù)量。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇二十二
隨著生活水*的改善，手機(jī)的普及率開始升高，且使用者范圍也開始擴(kuò)張，好像在前幾年，擁有一部屬于自己的手機(jī)，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事。但是在社會日新月異的今天，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具，最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，*目前的手機(jī)用戶已經(jīng)超過了4億。手機(jī)成為了人們生活中不可或缺的日常用品。人們對手機(jī)的要求也是越來越高，為了吸引廣大消費(fèi)者，生產(chǎn)廠商也把手機(jī)的更新速度提了上來，手機(jī)的各種新功能不斷出現(xiàn)。
一、人們手機(jī)擁有和需求狀況：
在對人們調(diào)查統(tǒng)計(jì)的情況中，幾乎每個(gè)家庭中，都擁有兩部以上的手機(jī)，在城市從15歲到60歲的家庭成員中手機(jī)的擁有率高達(dá)百分之八十，在農(nóng)村這一數(shù)據(jù)也高達(dá)百分之七十，那些有正式工作的和在校的大學(xué)生幾乎人人都有。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水*的進(jìn)步，手機(jī)已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化了。其中大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。
二、使用哪個(gè)牌子的手機(jī)。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人們最喜愛的品牌是諾基亞，40％的人使用的是這款手機(jī)。很顯然，諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置，與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，三星雖然擁有高技，接著是摩托羅拉、西門子等品牌，波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌，tcl緊隨其后。另外隨著國產(chǎn)機(jī)的出現(xiàn)，其功能的全面，國產(chǎn)機(jī)也有較大的市場份額。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌。
調(diào)查結(jié)果顯示，消費(fèi)者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可，蘋果、諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好，消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小，國外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然，但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中，tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機(jī)考慮的主要因素。
消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。不同的消費(fèi)人群也對手機(jī)不同的要求。
1、求質(zhì)量與實(shí)用的購買動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：39%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動(dòng)機(jī)的原因，除了受他們最基本的消費(fèi)需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn)，購買能力弱等各種因素的影響。
3、求方便的購買動(dòng)機(jī).根據(jù)前面對大學(xué)生手機(jī)族的調(diào)查與分析，得知90%以上的大學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。對于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)大學(xué)生手機(jī)族的父母均持支持的態(tài)度，而這種態(tài)度對大學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。
采訪家人優(yōu)選范文（23篇）篇二十三
對于大二的學(xué)生來說，重交雙福校區(qū)的校園生活已經(jīng)接近尾聲了，兩年的時(shí)光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上、學(xué)習(xí)上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學(xué)生活的一些快樂回憶，同時(shí)了解他們對四年的大學(xué)生活的體會，他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法，專業(yè)興趣的探討，對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，對學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的探討。
本次采訪旨在為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，同時(shí)通過分享大二學(xué)生的美好回憶，讓低年級學(xué)生更加有信心，有激情地應(yīng)對大學(xué)生活，做到學(xué)在交大，樂在交大。起到激勵(lì)與督促作用。
大二的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀社團(tuán)。
采用預(yù)約座談方式采訪。面對面雙人采訪，并分時(shí)間段對不同的人進(jìn)行采訪。其中一人攝像，一人提問并記錄。
時(shí)間：20xx年（具體時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園。
1、提前預(yù)約。
用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。確定采訪時(shí)間與地點(diǎn)。
2、制定計(jì)劃。
經(jīng)討論確定制定初期策劃，并確定最終策劃書。
3、籌集經(jīng)費(fèi)。
外聯(lián)部在商業(yè)區(qū)通過拉贊助等方式為活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
4、確定采訪人員分配。
1、采訪人員按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)，明確分工，并準(zhǔn)備好相關(guān)工具。如：照相機(jī)，簽字筆，筆記本等。2、開場白要具有引導(dǎo)性，提問過程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營造輕松氛圍。
3、采訪問題見附錄。
4、收集采訪過程中的照片等圖片資料。
5、最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議、忠告結(jié)尾。
2、講采訪資料進(jìn)行進(jìn)一步加工處理，并對采訪過程中收集的照片進(jìn)行后期處理。
照片：30元。
策劃書：10元。
附錄：
1、可以分階段問一下他們大學(xué)四年具體的安排。大一大二大三，都分別取得了怎樣的成績，受到過怎樣的教訓(xùn)。
2、給他們印象最為深刻的老師。
3、他們大學(xué)四年最大的收獲是什么？
4、如何度過大學(xué)的迷茫期？
5、如何給自己的未來定位？自己的目標(biāo)是何時(shí)確立的？
6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對待自己的專業(yè)，怎樣培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣。
7、大學(xué)四年最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該注意的事情，最應(yīng)該杜絕的想法。
8、大學(xué)生活中的一些快樂經(jīng)歷。
9、對自己未來的規(guī)劃。
10、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。