優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇一

教師節馬上就要到了，我給親愛的老師送上祝福，我要用老師叫我寫的字，為我親愛的老師寫一首小詩。老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，老師就是這么無私！老師就是這么辛苦！

小學老師節日快樂（實用17篇）篇二

教師節是一個感恩的節日，每年的教師節同學們都會用各種各樣的方式向老師表達祝賀與敬愛。而今年的教師節，我要送給我們最敬愛的劉老師四樣東西，那就是我最親切的問候、努力的學習態度、工整的作業和認真學習的課堂表現。

劉老師每天都會早早地來到學校帶領我們開始早讀。我發現，每次我進班時劉老師都已經站在教室里了，為了和老師比一比，我也開始早早地到校。劉老師告訴大家：魯迅先生在課桌上刻下了“早”字，老師希望大家將“早”字刻在心里，一天之計在于晨，所以，我們一定要珍惜早上的學習時光。聽了劉老師的話，同學們都開始早早地到校，認真地早讀!

劉老師平時很溫柔，但當我們犯錯時，她也會很嚴厲地批評教導我們。

記得有一次，班里的兩個同學因為一點小事發生了爭吵。劉老師把他們叫過去，他們兩個一過去就開始理直氣壯地指責對方。老師聽他們說完后，對他們說，現在我要求你們說說這件事中，你錯哪了?他們兩個剛開始悶頭不吭，老師又說：一個巴掌拍不響，這件事中不可能你們倆誰都沒錯，所以現在，必須要說出來自己錯哪了!接著，他倆開始支支吾吾地說起來：我不該不聽清楚他說什么就…我也不該對他…就這樣你一言我一語，奇怪的是，剛才還理直氣壯的倆人現在居然都覺得是自己的錯了。最后，劉老師告訴大家，我們生活中一定會碰到和別人發生矛盾的時候，那么這個時候，如果人人讓一步，就不會產生更嚴重的后果，而發生爭執后，如果人人都找一找自己的錯處，那么就會發現，這些爭執本沒有必要發生。老師的話我們心服口服，所以，現在我們的四班，人人都謙虛有禮，團結友愛呢!

親愛的劉老師，您像媽媽一樣，無微不至的呵護著我們，照顧著我們，看著您為我們辛苦的付出，我一定要好好學習，好好寫字，認真聽講，不辜負您對我們的教導和關愛。

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小學老師節日快樂（實用17篇）篇三

今年的中秋和國慶一起來到了，我上學已經整整一個月了。

在這一個月里，我認識了李老師、方老師、鄭老師，還有一八班的同學們，我感覺非?？鞓?。我祝愿我們一年級八班親愛的老師和同學們節日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇四

看著孩子一天天長大，不在她身邊的我充滿了感動和感激。

謝謝敬愛的老師，你們無私的`奉獻不僅讓孩子每一天都有收獲，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。

感謝我們人生的引路人，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養的培育人，謝謝你們，敬愛的老師！

小學老師節日快樂（實用17篇）篇五

通過本次活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產生對教師的崇敬之情。

活動準備：

1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

活動實錄：(布置黑板，音樂響起。)。

男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)。

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學生朗誦詩歌)。

女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師__，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年__月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節有這么多豐富的知識啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心。

男：老師媽媽，您為我們流干了淚。

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

男：您像園丁，培育著祖國的花朵。

女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠年輕!

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

20__年，“老師，您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!

小學老師節日快樂（實用17篇）篇六

教師節是一個感恩的節日，每年的教師節同學們都會用各種各樣的方式向老師表達祝賀與敬愛。而今年的教師節，我要送給我們最敬愛的劉老師四樣東西，那就是我最親切的問候、努力的學習態度、工整的作業和認真學習的課堂表現。

劉老師每天都會早早地來到學校帶領我們開始早讀。我發現，每次我進班時劉老師都已經站在教室里了，為了和老師比一比，我也開始早早地到校。劉老師告訴大家：魯迅先生在課桌上刻下了“早”字，老師希望大家將“早”字刻在心里，一天之計在于晨，所以，我們一定要珍惜早上的學習時光。聽了劉老師的話，同學們都開始早早地到校，認真地早讀!

劉老師平時很溫柔，但當我們犯錯時，她也會很嚴厲地批評教導我們。

記得有一次，班里的兩個同學因為一點小事發生了爭吵。劉老師把他們叫過去，他們兩個一過去就開始理直氣壯地指責對方。老師聽他們說完后，對他們說，現在我要求你們說說這件事中，你錯哪了?他們兩個剛開始悶頭不吭，老師又說：一個巴掌拍不響，這件事中不可能你們倆誰都沒錯，所以現在，必須要說出來自己錯哪了!接著，他倆開始支支吾吾地說起來：我不該不聽清楚他說什么就…我也不該對他…就這樣你一言我一語，奇怪的是，剛才還理直氣壯的倆人現在居然都覺得是自己的錯了。最后，劉老師告訴大家，我們生活中一定會碰到和別人發生矛盾的時候，那么這個時候，如果人人讓一步，就不會產生更嚴重的后果，而發生爭執后，如果人人都找一找自己的錯處，那么就會發現，這些爭執本沒有必要發生。老師的話我們心服口服，所以，現在我們的四班，人人都謙虛有禮，團結友愛呢!

親愛的劉老師，您像媽媽一樣，無微不至的呵護著我們，照顧著我們，看著您為我們辛苦的付出，我一定要好好學習，好好寫字，認真聽講，不辜負您對我們的教導和關愛。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇七

老去年華哺新人。

師恩如父常教誨。

節氣高尚品行正。

日夜苦讀多溫故。

快人一步博功名。

樂的恩師笑盈盈。

二、

祝網但恢恢，

老去宦情微。

師當住幾年，

節烈書前史。

日照海流長，

快焰初煌煌。

樂和天地同。

三、

祝公眉壽長康強。

老成全德真圭璋。

師生筆力能巧妙。

節義第一文丞相。

日華重重上金榜。

快凌紫清登玉堂。

樂子飛燕侍昭陽。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇八

親愛的老師，時光流逝，在我們心中永遠無法忘記的是您的恩情。

當我們走進教室，總會看見您的身影。是您帶領我們走進學習的天地，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們努力探索世界的奧秘。在課堂上，您就像知識的代言人，用深入淺出的講解，把一個個知識點娓娓道來。

天真懵懂的我們，不了解這個世不，我懂得如何成為一個優秀的人，是您教我們做人的道理，讓我們接受優秀文化的熏陶。我們任性的行為和言語傷害過您，可是您仍舊懷著耐心與關愛對待每一個學生，把我們當做您的孩子一樣看待。您的諄諄教誨像甘露滋潤了我們的心田，讓我們逐漸成長。

沒有陽光雨露，就沒有草木欣欣向榮，沒有老師，就沒有我們未來的發展。我們曾經抱怨過作業太多，可是卻忘記了您要認真批改全部同學的作業，一行行、一頁頁，每個錯誤都不放過。因為您知道那是我們的未來所在，因為您懷著無私奉獻的精神，把全部心血都澆灌在我們身上。

人們說，老師如同小小紅燭，燃燒自己，照亮別人。但我卻想說，您不只是照亮我們的蠟燭，更是點燃我們的火種，長大后的我們一定會在各自的領域上拼搏奮斗，燃起燎原之火。

在教師節這個特別的日子里，我想說：親愛的老師，衷心謝謝您。

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小學老師節日快樂（實用17篇）篇九

早上來到學校，看見語文老師在課室里走來走去，似乎在說，有誰會送上“教師節快樂”這句話呢？我看出了老師的心思，也看懂了老師的心聲，可是，我不敢去說，不敢把我精心做好的賀卡。突然，心里面的魔鬼與天使現身了，魔鬼尖笑地對我說：“主人，不要去說，會沒有面子的`，而且那些老師看了之后肯定會撕掉?！碧焓孤犃四Ч淼脑捄笊鷼鈽O了，對我說：“主人，不要聽魔鬼的話，他騙你的，每一個老師都會尊重自己的學生，無論你的賀卡好還是壞，無論你的話是否真心，老師都會笑著接你的‘禮物’。去吧，老師是我們的‘第二任母親’是她傳授我們知識，去吧，老師肯定會贊揚你的！”我還是有點緊張，問天使：“天使，在那么多同學面前我……我……不敢送，怎么辦呢？”小天使笑了笑道：“那你可以等老師講完課的時候去了辦公室再把賀卡送給老師??！我聽了天使的話后，我勇敢地走向辦公室，對老師說了一句：“老師，節日快樂！”完，把手中的賀卡遞給老師。老師聽了。高興地說：“自己做的嗎？好漂亮啊！謝謝你！”我聽了點了點頭，說：“嗯！”

“老師，節日快樂！”一句簡單的話就代表了我對老師的愛，老師最后，我想對你說：“謝謝你傳授我們那么多知識?！?/p>

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十

老師，是一個多么莊嚴嚴厲的名字，老師，是一個多么令人敬佩的名字，?。±蠋?，祝您節日快樂！

老師，您把知識教給了我們，您又何嘗得到回報？老師，在學校，您就是我們的母親，在校外，您就是我們的恩師。老師，這是您的節日，您休息休息吧！

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房里，徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房，啊！每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流溫暖我心房?！甭牐@是誰在歌唱？哦，是小朋友們贊揚您，敬佩您的歌聲??！。老師，您就是一根蠟燭，默默的為我們燃燒著，老師，在我們的節日的時候，您為我們歡歌，跳舞，但在您的節日里，您就像往常一樣，并不在乎。老師，您的愛，我終于體會了。

老師，當我們送花時，您都嚴厲的、嚴肅的對我們說：“你們不要買花，老師不要，還浪費錢，你們的成績就是給我的最大回報！知道了嗎？”

老師，想著您每次給我講題、講課。我久久不能入睡。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十一

你們辛苦了！

謝謝曹老師，

教會了我們握鉛筆，手指離筆尖一寸，

教會了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠、胸離桌一拳，

教會了我們怎樣舉手回答問題，怎樣正確的站立。

現在，我們已經學會了“a、o、e”的四聲。

謝謝潘老師，

教會了我們數數、比長短、比重量、比高矮，比遠近。

還鼓勵我們：

別看我們一八班的個子矮，但是我們很聰明！

潘老師，你辛苦了，

每天早晨和下午，你都是早早的去教室，

等我們到校。

而每天放學的時候，

你都是等我們小朋友先安全的離開教室，你才去開會。

我想做點什么來報答老師，

我要做到：

上課認真聽講，下課不吵吵鬧鬧，

幫助老師提醒其他同學在第一遍上課鈴聲響起的時候安靜、趴下休息準備上課。

幫助老師做自已能做的事情。

在我們上小學的第一個教師節。

我想對你們說：

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小學老師節日快樂（實用17篇）篇十二

迢迢秋水不斷師恩牢記心間我在遠方思念祝福穿越千山桃李遍布天下送你快樂相伴教師佳節來臨祝你幸福平安祝您教師節里身安康您的胸懷比天廣你的恩情比海深您的教誨照亮前進的路你的鼓舞帶領我勇往直前教師節來臨，祝你快樂健康幸福滿堂，親愛的老師多少年季節輪回多少個春夏秋冬多少個不眠之夜多少次燈光長明桃李芬芳是您的歡樂您默默奉獻著無私的心靈親愛的老師，祝您節日快樂莎士比亞說老師是我們的第二個父母她對我們的愛總素無私奉獻的`考慮的第一位的總是我們老師過個歡樂幸福的節日教師節快樂。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十三

老師開心極了，說：接下來得由我表演節目了吧！別急，別急，先讓我們帶您玩個游戲吧！于是，我從衣袋里掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來，老師驚訝的說：你們這是要干什么呀？我們玩一個游戲，叫畫鼻子。怎么玩??？老師，先由您來畫，用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉幾圈，您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上，拉著老師轉幾圈，老師邁著碎步，向前走著走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，并開始畫鼻子。哇塞，教室里傳出了一片贊嘆，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學們，謝謝！老師的眼里閃爍著激動的淚花。

難忘的教師節，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的贊美。老師，祝您教師節快樂！

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十四

今天是9月10日教師節，我們在操場舉辦了教師節大會，少先隊員給老師獻花，我很羨慕，媽媽告訴我要尊重老師，要學會感恩，老師很辛苦教會了我們很多知識和做人的道理。

中午放學，我還給我以前幼兒園的老師也祝賀節日快樂，老師說我還記著她，很高興。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十五

明天是教師節老師讓我們自己動手給老師做一張賀卡，放學后我和媽媽在文具店買了制作賀卡的手工材料。

回家后我和爸爸媽媽一起制作給老師的賀卡，我們用卡紙剪出我們所需要的圖案，然后我們把這些圖案組合黏貼，最后做出了一張漂亮的賀卡，我給上面寫了賀詞，一張漂亮的賀卡玩成了，在這里我。

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十六

你們辛苦了！

謝謝曹老師，

教會了我們握鉛筆，手指離筆尖一寸，

教會了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠、胸離桌一拳，

教會了我們怎樣舉手回答問題，怎樣正確的站立。

現在，我們已經學會了“a、o、e”的四聲。

謝謝潘老師，

教會了我們數數、比長短、比重量、比高矮，比遠近。

還鼓勵我們：

別看我們一八班的個子矮，但是我們很聰明！

每天早晨和下午，你都是早早的去教室，

等我們到校。

而每天放學的時候，

你都是等我們小朋友先安全的離開教室，你才去開會。

我想做點什么來報答老師，

我要做到：

上課認真聽講，下課不吵吵鬧鬧，

幫助老師提醒其他同學在第一遍上課鈴聲響起的時候安靜、趴下休息準備上課。

幫助老師做自已能做的事情。

在我們上小學的第一個教師節。

我想對你們說：

小學老師節日快樂（實用17篇）篇十七

老師今天是您的節日，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠像松柏一樣年輕；然而，我更想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們怎樣做人；也是您——我敬愛的老師，一步一個腳印的幫扶著我們，使我們一步一步的邁進知識的殿堂。

老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風化雨中，是您把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！

我永遠不會忘記：在我有困難的時候，是敬愛的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過難關；在我學習懈怠時，又是您，用嚴父般的關愛，教育我好好學習。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我——一個無知頑童，引上了光明大道，也一定會將我培育成祖國未來的棟梁之材。

在這第28個教師節到來之際，我還想對您說：“敬愛的老師，我一定會好好學習，將來學業有成，能好好地回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。”