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小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)

時間:2025-07-13 作者:筆舞

廣播稿的撰寫要注重節(jié)奏感和語音節(jié)律的合理運用,以增強表達(dá)效果。以下是一些膾炙人口的廣播稿案例,讓我們一起來領(lǐng)略一下。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇一

甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。

乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。

交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

甲:同學(xué)們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。

某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車,在鐵道學(xué)院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。

這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。

乙:這時,遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。

那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。

他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。

將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場昏倒在車間里。

甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

乙:同學(xué)們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的因素也不可忽視。

如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。

甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會的繁榮。

同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。

去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。

而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。

乙:我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。

同學(xué)們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。

同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險。

甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

(欣賞音樂)

合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。

女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

男:全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。

近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

女王:那么,怎樣走才更安全呢?

男:交警叔叔提醒學(xué)生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。

在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。

當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風(fēng)。

平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學(xué)并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學(xué),在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。

雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個文明小市民。

合:開開心心上學(xué),安安全全回家。

男:請欣賞歌曲《小小少年》

女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。

小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。

女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。

隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。

女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。

但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。

欣賞音樂

女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>

男:《兒子看籃球》

父親把五歲的`兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地?fù)屒颍銌柕溃骸鞍职郑@球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了!今天我們的主題是《開心上學(xué),安全回家》。

安全,一直是我們所關(guān)注的問題。

我們生活在一個變革的時代,這個時代的特征就是節(jié)奏的加快,效率的提高。

可是,你們想過沒有,我們祖國日益發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),日益增多的車輛所面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)——交通戰(zhàn)爭,幾乎每時每刻都在吞噬著無辜的生命。

在世界上,每分鐘就有一個人死于車禍。

在我國960萬平方公里的土地上,每天發(fā)生六百起車禍,每年有近五萬人葬身于車輪之下。

千百人的生命連接著千百個家庭,每重演一次悲劇,就意味著幾萬甚至幾十萬的經(jīng)濟(jì)損失,而更多的是感情的、精神的創(chuàng)作,那是物質(zhì)可以彌補的嗎?有人說,戰(zhàn)爭是吃人的怪獸。

你想不到吧,交通事故已成我國兒童第二大死因。

目前,我國每年有超過35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。

而更值得注意的是,車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。

當(dāng)你還在“中國式過馬路”時,當(dāng)你騎車帶人時,當(dāng)你受到警察處罰而心中不滿時,你是否想到這意味著什么?車禍?zhǔn)苟嗌偬煺娴暮⑼形搭I(lǐng)略人生樂趣就不幸夭折,又使多少天年未盡的老人橫殘殺。

多少人再也聽不到鳥語,再也聞不到花香,多少人命喪黃泉,多少人終身殘疾,萬惡的車輪一次又一次碾碎了人們的心,殷紅的血一次又一次把黑色的馬路染紅。

那轟鳴的馬達(dá)聲,分明是一曲曲悲歌哀樂的前奏。

人們不禁大聲疾呼:“車禍?zhǔn)亲顨埲痰闹\殺!”可兇手是誰呢?——是人們自己。

也許有人會說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。

人們一般會以上班時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。

這樣雖然情有可原,但付出的代價也大了些,簡直是拿生命作賭注啊!看來,要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。

青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。

在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。

遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。

人人遵守交通規(guī)則,,社會安定。

學(xué)生時代是人生最燦爛的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。

你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了,愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

為了大家能健康茁壯地成長,放學(xué)時應(yīng)遵守交通法規(guī),保護(hù)(大學(xué)生運動會新聞稿)自己的生命安全。

在我們這個法制國家里,遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。

我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,更要注意交通安全,在我們生活的周圍, 經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故,這些都警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時時注意安全,要珍惜自己可貴的生命!

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇二

a:一方斗室,傳一個聲音。

b:一片樂土,圓一個夢想。

a:用心傳遞愛的聲音。

b:用愛傾訴青春的心聲。

a:用心吐字用愛歸音。

b:這里是學(xué)校“快樂島”廣播臺。

a:今天是某某年10月25日,星期一。

我是主持人:某某某,

b:我是胡靜欣。歡迎大家準(zhǔn)時聆聽我們的“快樂島”廣播。

音樂推上1分種后切換欄目一:《小學(xué)交通安全知識》,請大家仔細(xì)傾聽,好好學(xué)習(xí)。

道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險。現(xiàn)實生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。

小學(xué)生處在生長發(fā)育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導(dǎo)致事故的根源,是必須嚴(yán)格禁止的行為。

馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的"宣傳員"。

過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的'識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。

其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進(jìn)退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

希望同學(xué)們能夠遵守交通規(guī)則,爭做文明行者。

欄目二:歡樂跳跳豆。

尾聲。

「甲」時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了。

「乙」同學(xué)們,再見!播放結(jié)束曲目。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇三

大家早上好,xx小學(xué)校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的.利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女:同學(xué)們我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定:

(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

(2)放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。

(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。

(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。

男:當(dāng)我們橫穿馬路時必須謹(jǐn)記:

(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;

(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

女:乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定:

(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇四

同學(xué)們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學(xué)生交通安全知識。

一、交通法規(guī)對行人的要求:

2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

3.必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;

4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;

5.不要強迫,縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

二、放學(xué)和集體外出時的安全常識:

過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

三、文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇五

甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。

乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

甲:同學(xué)們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車,在鐵道學(xué)院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。

乙:這時,遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場昏倒在車間里。

甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交叉路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

乙:同學(xué)們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。

甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。

乙:我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學(xué)們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險。

甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

(欣賞音樂)

合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。

女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

男:全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇六

中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,安全到回家。那么關(guān)于交通安全怎樣做好廣播呢?下面是本站小編整理了小學(xué)生交通安全。

廣播稿。

供你參考。

給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。

同學(xué)們,老師們,大家早上好,小營小學(xué)校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學(xué)的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女:同學(xué)們我們上下學(xué)的時候必須遵守下列規(guī)定:

(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。

(2)放學(xué)時低年級學(xué)生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。

(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。

(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。

男:當(dāng)我們橫穿馬路時必須謹(jǐn)記:

(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;。

(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

女:乘車同學(xué)必須遵守下列規(guī)定:

(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!

a:一方斗室,傳一個聲音。

b:一片樂土,圓一個夢想。

a:用心傳遞愛的聲音。

b:用愛傾訴青春的心聲。

a:用心吐字用愛歸音。

b:這里是學(xué)校“快樂島”廣播臺。

a:今天是20xx年10月25日,星期一。

我是主持人:,

b:我是胡靜欣。歡迎大家準(zhǔn)時聆聽我們的“快樂島”廣播。

音樂推上1分種后切換欄目一:《小學(xué)交通安全知識》,請大家仔細(xì)傾聽,好好學(xué)習(xí)。

一、馬路不是游戲場。

道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險。現(xiàn)實生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。

小學(xué)生處在生長發(fā)育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導(dǎo)致事故的根源,是必須嚴(yán)格禁止的行為。

馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的"宣傳員"。

二、放學(xué)和集體外出時的安全常識:

過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

三、文明乘車應(yīng)當(dāng)遵守哪些秩序?

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達(dá)到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

五、行路常識。

首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。

其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進(jìn)退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

希望同學(xué)們能夠遵守交通規(guī)則,爭做文明行者。

欄目二:歡樂跳跳豆。

尾聲。

【甲】時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了。

【乙】同學(xué)們,再見!播放結(jié)束曲目。

開播曲。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。

乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

甲:同學(xué)們,聽完了上面的。

開場白。

你大概會產(chǎn)生疑問我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們我們今天上的是交通安全教育課讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車在鐵道學(xué)院站下車后想橫過馬路左側(cè)來了一輛車她躲過了想快步跑過去。這時右側(cè)一輛大客車駛過來了劉超猶豫片刻欲過又止欲止又過慘劇就這樣發(fā)生了車輪無情地在她的身上軋過。

乙:這時,遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場昏倒在車間里。

甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

乙:同學(xué)們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。

甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。

乙:我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學(xué)們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險。

甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

(欣賞音樂)。

合:各位同學(xué)、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。

女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識,在學(xué)習(xí)之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

男:全市中小學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學(xué)生的交通安全意識有所提高,但中小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學(xué)生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學(xué)生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學(xué)們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

女王:那么,怎樣走才更安全呢?

男:交警叔叔提醒學(xué)生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學(xué)的中小學(xué)生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學(xué)并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學(xué),在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個文明小市民。

合:開開心心上學(xué),安安全全回家。

男:請欣賞歌曲《小小少年》。

女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。

女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。

女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了。

欣賞音樂。

女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>

男:《兒子看籃球》。

父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地?fù)屒颍銌柕溃骸鞍职郑@球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”

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小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

我是大隊委x,今天我想和大家一起談?wù)劷煌ò踩?/p>

大家一定聽說過前階段網(wǎng)上熱議的“中國式過馬路”,其實這只是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。”雖是調(diào)侃,但卻引起我們對交通、國民素質(zhì)和安全意識的討論和深思。出現(xiàn)這種現(xiàn)象大概是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響和交通安全知識的缺乏。

交通安全一直以來都是被我們所重視的,因為它關(guān)乎于我們每一個人的生命安危。從小到大,我們都聽老師,家長一遍一遍地強調(diào)“紅燈停,綠燈行”,這甚至成為了常掛在嘴邊的順口溜。可是,我們真的做到這樣了嗎?答案或許是“不”。如果我們做到了,何來紅綠燈,斑馬線的形同虛設(shè)?何來地下通道的.空蕩及許多橫穿馬路的“冒險者”?何來許多人對救護(hù)車的熟視無睹?何來對應(yīng)急車道的占用?因為這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該感到羞愧,我們應(yīng)該做點什么,我們每個人都不是旁觀者!

但愿在我們長大之后,“中國式過馬路”不再會受到熱議,不再會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。但愿以后,在中國街道上,也能看見交通井然有序的場景。

這一切都在我們肩上。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇八

廣大村民朋友,你們好,為了加強農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳教育,全面提高農(nóng)村群眾的交通安全意識和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,按照上級部門要求,我村正式開始交通安全大喇叭宣傳活動,今天的話題是《認(rèn)識酒駕的法律后果》。

“醉駕入刑”五年來,“開車不飲酒,飲酒不開車”的意識已經(jīng)深入人心,酒駕得到了有效遏制,但是受根深蒂固的酒文化傳統(tǒng)影響,酒駕治理仍然面臨諸多挑戰(zhàn)和考驗。從我市公安交警部門統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看,目前農(nóng)村地區(qū)仍然是酒駕的重災(zāi)區(qū),加強農(nóng)村地區(qū)酒駕法律后果的宣傳十分必要。

根據(jù)駕駛?cè)搜褐芯凭恐笖?shù)(每100毫升血液中含酒精多少毫克)的大小,酒駕行為可以分為飲酒后駕駛和醉酒駕駛兩種情況:

駕駛?cè)搜褐芯凭康闹笖?shù)大于20,小于80為飲酒后駕駛,飲酒后駕駛處罰力度相當(dāng)大:罰款1000元,暫扣機動車駕駛證6個月,記12分;有兩次飲酒駕駛記錄時,將被并處吊銷駕駛證。

駕駛?cè)搜褐芯凭康闹笖?shù)大于80為醉酒駕駛,醉酒駕駛涉嫌危險駕駛犯罪后果相當(dāng)嚴(yán)重:醉酒駕駛非營運車判處拘役和罰金,吊銷駕駛證,禁駕5年;醉駕營運車處罰更重,要禁駕10年,終生不得再駕駛營運車;飲酒后或醉酒駕車發(fā)生重大交通事故構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任、吊銷駕駛證并終生禁駕;有醉酒駕駛記錄的終身不得申請大中型客貨車駕駛證。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我廣播主題是:珍愛生命,安全出行。

人們都說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車。

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇十

xxx:

中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學(xué)生“安全教育日”以來,全國各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。

然而,中小學(xué)每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字啊!學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

近年來,各地中小學(xué)校園安全堪憂,各類惡習(xí)性傷亡人事故不斷,一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。

有數(shù)字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計,中小學(xué)死亡人數(shù)達(dá)18000多人,即平均每天有約49名學(xué)生因各類事故死亡,相當(dāng)于一個教學(xué)班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計,死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。

據(jù)了解,從20xx年各地上報給的事故分析中看,各種溺水事故占上報事故總數(shù)的19.58%,死亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占8.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)占6.09%。可見,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。

食物中毒的預(yù)防。

引起食物中毒的物質(zhì),稱病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學(xué)性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時,常常會引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習(xí)心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風(fēng)疹塊等癥狀。

要防止食物過敏,首先應(yīng)弄清是屬于哪能類物品;其次要教會學(xué)生那些辦法解決這種過敏問題。對于過敏者,則應(yīng)適當(dāng)休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維c抗過敏藥物;對于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。

預(yù)防食物中毒,講究廚房的衛(wèi)生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內(nèi),保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預(yù)防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的.食品,不要輕易采集和購買。另外,學(xué)校附近的小攤點,不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學(xué)生對這樣的東西格外喜歡,要嚴(yán)禁學(xué)生購買“三無”食品。

游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進(jìn)行救護(hù),不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時倒水,及時進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

為了防止低年級孩子溺水,要重點注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

夏天時,經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學(xué)生遇到打雷時應(yīng)重點注意:(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時,盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,重點注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。還要重點注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。我們應(yīng)該牢記安全知識,避免不安全的事例再上演。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是501班的xx,今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。

交通安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上,我們經(jīng)常會看到有那么幾個闖紅燈的同學(xué),他們可曾想過,一秒的車禍,帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍,帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!

“高高興興上學(xué),平平安安回家。”是每個老師和家長對我們的一個共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時光,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。

有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價也大了些,這是在拿生命作賭注!

有時候,我們也會急著上學(xué)。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯誤。

遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

我們希望,今天的這個國旗下的講話,能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

甲:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔與校園之聲!

乙:歡迎在這美好時光一起收聽紅領(lǐng)巾廣播,我是播音員許子墨。

甲:我是播音員卓小涵。本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學(xué)生交通安全知識。我們的交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓交通民警們費盡心思。

乙:交警叔叔提醒我們,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道,要年滿12周歲方可騎單車外出。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

甲:交警叔叔和我們的家長們、老師們都希望我們自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做個文明小市民。

合:開開心心上學(xué),安安全全回家。

甲:學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的道路交通安全意識、文明意識和法制意識,......決定在全校開展"交通安全文明小標(biāo)兵"評選活動,評選條件如下:

1.踐行社會主義核心價值觀,模范遵守小學(xué)生守則,在班級習(xí)慣之星評星活動中,獲得"文明之星"稱號的同學(xué)科優(yōu)先進(jìn)行推薦。

2.認(rèn)真遵守《中華人民共和國道路交通安全法》極其相關(guān)法規(guī),守法出行,服從交通民警指揮。

3.積極參與道路交通安全宣傳和社會實踐活動,身體力行,倡導(dǎo)傳播交通安全文明。

4.掌握和具備必要的安全出行嘗試和基本的自我保護(hù)能力。

5.在班級路隊管理中能協(xié)調(diào)班主任老師做好路隊的管理工作;在乘坐公交車上下學(xué)時能主動排隊,乘車時能主動為老、弱、病、殘、孕或帶小孩的乘客讓座,體現(xiàn)文質(zhì)彬彬?qū)嵭∪说牧己眯蜗蟆?/p>

乙:本學(xué)期我校將開展傳遞實小正能量,發(fā)現(xiàn)身邊的感動,為身邊的人點贊活動,"交通安全文明小標(biāo)兵"的評選活動之后還將陸續(xù)開展"文明小餐桌"、"節(jié)糧小標(biāo)兵"、"節(jié)水小標(biāo)兵"等評選活動。

甲:另外每周的升旗儀式將由大隊委主持,并每周推出"小榜樣"欄目。本周我們要推出的感動人物是xx市公安局交通警察支隊一大隊錢亞平叔叔。

乙:錢亞平,男,36歲,20xx年參加公安工作,現(xiàn)任交巡警支隊一大隊三中隊中隊長。自20xx年擔(dān)任市實驗小學(xué)法制副校長以來,錢亞平同志連續(xù)7年將轄區(qū)學(xué)校的交通安全宣傳教育列入重要的議事日程上來抓,按照警校共建計劃堅持開展交通安全宣傳教育活動,向在校中小學(xué)生講解交通安全知識,增強了在校學(xué)生的交通安全思想意識,提高了自我保護(hù)的能力。7年來,七千余名在校學(xué)生未發(fā)生任何交通事故,受到了全體師生的熱烈歡迎,得到了學(xué)生家長的贊揚和鼓勵。

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇十三

廣大農(nóng)民駕駛員和農(nóng)民朋友們:

為了確保20xx年春運道路交通安全,營造安全、暢通、和諧的道路交通環(huán)境,有效預(yù)防重特大道路交通事故的`發(fā)生,確保全市人民過一個平安、快樂的新春佳節(jié)。晉州市交警提示廣大農(nóng)民駕駛員和農(nóng)民朋友自覺遵守交通法規(guī),相互監(jiān)督,相互提醒。

(一)駕駛車輛時做到“三不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)超載、超速,不準(zhǔn)疲勞駕駛,不準(zhǔn)酒后駕駛。

(二)乘坐客運車輛不攜帶易燃易爆及化學(xué)危險品,不乘坐超員超速車,不駕報廢無牌車。

(三)駕駛二輪摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車要證照齊全,不非法載人、非法營運,尤其是在集市廟會、婚喪嫁娶、走親訪友等情況下更應(yīng)注意安全。

(四)駕駛非機動車要走非機動車道,不與機動車爭道搶行。

(五)廣大農(nóng)民駕駛員和農(nóng)民朋友要自覺學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),做“拒絕乘坐隱患車輛”的模范。

最后,晉州市交警大隊全體民警預(yù)祝大家新年快樂!

小學(xué)生交通安全的廣播稿(通用14篇)篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創(chuàng)建”的開始,沒有刻意地去想關(guān)注,“平安建設(shè)”便以滲入生活的一點一滴。

對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了,卻不想這次動了真格,若是讓我仔細(xì)的一點兒一點兒細(xì)數(shù)變化,我倒是講不大完的,好像也沒有再慌慌張張驚恐無措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個亂賊來,總歸是感覺日子過得寧靜安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點了。

生命,再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會從你的指縫中悄然溜走。

從前聽說過一個故事,一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學(xué)生交通安全意識模糊,在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當(dāng)看到那長長的防護(hù)柵欄,每個本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

“高高興興上班來,平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長。

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心得體會可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),為未來提供經(jīng)驗借鑒。以下是一些通過寫心得體會能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對大家有所啟發(fā)。
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同類型的作文結(jié)構(gòu)和寫作方法,從而提高寫作的效果和質(zhì)量。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。當(dāng)我們每年都在為怎么處
優(yōu)秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個
通過班級工作計劃的執(zhí)行和評估,可以及時調(diào)整和優(yōu)化班級工作,使其更符合學(xué)生的實際需求。下面是一些優(yōu)秀的班級工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、首先,我將繼續(xù)充分利
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。今年暑假,我跟爸爸媽媽到武義牛頭山
撰寫申請書需要充分準(zhǔn)備,包括收集資料、確定申請要點和提前規(guī)劃寫作時間。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫申請書。
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
通過自我介紹,我們可以讓別人了解我們的興趣愛好、志向和目標(biāo),從而建立共同話題。以下是我為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能對大家有所幫助。讓我們一起來看看吧。
進(jìn)行一段時間的工作后,寫一份誠實、準(zhǔn)確的述職報告對于我們的職業(yè)發(fā)展很重要。面對寫述職報告的困擾?別擔(dān)心,以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠幫到你。20xx年的歲末鐘
閱讀是一種思想的碰撞和交流,而讀后感則是將這種碰撞和交流轉(zhuǎn)化為文字的表達(dá)。接下來是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。我讀了安徒生寫的《皇帝
讀后感是我們思考和評價自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫讀后感的參考。今天我讀了《白楊禮贊》
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識和理解。
教學(xué)計劃的評估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。教學(xué)計劃范文的參考價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施的范圍。1、了解并練習(xí)復(fù)述。2、了解
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。我的童年趣事有很多,我今天就挑
通知是企業(yè)、學(xué)校或組織等通常用于傳達(dá)某種變動或消息的一種文件形式。以下是小編為大家整理的通知范文,希望能為大家提供參考。同志們:根據(jù)學(xué)校工作安排,定于6月15日
讀書心得是讀完一本書后對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它有助于我們深入思考書中的觀點和意義。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考和借鑒
培訓(xùn)心得體會是在參加培訓(xùn)課程后對所學(xué)內(nèi)容、收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄,讓我們更好地對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和反思,提升自身的學(xué)習(xí)效能。最后,希望這些培訓(xùn)心
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨特理解和品味。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種展示個人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文
畢業(yè)感言是我對這段珍貴時光的回憶和感悟,它承載了我在大學(xué)期間的成長和蛻變。這些畢業(yè)感言內(nèi)容豐富、觸動人心,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌H陙恚銈冊谛@里,留下
通過模仿范文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和語感。在范文范本中,我們可以看到作者運用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。隨著信息技術(shù)的逐漸發(fā)展,基本教育形式
個人簡歷是一個時機,通過它你可以向雇主展示你的專業(yè)能力和潛力。下面是一些精選的個人簡歷樣例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對你有所幫助。。人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。姓名:張
活動方案的編寫過程中,需要充分調(diào)查和了解參與者的需求和期望,以便針對性地設(shè)計活動內(nèi)容。以下是幾個不同類型活動的方案,它們展示了活動的多樣性和靈活性。
生產(chǎn)過程中要注重效率和質(zhì)量,不斷提升生產(chǎn)能力和品質(zhì)水平。接下來是一些關(guān)于企業(yè)如何提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平的經(jīng)驗分享。施工單位:設(shè)備名稱:龍門架及井架物作業(yè)內(nèi)容交底
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實,而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。我是一滴水,我仰望滿天的白云,曉風(fēng)拂
在一個月的時間里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗和反思問題。對于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對你有所
中班教案的評估應(yīng)該以幼兒的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過程為重點,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的中班教案參考,希望能夠為教師們提供一些教學(xué)思路和方法。
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。又到了快要開學(xué)的日子,心情有
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和變化,自2004年起中
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。我的記憶力足夠好,但
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。20××年快要過去了
教學(xué)反思可以促使教師不斷反思教育教學(xué)理念,并在實踐中不斷探索和創(chuàng)新。接下來是一些教學(xué)反思的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。。在教授本課時,我依然是以讀作為課堂的'
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。“凸眼睛,闊嘴巴、綠草
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
裝修過程中需要注意的是遵守相關(guān)的安全規(guī)定,確保裝修過程的安全性和可靠性。想要進(jìn)行一次順利的裝修,我們需要做好詳細(xì)的預(yù)算和規(guī)劃。丙方(裝修單位):為了維護(hù)廣大業(yè)主
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。在生活中有讓我失望過的人,有讓
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開始。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)是農(nóng)歷新年的開始,也是中國人民團(tuán)聚的時刻。春節(jié)是一個慶祝農(nóng)耕文化的節(jié)
活動方案的編制是為了提前規(guī)劃活動過程,確保活動的順利進(jìn)行和預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。活動方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,希望能夠給你一
優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集
教師在編寫小班教案時,需要注重培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。針對不同的幼兒特點和學(xué)科需求,這些小班教案提供了多樣化的教學(xué)思路和方法。1、能仔細(xì)傾聽故事,理
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在這個其樂無窮的暑假里,我讀了郁
競選是一種民主的體現(xiàn),通過選舉過程來實現(xiàn)權(quán)力的合法交接。以下是一些有關(guān)競選的名人名言,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天,我鼓足勇氣走上
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。我的第二個家——龍城小
通過撰寫匯報材料,可以對自己的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便進(jìn)一步提高。接下來,我們將瀏覽一些指導(dǎo)性的匯報材料范文,希望能夠幫助你提高撰寫的水平。根據(jù)本次組織生
在寫作過程中,要運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。這電話打來的時候,我
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)、方案和執(zhí)行效果進(jìn)行評估和分析的過程,可以提供有價值的參考和依據(jù)。看一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,可以幫助我們更好地把握寫作的核心要點。
許多政府官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都仰賴精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,以便在重大場合中傳達(dá)他們的想法和目標(biāo)。發(fā)言稿的撰寫需要注意一些技巧和方法,以下是一些發(fā)言者的指導(dǎo)原則和注意事項,
每年的新年都是一個給予我們希望和動力的時刻,讓我們一起為新的一年充滿期待吧。通過閱讀以下小編為大家整理的一些新年總結(jié)范文,相信你能找到適合自己的寫作思路。
培訓(xùn)心得體會是通過學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)活動,對所獲得知識和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和提煉的一種方式。在參加培訓(xùn)的這段時間里,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的影響。培訓(xùn)心得范文可
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點和情感。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。青春的藤蔓爬滿
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。相傳瑤族有一個支系,原來也住在平
在租賃合同中,可以約定租賃物品的日常維護(hù)和保養(yǎng)責(zé)任。我們收集了一些租賃合同案例,希望對您的租房事宜有所幫助。甲方(出租方):乙方(承租方):身份證號碼:經(jīng)甲乙雙
通過月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家挑選了一些獨具特色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示。
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結(jié),也是對他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會意義。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。《財政學(xué)》是電大“人才培養(yǎng)
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較
月工作總結(jié)是我們對過去一個月的付出和努力的概括,也是對自己工作能力的一種評估。在這一部分,為大家精心挑選了一些實用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小班教案的制定不僅能夠幫助教師提高課堂的組織和管理能力,還能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在以下這些小班教案的設(shè)計中,你可以發(fā)現(xiàn)幼兒教育新的思路和方法,值得
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