優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,供大家參考和學習。
希望放飛希望(通用14篇)篇一
隨著現代社會的發(fā)展和變化,自2004年起中國就與東盟建起了友誼的橋梁,在中國的南寧舉行中國――東盟博覽會。
時間過得飛快,眼間,我們又迎來了第三屆中國――東盟博覽會。每當從電視前觀看南博會的實況播時,聽到一些人能把英語說成像流水般順口時,我的心里一點兒也不快活。不只是羨慕還是嫉妒。其實我的英語成績也不差,算是特長了,雖然得過許多有權威性的證書,但是仍沒有那些翻譯家的水平那么好,你肯定會說這是理所當然的了!畢竟我還小嘛!但是我覺得雖然小,也應該有他們水平的二分之一,像我這種年紀,也應該心滿意足了。可是翻譯家們說得那么快,聽出這個,那個又聽不懂,費盡心思想啊想,后面的也聽不清了。
所以我現在要努力學習英語,日日度,天天練,反反復復地念課文,多讀英語名著,不懂就問,直到懂了為止,有時上學路上,洗澡時――都可以說說練練,平時與別人對話時,也許可以用英語來對話——-這些辦法都可以提高我的英語水平!
希望放飛希望(通用14篇)篇二
理想,在我國古代被稱為"志"。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守"人窮志不窮"的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:"理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。"
人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事,以及剛解放時候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅強的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會有他們的成就。
理想,一定是為"公心"的;"私心"的那叫做目標;不能稱其為理想。用私心鑄就的目標,經不起風吹雨打的錘煉,很容易放棄。因為,追求享受與目前的.享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標,以為只要自己在四局好好干,干出成績,干出職位,干出獎金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現,理想原來不是目標,項目上所有人的理想其實只有一條"盡自己最大的能力,換取項目利益最大化",為實現項目的月度,季度和年度計劃拼盡最后一顆子彈。然而在項目利益實現最大化的同時,也就是實現我們理想的同時,我們個人的目標也就離我們越來越近了!
意志是人格中的重要組成因素,對人的一生有著重大影響。人們要實現崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,"這段話,生動地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時期。我國社會主義的四個現代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神,克服前進道路上的一切困難。
只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力,才能實現崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設作出自己應有的貢獻!
希望放飛希望(通用14篇)篇三
前幾天,哥哥在樓頂捉到了一只信鴿,我們把它放在了籠子里。爸爸在網上查了一下它的足環(huán)編號260804cn,得知了這只信鴿的主人在陜西,是20xx年4月放飛的。爸爸和我說了以后,我非常吃驚,原來這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來我很喜歡吃鴿子,想把它燉了吃,可知道了它的來歷后,我實在不忍心那樣殘忍地做,馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后,我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后,媽媽說:“先去睡覺,明天再說!”我只好悶悶不樂地去睡覺了。
第二天,我一起來就去看鴿子,哇!籠子里居然有許多羽毛,我問爸爸:“鴿子為什么要啄自己的羽毛,它不疼嗎?”“唉!籠子太小了,鴿子是一種渴望自由的鳥,在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂啊!”爸爸嘆了口氣,“還是把它放了吧,不然以信鴿的個性,它會自殺的!”聽了爸爸的話,我決定立即把信鴿放掉,不然我就會成為殺害信鴿的罪魁禍首了!
想到做到,我馬上找了一張小紙條,寫上“一路平安”四個字,用透明膠帶粘好,喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開籠門,小心翼翼地將鴿子拿了出來,可愛的信鴿好像明白了我的意思,一邊“咕咕”地輕聲叫著,一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來蹭去。我站起身,使勁將鴿子向空中拋去,只見它身體微微一沉,忽地展開了雪白的雙翅,一眨眼就飛上了屋脊的太陽能上。看到信鴿在樓頂上開始轉圈圈,我不禁問爸爸:“它怎么還不飛上天啊?”“哦,別急!信鴿這是在利用地球磁場定位呢,馬上它就會找到回家的方向。”話音未落,那只信鴿突地停止了轉圈,“咕”地一聲清鳴,還沒等我看仔細,它那矯健的身影,仿佛一道銀光,直直地沖向了藍天,隨即迅速地往西北方折去,消失在茫茫天際。
啊!可愛的信鴿,祝你一路平安,早日回到主人的身旁!
希望放飛希望(通用14篇)篇四
希望不一定會實現,但我們要敢與希望,并為之奮斗。
——題記。
遙想當年,劉備希望諸葛亮能出山輔佐他,幫他實現統(tǒng)一中國的夢想。于是,三顧茅廬,請得臥龍出山。這下,劉備如魚得水,如虎添翼,對諸葛亮是言聽計從。赤壁一戰(zhàn)過后,奠定了鼎足三分國的氣勢,北方曹操,仗有天時;南方孫權,據有地利;西方劉備,僅憑人和。
此時此刻,曹操希望孫劉兩家反目成仇,他好坐山觀虎斗,享盡漁翁之利;孫權希望曹操攻打劉備,他好趁此機會,殲滅曹操;而劉備,在希望有一個好時機,既能滅了曹操,又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實現了,劉備為了給關張報仇雪恨,親自出戰(zhàn)東吳孫權。趙云、孔明幾番勸阻,以大局為重。可劉備一想起結義兄弟之死,就心中不適。桃源結義之時,他們三人曾對天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。
就在他的義氣為先中,他所帶人馬盡皆燒死,自己敗走白帝,多像當年曹操的敗走華容啊!
劉備雖逃得性命,但沒過多久,就死于白帝了。
孔明為報劉備知遇之恩,竭盡全力輔佐少主劉阿斗。可劉阿斗是扶不起的呀,聽信讒言,幾次三番招孔明回來。可憐孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費心計。孔明就這樣帶著沒有統(tǒng)一中國的遺憾,愧對劉備的內疚離開了人世。
孔明死后,少主更加荒廢朝政,蜀國日漸衰敗。最終,被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗,不僅投降,而且當人問他安樂否時。他竟說:“此間樂,不思蜀也。”倘若劉備、孔明泉下有知,焉能容得他這番墮落。
三國中,只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡,司馬家族才是真正的漁翁得利。
希望,你只是一個美好的愿望,一個值得我們?yōu)橹Γ瑸橹鳒I,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使你不能夠實現,我們也要努力。因為,你是我生活的動力。
希望放飛希望(通用14篇)篇五
陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展、擁抱春天、憧憬未來的活動。
我們拿著各不相同的風箏,來到了鳳凰廣場,,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始”我們便吹響了第一聲哨:。這時,數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動著舞步,還有的因風力不足,一頭栽倒了下去。當然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏,構成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛陽光透過重重疊疊的風箏,投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國家為我而自豪!
大家伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一只威風凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!
這次放飛,讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!
放飛,和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。
希望放飛希望(通用14篇)篇六
在陽光明媚的日子里,和孩子們一起在廣場上放風箏,已然忘卻了這是一場比賽,和著暖暖的春風,放飛這好心情!
班里的孩子在家長的指導下很快地放起了風箏,兒子在我不斷的鼓勵下,也慢慢的進入了行列,因為每年的春天都和兒子一起放風箏,可每次兒子都沒有成功的放起風箏,所以這次放風箏比賽,兒子說什么都不愿參加,說是不會放丟死人了,在我一次次鼓動下勉強同意參加,最后,雖然兒子是牽著風箏跑,與以往比卻是不小的進步。
活動在不知不覺中接近尾聲,孩子們意猶未盡,正如郭校長說的,在這美麗的春天里,放飛理想,放飛希望,放飛心情!
孩子們,讓我們一起在春天里播下希望,共同努力!
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希望放飛希望(通用14篇)篇七
也許是生活得太緊張,每天都匆匆忙忙,偶爾抬頭,才發(fā)現蔚藍的天空中除了朵朵白云的漂浮,還多了許多風箏,五彩繽紛各式各樣的風箏裝飾了藍天小孩子們高興的喊啊,跳啊,跑啊,他們不知道,那風箏里裝滿了希望,所以才會飛的那樣高。
昨天還是未長大的不敢抬頭露出笑臉的小姑娘,還在想什么時候才能一睹她的芳容呢?可是今天,她就很大方的展現自己的魅力,白里透紅的膚色,也是都少女孩的夢呀!也許和我們這些十四五六歲的孩子一樣,都喜歡成群結隊,都喜歡大家在一起的熱鬧氛圍,她和她的朋友們搶走了春天最亮的鏡頭。瞧,誰又能抵擋住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因為他她們希望能結出香甜誘人的果子,所以才這樣努力的開放。
如果一切都是粉白,是不是有些單調。或許這就是大自然的奧妙,柳樹在襯托花兒這個職位上無私奉獻。她新抽出的芽,嫩綠嫩綠的,真得好小呀,有點不忍心讓她被微風吹拂,只要靜靜的看一看。柳不像想象中的那樣脆弱,她在這咋暖還寒的時節(jié)中努力生長,每天都有顯而易見的變化,不由得使我對它產生敬佩之情,或許根過的人喜愛柳,勝過于花。柳是一個優(yōu)秀的第二主角。
總是仰頭看,久了,會感到脖頸酸疼,慢慢低下頭,看,是小草在微風中搖曳。枯黃的草還沒退去,這些新一代們就迫不及待的闖天下。也許是因為希望了解更多這個世界,他們都長得好快,努力的長高,這樣就可以看到更遠處的事物。她沒有在乎他只是春天的一個配角,她只是一點一點變得更綠,一點一點長得更高,一點一點實現夢想。他們是永生的,他們一定是想變成大樹,像他們那樣高聳挺立。從地球上有草的那天起,不曾有一棵草變成大樹。他們一定不知道,一夜的狂風暴雨過后,倔強的大樹或許從此失去生命,但是草,依舊挺立,并且看上去更加抖擻。
希望放飛希望(通用14篇)篇八
花是春的請柬,草是春的象征。帶來風婆婆的安撫,帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進了春天,走進了這個神奇的世界。
春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬物,擁有清新高原。
先說春天的柳絮,它如花似雪地飄揚在春天里,它自由自在地飄揚,還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來時無牽無掛,走時無聲無息,我是一株柳絮飄揚在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個美好的世界里。
再說春天的白云,它無憂無慮地飄蕩在春天里,賦予藍天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個溫暖的世界里。
最后則是春天的小草,小草生活的堅強無比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長,為草原奉獻一份碧綠!
柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天,這個美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學習,珍惜大好時光,奮發(fā)圖強,放飛自己的青春,放飛自己的希望!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們在春天的祝福下展翅飛翔!
希望放飛希望(通用14篇)篇九
昨天,我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。
開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了!
我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這么一講,我只覺得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!
最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就ok了。
終于到了放飛時間,我轉動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載著人們的夢想飛向遠方。
希望放飛希望(通用14篇)篇十
希望是舟,鼓起自信的帆。
希望是帆,搏擊挫折的風,
希望是風,撫慰心中的夢,
希望是夢,等待我們實現。
假如你的生活之花。
缺少希望之水的澆灌,
那么,生活之花將就此凋零。
假如你是一個熱愛生活的人,
那就用心去澆灌吧。
假如你的人生之路。
缺少希望之石的鋪墊,
那么,人生之路將就此模糊,
假如你是一個珍惜人生的人,
那就用心去鋪墊吧。
希望啊,你是二月的風,
理想伴隨著你飛向天際,
希望啊,你是三月的蒲公英,
夢想伴隨著你就此遠航,
飛吧,飛向彩虹的故鄉(xiāng)。
希望放飛希望(通用14篇)篇十一
考研英語作文肯定困擾了一批又一批的考生,對于在各類英語考試中都因為作文而備受困擾的考生而言,如何寫好作文,成為備受關注的內容,下面,就給大家分享一位考生的經驗,希望能夠給考生們帶來一定的信心和希望。
面對著將要走到盡頭的大學生活,我決定參加2014年的考研,讓理想走的更遠。在考研的所有科目中,我唯一擔心的是英語,特別是英語作文,想想自己參加過的所有英語考試,沒有一次的英語作文讓我滿意。這次選擇考研,我決定把作文也好好練下。
單詞、句子、范文量很大,我不可能短時間全部掌握,所以我把這些龐大的內容進行了分解。每天早上按照自己定的計劃進行背誦,晚上再拿出來快速復習一遍。從開始復習,我就堅持著這個方法,雖然也曾不想再堅持,也曾感覺效果不佳,但最終我戰(zhàn)勝了那個懶惰的自己,堅持了下來,而且頭腦中儲存的知識也越來越多,現在寫作文也沒有之前那么困難了,我想這就是我辛苦換來的收獲吧。
在我提高英語作文寫作水平上,除了是背,“練”對我的幫助也非常大。我在xxx找來了近十年的真題,在自己背的過程中,并有計劃地展開訓“練”。我要求自己每周寫三篇真題上的作文,寫每篇作文我都給自己定了時間,不管寫到什么程度,只要時間一到,就要停下筆。我本身就不怎么會寫作文,所以剛開始練習,感覺壓力好大,但半個多月下來,感覺習慣了,就像寫日記,時間長了就成了一種習慣,到一定時間就自然而然去寫了。每寫完一篇作文,我都要認真分析比較,把自己的不足、還能提高的地方都寫到作文的下邊,在下次寫作文的時候,多注意這方面的問題,讓寫作的水平一點一點提高。
另外,有一點我感覺在作文寫作中非常重要,那就是用詞要準確。考研的老師也說過,作文用詞準確是最基礎的要求之一,其次要注意句型多變。一篇作文中,最好既有并列句、復合句,也有從句等。這些多樣的句型往往就是得分點,但多樣的句型都要以準確的用詞和正確的語法運用為前提。
最后,在作文訓練進入困惑期時,考生要多向老師請教,老師的講解往往會讓長時間陷入困惑的我們豁然開朗。
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希望放飛希望(通用14篇)篇十二
昨天,我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。
開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了!
我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這么一講,我只覺得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!
最后,不得不求老師支援,oye!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就ok了。
終于到了放飛時間,我轉動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載著人們的夢想飛向遠方。
昨天,我放飛了一次希望,一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著,期盼著。
希望放飛希望(通用14篇)篇十三
春天來了,是一個好季節(jié),窗外藍藍的天,綠綠的樹,白白的云,構成了一幅美麗的春天畫,讓人覺得心曠神怡。村里的孩子們,都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看著別的風箏隨意飄動,自己卻不能飛,―――因為我不喜歡放風箏。
媽媽跟我說了幾次:“風箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無動于衷。我不為媽媽的唆使所動,她想蒙我,我才不上當呢。
媽媽見我不想動的樣子,就決定帶我去玩,她帶上了那只美麗而孤獨的風箏。
我們來到草地上,我剛想“三十六計,走為上”―――溜,媽媽一見,一把抓住我,說:“你去哪?來看看人家放風箏呀!”沒辦法,我只能看了。
我坐在一個臺階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。再看他們手中的風箏,忽高忽低,隨著長線的抖動,在空中翩翩起舞,時而如飛機俯沖,時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲,站在那兒不動,只輕輕地牽引絲線,那風箏便乖乖地在空中翱翔了。
看著,看著,我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那只風箏,和那些伙伴一起放了起來。開始我不會放,但在他們的指導下,我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。
媽媽說:“你還說不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑著。
這次,我玩得很開心,因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。
希望放飛希望(通用14篇)篇十四
陽春三月,桃花開得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來的活動。
放飛希望!我們拿著各不相同的風箏,來到了鳳凰廣場,放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽老師一聲令下:“放飛開始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時,數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄,有的跳動著舞步,還有的因風力不足,一頭栽倒了下去。當然,這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏,構成了一幅美麗的畫卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽光透過重重疊疊的風箏,投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國家為我而自豪!
大家伙各自帶了各自的風箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏,是一只威風凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!
這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!
放飛,放飛希望和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。