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紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)

時間:2025-05-20 作者:筆塵

活動總結是對活動目標、方案和執行效果進行評估和分析的過程,可以提供有價值的參考和依據。看一些優秀的活動總結范文,可以幫助我們更好地把握寫作的核心要點。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇一

東關社區第二屆包粽子比賽活動方案為迎接中國傳統佳節,增強社區居民、鄰里之間的和諧關系,社區決定開展“粽葉飄香、情滿社區”,以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動。

一、活動主題。

主題:“迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統”

二、組織策劃。

居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。

報名時間、對象。

時間:5月10日-20日。

對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以內,已報名的順序報滿截止,控制規模以確保活動有序開展。

四、比賽時間、地點。

時間:暫定205月28日-30日。

地點:東關社區廣場。

五、比賽設置準備事項。

1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。

2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗張及包棕子用具等.

3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排。

六、比賽規則。

1、設評委5人:涂芝蘭王宜人戴繼中余清明劉轉枝。

2、每組選手按分發配置的食材,在規定的時間內完成。

3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

5、比賽包的粽子部分分發給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特校兒童。

八、主持人及解說:李芳。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇二

時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,2006年5月20日,該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衛生,養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇三

6月x日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及好處,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手潛力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇四

端午節是中國的四大節日之一,幼兒對端午節的'印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入,讓幼兒去尋找端午節的起源故事,動手做香包,以及認識端午節是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子,我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設計龍頭,在裝飾的時候,孩子們還主動合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區域活動繼續完成,所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現。

為確保此次活動順利開展,幼兒園在活動中突出愛國主義教育、突出講文明.樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。幼兒園在節日期間大力宣傳端午節相關知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

在節日期間,幼兒園在開展環境衛生綜合整治工作的同時,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,幼兒園居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。召開以"xxxxxx"為主題的端午節活動會議,會上大力宣傳端午節相關知識,讓居民群眾了解端午節的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

與開展環境衛生綜合整治工作相結合,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,使幼兒園居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。此次活動形式多樣,增強了群眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環境衛生綜合整治工作更加深入人心。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇五

這一天下午開始,我們(2)班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子,共度端午,互贈祝福的活動。

親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力,很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環境中,除了了解了更過關于傳統節日的內容,學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動,都很愿意在節日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖,班級凝聚力也得到了提升。

整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現了一些以后活動中應注意的問題:

首先,考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛生和整齊有序。但由于事前并未對次環節的重要性向同學表達,實際活動的現場,大家對于材料并未注意,很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織,也應對這些不好操控的細節加以把握,做到有條不紊。

其次,對于購買食材數量的要求不仔細。粽葉和糯米的數量沒有仔細要求,以至于后來粽葉用完了,留下了多于的糯米。其他的材料,如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系,不能再補買粽葉加工,造成了浪費。在以后的活動中,在預算時也可以討論商定,得處最好的方案,以避免不必要的浪費。

在端午來臨之時,我們組織了這樣的活動,讓大家親自動手包粽子,品嘗自己的粽子,心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭,熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇六

粽葉飄香,童聲徜徉。5月31日,端午節長假第一天,我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動,主題是話端午品粽子。因為端午節和六一兒童節雙節疊加,顯得這次活動更有意義。

主持活動的是漂亮的小朋友lily,lily真是多才多藝,不僅主持得有模有樣,盡顯明星范兒,還給大家彈奏了一曲鋼琴曲,大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環節,小朋友們個個勁頭十足,有的唱歌,有的跳舞,有的講了很長的故事,逸宸小朋友還表演了快板《三字經》,都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來,暖媽為小朋友們介紹了端午節吃粽子的來歷。原來,端午節是為了紀念古時候一位偉大愛國詩人屈原,大家都用心記住了這個好聽的故事!最后,激動人心的時刻到了,終于可以包粽子了!小朋友們和爸爸媽媽齊上陣,七手八腳忙活起來,用準備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契,媽媽負責卷粽葉,寶寶負責放糯米、塞紅豆,爸爸負責扎繩子捆粽子。很快,一個個時鮮的粽子出爐了,有三角形的、有四邊形的,還有其他各種各樣形狀的,這都是小朋友們勞動的成果啊!平時,小朋友在家主要吃現成的,今天,小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂,看著自己包的粽子,心里甭提有多開心了!呵呵,對了,這些粽子還可以帶回去吃哦,小朋友們要珍惜自己的勞動果實,不能浪費啊!

為了辦好這次活動,主辦方可是動了不少腦筋,為大家準備了特別的驚喜,參加活動的每個家庭都可以領取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈,這樣的活動真有意義,既可以學習傳統文化,又可以融洽親子感情,還可以多結識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節親子活動真是太開心了!

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇七

一、活動主題:

農歷五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。

二、活動目的:

1、通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多。

2、在傳統佳節—端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互。

三、活動時間:20_年6月21日12:30~15:00。

四、活動地點:公司大廳會議室。

五、活動流程:

1、前期準備:

提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計。

2、包粽子階段:

鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應的視頻或者說明文檔。

3、活動后期:

六、包粽子的步驟:

若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。

七、粽的烹煮:

后勤工作總結。煮好后趁熱取出。

八、粽子配茶的學問:

如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

一、指導思想:

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,傳承中華傳統,也為了更好地踐行“”學習教育,做到知行合一、學以致用,利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,福新東路社區黨支部組織居民、直管黨員、社區工作人員一起包粽子共度端午節。

二、活動主題:

三、活動目的:

在端午節來臨之際,在社區黨支部的帶領下,大家一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,通過親自動手包粽子,讓大家能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。也進一步踐行“”學習教育。并向轄區貧困戶送去“愛心”粽子,讓他們也感受到節日的氣息。

四、活動時間:20_年6月8日上午。

五、活動地點:福新東路社區。

六、活動流程:

1.包粽子參賽人員包括:轄區內居民10人,工作人員及轄區內直管黨員;。

2、比賽規則:包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績;。

3、在比賽過程中:由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領網格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。

4、最終以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎。

七、獎項設置:

一等獎:1名。

二等獎:1名。

三等獎:1名。

參與獎:其他參賽選手。

歡迎各位居民積極參加,共度暖心端午。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇八

中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生進一步了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統文化,爭做美麗學生”活動,以端午節的文化內涵為核心,開展了各項活動。通過各種活動的展開,讓學生了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

1、為了更好的完成活動任務,收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進行宣傳,為活動的開展打下了堅實的基礎。

2、開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節日氛圍。我們通過班會的形式,了解我國的傳統節日——端午節及其意義。

3、我們開展了以“我們的節日端午節”為主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢,了解了端午節的相關知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動,同學們加深了對端午節的認識,進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。

4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課,組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動,。

5、開展端午親手包粽子活動,看誰的手兒巧,包的粽子最美麗活動。

在本次活動中,我校充分利用端午節這一傳統節日,對全體學生進行了傳統文化教育,樹立了民族意識,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,學生動手能力的增強,又增進了學生與親人之間的親情,讓學生時時刻刻心懷感恩之心,促進了社會主義和諧發展。

為切實貫徹落實我們的節日·端午節主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,開展了形式多樣的`端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,我村高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區的精神文明創建工作。

我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統文化"活動。讓全村了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。 在端午節來臨之際,組織工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我村結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

在本次活動中,我村充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

將臺洼村委會

2012年6月25日

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇九

今年的端午節,幼兒園為了慶祝這個節日,也為了讓這些少年兒童能夠對端午節有所了解,舉辦了一場活動——端午詩詞會,在詩詞中,讓學生們能夠盡情的去享受端午節日的美好氣氛。現在就對活動有如下的總結:

首先,活動的開始,讓班主任們提前通知自己班的學生,讓學生自主參與進這個活動里來,參加活動的學生要做好關于端午詩詞的收集,等待活動的開啟。學生們積極報名,并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節,并背誦詩詞,為活動做著準備。

其次,學校也努力的設置活動需要的場景,并裝飾這個場景,做一個專屬于端午節的活動場景。在做這些準備的時候,學校的老師也在努力的排練節目,為端午節那一天的到來做著準備,是對這個節日的一個祝福,也是給學生們一個驚喜。

最后活動正式開始,從一年級到六年級都有學生參加詩詞的朗讀,每個學生都能對端午節有自己的見解,收集詩詞的同時,他們也同樣在了解端午節這個節日的起源以及有關端午節的歷史和人物,整個活動呈現一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學生,都享受這個節日帶來的美好,大家團結在一起度過這個傳統節日。學生們爭先恐后的念著詩歌,一個念完接著一個,大家都努力的把這個詩詞會進行到底,努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結束,老師們準備的表演也開始了,就這樣一段詩詞一段表演的進行著,直到活動結束,大家一起吃端午節最具象征的食物——粽子,活動就這樣圓滿的落幕了。

這次活動是通過詩詞讓學生們了解節日,通過這樣的形式,讓大家對端午節更加有深刻的印象,是能夠加深對傳統節日的了解,而且也能讓少年的他們去把這個節日傳承下去,目的就是要告訴這群幼兒園生們,國家的傳統節日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強大因他們的強大而強大。

這次活動開展順利,從開始到結束,都很讓人驚喜,以前沒有想到這個,現在真正去做了,才知道這樣的活動的意義很大,未來學校可以多為傳統節日準備活動,讓更多的學生喜歡上傳統的節日,不論過去多久,都不要去忘記這些節日,他們承載著的是傳承和歷史。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十

端午節是我國的重要傳統節日之一,為充分挖掘傳統節日的文化,豐富師生精神文化生活,培育和踐行社會主義核心價值體觀,弘揚端午節日習俗,唱響“我們的節日”這一主題,端午節期間,我校積極開展“我們的節日——端午”主題文化活動,現總結如下:

學校領導對活動開展作出部署、提出要求,并成立了以xx校長為組長,其他老師為組員的活動領導小組。

學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等,營造出了濃厚的民族節日氛圍。

1、形式多樣的主題班隊會。

各班以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

2、手抄報、繪畫作品展。

我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統節日的文化,感受傳統文化魅力。

3、開展志愿服務活動。

我校組織志愿者進社區、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動,向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動,陪他們共度端午佳節。

我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,學生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的`粽子在學生們的手中翻轉著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,學生們不但提高動手實踐能力學會了包粽子的技巧,同時還真切地感受了中國傳統節日的,感受了節日氣息。

總之,“我們的節日——端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十一

為切實貫徹落實端午節主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我委開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

為確保此次活動順利開展,管委會高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進管委會的精神文明創建工作。

管委會利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

(一)開展“愛心粽子”端午活動。

在端午節來臨之際,管委會組織干部職工代表到對口社區,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

(二)倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我委結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的'良好氛圍。

管委會利用工會活動時間開展了經典誦讀活動,全體干部職工踴躍參加,經過比賽選出了優勝獎一名、誦讀獎二名。通過開展活動,陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

在本次活動中,我委充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當“世界現代田園城市先行者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十二

五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日――“端午節”,為了讓兒童能體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解端午節的民俗風情,感受中國的傳統民俗活動。吳江圖書館r26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香,自包米粽,共度端午”親子包粽子活動。

6月2日下午,吳江圖書館一樓大廳人頭攢動,9組家庭各個躍躍欲試,摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后,這場別開生面的包粽子活動就開始了。

隨著一聲“開始!”,參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業指導下卷粽葉、放糯米、捆扎,粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞,現場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法,一折葉,二盛料、三壓實,四包,五扎繩,看似簡單,但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的,在奶奶、媽媽和孩子們的努力下,一個個誘人的粽子出籠了,雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮,但那是孩子們親手制作,意義非凡。10分鐘過后,一個個小巧玲瓏的粽子展現在觀眾的眼前,最后由現場觀眾評出了最具人氣粽子獎,區圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發了獎品。

很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子,很開心。活動后各個家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去,好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外,為了普及中華傳統節日文化,活動現場還設立了端午有獎問答環節,比如端午節是為了紀念我國哪位愛國人士?中國的傳統節日有哪些?端午節都有哪些習俗等等。

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,包粽子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束了,與會家庭溫馨合影,留下了這次活動的快樂瞬間。

吳江圖書館,“我們的節日”系列活動開展以來,收到了市民的廣泛好評,宣傳了中國的傳統文化知識,豐富了市民的節慶生活,推進了公益事業的發展。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十三

20xx年x月x日是農歷的五月初五,也是一年一度的傳統節日——端午節。這一天下午16.40開始,我們(2)班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子,共度端午,互贈祝福的活動。

親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力,很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環境中,除了了解了更過關于傳統節日的內容,學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動,都很愿意在節日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖,班級凝聚力也得到了提升。

整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現了一些以后活動中應注意的問題:

首先,考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛生和整齊有序。但由于事前并未對次環節的重要性向同學表達,實際活動的現場,大家對于材料并未注意,很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織,也應對這些不好操控的細節加以把握,做到有條不紊。

其次,對于購買食材數量的要求不仔細。粽葉和糯米的數量沒有仔細要求,以至于后來粽葉用完了,留下了多于的糯米。其他的材料,如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系,不能再補買粽葉加工,造成了浪費。在以后的活動中,在預算時也可以討論商定,得處最好的方案,以避免不必要的浪費。

在端午來臨之時,我們組織了這樣的活動,讓大家親自動手包粽子,品嘗自己的粽子,心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭,熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十四

五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖。端午節又稱端陽節,時間為每年的農歷五月初五,在我國,這是一個重要的節日。在這一天,家家戶戶都要包粽子,插艾草。關于端午節的來歷,有很多種說法,也有很多種過法。今年的這個端午節,是是目前為止我過到的最快樂的一個端午節。六月六號、雨、端午節。我們十多位同學在爸爸媽媽的帶領下來到位于杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧,體驗了自己動手包粽子,畫彩蛋的樂趣。

剛到那里,一條雪白的,但造型有點怪異的狗狗就親熱地迎了上來,給人的感覺是夏天到了,它也脫下了棉襖,穿起了短上衣,沙灘褲,我知道,這就是傳說中的小白,一條會吃草的狗狗。老板娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時間在我們和小白玩的時候很快就過去了,大家到齊以后,我們迫不及待地開始了今天的手工勞動—包粽子。對了,還有一位外國叔叔,看到我們這么開心,也忍不住走了過來,和我們一起互動。同學蔡選的外婆給我們上起了課,如何選粽葉,怎樣放糯米,怎樣打繩結。看是步驟很簡單,等我們拿起粽葉的時候,一個個都傻眼了,看外婆包起來包起來這么輕松,怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個個笨手笨腳的樣子,邊上的爸爸媽媽們急了,也湊上來和我們一起動手,無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆,你來幫我一下”“外婆,我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終于,第一個由小記者親手打造的粽子出爐了,可那造型有點怪怪的,和我們平時看到的粽子完全不一樣,有了第一個就有第二個,大家使出吃奶的勁,和手中的粽葉作斗爭,動作快的同學完成了四五個,最少的也完成了一個。

來不及體會完工的喜悅,大家又抓過放在桌子上的雞蛋,拿起彩筆開始畫彩蛋了,有的畫笑臉,有的畫星星,反正就是怎樣開心怎樣畫。當家長們宣布活動結束的時候,好幾個同學異口同聲地說:“讓我們在玩一會吧”如果沒有親自動手,肯定是體會不到其中的快樂的。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十五

今天下午,包粽子的時間終于到了,同學們興奮極了,拿出先前準備好的材料,拉好桌椅,找到了各自的小組,開始包粽子。

在老師的一聲令下,我們開始做粽子了。包粽子看起來容易,其實做起來特難,尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究,稍一不小心,餡料就漏光光了。所以我包粽子的時候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴嚴實實。我做的是牛角粽,做一個粽子只要一片粽葉,特省,但也特難。底下那個洞總是堵不上,裝了就漏,漏了又裝,一小時下來,才做了四個,而且都不美觀,一個像毽子,一個像石頭,一個像紙團,一個像不規則的多角方塊。我看了看別人的粽子,也奇形怪狀,真是什么樣子的都有。包粽子包到中間,也是包到高潮的時候,我們都不管是什么小組的了,圍著滿教室亂跑,見到想要的材料就拿,對方也很慷慨的給了我們。

當放學的鈴聲敲響,同學們高高的舉起了自己的“戰利品”。有的同學高興,自己包了許多粽子,也有的同學悲哀,自己一個都沒有包成。同學們拍完自己的“戰利品”后,開心地背上了自己的粽子,回家去了。

通過這次包粽子活動,我們不僅學會了包粽子,也收獲了一份快樂,更重要的事,我們傳承了老祖宗的技藝。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十六

沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷,一年一度的端午節又快到了。這不,為了慶祝端午佳節,弘揚傳統文化,一場激烈的包粽子比賽正在通程商業廣場舉行。

這一天,天氣格外晴朗,我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少:有爺爺奶奶,有叔叔阿姨,還有哥哥姐姐,最高興的莫過于我們這些小孩子了。一時間,廣場上被擠得水泄不通,我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點左右,隨著主持人一聲令下,比賽正式開始。臺上十位選手依次排開,一齊動起手來,熱鬧的廣場頓時安靜下來,只聽見粽葉發出的沙沙聲。看,那位將近八十歲的老爺爺,頭發花白,但目光炯炯,手腳麻利,好有大將風范,一個個標致的粽子從他手中“生產”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱,卷葉、盛米、纏繩、捆綁,一氣呵成。“一個、兩個……十二個,佩服!”此時,廣場上充滿了歡樂,加油聲、吶喊聲、鼓掌聲,此起彼伏,好不熱鬧。比賽越來越激烈,氣氛越來越緊張。看著一個個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面,我口水直流,肚子咕咕地叫個不停,恨不得馬上放在嘴里。

比賽很快結束了,我們久久不愿離去。這次活動,不但讓我們收獲了快樂,更讓我們學到了知識,以后我還要積極參加這樣的活動。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十七

1、每個工會小組分發20斤左右糯米,2斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。

2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績,在規定的時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。

設團體一等獎三個,二等獎六個

1、在統計比賽結果后,分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。

2、把分到的粽子帶回家,體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。

1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

2、以11——14人為一份數(九個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。

3、做好比賽場地的布置安排。

1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、比賽結束后務必清理場地,洗好用具交還學校。

紀念端午節包粽子活動總結(熱門18篇)篇十八

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為貫徹落實城區創建六星社區精神,積極推進轄區內居民公共文化服務建設,弘揚民族精神,傳承中華傳統,也使居民朋友在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統。

時間:20xx年6月xx日上午9:30開始。

地點:長興中路卓威體育城外。

參加對象:轄區居民、社區工作人員。

1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;。

3.學習包粽子的各項物品的準備;。

4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

一等獎:一名二等獎:三名三等獎:五名。

參與獎:所有參賽選手。

另設一個學習包粽子的區域,現場有專業廚師手把手傳授包粽子,歡迎大家積極參與。

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統。

時間:20xx年6月2日下午14:30開始。

地點:社區黨員活動室。

參加對象:社區居民。

1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

2.以40人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

5.學習包粽子的各項物品的準備;。

6.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

一等獎:一名二等獎:3名參與獎:參賽選手。

另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。

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教學工作計劃是教師對教學目標、教學內容和教學方法等進行有序安排和科學規劃的工作,它對于提高教學質量和學生學習成績至關重要,我覺得我們應該制定一個教學計劃。教學工
高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
教學工作計劃還可以為教師的教學評估提供依據,幫助教師及時調整教學策略,提高教學質量。如果你想了解更多關于教學工作計劃的內容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結和梳理所學知識,提高學習效果。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。每看一次《感動中國
發言稿可以幫助自己在有限的時間內充分表達自己的觀點,不浪費時間在瑣碎的細節上。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優秀的發言稿,成為一個自信而有力量的演講者。
優秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。以下是一些來自各年級學生的優秀作文,它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。星期天,爸爸要帶我去植物園。我
自我介紹是一個展示自己個性與實力的機會,也是一個給他人留下良好印象的重要環節。接下來是一些關于自我介紹的常見問題和回答,希望對大家在面試或社交場合中有所幫助。
優秀作文要注重細節的描寫,通過生動的語言讓讀者產生共鳴。這些優秀作文范文從不同主題和角度展開,內容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。那也是一個黑夜,四周
優秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現形式。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。小時候,數我們家鄉的小橋最受我們兒童的
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。要問風景哪邊最
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。生活中有許多令人難忘又容易被
一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。
中班教案是為中班幼兒設計的一套教學計劃和教學活動,旨在促進幼兒的綜合發展。中班教案的編寫是為了讓幼兒在開心游戲中學習,幫助他們獲得豐富的知識和經驗。中班教案方便
學習英語不僅僅是為了應對學校的考試,更是為了能夠與人暢所欲言。經過調研和分析,小編為大家整理了一份關于英語學習的總結范文,供大家參考。一夜寒風過,地上有些潮濕,
個人總結是一個反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。總結寫作是一個讓我們不斷探索自己的過程,范文可以為我們提供借鑒與啟發。回首過去,是為了更好
在學校里,學生經歷了許多豐富多彩的學習和成長的過程。學校是每個人成長的地方,我們在這里度過了美好的時光。如何充分利用學校資源,提升自己的學習成績?以下是小編為大
自我總結不僅是對過去的回顧和總結,更是為了展望未來,為進一步的發展制定目標和計劃。下面是一些經典的總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。大一生活已經開始了,回
在制定幼兒園工作計劃時,要考慮到幼兒的身心特點和興趣,以便更好地滿足他們的需求。請大家關注以下幼兒園工作計劃范文,獲取更多實用的編寫技巧和經驗分享。
優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。1)在春天里,動物們也從沉
英語學習需要有自主性,要自己設定學習目標、規劃學習進程,并保持良好的學習習慣。接下來是一些英語學習的技巧和方法,希望大家能夠從中找到適合自己的學習方式。
青春是我們塑造未來的時期,我們應該珍惜并利用好這段時光。青春是追求的,以下是一些青春勵志的電影臺詞,希望能引發大家的思考。高考前的離家出走,為去尋找所謂能夠堅持
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些經典的優秀作文,這些作文不僅在內容上有著獨到見解,而且在表達
幼兒園大班的教學目標是培養孩子的思維、觀察、表達和創造能力。以下是關于幼兒園大班的學習資源推薦,供教師和家長共同利用。活動目標:1、利用游戲操作活動,了解時鐘的
應急預案的執行需要組織的高效運作和靈活的應變能力,對相關人員的培訓和演練至關重要。應急預案是為了應對突發事件所做的事先準備和行動方案,是保障安全的重要手段。在現
每個月的工作總結是我們評估自己工作狀態的重要依據,也是提高工作效率和質量的必要途徑。以下是一些關于月工作總結的精選范文,希望對大家總結的思路和寫作技巧有所啟發。
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