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馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:HT書生

優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇一

“凸眼睛,闊嘴巴、綠草碧水襯托著它、好像一朵大紅花。”你一定猜出它是什么了吧!沒錯(cuò),它就是——小金魚。

今天老師帶來了三只小金魚,一下子吸引了我們的注意力。其中,有一只全身烏黑烏黑的看上去好像威武的“大將軍”。它有著一雙又大又黑的大眼睛,好像兩顆黑寶石;還有一只金魚穿著一件白紗裙,戴著一頂紅帽子好像一位美麗的小姑娘;最后一只金魚,全身是橙紅色的好像一盞火紅火紅的燈籠。它的尾巴尖尖的,象是一把小剪刀。

有時(shí)候,它們躲在茂密的草叢里,好像在玩“躲貓貓”的游戲。有時(shí)候,它們圍著假山游來游去,象是在玩“警察抓小偷”的游戲。有的時(shí)候,它們探出小腦袋呼吸新鮮空氣。還有時(shí)候,它們浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),好像在回憶一天的美好情景。

其實(shí),我最喜歡的還是看它們搶食吃。只要一把魚食放進(jìn)魚缸里,它們就會(huì)不顧自己的優(yōu)雅,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场L貏e是黑魚,它吃完了自己的魚食,又去搶別的魚食。不過那兩只魚可不是省油的燈,一下子沖過去把黑魚打倒,然后搶回食物,吃掉。這場(chǎng)激烈的搶食比賽,真是有趣極了!

每當(dāng)下課,我都會(huì)去逗逗這可愛的小魚兒,這樣上課的疲乏就會(huì)煙消云散。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇二

我家養(yǎng)著兩條,一條短小精干,我叫它“王子”;另一條優(yōu)雅修長(zhǎng),我叫它“公主”。

它倆全身都是橘紅色的,兩只凸出的眼睛,又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠,嘴巴扁扁的,全身的鱗片排列整齊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子,公主的尾巴像一條美麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著,時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉在水底,時(shí)而圍著公主游來游去,好像生怕公主看不見它。而公主卻非常文靜,慢慢的游著,輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙,像美麗的少女在翩翩起舞。

當(dāng)它們看見我時(shí),就會(huì)游出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓,我餓。”我把魚食撒在水面上,它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面,先聞聞,在嘗嘗,然后大口大口的吃起來。王子很頑皮,吃兩口,吐個(gè)泡泡,還要在水里游一圈,再上來吃。而公主會(huì)一直在水面一口一口優(yōu)雅的吃著,吃飽了,就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。

它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)——魚缸里,自由自在的生活,很快樂。有時(shí)相互追逐玩耍,有時(shí)會(huì)碰碰身體,碰碰嘴,好像在說悄悄話。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇三

我家新添了四個(gè)小成員:元寶、小桔子、牡丹和小銀,它們都是,是我從花鳥市場(chǎng)精心挑選來的,我可喜歡它們啦!

它們漂亮是我喜歡它們的原因之一,元寶是金色的一條小魚,是最小的一條,也是最美的一條,它的魚鱗這閃閃的,像涂了一層金粉。我真想摸摸它,可它一見到我的手就逃跑;小桔子是一條橙黑相間的小魚,它很好動(dòng),常把水花濺到我臉上,可我并不生氣,反而覺得它更可愛了;牡丹是條大紅色的金魚,是四條魚里最大的,它非常聽話,每次我?guī)退鼈儞Q水,它都會(huì)乖乖地不掙扎,它的尾巴很飄逸,游泳時(shí)就像在跳水上芭蕾;小銀是一條遠(yuǎn)看是白色,近看是淡紫色的小金魚,它的鰭很小,但游得很快。

它們的活潑令我對(duì)它們愛不釋手,根據(jù)我對(duì)它們的喜歡程度排名,第一是小桔子,第二是元寶,第三小銀,第四牡丹,每次我靠近魚缸,元寶會(huì)在另三條魚中間快速穿梭,然后小桔子也快速竄來竄去,把水濺到我臉上。小銀和牡丹也不安起來,弄得“魚”心惶惶,我一走開,水面就恢復(fù)了平靜。

這幾天,我細(xì)心地照顧著它們,給它們換水,給它們喂魚食,它們?cè)诖篝~缸里快樂地生活著,我也覺得很開心。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇四

我家有兩只可愛的小金魚,它們是爸爸從朋友那兒帶來的。他們?nèi)矶际墙鹕模淮笠恍。蟮谋容^好看,因?yàn)樗谟蝿?dòng)的時(shí)候,它的尾巴不停地?cái)[來擺去,我管叫它金金。小的不如大的好看,因?yàn)樗挥幸粭l尾巴,游動(dòng)時(shí)不太好看,它的名字叫燦燦。

我從小就喜歡小動(dòng)物,這次一定要好好觀察,我喂了一點(diǎn)魚食,小金魚爭(zhēng)先恐后地吃著食物,小嘴巴一張一合的,好像在謝謝我一樣,小金魚多么有趣呀。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇五

我家有三只可愛的小金魚,一只是金黃色的,金燦燦的皮膚,像穿了一件金黃色的緊身衣一樣。另外兩只是紅白相間的顏色,白色的地方白如珍珠,紅色的地方紅如瑪瑙,搭配的非常協(xié)調(diào),非常漂亮。

三條小金魚非常調(diào)皮,它們?cè)隰~缸里自由地游來游去。有時(shí)一動(dòng)也不動(dòng),如果你不小心碰了桌子一下,它們就突然游了起來,游得飛快,好像很著急、很害怕的樣子。有時(shí)候,小金魚顯得很慌張,總是去撞魚缸,像個(gè)冒失鬼。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇六

我家養(yǎng)了幾條活潑可愛的小金魚,我給它們分別起了幾個(gè)名字,一個(gè)叫花花,一個(gè)叫叮叮,一個(gè)叫明明,一個(gè)叫歡歡。它們四個(gè)都充滿了活力,每天游個(gè)不停,一個(gè)個(gè)還都是“小吃貨”。

記得有一次,我剛?cè)隽艘话阳~食,它們就爭(zhēng)先恐后地游了過來,擠來擠去好像在搶食物一樣。最后游過來的明明張著嘴巴,尾巴一擺一擺的,好像在說:“兄弟們,別吃完了,給我留點(diǎn)兒啊!”等魚食吃得差不多了,他們又開開心心游走了,一轉(zhuǎn)眼,叮叮又回頭朝我游過來,看它那認(rèn)真的眼神,好像在對(duì)我說:“小主人,你給我們好吃的,我們還沒感謝你呢!”

吃飽后它們總會(huì)在魚缸里快活地游來游去。有一次我看見歡歡和明明一直圍著叮叮轉(zhuǎn),不管叮叮怎么游都沒辦法擺脫歡歡和明明的“包圍圈”,叮叮只好不停地吐著泡泡,好像在向我求助,我敲敲魚缸,他們馬上過來“集合”,還以為到了吃飯時(shí)間呢!它們見我沒給它們吃的就又游走了。

我家的小金魚可愛吧?這樣可愛又歡快的小魚,你喜歡嗎?

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇七

小紅期末考試考了雙百,媽媽帶她到花鳥市場(chǎng)買了四條可愛又活潑又淘氣的小金魚。小紅非常高興,也非常喜歡小金魚。

小金魚的顏色非常鮮艷。有一條小金魚的顏色是黑色的,像被墨水染過一樣,兩條小金魚的顏色是紅色的,好像紅紅的太陽(yáng),還有條小金魚的顏色是桔黃色的。它們的尾巴各不相同,一條金魚的尾巴像楓樹的葉子、一條金魚的尾巴像女孩子的裙子、一條金魚的尾巴像飄帶。它們鼓著一對(duì)大大的眼睛,好像小青蛙的眼睛似的。游動(dòng)起來尾巴一搖一搖的,像小姑娘跳舞一樣。

小金魚吃食物時(shí)也很可愛。小紅把食物一灑,小金魚們張著大大的嘴巴說:“我餓了!我餓了!先給我吃!先給我吃!”它們你不讓我,我不讓他的。小紅說:“不能搶,你們要像我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)要謙讓,今天我就讓你們吃個(gè)夠。”小金魚們一點(diǎn)也不聽,還是照樣你搶我奪。水面上噴起了一朵朵很美很美的水花。

晚上月亮爬上來了。小金魚們要睡覺了,它們靜靜得在水中一動(dòng)不動(dòng)。小紅來到魚缸邊,說:“晚安小金魚,咱們明天再見吧!”小紅也回房間睡覺了。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇八

自從那天爸爸從魚市上買了條可愛的小金魚,逗魚便成了我最大的業(yè)余愛好。這些小家伙還真是可愛,瞧那條黑色的,長(zhǎng)得虎頭虎腦,肥肥胖胖,多像一位身披戰(zhàn)袍的威武大將軍!那條紅色的`呢,體形苗條、行動(dòng)靈活,因此被我慷慨地授予“飛天”稱號(hào)。然而最討人喜歡的還是那條“火鳳凰”,每當(dāng)它在魚缸里上下游動(dòng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色火焰在水里熊熊燃燒。

“火鳳凰”雖然可愛,可也有點(diǎn)美中不足——膽子太小。每次我投魚食時(shí),它總是等到“大將軍”和“飛天”吃飽游開時(shí)才小心翼翼地游過去,吃一口馬上逃之夭天,確定沒有危險(xiǎn)時(shí),才肯再游回來繼續(xù)吃。晚上睡覺時(shí),也是靜悄悄地躲在角落或缸底的草叢里,將中間的巨大空間都留給兩個(gè)厲害的“鄰居”(小學(xué)生作文網(wǎng))。

見到這種情況,我心里很是不平,“火鳳凰”這么可愛,憑什么總是受欺負(fù)?不行,得打擊一下那兩個(gè)家伙的囂張氣焰。決心己下,每次喂魚時(shí)我便多了個(gè)心眼,時(shí)刻注意著魚缸內(nèi)的形勢(shì)變化,一旦發(fā)現(xiàn)“大將軍”和“飛天”有恃強(qiáng)凌弱的苗頭,我便馬上惡狠狠地將它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕開,并毫不客氣地用棍子“教訓(xùn)”一番。

有一天我放學(xué)回家,剛進(jìn)門就見“大將軍”咬著“火鳳凰”的尾巴左撕右拽,“飛天”則在一旁落井下石,不時(shí)用尾巴抽著“冷鞭”。我三步并作兩步?jīng)_上前去,不管三七二十一伸手便將兩個(gè)小霸王抓起來塞進(jìn)魚舀兒中,然后將口兒扎緊,又投進(jìn)水里關(guān)起了禁閉,直到吃晚飯才將它們解放出來。這樣連續(xù)被關(guān)幾次,兩個(gè)小霸王終于失去了往日的威風(fēng),見到“火鳳凰”不但不敢欺負(fù),有時(shí)還獻(xiàn)媚似的在旁邊搖頭擺尾,那傻樣兒誰(shuí)見了都會(huì)感到好笑!

而“火鳳凰”呢,由于它的“魚權(quán)”得到了我的保護(hù),“社會(huì)”地位迅速提高,整天喜氣洋洋的,顯得更加活潑可愛!只要一見我走近,要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”,要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡,向我表示感謝!

三條小小的金魚為我的課外生活帶來了許多樂趣!我喜歡你們,可愛的小金魚!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇九

我家有壹只小金魚,它得樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜得大眼睛,水晶球似得透明,特別是它那輕盈而瀟灑得尾巴,像彩綢那樣柔軟,又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

小金魚每次喝水時(shí),小嘴輕輕地壹張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游得時(shí)候尾巴搖搖擺擺得,真像仙女得手動(dòng)來動(dòng)去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時(shí),好像老鼠見了貓似得,急忙逃走了。

我喜歡我得小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜得大眼睛。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十

我家的玻璃缸養(yǎng)著兩條活潑,那是生日時(shí)候外婆送給我的禮物。它們陪伴著我度過開心的每一天。

瞧!它們漂亮又可愛,頭上一雙水靈靈的大眼睛鼓鼓的,一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金色的鱗片,像一條美麗的長(zhǎng)裙子。它們自由自在的在水中游來游去,尾巴一搖一擺像節(jié)日的焰火,漂亮極了,它們時(shí)而嬉戲追逐,時(shí)而翩翩起舞。

別看它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,其實(shí)可精靈啦!有一次,我去同學(xué)家玩,忘記給它們喂食,我急忙跑回家,拿出飼料盒走到魚缸前,它們的嘴巴一張一合,眼巴巴地望著我,好像在對(duì)我說:“小主人,快給我們吃,我們獨(dú)自餓極了!”接著爭(zhēng)先恐后地吃起來,生怕被別人吃掉。它們吃飽了,“噌”的一聲游上水面,用尾巴拍打水面,水濺到了我的臉上,氣的我伸手去抓它們,它們卻機(jī)靈地把尾巴一擺,一溜煙兒跑了,我再次把手伸進(jìn)魚缸抓它們,它們都能一次次從我的手掌中逃之夭夭。哎!這兩個(gè)精靈鬼,真拿它們沒辦法!

我愛我家的小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十一

我家養(yǎng)了兩條,一條全身是紅色的,還有一條全身是黑色的。它們有我的中指那么長(zhǎng),它們的頭上都分別鼓著一雙黑黑的大眼睛、圓圓的還水靈靈的好像長(zhǎng)了兩個(gè)大包,金魚的大尾巴在水里飄飄搖搖,好像五彩灑金的扇子,肚子大大的像一個(gè)圓溜溜的皮球,五彩灑金的尾巴飄飄搖搖,游來游去,可愛極了!我只要站到魚缸旁邊,它們就一直看著我,看著我,好像在說:“我餓了,我餓了!”

物一個(gè)一個(gè)地吞進(jìn)肚子里,不一會(huì)兒金魚的肚子就鼓起來了,有時(shí)它們?yōu)榱顺允常€打架呢!吃飽了,兩條頑皮的小金魚開始了水下游戲,它們一會(huì)互相咬著對(duì)方,一會(huì)捉迷藏,一會(huì)又貼在玻璃壁上安靜地吹泡泡,這個(gè)時(shí)候我實(shí)在忍不住了,就用手去摸一摸它們,沒想到它們機(jī)靈地甩著尾巴閃開了,濺起了一個(gè)個(gè)水花,還濺了我一臉?biāo)兀?/p>

我喜歡我的小金魚,喜歡它們的可愛與活潑!小朋友,你們喜歡我的小金魚嗎?

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十二

我家養(yǎng)了兩條,他們一條是黑的,一條是紅的。它們兩個(gè)是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

在這兩條魚之中最有趣的就是那條黑金魚了,它的兩只眼睛很奇特,與其他的金魚不一樣,鼓鼓的,像兩個(gè)黑球貼在它的頭上一樣。它的嘴也與眾不同,別的魚的嘴像人的一樣。而它的嘴不一樣,像章魚的嘴一樣,一伸一縮的,真有趣!它的尾巴也十分好看,它的尾巴像鳳凰的尾巴一樣好看,也難怪它們叫鳳尾金魚。

它們剛來我們家的時(shí)候,來到陌生的環(huán)境可能有點(diǎn)害怕,可慢慢的,它們?cè)净顫娍蓯鄣谋拘跃吐娘@現(xiàn)出來了,每天當(dāng)我去看他們的時(shí)候,它們就會(huì)浮出水面來和我打招呼,打完招呼之后,它們又會(huì)把頭伸出水面了,張大嘴向我要東西吃,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我點(diǎn)東西吃吧!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)把魚食抓幾顆給它們吃,黑金魚十分機(jī)靈,紅金魚沒有它那么機(jī)靈,又搶不過它,所以每一次都只能吃它的“剩菜剩飯”,于是我便會(huì)再抓幾顆魚食給它吃。有一次我放的魚食太多了,結(jié)果它吃得也太多了,最后把肚子都漲成了一個(gè)大皮球。

我十分喜歡這兩條活潑,因?yàn)樗o我的生活帶來了許多的歡樂。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十三

我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,他們一條是黑的,一條是紅的。它們兩個(gè)是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

在這兩條魚之中最有趣的就是那條黑金魚了,它的兩只眼睛很奇特,與其他的金魚不一樣,鼓鼓的,像兩個(gè)黑球貼在它的頭上一樣。它的嘴也與眾不同,別的魚的嘴像人的一樣。而它的.嘴不一樣,像章魚的嘴一樣,一伸一縮的,真有趣!它的尾巴也十分好看,它的尾巴像鳳凰的尾巴一樣好看,也難怪它們叫鳳尾金魚。

它們剛來我們家的時(shí)候,來到陌生的環(huán)境可能有點(diǎn)害怕,可慢慢的,它們?cè)净顫娍蓯鄣谋拘跃吐娘@現(xiàn)出來了,每天當(dāng)我去看他們的時(shí)候,它們就會(huì)浮出水面來和我打招呼,打完招呼之后,它們又會(huì)把頭伸出水面了,張大嘴向我要東西吃,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我點(diǎn)東西吃吧!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)把魚食抓幾顆給它們吃,黑金魚十分機(jī)靈,紅金魚沒有它那么機(jī)靈,又搶不過它,所以每一次都只能吃它的“剩菜剩飯”,于是我便會(huì)再抓幾顆魚食給它吃。有一次我放的魚食太多了,結(jié)果它吃得也太多了,最后把肚子都漲成了一個(gè)大皮球。

我十分喜歡這兩條活潑可愛的小金魚,因?yàn)樗o我的生活帶來了許多的歡樂。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十四

以前,我家養(yǎng)了六條小金魚,顏色有紅有黃。平時(shí),它們?cè)谒凶杂勺栽诘貋砘卮┧螅粫r(shí)地浮出水面,歡快地吐出一串串泡泡。

小金魚體形嬌小,沒有眼瞼,有時(shí),你看到它一動(dòng)不動(dòng)地停在水中,其實(shí)就是在睜著眼睛睡覺。我輕輕一拍魚缸,它被從夢(mèng)中驚醒后,“嗖”的一聲,飛快地游走了。

每天我一回家,第一件事就是去看望我的小金魚。他們似乎認(rèn)識(shí)小主人,立刻喜滋滋地聚攏過來,等待著我給它們喂魚食。進(jìn)食的時(shí)候,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩彀鸵粡堃缓希瑫r(shí),鰓也會(huì)一合一張。它的鰓是用來呼吸的,像人的鼻孔一樣。同伴見面的時(shí)候,它們經(jīng)常會(huì)互相碰碰魚鰭來打招呼。燕尾形的魚尾在水中一搖一擺,像船槳一樣,它是魚兒在水中游行的主要?jiǎng)恿Α?/p>

我覺得小金魚有趣極了!有時(shí),我故意把手指緊貼魚缸外面故意戲弄它們,它們以為美味的魚食來了,垂涎三尺,就會(huì)直沖我的手指猛沖過來,結(jié)果不但一無(wú)所獲,而且被撞得鼻青臉腫,狼狽逃竄,我忍不住哈哈大笑。有時(shí),我調(diào)皮地用漁網(wǎng)勺攪動(dòng)魚缸,搞得魚便便漫天飛揚(yáng),魚兒誤以為是魚食,張開大嘴猛吞便便,過了好一會(huì)兒,它才品味出又硬又臭,立刻吐了出來,我覺得太滑稽了,笑得前仰后合、人仰馬翻。小金魚是我生活中解悶的好伙伴!

令人可惜的是,由于去年寒假回故鄉(xiāng)看望爺爺奶奶,媽媽擔(dān)心家里沒有人照顧小金魚,就把那些都放回了河里。生活中少了小金魚的陪伴,我感到無(wú)名的難過,心里真是依依不舍啊!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十五

今天的作文課上,王老師端來一個(gè)透明的白魚缸,魚缸里游著兩條小金魚。一條大的是魚媽媽,那條小的是魚寶寶。這兩條小金魚長(zhǎng)的很可愛。它們?nèi)砩舷露际墙瘘S色的,眼睛圓圓的鼓鼓的,它們的小嘴一張一合的,正在吐泡泡哪,如果把小金魚當(dāng)小船那它們的背鰭就像船帆,尾鰭像船舵,腹鰭像船槳,這可都是它們撥水不可缺少的工具。它們經(jīng)常在水底游來游去地玩捉迷藏游戲。魚寶寶甩著尾巴說:“媽媽快來追我呀!”魚媽媽不放過小魚搖著尾巴使勁的追。魚媽媽追累了,就趴在水底休息。王老師把魚食拿出來,取了兩粒仍進(jìn)水里,兩條小金魚還是在水里游來游去,根本不理會(huì)。沒辦法,王老師又扔了兩粒,小金魚發(fā)現(xiàn)了飛快地游了過去,把食物一口吞了下去,然后美美地游走了,大魚沒有發(fā)現(xiàn)所以沒有吃到。多呀!我真想把他們帶回家,和他們成為好朋友。

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十六

為了科學(xué)課上用,我同學(xué)送我兩只,她還把唯一又大又好看的金魚給了我,我非常地高興對(duì)著金魚細(xì)細(xì)觀察,今晚笑得合不攏嘴。

有一只小金魚全身是金紅色的,嘴巴是尖尖的,還帶著銀色的斑紋,圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的,在水里顯得那么閃閃發(fā)亮,它的尾巴像銀杏樹的葉子,游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的,嘴巴鼓鼓的,身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀,于是我給他取名叫“孔雀先生”。

我想給它們?cè)黾右恍I(yíng)養(yǎng)——面包,它們好象不十分喜歡的樣子,兩只鼓鼓的眼睛好象在說:“我在原來主人那里吃了好飽啦!”,我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁,于是我就給它們換了水,看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十七

它們?nèi)砑t色,只有肚皮上有一點(diǎn)兒是橙色的。它們?nèi)砼鹕镊[片,就像穿著金色盔甲的戰(zhàn)士。哦,忘記告訴你們了,它們簡(jiǎn)直就像是三胞胎,不光身上的顏色一模一樣,就連身體的大小也差不了多少。

三條小金魚就像一家人,那條稍微兇一點(diǎn)的像爸爸,我給它取名叫“沙沙”;另外一條溫順一點(diǎn)的像媽媽,我給它取名叫“麗麗”;還有那條特別活波的像它們的寶寶,我給它取名叫“紅紅”。“沙沙”和“麗麗”經(jīng)常用小尾巴遮檔著“紅紅”,不讓自己親愛的寶寶硒太陽(yáng),而“紅紅”呢?干脆就在爸爸媽媽的懷里睡大覺呢!

小金魚吃東西時(shí),可有趣啦!有一次,我從袋子里拿出了幾顆魚食,扔進(jìn)魚缸里。一開始,小金魚們都不吃,我就以為它們真的不吃了,正打算走開。可就在這時(shí),“沙沙”突然張大嘴巴,朝魚食沖了過來。它吃了一顆又一顆,接著又朝另一顆魚食游去。誰(shuí)知那顆魚食就像故意逗它似的,東躲西藏,就是不讓它吃到。等沙沙吃完,我來了興趣,又放了幾顆魚食進(jìn)去。這時(shí),三條小金魚同時(shí)沖了上來。

我見那條剛吃過魚食的“沙沙”又沖上來了。我便心上一計(jì),用手把它推到一旁。

它生氣了,用小嘴拼命啄我的手指。我又拿來了一塊小木板,把“沙沙”關(guān)在了一邊。忽然,我看見另外兩條小金魚正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩?/p>

這時(shí),我又看了看關(guān)在最邊上的“沙沙”,這家伙樣子既可愛又可憐。嘻嘻,我看著它嘿嘿地笑了兩聲。

又有一次,我看見三條小金魚在魚缸里像碰到鬼似的,在水里非常驚慌地游起來。我上前拍了拍魚缸,說:“小家伙,你們害怕什么呀?聽話!老實(shí)一點(diǎn)!”

它們似乎聽懂了我的話,很快又恢復(fù)了常態(tài)。我想:小金魚還挺懂人性的嘛!

小金魚呀,你們真是淘氣又可愛!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十八

我們學(xué)校養(yǎng)的小金魚可漂亮了!遠(yuǎn)看水晶宮似的魚池里,小金魚悠閑地游來游去,像美麗的公主穿著色彩艷麗的紗裙翩翩起舞。近看它們有的全身雪白,只有頭頂一點(diǎn)紅,猶如公主頭上的桂冠;有的全身黃橙橙、金燦燦。它們的眼睛鼓鼓的、亮亮的,如黑色寶石一般。圓圓的小嘴就像漢語(yǔ)拼音字母“o”。雙鰭像一對(duì)船槳在水中劃動(dòng),尤其是它那漂亮的尾巴,能與公主的紗裙媲美。

小金魚不僅外形漂亮,而且活動(dòng)的時(shí)候特別有趣。我把魚食放入魚池,它一動(dòng)不動(dòng),似乎沒看見,過了一會(huì)兒,它見主人沒什么惡意,一下子躥了過來,一口吞下一粒。吃了一粒后,嘴巴動(dòng)了動(dòng),好象在仔細(xì)品味:嗯,味道不錯(cuò)!它一邊吃,還一邊頑皮地吐幾個(gè)水泡泡。一頓飽餐之后,它們就悠閑地游來游去。不一會(huì),好幾條小金魚在一起游戲,它們成群結(jié)隊(duì)地在魚池里不停游著,宛如是在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快。它們一邊游,一邊吹著泡泡,仿佛是在比誰(shuí)吹的泡泡多,誰(shuí)吹的泡泡大。它們不時(shí)還玩起了捉迷藏的游戲,一會(huì)兒躲在假山后,一會(huì)兒躲在水草中,太有趣了!

看著滿池,我不時(shí)會(huì)有一種沖動(dòng),如果能抓一條小金魚回家該多好啊!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇十九

我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫樂樂,另一條叫歡歡。它們長(zhǎng)著黑珍珠似的眼睛,紅色的鱗片,紅色的尾巴,多么可愛漂亮的小金魚啊!

小金魚們不僅長(zhǎng)相可愛、美麗,它們游泳也挺有趣的呢!

歡歡和樂樂整天都在游泳,它們一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來回?cái)[動(dòng),像大船上的舵一樣。它們游累了,就趴在水底休息。這時(shí),我就該給它們喂食了。

每當(dāng)我拿著魚食來到魚缸前準(zhǔn)備投魚食的時(shí)候,它們就迅速地浮出水面,眼睛死死地盯住魚食。當(dāng)我將魚食投向魚缸時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地游到魚食邊,你爭(zhēng)我奪地?fù)屖吵浴?吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼樱胰滩蛔」笮Α?/p>

你知道嗎?我的兩只金魚可喜歡聽歌了,這你課沒見過吧。有一次,我在魚缸邊放起歌來,歡歡和樂樂聽得可認(rèn)真了,有時(shí)還“伴舞”呢!它們隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水;時(shí)而趴在水底,用一邊的鰭來回?cái)[動(dòng);時(shí)而又互相追逐,在水里劃圈圈……真是太有趣啦!

歡歡和樂樂這兩條小金魚是我最好的朋友,它們給我?guī)砹藲g樂,我愛它們。

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馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇二十

一天,媽媽和小明一起去商店買了四條金魚。老大叫蝴蝶、老二叫蜻蜓、老三叫花兒、老四叫蜜蜂。老大、老二是紅色的,老三、老四是黑色的。老大總是還著妹妹們一起在水里游來游去。她們有時(shí)候玩老鷹捉不雞的游戲、有時(shí)候玩比賽游泳、還有時(shí)候玩猜迷語(yǔ)……金魚真可愛呀!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇二十一

今天上課的時(shí)候老師給我們帶來了三條小金魚,它們?cè)陂L(zhǎng)方形的魚缸里自由自在生活著,搖頭擺尾,生龍活虎。它們生活得很快樂!

小金魚在魚缸里游來游去,我忽然想給它們?nèi)∫粋€(gè)好聽的名字。我想給黑色的小金魚起名叫“黑點(diǎn)”,給兩條紅色的小金魚呢,一條叫“紅姐”,一條叫“紅妹”,因?yàn)樗鼈儌z長(zhǎng)得很像雙胞胎!

我觀察發(fā)現(xiàn):“黑點(diǎn)”的個(gè)頭很高,身子長(zhǎng)有9厘米左右,全身是黑的,只有肚皮是白色的,眼睛睜得大大的好像正在找食吃,它的嘴邊還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我覺得它已經(jīng)很老了。

我覺得“紅姐”的肚皮在燈光的照耀下又白又黃,“紅妹”的肚皮白白的,它們的身子和我的小拇指差不多長(zhǎng),在水草間鉆來游去,非常開心!

短短的一節(jié)課,我就喜歡上了這幾條!

馴魚記寫可愛的小金魚(實(shí)用22篇)篇二十二

生日那天,媽媽送給我兩條,我可喜歡了,還給它們兩個(gè)取了個(gè)名字,叫“泡泡”和“星星”。

“泡泡”全身都是橘黃色的,像是穿上了一件黃皮襖。而“星星”身上卻是紅黑相見的,美麗極了!它們身上都有一顆明亮的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩顆閃閃發(fā)亮的大珍珠一樣。它們的嘴很特別,總是一張一合的,而且在嘴張開的時(shí)候,也會(huì)變長(zhǎng),真是太有趣了!它們的魚鱗很光滑,也很密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)小盤子。在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加光滑,更加美麗了。它們的鰭很透明,好像一片扇葉。它的尾巴更是特別了。尾巴上有一條條美麗的條紋,就像一面小扇子,又像一把小剪刀,真美呀!

它們吃東西時(shí)更是有趣了。總是先碰一碰,等到覺得食物安全了再去吃。在吃東西時(shí),它總是一次吃一小點(diǎn),而且吃食的時(shí)間也很長(zhǎng)。它們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)食物,當(dāng)“泡泡”要沖上來吃食的時(shí)候,“星星”也沖上來把它的食物搶走,“泡泡”就飛快地追上來去搶。好像在說:“這是我的,我的!快還給我!”真好玩!

看它們那你追我打的樣子,我不禁笑了起來,心想:我把它們撈出來玩玩吧!于是,我把小金魚倒進(jìn)一個(gè)小盆子里,拿著網(wǎng)就去撈了,我把網(wǎng)一放進(jìn)水里,小魚就“上網(wǎng)”了,但這小機(jī)靈鬼很靈活,一下就逃走了,后來還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撈到了它們。

小金魚真可愛!我喜歡這兩條。

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在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。這電話打來的時(shí)候,我
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、方案和執(zhí)行效果進(jìn)行評(píng)估和分析的過程,可以提供有價(jià)值的參考和依據(jù)。看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,可以幫助我們更好地把握寫作的核心要點(diǎn)。
許多政府官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都仰賴精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,以便在重大場(chǎng)合中傳達(dá)他們的想法和目標(biāo)。發(fā)言稿的撰寫需要注意一些技巧和方法,以下是一些發(fā)言者的指導(dǎo)原則和注意事項(xiàng),
每年的新年都是一個(gè)給予我們希望和動(dòng)力的時(shí)刻,讓我們一起為新的一年充滿期待吧。通過閱讀以下小編為大家整理的一些新年總結(jié)范文,相信你能找到適合自己的寫作思路。
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉的一種方式。在參加培訓(xùn)的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的影響。培訓(xùn)心得范文可
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。青春的藤蔓爬滿
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。相傳瑤族有一個(gè)支系,原來也住在平
在租賃合同中,可以約定租賃物品的日常維護(hù)和保養(yǎng)責(zé)任。我們收集了一些租賃合同案例,希望對(duì)您的租房事宜有所幫助。甲方(出租方):乙方(承租方):身份證號(hào)碼:經(jīng)甲乙雙
通過月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家挑選了一些獨(dú)具特色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示。
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。《財(cái)政學(xué)》是電大“人才培養(yǎng)
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較
小班教案的制定不僅能夠幫助教師提高課堂的組織和管理能力,還能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在以下這些小班教案的設(shè)計(jì)中,你可以發(fā)現(xiàn)幼兒教育新的思路和方法,值得
施工合同應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家法律法規(guī)和工程建設(shè)管理的相關(guān)要求,確保工程建設(shè)的合法性和規(guī)范性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的施工合同樣本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:甲方將
通過貧困申請(qǐng)書的撰寫,貧困人群可以向社會(huì)傳遞信息,呼吁幫助。在下方,您可以看到一些貧困申請(qǐng)書的實(shí)例,可以借鑒其中的語(yǔ)言和寫作技巧。很多人都有讀書的夢(mèng)想,又有多少
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處燃燒的一團(tuán)火,它指引著我們的前進(jìn)方向。下面是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們一起來聽聽。如果我是學(xué)校的設(shè)計(jì)師,在我手中設(shè)計(jì)的學(xué)校一定千姿百
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。時(shí)代的步伐越來越
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。2016年12月31日是我們學(xué)校開
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫深入人心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。在我們身邊,有很多值得敬佩
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
年終總結(jié)是對(duì)過去一年工作的一種交代,能夠清晰地展示個(gè)人在各個(gè)方面的成果和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。回顧過去的20__年,在公司
制定學(xué)期計(jì)劃有助于提前規(guī)劃課程、任務(wù)和活動(dòng),避免拖延和臨時(shí)抱佛腳。學(xué)期計(jì)劃的制定需要遵循一定的原則和方法,下面是一些參考和借鑒,希望能給你一些幫助。
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)過程和培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。2019年是我人生的轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行有序安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)至關(guān)重要,我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)工
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以為教師的教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考過程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。每看一次《感動(dòng)中國(guó)
發(fā)言稿可以幫助自己在有限的時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),不浪費(fèi)時(shí)間在瑣碎的細(xì)節(jié)上。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)自信而有力量的演講者。
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。星期天,爸爸要帶我去植物園。我
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性與實(shí)力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)給他人留下良好印象的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些關(guān)于自我介紹的常見問題和回答,希望對(duì)大家在面試或社交場(chǎng)合中有所幫助。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。那也是一個(gè)黑夜,四周
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Pr(shí)候,數(shù)我們家鄉(xiāng)的小橋最受我們兒童的
寫作過程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。要問風(fēng)景哪邊最
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。生活中有許多令人難忘又容易被
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng),旨在促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。中班教案的編寫是為了讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí),幫助他們獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。中班教案方便
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