當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

掌握藝術技能心得體會篇一

大家下午好!一年零四個月是我來的時間，之所以記得那么清楚，完全是因為這一年多對我個人而言尤為顯著重要。一年多了，在這一年當中我的人生觀、價值觀、世界觀與在學校相比發生了質的變化。回顧一年來的工作尚有些許感慨，總結成四個字：樂在其中。我個人感覺工作無所謂賺錢多少，只要餓不死就湊乎;職位無所謂多高，只要有人愿意理你就很成功。關鍵是那種氛圍，一種讓你流連忘返久久不愿舍棄的氛圍。一年來，我們的同事出出進進，但是不管你走的是誰，也無論你來的是誰。我們始終在的人，一直在傳承和發揚我們不變的氛圍，正是這種氛圍才有我們溫暖的團隊,他不會因為哪一個人得離開而銷聲匿跡，這是我在感悟到的。我的理想工作就是：因為工作而快樂，所以在快樂中工作。實踐證明：我在的一年是快樂的。

人生天地之間若白駒之過隙，遙想一年前，我之所以說遙想并不是因為在酒店工作的一年中備受煎熬顯著時間長，不是那個意思。而是因為在酒店的一年中成長的歷程太快，收獲的太多。讓我對人對事對物有了更上一層樓的認知。我第一次走到酒店的門口時，環顧整棟樓我心里也涌現四個字：歷盡滄桑;走進門那一瞬間也是四個字：別有洞天;面試我的幾位老總一張口我又想到五個字：沒那么簡單。實事求是的講，我們的布置并不算高檔，但是餐廳內隱約也不是隱藏的很深，透露著一種深刻的內涵，一種濃厚的文化，時到現在我也說不清楚那是一種什么樣的魅力，在深深的吸引著我，吸引著每一位人。

沒有在別的地方上過班，我沒有評論他們的絕對權限，但是從自己身邊耳熏目染的打工者身上可以得出：是一家不錯的企業，至少對員工方面。好多我們的同事都說：這個是大學生，很厲害的!的確，特別重視人才，從我剛開始進入到現在，我親身參加的有關大學生字眼的活動至少8次。但是我想說，中國最不缺的就是大學生，舉個不恰當的例子，你撿起一塊磚頭，扔進滾滾流動的人群，砸死10個人，9個都是大學生，那一個不是大學生也是研究生什么的了。所以大學生沒有什么了不起的，論服務技能你比不了樓面的小妹，論業務知識你比不了在這里工作的任何一個人。唯一一點優勢，就是我們多讀了幾年書，僅此而已。所以我們大學生，要摒棄好高騖遠的擇業態度，要能夠吃苦耐勞，謙虛謹慎，掌握牢固的專業知識。收拾餐具不丟人，丟人的是你一輩子都只能收拾餐具。我們中餐忙的時候，李總腿腳不好，還不是去收拾餐具，端茶倒水，這是什么?是角色，角色就是人格!就算我們不是正規的大學生，但是我也不能辱沒了“大學生”這三個字。

走進咱們酒店才知道，原來生意可以做到這么好;走進中餐的早茶你才發現人山人海、一座難求原來就在眼前。我們的出品已做成了品牌，很多市民已經習慣用來標榜我們一切的所作所為，可能有時你絕得酒店不是那么好，為此還發過牢騷，但是當你走出酒店，聽到周圍有贊美的時候，你的心里會莫名的美滋滋，為什么?因為你感到自豪!因為那是你上班的地方，那里的每一份榮譽，都有你的辛勤耕耘!

我覺得自己很幸運，從去年3月份到現在，受領導的栽培，我先后參與了我們很多——大的工程，充分體驗了的經營模式和企業文化，比如粽子的銷售、月餅的銷售、文昌雞和年貨的銷售，從絡繹不絕的客流身上我了解。

了品牌的至上;從7位數的營業額上我懂得了責任的重大。我做了三個月的樓面服務，一個月的吧臺體驗，直到現在的營業部，偶爾我也到海鮮池頂頂班。從陌生到熟悉，從熟悉到運用，我的身上浸透著許多人對我的教導和期望，我深知自己肩上任務的繁重，舉止投足之間還有我代表大酒店的形象。

一年有春夏秋冬，生意有淡望兩種。眼下我們的經營暫時步入到了嚴冬，但是冬天到了，春天還會遠嗎?興亡，匹夫有責!這是我們姚導給我們排練時喊的口號。所以在這里我要呼吁在座的各位同事，不要坐以待斃，要多想辦法;不要朝三暮四，總是七上八下。敢問路在何方?路在腳下!

我的發言到此完畢，謝謝大家!

掌握藝術技能心得體會篇二

我的未來是我的決定。

這就是完整的我，因為未來是夢幻而美好的，未來是充滿活力和希望的。所謂自己的路自己走。

所以，什么最重要，只有自己最清楚。

如果連追求理想的勇氣都沒有，那未來是怎樣的？李白說“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”好吧。我相信我的未來會豐富多彩。我也對未來充滿希望。

我的親戚告訴了我未來。

我上初三的時候，我奶奶曾經說過：‘上了高中你會給多少獎勵。不過我還是按照自己的想法去了技校，以后最好還是自己選路。如果當時聽奶奶的話，我就不會回技校參加學生會，也不會學到更多東西。爸爸曾經說過：上了大學以后當官，上了技校以后當工人。但是我不覺得可能我爸思想落后。在這個時代，只要他有天賦有素養，什么都做不了。

小時候，我想成為一名消防員。長大了，才知道自己的希望很小。現在覺得自己覺得自己很傻。但是現在對自己的未來還是沒有希望。我決定成為一名優秀的經理，因為我正在學習酒店管理。但是在未來或者將來，我不知道的事情隨時都會發生。也許我會生重病，也許我會是個小職員，也許；也許，有很多很多我們無法預知的事情，但還是有一句話，“船到橋頭自然直”，因為生命還是要活下去的。

這就是我，因為我對未來充滿了活力和希望。

因為我的未來，我做主！

掌握藝術技能心得體會篇三

有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。

在我們上小學的時候，有一些人來就是混日子的。好學生在課堂上認真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學生的作業工工整整，寫得十分認真，那些人的作業潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時光。

到了中學，他們更是變本加厲，不但不做作業，而且還經常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認識不了幾個字，連上當、吃虧都不知道。雖然中學時沒有努力，好歹拿到了畢業證書，想到企業去蒙混應聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。

他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回頭看著那條曾走過的路，才發現自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學時 沒有好好用功，后悔自己當時只顧一時的玩樂，而荒廢了學業……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。

是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！

掌握藝術技能心得體會篇四

“人惟患無志，有志無有不成者。”意為一個人只要胸有大志，就沒有完成不了的事業。由此可見，雖然某時我們會身處逆境，但只要擁有遠大的志向，我們就一定可以掌握自己的命運。

回望歷史，即使身處逆境，卻也能綻放出自己的光芒，掌握自己命運的文人雅士也有不少。那最為人所熟知的女詞人李清照就是其中一個。她歷經人間各種磨難，嘗遍人間的百般辛酸，灑入愁腸，總能將千般親情與萬般相思錘煉成金玉之詞，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”別有一番韻味！還有那不媚權貴、不懼權勢的詩仙李白。在遭遇仕途挫折后，沒有沉寂，沒有沮喪，而是笑對生活，遍訪名山。詠出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁之句，終成就了他千古飄逸的浪漫情懷。由此可見，人要擁有大志，扭轉逆境，終可把握住自己的命運。

再看今朝，仍然有許多人在挫折中掌握自己的命運。海倫·凱勒，雙目失明，仍然笑對人生，虔誠地朝著陽光訴說：“我要把別人看到的陽光當成我的光明，別人耳朵聽到的樂曲當作我的聲音，別人嘴角的微笑當成我的快樂！”她憑借自己的努力，精通多國語言，成為天下聞名的成功掌握自己的命運的人。還有那發出：“我要扼住命運的咽喉”的貝多芬。晚年雙耳失聰，但憑借頑強的意志創作出一批膾炙人口的古典樂曲如《命運交響曲》、《田園交響曲》。還有人生的斗士——霍金、迎難而上的西西弗斯、用手摸索的奧斯特洛夫斯基……不禁令人深思，命運不是縹緲虛無的，每個人都可以把握自己的命運。

如果我們的命運是花架，那么我們就努力讓它變得繁花似錦，光艷奪人；如果我們的命運是那漆黑的夜空，那么我們就努力讓它變得繁星閃爍，熠熠生輝；如果我們的命運是那貧瘠的土地，那么我們就努力讓它變得蔥蔥郁郁……也許，在人生道路中我們會遇見各種挫折，但我們要堅信，命運由自己掌握。

讓我們將命運掌握在自己手里吧！

掌握藝術技能心得體會篇五

李大釗說：“我以為時間最可貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’，因為它最容易喪失，所以更說得它寶貴”。

“今朝有事今朝做，莫將忙事待明天”，這是維吾爾族人的口頭禪。今天的事情就一定要做好，不要把忙事等到明天再做！今天還要計劃明天的任務，而明天還要計劃后天的任務。這一切的一切，都是互相聯系的，必須事前一一計劃好，因為我們要與時間賽跑，因為時間就掌握在我們自己的手里！

少壯不努力，老大徒傷悲。人生總有不如意的時候，但切切不可消極。我們中學生做錯事情是難免的，做某件事失敗是經常的。例如考試，最普遍的現象，像某同學因考試成績不好，情緒消極，步入歧途，荒廢學業，消磨時光。等到受某人啟示，回過頭來已經晚了！此所謂“一日難再晨，歲月不待人”。

時間好比東流水，只有流去無流回。幾十年后，我們老了，回過頭來，回憶我們的一生都做了些什么。當我們回過頭看時，沒有為碌碌無為的一生而后悔，而是我們有很多成功的事業讓我們驕傲地回味，那我們就是與時間賽跑的勝利者！也是成功地把時間掌握在自己手里的勝利者！

掌握藝術技能心得體會篇六

周日下午，我待命于5時30分。眼睛盯著手機上的時間，分針緩緩的，一點兒都不著急，而我卻心急如焚。索性讓舅舅4時20分就來接我，順便再看看沿途的風景。

“嘀……”舅舅來了。

從上車那一瞬間開始，我就感覺心晃晃的，非常不安，而舅舅則在一旁炫耀“看我們當時的那個中學，要不是……”我卻一個字都聽不進去，只是看著路旁。

雖然只是參觀一下，但我卻認為，人家莫不也是在看你的表現，盯著你的一舉一動，稍有差錯，將來初中的命運也就隨之而改變了。

舅舅和爸爸似乎看出了我的不安，要帶著我去濱河公園轉轉。

這兒大概因為風景優美，環境好，花香濃郁，來這兒的人非常多，這兒干什么的都有：在草坪上坐著談笑風生的，拍風景的，釣魚的……他們都是那么開心，而我卻怎么都開心不起來。

“彤彤，來看，我們小時候玩的東西都來自大自然，扭密密，聽過沒？”

“沒有”我只淡淡地回了他一句。

他走到一顆小柳樹旁，折下一小截樹枝，掏出芯，用嘴一吹，便發出了聲響，咦，真神奇呀！

“怎么，你沒玩過？”

“聽也沒聽過呢。”

我們走到湖邊，望著跳躍的河水，似乎得到了一點安慰，似乎河水正鼓勵著我：加油！我相信你能順利通過，就像我從洞中穿過一樣，你也可以再一次得到優異的成績。

看了這美麗的景色，從緊張的心情轉化得輕松點了，希望菩薩保佑通過這次說是參觀，實則是接受檢閱的“雙語之行”吧。

我的中學生活將會在哪里度過呢？我的中學命運又是怎樣的呢？在現在看來，一切都是謎團，而這一切的成果，都將由我的努力鑄成。

這一天，我參觀了有可能成為我中學的雙語，站在門口，心中暗暗地說：不錯，比我想像中的更好。

等候片刻，我隨同我們班班長和一位陌生的女孩，走進了這所中學。

這里的一切都是那么美好：寢室整潔、被子整齊、餐廳干凈，同學禮貌有序，教室里安靜得連一只蚊子飛來的聲音都能聽到，老師、校長普通話很標準，穿戴整齊……這一切的一切比電視中的還要完美，完美的讓我害怕，讓我不安。

這里的學生走進餐廳時，排著隊，手里拿著一本書，而我們則在一旁默默地注視著他們，等他們所有人都進去時，我們才尾隨他們進去，餐廳里沒有一絲聲音，所有人的飯菜都是一樣的，等我們走完，被我們擋在一邊的學生才陸續過去，所有人之間的距離幾乎都是一米，這里的完美令我產生出一種莫名其妙的害怕，一種不安。

最后參觀晚自習時，教室里鴉雀無聲，老師也不在，他們連頭也不抬地在一旁做卷，桌子整齊一致，我們的到來似乎打擾不到他們。這一切令我驚奇令我不安。

如果幾年后的我，在進入餐廳的隊伍中，我看到了參觀的孩子，我會驕傲地挺胸抬頭嗎？我會想什么？我也許想：這又是一次好的“百字新事”素材。那時的我，還會堅持寫“百字新事”嗎？還有時間寫嗎？這一切都在此刻是個謎團。

水到渠成，到時自會解開謎團，我要把自己的命運掌握在自己的手中，所以腦袋里的知識就是掌握自己命運的關鍵，所以我現在要好好學習，掌握自己的命運。