范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

員工工作晨讀的勵志短文篇一

在企業(yè)里有兩種人，一種是對工資福利很敏感，斤斤計較眼前的得失，經(jīng)常抱怨公司的政策不合理，老板太摳門，在這種心態(tài)的支配下，他們的工作自然是應(yīng)付差事，談不上什么品質(zhì)和質(zhì)量，盡管計較了一輩子，到頭來還是在低工資的層次上打工。

也有一種人，同樣的環(huán)境和工資待遇，他們似乎不太在乎，干起工作來還是勁頭十足，有時還專挑別人不想干的棘手的事去做。人家問他：“才給了你那么點工資，你犯得著那樣拼命嗎？”他們會說：“那有什么，我不干活怎么能知道我的本事有多大？我不干一些困難的事，怎么能見大世面？”最后，這些不計較薪酬的人卻得到了令人羨慕的薪酬和待遇。

斤斤計較的人最終一無所獲或者所獲甚少，而豁達(dá)大度、不計較的人不僅獲得了豐厚的收入和回報，也獲得了令人尊敬的榮譽。其根本的原因是前者計較了眼前的小利卻失去了一生發(fā)展與成長的“大利”，后者付出的可能就是多干一點，多辛苦一點，他們卻礪練了自己技能和功夫，擁有了一個富足而又有尊嚴(yán)的職業(yè)人生。

在職業(yè)生涯理論中，對于薪酬有“外酬”和“內(nèi)酬”之說，也就是“內(nèi)收入”與“外收入”。所謂“外酬”指的是企業(yè)給你發(fā)的工資、獎金、補貼、福利等，以及企業(yè)現(xiàn)在給你確定的崗位和職務(wù)，而“內(nèi)酬”則指的是員工在工作過程中獲得的培訓(xùn)機會、成長的空間、職業(yè)資歷、技能水平的提高等。相應(yīng)的，一個員工的職業(yè)業(yè)生涯也就有了“外生涯”與“內(nèi)生涯”之分，“外生涯”表示你現(xiàn)在的薪水與職務(wù)水平等，“內(nèi)生涯”表示你現(xiàn)在的知識、能力和發(fā)展?jié)摿Φ龋悄悻F(xiàn)在所擁有的職業(yè)水平。

由此，我們不難理解，薪酬是大于薪水的，衡量收入的高低不僅要看“外酬”、“外收入”薪水的高低，更要看“內(nèi)酬”、“內(nèi)收入”的多少。有一次培訓(xùn)中，一位員工私下問我：“宋老師，我同學(xué)所在的那家企業(yè)的工資比我所在的企業(yè)高，他們那里正好需要人，同學(xué)問我過不過去。我在猶豫，您說我該不該過去？”我問：“高多少？”他說：“將近1000塊。”我并沒有直接回答他的問題，就給他講了“內(nèi)收入”與“外收入”的問題。過了一段時間，我再一次去這家企業(yè)上課又見他了，說明他做出了自己的選擇。

由此，我們還不難理解，在職業(yè)生涯過程中，關(guān)注薪酬、待遇是應(yīng)該的，也是必須的。但是，薪酬、待遇、職位之類的東西只是屬于外職業(yè)生涯，外職業(yè)生涯的因素通常由別人決定、給予的，也容易被別人否定和剝奪。企業(yè)今天能給你加薪，明天也可能給你降薪，今天給你升職，明天也可能會降你的職、免你的職。而知識、能力、技能、素養(yǎng)、態(tài)度這些“內(nèi)收入”，則主要靠借助企業(yè)的平臺，自己持續(xù)努力地學(xué)習(xí)、探索和積累獲得，這些并不會隨外職業(yè)生涯因素的改變而喪失。

可見，“內(nèi)生涯”是根本，“外生涯”是表象，“內(nèi)生涯”是原因，“外生涯”是結(jié)果，“內(nèi)生涯”決定“外生涯”，“內(nèi)收入”決定“外收入”。所以，我們應(yīng)該眼睛向內(nèi)，注重提高自己的職業(yè)技能，這樣才能在職業(yè)競爭中無往而不勝。

什么是為自己打工？在你成長發(fā)展的進(jìn)程中，什么時候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級評價不公而減少，從那時起你就開始為自己打工了。

我們必須樹立一個最基本也是最重要的理念：個人成長第一，工資待遇第二。一定要珍惜企業(yè)為你搭建的平臺，把工作真正當(dāng)成愉快的帶薪學(xué)習(xí)的過程，抓住一切可能的機會，創(chuàng)造一切可能的條件，在職業(yè)實踐中提高自己。

著名銀行家克拉斯年輕時也在不斷地變動工作，但是他始終抱有一個夢想——想管理一家大銀行。他曾經(jīng)做過交易所的職員、木料公司的統(tǒng)計員、簿記員、收帳員、折扣計算員、簿記主任、出納員、收銀員等，換了一個又一個的工作崗位，最后才接近自己的目標(biāo)。

無論何時何地，你都要把自己的職業(yè)成長和能力提升當(dāng)成第一位的事情，只要在成長方面有所收獲，至于工資待遇方面的事要學(xué)會看得淡一些、忍耐一些。如果在良好的發(fā)展成長環(huán)境下，你斤斤計較工資福利，你就是在與自己的職業(yè)未來斤斤計較，你必定不會達(dá)到更高的職業(yè)境界。如果這家公司能夠讓你提升能力，即使工資再少，待遇再低，也應(yīng)該堅持干下去。

不要因為薪酬而跳槽，而要為能力而跳槽！

職業(yè)人生說起來從20歲到60歲，也就是40年的光景。25歲之前的五年，有的研究生剛畢業(yè)，有的大學(xué)畢業(yè)還不適應(yīng)，頻繁跳槽，職業(yè)方向和目標(biāo)還沒有最后確定，我們可以把這叫做職業(yè)探索期或適應(yīng)期；55歲之后的五年，我們開始考慮退休后的生活，如何軟著陸的問題，我們可以把這叫做職業(yè)黃昏期。這樣算來，掐頭去尾之后，真正的職業(yè)黃金時期也就是30年。

特別是第一個十年，是出力流汗的十年，是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的十年，是付出多回報少的十年，是提升自己的知識、能力和經(jīng)驗的十年，更是投資自己的十年。作為職業(yè)人士要有自己的“固定資產(chǎn)”，也就是自己的職業(yè)知識、能力、經(jīng)驗和態(tài)度，這個“固定資產(chǎn)”的形成主要就是在這第一個十年里投資獲得的。

著名職業(yè)經(jīng)理人、原用友總裁何經(jīng)華先生在接受記者采訪時說：

職業(yè)生涯第一個十年的關(guān)鍵是要明確個人職業(yè)生涯目標(biāo)，并為此做積累、積累、再積累。只有先武裝自己，才能期望高薪。誰在這十年投資了，投資的多，投資得扎實，誰就能在未來的20年里笑得最燦爛，誰就能在未來的人生里過得滋潤、過得舒心。

所以，要知道自己該追求什么，不該追求什么；該計較什么，不該計較什么。何經(jīng)華在談到自己剛參加工作時的經(jīng)歷時說：我也不是學(xué)校畢業(yè)第一天就干老總的。我干sales，就是馬路上的基層銷售人員。我當(dāng)時在美國干銷售我是怎么干的，只要太陽還沒有下山，外面是白天我一定在外面跑。跑客戶，找商機，做事情。等太陽下山了，客戶下班了，我回辦公室做幾件事。第一把我今天一天跑下來的東西做一個總結(jié)，第二件事就是把我明天要去拜訪的客戶再做個總結(jié)，做準(zhǔn)備。常常等我一抬頭的時候已經(jīng)凌晨兩點了，我忽然想起我好像沒吃晚飯，我忽然想起我好久沒上廁所了。

現(xiàn)在的你，職位低、薪酬低不重要，重要的是，你三年、五年、十年之后有沒有歷練出拿高薪、做高位的技能和水平，這才是最重要的。特別是在職業(yè)生涯早期，在金錢與權(quán)利上斤斤計較，患得患失，可能會讓你因急功近利，而失去未來的大利益。

天下沒有免費的午餐！栽一棵樹的最佳時間，一個是20年前，一個是現(xiàn)在。只有從現(xiàn)在開始，持續(xù)的投資自己，積累自己，磨練自己，才能擁有一個美好的職業(yè)未來。

員工工作晨讀的勵志短文篇二

我?guī)е约旱膲粝肱c追求，來到了期盼已久的攜程，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓(xùn)中，讓我更清晰的認(rèn)識了自己，使我更加堅定了自己的選擇，能成為攜程的新進(jìn)職員，深感榮幸!

新進(jìn)職員的培訓(xùn)結(jié)束了，留給我的不僅僅是感動，不僅僅是經(jīng)驗，也不僅僅是培訓(xùn)師對我殷殷的囑托，更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的了解了攜程。攜程的企業(yè)文化，經(jīng)營理念與服務(wù)理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我嘆服，讓我感動，讓我找到了一中久違的歸屬感，內(nèi)心充滿了對這里的無限眷念和渴望，我清楚的認(rèn)識到這里就是我新的開始了，面對這樣一個快樂的，積極的，向上的，勇敢的團(tuán)隊，我希望自己能盡快地融入此團(tuán)隊，敢于創(chuàng)新，追求務(wù)實，堅持學(xué)習(xí)，我也堅信，它值得我為之努力奮斗!

在人的一生當(dāng)中，實現(xiàn)自我價值是非常重要的，能夠提升自身的價值，為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻(xiàn)，是衡量自我價值的標(biāo)準(zhǔn)，所以我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作，就越有他所具備的特殊價值，我為成為攜程一員而倍感自豪。在今后的工作中，我會堅持不懈的努力，為攜程的明天而奮斗，相信攜程的明天會更強大，更輝煌。

新的舞臺，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，以后是未知的，未來有無限可能性，我希望做一個負(fù)責(zé)任的人，一個值得信賴的人。面對機遇，面對挑戰(zhàn)，我會自信的接受，我相信我們可以一起創(chuàng)造輝煌。

在理論培訓(xùn)中，我了解到了公司的歷史，公司的企業(yè)文化和公司的完整架構(gòu)，以及公司每個員工必須具備的條件和責(zé)任心，攜程是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。攜程會給予每個員工相應(yīng)的關(guān)心，會給每個員工足夠的空間展現(xiàn)自己，攜程的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展，我相信我有能力把握機遇，與攜程一起迎接挑戰(zhàn)!從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)會了一句話，只要有目標(biāo)，路就不會消失，短暫而緊張的培訓(xùn)過程中]，培訓(xùn)師精彩的授課技巧，讓各位新進(jìn)職員在快樂中接受了培訓(xùn)，并沒有疲憊的感覺。

是的，積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。所以我的心有多大，舞臺就會有多大，心態(tài)決定一切。所以我會用最積極的心態(tài)去面對自己和每一位顧客和朋友，我堅信，沒有做不成的事，只有不愿做的事。

作為團(tuán)隊中的一名新員工，我會盡快讓自己成長起來，在團(tuán)隊中有所擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我會發(fā)揮新員工學(xué)習(xí)能力強，工作熱情高的優(yōu)勢，多向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，使自己盡快的能融入團(tuán)隊，融入公司，獨立高效地完成相關(guān)工作!

作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點壓力，為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會有問題及時請教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，全情投入工作中。同時還要去主動了解，適應(yīng)環(huán)境，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系，時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷的補充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。

在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)，有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，來提高自身的素質(zhì)，我會靠我自己的努力贏得大家的認(rèn)可，我會加油拼搏，相信我，不求最好，只求更好!我會成功的!

員工工作晨讀的勵志短文篇三

憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護(hù)著群眾的個人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。

就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

就像憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法，我們要大力弘揚和主動維護(hù)憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化！

學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進(jìn)行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護(hù)和運用！

大家行動起來吧！走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！

員工工作晨讀的勵志短文篇四

一個朋友向我倒苦水，在單位頗受冷遇，問我有無良策。我當(dāng)時亦感迷茫，不知該怎樣來勸慰他。后來覺得，可能不少人都會有相同的感受，特別是工作不久的大學(xué)生，總想急于成就一番事業(yè)，一方面引起領(lǐng)導(dǎo)重視，一方面體現(xiàn)自身價值。但現(xiàn)實與理想往往存在一段距離，這段距離的縮短或延長，全靠我們自身努力的結(jié)果。或許它一直都存在著，使我們永遠(yuǎn)無法跨越。但是，我覺得：杜絕浮燥，俯身做事、挺身做人才是我們應(yīng)堅持的品質(zhì)。

俯身做事，是一種工作態(tài)度，就是干工作要恭敬，始終都要干好自己的工作。不少人認(rèn)為工作是為別人做的，一有情緒就以懈怠工作進(jìn)行發(fā)泄，這樣的做法其實非常愚蠢，是自取失敗之道。首先，我們干工作，不僅是為別人，更是為自己。我們通過工作服務(wù)集體、服務(wù)他人，一個集體下至工人上至領(lǐng)導(dǎo)通過我們的工作認(rèn)識我們、評價我們、定義我們。因此，我們既是在工作中服務(wù)集體、服務(wù)他人，又是在工作中塑造自己。工作中的一件小事也許不重要，但通過工作中的一件小事給大家形成的印象卻十分重要。領(lǐng)導(dǎo)同事不可能天天盯著你一個人看，也不可能只信你一個人的話，一個瞬間的不好印象也許就成了大家對一個人一生的定義，一個瞬間的好印象也可能會影響一個人大半輩子。因此，不為情緒所擾，都始終堅持干好自己的工作，事無巨細(xì)，始終都讓自己做到最好，才有更多機會脫穎而出，從而不受制于形勢順逆和個人親疏。

同事來自五湖四海，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、人生境遇各不相同，對人處事的態(tài)度難免有差異，水平能力難免有高低。一個人工作幾十年，總有幾次要受些不公，也總有幾次要占些便宜。壞事都想遠(yuǎn)離，好處都想占盡，這哪能成。面對工作上的委屈最能看出一個人的度量，面對生活上的安逸最能看出一個人的志向。時勢無常，易動人生。滴水見海，一事鑒人，我們做工作，更是在做人。事事盡善，就沒有成功;人人高明，就無謂高人。寬懷大量、高瞻遠(yuǎn)矚面對工作上的委屈、生活上的失意，是虛懷若谷的處世境界，是上善若水的智者姿態(tài)。

工作上，我們每一個人都處身一個形勢，這個形勢也許好也許壞，關(guān)鍵看你怎么對待。工作上，事無巨細(xì)，哪怕是管理廁所，只要你用心、努力比別人做得更清潔、更舒適、更有創(chuàng)意，你就走在了形勢之上，你便有更多可能走出現(xiàn)狀、贏得未來。做事是一時，做人是一輩子。人生一世，白駒過隙。不是每一個人都有機會做大事、一生大風(fēng)大浪，我們更多的時候都做的是微不足道的小事，但這并不影響我們的立業(yè)成功，如果我們把平凡事當(dāng)成一輩子的事情來做，更積極、更專注，做事也就做成了事業(yè)。

挺身做人，是一種立身風(fēng)度。古往今來，興衰更替，不息者唯有人事紛爭。一個人立身處世，不怕被閑事所擾、被紛爭所困，就怕自己不能堅定自己的方向和道路，旁逸斜出就達(dá)不了目標(biāo)。受到委屈或處身逆境就喋喋不休，大鬧情緒，如此而行，等于是形勢未亂而自己先亂，他人未困而作繭自縛。其實，煩心的事情就象一鍋沸騰的開水，你越急越是火上澆油，你越攪越容易燙傷自己。面對逆境，挺身做人，堅定方向，堅持走穩(wěn)、走實自己該走的道路才是最終的出路。淡看紛爭和冷暖，不為一時得失而斤斤計較，不為一事委屈而事事消沉，不為一人喜憎而迷亂步伐。

俯身做事，挺身做人，腳踏實地，積極向上，這是智者仁人的姿態(tài)。果能如此，便不會為得意而迷失、為失意而迷茫，人情冷暖、世事鞭撻只會把我們磨練得更加堅強和智慧。

員工工作晨讀的勵志短文篇五

在國家憲法日來臨之際，教育部要求各級學(xué)校組織學(xué)生集體晨讀憲法、舉行特別升國旗儀式，并且明確校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。同時表示研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機制，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時，并將憲法知識納入中考測試范圍。這些要求，是建立法治國家的基礎(chǔ)。

不久前結(jié)束的十八屆四中全會，把"完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施"，作為全面推進(jìn)依法治國重大任務(wù)中的一個。強調(diào)"堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。"憲法是什么，憲法是國家的根本大法，是法律之母，法中之法。一個國家的所有法律，都不能違背憲法精神，只能在憲法原則框架內(nèi)進(jìn)行制定，絕對不能與之悖離。把建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，作為推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，僅此就不難看出，憲法是何等重要的法律。

但是，憲法在人們頭腦中的地位，未必達(dá)到了敬畏的高度。日常生活中出現(xiàn)的違憲行為，大都與此不無關(guān)系。造成這種現(xiàn)狀的原因，就有忽視憲法教育的因素。一個人不懂得憲法的性質(zhì)，不了解憲法的內(nèi)容，難免會有出格的言行。所以從小掌握憲法知識，加強憲法意識，這是建設(shè)法治國家基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

有了憲法這個標(biāo)準(zhǔn)，就能從根本上厘清是非的邊界。比如憲法規(guī)定"社會主義制度是中華人民共和國的根本制度"(憲法第1條)，那么任何詆毀、否定、褻瀆、破壞這個制度的言行，都是違法行為，都應(yīng)受到抵制。比如憲法規(guī)定"公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯"(憲法第13條)，"公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅"(憲法第39條)。那么任何強拆公民合法住宅的行為，都涉嫌違背根本大法。又比如，憲法規(guī)定"國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度"(憲法第43條)，那些從來不讓員工享受"帶薪休假"的單位，都是對憲法的輕慢。

我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是"憲法"的獨特內(nèi)蘊。只可惜，這個認(rèn)知并不堅實。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，樹立法律權(quán)威，就是十分重要的了。

員工工作晨讀的勵志短文篇六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年春暖花開，又意味著一年大學(xué)生活的結(jié)束。在入學(xué)以來的十多年里真是回憶滿滿，收獲頗多。就拿這大學(xué)生活的一年里來的晨讀來說吧!經(jīng)歷了這么多次的晨讀后還真有點韻味可言。

首先，我很感激父母給了我來大學(xué)成長的機會，更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會。在加人讀書協(xié)會以來晨讀對我的感觸最為深刻，我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨。”真是沒錯啊!

早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，它們組合成一個彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實。

其次，在晨讀中我分別參加了校園晨讀和社區(qū)晨讀。在校園晨讀中我體會到能夠抱著自己喜歡的書大聲朗讀于金龍湖畔，明德廣場，和學(xué)校的林蔭小道旁真是一種美的享受，也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事，沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會到人們對知識的渴望，真是讓我覺得來對了地方，一句話是這樣講的“一個不讀書的人是不能進(jìn)步的，一個不讀書的民族是沒有希望的，一個不讀書的國家是倒下的”。是啊，晨讀多好啊!每當(dāng)我來社區(qū)晨讀看到他們那認(rèn)真的跟讀和認(rèn)真尋求解答時的樣子就在我腦海中印下烙印。不過，在我去過的社區(qū)中有一個名叫a的小區(qū)，那兒的晨讀有點糟糕，但是在那兒我也學(xué)到了人與人之間需要換位思考，并且，我應(yīng)該好好培養(yǎng)對突發(fā)情況的反應(yīng)和處理能力，對待人應(yīng)該以真誠的心去打動對方，當(dāng)別人不理解時要作好溝通，讓對方理解到你想干什么?為什么這樣做?這樣做的好處?光會這些還不夠，還應(yīng)該懷著一顆感恩之心，一虛心受教之心，一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風(fēng)可以吹綠大地，微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗，微笑更是一團(tuán)熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。