心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學心得體會篇一

作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發展，培養符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環節，也是我們今后工作改進和創新的著力點。因此，僅就縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規范化的軌道。

一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發展觀的具體體現，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發展，很重要的一條經驗就是堅持不斷創新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據普法依法治理的形勢和任務，我們縣提出了“條塊結合、齊抓共管;典型引路，分類指導;拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進。”的工作思路。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。

二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即:強化職能定位，強化工作手段。

強化職能定位。就是根據《“六五”普法規劃》和《依法治縣綱要》的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。

強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。

一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就縣共分七大類，即:中省市縣直執法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨群機關綜合(事業)類、農村鄉(鎮)類、教育類、企業類和社區類。

二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。

三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。

四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。

五是要強化各種監督手段。就是人大的法制監督、政協的民主監督、人民團體的群眾監督、新聞媒體的輿論監督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。

六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創優活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。

三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即:普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。

一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。

二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發揮文化館、文化站、劇團專業隊和群眾業余隊的作用，深入鄉村、深入生活、創作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。

三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規，推進“法律進鄉村”活動順利推進。

四、加強法制宣傳教育，必須實現“四個突破”。即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。

一是在人力資源上實現新突破。就縣實際重點培育和建設以普法骨干、普法聯絡員、普法講師團和普法志愿者這四支隊伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊伍(宣講員、輔導員、報告員)，并分期分批進行集中輪訓。全縣組成普法宣講團17個、普法宣講組286個，定期深入機關、學校農村和企事業單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務工作者，高等院校法律專業學生和司法戰線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統一規范的普法志愿者隊伍，經常活躍在全縣城鄉之間。全縣各部門，各單位都設定一名普法聯絡員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。

(1)辦公場所實現專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設有專室。

(2)工作運行實現圖示化，從上到下統一制作工作運行圖板、統一制作牌匾，各種組織、制度、指標、任務量化上墻、圖文并茂，一目了然。

(3)宣傳器材設備實現現代化，各級依法治理辦都配置了數碼像機、錄像機、微機等宣傳器材和辦公設備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。

(4)普法檔案實現規范化，全縣統一要求、統一標準、文字檔案齊全、類別清楚、專室專柜。

(5)是普法工作實現網絡化，縣辦通過政府網與各鄉(鎮)依法治理辦實行微機聯網，“148”法律服務熱線電話全部開通，運行良好。

三是在平臺資源上實現新突破。全縣以“八項”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創新，在創新中搞突破。

第一，開展常規性紀念活動。充分利用一些法律法規的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協調各有關部門，適時開展宣傳教育活動。

第二開展“法制文藝”下鄉活動。以縣劇團專業隊和群眾業余隊為依據，組織創作編排一臺法制文藝節目，下鄉巡回演出。

第三開展“法律大集”活動。以各鄉(鎮)集貿市場日確定為法律大集活動日，每個鄉鎮每年舉辦5次以上。

第四開展“法律廣場”活動。在縣城設置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。

第五開設“法律櫥窗”。充分利用鄉村公開欄現有設施，開設鄉村“法律櫥窗”。鄉(鎮)每周一期并輪換一次內容，村每半月一期并輪換一次內容。

第六開辟“法制專欄”節目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。

第七開設小區“法制長廊”。在縣城繁華小區開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規。

第八建立“法律農家院”。每個鄉(鎮)只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現“村村有個法律農家院”。

四是在經費資源上實現新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業單位冠名贊助一點，法律服務創收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。

法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統工程，經過多年的普法教育實踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強思路的科學性、目標的遠近性、對象的彼此性、內容的針對性、方法的靈活性、推進的整體性等要素的建設，使它們更趨完善、科學。當然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實踐中不斷創新發展，更好服從服務于普法依法治理工作整體目標。因此，我們只有堅持從實際出發，以科學發展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發揮。

大學心得體會篇二

作為一名在校大學生，本人經常參與大學調研活動。這些調研活動讓我認識到了大學的多彩與復雜，也讓我更好地了解了大學的運作機制，擴寬了我的視野，增強了我的社會責任感和使命感。在這篇文章中，我將分享我參與大學調研活動的體會和感受。

第一段：了解大學的多彩與復雜

大學是一個充滿活力的地方，充滿了各種各樣的人和事。在大學調研活動中，我發現我們的大學是一個非常多彩和復雜的地方。從不同的學院，到不同的專業，從老師、學生到管理人員，大學中每一個人都有自己的故事，都有自己的認知和觀點。這些不同的觀點讓我更好地了解了大學的不同面貌，更好地認識了自己在這個大學中的位置和角色。

第二段：深入了解大學的運作機制

大學調研活動也讓我深入了解了大學的運作機制。我了解到了學校的管理架構以及教學、科研、社會服務、管理和文化建設等各個細節。通過這些信息的深入了解，我更加感受到了大學中的精神、責任與擔當。而這些也讓我更加深刻地認識到了我自己的責任和擔當，激發了我探索知識、深入學習、提高自身知識與技能的動力。

第三段：拓寬視野，增強社會責任感

大學的調研活動還讓我和其他領域的人交流，不僅與學生溝通，同時也與教師、員工、社會資源等人員有接觸。這種跨界的交流，讓我得到了很多新的見解，拓寬了我的視野。通過大學調研活動，我認識到了社會的發展現狀，了解到了人們的現實問題，對社會的責任感和使命感得到了進一步加強。同時，也更好地明確了自己的發展目標，增強了自己的綜合實力。

第四段：拓寬人際交往圈，促進個人成長

參與大學調研活動，讓我與其他有志于追求知識和自我提高的同學結成了志同道合的朋友。我們共同探討問題，分享見解，培養互相學習、互相幫助的意識，促進了我們的個人成長。這些友誼和支持，不僅在學習和生活上給予我很大的幫助，同時也在我個人成長和未來職業規劃方面扮演著重要的角色。

第五段：總結與展望

大學調研活動在許多方面都讓我收獲頗豐。通過對大學的了解，我更加清晰地認識到自己的未來職業方向，也能更好地發掘自己的興趣和特長，從而在未來的職業生涯中更好地實現自己的人生價值。同時，在大學調研活動中結交了許多有趣而友好的朋友，得到的耳濡目染之處也讓我更加自信，同時也身上多了許許多多的社會責任感和使命感。在未來的日子里，我會繼續踐行著大學的精神和價值觀，更加努力地學習和工作，也愿意將自己所學所知奉獻給社會，回報大學和社會。

大學心得體會篇三

每一個經歷過軍訓的人都說軍訓是枯燥無味的，是苦的，是累的，但其實軍訓也并非是常人心目中所想的的魔鬼式訓練，我想，在軍訓的歲月里，樂必定多于苦。

平日里，這片眼前的綠海在驕陽的暴曬下永不屈服，每一個“小綠蛙”們就是這綠海中的一朵小小的浪花。突然一聲哨聲吹響，每一個人都停下了手中的動作，保持立正的姿勢，等待營長的指令，“休息十分鐘!”原來是我們盼望的休息時間到了。緊張忙碌的軍訓之余，軍訓休息集體拉歌的那一幕，也許真的能讓“小綠蛙”們找到釋放天性的快樂。我們井然有序地坐在了地上，聽那聲音嘹亮的歌喉，尤其是那恢弘豪邁的氣勢，讓每一個堅持在訓練場上的我們士氣倍增。

拉歌的時候，大家你來一首，我來一首，氣勢豪邁的《嚴守紀律歌》“軍號嘹亮步伐整齊/人民軍隊有鐵的紀律……”唱出了你我的夢想與憧憬，看著平日訓練的教官們收起了冷酷嚴肅的模樣，一字字地，一句句地，鏗鏘有力地把軍歌教會我們，他們的聲音雖是一如往常的沙啞，但是言語和表情仍然充滿著激動之情，各種鼓舞士氣的口號讓“小綠蛙”們聽到信心十足，“東風吹，戰鼓擂，一營拉歌怕過誰。”“冬瓜皮，西瓜皮，你們不許耍賴皮。”“一二三四五，我們等著好辛苦;五六七，你們到底有沒有。”這大概就是軍訓中的樂趣之一吧，在平日里的多次重復訓練中用休息的空余時間通過一些娛樂活動釋放自我，展現歌喉，振奮士氣，幽默詼諧而又激動的拉歌，令人難以忘懷。

軍訓中發生的一切都是我們平日中的學習未曾感受到的，在軍訓的這段日子里，大家齊聲有力地喊出了軍人的心聲，也更加走近了保衛祖國的偉大的軍人，我們對“哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。”這句話有了更深的體會。所有的這些都是我們人生道路中難得的一次的經歷，我們也定會銘刻于心。

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”在這艱難而漫長的軍訓歲月里，我們路漫漫其修遠兮，因為我們相信，軍訓中不僅有苦，不僅有累，更多的還有苦中作樂。

大學心得體會篇四

大學生活對于每個人來說都是一個全新的階段，在這個階段里，我們不僅僅是進一步學習知識，還有機會培養自己的能力和個性。從我進入大學到現在，我收獲了很多，也深刻領悟到了一些人生的道理。在這篇文章中，我將分享我在大學所得到的一些心得和體會。

首先，我認為大學不只是一個學術上的舞臺，更是一個人生閱歷的磨礪和發展的階段。在這里，我學會了獨立思考和解決問題的能力。在大學里，老師們鼓勵我們積極參與課堂討論，分享自己的觀點和思考。這給了我機會思考自己對于不同事物的看法，而不僅僅是死記硬背知識點。通過這種過程，我意識到一個問題并不只存在一個正確答案，有時候，一件事物存在多個解釋。這使我變得更加開放和包容，不再拘泥于傳統的觀念。

其次，大學也是培養人際交往能力的地方。在大學里，我們遇到來自不同背景和文化的同學們，相互學習和交流。與人相處的經歷使我學會關心和尊重他人，以及如何建立良好的人際關系。當我遇到困難的時候，同學們總是愿意幫助我，并給予我鼓勵和支持。這讓我明白我們是一個整體，我們需要互相依賴和協作才能共同成長。

另外，大學里的自主學習方式讓我掌握了自我管理的能力。在高中階段，老師總是指導我們如何學習和安排時間。然而，大學里，我們需要自己制定學習計劃和安排時間。這對于我來說是一個挑戰，因為我需要管理好我的時間，才能保證完成任務和學習目標。通過這個過程，我不僅培養了良好的自我管理習慣，還意識到時間的珍貴和合理利用的重要性。

最后，大學也是一個讓我深入了解自己的過程。在大學的學習和生活中，我經歷了很多挑戰和壓力，但也在其中發現了自己的潛力和優點。我逐漸發現自己對于某些領域有特別的興趣和天賦。比如，在課堂上，我喜歡參與討論和分享自己的觀點；在社團里，我喜歡組織和協調團隊活動。這些發現讓我更加明確了自己的興趣和未來的發展方向。我開始思考自己想要成為怎樣的人，以及如何通過學習和努力實現自己的夢想。

綜上所述，大學是一個讓我學到很多的地方。在大學里，我不僅僅學到了知識，還培養了自己的能力和個性。通過打開自己的心扉，我學會了獨立思考和解決問題，培養了人際交往的能力，掌握了自我管理的技巧，深入了解了自己的興趣和潛力。這些收獲和體會將繼續伴隨我成長，并成為我人生道路上的寶貴財富。我堅信，只要心懷一顆積極向上的心，大學生活一定會成為我一生最難忘的時光。

大學心得體會篇五

從一月三十號到現在，在南岸區城鄉建委實習已經三個星期了，回顧這三個星期，我學到了很多，對社會對人生的認識也理智了很多。

先來總結我學到的知識吧。

都說如今的大學生動手能力差，實踐能力不足，特別是提到大學生找工作的時候這種呼聲更高。如今我們在校園里面學習，單純被動地接收著書本上的理論知識。而一旦實際操作中的各種常見問題卻常常摸不著頭腦。實習就給了我們這樣一個可以接觸到實際，在實踐中總結學習的機會。記得在學校里面我不太會整理歸檔文件，這次在建委質監站，在同學的幫助下我和高攀胡蘋等人把建委09到xx年度的所有及12年的部分建筑工程質量監督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡單，可是我卻通過這個對文件管理有了深刻的認識和見解。隨后在幫副站長整理建立文件的時候，不經她的指引我就叫上了一份滿意的答卷。所以，只在書本上學習遠遠不能滿足實際的需要，我們更需要自己創造機會去參與各種社會實踐，在實踐中認知總結收獲。帶薪實習正給了我們這樣一個機會。

辦公室不斷地審查圖紙學習各種新規范規程，此外還要學習工程監理監督領域的各種新知識。可是，和他們比起來，如今的大學生在學習上花的時間太少了，“60分萬歲，多一分浪費”的思想在同學中大有擴散之勢。大學里面把學習放在第一位的學生已經越來越少了。為了若干年以后不至于“書到用時方恨少”，我們必須從現在做起，好好學習科學文化知識，同時拓展自己的視野，學好各種為人處事的技能。

如今，如何與人交往成立一門越來越重要越來越深奧的科學，但是，萬變不離其宗，尊重始終是這門科學中基礎而又亙古不變的話題。在建委質監站，各位老師們都好地相處著，每天中午還會輪流請客，彼此互尊互敬，融洽至極。現在，很多90后被貼上了自私虛偽的標簽。我想，如果人們都能學會換位思考、禮讓三先，那么，我們就可以好好地享受交往這門藝術了，同時，自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會遠離我們了。我們作為即將走上社會承擔社會重任的一代，學會與人相處顯得更加重要，只希望我們都能在這一方面多做出一點努力，那么，和諧社會的目標也就更容易實現了。

大學心得體會篇六

《大學》是中國古代經典文化名著之一，也是孔子弟子編纂的《禮記》中的一篇。“大學”二字雖然簡單明了，但其中蘊含的人生智慧卻深奧而又廣泛。閱讀《大學》不僅對于加深對孔子思想的理解起到重要作用，也能為當代人生活提供指引。在我閱讀《大學》過程中，深感受益匪淺，我將從"修身"、"齊家"、"治國"、"平天下"四個方面，談談我的心得體會。

段二：修身

"修身"一詞是《大學》的第一章第一句的核心內容，也是整篇文章的精髓所在。孔子在《大學》中強調的是個人修養的重要性。作為一個人，首先需要修身，使自己的內心更加凈化，以塑造一個良好的品格。修身不僅僅是追求外在的名利，更重要的是追求內心的和諧。這需要我們以誠意為基礎，以禮儀為綱要，不斷自省自律。在實際生活中，我時刻提醒自己要為他人著想，始終保持良好的道德品行。同時，我也意識到，修身不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和積淀。

段三：齊家

《大學》中的"齊家"一章，重點強調了孝道、親和力、敬業心。作為一個家庭的一員，在家庭中要孝敬父母，順從長輩；在家庭中要親和謙卑，和睦相處；在家庭中要敬業奉獻，為家庭的富裕和幸福貢獻自己的力量。與家人和睦相處、互相尊重，將有助于建立一個和諧的家庭氛圍。同時，在工作中，要有責任感和敬業精神，以高度的自律和專注，做到盡善盡美，為家庭生活做出更多的貢獻。

段四：治國

"治國"是《大學》中的關鍵部分，是孔子對于國家政治的一些看法。治國需要立身、立言、立志、立德，并且要以道德為基礎。一國之治需要君主格德，要帶領百姓做出正確的道德選擇。同時，治國也需要有一套完善的法律，保持政府的公平和透明。我們身在當代，也要時刻關注社會和國家的發展，為國家的繁榮和穩定貢獻自己的力量。作為一個公民，我們要積極參與到社會事務中，為社會的進步做出貢獻。

段五：平天下

最后，《大學》中關于"平天下"的部分，強調了力求天下大同的重要性。無論是在個人生活中還是在社會中，我們都要學會包容不同的觀點和意見。傾聽他人的聲音、尊重他人的權益，能夠協調各方利益關系，實現和諧共贏。我們要學會以平和包容的態度面對不同背景、不同觀念的人，通過溝通和交流，解決分歧，實現共同進步。

總結：通過閱讀《大學》，我深刻領悟到了"修身齊家治國平天下"的重要性。只有不斷修身，才能向外輻射和諧的齊家治國之能力。作為當代人，我們要經常反思自己，不斷修行，從而以自身的努力推動社會的進步和人類的幸福。而這正是《大學》所要教給我們的。

大學心得體會篇七

軍訓已經結束了，但我們的大學生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學運用到生活的每個細節，勇往直前！為期4天的軍訓里，我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累，但現在想起來的，卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會準時出現在我們面前，他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領下，每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的“橄欖綠”，是每天最靚麗的風景；那一聲聲整齊劃一的口號，是每天最動聽的音樂。

當同學們連續好幾次都沒做好時，教官是這樣訓道的：“身為大學生的你們應該懂得，機會是可遇不可求，可能只有一次的。現在有機會給你練習，就盡量做好，當機會失去時，你想把握也把握不了。”這真是話糙理不糙，畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時，教官略帶“兇狠”地對同學說：“還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦！”不經意間的對話就感受到教官對我們的關心。感動，也油然而生。操練是嚴格的，枯燥的，但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。沒有經過汗水洗禮的操練，又怎能為訓練打下扎實的基本功，又怎能擁有堅強的意志。可充滿歡笑與感動的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關心。

每天的軍事理論課程，讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設上面臨的新形勢，新問題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長遠。通過軍事課的學習，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經驗豐富的教學老師的帶領下，我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課，因為有關國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。

圍繞軍訓這個主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓，除了每天的操練，不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲，更是那種發自肺腑的對軍旅生活的熱愛，對祖國，對人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動，所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學四年的時光，有你們相伴，一定會很精彩，很快樂，讓我難以忘懷。

認真嚴肅的教官，同學們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐，再到軍事理論課上認真的聽講……這一切的一切，都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山沒有峭壁就不再險峻，人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓，培養了我們吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質。正如《孟子》里的一句話是這樣說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。軍訓，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性，也為我們迎接以后的人生“大任”打下了良好的基礎。

軍訓有苦有樂，有得有失；教官有嚴肅，有親切……每個人對軍訓的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨。可在我看來，這不過就是因人而異，異的是你面對軍訓的態度，對待教官的態度。但無論怎么改變，也改變不了軍訓的命運；無論怎么選擇，也無法選擇軍訓的教官。既然如此，我們為何不收回抱怨，用積極的心態去笑對軍訓呢？我想，讓我們學會用積極的心態去面對，也是軍訓的魅力之一吧。

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓，讓我不僅擁有強健的體質，更擁有了堅強的意志和笑對的心態。愿每個人都能通過軍訓，擁有積極的心態，成就意志堅強的人生，跨過生活的海洋。

xx年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦；他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲？正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

大學心得體會篇八

《大學》是古代儒家經典之一， 是中國古代教育思想的重要理論著作。該書主要關注的是人的修養和為政治服務的品格。作為一名大學生，我通讀了《大學》，深有體會。下面，我將從理論與實踐、修身養性、學習方法、發揚優秀文化以及教育的重要性五個方面談談我對《大學》的心得體會。

首先，讀《大學》讓我深刻認識到理論與實踐的緊密聯系。在《大學》中，孔子強調了理論與實踐的統一，強調了通過實踐來驗證理論的重要性。實踐是認識和改造世界的基礎，而理論則是實踐的指導，二者相輔相成、不可偏廢。對于我們大學生而言，理論學習不能只停留在課本上，更需要將理論與實際相結合，把所學所思所想轉化為實際行動，才能具備真正的指導和意義。

其次， 《大學》對修身養性提出了深刻的要求。孔子說：“修身齊家治國平天下”，強調了一個人修養的重要性。修身養性是一個人立身處世的基本準則，培養好自己的品質以及健康的心態，才能夠走向成功。不僅如此，《大學》還指導我們要“修其身”從小事做起，做到早起早睡、養成健康的生活習慣，以及注重勞逸結合，保持良好的精神狀態。

再次， 《大學》對于學習方法也給了我們一些建議。孔子說：“學而時習之，不亦說乎” ，一定的方法將會使我們的學習更加有效。首先， 制定合理的學習計劃，將復習、閱讀、思考等重要環節合理分配，提高學習效率。其次，善于總結歸納，不斷拓展知識面，注重整體觀念的培養。此外， 還需要會用學習資源，善于運用借鑒他人的方法和經驗，進一步提高自己的學習能力。

此外， 《大學》給我們提供了優秀傳統文化的瑰寶，啟發我們繼承和發揚優秀文化。在《大學》中，孔子談到了誠信、禮貌、節儉、尊老愛幼等傳統美德，這是我們大學生應當傳承和弘揚的。同時，我通過讀《大學》深感到我國有著深厚的文化底蘊，我們要時刻銘記這些優秀傳統文化，將其融入到我們的日常生活中。

最后， 《大學》使我更加認識到教育的重要性。學習不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養合格的人才。孔子強調了教育的關鍵地位，認為教育是民族的希望和未來的根基。通過教育，我們萌發了良好的品德和追求卓越的動力。作為大學生，我們應該牢記并踐行教育的重要性，努力向前，做一個有文化修養和追求卓越的人。

在讀完《大學》后，我對于理論與實踐的關聯、修身養性、學習方法、發揚優秀文化以及教育的重要性有了更深刻的認識。大學生活不僅僅是追求知識的過程，更是一個全面發展的過程。通過讀《大學》，我們更能夠明確自己的目標和方向，實現個人的價值和社會的進步。我相信，只要我們以《大學》所闡述的理念為指導，充實自己，不斷努力，我們能夠成為擁有知識、品德和責任的大學生。