范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

與人為善和諧相處演講篇一

主題班會

班級：13級護理2班

主持：巴合提古麗

時間：2014.5.10

題目：民族團結從我做起

一、活動目的：

同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動意義：

三、活動形式：討論和文藝相結合

四、活動過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現場。主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

2、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。

吳相會：同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

3、拼搏才會成功

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

4、奮進的旋律響起來

主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）

5、尾聲

五、輔導員總結

同學們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學們準備的這么充分，人人都有節目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！”我深信：只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰勝任何艱難險阻，到達理想的彼岸。

希望和要求

1、團結就是力量，是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創新，銳意進取。

3、奮進是方向，是目標。任何時候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學都要“學有目標，趕有方向”，具備現代化的專業知識和技能。

六、學生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達到了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質量和效果。

與人為善和諧相處演講篇二

心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了；他們在我們失意時陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了；他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的一個承諾；也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。

所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。

無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

與人為善和諧相處演講篇三

與人為善和諧相處演講篇四

2. “惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。

3. 擁有財富的人，不如擁有智慧的人。

4. 常問自己，誰對我有恩還沒加倍報答。（該是誰的就是誰的，自己的成績如果是別人幫忙給的，就主動報答，聚集自己的真正的朋友圈。）

5. 每有患急，先人后己?！悏邸度龂尽な裰尽?/p>

6. 存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。

7. 把自己的欲望降到最低點，把自己的理*升華到最高點，就是圣人。

8. 什么事情都可以拖一拖，沒必要那么著急，事緩則圓。（想當下辦，卻不能當下辦的，就不要催了，養和氣，想辦法，睿智處事。）

9. 羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。

10. 大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。

11. 常常責備自己的人，往往能得到他人的諒解

12. 把周圍的人過濾一遍，縮小朋友圈。（沒有物質收獲的，也沒有精神收獲的，不要浪費時間，時間去哪了，生命就去哪了。）

13. 好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》

14. 與跟生命有關的人耗著，少與生命無關的事耗。（抓住生命中的重點，過客就一帶而過吧。）

15. 助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

16. 助人是人格升華的標志。

17. 每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

18. 是非天天有，不聽自然無。

19. 善于與人溝通，適度采納別人意見。（采納，接受，做事方法有多重，沒有完美的途徑，條條大路通羅馬，不是關鍵的問題，可以試試別人的建議的方法，加強信任。）

20. 夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。

21. 人生至惡是善談人過；人生至愚惡聞己過。

22. 兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。

23. 減少蝸居時間，親近大自然。（走唄，一起。）

24. 助人為快樂之本。

25. 平生不做皺眉事，世上應無切齒人。

26. 平生無一事可瞞人，此是大快。

27. 扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣！

28. 杜絕事必躬親，學會抓大放小。（一個人的時間是有限的，能授權就授權，同時把責任和目標說清楚，一旦需要躬親時，借機會把事情做漂亮，樹立好領導形象。）

29. 莫妒他長，妒長，則己終是短。莫護己短，護短，則己終不長。

30. 謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。

31. 與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。

32. 誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。

33. 幫助別人就等于幫助了自己，因為我們所做的善行終會回饋到我們自己身上。

34. 恨別人，痛苦的卻是自己。

35. 不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

36. 經常笑，學會向比自己小的人稱哥稱姐，以保持年輕心態。(哥哥好，姐姐好。)

37. 這輩子做優秀之人，所以努力勤勞是支撐點。（你若精*，清風自來。）

38. 盡量減少與*格孤僻、心態扭曲的人接觸。（近朱者赤，近墨者黑。）

39. 常抬頭看太陽，保持陽光心態、陽光思考、陽光做事、陽光生活！(心若向陽，何懼迷惘。)

40. 須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花*之酒。開方便之門，閑是非之口。

41. 把時間分給靠譜的人和事。（感情真誠的人，做事實在的人。）

42. 我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

43. 助人為樂是一種美德。

44. 遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

45. 超過10個人的飯局盡量少參加。（吃完都不知道跟誰吃的。）

46. 能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

47. 不要認為自己比別人做得好，即便你很出*。（要謙虛，人們的眼睛是雪亮的，如果爭功，驕傲，勢必受到攻擊，不值。）

48. 唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。

49. 多想什么是自己真正想要的東西，想不透就繼續想。（明確目標，思考是成熟的第一要素，反復問自己要什么？）

50. 身安不如心安，屋寬不如心寬。

51. 除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞是“幫助”。

與人為善和諧相處演講篇五

善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量?？墒牵降资裁词怯焉颇?曾經有這樣一則故事:從前，有一個飛機機械師，他工作總是馬馬虎虎的，不是忘了把零件安上去，就是沒有把螺絲擰緊。要知道，飛機機械師這個位置有多么重要，少裝了一個零件，都會要了飛行員的命。有一次，一個飛行員看到這個機械師少裝了一個零件。他并沒有生氣，而是十分友善地與這個機械師聊天，并婉轉地指出他的失誤，這使機械師十分感動。之后，機械師改變了對工作馬虎的態度。

人們都說:“江山易改，本性難移。”可是，一次友善的交談，卻改變了一個人的性格。顯而易見，友善的力量是多么偉大。其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。

有一次，我與別人嬉戲時，在拐角處，一個不小心把一位白發蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?本以為這次我是在劫難逃了，沒想到，這位老太太向我投來友善的目光:“唉，我真是老糊涂了，走路也不小心，孩子，別在意啊?！蔽翌D時呆若木雞，只是呆呆地望著老太太漸漸遠去的身影……從那以后，我再也不在路上與人嬉戲了，因為那友善的目光已深深地印在我的心中。

友善是什么呢?我想說，友善是大地，能包容萬物;友善是甘露，滋潤著人們干涸的心田;友善是陽光，讓世間沒有黑暗。

生活是一面鏡子。當你友善地面對鏡子時，得到的是友善;當你粗暴地面對鏡子時，得到的是粗暴……朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界，讓我們的生活更加美好。

與人為善和諧相處演講篇六

與人為善，助人為樂，這是中華民族的傳統美德，也是世界各不同宗教的共識，更是當前社會主義道德觀的重要元素?！睹髻t集》里有句話：“但行好事，莫問前程；”《圍爐夜話》也講“做事代為人著想，學習須自己用功”。

春秋時期杰出的政治家孫叔敖。年幼時就是一個好孩子，他勤奮好學，尊敬長輩，孝敬母親，很受鄰里的喜愛。有一次，孫叔敖外出玩耍，忽然看到路上爬著一條雙頭蛇。他以前聽別人說，誰要是看見兩頭蛇，誰就會死去。孫叔敖乍一見這條蛇，心中不免一驚。他決定馬上把這條雙頭蛇打死，不能再讓別人看 wen.c n 見。于是他拾起路邊的大石塊，打死了雙頭蛇，并把它深深地埋起來?；氐郊依?，孫叔敖悶悶不樂，飯也不吃，一個人坐在油燈前看書發呆。他母親看到便問他道：“孩子，你今天是怎么啦？”孫叔敖抬頭看了看母親，搖搖頭說：“沒什么?！比缓蟮拖骂^去，依然無精打采。母親伸出手，摸了摸他的額頭說：“是不是生病了？”孫叔敖再也憋不住了，一下扯住母親的衣袖傷心地哭起來。孫叔敖邊哭邊說：“今天我在外面看到了一條雙頭蛇。聽人說，看見這種蛇的人會死去的，要是我死了，我就再也見不到您了……”母親邊安慰他邊問道：“那條蛇現在在哪里呢？”孫叔敖邊擦眼淚邊回答說：“我怕再有人看見它也會死去，就把它打死后，埋起來了?！甭犃藢O叔敖的話，母親很感動的說：“好孩子，你做得對。你的心眼這么好，你一定不會死的。好人總是有好報的?！睂O叔敖半信半疑地看著母親，點了點頭。后來，孫叔敖長大成人，由于他的學識品德好，做了大官。他還沒正式上任，老百姓就已經很信賴他了。

古人常說：“助人為快樂之本，勤儉為持家之本，服從為負責之本，整潔為強身之本，孝順為齊家之本。信義為立業之本，有恒為成功之本，學問為濟世之本?！倍阎藶闃贩旁诟臼孜弧?/p>

友善待人，不求果報，這也是淳樸善良的中國人最普遍的道德觀念。

與人為善和諧相處演講篇七

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者為明朝的吳承恩。它與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱中國古典文學四大名著。今年暑假，我重溫了它。這本書真是叫人百看不厭啊！

《西游記》的情節豐富生動。主要講述了唐朝貞觀年間，大唐高僧唐三藏在眾僧中脫穎而出，奉旨西行至靈山大雷音寺拜佛求經，途中收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個法力高強的徒弟，一路降妖除魔，終于取得真經，修得正果。

《西游記》吸引我的不單純是那引人入勝的故事情節，更是里面刻畫得細膩入微的人物形象。我對那慈悲為懷的唐僧印象極其深刻。唐僧自幼入佛，一路上領著徒弟們跋山涉水，無論遇到什么魑魅魍魎，遇到什么天塹峻嶺，從未動搖過一絲西天取經的信念。在“三打白骨精”這場風波中，大家對唐僧的行為略有爭議，褒貶不一。有人說，唐僧肉眼凡胎、不分青紅皂白，孫悟空全心全意保護他，他卻把緊箍咒念得顛來倒去，讓孫行者疼得死去活來，被迫走人，真是令人氣憤。但我認為，前面兩次，他原諒了悟空，這說明唐僧是個懂得寬容的人?？蓺⑸欠鸺业谝唤?，他畢竟不是神仙，分辨不清妖怪和人。況且孫悟空這猢猻過往也不是沒有傷過人，唐僧對此一直耿耿于懷，再加上豬八戒這個“豬隊友”插嘴，他信以為真，也是情有可原的呀。最后，唐長老曉得自己錯怪了人，給徒弟賠禮道歉。從這件事中，其實可以看出唐僧是個大慈大悲、寬容堅韌，敢于引咎自責、敢于擔當的好師父。

對于可愛的動物，我們也應與它們和諧相處。一想到唐僧，我就不禁想起自己對一只小貓做的善事。那是一個大雨滂沱的夜晚，我和爸爸回家時已經挺晚了。我摸著墻壁，打開了燈的開關，一只毛茸茸的東西“唰”地出現在我的腳下。我大吃一驚，定睛一看，是一只小貓。這只小貓全身棕黃，因為經受過暴雨的洗禮，毛上隨處可見污漬。它的雙耳牢牢貼著腦袋，緊緊蜷縮成一團，一動不動。

“對其置之不理，萬一一連幾天還是大雨如注，它找不到像樣的食物，那怎么行！”進行了一番思想斗爭后，我決定尋些食物給它吃。

我打開冰箱，思索了一陣，把半罐酸奶和幾小片面包置于一只一次性塑料碟子里，小心翼翼地端到了小貓面前。我望著它，說道：“小貓啊小貓，醒來后吃掉它，別餓肚子嘍！”小貓還是那樣，將臉揣在懷里，也許它在夢里已聽得一清二楚了吧。我望了它最后一眼，獨自上了樓。

《西游記》能被尊稱為“經典”，在于它精妙的構思、精彩的劇情、鮮明的人物等，更在于書背后所給予我們的那深邃、無價的道理。唐僧這一人物形象，告訴我們：與人為善，予己為善！一顆善良的心靈，是每個人都應擁有的！

與人為善和諧相處演講篇八

古往今來有許許多多關于“與人為善”的話題，那么，應該如何做到“與人為善”呢？我想談談自己的看法。

做到與人為善，應先學會寬容與大度。寬容，正如寇準與王旦，兩位有著對立政治立場的朝中重臣，常為各自的主張而爭執。一次次針鋒相對后，寇準被王旦的寬容深深打動，從而更加不遺余力地處理朝中政事與百官關系——寬容，為一代名相寇準的誕生鋪下了奠基石。大度，正如李世民與魏征，后者敢于直言進諫，盡管忠言逆耳，李世民作為一國之君仍善于聽取魏征的諫諍。君王的大度，是大唐出現“貞觀之治”這一盛狀必不可少的條件。當與他人意見不合，甚至起沖突時，寬容大度，便是化解之良策。善于聽取他人建議，哪怕是逆耳之言，同樣為君子處世之道。海納百川，有容乃大，遇事退一步，學會包容他人，是與人為善的一大境界。

與人為善，要對他人懷有善意。一個眼神，一句提醒，一個微笑，都是小小的善意。對友人要常懷善意，經常關懷與幫助對方，攜手并進，共擔風雨；待至親要常懷善意，在生活瑣事上細心，做到體諒與關愛，不因小事而爭吵，多替對方著想；對競爭對手要常懷善意，他人的進步不是我們嫉妒的借口而是經驗的積累，應為之欣喜，由衷贊美；他人的失誤并非我們幸災樂禍的理由，我們應做的便是真誠地予以幫助。常懷善意，就像仁義胡同——曹谷兩家的院墻雖各退一尺，卻寫出了“與人為善”的與諧篇章。

與人為善，更應待人以善。古有“授人玫瑰，手有余香”，今天人們常說“助人為樂不求報答”。當他人感到苦惱，我們應主動問候，給予其溫暖；他人遭遇挫折，我們應舉一臂之力，拉他一把，幫他走出困境。就像德蘭修女，她無償幫助了無數身染惡疾的貧苦人們：照顧傳染病患者，帶那些無親無故的病人回到自己的住所，安葬不幸死去的人們……她獲得了諾貝爾獎，因為她給予了太多太多人溫暖。還記得在多年前的西雅圖殘奧會上，一位跌倒后爬不起來的男孩被其他參賽的孩子扶了起來，隨后他們手挽手走向終點……這些都是對“與人為善”的詮釋。為人處世，常待他人以善，會讓生活處處灑滿陽光。

與人為善，可以化敵為友，化干戈為玉帛，能讓社會更加與諧，能增進人與人之間的團結，那是一種積極的人生態度，是一種對生活美好的追求。

古人在千百年前已有“己所不欲，勿施于人”，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——這都是“與人為善”??！生在當代的我們，不更應做好“與人為善”、繼承這一傳統美德嗎？那么，請給幫助過你的人道一聲謝，為忙碌了一天的父母沏一碗茶吧。