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我的小學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)教學(xué)反思(精選5篇)

時間:2025-06-13 作者:紫衣夢

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的小學(xué)教學(xué)反思篇一

其一、課題有了變化 ,由原來的民族小學(xué)改為“大青樹下的小學(xué)”,是教材編寫中國家意識的體現(xiàn)。大青樹,就是這所學(xué)校的地域特點(diǎn)---邊疆特色。

其三、課后題目,更加注重學(xué)習(xí)方法的指引。

1、朗讀方法:邊讀邊想象畫面。

2、模仿說話:你的學(xué)校是什么樣的?選擇一個場景說說。

我的小學(xué)教學(xué)反思篇二

做好小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,是小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)反思的主要內(nèi)容。因此教師要積極地進(jìn)行教學(xué)反思。

教學(xué)是需要教師做充分準(zhǔn)備的,沒有充分的準(zhǔn)備就沒有高質(zhì)量的教學(xué)。首先一節(jié)課的教學(xué)是從教師的準(zhǔn)備開始,這個準(zhǔn)備包括對教學(xué)內(nèi)容的深入研究、對學(xué)習(xí)環(huán)境的精心設(shè)計、對學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)的深入了解。那么一節(jié)課結(jié)束之后,通過教學(xué)評價,教師就可以知道本節(jié)課的教學(xué)哪里存在問題,哪里需要改進(jìn)。這樣一來,這節(jié)課的問題在下一節(jié)課中避免出現(xiàn),從而保證了教學(xué)的有效性。

教學(xué)過程是教師教學(xué)設(shè)計的實施階段,這是課堂教學(xué)的中間環(huán)節(jié)也是關(guān)鍵時刻。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動也是在這一時期完成的,教師怎樣進(jìn)行教學(xué)實施,采用了什么樣的教學(xué)方法,學(xué)生采用了什么樣的學(xué)法,最終收到怎樣的教學(xué)效果,還有哪些問題是需要進(jìn)一步完善和跟蹤的。所有這些內(nèi)容都是教師進(jìn)行教學(xué)過程反思的內(nèi)容,從而保證學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和教師的高效教學(xué)。

教學(xué)評價也是教學(xué)反思的內(nèi)容,同時也是教師對教學(xué)效果反思的內(nèi)容??茖W(xué)進(jìn)行教學(xué)評價,對于提高教學(xué)質(zhì)量事關(guān)重要。教學(xué)評價是對學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)的檢測,是學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成的檢測,是知識點(diǎn)掌握情況的檢測,因此要求教師的教學(xué)評價要堅持科學(xué)性的原則。

提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,任重而道遠(yuǎn)。作為一名小學(xué)教師,要堅持對教學(xué)的適時反思,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的成長做出貢獻(xiàn)。

我的小學(xué)教學(xué)反思篇三

1、跳短繩

2、踩繩

3、抓尾巴

1、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。

2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展,鍛煉關(guān)節(jié)韌帶;

3、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。

學(xué)習(xí)跳短繩和踩繩的動作要領(lǐng);

甩繩子的方法以及跳繩時雙腳起跳并腳;

跳繩對一年級的學(xué)生來說,由于學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,以及掌握跳繩的能力稍差,所以在教學(xué)生跳繩時,我注意學(xué)生以上的特點(diǎn),一步步慢慢的進(jìn)行教學(xué),在這個過程中,學(xué)生還是出現(xiàn)了問題,就是手耍的節(jié)奏和腳協(xié)調(diào)不起來,所以有些學(xué)生就抱怨說自己跳不起來,準(zhǔn)備放棄,后來我就一個個動作進(jìn)行分解示范,讓學(xué)生做小老師去教不會的學(xué)生,這樣學(xué)生稍微有些進(jìn)步,因為老師不可能照顧到每個學(xué)生。踩繩子和抓尾巴,由于以前曾經(jīng)接觸過,所以做起來很輕松,學(xué)生也玩的開心,從煩躁的跳繩當(dāng)中解脫出來。

我的小學(xué)教學(xué)反思篇四

在開展了近兩個學(xué)期的合唱校本課之后,總結(jié)自己的教學(xué)體會,我覺得合唱更有利于培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,特別是在有些原來音準(zhǔn)條件沒那么好的學(xué)生身上尤為明顯。

如今的小學(xué)音樂教材中有許多合唱歌曲,題材廣泛,風(fēng)格各異,其中有不少流傳久遠(yuǎn)的優(yōu)秀的兒童合唱歌曲,深受學(xué)生的喜愛。要有效開展二聲部合唱,需要做到以下幾點(diǎn)。

在課堂上,可以從欣賞優(yōu)秀合唱作品入手,在音樂課上給學(xué)生播放優(yōu)秀、經(jīng)典的`合唱作品,培養(yǎng)學(xué)生對多聲部合唱的興趣,從而產(chǎn)生合唱的欲望。讓學(xué)生在欣賞中盡情感受多聲部效果,建立和聲概念,了解合唱歌曲比齊唱歌曲增添一些和聲要素,豐富了歌曲的表現(xiàn)力,從而使學(xué)生深刻體會合唱的作用和情韻。

要唱好合唱,讓學(xué)生把音唱準(zhǔn)是基本的條件。培養(yǎng)學(xué)生的合唱意識,加強(qiáng)音準(zhǔn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)識譜唱譜的能力。從低年級段就開始幫助學(xué)生建立音準(zhǔn)概念,讓學(xué)生從小就感受這種合作的學(xué)習(xí),感受二聲部單音的演唱效果,也可以在低年段就多多進(jìn)行部分歌譜的演唱,為以后的歌譜學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

教師要用形象生動的語言,向?qū)W生講解一些歌唱的要求,讓學(xué)生通過實踐和比較,自發(fā)地建立起較科學(xué)的歌唱狀態(tài),在肯定的基礎(chǔ)上糾正學(xué)生的一些不良歌唱習(xí)慣,用自然好聽的聲音歌唱,不大喊大叫,逐步培養(yǎng)良好的歌唱感覺。

合唱講究的是一個整體的合作,只有相互地傾聽,求得準(zhǔn)確和諧,才能保證合唱的成功。通過讓學(xué)生聽錄音、聽教師范唱、聽琴彈奏等等方法,在不斷地聆聽中培養(yǎng)學(xué)生的聽力。

我的小學(xué)教學(xué)反思篇五

今天執(zhí)教的是《zh ch sh r》第一課時,這一課是一年級上冊第二單元的最后一課,也是23個聲母中的最后4個聲母。本課包括五部分內(nèi)容:第一部分是四個聲母zh ch sh r及四個整體認(rèn)讀音節(jié),第二部分是拼讀音節(jié),第三部分是zh ch sh r的書寫格式和筆順,第四部分是認(rèn)讀字詞,第五部分是一首兒歌。第一課時教學(xué)的內(nèi)容是zh ch sh r四個聲母的發(fā)音、書寫形式,zh ch sh r的整體認(rèn)讀音節(jié)及與單韻母相拼的兩拼音和三拼音。非常感謝師傅趙老師對我的細(xì)心指導(dǎo),為了使我能夠上好這一課,特意讓我去聽她上這一課,而且在課后評課時也給我提出了許多寶貴的意見。

前面一課是平舌音z c s,而這一課是翹舌音,因此我采用復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂,先齊讀平舌音z c s及其整體認(rèn)讀音節(jié),復(fù)習(xí)發(fā)音要領(lǐng),再引入翹舌音這一概念,比較兩者的不同,強(qiáng)調(diào)翹舌音的發(fā)音要領(lǐng)。這樣不僅鞏固了前面的知識,也能輕松地與新知識銜接。

讀音節(jié)時,讓孩子自己先讀,讀完之后再指導(dǎo)。學(xué)生的自尊心和自豪感很強(qiáng),通過這樣的方式,讓他們體會到掌握已經(jīng)學(xué)過的知識的樂趣,滿足其自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使其帶著滿足的心情愉快地學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。zh ch sh r對于有的孩子來說發(fā)音比較困難,在上課時教了幾遍之后還不能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的,則讓旁邊發(fā)音好的同學(xué)教他,在下課時再個別輔導(dǎo),這樣也避免使孩子的自尊心受到傷害。

對于《zh ch sh r》第一課時,結(jié)合師傅所提的意見和自己的反思,總結(jié)如下:

1.增加課堂的趣味性。低年級課堂,學(xué)生都很小,寓教于樂,增加課堂的趣味性。多設(shè)計一些小游戲,多讓學(xué)生動手,其實孩子就會在這種不知不覺中掌握知識。

2.注重語文基礎(chǔ)知識。聲母的發(fā)音特點(diǎn)是短而輕,整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音特點(diǎn)是長而響,在教學(xué)中我也提到了要注意發(fā)音特點(diǎn),但是沒有很好地糾正孩子的發(fā)音,加深印象,以至有些孩子發(fā)聲母的時候,喜歡拖長音。因此在以后的教學(xué)中,應(yīng)將教學(xué)真正落到實處。

3.注重課堂教學(xué)方式的變化與生動。單一的練習(xí)方式容易產(chǎn)生疲勞感,更何況是注意力容易分散的小孩子。在教學(xué)中,在采用小組比賽、當(dāng)小老師、男女生混讀等方式的前提下,再多加強(qiáng)ppt的制作,更能吸引孩子的注意力,提高學(xué)習(xí)的效率。

導(dǎo)書寫很有必要。寫字指導(dǎo)要保持安靜,讓孩子靜心地寫,教師只用巡視課堂,相繼指導(dǎo)那些書寫有困難的學(xué)生。

5.加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。將對學(xué)生的常規(guī)教育融入課堂,在寫字、讀書時,都能做到不知不覺,潛移默化。

總的來說,在以后的教學(xué)中,多鉆研,多向師傅請教,將教學(xué)落到實處,讓學(xué)生踏踏實實、快快樂樂地學(xué)習(xí),真正學(xué)到知識。

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報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)
軍訓(xùn)心得是對軍訓(xùn)過程中的各個方面進(jìn)行總結(jié)和分析的一種文字記錄。以下是一些軍訓(xùn)心得范文,從中我們可以看到學(xué)生們對于軍訓(xùn)的熱愛和思考。時代楷模,作為社會的標(biāo)桿和榜樣
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。給政府
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面我就給大家講一講
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
在做這個項目時,我們需要請示一下相關(guān)的安排和要求。在請示中,我們需要清晰地陳述自己的困惑或需求,以便對方能夠給出明確的答復(fù)。請示范文的風(fēng)格和語氣需要跟據(jù)具體的工
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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