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學校語言文字大賽活動方案設計篇一

為進一步提高我院學生運用普通話的能力和語言規范意識，引導廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團總支學工辦將舉辦文學院第五屆“爭做文明學生，創建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動的策劃如下：

一、活動目的：

語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當代大學生，不僅應該說普通話，而且應該把推廣普通話作為自己的責任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的大學生平時自覺使用標準普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學法規，進一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強廣大學子語言文化意識。

二、活動主題：爭做文明學生，創建和-諧校園

三、活動時間：另行通知

四、活動地點：另行通知

五、活動內容：

(一)比賽準備：

1.宣傳：由學生會進行宣傳，并組織倡導學生積極參與。

2.選場地：學生會聯系人員，積極安排教室作為比賽的現常

3.選拔：學生會成員邀請評委，對參賽這選撥。

4.參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。

5.報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。

6.參賽者要求：氣質出眾，表演自然，臺風好，且在比賽時動作要與稿件內容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發揮出自身優勢，具有時代氣息和較強的感染力。

7.比賽順序：賽前現場抽簽決定

(二)比賽內容：

1.自我介紹限時一分鐘

2.參賽稿件自備時間三分鐘

3.才藝展示三分鐘

4.現場答題

5.選手的最后得分為四項分數之和，決定名次。

(三)獎品設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

六、主辦單位：

*****

201x年xx月xx日

引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發展，人與人關系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的腳步，說普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

在我院第三屆校園科技學習節來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎，以老師為榜樣，以學生為窗口，帶動我校全體學生推廣普及普通話的同時展示長大學子的青春風采，弘揚校園文化。

一、主辦單位：******

二、承辦單位：*****

三、活動主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時展示長大學子的青春風采，加強交流與團結，弘揚校園文化。

四、參賽對象：全體在校學生

五、具體安排：

(一)報名方式：以班為單位報到各系學生會學習部，再由各系學習部將名單交至中文系學生會。

(二)活動時間：

(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環節。

(四)比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽

初賽時間：11月5日-11月15日

2、復賽

復賽時間：11月22日

復賽地點：多媒體b多4

復賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽

決賽時間：11月27日

決賽地點：多功能廳

評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。

(五)評分標準：

a、一分鐘自我介紹(30`)

評分細則：

1、格調高雅，臺風大方;(5分)

2、發音準確，表達清晰;(10分)

3、語調自然，表達流暢;(10分)

4、富有創意，有幽默感。(5分)

b、自備作品朗誦(30分)

評分細則：

1、內容健康向上;(5分)

2、發音準確、清晰，語調自然、優美;(10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)

4、表情大方得體。(5分)

c、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)

評分細則：

1、發音準確，表達清晰;(10分)

2、語調自然，表達流暢;(10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)

d、才藝展示(10分)

評分細則：

專業性強，體現自我特色。(10分)

六、獎項設置：

一等獎(一名)--400元獎金+證書

二等獎(兩名)--200元獎金+證書

三等獎(三名)--100元獎金+證書

優秀獎(六名)--證書

中文與新聞傳播系團總支

校園普通話大賽活動經費預算

獎金：1100元

證書：50元

宣傳噴繪：500元

宣傳海報：100元

宣傳橫幅：80*2160元

會場布置等用品購買：500元

活動用水：120元

工作人員盒飯(三場)：6*80480元

主持人用餐、服裝、化妝：300元

評委用餐、酬金：1200元

交通費：200元

共計：4710元

學校語言文字大賽活動方案設計篇二

??組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

??(二)全面宣傳動員，營造氛圍

??1.宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

??2.在推普周期間，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標語，發放推普倡議書，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。

??(三)開展各種專題活動。

??1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。

??2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。各班出一期推普黑板報。

??3.每班評選、推薦一名“普通話小標兵”。

??4.開展繞口令比賽活動。(一、二、三年級)

??5.舉行“推廣普通話，從我做起”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

??6.開展教師古詩文方言吟誦展示活動。(高年級教師)

??7.上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節寫字課，將學生的寫字質量與用字規范化有機結合起來。

??8.開展學校經典誦讀優秀活動案例評選。(全體語文老師)

??9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)

??10.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正。(六年級)

學校語言文字大賽活動方案設計篇三

秋風送爽，丹桂飄香，今年恰逢偉大祖國六十華誕，普天同慶。為了宏揚民族精神，繼承革命先輩們的優良傳統，現定__年9月30日下午寫課和第三節，全校師生集中明德樓大操場，舉行慶祖國六十華誕“激情廣場紅歌大家唱”活動。

活動要求

1、各年段唱一首紅歌。

2、設計有特色的年段口號，以助氣勢。

3、統一服裝佩帶紅領巾和隊干標志。

4、合唱有指揮。

節目順序暫定

1.陳校長迎國慶致辭

2.開場由校經典朗誦隊(五年段的孩子們)朗誦《我愛你中國》

3.六年段合唱《今天是你的生日中國》

4.一年段合唱《我愛北京天安門》

5.教師合唱《祝福祖國》

6.二年段合唱《共產兒童團歌》

7.三年段合唱《賣報歌》

8.六年段部分同學獻歌

9.四年段合唱《紅星歌》

10.五年段合唱愛我中華

11.全場師生合唱《桐北小學校歌》《歌唱祖國》

活動結束

學生有序的離場

桐北中心小學

__.9.15

學校語言文字大賽活動方案設計篇四

為推動我校校園文化建設，活躍在校生的業余文化生活，同時本著讓同學們鍛煉自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

二、賽事安排

(一)賽事安排

1、19年11月25日，上.下午進行校級預賽;

2、19年12月1日進行校級決賽;

3、地點：河南師范大學音樂廳。

(二)具體日程安排

1、19年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、19年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、19年11月25日上.下午進行校級預賽。

5、19年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。

6、19年12月1日，進行校級決賽。

7、19年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)

三、競賽規則

(一)、參賽辦法

1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;

3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

(二)、比賽辦法

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;

4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

(三)、比賽選手要求

1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

(四)、錄取名次與獎勵辦法

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;

3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

(五)、選手比賽的幾項附屬規定

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

四、大賽細則策劃

(一)、宣傳方面

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格;

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;

6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備;

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障

1、物品配置

(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

(3)參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

五、評分細則

(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;

2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;

3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分;

5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。

六、大賽創新

邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。

共青團河南師范大學委員會

河南師范大學學生會

19年10月23日

學校語言文字大賽活動方案設計篇五

__年婁古莊小學“沐浴書香，健康成長”

讀書節活動方案

一、指導思想：

朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。

終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統文化層面的行為和意識。本著“培養小學生語文素養，可持續發展語文學習”的宗旨，根據我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學生實際，著力抓好學生閱讀，扎扎實實開展閱讀活動，進而培養學生良好語文學習習慣和學習能力，形成小學生必備之語文素養，已經顯得越來越重要。

二、活動主題與口號：

本次讀書節活動主題是：沐浴書香，健康成長

本次讀書節宣傳口號是：我讀書我快樂我讀書我成長

三、活動目標：

1、通過活動的開展，在學校形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

四.活動構想：

1.營造良好的讀書氛圍。

(1)各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。

(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。

(3)在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發揮板報、墻報的作用。

(4)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學生讀一些片斷)，并把這些要求落實到位，發揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學生是否真正完成任務。

3、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。

4背誦比賽：指定內容，分學段舉行晨讀背誦內容的比賽。

五、活動內容：

1.好書推薦活動。

2.開展以讀書有關的主題班隊會。

3.校內舉行豐富多彩的讀書活動。

附：4月份讀書節具體活動安排：

日期

時間

活動內容

參加人員

地點

三月下旬至四月上旬

課間操

之后

兩名同學推薦好書

全體師生

操場

三月下旬

班會時間

與讀書相關的班會

各班主任及全體學生

各班教師

四月中下旬

周四下午

與讀書相關的表演活動

全體師生

操場

婁古莊小學讀書節校長致詞

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。在初夏時節，婁古莊小學__年讀書節“沐浴書香健康成長”主題活動在這里隆重地舉行了!希望大家通過今天的活動，培養良好語文學習習慣和學習能力，形成必備的語文素養。

書籍是我們人類進步的階梯。讀書可以讓我們開闊眼界，讀書可以讓我們增長知識，讀書還可以讓我們從中得到無比的快樂!為了營造濃郁的讀書氛圍，為了讓師生們體驗到讀書的快樂，我們學校在近兩年里全力打造了浸滿書香的校園文化，各級領導給我們準備了許多催人發奮的讀書格言和豐富多彩的圖書。讓同學們在學校里既可以領略到書海綺麗的風景，也可以聽到時代脈搏跳動的聲音。

我們在抓好校園文化建設的同時，也扎扎實實地落實了教育局開展的“大量讀寫”活動，我們注意給學生們提供暢游書海的時間，我們采取了課上精講多練、課外活動開放圖書室、午間固定1小時的自由閱讀等舉措。我們在抓好常規教學的同時還經常組織一些豐富多彩的活動，通過活動激活學生的思維、豐富學生的體驗、激發學生的情感、培養學生的能力。有了活動素材，學生們的習作也都有了真情實感。

各位同學，你們是幸福的，因為你們每天都體驗著讀書的快樂!婁古莊小學這個家園是美麗的，因為它到處都飄溢著書的芳香。書是我們每個人的好朋友，讓我們大家一起來，多讀書、讀好書。今天召開的讀書節就是要給大家提供一個體驗、分享讀書快樂的平臺，愿大家都能融在這散發著書香氣的快樂之中，也愿好書永遠陪伴著大家一起成長!

最后再一次祝愿同學們節日快樂，也預祝我們的活動順利、成功!

讀書節閉幕總結

敬愛的老師們，親愛的同學們：

是書，與我們終日相伴;是書，為我們指點迷津;是書，讓我們如癡如醉。書就像一艘船，帶領著我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。

避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他總是認真地翻閱家里的藏書。12歲那年，他一邊當學徒，一邊讀書，為了盡可能把時間用在閱讀上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功!

同學們，讀書使人明理，讀書使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，它會變得落后，讀書的厚度正決定著人生的高度。“一個人的精神成長史就是這個人的閱讀史。”可見閱讀是多么重要啊!火紅的三月，已飄來了溫馨的書香，我們婁古莊小學的第四屆讀書節今天翩然而至。讓我們喊起口號，請跟著我響亮堅定地說：

與好書同行，暢游浩瀚書海。與好書為伴，書香溢漫校園。

與經典為友，塑造文明素養。與名著為伴，打好人生底色。

同學們，讓我們捧起書本，每天閱讀課外書不少于30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的樂趣。同學們，你們要永遠與書籍為友，以書籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的，只有書籍才是天長地久的最好的老師和學校。永遠把讀書作為人生的第一愛好，永遠在書籍的世界旅行和生活，讓最好的書籍永遠陪伴自己，是善待時間，珍惜生命，實現人生價值的最佳選擇。

同學們，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長吧!