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最新教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 學(xué)院作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案(通用5篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:字海

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

同志們:

今天召開這次會(huì)議,主要目的在于,認(rèn)真回顧總結(jié)去年以來全縣干部作風(fēng)建設(shè)情況,對今年干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行再動(dòng)員、再安排、再部署,進(jìn)一步把大家的思想統(tǒng)一起來、注意力集中起來、積極性調(diào)動(dòng)起來,讓大家迅速地把狀態(tài)從節(jié)日中調(diào)整過來,以飽滿的精神全身心投入到工作中去,以過硬的作風(fēng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,努力開創(chuàng)全縣工作的新局面。

所以,今天的會(huì)議既是一次回顧總結(jié)會(huì),又是一次鼓勁加壓會(huì),更是一次深化提高會(huì)回顧總結(jié)會(huì),又是一次鼓勁加壓會(huì),更是一次深化提高會(huì)。剛才,xx同志通報(bào)了去年全縣干部作風(fēng)建設(shè)情況,對今年作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署,我完全贊同,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,切實(shí)抓好落實(shí),努力推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。下面,我就如何進(jìn)一步深化全縣干部作風(fēng)建設(shè),講四個(gè)方面的意見。

一、肯定成績,正視差距,進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感 過去一年是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不尋常、極不平凡的一年,我們國家遇到了前所未有的國際國內(nèi)復(fù)雜形勢變化和自然界的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),可謂大事多、難事多、挑戰(zhàn)多。在這種情況下,全縣上下堅(jiān)持把干部作風(fēng)建設(shè)作為應(yīng)對挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的重要舉措,作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善措施,加大力度,狠抓落實(shí),干部作風(fēng)建設(shè)取得了新的成效,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了有力保證。主要表現(xiàn)在:

一是較好地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),各級干部展現(xiàn)了新形象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門緊緊圍繞縣委、縣政府年初確定的奮斗目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,堅(jiān)持大局為重、發(fā)展為要,用發(fā)展統(tǒng)一思想,用發(fā)展凝聚力量,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,營造了“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的良好氛圍,形成了全縣上下“想發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展”的生動(dòng)局面。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏意識進(jìn)一步增強(qiáng),在團(tuán)結(jié)中凝聚合力,在拼搏中促進(jìn)發(fā)展,增添了科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,展現(xiàn)了自身的良好形象。

務(wù)輸出、新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點(diǎn)工作取得了明顯成效。

三是較好地發(fā)揚(yáng)了服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng),改善民生取得了新進(jìn)展。全縣上下始終把改善民生作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,以群眾是否滿意作為衡量干部作風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)準(zhǔn),著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,醫(yī)療衛(wèi)生、道路交通、城市供暖、人畜飲水、社會(huì)保障、弱勢群體救助等一系列關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事、好事成效突出,有聲有色,使廣大群眾切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。扎實(shí)開展矛盾糾紛排查調(diào)處、縣委書記大接訪、“平安 xx”創(chuàng)建、城鄉(xiāng)黨組織“1+1”結(jié)對互幫、扶貧濟(jì)困等活動(dòng),有效解決了一大批關(guān)系群眾利益的矛盾和問題,弘揚(yáng)了時(shí)代精神,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了社會(huì)和諧。

四是較好地發(fā)揚(yáng) 了攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng),推動(dòng)發(fā)展取得了新成效。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是干部作風(fēng)建設(shè)的核心。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī),以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的,緊緊圍繞縣委、縣政府年初確定的奮斗目標(biāo),大膽創(chuàng)新,勇于探索,敢于挑戰(zhàn),以有效的機(jī)制、務(wù)實(shí)的舉措和超常規(guī)的辦法,攻堅(jiān)克難,狠抓落實(shí),全面完成了年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。去年全縣生產(chǎn)總值、地方財(cái)政收入、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)保持了兩位數(shù)增長的良好勢頭。

總的來說,過去一年全縣各項(xiàng)工作之所以能夠取得較好成效,無不得益于全縣各級黨政組織和廣大干部職工,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局,大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作,為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。這也充分說明,全縣干部作風(fēng)建設(shè)在大家的共同努力下,取得了明顯成效,對內(nèi)增添了凝聚力,對外增強(qiáng)了吸引力,對上擴(kuò)大了影響力,對下增加了號召力,為繼續(xù)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)積累了更多經(jīng)驗(yàn),為全面完成縣委、縣政府確定的目標(biāo)任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。

在肯定成績的同時(shí),我們必須清醒地看到,全縣干部作風(fēng)建設(shè)與新形勢、新任務(wù)的要求,與廣大人民群眾的要求相比,還存在很大差距,雖然有些問題經(jīng)過前兩年的集中整治,情況有所好轉(zhuǎn),但有些問題仍然比較突出,概括起來講,主要表現(xiàn)為“七個(gè)不強(qiáng)”:

一是群眾意識不強(qiáng)。我們黨的群眾路線是什么?是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的每個(gè)重要?dú)v史時(shí)期,無一不是依靠群眾、走群眾路線而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的。而我們有個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作和實(shí)踐中卻忘記了黨的群眾路線,自己拍腦門決策,按自己的好惡辦事,不考慮實(shí)際情況、不考慮群眾的愿望。甚至有些工作人員辦事不公,執(zhí)法不嚴(yán),親人熟人好辦事,一般群眾難辦事,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,同樣的事,“見人下菜碟子”、“看人辦事”的現(xiàn)象仍然在一些部門、單位存在。有些人甚至利用當(dāng)事人急于辦成事的心理,違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私,明目張膽地暗示要好處費(fèi)。

發(fā)生。有些職能部門辦事環(huán)節(jié)較多,程序繁瑣,推諉拖拉,互相扯皮,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象依然存在,有的雖然門好進(jìn),臉好看,話好聽了,但還有“軟釘子”,辦事還是難。一些職能部門行政自由裁量權(quán)過大,個(gè)別工作人員濫用行政自由裁量權(quán),鉆政策規(guī)定中的彈性空子,在收費(fèi)或處罰標(biāo)準(zhǔn)的上下限上做文章。個(gè)別職能部門對該辦理的手續(xù)和文件未能執(zhí)行一次性告知制度,讓辦事者來回奔波,甚至故意刁難;有的衙門作風(fēng)十足,不為服務(wù)對象著想,不急企業(yè)所急,按部就班,照常休息;有的業(yè)務(wù)能力低下,服務(wù)水平不高,難以勝任本職工作。

三是大局意識不強(qiáng)。一些部門缺乏大局意識,做工作以部門利益為中心,辦事情以自身喜好為標(biāo)準(zhǔn),對縣委、縣政府部署的工作,有利爭著上,難事繞道走,合口味就辦,不合口味就拖,有的表面上答應(yīng)得很好,就是看不到實(shí)際行動(dòng),致使許多工作有部署、無落實(shí)。好多事我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門并不是干不了、干不成,我們的干部也不是沒有能力,而是沒有大局意識,沒有責(zé)任觀念,腦子里就沒想著去干。同時(shí),工作中職責(zé)不清、職能交叉的問題依然突出,扯皮“打架”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的事沒人做,有的人沒事做,部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,常常是你吹你的號,我唱我的調(diào),互不通氣、各行其是,影響到工作整體效率,缺乏一種互相配合、合力辦事的氛圍,需要大家共同做的事,都要分個(gè)你我他。

四是責(zé)任意識不強(qiáng)。部分機(jī)關(guān)及個(gè)別干部公仆意識和宗旨觀念淡漠,存在嚴(yán)重官僚主義作風(fēng),責(zé)任心、積極性、主動(dòng)性差,在其位不謀其政,只求過得去,不求過得硬。更有甚者,工作上推一推就動(dòng)一動(dòng),根本沒有想干工作、干好工作的責(zé)任意識,對群眾反映的問題麻木不仁,互相掣肘,聽之任之,放任自流,把小事變大,把矛盾上交。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門言而無信,對社會(huì)和群眾承諾的事,說的是一套,干的是另一套,特別是對外來投資者,答應(yīng)的政策、條件和服務(wù),往往打折扣、不兌現(xiàn),事前承諾振振有詞,事后兌現(xiàn)背信棄義,甚至設(shè)置障礙、吃拿卡要。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門在企業(yè)落戶前服務(wù)周到、熱情有加,一旦企業(yè)簽約落戶后就放任不理,給投資者一種前恭后倨、虎頭蛇尾的感覺,嚴(yán)重?fù)p害了 xx 對外形象。

五是進(jìn)取意識不強(qiáng)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員,習(xí)慣于以傳統(tǒng)思維想問題、辦事情,不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求,不能創(chuàng)造性地開展工作。不少人滿足于當(dāng)“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求無過。有的主觀能動(dòng)性差,消極依賴思想嚴(yán)重,遇事“難”字當(dāng)頭,遇難“退”字當(dāng)先,往往是沒有政策等政策、有了政策等意見、有了意見等經(jīng)驗(yàn)、有了經(jīng)驗(yàn)等支持。個(gè)別機(jī)關(guān)和干部存在自滿情緒,對機(jī)關(guān)作風(fēng)取得的成績沾沾自喜,總以為自己的工作還可以、沒問題,比上不足,比下有余,工作沒有緊迫感,四平八穩(wěn),碌碌無為,不思進(jìn)取,看不到存在的問題,找不到工作的結(jié)合點(diǎn),突不破重點(diǎn),攻不下難點(diǎn),部門工作長期沒有起色,打不開局面。

干事,或者隨意遲到、早退,單位有事找不著,安排工作不落實(shí),影響了其他干部職工工作的積極性。有的單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位,工作人員身上都借有公款,“一把手”借的最多;極少數(shù)干部以權(quán)謀私,違法亂紀(jì),造成了很壞的影響。

七是開放意識不強(qiáng)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位和干部封閉保守,開放合作的意識不強(qiáng),怕求人、怕失權(quán)、怕失利、怕肥水流入外人田,既不愿自己走出去謀求發(fā)展,也不愿請他人來合作發(fā)展,苦守自己的“一畝三分地”,得過且過,安于現(xiàn)狀,甚至守著“金山銀山”哭窮。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位尊商、親商、安商、富商的氛圍還不夠濃厚,“開門招商、關(guān)門宰客”的現(xiàn)象還不同程度的存在,一些客商和群眾反映,到部門辦事存在“四個(gè)不一樣”,即領(lǐng)導(dǎo)出面與不出面不一樣,請客與不請客不一樣,熟悉的與不熟悉的不一樣,本地人與外地人不一樣,影響了招商引資的成效和 xx 對外開放的形象。

這些問題,有些是共性的,有些是個(gè)性的,有些是需要反復(fù)抓、長期抓的老問題,有些則是在新形勢下出現(xiàn)的新問題,必須引起各級組織和廣大干部的高度重視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,結(jié)合即將開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),查擺問題,完善措施,及時(shí)整改;要堅(jiān)持有則改之、無則加勉的原則,對照群眾反映強(qiáng)烈的問題,對照自我排查的問題,對照其他部門存在的問題,深入剖析,舉一反三,采取有力措施,切實(shí)加以解決,不斷推動(dòng)全縣干部作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

二、突出重點(diǎn),深入推進(jìn),力促作風(fēng)建設(shè)再上新臺階 目前我們已經(jīng)進(jìn)入了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的爬坡加速期、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的積累提升期、城鎮(zhèn)化建設(shè)的重點(diǎn)推進(jìn)期。在這一時(shí)期,我們既要爬坡,還要過坎;既要追趕比別人發(fā)展的快一些,還要增效比別人發(fā)展的好一些,更要和諧比別人發(fā)展的穩(wěn)一些。在這種形勢下,我們必須要堅(jiān)持不懈地抓好干部作風(fēng)建設(shè)。全縣上下要深化學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、節(jié)約型、和諧型機(jī)關(guān)建設(shè),樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),努力打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的干部隊(duì)伍,為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)紀(jì)律保證。重點(diǎn)要大力弘揚(yáng)“六個(gè)方面”的良好風(fēng)氣。

1 1。

、大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的作風(fēng)。勤奮學(xué)習(xí)是每一個(gè)干部提高本領(lǐng)、做好工作的前提。在新的形勢下,新事物、新知識層出不窮,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去認(rèn)識,新問題、新矛盾不斷出現(xiàn),需要我們?nèi)ニ伎肌⑷パ芯俊H绻潘蓪W(xué)習(xí),抱守陳舊思維,就跟不上新的形勢,把握不了發(fā)展趨勢,駕馭不住大局,最終貽誤事業(yè),也貽誤自己。因此,我們一定要有勤奮好學(xué)的緊迫感,既要抓緊學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),又要勤于思考,學(xué)以致用。

場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化和民主法制等方面的知識,學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改善自身知識結(jié)構(gòu),提高理論水平,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)。對待學(xué)習(xí)問題,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度,只要我們有學(xué)習(xí)的愿望,時(shí)間總是可以擠出來的。大家要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界、一種追求,當(dāng)作生活的組成部分,努力成為學(xué)習(xí)型干部,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

二要下真功,努力在思路上勝人一籌。思路決定出路。工作的思路既需要我們通過學(xué)習(xí)思考加以確立,又需要我們在實(shí)踐總結(jié)中不斷完善,它是一個(gè)在學(xué)習(xí)、思考、研究、實(shí)踐、總結(jié)一系列過程綜合作用下的產(chǎn)物。可以說,我們近年來的各項(xiàng)工作思路的確定都是經(jīng)過了這么一個(gè)過程。接下來,如何把這些大的方向性思路轉(zhuǎn)化為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自己的具體思路,就需要我們把“俯而學(xué)”與“仰而思”結(jié)合起來,堅(jiān)持學(xué)與思、學(xué)與行同舉,多向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多向基層學(xué)習(xí),多向群眾學(xué)習(xí),善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提高。要深入到基層第一線去,掌握第一手資料,找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),使我們的工作思路更加豐富、完善。

三要求真效,努力在舉措上高人一招。“學(xué)用相長、知行合一”是我們對學(xué)習(xí)的最高要求。也就是說,看...

教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》的要求,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造質(zhì)量品牌學(xué)校。

激發(fā)學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,結(jié)合我校“校以育人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成材為志”的辦學(xué)目標(biāo), “腳踏實(shí)地做事,頂天立地做人”的校訓(xùn),逐步形成了“團(tuán)結(jié)友愛、互助文明”的校風(fēng),“以德立身,以身立教”的教風(fēng)和“快樂學(xué)習(xí),健康成長”的學(xué)風(fēng),努力把特色個(gè)性化教育融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的樂園,教師幸福工作的家園,社會(huì)滿意家長放心的校園。

xxxx年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動(dòng),以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。本學(xué)年主要舉辦的社團(tuán)有:腰鼓社團(tuán)、籃球社團(tuán)、踢毽子社團(tuán)、象棋社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、滾鐵環(huán)社團(tuán)等。

1、成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、和各科室成員組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。

組 長:

副組長:

成 員:各社團(tuán)教師

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。

2、落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及活動(dòng)場地:

腰鼓社團(tuán)、籃球社團(tuán)、踢毽子社團(tuán)、象棋社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、滾鐵環(huán)社團(tuán)等。

社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及場地由各指導(dǎo)教師確定,并報(bào)學(xué)校予以安排。

3、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

(1)準(zhǔn)備階段:第5-7周;學(xué)校制定活動(dòng)定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師及各班級了解學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊、制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)內(nèi)容等。

(2)實(shí)施階段:第8-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)。

(3)成果展示階段:第18-19周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行一次成果展示活動(dòng)。

1、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

2、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

3、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。

4、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動(dòng)總結(jié)等)。

5、學(xué)校辦公室、教務(wù)處做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

6、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

1、每周教務(wù)處、政教處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考課登記。

2、每學(xué)期末學(xué)校將各社團(tuán)活動(dòng)開展情況納入期末量化考核。

3、學(xué)校對在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。 附:

1、社團(tuán)工作計(jì)劃(模板)

2、社團(tuán)活動(dòng)記錄表

3、社團(tuán)會(huì)員匯總表

4、社團(tuán)會(huì)員活動(dòng)點(diǎn)名冊

5、優(yōu)秀社團(tuán)等評選意見

教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

全面完成年初經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議制定的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平。

二、競賽時(shí)間

競賽時(shí)間為一年,分為以下四個(gè)階段:

2、第二階段:組織實(shí)施階段(4月10日-9月30日) 公司統(tǒng)一部署,抓落實(shí),求實(shí)效,確保全員參與、全面覆蓋。同時(shí),要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、新成就,為活動(dòng)營造良好的輿論氛圍,不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

3、第三階段:沖刺攻堅(jiān)、經(jīng)驗(yàn)交流階段(10月1日-12月31日) 全面總結(jié)前兩階段的活動(dòng)開展情況,選樹、推廣先進(jìn)部門和優(yōu)秀個(gè)人,開展形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。同時(shí),各部門對照勞動(dòng)競賽的目標(biāo),查找差距與不足,結(jié)合公司半年工作會(huì)議,制定更為詳細(xì)的競賽活動(dòng)改進(jìn)方案。

4、第四階段:總結(jié)表彰階段(2012年1月初) 對競賽活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),總結(jié)好的做法,查找存在的問題,制定整改措施,明確努力方向。結(jié)合集團(tuán)公司評先選優(yōu)活動(dòng),表彰一批在競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人。

三、競賽內(nèi)容、形式和表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、裝備管理部圍繞“安全、質(zhì)量、成本、進(jìn)度”等四個(gè)方面,以經(jīng)濟(jì)責(zé)任制要求為依據(jù),設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),按計(jì)劃完成情況進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

2、市場營銷部圍繞“風(fēng)電吊裝船、水下打樁機(jī)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)訂貨;港口機(jī)械訂貨確保2億元”兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),開展市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售競技賽。以經(jīng)濟(jì)責(zé)任制要求為依據(jù),設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),按計(jì)劃完成情況進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、研發(fā)中心圍繞目標(biāo)產(chǎn)品,以經(jīng)濟(jì)責(zé)任制要求為依據(jù),設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn),按計(jì)劃完成情況進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的重要精神,根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃安排, **月 **日,公司利用半天時(shí)間,組織 **名中心組成員圍繞“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的‘總開關(guān)’ ”主題進(jìn)行了研討交流。現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,將研討交流情況簡要匯報(bào)如下:

精心組織,確保實(shí)效。根據(jù)實(shí)施方案,公司工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議,研究部署研討交流具體方案,并指定專人負(fù)責(zé),將研討主題、研討時(shí)間、注意事項(xiàng)、需達(dá)到的效果等內(nèi)容以短信形式提前通知至中心組成員,做好人人心中有計(jì)劃、人人心中有目標(biāo)。會(huì)前,班子成員圍繞主題,結(jié)合自身分管工作情況,采取了召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式,深入群眾進(jìn)行專題調(diào)研,通過廣泛了解情況,充分聽取黨員干部、職工群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的意見建議,切實(shí)找準(zhǔn)了問題所在。在此基礎(chǔ)上,中心組成員將學(xué)習(xí)研討與抓改革、促發(fā)展、強(qiáng)黨建中心工作緊密結(jié)合,與企業(yè)當(dāng)前形勢任務(wù)和“三年扭轉(zhuǎn)困局,重返集團(tuán)公司第一梯隊(duì)”的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言材料,材料緊扣問題,把自己擺了進(jìn)去、把職責(zé)擺了進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺了進(jìn)去,突出了“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求,確保了研討質(zhì)量和效果。

凝心聚力促趕超》的形勢任務(wù)教育,以“三嚴(yán)三實(shí)”分析企業(yè)面臨的客觀形勢,以“三嚴(yán)三實(shí)”剖析企業(yè)管理的頑疾所在,以“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)定企業(yè)發(fā)展的既定目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),大家明晰了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的重大意義和目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識、廉潔意識和責(zé)任意識,增強(qiáng)了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、踐行黨的群眾路線的自覺性。

立足崗位,深入討論。圍繞“嚴(yán)以修身”主題,在研討交流中,大家認(rèn)為,三嚴(yán)三實(shí)”是當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在要求,踐行“三嚴(yán)三實(shí)” ,首先要把“嚴(yán)以修身”作為做人為官的基本要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,從群眾利益出發(fā),始終堅(jiān)持為職工群眾服務(wù),堅(jiān)持實(shí)事求是、腳踏實(shí)地地干好工作。

工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。要實(shí)實(shí)在在創(chuàng)業(yè),腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

會(huì)上,集團(tuán)公司黨委組織部 **作了講話,認(rèn)為會(huì)議準(zhǔn)備充分,研討深入,收效明顯,對下步工作奠定了基礎(chǔ),要求一定要做好研討交流會(huì)的后續(xù)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx中央組織部《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx重要指示精神扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的通知》精神,抓好各項(xiàng)工作落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓好宣傳報(bào)道,創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

教師作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

和文件要求,深入分析本科室、窗口的作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,充分強(qiáng)調(diào)新常態(tài)下加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,切實(shí)把思想認(rèn)識集中統(tǒng)一到上級和單位的決策部署上來。(二)查擺問題(完成時(shí)限:2019 年 11 月 14 日前)

對照查擺。各科室、分窗口要結(jié)合黨委 “ 優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)落實(shí)、促效能 ” 作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作方案》要求,對照 “ 怕、慢、假、庸、散 ” 五個(gè)方面的 16 個(gè)突出問題,認(rèn)真查找本科室(分窗口)和個(gè)人可能存在的突出問題。開門查擺。通過投訴舉報(bào)信箱 、投訴舉報(bào)電話、微信投訴平臺、發(fā)放征求意見表等形式,主動(dòng)收集服務(wù)對象反映的意見和建議,有效接受群眾監(jiān)督。(三)臺賬管理(完成時(shí)限:2019 年 11 月 28 日前)

2019 年 12 月 18 日前)

為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持不定期開展重點(diǎn)工作、三重一大決策、政府采購領(lǐng)域等方面落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查,定期開展明察暗訪監(jiān)督檢查, 經(jīng)常性開展質(zhì)量專項(xiàng)抽查,同時(shí)利用微信投訴平臺、投訴舉報(bào)電話、投訴舉報(bào)信箱等方式,多渠道收集問題線索,對有關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起,處置一起,通報(bào)一起。(五)建章立制(長期)

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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
力量與堅(jiān)持,點(diǎn)亮夢想之火!宣傳語應(yīng)該突出運(yùn)動(dòng)會(huì)的特色和亮點(diǎn),讓人們產(chǎn)生興趣。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳文案吧。尊敬的樓單元戶,先生/女
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。單位扶
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。小學(xué)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效
黨員轉(zhuǎn)正申請書是黨員在加入黨組織一定時(shí)期后,按照黨內(nèi)要求提交給黨組織的一份自我總結(jié)和自我評價(jià)的文件。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,供大家參考和借鑒。
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。居民生活消
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。扶
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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