每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保護地球生態環境篇一
大家好：
你們可曾仔細的看過的這個世界嗎?我們的大房子中有藍色的天空，白色的云，綠色的樹，清澈的河流等等……但，現在有許多人們正在破壞我們美麗的家園。他們把垃圾倒進合力，小雨失去了賴以生存的家園，全是拜我們所賜，他們瘋狂的砍樹，因為想要賺很多很多的錢，他們賺了錢，買了車，車子越來越多，空氣越來越臟。還不只這樣，他們為什么賺錢，在動物身上打激素，使我們生一些奇怪的病，每次出門，我都覺得自己是通過毛玻璃看世界，我很害怕會失去我們的家園。
所以，我認為，我們必須保護自己的家園，家園需要我們，我們必須馬上行動，我們能讓噩夢成真。
我們可以告訴那些人，賺錢可以用其他的方式，我們的家園只有一個，消失了就再也沒有了，我們呢可以去種樹，讓樹木來保護家園。我們要節約用水，保護我們所剩不多的水資源。我們要盡自己的努力保護我們的家園，在小的力量也是一種支持。
“保護環境，熱愛家園”已成為大家最強烈的呼聲。“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。在我家的社區邊，有一條河。當我幾年前搬到這里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學;夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發現了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環境令人神清氣爽，優美的'環境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛士。其次，從我做起，從現在做起，保護周圍的環境衛生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學習文化科學知識，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
保護地球生態環境篇二
大家好：
曾經聽過電視上報道，被人們稱之為"世界第一大佛"的樂山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長期往河里排放污水，現在那里已是一條散發臭氣的河流了。瞧!連一個五歲的小男孩都捂著鼻子叫道："太臟了、太臭了!"而這，不是一個個別的、特殊的例子。電視上，大報小報，雜志上都經常可以看到類似的報道。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個共同大家庭里生活嗎?我看他們自己的小家就沒有這么"臟"吧!排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水資源遭受破壞，同時，也使魚兒們無法生存下去，長此以往，在不久的將來，我們的飯桌上恐怕就沒有"魚"這個名詞了呀!
工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發到空中，使我們現在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀!這些"濃煙"直升入高空，還使我們的臭氧層受到破滅，出現了臭氧層空洞。西藏地處青藏高原，那里被稱為"世界屋脊"，然而那里卻莫名其妙的出現了一些盲童，他們原來也有明亮的大眼睛，可是后來由于紅腫，慢慢地雙目失明了。大家一定會問：怎么會這樣子呢?兇手是誰?是隱形殺手--紫外線，是臭氧層空洞造成的。"幕后指使者"就是那一股股"濃煙"，那一家家排放有毒氣體的大小工廠，而歸根到底是我們人類自己呀!如果再不采取環保措施，最終受害的是我們人類自己!
說到這里，也許有的人會認為，保護環境是那些大工廠大老板們的事情，與我們這些小市民毫無相干，那就錯了。現在日趨嚴重的"白色污染"不就在我們身邊嗎?現在我們生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些。可是當我們扔掉這些一次性物品時有沒有想到，剛剛認為是易干凈的物品，隨這一扔將變成"白色污染"的根源，成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺得刺眼，可能有的人會說："叫清潔工來打掃不就得了，何必大驚小怪呢?"可是，有很多人卻認為這樣隨手亂扔完事，很方便，要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來也沒有用啊!
保護環境，人人有責。要改善我們的生活環境，必須從自己做起，從身邊的'每一件小事做起，時時注意環境保護。有時在清明時節，山上有很多樹木被燒毀，不就是因為老百姓的環境意識不夠強嗎?幾年前長江沿岸的特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是由于我們人類所造成的。濫砍濫伐那是因為人們只注重了眼前的利益，而沒有想到這將會造成水土流失，引起洪澇災害，沙漠面積也會不斷擴大，同時越來越多的野生動物失去了它們的家園，正要遭受"滅頂之災"，一個個排上了珍惜保護動物的名單。大自然在以各種各樣的信號，給我們吹響了警笛了。人們，不要在執迷不悟了。
我看過這樣一幅畫，畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個警鐘：人們，保護環境吧!再不采取措施，人類將會自食其果，付出沉重代價的。
保護環境，人人有責!人們，讓我們攜起手來，從現在做起，重新建設一個綠色地球吧!為了我們自己也為了造福子孫，為了地球上的萬物。
讓我們來保護我們的地球家園吧!
保護地球生態環境篇三
1、保護生態環境，共健美好家園。
2、環境保護，人人有責。
3、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
4、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
5、參與綠色行動，保護美麗家園。
6、只有一個地球，人類應該同舟共濟。
7、破壞環境的人終將得到大自然的懲罰。
8、保護生態環境實現持續發展。
9、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
10、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
11、從自己做起，愛護我們的家園。
12、請選用無磷洗衣粉
13、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
14、讓我們一起來保護我們共同的家園——-地球。
15、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
16、共植萬頃綠地，同撐一片藍天
17、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質。
18、推動全員品質活動，提高全員工作士氣。
19、實施科教興國與可持續發展戰略。
20、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
21、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
22、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
23、生命只有一次地球只有一個。
24、綠化美化凈化，靠你靠我靠他。
25、請走陽光大道，別踩小花小草！-
26、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存。
27、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
28、保護環境是每一位公民應盡的`責任。
29、保護環境就是保護我們自己。
30、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
31、樹立環境保護意識，建設綠色文明家園
32、看，藍色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調的黃色！
33、小小一口痰，細菌千千萬。
34、一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。
35、我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。
36、地球我的家，環境靠大家。
37、購買尾氣排放達標的汽車
38、環保行為，處處體現，文明整潔，大家堅持。
39、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規范；提升品質，安全保證。
40、讓地球媽媽永遠年輕美麗。
41、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
42、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。
43、保護水環境，節約水資源。
44、只有一個地球、人類應該同舟共濟
45、還“地球媽媽”一張潔白干凈的“臉”吧！
46、團結一條心，石頭變成金
47、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來——保護環境人人有責。
48、嬌嬌小草，請足下留情。
49、地球的命運掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。
50、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
51、創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
52、全員參與改善，持續環保社區。
53、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
54、同在藍天下，共享美好家園。
保護地球生態環境篇四
尊敬老師、同學：
大家好！
我是六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙飛機，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些飛機在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：
1、在學校開展校園環保小先鋒活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為環保小先鋒并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領導把校園的幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好表揚。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。
4、進行一次環保知識大比拼的比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。
保護地球生態環境篇五
尊敬老師、同學：
大家好!
地球是我們的家園，她像一個婀娜多姿的妙齡少女一樣，有著美麗的頭發，明澈的眼睛，苗條的身材。但是自從我們人類住進了地球，地球媽媽就從少女變成了一個滿臉皺紋的老太婆。是誰讓地球媽媽變成這樣的呢?是我們人類的惡習讓美麗的地球媽媽變成了這樣。人們砍伐森林就相當于無情地拔掉地球媽媽的頭發，人們污染河水就相當于把地球媽媽明澈的眼睛弄失明。所以我要做一名“救世主”——環保小衛士。
有一次我路過一個餐館，看見餐館阿姨正把大批用過的塑料碗筷丟掉，看到這里，我就像看到了一大批樹木被砍伐掉了，不由得心痛起來。于是，我跑過去跟阿姨說：“阿姨，您知道您剛剛丟掉的塑料碗筷是用多少樹木做成的嗎?您應該用永久性的碗筷，這樣不但環保而且也衛生!您可以這樣做嗎?”阿姨聽了這句話之后，笑著對我說：“你的提議很好哦!”我聽見了她的話，心想：這是我做環保小衛士的一個開頭，接下來，我會一步步登上環保小衛士的高峰。加油!
有一天，我在河邊玩耍，看見了許多小孩在河邊吃東西，吃完了就把包裝袋隨手往河邊扔，于是，我就急忙跑過去說：“你們這些小孩，怎么這么沒有公德心，難道你們的老師沒有教過你們嗎?吃完東西要把包裝袋放進垃圾箱里。”剛說完，那些小孩就連忙把包裝袋撿起來扔到垃圾箱里。看見他們撿起了垃圾，我也開心了。
我不但在外面環保，在家里也一樣。
在家里我把洗手的水用來沖馬桶。淘米的時候，把淘米水留著洗碗、洗菜、澆花，這樣既能去污又能解毒，有益健康。
我每天早上起床做的第一件事就是把家里打掃得干干凈凈，看不見一點垃圾。
在學校里，我也是很環保的哦!
我想，作為一名普通的環保小衛士，雖然不能為“環保生活”的發展做出偉大的貢獻，但我能深切的感受到“環保”就在你我身邊，今后我要從生活中的點點滴滴做起：節約每一度電、每一滴水;出門買東西，盡量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;出門自己帶杯子，減少使用一次性杯子……盡量養成好的生活習慣。