每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

慶六一活動主持詞主持稿篇一

今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。

第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳

琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

“六·一”的慶祝活動當然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

最后一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了的朋友。

如東縣河口鎮于港小學六年級：冰沫兒

xx年5月29日星期四晴

今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學校舉行了盛大的六一慶祝活動。

當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶祝活動現在開始！頓時，禮炮發出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。

最后一個節目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發現，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。

慶六一活動主持詞主持稿篇二

慶六一活動主持詞主持稿篇三

文：現在，我宣布：五年級五班“慶六一”班級聯歡會現在開始!

(音樂起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場。)

男：尊敬的老師

女：親愛的/小伙伴們

合：大家/好!

文：伴著/花的/芳香

嚴：踏著/歌的/節拍

陳：我們/迎來了/六月的時光

鄧：我們的心/像/怒放的花朵

合：蕩起一片/歡樂的海洋!

文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉。

嚴：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。

陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌

鄧：同學們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節日!

合：“六一”/兒童節!

女：在這/美好的節日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂的日子里，

女：讓我們/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

第一項童聲合唱《少年先鋒隊隊歌》

女：下面進行節日第一項合唱《少年先鋒隊隊歌》

男：全體起立，少先隊員行隊禮?

女：禮畢，請坐。

第二項班主任致詞

文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!

第三項科任老師講話

嚴：我們親愛的老師也來到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!

第四項表彰優秀學生

陳：今天真是快樂多多，即將有許多同學要受到表彰，他們都是我們學習的好榜樣!

鄧：有請李老師宣布獲獎名單，請獲獎同學上臺領獎!

文：(頒獎完畢)讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀!第五項演出節目

嚴：六一綠葉新翠，六一小鳥歡唱。請欣賞開場小合唱《童心是小鳥》

陳：刺客遇到了武狀元，會發生什么故事呢?請看《刺客pk武狀元》

鄧：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因為我知道我一直有一雙隱形的翅膀?請欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂的節拍，我們用熱情、幸福裝點自己的舞臺，請欣賞街舞。

嚴：杜建輝同學表演真是精彩極了!今天這是個好日子，下面請欣賞小品《節日好》。

陳：從來不曾忘記晚霞中的你，踏過青青草地夕陽在心里?請欣賞獨唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)

鄧：我們的幸福成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出，請欣賞小品《教育兒女》。

文：我們快樂，我們陽光，我們追夢，請欣賞小合唱《逆戰嚴：下面請欣賞《耙耳朵借錢的故事》。

陳：我的舞臺我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請自由上臺表演。

嚴：留在心底的記憶卻可以成為永恒。

陳：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花

鄧：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔

嚴：聽，奮發學習的樂曲已經奏響

陳：我們將牢記老師的教導

鄧：我們將銘記家長的養育

文：我們將用實際行動向班級、向老師、向家長

交上一份出色的答卷

嚴：感謝同學們的精彩表演

陳：感謝老師們的辛勤培育

慶六一活動主持詞主持稿篇四

丙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：六一兒童節

甲乙：謝謝你們，爸爸媽媽

丙丁：謝謝你們，辛勤的老師!

甲：高城寨小學慶六一文藝演出

合：現在開始!

結束詞

甲：新世紀的太陽是我們的,

乙：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

丁：我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。乙：高城寨小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。丙：謝謝同學們的精彩表演。

丁：祝同學們-節日快樂

甲：祝老師們身體健康,工作順利!

慶六一活動主持詞主持稿篇五

甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好(合說)：

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

甲：六月是我們茁壯成長的季節！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月！

甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！

乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

乙：(謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香，我想起年幼時光。

甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

乙：(看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲：我們的祖國，美麗而寬廣

乙：我們的民族，勤勞而堅強。

甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

乙：(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。

甲：夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發展的號角在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星你永放光彩

甲：閃閃的紅星你萬代傳承

乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。

甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！