總結(jié)范文不僅可以作為經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對自我成長和發(fā)展的一種記錄和證明。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇一

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。

這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級將會(huì)寫進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂而不為？這是小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期是一場分離，是一場告別。

六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇二

新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺。

“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì)是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒，就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束，方老師立即召開了班干部會(huì)，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點(diǎn)，也許是認(rèn)識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見，沒想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來開始讀書，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會(huì)的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐，時(shí)去不我待。”

在新的學(xué)期，我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問、會(huì)聽、敢講、敢評”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意，領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)，對老師提出的問題要積極思考，同學(xué)回答問題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對在哪里，錯(cuò)在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽就是上課時(shí)要專心致志地聽講，細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時(shí)，要積極主動(dòng)地說出自己的見解，不能總是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對與錯(cuò)，敢于表揚(yáng)，也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年），而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。

新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇三

我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。

新的學(xué)期開始了，我要改掉上課睡覺，不認(rèn)真聽講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問題虛心請教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書豐富自己的知識。

總而言之，我要在新期更加努力取得好成績，為了目標(biāo)而努力奮斗。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇四

我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。

新的學(xué)期開始了，我要改掉上課睡覺，不認(rèn)真聽講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問題虛心請教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書豐富自己的知識。

總而言之，我要在新期更加努力取得好成績，為了目標(biāo)而努力奮斗。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)的暑假過去了，迎來了一個(gè)美好的秋天，在這個(gè)秋高氣爽的秋天，新的一學(xué)期開始了，迎著早晨的太陽，我們又重新回到美麗的校園。

在這個(gè)新的學(xué)期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對每道題、每個(gè)字都認(rèn)真的寫，再思考每道題的意思，讓后寫上答案，老師講課的時(shí)候不能玩、摳，如果有那道題不會(huì)我會(huì)問老師不會(huì)再以前一樣，不敢問老師，上課是我要認(rèn)真聽課，管好自己，讓自己更優(yōu)秀。

最后我祝愿所有上五年級的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇五

我飛奔著，我跳躍著，我激動(dòng)著，我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，看到新的同學(xué)，他們會(huì)在干什么呢？應(yīng)該和我們在小學(xué)一樣：說說笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個(gè)不停吧。

我走在走廊上，聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲，卻非常有節(jié)奏。我心想：果然不出所料。走進(jìn)教室，我驚呆了：怎么回事兒？怎么大家都在埋頭苦讀呢？我是不是走錯(cuò)教室了？還是大家吃錯(cuò)藥了？今兒怎么太陽從西邊出來了？我滿臉都是問號，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯(cuò)了，但我決不能輸給別人，我也要努力！于是，“我”風(fēng)一般地消失了，留下來的，只有一份“吵雜”聲。

下一堂就是英語課了，哎，我可是最煩英語的了，一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了，有誰想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰知道，尺子和橡皮打架，誰輸了？哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對這個(gè)難題卻無言以對，這下可使我的勁頭上來了。見講臺(tái)下鴉雀無聲，老師接著說：“想要知道答案的話，就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧！”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時(shí)，老師突然地說：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎？”噢，我們恍然大悟，原來尺子的英文讀法有一點(diǎn)像我們漢語的“輸了”，所以是尺子輸了。“哈哈哈”，同學(xué)們哄然而笑，想不到英語這樣有趣，想想當(dāng)時(shí)如果我請了假那該多遺憾呢！

升入初中的第一天就這樣結(jié)束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個(gè)新班集體的魅力——七（1）班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨(dú)特、吸引人的教課方式，使我們在學(xué)習(xí)時(shí)還能得到快樂，一舉兩得，一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點(diǎn)流連忘返的感覺呢！我想，在七（1）班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長！唉，真希望明天的太陽早一點(diǎn)從“西方”升起啊！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇六

走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（x）班的教室。

五年的時(shí)光一晃而過，眨眼間，已經(jīng)六年級了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。

我總是喜愛新的開始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。

于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動(dòng)，我感覺我變了。

但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。

新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇七

充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對這一切的新感受。

七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。

五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項(xiàng)考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。

第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，啊！”說著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。

第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的'家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”

“沒收！”同學(xué)們齊聲回答。

“錯(cuò)！”郭老師否定。

“摔碎！”

“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。

從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！

一想到明天就要見到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

回憶六年前，一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！如今，仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！

來到新班級，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非常活躍的那個(gè)六（1）班，回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。

新的班主任使我們懂得了：沒有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。

每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻，但我一定會(huì)做好它，因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”，我也已經(jīng)是huaqiaomiddlesghool中的一員，我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好，甚至更好。

上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

一天，兩天，三天……。

如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時(shí)的成績不錯(cuò)，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。！

今天是開學(xué)后的第一個(gè)雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。

昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。

現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。

但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識，也是應(yīng)該高興的才對，就更談不上悲傷了。

其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會(huì)以學(xué)生的角度來考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”；初中的老師也不會(huì)偏心，對成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。

“是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇八

拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗(yàn)。初到新的班級，面對新的面孔，心里總是很緊張。

樹葉將陽光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來到教室，開始了晨讀，朗朗卻又錯(cuò)雜的讀書聲，很是悅耳。講臺(tái)上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。

初中生活，繁忙！一節(jié)課一個(gè)新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時(shí)間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙啊！

初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無聲息，大家認(rèn)真的'做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)傳來老師補(bǔ)充一點(diǎn)必需的知識點(diǎn)，接著又是一陣鴉雀無聲。開始讀書了，朗朗的讀書聲勝過了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過相處，從陌生變成了相識，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過去了。

新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗(yàn)。新的班級，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識，新的認(rèn)知，新的智慧。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇九

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新學(xué)期新感受。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時(shí)，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過立即煙消云散。

走進(jìn)校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒錯(cuò)，知識就是力量，讓我們在這小學(xué)的最后一年里把知識刻進(jìn)我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。

站在操場上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍，新學(xué)期作文《新學(xué)期新感受》。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會(huì)紛紛落下，無論多親密的知己都會(huì)分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書本是人類進(jìn)步的階梯。知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說過："有非常膽識，始可做非常之事業(yè)。"對于我們六年級學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭取不讓自己有荒渡的'一刻。

回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長，腦海里的知識也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的希望在未來，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過去的美好。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，高中最大的感受就是同學(xué)們都很勤奮的學(xué)習(xí)。下面小編整理了高一新學(xué)期新感受。

作文。

供你參考。

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!

快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!

想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了高二的門檻前，過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了，可我為什么還呆在原地不動(dòng)?高一，高二，高三，看似簡單的字眼，實(shí)際上卻有著不同的意味。

高二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏，完全是為了推開高三美好的大門，所以，現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!

我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來。

每次開學(xué)前，我總是對新學(xué)期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計(jì)劃，可真正實(shí)施起來，卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過，無論多么豪情的。

口號。

多么完美的計(jì)劃缺少了決心和毅力都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己為什我會(huì)那么頹廢那么沒骨氣。經(jīng)常的思緒會(huì)出現(xiàn)巨大的反差甚至讓我懷疑我的未來會(huì)不會(huì)一片黑暗。現(xiàn)在也一樣宏偉的計(jì)劃已經(jīng)擺在我面前我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生為了未來我想我應(yīng)該堅(jiān)持。

高二，一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。我會(huì)遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會(huì)和我一起高興或悲傷?誰會(huì)和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

高二，學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法，需要新的戰(zhàn)術(shù)。

高二，需要新的態(tài)度，需要新的目標(biāo)。

高二，一切都是新的，我們也需要一個(gè)新的自己。加油，努力向自己的目標(biāo)沖擊!

烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學(xué)期，前進(jìn)!

剛開學(xué)的時(shí)候，感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長大。

開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識與了解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無法用公式去計(jì)算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧!

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟Ｔ跉q月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的。

名言。

名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十一

在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的.一學(xué)期。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十二

光陰似箭，六年豐富多彩的。

小學(xué)生活。

已經(jīng)成為美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。

在過去的征程中，曾有過歡笑，有過悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶。現(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來，用自己最好的情緒和心態(tài)來迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。

冰心說：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果。”愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。”所以，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己最大的努力，來得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩，來得到家長們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十三

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了。新學(xué)期的生活已經(jīng)開始了；一眨眼，又一年過去了。一個(gè)全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個(gè)幼小的.兒童了。我以是一個(gè)高年級的大學(xué)生了。

新學(xué)期，新目標(biāo)。新的學(xué)年里，我也有自己的新目標(biāo)：

1上課不像一年級的小朋友那樣?xùn)|張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著我們老師的思路走，認(rèn)真做好課堂筆記。

2下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。

3上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯(cuò)題即時(shí)改正。字體工整。

新的學(xué)年，新的感受。我也有自己的感受：現(xiàn)在五。四班每一個(gè)人都站在同一起跑線上，我會(huì)比他們跑地更快，雖然我沒有班長那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我一定會(huì)比他們更出色的。

我會(huì)在新學(xué)期中，為了我立下的新目標(biāo)。新感受而努力而奮斗！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十四

開學(xué)一周了，我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學(xué)和朋友。

我們新的校園小的可憐，但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五（4）班之后，明珠中學(xué)的六（4）成了我的新班級。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。

我這個(gè)星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學(xué)沒法比，但比小學(xué)早起30分鐘呢！新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍，一個(gè)一個(gè)地往外冒，我希望我的學(xué)習(xí)成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣，不會(huì)拖堂。當(dāng)然，小學(xué)也很少拖堂啊。還有，學(xué)校的伙食不錯(cuò)，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊，有這么好的伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇啊！

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十五

時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)五年級的大姐姐也將要踏上六年級的教室，說明我又向前邁進(jìn)了一大步，即將成為新一屆的畢業(yè)生。

以前我很榮幸，因要升五年級而興奮，因?yàn)槲沂歉吣昙壍拇蠼憬懔恕，F(xiàn)在又要為升六年級感覺到時(shí)間可是真快啊！只是一眨眼，一剎那，它就悄悄的從我們的指尖中溜走了。

我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》里說過，人雖然永遠(yuǎn)跑過不時(shí)間，但是可以比原來快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺得很漫長的。

上了六年級后，我將會(huì)迎來怎樣的考驗(yàn)？我必須要讓自己做好足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)椋狭肆昙壓螅R上就要畢業(yè)了，要小升初了，很快就會(huì)成為初中生了。況且，到了六年級任務(wù)肯定會(huì)不斷加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動(dòng)啊！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

實(shí)用新學(xué)期的新感受（案例16篇）篇十六