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中藥學(xué)論文篇一

目前對(duì)臨床中藥學(xué)的研究范圍非常廣泛，具體包括藥物代謝問(wèn)題、不良反應(yīng)、藥物原理、治療效果和藥效研究等各個(gè)方面，新時(shí)期臨床中藥學(xué)的研究和發(fā)展需要引起重視，將不良反應(yīng)和毒副作用得到有效的控制。現(xiàn)在中藥學(xué)最欠缺的為人才，由于老一代中藥學(xué)研究者相繼垂暮，我們國(guó)家臨床中藥學(xué)研究所面臨重大危機(jī)，雖然國(guó)家始終全力支持中藥學(xué)研究與發(fā)展，但是很多醫(yī)藥人才還是會(huì)優(yōu)先選擇上升途徑比較快的西醫(yī)，對(duì)于需要數(shù)十年如一日進(jìn)行研究的中藥學(xué)藥理工作不感興趣，這屬于我們國(guó)家中醫(yī)學(xué)中的最大弊端[4]。因此需要培養(yǎng)一批熱愛(ài)中藥學(xué)，想要將其發(fā)揚(yáng)光大的研究人才，為臨床中醫(yī)學(xué)注入新鮮血液，培養(yǎng)可以從事新時(shí)代臨床診療工作，還可以研究相關(guān)中藥學(xué)理論知識(shí)的人才，使臨床中藥學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在臨床中藥學(xué)的體系不斷建設(shè)，我們國(guó)家中藥學(xué)如果想獲得更好的發(fā)展，需要成立專(zhuān)屬于自己的中藥學(xué)體系，使其不再成為外界嚴(yán)重的偽科學(xué)，將臨床中藥學(xué)成為一門(mén)真正科學(xué)性的臨床研究體系，不但需要建立體系，還需要擴(kuò)大中藥藥性以及藥理臨床實(shí)驗(yàn)研究，并且與西醫(yī)相互融合，包括靛玉紅、川芎嗪、糠米、青蒿素、魚(yú)腥草素以及丹參酮等都屬于臨床中藥學(xué)前提下采取西方醫(yī)學(xué)提純技術(shù)制作而成的一類(lèi)有效藥物，在未來(lái)會(huì)有更多藥物出現(xiàn)，也是臨床中藥學(xué)發(fā)展的重要方向[5]。臨床中藥是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，它代表了中藥學(xué)在改革過(guò)程中的一個(gè)具體方向。所以，在其發(fā)展過(guò)程中應(yīng)重視臨床中藥學(xué)的發(fā)展規(guī)律，制定相應(yīng)的解決策略，采取合理措施，不僅要重視臨床中醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍的建設(shè)，也要加強(qiáng)自身體系建設(shè)，不斷擴(kuò)展臨床中藥的研究范圍，以保證臨床中藥學(xué)的可持續(xù)性與穩(wěn)定性。

4結(jié)論

臨床中藥學(xué)學(xué)科的未來(lái)發(fā)展應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作:中藥文獻(xiàn)整理的研究,中藥藥性理論的研究,中藥藥效、作用機(jī)理、體內(nèi)代謝的研究,中藥防治重大疑難疾病用藥規(guī)律的研究,中藥不良反應(yīng)的研究,民間醫(yī)藥的發(fā)掘與研究,中藥標(biāo)準(zhǔn)體系的研究,多學(xué)科、多部門(mén)的聯(lián)合研究。從全局角度,使臨床中藥學(xué)的學(xué)科建設(shè)得以持續(xù)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),為全人類(lèi)的健康事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。臨床中藥學(xué)具有非常美好的發(fā)展前景，由于我們國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，中醫(yī)屬于我們國(guó)家的驕傲也會(huì)隨之發(fā)展，奉獻(xiàn)更多的中醫(yī)智慧，使全國(guó)人民受益，臨床中藥學(xué)屬于中醫(yī)的關(guān)鍵組成部分，未來(lái)發(fā)展前景不可限量。

參考文獻(xiàn)

[1]李慶生.臨床中藥學(xué)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持醫(yī)藥結(jié)合全方位發(fā)展-關(guān)于臨床中藥學(xué)發(fā)展若干問(wèn)題的思考[j].天津中醫(yī)藥,,5(9):30.

[3]張冰,吳嘉瑞,林志建.凝練學(xué)科研究方向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系-臨床中藥學(xué)科建設(shè)思考與展望[a].第六次臨床中藥學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨臨床中藥學(xué)學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[c].2013,5(2):88.

[4]陳曉陽(yáng),李晟,秦莉花,等.對(duì)“臨床中藥學(xué)”教材編寫(xiě)的思考與建議[a].2013第六次臨床中藥學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨臨床中藥學(xué)學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[c].2013,1(10):209-210.

[5]廖廣輝,錢(qián)旭武,洪寅.談“臨床中藥學(xué)”教學(xué)質(zhì)量的提高與思考[a].2013第六次臨床中藥學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨臨床中藥學(xué)學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[c].2013,8(2):226.

中藥學(xué)論文篇二

繼承和發(fā)展是前提，發(fā)展是最好的繼承，中藥學(xué)發(fā)展離不開(kāi)中西醫(yī)藥學(xué)結(jié)合。然而，無(wú)論是中藥學(xué)發(fā)展還是中西醫(yī)藥學(xué)結(jié)合，在當(dāng)前都還存在一些令人困惑不解的問(wèn)題。其中既有理解的問(wèn)題，也關(guān)系到科學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)以中藥學(xué)科學(xué)探討對(duì)此問(wèn)題作如下探討。

1中藥學(xué)現(xiàn)代研究的困惑與思考

中藥西藥化

以往所進(jìn)行的中藥學(xué)科學(xué)研究，大多探討的都是中藥西藥化。因?yàn)闊o(wú)論它們是怎樣表述的，其核心都是從現(xiàn)有的中藥中尋找、分離及提純所謂的“有效成分”或化學(xué)單體，其針對(duì)的大多都是西醫(yī)學(xué)的疾病，而這不正是西藥的發(fā)展歷程嗎?如青蒿素、黃連素等，大都失去了中醫(yī)藥學(xué)理論的表述和應(yīng)用原則，我國(guó)《藥典》也已將它們歸入西藥收載。中藥西藥化也許是新西藥發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)制的一條捷徑，然而，其作為中藥發(fā)展之路尚有明顯的不足之處。其一，從已有的中藥西藥化的結(jié)果來(lái)看，其雖然有成功的范例，但與整個(gè)中藥的數(shù)量比較就顯得非常之少。其二，從西藥目前的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，現(xiàn)代西藥的發(fā)展本身就似乎陷入了一個(gè)走不出的“迷宮”。鑒于已有藥物的臨床毒副作用和病原耐藥性等問(wèn)題，人們?nèi)掏吹胤穸艘慌忠慌幬锏氖褂脙r(jià)值，不斷尋求合成新的藥物。

中西藥合用

中西藥合用最早可以追溯到張錫純的《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》。由于中藥辨證與西藥辨病治療側(cè)重和經(jīng)驗(yàn)積累的不同，使中西藥合用在很多情況下都收到了好于單純中藥或西藥的臨床療效。然而，由于中西藥分屬于兩個(gè)不同的醫(yī)學(xué)理論體系，其臨床適應(yīng)癥也各有不同，在沒(méi)有合適的結(jié)合理論指導(dǎo)的前提下，尤其是在當(dāng)今西醫(yī)藥學(xué)理論愈來(lái)愈強(qiáng)勢(shì)，中醫(yī)藥學(xué)理論愈來(lái)愈弱化的條件下將它們合用，不僅難免發(fā)生用藥理論和方法上的牽強(qiáng)附會(huì)與偏差，而且亦會(huì)常常影響它們的臨床療效，甚或?qū)е聡?yán)重的臨床毒副反應(yīng)發(fā)生。

2中醫(yī)藥學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)識(shí)

整體大于部分之和

“整體大于部分之和”是古希臘的一個(gè)哲學(xué)觀念。然而，由于在“單因素線性分析” 上所取得的卓越成就，現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)乃至整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)都將這一點(diǎn)忽略了。如現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)不僅注重對(duì)疾病發(fā)生的每一種因素的單獨(dú)認(rèn)識(shí)與把握，其雖然也用復(fù)方，或在處方中也常有兩種以上的藥物使用，但多是針對(duì)不同“病因”而各自為戰(zhàn)的大拼盤(pán);其也重視藥物之間的相互作用，但其多局限于兩種藥物之間。而中醫(yī)藥學(xué)辨證施治不僅在診斷上強(qiáng)調(diào)要“四診合參”，形成一個(gè)整體“證候”，而且在治療上，也是采用君臣佐使理論將其多味中藥組成為一個(gè)整體處方來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)與觀察的。

如研究發(fā)現(xiàn)，龍膽瀉肝湯與關(guān)木通加六味地黃丸及關(guān)木通加滋陰藥的配伍，能顯著減少其煎液中的馬兜鈴酸a含量;關(guān)木通加利水藥與關(guān)木通加清熱藥，其煎液中的馬兜鈴酸a含量減少不顯著;而關(guān)木通加甘草與關(guān)木通加附子，均可顯著地增加其煎液中的馬兜鈴酸a含量。關(guān)木通經(jīng)過(guò)炒焦、與滑石粉炒和與麥麩炒后，其煎液中的馬兜鈴酸a含量均有顯著性降低(p)。當(dāng)代名醫(yī)用附子，李可最大量一晝夜達(dá)600克，祝味菊最大量在45克，姜春華用9克，而李翰卿則用克治愈過(guò)心衰的患者，其間最大相差達(dá)到2000倍，而都取得了“起沉疴”的臨床療效。這用傳統(tǒng)科學(xué)的理念是無(wú)法理解的，對(duì)此應(yīng)該引起我們足夠的重視。

整體并不等于宏觀

“蝴蝶效應(yīng)”只能在特定的復(fù)雜氣象條件下產(chǎn)生;由于中藥的配伍、劑量與炮制等不同，使其處方的作用有很大區(qū)別等等。那么，中藥學(xué)發(fā)展不僅要重視其有效成分等物質(zhì)性研究，更不能忽視對(duì)其復(fù)方配伍、炮制及其臨床辨證施治規(guī)律等的認(rèn)識(shí)。中藥的療效與毒性，既不能唯成分而論，也不能簡(jiǎn)單地依據(jù)劑量的大小來(lái)確定;而是要綜合考慮其辨證施治、處方配伍與藥材炮制等諸多因素。

整體認(rèn)識(shí)需要微觀化但必須轉(zhuǎn)變科學(xué)觀念

整體認(rèn)識(shí)不僅需要微觀化，而且可以隨著認(rèn)識(shí)方法與觀察指標(biāo)的微觀化而微觀化，只是要以復(fù)雜性科學(xué)的觀念為指導(dǎo)。這是因?yàn)椋?/p>

(1)證候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理，不斷需要新指標(biāo)、新方法與新藥物來(lái)提高、發(fā)展與豐富其水平、能力與手段。如有人將顯微鏡(及電子顯微鏡、x光、b超等)稱(chēng)為“放大眼”，把聽(tīng)診器等叫做“放大耳”，它使我們看到和聽(tīng)到了以往未能見(jiàn)到的現(xiàn)象。再如溫病學(xué)向稱(chēng)濕溫纏綿難愈，因濕邪重著黏膩，濕與熱合，如油入面;但諸如腸傷寒、鉤端螺旋體病、布魯氏桿菌病等濕溫類(lèi)溫病，今天已知并非“纏綿難愈”，因?yàn)橛锰匦Э股刂委煟嗄苎杆俣糁撇∏椤?/p>

(2)中醫(yī)藥學(xué)的辨證施治或?qū)ψC候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理，雖然說(shuō)傳統(tǒng)上以宏觀指標(biāo)與天然的動(dòng)植物藥物為主;但其并不是一成不變的，而且每一次隨著新指標(biāo)、新藥物與新方法的引進(jìn)，都給其臨床療效與辨證施治規(guī)律的認(rèn)識(shí)帶來(lái)了飛躍與發(fā)展。中醫(yī)藥學(xué)現(xiàn)代研究既要重視對(duì)每一種因素、每一種藥物甚或單體物質(zhì)的作用特點(diǎn)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更不能忽視對(duì)中藥復(fù)方綜合作用、處方配伍、劑量與炮制，尤其是其臨床辨證施治規(guī)律的研究;并在新的歷史條件下，在不斷引進(jìn)新指標(biāo)、新藥物與新方法的基礎(chǔ)上，總結(jié)出新的辨證施治(證候狀態(tài)分析與處理)規(guī)律，以更好地豐富與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)。

中藥學(xué)論文篇三

1中藥學(xué)現(xiàn)代研究的困惑與思考

1.1中藥西藥化

以往所進(jìn)行的中藥學(xué)科學(xué)研究，大多探討的都是中藥西藥化。因?yàn)闊o(wú)論它們是怎樣表述的，其核心都是從現(xiàn)有的中藥中尋找、分離及提純所謂的“有效成分”或化學(xué)單體，其針對(duì)的大多都是西醫(yī)學(xué)的疾病，而這不正是西藥的發(fā)展歷程嗎?如青蒿素、黃連素等，大都失去了中醫(yī)藥學(xué)理論的表述和應(yīng)用原則，我國(guó)《藥典》也已將它們歸入西藥收載。中藥西藥化也許是新西藥發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)制的一條捷徑，然而，其作為中藥發(fā)展之路尚有明顯的不足之處。其一，從已有的中藥西藥化的結(jié)果來(lái)看，其雖然有成功的范例，但與整個(gè)中藥的數(shù)量比較就顯得非常之少。其二，從西藥目前的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，現(xiàn)代西藥的發(fā)展本身就似乎陷入了一個(gè)走不出的“迷宮”。鑒于已有藥物的臨床毒副作用和病原耐藥性等問(wèn)題，人們?nèi)掏吹胤穸艘慌忠慌幬锏氖褂脙r(jià)值，不斷尋求合成新的藥物。

1.2中西藥合用

中西藥合用最早可以追溯到張錫純的《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》。由于中藥辨證與西藥辨病治療側(cè)重和經(jīng)驗(yàn)積累的不同，使中西藥合用在很多情況下都收到了好于單純中藥或西藥的臨床療效。然而，由于中西藥分屬于兩個(gè)不同的醫(yī)學(xué)理論體系，其臨床適應(yīng)癥也各有不同，在沒(méi)有合適的結(jié)合理論指導(dǎo)的前提下，尤其是在當(dāng)今西醫(yī)藥學(xué)理論愈來(lái)愈強(qiáng)勢(shì)，中醫(yī)藥學(xué)理論愈來(lái)愈弱化的條件下將它們合用，不僅難免發(fā)生用藥理論和方法上的牽強(qiáng)附會(huì)與偏差，而且亦會(huì)常常影響它們的臨床療效，甚或?qū)е聡?yán)重的臨床毒副反應(yīng)發(fā)生。

2中醫(yī)藥學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)識(shí)

2.1整體大于部分之和

“整體大于部分之和”是古希臘的一個(gè)哲學(xué)觀念。然而，由于在“單因素線性分析”上所取得的卓越成就，現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)乃至整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)都將這一點(diǎn)忽略了。如現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)不僅注重對(duì)疾病發(fā)生的每一種因素的單獨(dú)認(rèn)識(shí)與把握，其雖然也用復(fù)方，或在處方中也常有兩種以上的藥物使用，但多是針對(duì)不同“病因”而各自為戰(zhàn)的大拼盤(pán);其也重視藥物之間的相互作用，但其多局限于兩種藥物之間。而中醫(yī)藥學(xué)辨證施治不僅在診斷上強(qiáng)調(diào)要“四診合參”，形成一個(gè)整體“證候”，而且在治療上，也是采用君臣佐使理論將其多味中藥組成為一個(gè)整體處方來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)與觀察的。如研究發(fā)現(xiàn)，龍膽瀉肝湯與關(guān)木通加六味地黃丸及關(guān)木通加滋陰藥的配伍，能顯著減少其煎液中的馬兜鈴酸a含量;關(guān)木通加利水藥與關(guān)木通加清熱藥，其煎液中的馬兜鈴酸a含量減少不顯著;而關(guān)木通加甘草與關(guān)木通加附子，均可顯著地增加其煎液中的馬兜鈴酸a含量。關(guān)木通經(jīng)過(guò)炒焦、與滑石粉炒和與麥麩炒后，其煎液中的馬兜鈴酸a含量均有顯著性降低(p0.01)[1]。當(dāng)代名醫(yī)用附子，李可最大量一晝夜達(dá)600克，祝味菊最大量在45克，姜春華用9克，而李翰卿則用0.3克治愈過(guò)心衰的患者，其間最大相差達(dá)到倍，而都取得了“起沉疴”的臨床療效[2]。這用傳統(tǒng)科學(xué)的理念是無(wú)法理解的，對(duì)此應(yīng)該引起我們足夠的重視。

2.2整體并不等于宏觀

整體觀念是中醫(yī)藥學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)，但整體并不等于宏觀。后者只是對(duì)宏觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)與把握，前者則強(qiáng)調(diào)事物之間的相互聯(lián)系與相互作用。由于事物之間的相互聯(lián)系與相互作用，使整體具有了“非線性”與“整體大于部分之和”等復(fù)雜性科學(xué)的特點(diǎn);從而使其整體的特性不僅取決于其物質(zhì)的構(gòu)成，而且更是由物質(zhì)之間的.關(guān)系與構(gòu)成方式來(lái)決定的。如“蝴蝶效應(yīng)”只能在特定的復(fù)雜氣象條件下產(chǎn)生;由于中藥的配伍、劑量與炮制等不同，使其處方的作用有很大區(qū)別等等。那么，中藥學(xué)發(fā)展不僅要重視其有效成分等物質(zhì)性研究，更不能忽視對(duì)其復(fù)方配伍、炮制及其臨床辨證施治規(guī)律等的認(rèn)識(shí)。中藥的療效與毒性，既不能唯成分而論，也不能簡(jiǎn)單地依據(jù)劑量的大小來(lái)確定;而是要綜合考慮其辨證施治、處方配伍與藥材炮制等諸多因素。

2.3整體認(rèn)識(shí)需要微觀化但必須轉(zhuǎn)變科學(xué)觀念

整體認(rèn)識(shí)不僅需要微觀化，而且可以隨著認(rèn)識(shí)方法與觀察指標(biāo)的微觀化而微觀化，只是要以復(fù)雜性科學(xué)的觀念為指導(dǎo)。這是因?yàn)椋?1)證候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理，不斷需要新指標(biāo)、新方法與新藥物來(lái)提高、發(fā)展與豐富其水平、能力與手段。如有人將顯微鏡(及電子顯微鏡、x光、b超等)稱(chēng)為“放大眼”，把聽(tīng)診器等叫做“放大耳”，它使我們看到和聽(tīng)到了以往未能見(jiàn)到的現(xiàn)象。再如溫病學(xué)向稱(chēng)濕溫纏綿難愈，因濕邪重著黏膩，濕與熱合，如油入面;但諸如腸傷寒、鉤端螺旋體病、布魯氏桿菌病等濕溫類(lèi)溫病，今天已知并非“纏綿難愈”，因?yàn)橛锰匦Э股刂委煟嗄苎杆俣糁撇∏閇3]。(2)中醫(yī)藥學(xué)的辨證施治或?qū)ψC候狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、分析與處理，雖然說(shuō)傳統(tǒng)上以宏觀指標(biāo)與天然的動(dòng)植物藥物為主;但其并不是一成不變的，而且每一次隨著新指標(biāo)、新藥物與新方法的引進(jìn)，都給其臨床療效與辨證施治規(guī)律的認(rèn)識(shí)帶來(lái)了飛躍與發(fā)展。中醫(yī)藥學(xué)現(xiàn)代研究既要重視對(duì)每一種因素、每一種藥物甚或單體物質(zhì)的作用特點(diǎn)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更不能忽視對(duì)中藥復(fù)方綜合作用、處方配伍、劑量與炮制，尤其是其臨床辨證施治規(guī)律的研究;并在新的歷史條件下，在不斷引進(jìn)新指標(biāo)、新藥物與新方法的基礎(chǔ)上，總結(jié)出新的辨證施治(證候狀態(tài)分析與處理)規(guī)律，以更好地豐富與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

[3]喬富渠.中醫(yī)理論應(yīng)不斷創(chuàng)新[j].世界中醫(yī)藥，，3(5)：

中藥學(xué)論文篇四

2、關(guān)于高校藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

3、藝術(shù)管理學(xué)基本問(wèn)題研究

4、藝術(shù)設(shè)計(jì)管理應(yīng)用研究

5、藝術(shù)管理視野下高職院校園文化建設(shè)

6、新中國(guó)藝術(shù)管理體制的生成

7、湖北美術(shù)館藝術(shù)管理與營(yíng)銷(xiāo)傳播策略研究

8、藝術(shù)管理模式研究

9、藝術(shù)管理中的主客體研究

10、淺析學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

11、香港藝術(shù)團(tuán)體分類(lèi)管理體制及經(jīng)驗(yàn)借鑒分析

12、“技能?才能?智能”：藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的理念與實(shí)踐

13、基于元理論的音樂(lè)表演藝術(shù)組織戰(zhàn)略管理研究

14、論藝術(shù)中介的管理

15、公共藝術(shù)機(jī)制與管理研究

16、全球化與當(dāng)代藝術(shù)管理

17、高中藝術(shù)生特點(diǎn)及管理對(duì)策研究

18、地鐵公共藝術(shù)發(fā)展與管理機(jī)制探析

19、公共藝術(shù)的管理與運(yùn)營(yíng)機(jī)制研究

20、魯迅美術(shù)活動(dòng)及其管理思想研究

21、從巴黎歌劇院的成功經(jīng)驗(yàn)試論中國(guó)國(guó)家大劇院的經(jīng)營(yíng)管理

22、中國(guó)民營(yíng)美術(shù)館現(xiàn)狀報(bào)告

23、藝術(shù)管理模式研究

24、美術(shù)館與商業(yè)的合作關(guān)系研究

25、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)策略研究

26、現(xiàn)階段我國(guó)民營(yíng)美術(shù)館運(yùn)營(yíng)模式分析

27、新中國(guó)藝術(shù)管理體制的生成

28、藝術(shù)管理中的主客體研究

29、當(dāng)代文化環(huán)境中的上海雙年展

30、藝術(shù)品電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)初探

32、現(xiàn)代項(xiàng)目管理在美術(shù)館運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)用研究

33、論中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)策展人的本土藝術(shù)價(jià)值取向

34、藝術(shù)博物館商店管理

35、從artnews收藏家排行榜看當(dāng)代藝術(shù)品收藏的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

36、我國(guó)民營(yíng)話劇團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理模式研究

37、藝考熱的生態(tài)分析

38、公共藝術(shù)的管理與運(yùn)營(yíng)機(jī)制研究

39、南通港口物流公司綜合管理信息系統(tǒng)建設(shè)研究

40、中小城市公共藝術(shù)建設(shè)的調(diào)查與思考

41、論藝術(shù)中介的管理

42、協(xié)同工作方式下的港口智能化綜合管理信息系統(tǒng)的研究

43、阿爾弗雷德稨?巴爾與紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館的早期建立

44、與美術(shù)游戲

45、論中國(guó)書(shū)畫(huà)市場(chǎng)中的作偽現(xiàn)象

46、藝術(shù)博物館選址因素研究

47、冷戰(zhàn)背景下美國(guó)抽象表現(xiàn)主義的對(duì)外傳播

48、建國(guó)初期聲樂(lè)界“土洋之爭(zhēng)”研究

49、我國(guó)藝術(shù)表演團(tuán)體管理的有效性研究

文檔為doc格式

中藥學(xué)論文篇五

門(mén)類(lèi)：藥學(xué)類(lèi)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中藥學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識(shí);

3.掌握中藥藥理學(xué)與毒理學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能;

4.具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能;

5.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí);

6.了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

主干學(xué)科：中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等;一般安排22周左右。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士