在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節志愿服務活動篇一

近期，清明節直播活動的火爆程度讓人感到驚訝。作為一項新興、富有活力的文化表達方式，直播在清明節期間也取得了驕人成績。我深受其影響，加入了一場清明直播活動，并從中汲取到了許多收獲。現在，我想詳細分享我的體會和感受。

第二段：參與清明直播的意義

清明直播活動是對傳統文化和節日的一種全新方式的創新和探索。通過直播方式，我們可以將清明節的文化內涵直觀地、真實地傳遞給更多的人。這是非常有意義的，因為傳統文化和節日的價值和重要性在當代社會中遠遠超過了過去。同時，參與這種活動也是對文化自信的一種展示和肯定。

第三段：直播過程中的收獲

在清明直播活動中，我從中受到了很多啟發和收獲。首先，我學會了如何通過語言和畫面展現清明節的文化內涵。對于一個素未謀面的觀眾，他們可能會對清明節缺乏了解和認識。通過直播，我們可以傳遞哪些信息、與觀眾如何互動，都需要經過仔細的策劃和設計。此外，我也學會了維護直播的連續和流暢性，以及如何應對意外和突發事件。

第四段：清明直播的未來展望

清明直播活動已經得到了廣泛的關注和認可，也逐漸形成了自己的特色和品牌。隨著技術的不斷進步和觀眾口味的變化，未來也會有更多的改變和創新?？赡軙霈F更多的多媒體節點、更豐富多彩的互動形式和更精準的觀眾定位等等。總之，未來的清明直播將會更加精彩和多樣化。

第五段：結語

清明直播活動的經驗和體會不僅僅適用于個人，也可以為其他人提供參考和指導。通過參與這種活動，我們可以了解到傳統文化的重要性、如何利用新興技術為文化的傳承和創新貢獻力量。無論是從文化傳承還是從新技術應用的角度來看，清明直播活動都是有益的，值得我們進一步探索。

清明節志愿服務活動篇二

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

繼承民族優良傳統弘揚英雄奉獻精神。

__學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，__學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。

主辦單位：共青團__學院委員會

承辦單位：__學院學生聯合會

策劃書：__學院社團聯合會

20__年4月5日

1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

2.具體準備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。

3.后勤準備階段：4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

4.活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。

宜州市人民英雄紀念碑廣場

__學院團委書記黃俏奕老師，

__學院團委副書記黃澤老師

__學院團委韋振宇老師

__學院學生聯合會全體成員各系學生代表各20人

__學院社團聯合會全體成員各社團代表各5人

(一)按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。

(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃。

(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘。

(四)學生代表發言。

(五)學生代表帶領大家宣誓。

(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。

學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。

邀請記者團的同學現場照相、記錄。

購買花圈：__元

入園門票：購買制作小花的材料：__元

不可知經費：__元

共計：__元

十一、活動效果預估：

經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。

清明節志愿服務活動篇三

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”?？斓角迕髁?，我校組織1—3年級學生去兒童公園掃墓。

天空陰沉沉的，還時不時伴著雨滴。我們的心情也跟天氣一樣沉重，我們穿著整潔的校服，戴著紅領巾、小黃帽來到了兒童公園。一進門，映入眼簾的是那碧波蕩漾的文瀛湖，我們排著整齊的隊伍，順著文瀛湖來了高高聳立的烈士紀念碑前獻上了自己親手做的小白花，表達了我們對烈士無限的敬意。

來到彭真紀念館，首先我們參觀了高君宇的展廳。高君宇是山西靜樂人，是中共早期的政治活動家、理論家。1916年考入北京大學生，他曾在自己的照片上寫了一首言志詩：“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如慧星之迅忽”。

之后，我們又參觀了賀昌展廳，賀昌是我國共產黨早期無產階級革命家。1906年1月19日賀昌寫過一首詩，讓老師們刮目相看，詩是：“扛罷筆桿再扛槍，經文緯武干一場。頸血常思敵國測，寸心久欲報家邦，自古將相本無種，誰說好男兵不當。但得東風時與便，賀郎也不亞周郎”。

最后，我們參觀了彭真爺爺的展廳，彭真生于1902年，逝于1997年，享年95歲。他是偉大的無產階級革命家、政治家、杰出的國務活動家。他于1923年加入共產黨，從此他矢志不移，投身黨和人民的偉大事業，直至生命的最后一刻。

同學們，我們今天的好日子都是革命烈士、革命先輩拋頭顱、灑熱血換來的，讓我們珍惜現有的一切，讓我們學習先輩大無畏的精神吧!

文檔為doc格式

清明節志愿服務活動篇四

隨著社交媒體的普及，直播已成為一種新興的傳播方式。此次清明節期間的直播活動，更是吸引了大量觀眾的關注。作為活動的參與者，我有幸體驗到了這一直播活動，并深感其中所蘊含的思考與感悟。

第一段：活動的背景

清明直播活動是由現代快報聯合南京市民政局、東南大學人文學院和東南大學團委等共同發起的，在清明節期間通過網絡直播的形式推廣公益慈善事業。此次活動主要是通過直播，在現場向觀眾展示清明祭祀活動，讓更多人關注到民間祭祀文化及其所傳承的美好精神。

第二段：活動前的準備

為了能夠參與這次直播活動，我提前了解了清明節的相關文化和禁忌。我也在事前和組織者溝通，了解直播的主要流程和注意事項。同時，在活動現場的前一天，我一起和其它志愿者一起到現場進行布置，為直播做好充分準備。

第三段：活動中的收獲

在整個直播活動中，我認真聆聽了直播的內容，了解了更多關于清明祭祀的傳統文化知識。同時，也親身體驗了傳統清明祭祀活動中的的祭祀儀式。在這個過程中，我看到了民間傳承文化的美好面貌，認識到了傳統文化在當代社會依然有著不可替代的價值。除此之外，我還結交了許多志同道合的朋友，增長了自己的社交圈子。

第四段：活動中的感悟

通過這次活動，我深深體會到了直播傳播的力量。通過直播，我們能夠將文化和知識以一種低門檻、易于獲取的方式，從而讓更多人了解到和收獲到它所傳遞的信息和感受。這種傳播方式廣泛適用于各種場合，能夠將一些在傳統傳播方式中沒有得到充足展示或得不到廣泛傳播的內容直接呈現給大眾。它對于推廣民間文化和公益慈善事業，發揮著十分重要的作用。

第五段：展望未來

通過這次活動的參與，我認識到了直播的巨大潛力及其市場前景。未來，我將會繼續關注直播行業的發展，積極參與相關活動，進一步提升自己的技術和溝通能力。同時，也希望大家能夠越來越多地關注并參與到類似的公益活動中來，共同推動民間文化和公益慈善事業的發展。

清明節志愿服務活動篇五

清明，正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。

4月2日（即周四）上午8：30――11：30

（活動如遇其它情況前兩天做調整安排。）

開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。

以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。

從xx小學出發沿著xx線向東到xx烈士陵園。

1、各個年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級馮xx。

2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節約意識，使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發，準時返校，加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重的必須向學區領導報告。

4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。