范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

分組團建活動篇一

公司年會作為一年一度的重要活動，不僅是展示企業形象的窗口，更是加強員工凝聚力和團隊合作能力的重要機會。為了提高員工參與的積極性，我們公司今年組織了一次別開生面的年會團體活動。在這個活動中，我深刻地領悟到了公司文化的力量，感受到了團隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和教訓。

首先，公司年會團體活動讓我深刻體會到了公司文化的力量。在活動的開始，公司高層對我們進行了一次精彩的演講，激勵我們繼續努力奮斗，為公司的發展貢獻力量。演講中提到了公司的核心價值觀和使命，讓我明白了公司對于員工的重要性。隨后的活動環節中，我們以團隊為單位進行了多個挑戰任務，需要通過緊密合作和互相支持才能完成。這讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性，而這種團隊合作正是源于公司文化的塑造。

其次，公司年會團體活動讓我認識到了自身的優點和不足。在活動的過程中，每個人都有機會展示自己的才能，并在與團隊成員的互動中不斷提高。我發現自己在某些方面具備明顯的優勢，比如溝通能力和組織能力，但同時也發現了一些不足之處，比如缺乏耐心和忍讓心。通過這次活動，我明白了個人優勢與團隊共同進步的關系，也意識到了自己需要改進和提高的地方。

第三，公司年會團體活動讓我明白了團隊合作的重要性。在挑戰任務中，每個團隊成員都扮演著不同的角色，每個人的付出都是團隊成功的重要組成部分。我深刻地認識到一個團隊的強大并不只依賴于個人能力的強大，更需要每個成員之間的默契和協作。只有通過相互信任、相互支持和相互理解，才能真正實現團隊的力量，達到更高的目標。

第四，公司年會團體活動讓我體驗了工作和生活的平衡。平時工作繁忙，很少有機會進行休閑娛樂，而公司年會團體活動正好給我提供了一個緩解壓力和釋放工作壓力的機會。在活動中，我可以盡情享受游戲的樂趣，感受到工作以外的快樂。這不僅讓我身心得到了放松，也讓我更加珍惜工作之余的生活。

最后，公司年會團體活動給我留下了許多寶貴的體會和教訓。通過這次活動，我明白了團隊合作的力量和重要性，也認識到了自身的優點和不足。我意識到只有通過不斷地學習和進步，才能成為一個更好的團隊成員。同時，我也明白了工作和生活的平衡對于個人的發展和公司的長遠發展都非常重要。在今后的工作中，我將更加注重團隊合作，發揮個人優勢，努力提高自己，為公司的發展貢獻更多價值。

總之，公司年會團體活動是一個展示企業形象、促進員工凝聚力和團隊合作能力的重要機會。通過這次活動，我不僅深刻地體會到了公司文化的力量，也認識到了自身的優點和不足。同時，我也意識到了團隊合作的重要性和工作與生活的平衡。這次活動給我帶來了許多寶貴的體會和教訓，讓我更加意識到了個人在團隊中的作用和重要性，也為我的個人發展指明了方向。

分組團建活動篇二

幼兒廣播體操是幼兒體育的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質教育的重要內容，是幼兒一日活動中的重要環節。為了讓幼兒做操的'動作更到位，更整齊，提升幼兒園廣播體操的整體水平，調動幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長，特舉行以“精神抖擻展風姿，健康快樂練身體”為主題的全園幼兒廣播體操比賽。具體方案如下：

20xx年12月20日（如遇特殊情況比賽推遲）

1、比賽內容：幼兒廣播體操。

2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。

3、比賽地點：幼兒園操場。

4、獎項設置：

學前班：設一等獎1個，二等獎2個。

大班（包括紅星幼兒園）：設一等獎1個，二等獎2個。

1、組織：王建紅

2、評委：王建紅鄧昭元

3、計分：肖佳

4、安全維護：陳美娥及各班教師

5、場地準備：鄧昭元肖佳

6、主持：蘇晶晶

7、音響設備：丁娟

8、攝影：歐嫄嫄

1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。

2、比賽結束后，各班清掃自己的公共區衛生。

3、比賽以班級為單位，分成學前班和大班兩組，參賽的廣播體操必須符合幼兒的年齡特點。

4、以班為單位，自制班牌，自編口號，自排隊形。

5、所有教師要明確各自崗位，認真做好活動前的準備工作，精心組織，周密安排，確保學生安全。

1、入場、退場：5分，要求速度快，有秩序。

2、隊形隊列：10分，隊列要整齊，隊形變化明顯到位。

3、服裝：5分，服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受。

4、常規：10分，做操時無走動、講話、松散現象。

5、動作質量：60分

（1）動作準確性、體操編排：50分，要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排。

（2）節奏、力度：10分，動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力。

6、精神風貌：10分

（1）精神狀態：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現本班幼兒的精神面貌。

（2）幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。

1、負責人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，參賽班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數。

5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、主持人宣布比賽結束。

8、工作人員負責做好后期工作。

分組團建活動篇三

為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的.溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

20xx年4月26日星期六上午7點出發

放松心情、團結協作！

爬山

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

預計4000―5000元

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

2、車輛費用：預計600元（提供活動車輛者每車補助100）

3、礦泉水： 60元

4、應急藥品：30元

5、臨時備用：500元

6、獎品費用：1500元

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行集體拍照。

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現在是防火期，

2、爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進行其他的活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

xxx

分組團建活動篇四

作為大一新生，剛入學時難免有一段“心理失衡期”，其中一個癥狀就是害怕和別人交流，難以和別人相處，導致人際關系不協調，況且，大一新生剛入校，離開了家庭，獨立生活，很多都渴望新朋友的關懷，本次團體輔導的目的就在于，通過一些簡單的心理游戲，讓大家直接體會到如何主動與他人交流，增進相互的了解，獲得一些新的朋友。

我自己身為心里委員會的一份子，幫別人輔導，自己又做輔導，這樣的體會是比別人多的，那些經歷是自己獨有的。其實在我的映像里，團體輔導是一種互動性很強的活動，大家都會覺得無趣，這樣每位同學都會參與進來，在游戲中大家都是主角，大家都是整體中不可缺少的一部分。記得我們此次活動最后結束的一個游戲，名叫“幸運摔”，這個游戲之前有做過，是跟我一起做的那些都是自己最要好的朋友，但是此次的卻是剛認識還不熟悉的朋友，難免有些不放心，但是最后還是成功的完成了游戲，讓我對這些新朋友留下了很深的映象。

在此次心里團隊輔導的活動中，領袖班的同學都很積極，，活動中，大家激情釋放自己，積極融入集體，感到了快樂，感到了溫暖，集體榮譽感得到了很好的詮釋。

但是，由于第一次參與這樣的大型活動，，彼此都不熟悉，難免存在一些缺陷，比如，活動現場混亂，不能達成一致的觀點。但總體上來說，活動的反響還是很好的'。最后一一首《朋友》結束了此次活動，但是從活動結束最后大家的溝通來看，活動達到了預期的效果。從一開始彼此不熟悉的同學，到最后慢慢熟悉起來，敢于和他人溝通，大家都表示交到了很多的朋友，很開心。心與心的碰撞。

通過這次活動，我了解到了團隊的重要性，更加明白這對于我們大學生團結的重要性。剛步入大學的我們，人際交往不是很好，專業知識的不理解，同學朋友的不了解，讓自己就覺得大學生活很渺茫，心里不免產生一種恐懼感。難免出現一些心理問題，我們應該正視這個問題，不要逃避，正確面對他，相信自己。是的，現在的我們。什么都不會，但我們會努力。朋友是伴隨我們大學生活的最重要的人，我們應該珍惜這種友誼，結交更多的好朋友，互幫互助，共同進步，團結協作，是我們的集體更和諧，更溫暖。相信金后的我們，是不一樣的我們，是成功的我們。

舉辦此次活動，是非常有意義的。每個人都有很大的收獲，釋放心情，有時也許說出自己想法，與朋友們一起分享一起承擔，那才是最重要。

最后，感謝各位心理輔導老師及各位領袖班的同學們。

分組團建活動篇五

為了加強心理健康教育工作，增強宿舍的凝聚力，在院心理健康教育中心的指導下，信息管理系于11月1日對12級新生組織開展了團體輔導進宿舍活動。活動旨在增進舍友間感情，解決宿舍里的小矛盾，以達到共建和諧健康宿舍的目的。此次活動在同學們中的反響較大，達到了良好的預期效果。現將這次團體輔導進宿舍活動總結如下：

就本次活動，我們在新學期伊始就組織部門成員進行全面的策劃和詳細周密的計劃安排，提前準備好活動策劃書，并做好宣傳籌備工作。部門成員有效分工，明確工作責任，與大一新生及時溝通，做好準備工作，并根據院里安排，提前確定好活動時間，積極為這次活動做準備。在準備工作中，干事積極開展工作，部門成員堅持把握好大局，明確責任，堅持把每項工作都具體落實到個人身上，認真確保本次活動取得圓滿成功。

活動當天，同學們都以飽滿的熱情積極參與到活動中來，我們系采取了揚長避短的活動方式，充分發揮小系能動性，堅持將每項游戲具體落實到每個宿舍甚至每個人，在活動過程中，同學們都積極參與，熱情高漲，在游戲中充分發揮個人主動性，同時一些游戲中的小插曲也帶動了現場氣氛，舍友們互相配合以近乎完美的表現完成此次活動，此次活動作為一個交流溝通的平臺，促進了舍友間的友好相處，增強了團體意識，最后活動在一陣歡聲笑語中結束。

當然，在本次活動中也存在不足的方面：

1.活動準備階段，沒有具體跟干事說明一些注意事項，策劃書中的游戲準備的不合理，導致活動過程中出現一些小小的拘束，現場氣氛有點沉悶。

2.活動完成后，沒有很好的組織反饋工作，從而一些通知說明沒有落實到位，交流經驗與反思沒有組織好，往后應注意工作要做到細致全面。

在部門成員的積極努力下，在大一新生的積極配合下，這次的新生團體輔導進宿舍活動取得圓滿成功，增進了宿舍成員的團體歸屬感和對團體的信任，在以后的工作中我們會總結經驗，再接再厲，爭取下次把活動辦的更精彩。