時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
計劃選擇的原則篇一
緊務實的態度忙于期未的收尾工作。中學數學課堂教學如何實施素質教育，張而又繁忙的一學期工作就要結束了數學組的每位教師都是以認真。當前數學教學研究的重要課題。^v^面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，思維能力，創新能力等方面都得到發展^v^早已為大家達成共識，組從三方面改變教學理念:
(1)改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求;
(2)注意研究有效的教學方法，培養學生的能力;
(3)有意識地培養學生主動學習的愿望。
我們的具體作法如下:
一，組風建設
我們數學組每位教師有富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主，競爭，團結，高效的組風。全組教師為了提高數學成績，培養學生良好習慣，實行集體備課，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益，通力合作。他們輔導學生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經常互相交流，取長補短，激發學生學習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學效果較好。他們經常一起研究提高數學復習課教學質量的方法和措施，交流從前帶班的經驗。數學組形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰斗集體，充分體現了教研組的整體功能。
二，集體備課，資源共享
為了節省老師的備課時間，發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習，互相借鑒，本學期數學組采用了集體備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點，風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性。特別是本學期本組所上的多媒體課，大家分工合作，共同制作課件，再拷貝到每個人的u盤上，根據自己的情況修改使用。
教案力求符合下列要求:
1，教學目標應有:認知目標，技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養目標，提高學生的思維能力及創新能力，通過引導與規范管理，使學生養成良好的學習習慣。
2，根據學生實際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點，分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3，根據教材不同內容，采取不同教學方式，課堂模式百花齊放。
三，常規教學，落到實處
四， 積極參加教研活動
我們組的教研活動的開展是經常的，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容，定時間，講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，數學組的每位老師都上了一堂教研課，教師積極參加聽課，評課，交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽課都在10節以上，絕大部分教師都能經常總結教學得失，撰寫教學論文。教研組活動時組內教師對每一堂課都認真地評議，態度誠懇，實話實說，群策群力，毫無保留，每次活動都給每個教師以啟示和收獲。同時，在各年級備課組長的帶領下，各備課組的教研活動也開展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件，常在一起備課，分析教材中的重點難點，探討教學中的最優方法;上完課就在一起研究上課過程中出現的問題，各抒己見，集體評議。在教學過程中，我們要求各個備課組要做到^v^五個統一 ^v^ ，即統一備課，統一作業，統一進度，統一復習，統一試卷，資源共享，相互討論，相互補充。
計劃選擇的原則篇二
隨著2005年至2008年馬可波羅計劃在中國的順利開展，數千名中國學生順利進入意大利綜合類公立大學進行文理科的學習，但是對于向往去意大利進修的藝術類和音樂類學生仍然有很大的局限性。留學意大利藝術專業能不能算“熱門”? 2011年中國共有8100名學生通過“馬可波羅”或者“圖蘭朵計劃”成功申請去意大利，并且以每年10%的增長率不斷攀升。
旨在為中國學生提供更多的赴意大利留學的機會，意大利于今年首次開始了“圖蘭朵”留學項目。“圖蘭朵”項目針對藝術，音樂和設計專業，為中國學生提供在意大利藝術和音樂類院校學習的.機會，該項目實施與“馬可波羅”計劃相同的規定。
取得該項目資格的中國學生在六個月的語言課程結束之后，如果通過了最終的課程考試，可以在其選擇的藝術或音樂類學院注冊學習。
意大利公立院校以其教育質量高，免學費，只需每年1000歐元的注冊費，平價的生活費每年生活費平均在7萬元左右，如果在羅馬、米蘭這些城市生活，一年也不過10萬元。吸引了廣大的中國藝術學子。那么，盡管海外藝術院校在藝術氛圍、學校資源等優勢不少，但藝術留學絕不那么簡單，因為這些專業不僅要求有扎實的基本功和藝術思維，語言方面又是一大難關。
走“圖蘭朵計劃”的流程是這樣的：如果從今年7月確定意大利留學計劃，那么需要在國內進行為期6個月，500課時的語言培訓，通過a2水平測試。等來年三月，再去意大利繼續半年的語言學習，達到意大利語水b1級水平。
院校資源豐富，藝術氛圍濃郁，誘惑著藝術生赴意大利實現夢想。而百分百簽證通過率更是讓“夢想照進現實來”。有意參加“圖蘭朵計劃”的學生在每年年底時根據意大利使館文化處公布參加計劃的院校名單、對華招生專業及名額數量進行選擇。“只要符合申請資格，比如高中畢業生要求高考成績和專業課成績達到380分以上，完成申請預注冊程序，就可以順利拿到簽證。”
相對申請繁瑣、簽證通過率低的一些歐洲院校，比如專業申請簡單，但拒簽風險極大的法國，意大利寬松的留學政策無疑為藝術生打開新的大門。
三分之二的藝術生會選擇設計、舞臺布景、家具、環藝等就業導向專業，但同時，也有相當一部分學生青睞油畫、壁畫等冷門專業，而且這部分群體正在逐漸變大。
米蘭國際美術學院
優勢專業：舞臺布景，文物修復，企業藝術設計，服裝設計，產品設計
優勢專業：舞臺布景，繪畫，視覺傳達，藝術布展設計與策劃
優勢專業：裝設，藝術版畫，出版業版畫，藝術與展覽活動的傳播與教學
優勢專業：繪畫、雕塑、舞臺布景、版畫、視覺與動畫設計
優勢專業：服裝設計、文物保護理論與技巧，插畫
優勢專業：游艇設計、產品設計、室內設計、珠寶設計、服裝設計等
計劃選擇的原則篇三
3月:弘揚雷鋒精神
(1)從身邊的小事做起幫助老師整理新辦公室。
意義:通過這樣的活動讓同學們知道就在我們身邊就有很多我們可以做的事情,可以幫助別人,給人們提供方便。
(2)熱愛環境,保護母親河。到渾河邊清理垃圾,并豎立警示牌。
意義:環境問題是21世紀的嚴重問題,水資源的匱乏,更是迫在眉睫,渾河,就在我們身邊,是我們的母親河,這次活動可以讓同學們切身體會到環境問題,水資源破壞問題的嚴重,從而,使大家在日常生活中更加熱愛環境,保護環境,甚至能號召更多的人保護環境。
4月:熱愛祖國
(1)參觀918紀念館
意義:我們是生活在21世紀的新一代,擁有良好的生活環境,很多人并沒有深刻體會到現今美好生活的來之不易,并不珍惜現在的生活,揮霍浪費,通過這樣一次學習參觀的機會,希望同學們會有所感悟。并更加愛黨,愛國。
(2)深入學習中國^v^中央委員會第十七次全國^v^精神
意義:黨的中國^v^中央委員會第十七次全國^v^是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會號召，全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在^v^周圍，認真學習貫徹黨的中國^v^中央委員會第十七次全國^v^精神，萬眾一心，開拓奮進，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。我們當代大學生是祖國的未來,應該更加認真的學習中國^v^中央委員會第十七次全國^v^,了解中國^v^中央委員會第十七次全國^v^。
5月:勞動最光榮
(1)號召同學熱愛勞動,珍惜生活,到圖書館進行義務勞動。
意義:美好的生活從勞動開始,熱愛勞動的人才能取得成就,服務社會,服務人民。通過這樣的活動讓同學們感受勞動的快樂,熱愛勞動,珍惜勞動成果。
(2)勞動無處不在,舉行寢室衛生建設比賽。
意義:讓同學們定期對寢室進行大掃除,一個月的時間內,看哪個寢室的分數最高,這樣同學能最深刻的體驗到勞動的成果。
6月:互助學習,共同進步
(1)組織同學上晚自習
意義:將進期末,號召同學們更加努力的學好每一門課程。
(2)在支部成員中舉行一幫一,一對紅,的學習互助小組。
意義:提高學習效率,增進同學間的友情,同時也可以互相勉勵,共同進步。
計劃選擇的原則篇四
堅持以^v^理論和江*同志的“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會和團的xx屆三中全會精神，牢固樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀，緊緊圍繞公司團委和公司黨領導的工作部署，以大力加強共青團能力建設為主線，抓基層、抓隊伍、抓服務、抓落實，努力推進團的各項工作，為物流事業的健康發展做出了應有的貢獻，全面建設小康社會，提前基本實現現代化而努力奮斗。
二、工作目標
××年，物流鐵路分公司共青團工作將面臨更新的機遇和挑戰，我司制定了更高的生產經營總目標。面對機遇和挑戰，我們團組織要緊緊圍繞公司生產經營的總目標，樹立科學發展觀，轉變思想觀念，調整工作思路，不斷提高團員青年的綜合素質，緊密結合公司生產經營實際開展工作，充分發揮黨的助手和后備軍作用、黨聯系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，為公司的發展開好局、起好步做出積極貢獻。
1、以理想信念教育為核心，切實加強青少年思想政治教育以學習貫徹“三個代表”重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持^v^員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。
（1）堅持不懈地用“三個代表”重要思想牢固構筑青年一代的精神支柱。通過開展各類學習、宣傳、貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，切實把廣大團員青年的智慧和力量凝聚到團的各項事業上來，把團員青年的積極性和創造力引導到為川維物流建設的各項任務上來。
（2）切實加強和改進非團員的青年的思想道德教育。
（3）深入持久地開展團員意識教育活動。以保持^v^員先進性教育為契機，把深入學習貫徹“三個代表”重要思想和強化團員意識教育活動結合起來，深入持久地開展團員意識教育活動。及時總結推廣教育活動中的成功做法和新鮮經驗，大力宣傳教育活動中涌現出的先進人物，向社會各界積極展示各級團組織和共青團員的先進性，努力營造健康向上、積極進取、奮發有為的*氛圍。
2、以科學發展觀為指導，團結帶領青年主動迎接鐵路分公司發展趨勢，以青年為人力資源開發為主線，著力培養創新意識，增強創新能力，轉化創新成果，團結帶領青年推動公司的經濟發展，積極為川維物流事業和經濟發展發揮余熱，獻計獻策。
（1）要組織青年學習新知識新技能。以學習型團組織創建為載體，大力倡導青年樹立終身學習意識，宣傳各類青年學習標兵，鼓勵青年參加各種形式的學習活動。將會繼續開展青年培訓，深化爭創青年崗位能手活動，著力提高青年學習能力和創業本領，培養一批現代新型青年建設者。
（2）通過廣大團青年自身素質的提高和業務工作掌握，結合公司的實際情況我團總支提出思想政治工作必須“求新、求實、求活”的工作思路，要積極應用到實踐中去。由此將會產生了團員的工作熱情空前高漲，愛崗敬業、遵章守紀，變成了自覺行動，促進單位社會效益的提高和經濟效益的增長，自覺投身物流工作之中，為公司各項工作的發展獻計獻策，出力流汗。
3、著眼青年的全面發展，竭誠服務青少年成長成才進一步增強服務意識，發展服務項目，提高服務質量，加強技能培訓，不斷改進工作，提高素質，爭當先進。
（1）每一位青年必須與技能訓練--輪崗培訓，需要在不同的崗位上崗操作訓練，以增強崗位適應能力，全面系統地熟練客運業務知識，嚴格考刻，持證上崗，以進一步提高工作效率和工作質量。安排團青年重溫有關營運的線路、里程、站點、票價及發班時間等;還計劃利用休息時間親歷有關的線路沿途站點的情況。
（2）實行崗位責任制，保證工作不出差錯，根據工作業績好壞和服務質量的優劣進行定積分，實行評分制，把工作業績與效率工資掛鉤，提倡奉獻，激勵工作熱情。急旅客所急，以最快的速度售出每一張票，讓旅客安全、快捷的乘車返家，為的是讓旅客走得了、走得好、走得及時、走得安全有序。
（3）懷著全心全意為人民服務的思想和為旅客排憂解難，追求“賓至如歸”的服務理念。繼續深化奉獻在崗位和創新的精神，這樣才能很好地樹起形象和帶動其他崗位工作。因此我們計劃實行“互助協作、奉獻在崗位、運的是旅客、送的是真情”的服務口號，向社會各界提出了“天河站是我們的車站、共同的家”服務行動為宗旨，把“賓至如歸”作為服務的境界，保證工作“安全、高效、優質”的行動目標。
計劃選擇的原則篇五
高校多元化升學路徑更清晰，重點高校選拔逐漸向強基計劃、綜合評價等多元錄取傾斜。隨著家長規劃理念加強，以及2022年強基錄取情況，結合強基招生專業增加及各校培養方案的逐漸細化，預測2023年強基報考熱度會進一步上升，更多優秀考生會投入強基“懷抱”。
更多高校強基招錄機制突破，跟進調整
2022年復旦、上交大、南大三校校測調整，開創了強基招錄新模式，這一舉措截流部分優秀考生，對清北、浙大、中科大等其他頂尖高校生源造成一定沖擊。
自主選拔在線預測2023年或有更多頂尖高校跟進調整強基招錄機制，將校測調整至高考出分前進行，但不論如何調整，校測永遠是強基錄取的關鍵所在，2023屆及更低年級考生更需明確校測重要性，提前備考校測。
深入大中銜接培養
強基計劃實施以來，以清華、北大、復旦等校為代表的大中銜接人才培養，在拔尖創新人才培養方面取得一定效果。從2022年情況看，今年以清北為首的高校夏令營格外活躍，很多重點高中也紛紛設置強基班，預計未來將會有更多高校推進大中銜接構建人才培養一體化的新格局。