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趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)

時間:2025-05-29 作者:筆硯

總結要有論據有根據,邏輯嚴密,且要注重量和質的統一。這是一份優秀的個人學習總結范文,通過閱讀可以更好地理解總結的重要性和寫作技巧。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇一

為豐富社區居民體育文化生活,促進文明和諧社區的`發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。

組長:

副組長:

組員:各參賽隊領隊、教練員

時間:11月17日下午

地點:

1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。

2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。

3、八人集體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)

5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

主辦:

承辦:

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇二

:所有教師于本周六上午8:20xx在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

1項目名稱:拔河比賽。

規則:每個班級中派出三名教師(可援助),提前抽簽。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽簽順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵:1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分。

2項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)。

規則:每個班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時間2分鐘,每兩人一組,共4組。

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

3項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

4項目名稱:喊數抱團(此活動共玩兩輪)。

規則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人說出一個數字,老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團,人數要與數字一致,即為通過,如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差,均為淘汰。

獎勵:每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項目名稱:琴棋書畫樣樣通。

規則:

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

獎勵:娛樂游戲,每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師,直接獲得1分獎勵。

獎勵:獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯計時員:

規則:每個班級派出一名教師,參與比賽。在5分鐘內,沒有下去的老師即為獲勝,期間允許抓沙包,抓住即為加分,抓不住溜手當場淘汰。

獎勵:在5分鐘內,所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員:

獎勵:獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏計時員:

總策劃。

工作通知:

主持人。

錄像音響:

各項分數記錄:

食堂飯菜:

條幅、黑板、大繩準備:《新東方幼兒園教師趣味運動會》。

由統計處老師進行統計,園長宣布成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!

由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

1餐后衛生由全體教職工一起承擔。

2食堂人員9點到位,11:20xx開飯,12:00活動結束,打掃衛生。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇三

為豐富全校師生課余文化生活,提倡“天天健身一小時,健康生活一生”,全面推動我校健身運動的深入展開,增強學生的身體素質和凝聚力,構建健康校園”,我校將舉行趣味運動會,現制定活動方案以下。

組長:

副組長:

成員:各年級班主任

1、時間:4月18日下午3::30—17:00

2、地點:校操場

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1、3年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

(二)集體項目:

1.三分鐘計時投籃(4-6年級參加)

籃球3個,參與學生10人

規則:罰球線10人依序輪換投籃,三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽(3-6年級)

道具:實心球參賽職員:20。

規則:第一位隊員將球運送至指定圈內,第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽(3-6年級)

道具:小塑膠墊12

參賽職員:15

規則:

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另外一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行 20米)。

(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前進程,如此往復,先完成獲勝。

(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

4.集體跳長繩

規則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力(背夾球):籃球4

比賽人數:每隊20人,比賽賽距:20米間隔

比賽賽制:一場決勝敗,按每隊用時前后按計時取名次

比賽規則:

1)兩端各站10人,每端分成5組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為終究判決。

運動會個人項目:

1、3-4年級:跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數多,每班5人參賽。

2、4、5、6年級:跳長繩比快(一次機會)每班3人參賽。

比賽項目一定,比賽人數可以視班級人數作調劑,同年級班主任自行商量

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇四

趣味運動競技是豐富教職工的.業余文化生活、促進教職工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力,以 提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。具體安排如下:

我運動、我健康、我快樂

:20xx年xx月28 日

中學操場

:全體教職工

(一)、運動會組委會

主 任:那朝慶

副主任:段寶榮 達保奎 魯國山 任國福

成 員:達 彪 王有范 宋明清 韓占成 劉永倉

(二)、裁判組

總裁判長:李洪鵬

裁判員: 劉永倉 劉成玉 邢世海

(三)、會務組

組 長:任國福

成 員:李建邦 補海鵬 張成武

攝 像:張成武

(四)、秘書組

組 長:段寶榮

成 員:王有范 保善芳

播 音:周玉萍 俞麗君

(五)、后勤組

組 長:韓占成

成 員:全體食堂工作人員 學生:10名

(六)、安全保衛組

組 長:劉永倉 組 員:門衛

集體賽: 1、籃球 (每隊出5人 5男參加)

2、大隊接力(每隊出 10人 5男5女參加)

3、拔河比賽(每隊出10 人 5男5女參加)

4、穿針引線(每隊出10 人 5男5女參加)

個人賽:搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽

乒乓球、酒瓶插花 踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍

(每人限報4項)

1、搶板凳

游戲規則:每組6人圍著4個椅子站一圈,裁判員敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰2人,之后再減少2個椅子。如此循環,直到最后2人勝出。游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。

2、夾乒乓球

游戲規則:距離:5米,參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。

3、袋鼠跳

游戲規則:參賽隊員站在跑道一端,并將自己站在麻袋內,手提袋口向跑道另一端的跳去,記錄員記好時間,并登記,統計出名次。獎項按報名分組情況待定。

4、趣味保齡球

游戲規則:將礦泉水瓶擺成三角形,參賽人員在距礦泉水瓶10米處,用手摔實心球,擊打礦泉水瓶,擊倒瓶子個數最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。

5、踩氣球

游戲規則:每組5人,參賽人員的兩條腿各綁有4個氣球,吹哨即比賽開始,參賽隊員互相踩對方的氣球,最后統計每隊所剩的氣球,數目多者勝,哨聲停止即比賽結束。獎項按報名分組情況待定。

6、酒瓶插花

游戲規則:每組5人,隔一定距離放啤酒瓶,參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中,速度最快者為勝,獎項按報名分組情況待定。

7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標準執行

8、自行車慢賽 比賽規則:距離30米,每組5人,當裁判發出比賽信息后,參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤),在各自行車道內進行,當自行車前輪壓在起點線時,比賽開始。當自行車后輪壓在終點線時,比賽結束。

9、拔棍 比賽規則:拔棍時,倆人對面伸腿坐地,雙腳相蹬。拿一根結實的木棍橫在中間,兩雙手緊握木棍,號令“開始”,倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面,就算勝利。

搶板凳:保善芳 補海鵬 乒乓球:郭邦丁 常文東

夾乒乓球:李建邦 達彪 跳棋:侯月蘭 俞麗君

袋鼠跳:劉永倉 李洪鵬 鉛球:李洪鵬 劉永倉

趣味保齡球:宋明清 崔萬中 自行車賽:莫鵬山 邢世海

踩氣球:王有范 盛顯明 拔棍:李建邦 劉成玉

酒瓶插花:李文林 王生剛 跳遠:黃學洪 胡得鵬

60米:魏森章 王有范

1、要求所有工會成員按時參加,不得無故遲到、請假、缺席。

2、請各裁判員按比賽所需物品提前準備齊全。

3、要求運動員著裝統一。

4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規則參賽并注意安全。

集體賽:分隊取一、二、三、四名 。(獎金分別為800、600、400、300)

個人賽:獎項按報名分組情況待定

上點隊:大樺林小學 李家莊幼兒園 魏家灘小學 (隊長:陶世蓮)

中點隊:袁家莊小學 宋家莊幼兒園 克麻小學 (隊長:應統文)

下點隊:姚家溝小學 柳樹溝小學 尕寺加小學 大莊小學

麻吉小學 (隊長:李積全)

中學隊: (隊長:達保奎)

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇五

為提高廣大學生體質,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的人。

組 長:xx

副組長:xx

成 員:xx

活動地點:本校操場

一二年級組:趕豬 種豆得豆 吊瓶

三四年級組:摸石頭過河 兩人三足 托球跑

羽毛球比賽

見附表

各組第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規則及參賽要求,達到既鍛煉了體質,任課教師并協同管理好各班。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

活動內容:競賽項目

1、趕豬

一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球,距離為50米,用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

2、種豆得豆

隊員手持一空筐和一雙筷子站于起點,發始令后跑至中間處放乒乓球的筐前,用筷子將球夾入自己筐中,再快速跑至終點,用時少者為勝。

3、吊瓶

隊員手持魚鉤站于起點發令后跑至中間放瓶處將瓶吊起跑至終點,快者為勝。(瓶掉地成績無效)

4、摸石頭過河

【參賽人數】每組比賽2名隊員。

【比賽器材】過河磚

【比賽方法】 比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為15米(根據場地大小而定)。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】

(1)比賽開始前,參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。

(2)比賽過程中,參賽隊員不得越出其指定賽道;若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。

(3)比賽過程中,任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道,只要未獲得實際利益,可以繼續保留其比賽資格。

(4)比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物,否則視為犯規。

(5)比賽過程中,隊員每犯規一次,就在該隊員最終用時中加上3秒;若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿五次,則直接取消其比賽資格。

5、兩人三足

本項比賽為的接力賽,每班出四名選手,分為兩組,兩名選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上,然后跑到終點,終點的另外兩選手準備,當前一組選手跑到他們身邊時開始跑回終點。速度快者為勝。

6、托球跑

比賽者手持乒乓球拍托一球站于起點,發令后跑出至終點,速度快者為勝。(球掉地成績無效)

羽毛球比賽

羽毛球計分規則 正式比賽,每場均采用三局兩勝制。單打每一局為11個球,當分數成10平時,先領先對方兩球者獲勝。每一局比賽結束,雙方應換場區。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇六

一、活動目的:

a供給交流的平臺,增強合作的意識。

b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

二、活動時間:。

xx年年11月16日(周五)午時5:30—9:00。

三、活動地點:文化廣場。

四、主辦單位:商務協會—商務實踐部。

五、活動對象:商務協會全體人。

六、活動意義。

1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦能夠吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2)促進商協內部成員的交流。商協應當是一個和諧的大家庭,所有的成員應當能從中感受到歡樂。

3)鍛煉商協成員的團隊協作精神,一個人的本事再強也戰勝不了團隊的力量,大家應當從運動會中體會到這點。

七、前期準備。

1)隊伍組建:本次運動會是商協內部運動會,由于商務實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)。

2)對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。

4)獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)。

八、活動步驟。

1)活動現場布置。

2)各代表隊入場。

3)致開幕詞。

4)具體環節:運動會項目開展(穿插文藝節目)。

5)總結發言頒降。

6)合影留念。

7)清理現場。

4、)端乒乓球接力。

十、說明:

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇七

為了更好地展現城區婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區婦女形象,并培養我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會。

20xx年3月 日(具體時間待定,臨時通知)

城區政府大院后院

區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

1、拔河(每隊10人)

比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

規則:(1)必須從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。

規則:(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。(3)距離為30米。

比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為最高分。

比賽設個

人獎:每一項活動取前三名。

各參賽單位務必在20xx年2月13日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯,并注明領隊和負責人及其聯系方式,過期將不再報名。望各單位認真組織,積極配合。

報名聯系電話:

【范例】

活動時間

3.6日下午(周五)

活動地點

愛格高爾夫練習場

地址:關山一路關山春曉小區旁,向南方見左邊馬路路牌。

光谷大道特一號國際企業中心旁,728路起點站。

活動內容

高爾夫體驗:

球場由專業高爾夫教練進行指導。球場安排專人負責引導老師,告之球道發放標牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習,并提供果嶺推桿區供練習;練習完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。

專業高爾夫教練

活動流程

14:15 高一、高三年級教師在北門上車

14:30 分組進入指定場地

14:40 在教練指導下進行推桿、揮桿練習

15:00 自由練習

15:45 目標賽和推桿賽參賽者互換場地進行比賽

16:30 由愛格高爾夫練習場為優勝者頒發獎品

16:40 活動結束

17:20 慶祝晚宴

1. 不得隨意踏入安全線以

內,小心被球桿擊倒。

2. 不得隨意進入球場草地或上草地擊球。

3. 不得隨意把球場的練習球和毛巾等物品帶走。

4. 練球時球桿被打斷由本人負責。

5. 建議老師參加活動不穿高跟鞋。

6. 球場內不得大聲喧嘩。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇八

活動項目:踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第二項:主持人宣布“助殘養老共建和諧”秋季趣味運動會此刻開始,請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項:我此刻宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情景分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

活動項目解釋:1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人:

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的得一分,最終工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人:

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人:

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。負責人:

5、乒乓球:一人一組,用乒乓球拍托住乒乓球前進,中途掉了撿起繼續前進,放到對面10米距離的容器中,五分鐘為止,工作人員記錄好每組乒乓球數量。負責人:

6、保齡球:一人一組,每組對面5米距離放置10個易拉罐,工作人員記錄打倒數量。負責人:

7、踢毽子:一人一組,比賽部分左右腿,每組踢毽子3分鐘,工作人員計數,取前兩名。負責人:

活動第五項:xx社區借此機會為更好的為轄區居民服務,請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德,讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注:活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳,并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將xx社區活動資料及主題精神傳送到家家戶戶,做到“一提xx家喻戶曉”。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇九

一、指導思想:

為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。經過活動,培養學生的'團隊意識,競爭意識,合作交流本事,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。

二、活動主題:我運動我歡樂。

三、活動時間:5月6日。

四、活動地點:學校操場。

五、活動人員:全體教師、1-6年級學生。

六、比賽項目:

低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈。

中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈。

高年級組:一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃。

教師組:呼啦圈、跳繩。

七、獎項設置。

各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

八、參賽人數。

本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法。

跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的為優勝者。

投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進去多的為優勝者。

夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點為獲勝。

踩石過河:教師發令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。

十、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十

為豐富社區居民體育文化生活,促進禮貌和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。

組長:張人波。

副組長:王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元。

組員:各參賽隊領隊、教練員。

時間:11月17日午時。

地點:蔡路中學操場。

1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。

2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。

3、八人團體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)。

5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十一

意外,但未能影響整個活動的進行。

二、成績經驗。

3、此次活動意在活躍氣氛,彌補取消的缺憾,達到了一定的成果.

三、存在的問題和教訓。

1、此次活動在計分過程中出現的意外事故,原因是為能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節,在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統籌分數時,出現工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。

四、總結。

一、活動情況。

1、趣味運動會所舉辦的項目較多,且娛樂性較強,能夠吸引大家參加,同時,以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運動會增進了部之間的聯系,是部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經驗。

二、不足之處。

1、本次趣味運動會的準備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細節方面考慮得不夠周全,從而導致在運動會的進行過程中,出現一些細節上的失誤。

2、實現的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過程中出現了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免,不可以出現類似的錯誤。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十二

堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的'體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我。

20xx年9月29日——20xx年9月30日。

操場,籃球場。

注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)。

家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)。

參賽方法學生項目(3--5)每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報14人。(1-2)立定跳遠男女各4人,迎面接力學生5人,家長5人。

教工項目:50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組為單位,每位。

教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。

團體、單項各獎前三名,

除班主任外的所有教師。

要求:有責任心,公正公平。

注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

9月29日下午2:30---5:30家長項目。

9月30日上午8:00---11:30學生項目。

9月30日下午2:00---5:30學生項目。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十三

展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力,融洽彼此感情,向著更高,更快,更強,更新的目標邁進!

20xx年3月7日,下午13:30—17:00

中洲公園中央廣場,溪邊草坪,陽光沙灘

1,大會主席一名(sk);

2,總裁判長一名(sk);

3,裁判員,記分員四名(mh);

4,檢錄處一名(mh);

5,賽事指揮一名(mh);

6,賽事場記一名(mh)。

1,袋鼠跳:

比賽方法:比賽分四隊同時進行,所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數有差異,擇取平均成績為評判標準。

道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離20米,每條跑道寬1.2米。

詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的.次序排出前三支隊伍。

2,端水梅花樁:

比賽方法:比賽由四隊參加,每隊10人,5男5女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。10個人循環輪流。從開始計時,3分鐘后比較終點的水量,多者獲勝。道具:用明顯的標記劃出起跑線,終點線和跑道線,起終點間距離20米,每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。

3,智慧拔河:

比賽方法:比賽分四隊,每兩隊角逐,所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數的三組,并將分組人員數量報與裁判,比賽開始后人數不得更改。三組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。

道具:長約20米的繩子三根。

詳細規則:四對抽簽選擇對手,兩隊勝者正奪冠軍;兩隊敗者爭奪第三名。

4,動感顛球:

比賽方法:一面四周綁了數根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子,把鼓提起來;用這面鼓顛起一個排球,在排球不落地并超出一米高的情況下連續顛,顛球次數最多得隊獲勝。

道具:綁著繩子的鼓四個,排球四個。

1,踩氣球:

比賽方法:每次10人參賽,男女不限,每名隊員腳踝處綁上一個氣球,3分鐘時間,在指定的范圍內,踩暴對方選手的氣球,并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場,不能參與比賽。比賽時間到,保留氣球多的人獲勝。

道具:每組20個氣球

詳細規則:自愿報名,夠10人開始游戲。

2,喝啤酒:

比賽方法:每次5人參賽,男女不限,裁判喊開始后,將面前準備的啤酒喝光,速度最快者獲勝。

3,呼啦圈:比賽方法:每次5人參賽,男女不限,裁判喊開始后,轉動呼啦圈,三分鐘時間,堅持到最后的人獲勝。

1,每項比賽根據規則,評選名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分。

2,所有比賽項目結束后,將得分累計,評選出前三名。

3,競賽過程嚴格按照比賽評分標準,由裁判監督,每次違例將扣2分。

1,賽前分好比賽隊伍(4隊),每隊選出隊長,起隊名,隊訓,制作好隊旗;

2,場地布置,在運動會開始前,由mh提前布置好11:30—12:30;

3,運動員入場儀式;13:30—13:40;播放運動員進行曲,各隊順序進入比賽場地,并繞場一周;各隊運動員在入場時,將進行即興才藝展示,可采用各種提前準備的道具(如:鮮花,氣球等)運動員可準備各種口號,以提升整體士氣;各隊進場后按順序進入賽場中間等待宣布運動會開始。

6,比賽開始(3小時)13:50—15:00;運動員檢錄(2-3分鐘)并了解比賽詳細規則;工作人員布置比賽賽道;運動員賽前練習(3-5分鐘);正式比賽(10-20分鐘);裁判員記錄成績。

7,兩項比賽后,休息30分鐘,進行趣味游戲環節15:00—15:30;踩氣球;喝啤酒;呼啦圈。

8,繼續后兩項比賽15:30—16:40;

9,根據成績,評選優勝隊伍和精神文明獎獲得者;由總裁判長核算并公布成績

11,運動會主席評語,宣布運動會結束16:55—17:00;

12,運動員退場。

1,拱形門,橫幅標語

2,彩旗

3,擴音喇叭,口哨

4,各種比賽道具,積分表

5,各隊隊旗

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十四

豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的.身心得到健康發展。

20xx年12月29日下午4:15開始,本校。

個人項目1:羽毛球擲準比賽器材:羽毛球、紙簍。

比賽規則:1.比賽距離和過程要求:投球距離為4至5米,依次完成比賽。2.比賽時,參賽隊員站在規定區域線內,每人有10個羽毛球,用手將羽毛球投入固定的不同分值紙簍內。3.可采用任何姿勢投羽毛球,每次投入的紙簍可任意選擇。4.以羽毛球投入紙簍總分數的獲第一名,其他按入簍總分數依次排名次。

個人項目2:摸石過河比賽器材:空心磚。

比賽規則:1.比賽距離和過程要求:起點終點距離為5至8米,分組依次完成比賽。2.每組4名隊員,兩名隊員分別在起、終點處。3.比賽開始前,參賽隊員立于起點線的第1、2塊磚上,手持第3塊磚。裁判發令后,隊員依次將磚踩在腳下交替向前行進。按要求完成行進任務總時間計算成績。4.比賽中,隊員在起、終點行進過程中雙腳不得落地,人走磚移,否則視為犯規。

個人項目3:保齡球比賽器材:實礦泉水瓶、橡膠實心球。

比賽規則:1.投球距離為8至10米,將10只實礦泉水瓶擺成三角型,按分組依次投球。2.每人可投三次,總數相加。3.參賽隊員站在規定區域線外必須用手滾動球_實礦泉水瓶,_瓶子最多的獲第一名,其他按打到數量多少依次排名次。

團體項目:滾雪球團體接力比賽器材:起點、終點標桿。

參賽人數:10人/隊。

比賽規則:1.比賽距離:起點和終點距離20米。2.比賽時,每隊縱隊排在起點線上(以運動場跑道為限制)發令后第一位迅速向前跑,繞終點標志跑回起點,與第一位人手拉手再迅速跑向終點折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個隊伍手拉手跑到終點折返到起點為止比賽結束。3.跑動中不限制隊伍的排法,但必須手拉手,不得脫手。返回起點的人必須手拉手繞過起點,終點折轉拉手跑完為止。4.各隊不得超越跑道限制而影響別隊比賽。比賽中不得故意阻擋別隊前行路線,如阻擋判為犯規。5、按規則要求在不犯規和在最短時間完成比賽的隊獲第一名,其他隊按完成時間依次排名次。

比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

1、每位教師可報1個個人項目,每個項目取前6名獎勵。2、每個工會組選派10人參加團體項目,取前3名發團體獎。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十五

優秀作文推薦!為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的精神風貌,現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會。

一、活動領導小組:

組長。

副組長:

二、活動時間:5月下旬。

三、活動地點:運動場。

四、活動內容:

(一)學部方隊跑比賽。

1、評分標準如下。

1)儀容儀表(10分)2)服裝(10分)3)步伐排面(50分)4)口號(10分)。

5)精神風貌(10分)6)集隊疏散紀律(10分)。

2、要求:所有同學參加,確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。

1、具體安排如下。

項目。

承辦學部。

場地。

參加人數。

活動辦法。

預計。

時間。

雙人。

跳繩。

美術服裝學部。

體育場南面。

塑膠場地。

5隊(不限男女)。

兩人一組進行跳繩,一分鐘時間內,以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

30分鐘。

跳長繩比賽。

經濟貿易學部。

主席臺南面跑道。

2隊(不限男女),每隊10人。

第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時間,以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

第二輪:8字跳長繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時間,以過繩人數多少取名次,繩子過頭和腳算一次。

以兩輪總次數計算最后的'成績。

30分鐘。

趣味投籃。

旅游幼教學部。

主席臺北面跑道。

每學部1隊.每隊11人。

每隊11人,其中一人手拿網袋做球籃,其余10人在距離10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每進一球得一分,最后以得分高的隊伍為勝隊,如遇同分,則按原來順序加賽1球,直至決出勝負。

30分鐘。

20人21足。

數控技術學部。

大操場。

男女各1隊,每隊20人。

20人用松緊帶將腳連接,跑50m計時,以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

90分鐘。

趣味。

接力賽。

機電模具學部。

主席臺前。

跑道。

1隊(每隊8男8女)。

每位同學參加進行接力比賽,跑20m,做規定項目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐,第5-8名同學做15個仰臥起坐,第9-12同學跳繩50次,第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

30分鐘。

趣味。

接力。

信息技術。

主席臺前跑道。

各1隊(每隊5男5女),起點6人,終點4人)。

3、第三、四個隊員并排站立,出發前將相鄰腿綁一起,作雙人同步跑,跑到終點;。

4、第五個隊員跑回起點,中途放置一道數學題(10數以內,如:(2*3+9)/3-4+8=?),隊員跑到此處將題算出答案,答案對可以繼續前行,不對重算,以完成時間計算名次,少者勝。

30分鐘。

2、計分要求。

各項目均以各組總成績計名次,總次數相同,以第一成績高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項。

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎,每個項目前3名分別設獎,六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下:

1)入場和退場組織有序(10分)。

2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)。

3)運動員文明參賽情況(10分)。

4)項目承辦(活動組織有序,無意外)(50分)。

六、評委:張文龍鄭忠穎蔡文蘭黃益群鄭曉珍姚新科廖建霞林敏。

七、各類保障。

1、場地布置負責:體育組。

2、器材準備負責:體育組、各學部。

3、音響話筒負責:教務處、信息中心。

4、紀律、秩序、安全管理:學生處、保衛處。

八、注意事項:

1、各學部做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動,并協同管理好各班。

九、各學部于通知后比賽前,作好學部參賽人員的選拔工作,于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回周磊辦公平臺。

十、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十六

為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業,根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀,將組織全體員工開展趣味運動會。

x月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。

分為室外:廠區和室內:車間(根據當天的天氣情況調整)。

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

(一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。

擔任人:

(三)裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規則。

擔任人:

(四)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發事件。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十七

為了全面貫徹落實黨的教育方針,推進素質教育,以《全民健身計劃綱要》為指導,全面落實《學校陽光體育活動方案》,沂南四小工會特制定教師趣味運動會活動方案。

增強教職工體質,構建和諧校園。

為保障運動會各項工作的有序開展,沂南四小成立了教師趣味運動會組委會,其人員組成情況如下:

組長:牛祿修。

委員:曹榮安張志鶴袁茂華譚廣信。

乒乓球:男:曹榮安張志鶴譚廣信賀方軍。

女:李崇潔李秀健尹蘭蘭任永梅徐紅。

呼啦圈:女:曹淑梅韓京霞薛金娜馬麗鄭月霞鞏書琴。

張樹玲劉麗君。

跳繩:女:曹淑梅王曉燕李崇潔馬麗朱曉燕張慶欣。

李艷榮李文娟張樹玲張曉麗滿鳳尹麗。

羽毛球:男:譚廣信賀方軍牛紀勝馬田起李恩乾。

女:曹靜靜高玉東李秀健張曉麗尹蘭蘭徐紅。

定點投籃:男:牛祿修朱建剛李恩乾左安章馬田起宗煥亭王世國。

女:韓京霞高玉東張慶欣鄭月霞李艷榮嚴加玉高超任永梅。

1、乒乓球。

2、呼啦圈。

3、一分鐘跳繩。

4、羽毛球。

5、自行車慢騎。

6、定點投籃。

1、乒乓球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。

2、轉呼啦圈:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,,根據圈數記錄成績,轉圈多者獲勝。取前三名。

3、一分鐘跳繩:一分鐘內跳得圈數多者為勝。取前三名。

4、羽毛球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。

規則:

(1)發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。

(2)發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。

(3)發球員須在接發球員準備好后才能發球。

(5)無論哪一方發球,勝者得分,并由勝方發球。

(6)發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。

(7)司線員未看清,裁判員也不能作出決定時,應重發球。

(8)比賽中,雙方隊員都不能觸網,否則違例。

(9)比賽中,運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區,妨礙對方或使對方分散注意力。

(10)球的第一落點剛好落在線上,此球為界內。

5、自行車慢騎。

(1)裁判員鳴哨后,參賽者開始比賽,計時人員開始計時。

(2)騎車比賽過程中,單腳不得落地,前后輪不得越過賽道線,否則取消比賽成績。

(3)比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。

6、定點投籃。

(1)裁判員鳴哨后,比賽開始,參賽者站在投球線處投球。

(3)每人有10次投球機會,每投中一球得一分。

(3)投球過程中,踩線或是未進者均不得分。

朱國烈高采磊咸春峰鄭淑慧。

20xx年12月5日。

各比賽項目獎勵前名,其他參賽隊員為紀念獎。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十八

為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的`指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

時間:20xx年4月29日

地點:運動場

組長:***

副組長:*** ***

成員:各班班主任

總裁判:*** ***

一二年級組:穿越封鎖線

三四年級組:過河拆橋

五六年級組:臺風中心

教師組:

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

參賽人數:

各年級以人數多的班為標準。人數不足的循環補足。

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法:

穿越封鎖線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學持小錘鉆過鐵鉆架、沿過跳箱、跳過體操墊,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊伍交于下一位同學。先完成的班級為勝。

過河拆橋:一名同學來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,交于下一人。先完成的班級為勝。

臺風中心:四人一組,同時手持一根武術棍(手不得撒開棍),在跑動中繞障礙物一周。通過四個障礙物后,直接跑后起點,將武術棍交于下一組。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇十九

演武田徑場及演武籃球場。

:(按比賽次序排列)定點投籃,啦啦隊(04級本科四個班),跳大繩,毽球,迎面接力,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,拔河。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。

(1)積分方法:前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120105907560453015,其他5個班級集體項目前8名的積分分別為8070605040302010。

(2)三人四足:設為個人項目,不計入班級總成績,取前三名給予獎勵。第一名80元第二名60元第三名40元。

(3)啦啦隊表演:設為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎,獎金50元。

1.12x60迎面接力:共6男6女,每組男女出場順序自行安排,交接時必須將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各組成績,按成績排名。

2.拔河:每隊共7男7女,博士生第一輪輪空直接進入下一輪,其他14個班級當場抽簽,分為七組,只進行一局比賽,決出前七名與博士生進入第二輪,抽簽分為四組,只進行一局,決出前四名及五至八名兩大組,每大組采取淘汰制決出排名。

3.跳大繩:共4男4女,各班另出2人執繩,限時兩分鐘,記錄成功跳過的人次,多者獲勝。(每人每次都要輪到)。

4.雙人跳繩:每班3組,男女搭配參賽,一人執繩,不限男女,限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績,再計算排名。

5.定點投籃:共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名,計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。

6.三人四足:按實際人數分大組,每組5-6隊,按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的'選手將中間的選手拉離地面,如有,按棄權論。

7.毽球:每班級3男3女,按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算,最后將小組幾個人成績累計相加。

8.6x30米袋鼠跳:每班級3男3女,提袋過腰,以接力形式跳完30米,分別記錄各組成績,按成績排名。

9.啦啦隊:04級本科生組織,每隊時間不超過五分鐘,形式自主,鼓勵創新,體現生科院的.風采和大學生的飛揚青春。

注:各班級請于11.1日(下周三)前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。本科生04級每班出裁判三名,03本科出四名裁判,裁判不參加比賽項目。

各班賽前訓練器材自備,比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。

趣味運動會活動方案集合總結范文(20篇)篇二十

趣味運動會的宗旨在于增強團隊凝聚力,那么如何策劃此次趣味運動會的。

呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味運動會活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:楊林。

副組長:劉愛龍任珍云。

成員:劉曉峰金建肖旭。

三、活動時間和地點。

1、時間:4月28日下午13:00—16:30。

2、地點:校操場。

四、活動內容及方法:

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加對象:全體初一、初二在校學生。

六、競賽辦法:

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法:

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人。

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。

8:00——12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

八、運動會備選項目:(項目取舍由大家討論決定)。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;。

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)。

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定。

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定。

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定。

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定。

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定。

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定。

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定。

主持人:禹涵爸爸。

1.參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3.為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

1.領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3.運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4.主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)。

5.主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

(四)運動會比賽順序及分組(略)。

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)。

7、交通費用。

一,活動主題。

娛樂身心、激揚青春。

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

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編寫教案模板可以提高教學效果,促進學生的學習興趣和參與度。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。教學目標:1、了解用餐時的基
熱烈歡迎各位嘉賓蒞臨,讓我們共同見證這個重要的時刻。這是我們團隊為大家準備的項目總結PPT,希望能夠對大家的工作有所幫助。尊敬的各位來賓,各位親朋好友:大家好!
轉專業申請書的撰寫需要申請者充分考慮到面試官的角度,向面試官展示個人的專業興趣和能力。轉專業申請是一項重要的決策,下面這些范文可以幫助你更好地理解該過程和要求。
思想匯報是一個私密的過程,可以讓我們更加真實地面對自己的內心,認清自己的優點和不足。以下是一些精選的思想匯報范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和指導。
家長會是學校與家庭之間溝通交流的重要平臺,對于促進學生的全面發展至關重要。以下是一些家長會活動的注意事項和經驗總結,供大家參考。在社會發展不斷提速的今天,很多地
月工作總結是對過去一個月的工作進行總結和概括,可以幫助我們更好地發現和解決問題,進而提高自己的工作水平。【部門名稱】一月份工作總結--創新思維,引領未來!
月工作總結是一種自我評估的機會,我們可以在總結中發現自己的優勢和劣勢,做出改善措施。小編精選了一些優秀的月工作總結范文,并對它們進行了簡要的點評和分析,希望對大
自查報告是一種自我反省和審視的過程,能夠幫助我們發現自身的不足和提高空間。為了更好地理解自查報告的寫作方式和要求,讓我們一起來看一些范文。堅持擁護和支持處黨委的
護士具備高度的責任心和職業道德,能夠在緊急情況下果斷和有效地處理各種問題。通過閱讀這些護士的總結,你可以了解到他們在工作中取得的成績和經驗,也能夠獲得一些啟示和
工作計劃書的編寫過程中,我們可以借鑒以往的工作經驗和教訓,提高未來工作的預判和規劃能力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和領域的工作計劃書,了解不同行業的最
優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。這次小學畢業,媽媽本
個人簡歷應該簡明扼要,重點突出,盡量使用有針對性的語言來描述自己。在下面列舉了一些精選的個人簡歷樣本,供大家參考使用。姓名:xxx。出生年月:19xx-7。婚姻
在幼兒園中班,孩子們會有更多的機會參與各種活動和比賽,培養他們的興趣愛好和特長,發掘他們的潛能。以下是一些實用的幼兒園中班總結范文,供您參考,希望能夠幫助到您。
學期計劃是對自己的一種承諾,它可以幫助我們更有計劃地完成學習任務和提升自己。以下是一些學期計劃的成功案例,希望能給大家帶來靈感和啟發。送走了六年的小學生活,即將
四年級教案是指綜合運用教學理論和方法,設計適合四年級學生的課程教學計劃。它是教師備課的重要內容,有助于提高教學效果和學生學習成績。每一份四年級教案都經過反復思考
報告范文可以幫助我們了解某個領域的最新發展和趨勢,同時也可以激發我們對問題的思考。讀完這些報告范文后,可以更好地理解如何論述問題和組織思路。主要內容:今年以來,
月工作總結是我們回顧過去一個月整體工作表現的機會,也是改進和成長的契機。下面是一些值得借鑒的月工作總結實例,希望能夠給大家在寫作時提供一些有益的思路。
演講稿可以用于各種場合,如會議、比賽、慶典等,是一種有效的溝通工具。希望這些范文對大家的演講稿寫作和演講技能的提高能起到一定的啟發作用。有這樣一位叔叔,他來到這
社會實踐報告是展示我們學習和實踐成果的窗口,可以讓他人了解我們的經驗和收獲。以下是小編為大家搜集整理的一些社會實踐報告范文資料,供大家查閱和學習。大學匆匆的來、
在競聘中,我們需要充分發揮自己的優勢,展示自己在相關領域的專業知識和能力。以下是一些競聘者的成功案例,他們通過自己的努力和智慧實現了職位的競爭。尊敬的各位領導、
三分鐘,是一個緊張刺激的時間段,也是一次展示自我魅力的機會。以下是小編為大家整理的在三分鐘時間內提高工作效率的方法,供大家參考。尊敬的各位領導:大家下午好!?繽
學校是一個培養未來社會棟梁的地方,通過學校教育,我們可以培養出優秀的人才。最后,讓我們一起來欣賞一下其他學校總結的優秀范文吧,相信能夠給我們帶來一些新的思考。
實施方案必須具有可行性和有效性,能夠解決問題,達到預期的效果。在文章的后半部分,我們將介紹一些實施方案的注意事項和經驗總結。年會是社會生活領域的一種重要存在形式
思想可以超越時間和空間的限制,讓我們能夠擁有廣闊的視野和想象力。小編為大家準備了一些與思想相關的優秀范文,供大家學習和參考。通過員工思想動態調查顯示,從總體來看
我非常榮幸能夠擔任今天的主持人,期待和大家一起共同完成這次會議。下面是一些主持人的口才訓練方法,希望對大家在主持中更加自如自信有所幫助。合:大家晚上好!男:十月
調研方案是指為了解決問題或獲取信息而設計的研究方案。通過分析這些調研方案范文,可以了解調研工作的全過程和注意事項,進一步提高調研能力。培養學生市場調研和數據處理
一個月的努力和付出應該得到總結和認可,這樣才能更好地規劃下一個月的工作目標。如果你正在為寫月工作總結犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示。
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。。“觀今宜鑒古,無古不成今。”歷史是最
通過學習和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運用語言,使文章更具說服力和感染力。范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫作技巧。寫一篇較為完美
培訓心得體會可以促使我們思考自己的學習方式和方法,尋找改進的空間。請大家抽空閱讀下面的培訓心得體會范文,希望對大家寫作和總結時有所裨益。通過對小學數學新課程標準
教師在編寫小班教案時可以借鑒其他教材和資源,使教學內容更加豐富多樣。小班教案范文展示了不同學科和不同主題的教學設計思路和教學方法。1、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣
寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達能力。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨來閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發和解決辦法。在現代工業生產中
通過寫心得體會,可以幫助我們回顧和反思過去的經歷,提升自己的思考能力和認知水平。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助和指
月工作總結是一種自我激勵和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。隨著新年的來臨,社團
范文范本的閱讀和模仿不僅可以提高我們的寫作技巧,還可以提升我們的審美和文字理解能力。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運用了多種寫作技巧和表達方式,希望能給大
幼兒園中班總結的結果可以作為孩子們升入大班的參考依據,制定更合理的教育計劃。以下是小編為大家精選的幼兒園中班游戲推薦,快來一起玩吧。說到總結才猛然感覺到,是啊
幼兒園小班的孩子們在戶外活動中,鍛煉了他們的身體素質和協調能力。想了解幼兒園小班語文總結的寫作技巧和范文?請看以下內容。設計意圖:幼兒對身邊的植物充滿著好奇,通
提綱不僅適用于論文寫作,還適用于演講、講稿等不同形式的表達方式。以下是一些實用的提綱模板,希望能夠幫助大家更好地進行寫作規劃。站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下
申請書需要簡潔明了地闡述自己的目標和理由,引起讀者的興趣。申請書是向某個機構或組織遞交申請以獲得特定機會或資助的一種書面材料,撰寫申請書是向評審者傳達清晰的信息
演講稿可以在演講過程中提供一個結構清晰、條理明確的框架,使演講更具邏輯性和連貫性。以下是小編精心挑選的一些演講稿范文,它們既有深度思考的內容,又有語言表達的精彩
居間合同是指一方作為居間人,代表雙方進行交易的合同。以下是一些值得借鑒的居間合同案例,具有一定的指導意義。甲方:____________(公司)。乙方:____
當我們到一個新的環境中時,自我介紹是融入群體的第一步,也是獲取關注和認可的方式之一。一份好的自我介紹可以給他人留下深刻印象,提升自己的形象和關系網絡。
班級活動是豐富學生課余生活、培養集體意識和合作精神的一種重要方式。以下是一些班級活動的成功經驗和教訓,希望能給大家在策劃活動時提供一些思路。“感恩你我,真情成長
心得體會是人們在某個領域學習或經歷后所得出的經驗總結。心得體會是一種對自己成長和發展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。雙向溝通是日常生活中不可或缺的一個
在教學工作總結中,我們可以總結教學中的成功經驗,為今后的教學提供指導。在學期結束之際,讓我們一起來看看別人的教學工作總結,相互啟發和學習。針對天氣轉暖,部分學生
通過總結心得,我們可以更好地認識自己、反思自己,并不斷提高個人能力。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參考。家庭是孩子接受第
通過服務月的開展,我們可以為社會貢獻更多的力量,讓愛與關懷傳遞到每個人。以下是小編為大家收集的服務月總結范文,希望能給大家提供一些寫作參考。為貫徹落實《中共中央
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月工作總結可以促使我們思考自己的職業規劃和發展方向,為未來的工作做好準備。以下是一份月工作總結范文,希望對大家的工作總結有所啟發。今年暑假不知道學校為什么要這么
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心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結晶,需要我們認真總結和整理。這是一些關于心得體會寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見解。
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通過寫實踐報告,我們可以對實踐活動進行深入分析,挖掘實踐經驗的價值和意義。以下是小編為大家整理的實踐報告范文,希望對大家有所幫助,快來看一看吧。市場局財務科只有
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演講稿的內容可以涵蓋各個領域,如教育、政治、文化、科技等,具有廣泛的話題選擇范圍。演講稿范文給我們提供了一種參考和借鑒的方式,使我們在寫作時更加得心應手。
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開學典禮是一個重要的儀式,它既是對過去學期的總結,也是對未來的展望。以下是學校開學典禮上表彰的優秀學生名單,讓我們為他們鼓掌致敬。親愛小朋友們、老師們:大家好!
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