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電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇一

四年的學園生涯，在良師益友的相互幫助下，自身綜合素質一定得到提高。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，對統計物理專業的學習，需要的知識面廣了，涉及技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統計物理與經濟相掛鉤。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所以我經常對市場做調查。我覺得這樣才能學好專業知識。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

四年的大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

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電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇二

接受能力強，能很好地適應新環境，興趣愛好廣泛。

擔任體育委員一職，組織了班級三人籃球賽，具有良好的團隊合作意識及溝通協調能力。

有較強的自學能力,能自我激勵。

更多自我鑒定范文,見大學生簡歷網。

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我相信，愛一行才能干好一行。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。

請給我一個機會，我將還您以奪目的光彩！

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自信，樂觀，開朗，待人真誠，極具親和力，很容易和周圍的任打成一片，這些是我最大的優點，但是我對于我自己認定的東西很執著應該是我最大的缺點。

我的人生格:想到做到=得到。

希望貴公司給這樣自信倔強的我一個機會。

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姓名：李崧毓專業：電子信息工程專業本科申請專業：實踐經歷：大學期間多次參與康佳和創維電視的短期促銷，并在大學實習期間在容維科技有限公司進行房屋自動化系統安裝與調試。為人較樂觀開朗。正直，嚴以律人，以誠待人，平凡而真實。適應能力較強，易于融入集體文化，能與他人建立良好關系，具有團隊合作精神。有進取心，忠誠肯干，注重效率，靈活變通。重承諾有韌性，決定做的事不輕易放棄！專業方面：掌握了通信的基本理論和電子技術的`基本知識。掌握51系列單片機原理。能夠獨立完成基本的數字電路和模擬電路的設計任務，能使用protel、protues、matlab、awr等專業軟件。熟悉/c/java/匯編語言，熟練運用office常用辦公軟件、photoshop和cad平面設計軟件。但社會經驗與工作經驗不足，理論與應用方面沒有充足的經驗，希望貴公司能給我一個機會，成為貴公司中的一員。

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適應能力強，能迅速融入各種工作生活環境。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇三

本人林總,是xx學院物理與電子信息學院教育技術學專業的屆畢業生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業知識，更培養了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!

我來自浙江省樂清市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發展的優秀大學生。

在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統地掌握了較為扎實的專業基礎知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養自己的領導和管理能力。分別在xx/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，xx/xx學年第二學期至xx/xx年學年第一學期任院學生會主席，xx/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協調班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的`各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，xx/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，xx/xx學年第二學期校“優秀學生干部”稱號，xx/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/院“優秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養，并培養自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優秀的大學生。

一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍天企化公司實習，20xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業銀行柳市支行實習。在xx年/20第一學期，由于學業上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。

經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇四

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!

我是xx大學南嶺校區一名屆畢業生，主修電子信息工程專業。我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請您仔細考慮我的個人條件。給我一個為貴公司服務的機會。

作為一名電子信息工程專業的學生，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統設計以及pc可編程控制、自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業課程。

在計算機方面，我學習了fortran語言等計算機語言，并通過了計算機國家二級考試。另外，我還選修了多媒體技術、計算機網絡與通信等課程。在學習過程中，我做了大量的實驗和課程設計，注重理論與實際相結合，學習用orcad設計并制作電源變壓器電路，組裝收音機，plc可編程控制器的設計制作，protel設計單片機系統。這些都為我以后的工作打下堅實的基礎。

此致

敬禮!

求職人：

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電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇五

我是**大學**系電子信息科學與技術專業的一名應屆本科畢業生。大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了電子科學與技術、計算機科學與技術、電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;。

3.了解相近專業的一般原理和知識;。

4.熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規;。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇六

通過在電子制作及相關工廠、企業的參觀實習活動，親身感受電子工廠的生產環境、生產設備、生產過程、技術管理、技術開發、產品研制以及企業經營管理等，對所學的各方面知識進行綜合訓練和檢驗，為后續畢業設計的順利進行增加感性認識，為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實踐經驗。

接受一次系統而深刻的專業思想教育，增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業知識和基本技能的水平，培養從事電子科學相關工作的能力。

理論聯系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協同合作的能力，提高自身的綜合素質。

實習安排。

實習時間：20xx年3月9日至20日。

實習地點：日照、東營。

20xx年3月9日至13日到山東日照普樂特電子有限公司參觀實習。

20xx年3月14日到山東旭日集團實習。

20xx年3月15日至18日到山東聯通東營分公司參觀實習。

20xx年3月19日至20日回校整理總結實習報告。

實習內容。

3.1山東日照普樂特電子有限公司。

(1)實習時間：20xx年3月9日至13日。

實習地點：山東省日照市日照南路99號。

(2)實習具體內容。

1.公司概況：

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇七

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!

我是黃石理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應屆畢業生，主修電子信息工程專業。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務的機會。

大學四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質修養方面，我都有了很大的提高。

作為一名電子信息工程專業的學生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、數字信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業課程，并以優異的成績結課，多次名列前茅，連年獲得獎學金。在學好自己本專業的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發。

此外，大學期間我特別注重校內外的社會實踐活動。校內我擔任了我院學生會主席一職，組織、策劃、協調我院的一切學生活動，取得了新生軍訓工作第一、體育節團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感，培養了我的良好的團隊協作及組織協調能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應及應變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。

盡管我沒有工作經驗，但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應新工作，踏實認真的工作態度讓我有信心干好這份事業。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠摯的謝意!

祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

拓展閱讀：如何寫好求職信。

1.為每家公司調整措辭。

不要發適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請的公司的氛圍。公司在找張揚還是嚴肅的人?找出招聘要求，調整求職信讓它適合每家公司。

2.寫具體事例。

你不能在簡歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個好方法是把經歷和職位描述聯系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經歷。

3.內容要和簡歷不一樣。

不要在求職信里重復簡歷上的一切。求職信是你展示亮點和個性的機會。重復寫過的內容只會浪費寶貴的空間。

4.不要提到弱點。

如果沒人問你最大的缺點是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時間，面試被問到弱點時再考慮吧。

5.關注該公司而不是你自己。

盡量表現出你對公司的關心以及你如何想要幫它成長。別用過多的“我要”，而是體現你對公司會如何有用。

6.嚴格遵守求職信格式。

求職信一定只能一頁，盡量有四個段落。第一段應該有自我介紹、想申請的職位并且一句話總結喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個段落應該寫工作需要的技能以及能深入體現自身素質的成就。如果需要更多細節的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應該簡短強調你為什么對這個職位充滿期待以及對招聘方花時間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時聯系到你。

7.語句無錯，前后一致。

一定要反復修改求職信，至少讓一個小伙伴檢查。檢查語法錯誤、斷句和拼寫錯誤。確保前后一致。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇八

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。

美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。

如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學信息工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在信息工程專業老師的教誨下，在信息工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息工程專業理論知識和參與信息工程專業相關實踐活動，本人信息工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對信息工程專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學信息工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學信息工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。

通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息工程專業合格畢業生。

在信息工程專業學習方面：本人認真學習信息工程專業的每一門功課，積極參加信息工程專業相關實踐活動和信息工程專業畢業實習，并順利通過考核。

平時，我關注當前信息工程專業發展，及時掌握信息工程專業最新科研情況，使自身的信息工程素養與時俱進。

此外，我還參加信息工程相關資格考試××××(列舉自己獲得的信息工程專業證書) 。

從大一入學時對信息工程專業的懵懂到如今對整個信息工程行業發展的了解，我已經完全具備了信息工程專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過信息工程專業01班×××班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業實習組長等) 。

本人積極主動參與信息工程班級事務管理，代表信息工程專業01班參加學院×××活動。

在信息工程專業01班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。

在信息工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉信息工程班級和個人榮譽) 。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇九

20xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信061班的一份子。

時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。

下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。

在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。

我認真刻苦，主動好學，求知欲強。

正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。

同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。

因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。

大學期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的.團隊合作精神和社會適應能力。

回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。

在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，，對于這些我進行了一番大惡補。

大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。

成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的中。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇十

20xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信061班的一份子。

時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。

下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。

在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。

我認真刻苦，主動好學，求知欲強。

正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。

同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。

因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。

大學期間，我積極參加社會實踐活動;正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。

在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。

大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。

成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇十一

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為電子信息工程技術專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xxx大學電子信息工程技術專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在電子信息工程技術專業老師的教誨下，在電子信息工程技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習電子信息工程技術專業理論知識，練就了現在精通技術的我。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇十二

在大學四年生活即將結束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從2003年9月踏入大學校門時起，我便給自己設定了許多目標。現在看來，結果總是出人意料的。

我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮斗才能成功——因為偶爾我也能嘗到成功的喜悅。

對專業的學習培養了我嚴謹細心的思維方式以及自學的本領，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的意義即在于此。

從加入各種學生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設想的方向發展。當然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復雜的因素。總之，我是有點成熟了。

我不是生活在孤立的世界中，我極大的關注著自己的想法，同時也以極大的熱情關注著別人的想法。我會為建立了良好而穩定的人際關系而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。

將現在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發現，我走的路偏離了我以前所設想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對于我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這里，我學習著，生活著，感受著思想上的變化。這是學校給我的智慧，感謝我的大學。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇十三

xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信xx班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。

在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，學校期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、xx學校二等獎學金二次，并順利通過了全國學校英語六級考試。

同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。學校期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的學校給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

電子信息專業自我鑒定（優質14篇）篇十四

20xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。

在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。成長的.道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

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