優秀學生在各個科目中都取得了優異的成績,他們具備全面的知識能力。想要寫一篇優秀的學生總結嗎?不妨先來看看小編為大家準備的范文,相信能夠給你帶來一定的啟發。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇一
尊敬的院領導:
您好!
我叫張家貝,來自xxxx班,自入學以來我一直是班級班委中的一員,工作盡心盡力,熱愛集體,關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動,提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人,需要各方面全面發展,不僅要具有學習成績好,更應該在學習和生活中起帶頭作用,成為道德模范,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況:
個人簡介:
姓名:xxx。
性別:女。
民族:漢。
政治面貌:團員。
個人榮譽:1.在xx年9月加入校精神文明督察隊,表現積極。
2.在xx年9月加入校報記者團,表現積極,參加學校的各種活動。
3.在xx年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽,榮獲三等獎。
4.在xx年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動,榮獲優勝獎。
5.在xx年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽,榮獲三等獎。
先進事跡:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2:參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。
特此,我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。
此致
敬禮
申請人:xxx。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇二
我叫,男,共青團員,20xx年x職業技術學院x班,現任x學院團總支副書記、路橋1301班班主任助理,具體負責學生黨員、共青團員的發展及材料的整理歸檔工作。一直以來無論是自身學習還是團的工作,我都兢兢業業,勤于思考,并始終以“做事前先做人”作為工作標準嚴格要求自己,堅持思想政治上求“正”、業務水平上求“精”、團結協作,默默奉獻,任勞任怨,受到學院老師、同學的一致好評。
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
20xx年6月一年一度的大學生暑期社會實踐活動拉開了帷幕,炎炎夏日,大學生暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動進行的也是如火如茶。
7月1日,組織志愿者來到了清水河縣北堡鄉陽灣村戴儷爾華立夕陽紅敬老院,關照這些需要給予特殊的照顧的老人們,幫助他們打掃衛生做家務以及陪他們聊天、打撲克、下象棋、用自己所學到的知識維修老人用壞的家電,幫扶他們散步曬太陽,讓他們感受到親情的溫暖。隨之我又給老人們講解了黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策等,其中我映像最深的一位老人是一位退役軍人,他說:“中國夢也是我的夢,霍去病將軍匈奴未滅,何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已;周恩來總理為中華崛起而讀書....這些歷史上讓人懷念的偉人們,都有一個和中國夢一樣的夢”。由于我從小就受到雷鋒精神的影響,我相信雷鋒精神可以讓人們反思道德觀價值觀。在這個充滿欲望的社會,人們對物質的追求已經大大地超過了對精神的追求,精神在物質面前還得讓步,這就造成了人們道德的淡漠和價值觀的扭曲。而雷鋒精神在一定的程度上可以喚醒人們的良知,讓人們重新審視道德觀和價值觀。時刻心存雷鋒精神,恐怕樂于助人的現象將不會再別視為另類的炒作。
同時,雷鋒精神也是構建和諧社會必不可少的精神。社會的和諧離不開人們的誠信友愛和相互幫助,而雷鋒精神正是可以把人們的心凝聚在一起,重塑人們高尚的道德觀念。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
以上是我對雷鋒精神的認識,我會在以后生活中以雷鋒精神為行為指導,努力為社會貢獻自己微薄的力量,以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇三
xxxx年11月,教育部對xx大學進行本科教學工作水平評估,在此期間,xx同志帶領學生工作處全體老師,響應學校號召,認真學習評建知識;統一全院思想,把接受評估作為我院提升本科教學工作水平和人才培養質量的契機;振奮全院精神,認真履行崗位職責,周密安排學院學生工作,體現工作的協調、有序和高效。
一、踏實做好學生管理工作,增強學院凝聚力。
xx同志在學生管理工作中樹立“以人為本”的理念,做好日常教育、管理和服務工作。全力配合學校各項整頓校園教學,生活秩序的措施。由自管會,文明監督崗,輔導員學生干部聯合值班組,思想工作進公寓,黨團組織進公寓聯合協助下,倡導人人為保持良好的校園大小環境盡一份心,出一份力,牢固樹立主人翁意識。并強調課堂紀律、自修紀律和考試紀律,嚴格實行考勤制度,全面貫徹學校學生教育管理的有關文件和規定,加強副班長和自管會的執行力度,做好學習的堅強基石與保證,使全院保持良好的班風、學風、考風。
二、認真完善評估材料,通力配合歸檔工作。
xx同志犧牲自己的休息時間,協助評建辦妥善做好迎評促建材料的整理歸類工作,對受評期間專家調閱的資料(試卷、畢業論文、專業建設規劃、課程教學大綱等教學檔案),仔細清查整理,及時歸檔,避免遺失和缺損。在教育部專家組進校實地考察評估期間,該同志與全院師生團結奮進、齊心協力,為學校順利通過教育部本科教學水平評估作出了積極貢獻。
三、及時做好評估總結工作,鞏固、深化評建成果。
xx同志在評估結束后及時召開了總結會,對專家反饋的意見和評估工作中存在的不足進行了認真分析,討論了下一階段的整改方案,重點研究了如何鞏固深化迎評成果,制定了具體的整改措施并號召全院積極行動起來,強化主人翁意識,抓住機遇,以飽滿的熱情、振奮的精神投身學院的改革發展事業,努力構建和諧校園。
xx同志為評建工作付出了艱辛和努力,其甘于奉獻,體現了高度的敬業精神、忘我的工作熱情和良好的精神風貌;其與全院師生和衷共濟,表現出強大的凝聚力和創造力,開創了學院快速發展和深度融合的大好局面,這是我們辦好xx大學醫學院寶貴的精神財富和動力源泉。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇四
尊敬的院領導:
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生xxx,現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間,我收獲頗多,深深體會到了作為一名班級干部的責任,也增強了自己的實踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀律,積極配合班長開展系里班級活動。因此,我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料,讓院領導考察。
在軍訓期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時,我也積極參與,和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職,從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中,我負責的第一個工作就是制定班規,首先我整理出班規資料,再和班委一起討論,最后確定班規,得到了班主任的肯定。在制定班規的時候,針對班級開展的早晚自習,從實際出發制定,因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負責分好組、清查人數,并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中,最重要的一個就是學校開展的學風建設活動,為了支持這次活動,我每天早晚自習都點名清查人數,并和班長一起負責請假情況,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學校的運動會,努力訓練,并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況,我向院里申請“優秀個人”,所以我寫下這份申請書,希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力,爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我是xxx系xx班的xxx,在這里我申請成為xx年度的校園文化先進個人。
在xxxx年的一年時間中,我積極參加院系組織的各項活動,在學生工作中我嚴格要求自己,在院里組織的棋類大賽,征文比賽,攝影比賽中都取得了優異的成績。
去年就因為在校園文化活動中表現突出獲得了xx年度的校園文化先進個人,我相信一份耕耘一份收獲,在這一年中我付出了更多的努力與汗水,在此我希望老師能夠批準我的申請,如果批準了我一定會再接再厲,為學校發揮自己的余熱,如果不能批準我會繼續努力,在自己大學生活中留下美好的'回憶。
所有的榮譽對我來說都是激勵自己前進的動力,因而不會就此滿足,更不會在過去的成績上固步自封,我已經給自己定下了更遠大的目標,學習中認真刻苦,工作中努力盡責,科研中開拓創新,更大的努力去充實自己,將日后的每一天都當作新的起點,在思想上更加要求先進,在工作中更加積極負責,提高自己,完善自己,以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務,全面提高自身的綜合素質,爭取更大的自我超越,做一個對社會有益的優秀大學生!
申請人:xxx。
班級:xx級xx班。
時間:xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇六
尊敬的領導,老師:
我叫胡俊紅,是電信學院1004班的一名學生,專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來,努力學習專業知識,不斷提高自己的文化素質;積極參加校,學院舉行的活動,團結同學。作為班委,積極配合班長的工作,順利完成上級交給的任務,現將一年來的活動匯報如下:
20xx年10月上旬,我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽,各個隊員熱情高漲,他們技術嫻熟,順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中,雖然每個人都努力拼搶,無奈與對手身體素質相差懸殊,僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神,超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號,我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽,我們四個都拼了全力,雖然沒拿到名次,但是體育運動貴在參與,我們宣揚了體育精神,為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽,我們依舊全力以赴,但是還止步第二輪。
一年來,一方面,我積極參加班級,學院組織的活動,平時和其他籃球隊員比賽,達到了強身健體的目的。另一方面,努力學習文化知識,提高自己的文化素質,爭取做一名優秀,全面的研究生。
如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號,這是組織和領導對我肯定,必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因,我與之失之交臂,也不會懊惱,我會更加努力地工作和學習,爭取下次獲得這項榮譽。
此致
敬禮!
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇七
尊敬的協會成員:
您好!我是材化學院冶金xxx班的學生xxx,現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光xx評優中,我申請xx先進個人。
作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。我深知作為一個優秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l現,現在的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。
雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業奮斗!
最后,希望協會成員能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇八
尊敬的院領導:
我叫__,女,21歲,__學院__x班的學生。在即將面臨畢業的日子里,申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員,兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業,熱愛集體,關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動,提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長,大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織,大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了,平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織,從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒,三年已經過去,驀然回首,在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外,我會選擇做很多兼職。比如家教,促銷,服務員,導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會,從其中自我體驗自我磨礪,自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富,雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定,但只要自己相信自己,自己不怕苦不怕累,堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇九
尊敬的領導、老師:
本人系機械工程學院機制09-2班的學生,我叫王帥。步入大學的校園已經三年了,本人自己有所感悟,上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識,還有尤為重要的一點是,再學習好相關的專業課程之余,積極參加學?;蛳祪扰e行的各項文藝活動,這樣不僅能豐富了自己的大學生活,還能培養自己各方面的能力,形成相應的特長愛好,這對以后離開大學,步入工作崗位也會是一種優勢,只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
20__年4月,我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”
春季越野賽,負責賽道檢查,維護秩序等工作,經過老師和全體學生會成員的努力,我們的活動圓滿成功。
如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號,這將是對我的一種鼓勵和肯定,必將激勵我今后更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因,我與之失之交臂,我也會本著樂觀的生活、學習、工作態度加倍努力,爭取下次獲得此榮譽。
此致
敬禮!
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十
尊敬的學校領導:
您好!我是管理學院會計05-3班的鄭春祥,入校兩年多來,在院校領導、老師的培養下,本人思想、學習、生活等各個方面都有了一定的進步,正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面,我充分利用課余時間積極參加學??萍嘉幕潯⑽幕囆g節以及其他各類校園文化活動,先后十幾次獲得相關校級及院級榮譽,另外學年沒有出現不及格現象,發展素質分為17.2分。因此,本人認為在各個方面均符合校園文化先進個人的評選條件,故提交該份申請書?,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
本人于20xx年12月份成功通過中黨考試,自學習相關課程以來,我以一名未來黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。另外,我更熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面,我努力學習,認真配合老師的教學工作,在過去整個學年的學習過程中,積極投入到專業課和各門基礎課的學習中,有明確的學習目標和端正的學習態度,嚴格地完成每科考試,各門功課經通過了相關測評。
在生活中,本人性格開朗,熱于助人,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,尤其是組織舍友進行良好的情感建設,在生活中建立了很好的人際關系,也收獲了豐厚的友誼。
當然,我不會留連于過去那些微渺的成績,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,生活上還是工作上都能有進一步的實質提高,完善自身各方面條件,做一個對社會具有建設性的優秀大學生。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十一
尊敬的領導、老師:
您好!我叫,來自x學院,專業x班。在此,我申請“學風先進個人”,并感謝老師們給予我的培養和關心。
大二之初,我就給自己定下目標,要刻苦努力地學習,珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代,要適應時代的發展,就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識,更要求德、智、體、美的全面發展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中,我一步一步地朝這個目標在前進、努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,并在實踐中磨練意志。
在學習方面:我有明確的學習目標和端正的學習態度,并且能夠嚴格要求自己。課余時間,我喜歡和老師、同學一起探討問題,并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中,經過努力,取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面:我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中,在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時,我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且,我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。
在日常生活方面:我能夠做到自強自立,保持樂觀向上的態度,勤儉節約,能夠主動的融入到集體當中,與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員,我工作認真負責,服務意識強,注重團結合作,有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己,提高與人交流溝通的能力,我通過競選,成為學院學生會生活部的一名干事,經過努力工作與學習,大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是,我得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷。
總之,回首大二一年的學習與生活,我取得了進步,學會獨立,學會給予幫助,學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義,不僅激勵我要好好對待學習,完成學業,掌握好所學的基礎文化知識,以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人,因此我必須努力學習,不斷拼搏,不斷進取。
以上就是我的自我評價,獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。我希望領導、老師能夠認同我,支持我,如果我能當選,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的學生,成為大家學習的好榜樣!
此致敬禮
申請人:
日期:
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十二
尊敬的團委老師:
您好!我是湖南城市學院英語協會的吳昊,過去一年里一直擔任英語協會副會長。一職?,F在向上級領導申請"社團先進個人"榮譽稱號,將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現:
在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師布置的作業。以后我會更加努力,爭取更大的進步!
只要自己能做到的,我都會盡力而為。生活上不亂花錢,并且自己曾去做一些兼職。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐,曾走向社會利用假期時間體驗創業,并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在個人思想方面,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。
作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。兩年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十三
尊敬的院領導:
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****,現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間,我收獲頗多,深深體會到了作為一名班級干部的責任,也增強了自己的實踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀律,積極配合班長開展系里班級活動。因此,我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料,讓院領導考察。
在軍訓期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時,我也積極參與,和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職,從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中,我負責的第一個工作就是制定班規,首先我整理出班規資料,再和班委一起討論,最后確定班規,得到了班主任的肯定。在制定班規的時候,針對班級開展的早晚自習,從實際出發制定,因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負責分好組、清查人數,并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中,最重要的一個就是學校開展的學風建設活動,為了支持這次活動,我每天早晚自習都點名清查人數,并和班長一起負責請假情況,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學校的運動會,努力訓練,并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況,我向院里申請“優秀個人”,所以我寫下這份申請書,希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力,爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十四
敬愛的老師和學長學姐們:
你們好,我是來自技術部的盛俊。進入樹人網已經有快一個學期了,樹人網是個有愛的團體,我很榮幸進入這個團體,并為這個團體貢獻自己的一點微薄之力。
在此期間,我主要參與了網頁制作這塊,與技術部的小伙伴們共同完成了我們樹人網自己的工作室,其內容豐富,含多種特效,子頁面多樣化,之后也制作了幾個專題,特別要說的就是運動會專題,經歷了大學最艱巨的.三天,也是最充實的三天,每天從早忙到晚,很充實,真的很充實!
不敢說為樹人網做了多少,但盡力地做好了自己能做的事!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師:
我是安徽科技學院財經學院10級財務會計教育專業的學生。在過去的一年里,我注重個人能力的培養,積極向上,熱忱的投入青年志愿者的各種相關活動。熱心幫助同學,服務群眾,奉獻班級、學校。通過對各種院級活動的組織、參與,使自己的各個方面都得到提升和鍛煉,并學到很多寶貴的經驗。
在思想政治方面,我堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,堅持黨的基本路線,認真學習貫徹黨的基本方針政策。我積極進取,關心國家大事。學習“三個代表”重要思想,通過學習討論不斷提高自己的理論水平,并在現實生活中實踐它。在班級,多次組織同學們學習有關的政治精神,發揚我國青年志愿者的光榮傳統,不懈奮斗,不斷創造,奮勇前進,為實現中華民族的偉大復興做出自己的最大貢獻。以飽滿的熱情參加各項活動,服務同學,服務社會,在學習和工作中樹立優秀學生會先進個人應有的形象。
在工作反面,我態度端正,責任心強,敢想敢做,膽大細心,在院學生會擔任文藝部副部一職。我認真負責,能出色地完成老師交給的各項工作任務,在老師和同學間真正起到溝通橋梁的作用。作為一位學生會成員,我積極響應學院號召,多次成功組織學生會活動。積極帶領同學們參加運動會、班級風采大賽、“才藝之星”大賽暨送畢業生晚會等活動,并取得優異的成績和較好的反響。在各項活動中,充分發揮了團隊精神,弘揚了學院的活力和風采。在本學期財經學院教學示范崗活動中,我也積極帶頭,為廣大同學做出榜樣。
在業務學習上,作為學院文藝部副部,我積極同校學生會文藝部及其他各院文藝部聯系,注重于各院文藝部成員的交流溝通。通過對學校各類文藝活動的參與,以及對各主流媒體文藝節目的借鑒,不斷豐富我院文藝活動的內涵,提升我院文藝活動的整體質量,并以此加強業務學習,彌補自身的不足。
偉大領袖毛主席說過:“身體是革命的本錢?!痹谌粘5墓ぷ鲗W習之余,我還堅持鍛煉,經常在操場散步、跑步,并熱愛乒乓球運動,常與同學交流乒乓球的技藝。這不僅在學習之余放松大腦、勞逸結合,還增強體質,為今后的工作與學習打下堅實的基礎。在自己鍛煉的同時,我還積極帶動其他同學參與體育運動,并參與組織院廣播操比賽、運動會等體育活動。
能成為財經學院的學生會的`一份子,參與學校、學院的各種活動,使我成長很多,成熟很多?!胺瞰I、友愛、互助、進步”這是我們學生會成員應有的精神,在做好各項工作同時,得到的是奉獻集體的滿足與幸福,得到的是無限的快樂與感動,得到的是豐富的工作經驗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會努力在學習和工作上做的更好。
申請人:梁xx。
申請日期:xx年xx月xx日
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十六
尊敬的院領導:
您好!
我叫張xx,來自xxxx班,自入學以來我一直是班級班委中的一員,工作盡心盡力,熱愛集體,關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動,提高自己能力的同時也盡力為社會為編出他人多做重大貢獻。我知道想要作為成為一名共青團員,需要各方面全面發展壯大,不僅要具有學習成績好,更應該在學習和生活講授中起帶頭作用,成為道德模范,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我報考以來的.概況:
個人簡介:
姓名:xxx。
性別:女。
民族:漢。
政治面貌:團員。
個人榮譽:
1.在xx年9月加入校精神文明督察隊,表現積極。
2.在xx年9月前加入校報記者團,表現積極,參加學校的各種活動。
3.在xx年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽,榮獲三等獎。
4.在xx年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動,榮獲優勝獎。
5.在xx年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽,榮獲三等獎。
先進事跡:1:積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2:參與精心安排組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。
特此,我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。
此致
敬禮
申請人:xxx。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十七
敬愛的領導、老師:
我是來信息學院電子商務專業的***,現擔任英語交流協會秘書長一職。我申請評選“社團活動先進個人”稱號。
在大一入學時我是以對英語的興趣加入我們社團的,并且希望能夠從社團豐富的活動和實踐中提高各方面的能力,令我的大學生活更加充實。
入會后我通過演講的方式競選上學習部副部長一職,在此激勵下,我更加嚴格要求自己,本著“協會是我家”的原則,發揮自己應盡的力量,并不斷的提高自己的工作能力和思想覺悟,為以后協會的工作打好堅實基礎。
剛開始我對社團各部門都不太熟悉,對策劃也不熟悉,但我很快的熟悉工作,積極性高,向學長、學姐學習經驗,沒有只重形式不重效果的嬌柔之作,我力求在質量上下功夫把每個策劃寫好。
經過我的付出和會長、部長、同學的認可,我在本社團換屆時競選上秘書長一職,并仍積極組織參加各項活動。
我認真完成社團的各項工作任務,為社團活動積極出謀劃策。在我們社團主辦的各類活動中,我都盡力發揮積極作用。在我社團與公共外語部一起舉辦的第一、二屆“*****英語演講大賽”過程中,我發揮自己所長為大賽選手制作了宣傳和演講的ppt,并獲得老師、會長的認可。我還帶動班里同學積極參與此次活動,提高大家英語學習的積極性。同時,我也積極參與到比賽當中,發揮社團模范帶頭作用,進入了復賽階段。
在社聯舉辦的“社團活動月”中,我與社團的同學積極參與其中,參與籌劃了我們社團的各類文化、娛樂活動。
這期間,我還組織社團同學與班內同學跟隨兄弟社團一起前往**孤兒院為小朋友們表演了節目。不僅為公益事業做出一份貢獻,還增進了社團間的友誼。
在今年**十八所高校聯合舉辦的“***杯英語演講大賽”中,我與社團的幾名干部作為我們學校的代表前往西安外國語大學觀看了比賽,并作為我校參賽選手的后援團。這更加激發了我想要幫助會長將我們社團辦好的信心。
任職以來,我把每次社團活動都當成一次嘗試,把每一次活動都進行一些創新,試圖從每次活動探索中找到適合自己的方法,盡量讓每一次活動都體現其獨特的意義。
我愿為社團的工作而付出。不因個人私事而耽誤社團內工作,并積極運用有效的工作方法,充分的利用好時間來調動自我及社團活動積極性。
已經加入社團一年多,在今后的社團工作中,我會繼續發揮積極的模范帶頭作用,努力營造濃厚的英語社團氛圍。同時也決不對學習松懈,爭取在學習生活與社團生活中都能取得不錯的成績。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師:
我來自學生——。我堅信,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
在大一近一年的學習生活中,通過不斷地接觸各類的人事,不斷地總結經驗教訓,改進工作方法,我真正地獲得了很多收獲。
學習上,作為一名新世紀的學生,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。因此我認為,在大學的學習生活中要注意以下幾點:
1.合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
2.效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。
3.積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。
在上學期的期末考試中,盡管取得班級第二的成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。因此,我也一直以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”激勵自己,努力勤奮地學習,打下扎實的理論基礎,為以后的實驗操作奠定基礎。
思想上,作為當代大學生的我,深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”,樹立和落實社會主義榮辱觀,在這些重要理論的指導下,努力學習黨政方針政策,堅持科學發展觀,努力實施構建“和諧”社會的偉大構想。通過不斷的學習,使自己的政治修養和理論水平有了很大提高。
工作上,腳踏實地,認真負責,盡最大努力為同學服務。以“如果你因為錯過太陽而流淚,你也將錯過群星了”作為自己的格言,樂觀對待人和事。還積極參加各種活動,如演講比賽、舞臺演出等,鍛煉自己,充實自己。在兼顧學習的同時,學生會的工作固然也是十分重要的。這不僅是對自己能力的培養,也是對適應未來社會激烈競爭作好成分的思想準備。
在生活中,樂觀積極向上,每天都會讓自己保持一種有規律的生活,低調又高效。關心同學,與同學和諧相處。學習之余,我還喜歡運動,我覺得運動會使人清爽,使人健康,讓自己一直都保持在一種有活力有熱情的狀態下,才能有精力去做自己想做的事,并滿懷熱情的把事情都做好。
每一次思想的蛻變,都伴隨著心靈的成長,在接近一年的大學生活中,覺得自己變得更堅強,更自信,也更獨立。沉淀了許多孩子氣,也應該學會承擔起自己的責任,積極地去接受新的挑戰,不再會因畏懼而錯失遠處更美的風景。我相信我會以最謙遜、最低的心態去積累,去學習,讓自己一直擁有一顆平直亮潔的心。一切的成績都屬于過去,只有不斷的挑戰自我,超越自我才能緊跟時代的步伐,成為適應二十一世紀的優秀人才。我相信我會以嶄新的姿態和更加昂揚的斗志投入到新的學習,工作和生活當中,成為一名優秀的大學生。特在此申請“先進個人”的榮譽稱號!
此致
敬禮
申請人:
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇十九
尊敬的領導:。
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書!我叫xx,現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學,現任班級班長一職(20xx-20xx),政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際,本人現在鄭重提出申請,申請精神文明先進個人榮譽稱號。
自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動,努力完成黨組織交給的任務,時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么,并且如何做好,讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后,我深刻認識到:作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名,我感覺到自己是無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,爭取學習上取得高分,政治上要先進,活動中要積極。在進入黨組織之后,我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員,處處嚴格地要求自己。作為一個大學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,它只是而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想政治上,我深刻地體會到了:毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法,有三個基本方面,即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點,是中國共產黨的思想路線。實事求是,就是從實際出發,理論聯系實際,就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。自主獨立,自力更生,是從中國實際出發,依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后,以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體,繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上,提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐,尊重群眾,時刻關注最廣大人民的利益和愿望,善于概括群眾的經驗和創造,把握時代發展的脈搏和契機,成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。
在學習上,我始終堅信一句話:世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來,學習從未松懈過,連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時,入校不久后自己做好了科學的職業生涯規劃,有了明確的學習目標,也為自己的奮斗創造了一份動力。現在,自己認真鉆研專業知識,刻苦學習,已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。
作為班上的班長,我樂于幫助其他同學,取長補短,以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業,做到認真復習、預習一起抓,并經常去圖書館查閱各類報刊雜志,這樣,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野此外,我積極配合老師的工作,一起合作,使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。
生活中,我積極處理好與同學們之間的關系,作為寢室長和班委,不僅在學習中要起模范作用,生活上也一樣。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職,這些工作不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
學無止盡,作為一中共預備黨員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名正式的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能盡快找到屬于自己的位置,有一份滿意的工作,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習知識。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。
雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為這些還是遠遠不夠的,雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以,在今后的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為黨的優秀先鋒。
當然,我不會留連于過去那些微渺的成績,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,生活上還是工作上都能有進一步的實質提高,完善自身各方面條件,做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好,行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。
此致
敬禮!
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇二十
尊敬的領導、老師:
您好!我叫xxx,來自xxx學院,xxx專業xxx班。在此,我申請“學風先進個人”,并感謝老師們給予我的培養和關心。
大二之初,我就給自己定下目標,要刻苦努力地學習,珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代,要適應時代的發展,就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識,更要求德、智、體、美的全面發展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中,我一步一步地朝這個目標在前進、努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,并在實踐中磨練意志。
在學習方面:我有明確的學習目標和端正的學習態度,并且能夠嚴格要求自己。課余時間,我喜歡和老師、同學一起探討問題,并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中,經過努力,取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面:我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中,在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時,我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且,我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。
在日常生活方面:我能夠做到自強自立,保持樂觀向上的態度,勤儉節約,能夠主動的融入到集體當中,與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員,我工作認真負責,服務意識強,注重團結合作,有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己,提高與人交流溝通的能力,我通過競選,成為學院學生會生活部的一名干事,經過努力工作與學習,大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是,我得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷。
總之,回首大二一年的學習與生活,我取得了進步,學會獨立,學會給予幫助,學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義,不僅激勵我要好好對待學習,完成學業,掌握好所學的基礎文化知識,以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人,因此我必須努力學習,不斷拼搏,不斷進取。
以上就是我的自我評價,獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。我希望領導、老師能夠認同我,支持我,如果我能當選,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的學生,成為大家學習的好榜樣!
此致敬禮
申請人:
日期:
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇二十一
您好!我是xx級xx班的學生xx。我申請加入系團總支學生會實踐部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
在實踐部能積極與社會和方面接觸,切實把同學們與社會相聯系,提高自身的實踐水平。并且實踐部可以與社會團體協商,爭取贊助,用來組織舉辦更多的.活動,豐富同學們的校內生活。
時間證明一切!本學年,我擔任xx班xx。本班的組織生活多姿多彩。如圣誕晚會,同學們加強了了解,增進了友誼。同時本班的同學積極參加學校組織的各項活動。在擔任班長期間,我思想端正,有強烈的責任感,團隊合作的意識強。并且我能知人善用,精于管理,組織能力強。
我本著一顆熾熱的心,旨在搭起同學們接觸社會、服務社會的橋梁。聽從老師的指導,只為同學們的服務,增長社會經驗,為自己補足在校內學習不到的知識。同時,立足校內,拓展校外。本部門的組要職責,加強與個兄弟院校的聯系,拉贊助、拉兼職、拉地攤、拉講座。
如果我能成為委員,我能做到以下幾點:
1、以“團結、民主、透明、公開”為宗旨,規范本部成員,提高其素質。
2、作好財務,嚴把資金,做到??顚S谩?/p>
1、實施走出去戰略,利用各種形式展開活動。
2、借鑒外聯經驗,拉贊助。
3、組織同學參加社會實踐,走向社會,鍛煉能力。
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
先進個人申請書學生參考(優秀22篇)篇二十二
尊敬的各位評委老師:
你們好!
我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫,本學年我在班級擔任心理委員。
做為一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態,大學不僅僅是學習知識的地方更是學習為人處事的地方。而一直倍關注的心理健康教育尤為重要,但是在校的大學生,往往不理解心理教育協會和發泄室的開設,并且大多數大學生都對心理健康存在著很大的誤解。認為精神有病才會去咨詢。為了讓更多的人正確認識心理健康教育,我先后競選了班上的心理委員,并積極加入心理健康協會。
做為班級心理委員,在這一年里我開展了以下活動:
一、為了履行自己的職責,我先后在班上開展了三次以心理為主題的心理班會活動,在班上普及宣傳心理健康教育知識。
二、參與心理協會的創建。
三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。
四、參與心理協會舉辦的心理健康表彰大會,并在第一期手抄報評比中獲得一等獎。
五、積極參與并按時完成院團及心理健康協會分配的活動。
以上是我對這一學期的工作介紹。總的來說,這一年的工作比較充實,我參與其中,學到了許多,也鍛煉了許多。當然,這也得感謝心理協會給我提供了機會,讓我認識到自身的不足,向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己,在學習和工作上更加努力,爭取學習、工作更上一層樓!
至此,
敬禮!
申請人:萬晶鑫。
二0一二年十二月三十號。