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小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇一
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
愿這份愛永遠在你里開花、留香！
光陰似箭，日月如梭，人的一生有著許多的精彩瞬間。看電視時的精彩瞬間，看書時的精彩瞬間，都令我們終生難忘。
在人生里各個年齡段里，都有著不同色彩，都形成了精彩的那一瞬間。正如某一場球類比賽中進球的那一瞬間，是美好的。
我珍藏著從小到大的瞬間，每一個都令我開心，懷念。
第一個瞬間，我來到了這令人向往的世界上。從母親拍攝的時候來看，這張相片應該是在我一歲時拍得。瞧！那眼睛閃爍著希望，小時候的天真無邪正在那時候悄然而生。聽婆婆說，我小時候吃飯可真不安寧，鬧得大家都跟著我跑，是婆婆用一條繩子再牽上事先用手做的小紙船，讓我每天都牽著這只小船大街小巷到處逛，她說我那速度，比汽車還要快，所以在每個巷口的拐角處總站著一個人，不是爺爺就是媽媽，因為我身后的人如果跑累了，便該換人陪我跑了。
第三個瞬間，是我終于長高到了1.5米，在量尺旁站著，擺了一個極漂亮的動作！我總擔父母的遺傳會長不高，可在我的擔心下，卻長高了一大截。那次真把我高興壞了。
少年時，它是嫩藍色的，我在小小的海洋里暢游著。各個瞬間都會成為過去，但只要你時刻地回想起，便會覺得，人生原來如此美麗！
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
這瞬間短暫，但兒子的.愛早已升華。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香！
拔河比賽的精彩瞬間。
拔河比賽的精彩瞬間。
“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場，精彩極了！讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！
只要團結，只要堅持，什么困難都不是我們的對手。
今天，天氣晴朗、陽光明媚。我們學校的校運會拉開了最精彩的序幕――拔河比賽。
在寬闊廣大的操場上，有一群人，他們是誰呢？沒錯，就是我們這場拔河比賽的小選手們。他們個個都牛高馬大、身強力壯，時時刻刻都在準備著進入拔河的比賽場地。比賽時間到了，他們個個摩拳擦掌，跟隨體育老師走進了指定的比賽場地。隨著體育老師幾聲“嘀嘀嘀”的吹哨聲，選手們扎好馬步，等待這哨聲再一次響起來，激烈的比賽就開始了。此時，大家都把全身的力氣都集中在手上。鼓著腮幫，用盡了吃奶的力氣，不甘示弱。只見那根麻繩中間吊著的紅球好像不聽話似的，一直往別的班的方向蹦蹦跳跳地跑去。我們班的啦啦隊見情況不妙，齊聲吶喊助威：“一、二、三，加油！”，這聲音在操場回蕩，讓選手們精神煥發，齊心協力。終于，那個“調皮”的紅球停止了腳步，慢慢吞吞地向我們走來，那紅球越走越近，到了我們這條“勝利線”了。“嘀嘀”，體育老師吹響了口哨，說：“我宣布，本次比賽五（3）班勝利了！”，我們歡呼雀躍，十分地高興。
雖然這次比賽我們贏了，但是我們不能驕傲，要集中精神，投入到下一場比賽去！
翠竹小學五。
校運會中的精彩瞬間。
校運會開始了，同學們興致勃勃的來到賽場，比賽和觀賽，開幕式完后先是1、2、3。年級的立定跳遠和1、2、3、4、5、6。的50米預賽。
我和同學們來到賽場觀看50米預賽，并為比賽的同學們吶喊助威！開始比賽啦，6年級的大哥哥，大姐姐正在拼命的向前沖。大哥哥為了的一個好名次，沖的頭發豎起來了！他們在比賽前訓練疲勞過度，靠最后的一口氣比賽！
立定跳遠的比賽先是3年級組進行比賽，我們班派出3名來進行比賽！比賽開始了先由我們班的一位簡稱叫：跳遠神的人比賽，他一跳全體師生都傻了，10秒鐘過后裁判大喊：“哇！我第一次見三年級立定跳遠2米84。”連忙給他打個99.7分。
這次校運會我們班立定跳遠肯定第一，后面的比賽也一定要第一！作文。
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生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
一
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。作文。
二
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
三
喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香。
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小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇二
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛。這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心里。這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香！
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。()一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的.快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛。這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心里。這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛。這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心里。這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇三
去年，我們學校開展了“體育節”的活動。“體育節”里的活動大都是趣味運動，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，我們班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術，在整個六年級可是數一數二的，所以這回他當然成為了六年級輪滑比賽中的亮點嘍！我也準備好了數碼相機，準備拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
只見蔡捷胸有成竹地站在出發點，我和同學老師們緊張地站在賽場邊緣，但當我看到蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣。“預備！開始！”裁判員一聲令下，蔡捷和其他對手似離弦之箭一般“滑”了出去，同學們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷一直占領著優勝，只見他有著閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他仿佛不是在比賽，而是在跳優美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過一個障礙時，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面一個一直緊跟其后、窮追不舍的對手占領了優勢。這時，我們的加油聲到了最高潮，蔡捷聽到了我們的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關，沖了上去。到最后關頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相上下，一會兒蔡捷占優勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷還是以一個前傾的姿態贏得了冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過終點線的那一瞬間。
這一瞬間，精彩絕倫！
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇四
11月7日的早上，我們沐浴著陽光，懷著無比興奮地心情迎來了檀楓小學第一屆田徑運動會。我和大家來說說我們參加跳遠項目的精彩瞬間吧！
上午9時，當廣播里響起：“請參加跳遠比賽的同學到點名處點名！”我立刻來了精神，那是我夢寐以求的比賽項目。我們在老師帶領下，各個精神抖擻，摩拳擦掌，別提有多興奮了！首先裁判讓我們每人試跳，大家排著隊一個個有秩序的進行試跳。之后，真正的比賽開始了。前兩位選手憑著自己的實力分別跳了3。39米和3。33米，讓我的小心臟不由自主地緊張起來。很快輪到我了，我似乎可以聽到自己的心跳聲，有力而快速！我揚了揚頭，飛奔過去在白線上起跳，突然想起：單腳起跳，雙腳并攏，最后“咚”得一聲，我的雙腳在沙坑里留下一對大腳印。裁判老師走過來一量說：“3。54米。”緊跟在我后面的是五（2）班的王澤倫，只見他目視前方，咬緊牙關，開始助跑。腳步越來越快，越來越快，臉上的肌肉隨著他的腳步，一上一下的抖動著。白線到了，他起跳，并攏雙腳，身子猶如大鵬展翅，輕輕地落在沙坑里，他的一連串動作做得極其優美！最后我以4厘米的差距輸給了王澤倫。
主席臺的廣播里報道：“現在公布檀楓小學五年級男子跳遠成績：第一名五（2）班王澤倫第二名五（1）班葉馳騁……請報到名字的同學上臺領獎。”我們邁著輕松地步伐依次站在領獎臺上，三位大哥哥分別給我們掛上獎牌，送上獎狀，并跟我們合照，留念，我心里感到十分的自豪！
這就是我參加檀楓小學第一屆田徑運動會的精彩瞬間！
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇五
11月7日的早上，我們沐浴著陽光，懷著無比興奮地心情迎來了檀楓小學第一屆田徑運動會。我和大家來說說我們參加跳遠項目的精彩瞬間吧！
上午9時，當廣播里響起：“請參加跳遠比賽的同學到點名處點名！”我立刻來了精神，那是我夢寐以求的比賽項目。我們在老師帶領下，各個精神抖擻，摩拳擦掌，別提有多興奮了！首先裁判讓我們每人試跳，大家排著隊一個個有秩序的進行試跳。之后，真正的比賽開始了。前兩位選手憑著自己的實力分別跳了3。39米和3。33米，讓我的小心臟不由自主地緊張起來。很快輪到我了，我似乎可以聽到自己的心跳聲，有力而快速！我揚了揚頭，飛奔過去在白線上起跳，突然想起：單腳起跳，雙腳并攏，最后“咚”得一聲，我的雙腳在沙坑里留下一對大腳印。裁判老師走過來一量說：“3。54米。”緊跟在我后面的是五（2）班的`王澤倫，只見他目視前方，咬緊牙關，開始助跑。腳步越來越快，越來越快，臉上的肌肉隨著他的腳步，一上一下的抖動著。白線到了，他起跳，并攏雙腳，身子猶如大鵬展翅，輕輕地落在沙坑里，他的一連串動作做得極其優美！最后我以4厘米的差距輸給了王澤倫。
主席臺的廣播里報道：“現在公布檀楓小學五年級男子跳遠成績：第一名五（2）班王澤倫第二名五（1）班葉馳騁……請報到名字的同學上臺領獎。”我們邁著輕松地步伐依次站在領獎臺上，三位大哥哥分別給我們掛上獎牌，送上獎狀，并跟我們合照，留念，我心里感到十分的自豪！
這就是我參加檀楓小學第一屆田徑運動會的精彩瞬間！
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小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇六
“咔嗒”，我的心和安全帶一樣扣緊了。
高，也是最陡的那里，令人膽戰心驚。那窄窄的軌道，如同掛在云間的一根線，在風中飄忽不定。這陡度，足以讓鬼神嚇破膽。
又是一陣“啊”沖了過去。
也越來越多。我緊緊攥著票，可退堂鼓已經打不了了。就權當鍛煉一下我的勇氣吧。
奔赴刑場的犯人，逃不了。“鍛煉勇氣，鍛煉勇氣”。我一直鼓勵著自己。
僅從這普通的一段，就可見其威力。我對那一最陡的段既期待又害怕。
地連表情都凝固了，拳頭緊握著。
上，心也沒了著落，下沉到了哪里也不知道。全車人的“啊”聲，響遍天空。
“咔嚓”，我的腳重又踏在了地面上。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇七
在星期二下午，老師突然發下通知：明天第2節課要演課本劇第9課，只有8分鐘的排練時間，要在短時間內排演是不容易的。于是，我們4人一小組就開始分配角色，“我來當旁白！”“我當護士！”“那么我當文中的‘我’”“我來當妻子！”我的'同桌施宇晟說道。我們都用詫異的眼神看著他，因為妻子一般都是女同學扮演，而且他還是自告奮勇的，況且，文中的妻子是一位又急又兇的人，施宇晟平時挺溫和的，他能演得好嗎？我們滿腦子疑問，但是施宇晟依然用堅定的眼神對我說：“我一定能行！但不知道臺詞能不能背出？”雖然他說自己辦不到，但我已從他的眼神里看出他做得到，所以我鼓勵說：“我相信你辦得到！竭盡全力的加油吧！”她微微一笑，點了點頭。第二天，果然不出我所料，他已能背出，而且還是深情并茂，在演出時，他也表演得很出色，表演完后，我欣慰地對他說：“我真替你感到自豪！”他又是微微的笑了。
無論做什么事，只要想做，都一定能干得很出色。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇八
我相信大家都見過下雨吧,但是是我今天講述的下雨卻很精彩。
今天，我為了看下雨起得很早，周圍靜悄悄的`，只聽見隱隱約約的打雷聲。忽然，天空開始由淺藍變成深藍色。我想可能快要下雨了，便目不轉睛地望著天空。果然，過了一會兒，天空出現了一道閃電，隨后雷聲越來越響。不久，天空開始刮起了涼風，把樹葉都刮到了地上。風越刮越大，不一會兒，就開始滴雨滴了，剛開始還是小雨滴，很快變成了傾盆大雨。也不知為什么，這雨就像一位音樂家在表演節目。一會兒下得很大，好像在告訴人們這是重音；一會兒下得很小，好像告訴人們又變成了輕音。雨一會兒下大，一會兒又下小，一會兒出現太陽，一會兒又是黑云密布。像是怕別的侵略者來傷害太陽，這真是太奇怪了！太陽好像知道黑云在保護它，使用自己的光芒給黑云照亮。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇九
今天，我校舉行了校運會，大家既高興又緊張。
運動員不怕天氣炎熱，都攢足了勁兒，想為自己班級爭取優異的成績。
比賽進行到最后，競爭最激烈也是最精彩的一個項目——“五年級女子組4×100米接力”開始了！這個項目對于我們接力女選手來說：這是一次爭取！我們參賽的四位選手心里都非常放松，有說有笑的上了場。“砰”的一聲槍響，我們班第一棒杜欣琪出場。杜欣琪毫不猶豫的飛奔出去，閃電般迅猛向前。五四班想起了震耳欲聾的喊聲：
“杜欣琪，加油！”
“杜欣琪，加油！”
聽到助威，杜欣琪加快了速度，沖向前方。
第二棒是杜心怡。她反應迅速，快速的沖向了前面，看來奪冠是有可能的。
樣朝終點奔去。
接力第一名看來非我們四班莫屬了！我們又蹦又跳，每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。
只要敢于挑戰，勇于拼搏，就會成功。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇十
不是每一種美都那么耀眼，不是每一件事都可以讓人心情愉悅，對我來說，有一雙善于發現的眼睛，也許生活中的小小瞬間也會美妙絕倫。
我一直不太理解一大早起來做操有什么,用。那5分鐘甚至可以用枯燥來形容。幾乎每個人都是敷衍了事，音樂未停人已走遠。
但從那天開始，我突然發現我不是沒有收獲。
那天清晨，我打著呵欠走在去操場的路上，真困吶！早上起來比晚上還累！我走到自己班級所在的區域，站定，等待進行曲的結束。偶然發現天邊一抹朱紅，我抬起頭，是太陽！它正走向舞臺般的天空，即將閃耀于世！那時的它并不刺眼，可以讓人直視，卻讓我感到前所未有的溫馨與活力。
音樂開始了，我跟著節拍開始動起來，竟不知此時的動作不像以往，而是歡快有力的。我微笑地看著那輪暖陽。它越來越紅了，與灰藍的天空嵌在一起，慢慢爬到了屋頂上，一磚一瓦都亮了起來。它開始變得越來越亮，上升得也越來越快。我不由得停住手中的動作，靜靜等待它升上天空。它停住了！它似乎是在等待能量的積蓄，最后，它使勁一跳，隨后越升越高，光芒越來越盛，我已經不能用眼睛直視它了。太陽升起了！
那一刻，我的心中唯有喜悅和充盈，百來個學生舉起雙手的瞬間，我忽然明白了何為“朝氣”！迎著朝陽，我笑了。突然覺得做操是一件極讓人快樂的事情，這是活力，這是青春。我不再覺得手臂的擺動枯燥無味，不再認為廣播體操百無聊賴，從陽光閃耀的那一刻開始，我變得活力四射。心中那一絲慵懶已被溫暖的陽光抹去，此刻的我充滿熱情，從今以后將是新的我，一個有朝氣的我，有活力的我！
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇十一
集體的榮譽感是我們最大的力量，運動既增強了我們體質，有增強了我們集體的榮譽感。
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。
一聲槍響，隊員們如同脫韁的野馬互相追逐著。同學們在操場上拼命的齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候她一直處在第二名的位置，我們心里都有些著急。就在下一秒的時間她立馬與第一名拉近了距離，但她的速度慢慢的慢了下來，臉上的表情十分痛苦。這是，我們看向后邊運動員，暗叫一聲：“不好！”，后面的運動員也馬不停蹄的趕了上來，啦啦隊的同學都著急的站了起來，揮動著手，拼命的喊著：“加油，加油，一定要堅持住，七五班加油！”也許她聽到我們的喊聲也著急了吧。她的步伐變快，再快，再快，超過了第一名，離終點還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米……到了最后時刻，同學們緊張的握著雙拳，只見她在最后關頭，使出了全身力氣，拼命往前跑。
最終在比賽中勇奪第一。
她在比賽中獲得的榮譽，也是我們班級榮譽，我們集體的榮譽。
這次運動會，讓我感覺到了集體的榮譽感，讓我懂得，集體的團結和榮譽都是我們自己爭取來的，并不是別人所給的。
就是讓我們感受到集體榮譽感的瞬間。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇十二
現在的我們正處于21世紀的信息時代，各式各樣的信息產品都再這一時代被創造，也在這一時代流行。例如電腦，數字電視，手機等等。而網絡也不例外，更有勝上一等的趨勢，幾乎遍布整個世界。
網絡，就像蜘蛛織的網一般四通八達。網絡是人類無窮神奇的智慧編織的一張特別神奇的“網”。它是以無數臺計算機通過軟件和硬件設備實現信息交換和資源共享的系統，把世界更緊密的聯系在一起，其作用是非常廣泛的'。網絡有好有壞，它能帶給你許多好處也能讓你迷失自我。
網絡的好處：
記得在初中時期，有一次你英語老師布置了一個作業，就是幾篇英語短文的翻譯，但是我幾乎被這幾篇短文給困住，一直停滯不前，后來實在不行就打破與媽媽的約定(我與媽媽約定，在學習時間不能玩電腦)打開電腦，運用雅虎在線翻譯，順利的完成了困住我多時的英語短文的翻譯，實在是太開心了，這也讓我增長了不少英語的單詞以及無法的知識，真是讓我受益匪淺啊。這讓我覺得網絡真得是非常方便，而且大大提高了我的作業效率。有了這么一次，我就經常運用網絡軟件以及寬廣的知識流量來擴充我的學習方法，解決我的學習難題。
網絡的弊端：
記得我一次在朋友家看見朋友在玩一個非常火爆的網絡游戲，覺得很有意思，就一起玩了，結果一發不可收拾，經常在下課后或者在周末沉迷于網絡，經常是上課不專心，下課急沖沖，休息也因此不能得到充裕，更甚在網吧親戚家通宵玩游戲。后來被媽媽發現狠狠的教訓了一頓，才有上文的約定。不過后來我也及時認清了網絡游戲的弊端，迷途知返，才不至于讓媽媽傷心欲絕。
網絡在我的生活中不斷演繹著精彩的篇章，對我來說，它既是良師益友，亦是狐媚誘惑，主要還是看自己怎么把握。現在的生活因為有了網絡而讓我更加快捷方便的生活，學習，也讓我省下了不少時間。
總之，網絡有好有壞，我的生活也因網絡而精彩。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇十三
“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場，精彩極了！讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！
“加油！加油！”第一場是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎么回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經成了“兩根大繩”，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒，一個“大個頭”的繩子替換上場了，比賽繼續進行......
決勝賽在我們三班和四班之間舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油啊！我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結束了這激動人心的拔河比賽。
只要團結，只要堅持，什么困難都不是我們的對手。
小學生精彩的瞬間（通用14篇）篇十四
想必大家都有難忘的時刻吧，我也有過難忘的時刻，那是觸目驚心的時刻，讓人不敢想像。
那是一個星期日的晚上，我回到家看電視，正好播出的是我最喜歡的節目：魔術表演。我很激動，放下遙控器，瞪大眼睛看，不想放過任何一個細節。表演開始了，大魔術家登場了，他披著大風衣，他把風衣脫掉了，露出黑色的襯衫和褲子，從風衣里拿出一串手銬，把手鎖住，然后叫一位觀眾上臺，檢驗一下手銬是不是拷緊了，然后把鑰匙放在一個裝水的大瓶子里，放在旁邊。這時，一輛挖土機開過來，在上面鋪有沙子的舞臺上挖沙子，一會兒，一個大洞就挖好了，然后打魔術師讓助手把他的眼睛蒙上，跳進了沙坑，這時燈光忽然黑了，可并沒有影響人們的心趣，觀眾都認真得看著，一會兒，燈亮了，一看，沙子把坑填滿了，上面還鋪著一個用鐵做的板子，看起來很沉，中間有一個園洞，人能鉆進去那么大，“要干什么呢？”我心里這樣想。
園洞中的沙土沒有任何的反應，還是一動不動，時間一分一秒的過去，我的心也快提到了嗓子眼，慢慢的，沙土活動了，開始一點兒一點兒向下滑，“啊！
”不愧是大魔術師，我高興的為他喝彩。看，出現了：魔術師的手，一只枯干削瘦的手伸出來了，他舉著一堆沙土，把他們撒在了空中。接著，更令人振奮人心，魔術師的頭也伸出來了，他扭了扭脖子，把頭發上的沙土抖了下來，全場響起了熱烈的掌聲，魔術師又伸出來一只胳膊，他的身子也跟著伸了出來，還有腿，腳。他成功了，是的他成功了，太棒了，全場都為他歡呼，持續了很長時間。
我從此更喜歡魔術了，那也被照下來放在我腦子的相冊里。