優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍，使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。以下是一些經典的優秀作文例文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇一

雨，繼續落下，似乎是永無止境一般從天而降。我因某些原因不得不在雨天瘋狂的驅車前行。

前方的路越來越模糊，因為雨不住的粘在了我的鏡片上，我迫不及待的要躲過這場雨卻始終不能找到我的避難所。

車輪在不停的奔跑著，我也不住的喘著氣?？匆娏饲懊娴男∠铮菚r候轉彎了，可我卻依然沒有絲毫減速，照舊一往直前。

一個措手不及，我已是人仰馬翻，身上的衣服早已粘滿了泥，嘴里不住的嘀咕著，抱怨著自己，看著那與我相撞的也騎著自行車。但他比我先爬了起來，當他走向我時，第一反應便是要被這位受害者說上幾句。

他走到了我的身邊，伸出了他大大的手，扶我起來之后意想不到的是他的那句“你沒傷著吧?”正是這句平凡普通的話語使得我怦然心動?！坝晏炻坊荚刮因T太快了，抱歉啊!”我看著這樣使我怦然心動的人，心中頓生一種不知名的感慨。

那是溫暖的感慨，那是極為特別的感慨，那也是如此平凡，如此普通的感慨……。

我再次騎了車，面面相覷了一會，之后便消失在了雨中。

雖然此刻雨依舊沒停，可心中的太陽早已油然而生。我想我已經找到了我的避難所，我亦找到了我前進的目標，我前進的方向。雨繼續下，太陽卻將陽光灑遍了我的內心，使人感慨萬千。

若這個地方再多一點令人怦然心動，多給人一點感慨，雨天，還會存在嗎?

--500字。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇二

“叮鈴鈴……”清晨的第一節課到來了。付老師戴著她那橢圓的眼鏡，穿著橘黃色的衣服，腳踩著高跟鞋，面無表情地走向了講臺。她一放下書就說：“同學們拿出一張紙來，聽寫昨天學的單詞。”

“壞了，昨天只顧玩，忘了還得記單詞”我驚慌極了。

開始默寫了，同學們都自信滿滿，教室里只剩下老師讀單詞的聲音和同學們沙沙寫字的聲音。

單詞?？稍僭趺春蠡冢驳媒?，“為什么世上沒有賣后悔藥的?！蔽覈@息道。

到了下午，英語單詞終于看完了，而且我也理所當然地被叫到辦公室，老師一句話不說，順手把單詞遞給了我，我小心翼翼的接了過來，偷偷的瞄了一眼，“居然寫錯了這么多……”我悔不當初。我心里默默地想道，然后慌張地看著它，那片紅紅的錯號，像是掛在天上的太陽，太刺眼了。

老師感覺到了我的慌張，平靜地說道：“你這次寫的可不好啊，是不是昨天晚上沒記？”我低下頭輕聲的“嗯”了一聲?！巴炅送炅?，她要生氣了?！蔽异搿！皼]關系，你這次忘記記了，下次可不能忘記了?！蔽页泽@地看著她，她沒有責罵我，也沒有批評我，我原以為，她是個不好相處的老師，因為她總是板著一張臉，顯得很嚴肅，這使我很怕她，沒想到她是這么的善解人意。“嗯，我會的。”我暗暗地下定決心，一定好好學英語，這樣才對得起她，這樣才不會辜負她對我的期望。

經過了幾天的努力復習之后，終于在一次英語考試中我取得了好成績，但我會繼續努力，爭取考得更好，一定不會辜負老師對我的期望。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇三

聽說要去看守所，我心里就有一種害怕的感覺，腦海里浮現出犯人兇惡的面孔?？词厮墒顷P押犯人的場所，這些犯人有的搶劫、有的殺人、有的偷東西、有的打架，什么事情都敢干的。他們在看守所是怎么生活的呢?我雖然感到害怕，但也覺得好奇。

6月2日，我們小記者在老師的帶領下，終于來到了看守所。走進看守所，“坦白從寬，抗拒從嚴”八個大字展現在我們的眼前，周圍是高大的圍墻，我們大家都感到既緊張又嚴肅。

離開看守所，我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》，我們要常懷一顆感恩的心，感謝父母、老師對我們的關心、培育。如多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩，就少一份自大與冷漠;多一份感恩，就少一份索取，能留下不盡的奉獻!同學們，讓我們學會感恩吧!對所有養育我們的人，教育我們的人，幫助我們的人，都應懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……。

簡評：目睹高墻內的一切,懊悔與眼淚交織的瞬間.陽光下的我們,珍惜現在的幸福吧!也祝福那些夭折的花朵,重新綻放!

心靈的碰撞（優秀18篇）篇四

早上，我發現手腕上的手表一閃一閃的，單調極了，我把手表解下來放在手掌心：“手表呀手表，你也太樸實了吧，你為什么不多點花樣呢？”

手表晃了晃，勉強笑了笑：“小朋友，你可不能怪我呀，要怪，也只能怪生產廠家，更何況如果把我做得很花樣，你還有心思做作業嗎?！?/p>

“但是你常常打擾我的睡覺?。　蔽壹哟罅寺曇粲悬c憤怒。

“誰叫你們家沒有鬧鐘拿我替代呀！”

我不好意思地低下了頭。

下課了，我拿起沒水的筆顯得有點不耐煩：“筆呀筆，你為什么不省點用水，又要我來給你加水?！?/p>

筆搖了搖腦袋：“世界上沒有永遠用不完的東西，就像你吃飯一樣，只要你存在就永遠也要吃飯呀！”

我惱怒了，跺著腳說：“哼！如果沒有我們，你就不存在了！”筆帶著滑稽的語氣說：“如果沒有我，你下次考試就得零分?！蔽覇】跓o言了。

晚上，我在家背書，一遍一遍總記不住，我無奈地對書說：“要是沒有你們，我現在就可以去玩了！”

書意味深長地回答：“讀書要用心用腦，你時時刻刻都想去玩，怎么能記住我們呀！”

我把書蓋起來甩在桌子上：“誰叫你這么多字數呀，不怪你怪誰呀？”

書也生氣了：“沒有字的書叫書嗎？那是叫廢紙。廢紙一文不值，好書才是無價之寶。有文化的人讀好書感覺快樂，沒文化的人讀廢紙也好累，你愿意做哪一種人呢？”

“我當然愿意做有文化的人??！”

文檔為doc格式。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇五

教室里像炸開了鍋，你一言我一語地議論開了，聽著同學們贊不絕口地一個勁地夸我，我心里甜滋滋的?？赐曛?，王老師說：大家上位置吧，我們要像宋文韜同學學習，多看書、多觀察、多思考、多寫作，我們的作文水平一定會很快提高！下面請宋文韜說說他是怎樣迷上寫作的，好不好？！好！同學們齊聲說。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住這個機會，向同學們介紹我的成功經驗，隨后，我把作文庫對于學生的獎勵政策向同學們讀了一遍。同學們個個瞪大眼睛，聚精會神。老師見此情景，忙問：同學們，我們有沒有信心？。有同學們又一次高呼。好，我們繼續上課。只見老師滿面紅光，帶著那種甜甜的笑，走上講臺，又開始給我們講課。

我認為我取得這點進步不算什么，我才剛剛起步，我不能驕傲，要繼續加油，爭取寫出更多更好的文章來，為真正成為優秀小作家而不斷努力！

心靈的碰撞（優秀18篇）篇六

友情的防腐劑。

在我們與朋友的交往中，難免會產生一些誤會阻礙我們與朋友友誼的正常發展，這時就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好，還會使我們與朋友間友誼進一步加深呢!(萬景文學)。

師生間的黏合劑。

我們如果多與老師進行交流，會松弛我們與老師之間的關系，使我們和老師的關系更是一層樓!

交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯!

--500字。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇七

其實，二者都不是。

西漢的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。的確，要醫治心靈的愚蠢，傷痛，非讀書不可！當我們的心靈蒙上塵垢，疲憊了，勞累了，緊張了，苦悶了，甚至瘋狂了……讀書吧！閱讀使人輕松，使人寧靜，使人淡泊，使人明理。它是一劑治愈靈的良藥！

學習壓力大，緊張時，停下來讀讀魯迅。走進先生的《從百草園到三味書屋》，可以使你把一切煩惱拋諸腦后，沉浸在那充滿童趣而又快樂的美好時光，到百草園和小魯迅一起捉蟲子，聽鳥鳴，探尋神秘的美女蛇，和他一起在學堂里咿咿呀呀地背書，淘氣地捉弄私塾先生，尋得滿園的快樂。

身心疲憊，絕望無助時，去讀讀莎士比亞吧！年僅21歲的他懷揣對未來幸福生活的向往，拋妻別子，背井離鄉，只身到了倫敦，橫在他面前的卻是一條荊棘叢生的坎坷之路。初到倫敦，他沒找到合適的工作，饑寒交迫，百般無聊的他只好到劇院門口當馬夫，我想，沒有誰比當時的他更絕望無助了吧？可他憑借自身的堅強，勤奮刻苦去學戲劇。慢慢由勤雜工成了臨時替身演員，最后成為了正式演員。當我們掩卷沉思時，我們內心的痛苦絕望已漸行漸遠，心靈的塵垢被緩緩飄來的書香輕輕拂拭而去。

疲憊了，誦一首小詩，仿佛品一杯清茶，頓覺輕松自在；寂寞了，讀一篇散文，恰似跟一位老友對話，倍增心底溫暖；絕望了，流覽一部小說吧，別人的故事可以醫治我們創傷，哲人的情懷能夠撫平我們痛苦。

羅曼。羅蘭說過：“和書籍生活在一起，你永遠不會嘆息?！?/p>

要想讓自己過得開心朋友，拾起書本，去閱讀吧！那可是治愈心靈的一劑良方！

心靈的碰撞（優秀18篇）篇八

初中三年，我和父親的關系并不好。大概是因為我的成績進入初中后總是不盡人意。我很煩惱，以前那些驕人的成績現在都已化為烏有。于是眾多的壓力鋪天蓋地而來：老師們接二連三地把我拉到辦公室訓話，同學們在每次公布成績時對我投來異樣的眼光……我也想了好多好多的方法試圖提高學習成績，仍然沒見成效。以往這個時候，父母都會在我的身旁，為我鼓勁，校正我的航標?？赡菚r，父親卻整天抱怨我的成績，整天數落我的缺點，卻再不幫我走出誤區了。

我的叛逆心理就這樣來了。我和父親之間的`言語越來越少，有的只是時不時的爭吵。在討論某題時，往往都是以不快的結果告終。后來他出差的次數越來越多，我們之間的爭吵才少了些。

初二的父親節，我的朋友們都買了禮物送給自己的父親。我也就抱著無所謂的態度買了一盆小花。當時父親并無什么表情。隨后他依然經常出差，家里的那些花花草草也逐漸不如最初。一次我偶然瞥見了那盆小花，它快死了，原本飽滿的葉片已萎縮成一團。我的心涼涼的，也許這也在訴說著我和父親之間的關系吧！

初三的一個晚自習，天忽然變臉了，溫度驟然下降。下晚自習的鈴聲響起時，我正打算如何頂著寒風跑回家。我裹緊衣服跑到校門口，只見校門口已擠滿了給自己孩子送外套的家長們。我好不容易擠出了人群，忽然聽到有人在喊我的小名：“陽陽！”我一下子愣住了，父親！我的小名，除了媽媽和奶奶之外，早已被忙碌的親人們忘了。這個聲音是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，使我不敢往聲音傳出的那個方向望去。我佇足，傾聽，定格。我細細傾聽，我聽到了，那呼嘯著的風聲，那熟悉而又陌生的腳步聲……我的外套披在了我的肩上，我一下子感到無比的溫暖。

路燈的光把我們的影子拉得很長，卻又隔得很近。我們依然沒有說一句話。時間似乎可以抹去一些東西。吵架，我們累了，厭倦了，也就沉默了。但我卻發覺了這些年間我們保持著的這種默契，我們一直在交流，我們一直在傾聽對方。我閉上眼睛，留住了溫暖的淚水，若今后，我和父親能一直無聲地交流，無聲地傾聽，吾心足矣。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇九

上個星期禮拜天回到家，準備找一件東西，拉開抽屜，不經意瞥見一盤舊磁帶，正要拿出來扔掉時，眼前閃過一幅畫面，我慢慢地進入深深的沉思中了。

那是2011年夏季的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，街上的狗狗們時不時地吐出舌頭，也還是熱，人們喝著冷飲，吃著雪糕，吹著空調，也抵擋不住太陽姐姐熱烈的親吻啊。我更是熱得厲害，這不！剛吃完一支雪糕，便又迫不及待地想再買一根。

我飛奔到了超市，買了一只美味的雪糕，興沖沖的回家時，途中看到一個中年婦女在賣磁帶、光盤、圖書之類的，我便停了下來。她黑黝黝的，個子不高，一看就是外地小販，我不禁起了防備之心，因為常聽大人說：“外地人心腸可毒了?！币膊磺宄麄兊膩砺?，萬一是什么詐騙團伙呢？把你賣到外地怎么辦？”想到這點兒，我的心更是忐忑不安。

可是又轉念一想，我只是買些東西，回去也好聽聽音樂，看看書，輕松一會兒。這樣一想，我便昂起頭挺起胸走了過去，旁邊還有人在買，所以我就在旁邊等著，還不時聽她用怪味的異鄉口音說到：“快來看，快來買??！從我這買的玩不了的絕對包換！”

聽到這兒，我不覺得有些悸動，我正好有兩盤磁帶，一盤新的，一盤舊的，“我何不……”可我已是少先隊隊員了，怎能……但那盤舊磁帶也沒用了啊。最后，我的私欲戰勝了我的理智。

回到家以后，我把那盤舊磁帶包裝了一番。第二天，我拿著它到了阿姨那兒，說：“阿姨，這是我昨天在您這買的，科士威用了一會就不能用了，能換嗎？”看著阿姨那和藹可親的臉，我不禁有些心虛，又不覺得她是個會騙人的阿姨。又看了看我，笑著說：“一看你就是個善良的孩子，有許多人為了貪圖小便宜，就用他們自己的來換，你肯定不會那樣做的，對吧？給你，小朋友?！蔽疫t疑了一下接住那盤磁帶，立即跑回家。

打開錄音機，放進磁帶，聽著悅耳歌聲的我卻又怎么也高興不起來，外面也刮起了大風，似乎在斥責著我的不對。

阿姨，磁帶——在我的成長過程中留下了兩個深深的腳印，這件事也時刻告訴著我不能以信任作為欺騙的條件。

悔———是我對這件事的第一感悟，告訴了我騙人好難，真的好難。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十

1．什么是孤獨？孤獨是從人群中偷來的享受，她高傲、優美，完全是精神的自由。孤獨，是要我們有獨處的時間，做到“如我所是”，完全不需要裝扮、做作，不需要戴著帽子抽根煙來裝深沉。

2．什么是寂寞？寂寞是一種病，是一種精神的饑餓。既然是病，就需要治療。寂寞的人如何找到治療的方法？方法就是人群，寂寞的人總是需要他人的陪伴。

3．人群的治療分為兩種。一種是利益需要建造人脈，這僅僅是互為功利（確實有用，不過不會有真正的朋友）；還有一種是寂寞者的相互取暖，這是廉價的交往。

4．狂歡是一群人的寂寞，孤獨是一個人的狂歡。

5．孤獨不求外物，反求諸己。（也就是淡定，我理解為一種無上菩提的.境界）。

6．寂寞是無可慰藉的牢籠。因為寂寞的人無所適從，焦躁不安。他們的思想從而貧瘠而荒蕪，產生自我厭棄感。

7．他比煙花更寂寞。煙花綻放于無形，消失于烏有，當中是有短暫的釋放，伴隨而來的是無邊的寂寞。

8．孤獨不是故作姿態，孤獨是一種心境。沉默未必是孤獨，孤獨沒有任何形式，那是孤獨者精神上的自我流浪。裝出來的叫浮躁，那是一種虛榮心，是為了招攬目光。

9．真正的朋友是二人世界。我們很安靜，但是不冷清。多一個人就難免會有不能共同討論的話題，這就是一種分心，從一種不設防變成了一種社交。三個人的世界太擁擠。

10．很多東西放到時間里去就能看清。要么越走越遠，要么越走越近。

11．如果你把朋友當做了男女朋友的備用，那你就侮辱了友情和愛情。

12．跟朋友在一起也是一種孤獨。但是這種孤獨更美好，會比自己一個人的時候還自如。因為真正的朋友全然不設防。

13．朋友是奢侈品，奢侈的東西都是不實用的東西（黃金、美女）。這種東西擁有了就該滿足，因為真正的朋友，除了友情，什么也不能給你。

14．朋友不是附庸，不會只有贊同、妥協。朋友在現實中需要如切如磋，如琢如磨。

15．有些所謂的傾訴、出氣筒，都是語言暴力。不該以“這是對朋友的信任”為借口。這是對友情的濫用。朋友不該承擔這種宣泄。soulmate，靈魂上的一體，他她不用承擔我的瑣事。

16．朋友應是無用的。（此處的“用”指利用）。和他在一起的時候就會感到自由自在。執手相看無語，卻心事了然。

17．真正的朋友之間不是常聯系也沒有關系，隔上兩三年，電話那頭的人好像從來沒有離開過。需要經常聯系才能維護的所謂“友情”是不牢靠的，因為一旦不聯系，他們會斷。（我理解為：從來也不會想起，永遠也不會忘記）。

18．兩個戴著面具的人就不用做朋友了。

19．人和人之間要保持距離，距離產生美。靠的太近，我們就會看見對方越多的缺點。兩塊石頭投入水里，太近太近，水波就越會互相干擾。

20．人對最親近的人最殘忍，因為太接近，往往看不到對方點點滴滴的優點。（某天你生病了，父母把你的藥煎好放到你的床邊。當有一天他們對你說：到桌邊來吃藥！你是不是會覺得他們變“壞”了呢？）。

21．當我看不見所有人的時候，我對他們產生了一種精神的凝望，這種凝望叫做思念。（有時候物理距離的增大，人的距離卻變得如此之近）。

22．周圍的人太多，于是我們對人群淡漠。我們很多人喜歡旅行，是為什么？因為我們是希望找個沒有人的地方去自我放逐一下。我們為什么要避開別人？因為孤獨者即有趣者。孤獨是我自尋的消遣方式。

23．我不裝qq和msn，因為我需要我自己的時間，很多東西沒有必要和別人分享，我也不想有意無意地陷入某些對話中去。

24．人是有“賤”性的。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十一

生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著樂于助人、而且也很辛苦美好的心靈。

保潔工就是其中的一個很辛苦的工人。每天不到凌晨五點就從家里出來，來到大街上，他看著地上這些垃圾，情不自禁地說：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”

他從一個個的角落掃起，而且不休息下來。你們知道他們為什么白天不拿著掃把掃？而且用手撿呢？而又到了晚上才掃。因為他們每當拿掃把掃的時候，灰塵會掃起來，旁邊大馬路的開車的人又會說，所以他們就不會白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說晚上開車的人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺。

一個陽光明媚的早晨，我看見一輛開著寶馬的牌子的車正向這里走來。他一下車，衣服和褲子都穿的很時尚，原來他是在這里等他的女朋友。

我看見他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話不說的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個男的也剛好吃完瓜子。

有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點愛，世界就會變得美好。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十二

“諸生得知，什么是在我國中華傳統美德？”

“忠、孝、禮、信……”

我在歷史時間，從以往，想到了如今，如今大家幸福的社會發展；從戰事，從硝煙彌漫，想到了如今，如今大家安寧的日常生活；也是從如今，從期待，想到了將來，將來大家的中華民族，杰出的中華民族。為了更好地轉型發展中華文化，大家更應“發揚中華傳統美德，承傳八婺好家風”呀！

“……誠、義、廉、恥”

孩童們嬌嫩而又堅定不移的響聲尋回了我的心緒。但這些千瘡百孔的記憶力，卻紛至沓來，使我想起了那不堪難以啟齒的舊事：

“親姐姐，我們去城市廣場上玩吧狼人殺？”

“不好，那里人太多了，萬一你走丟了該怎么辦？”

“不嘛不嘛，我要去。”

“行吧！”

我還在妹妹的賣萌下，讓步了，以致于把媽媽的警示拋到九霄云外來到。

我與妹妹在外面“灑脫”了一整天。

回到家時，落日早已西下，落日的余輝將大家的身影拉得較長較長……。

只聽“吧嗒”一聲，媽媽學會放下鎖匙向大家走過來了。她華麗地忽視了我，回身問我的表妹：“大家今日在家里干了哪些？快跟大姐講下啊。”

堂妹臉不紅氣不喘地說著我告訴她的謊話：“大姐，大家今日看過書，這些書可漂亮了！”

……。

媽媽為堂妹洗完澡后，便把她哄睡覺了。然后，媽媽便將我拉到門口，聲色俱厲喝斥道：“說，是不是你教妹妹說謊了？她的身上為什么會有淤清？大家是否到城市廣場上來了？早晨跟你說的話，你全忘記了嗎？如今正時興小孩手足口病，你也要把妹妹送到人比較多地區去，你也就那么期待他得病嗎？”

媽媽一連串的難題壓著我喘不過氣，淚滴此時也不成器的在眼圈中打轉兒。

媽媽望著我早已紅了的眼圈，禁不住優柔寡斷了，她無可奈何地說：“你好好自我反思一下。入睡去吧?！?/p>

那一晚，我徹夜難眠。另外，也是那一晚，我懂得了誠信的寶貴。

自然，不但是“誠”，忠、孝、禮、信、義、廉、恥……也一樣關鍵的，這種全是中華文化的中華傳統美德，大家都應將它發揚。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十三

有一種溝通會造成心靈的震撼，有一種理解是萬物的語言，那就是交流。

題記

“理解和溝通從交流開始”，這就話一語道破了交流是溝通和理解基礎。是人生中不可缺少的.

親情增加劑

友情的防腐劑

在我們與朋友的交往中，難免會產生一些誤會阻礙我們與朋友友誼的正常發展，這時就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好，還會使我們與朋友間友誼進一步加深呢！

師生間的黏合劑

我們如果多與老師進行交流，會松弛我們與老師之間的關系，使我們和老師的關系更是一層樓！

交流是人與人之間溝通的橋梁，是敲開心鎖的一把重錘，是朋友間相互幫助的繩索，是攀上人生頂峰必不可少的階梯！

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十四

那一年，我去鄉下爺爺家過暑假，自己出去玩時，看到了這樣一幕：

一位拄拐的小姑娘摔倒了，我正準備去扶她，但是另外一個小女孩卻搶先了一步。

那位小女孩伸出手，想將她扶起來，但拄拐的小姑娘卻婉拒了那位小女孩，說：“謝謝你，不過我想我自己能站起來。”

可能是由于雪天路太滑的緣故，那位小姑娘嘗試了好幾次，都沒能站起來，身體一次次地摔在了濕滑的路面上。旁邊那位小女孩看不下去了，說：“姑娘，別逞強了，讓我把你扶起來吧?！?/p>

她倔強的搖了搖頭，一次次地嘗試，一次次地摔倒……

明明是冬天，那位小姑娘的臉上卻冒出了細密的汗珠，終于，小姑娘依靠自己的力量站起來了。

我和那位小女孩趕忙上前，將她扶到了長椅上，“謝謝你。”她說。后來她告訴我們，她的腿是在一次交通事故中失去的。但是在講述過程中她卻絲毫沒有惋惜的神情，反倒露出了明媚的笑容。

那一刻，時間仿佛靜止了，我為小姑娘堅強的心態而感動，為小女孩樂于助人的品德而感動，為我們都有一顆美麗的心靈而感到自豪。

最美的心靈，恰是你心中那最柔軟的那一方天地。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十五

朦朦朧朧的幻影，是一串串澄凈的藍藍的夢。藍輕輕撥動了心靈深處的那根柔弦，一如那柔和的藍，觸動了我的心靈。

寧靜的淡藍

細雨蒙蒙地飄灑著，飄灑出一片寧靜。

那是博大的海。藍藍的水，藍藍的波紋，藍藍的浪花，構成了一幅淡藍的柔美的寫生畫。細雨斜織出薄薄水簾，在薄薄的水簾的籠罩下，海，藍得那般純凈，那么澄澈，那般溫柔，仿佛是藍精靈的纖手輕撫著一顆沉醉的心。不覺中，似乎被這溫馨的淡藍攥住了整個身心，心不禁蕩漾起來，眼前的，哪是海啊，分明是一張繪滿了淡藍色柔波的宣紙！這最真最純的自然，以她寧靜的氣息觸動了我的心靈。

幽邃的深藍

夜，披著一襲深藍的紗裙，靜靜地、悄悄地走來。

啟首仰望幽邃的夜空，深深的、沉靜的藍是這般的博大，蒼蒼茫茫不知邊際。是一片無涯的深藍的世界嗎？我默默地問著自己。心已被這深藍的廣博與幽邃輕輕觸動了。浩渺的星空呵，竟是一卷深藍色鑲嵌著點點星光的帷幕。深深的藍，有著黑的成熟與凝重，亦有著秋的高深與遙遠。

佇足夜幕，最后一縷思緒業已飄散，似乎天地間只剩下這一片望不盡的深藍。它容納了一切。這深刻而悠長的天然，驀然間觸動了我的心靈，讓我嗟嘆不已。

柔美的天藍

夜，再次無聲地隱去。第一縷天藍剛剛透出，便柔柔地融進了我的心。偶爾抬頭，天空是一紙天藍，那一色的天藍如一泓柔水靜悄悄的流過心田，只覺得柔美的天藍已經主宰了這個世界。許是太純凈了，純得沒有一絲瑕疵，純得沒有一絲斑紋，只是輕輕地舒展在柔柔的長空，讓人感受著母親般的撫摸。片刻間，一絲欣慰和喜悅滲進我的身心，心靈頓時感受到了前所未有的洗滌。

我笑了，無聲而會意。我愛這寧靜的淡藍，我愛這幽邃的深藍，我愛這柔美的天藍。它們悄悄拂過，溫存如水，隱約間我的心靈感受著安寧祥和。

是的，藍——觸動了我的心靈。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十六

沒想到2003年的春天來得如此匆忙，匆忙地還沒來得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。

花兒盛開的時候，明站在她家村后的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個時候，她將永遠地告別她的小村子，告別她那村后的小山坡，告別那環繞著村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。

又是一年春風勁，明走過了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著，河里的鴨子銷聲匿跡，萬物無聲。

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十七

星期六的下午，我們拿上禮物扣響她家的門。她早早的站來門前等待我們的到來，她微笑卻似乎有些吃力，她嫻熟的招待她的“小客人們”不把自己當成病人，而是主人。我不知道那時應該高興還是難過，在內心卻深深地佩服她。堅強，在以前我認為最為空虛的詞語，在此刻卻在她身上表現的淋漓盡致。定格在一刻，我“認識”了她。

１２月３０日，她的生日。她把一個寄予充滿感激的生日蛋糕帶到我們的教室，她說，她最快樂的沒過于認識我們這幫朋友，她要把蛋糕和我們每一個人分享，她希望我們每一個人都快樂，有一個健康的身體…….

品嘗著甜美的蛋糕，我似乎看到一顆心靈對健康的渴盼，不！是渴求。她想上學，想和我們坐在一間教室里，可惜這一切都無法實現。那一瞬間我觸碰到了一個堅韌的心靈，她并不孤獨，因為在這里有５８名同學對她的美好希冀…….

心靈的碰撞（優秀18篇）篇十八

也許是記憶之間的關系。我經常遇到這樣的情況：我認識的人忘記了自己的外表，而某個細節，比如一個人的眼睛、一個動作甚至一句話，都能清楚地記得發生了什么，忘記了過程。在那個時候，一個細節，比如一個想法和一幅風景畫，可以特別清晰地記住。

小學時，我的一個同桌每天都和我吵架。也許我們上輩子是敵人。每天我們都要打幾場舌戰。這讓全班都翻了個底朝天，但也很奇怪。雖然我們經常意見不一致，但如果彼此發生了什么事，我們會非常擔心。有一天我看到她坐在那里，臉上帶著嚴肅的表情。我問她怎么樣。她只是抬起頭。我看見了她的眼睛。此刻，我不記得她對我說了什么，甚至忘記了她的名字和相貌。然而，我不能忘記她第一次震驚的表情。

當時，我不明白他的表情。我之所以記得它，是因為我覺得它的外觀很獨特。這就像突然打雞血，變得自信。我不得不放棄最后的戰斗。

我在一位新朋友身上又看到了這樣的目光。那一天，她突然說她將嚴肅，不再頑皮。你不能相信這一點。如果你看到她的眼睛，你就會明白那是一個閃閃發光的眼睛神，向往，向往和無比強烈。

事實上，我一直都是一個普通的女孩。我沒有任何偉大的夢想，我不想經歷人生的起起落落。我沒有任何我決心去爭取的東西，我也沒有我必須實現的目標。我突然開始害怕，害怕我的未來，迷茫，害怕自我墮落。

所以我想：我能像那樣嗎？我能為一個目標而努力嗎！仔細想想，原來我心里也藏著一個夢想！它發出一種不可忽視的微弱光線。我開始慢慢地改變。我努力工作，如此堅強，開始為我的夢想而戰。我想有這樣的眼睛和決心去完成。

令人難忘的細節。謝謝你給我換衣服。