優秀作文需要語言流暢，用詞準確，形象生動，通過豐富的修辭手法和語言技巧，使作品更富有表現力和魅力。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文，供大家學習參考。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇一

在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語文老師，有時在上課時，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰象》和《小鳥與大樹》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動了我的心，當時的情景使我記憶猶新，難以忘懷！

鈴聲一響，老師面帶微笑地走進了教室，雙手一拍：“同學們，安靜一下！這節課，我要講第六單元《成長的.足跡》……”老師走下講臺，津津有味地講著課文，我們也聽得不亦樂乎！這時，程老師又說：“大家把第一課讀一遍！”

我認真地讀了起來，老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著，突然聽到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認真地讀！上課你也不回答問題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書本拿起來看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見老師眉頭擰成了“川”字，拿著書本的手無力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認真學習。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書本，雙眼也緊盯著書，生怕書跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來了。

當我們正在讀第二課時，程老師小聲說：“陳、謝良宗、羅振山，你們三個都站起來讀！”此時的教室滿是朗朗的讀書聲，不一會兒，這篇課文便讀完了。霎時，教室變得鴉雀無聲了。程老師激動地說：“我在講臺上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對嗎？應該嗎？還有半個月的時間你們就要畢業了，還不知道以后有沒有機會見面……”程老師說著說著，開始抽噎起來，后面說的什么我也聽不清了。

我的心被深深地觸動了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來，同學們都深情地望著老師，是啊，還有半個月就要離開老師，離開母校。老師為了我們，把我們從一個不懂事的小孩變成一個博才多藝的青少年，我們難道不應該感謝老師和報答老師嗎？媽媽常常對我說：“不管是哪一個老師上課，你都要認真地聽講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識毫無保留地傳授給你們，如果沒有老師就沒有你們的將來，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇二

小學五年，馬上就要依依惜別。可是，時光變幻，而唯一不變的是老師與同學們那深深的情感。

記得那一次，快要上課了，我偷偷地告訴好友王子騫，并反復叮囑他，這件事只有咱兄弟倆知道，可不許外傳哦！他笑著點頭答應了。

這一節是語文課，剛一上課，王子騫就“鋪天蓋地”地向李老師與同學們公布了這條關于我的爆炸性“新聞”：“李老師，今天是李騰瀟的生日！”當時，可能老師和同學們剛聽到這一消息還沒有反應過來，可是只過了一兩秒鐘，李老師就放下手中的課本，面帶著慈祥的笑容笑對我們說：“今天是我們的好伙伴李騰瀟，我們全班同學就為他祝福，祝福他永遠快樂幸福！……”

緊接著，從我們五（7）班飄來一曲悠揚的`祝你生日快樂祝你生日快樂的歌曲……我第一次聽到這么熱烈而別有情誼的生日歌，我第一次聽到李老師和同學們用雙手合著音樂的節拍，唱這首令我感動的生日歌。我的心感動得“碰碰”直跳，緊接著，歌聲越來越有情感，越來越讓我溫暖和幸福……我感動得流下“金豆豆”，最后哭得“一塌糊涂”連一聲“謝謝”也沒說成。

下課了，有很多同學圍了過來，大家你一言我一語在同我說著悄悄話，仿佛今天是個盛大的節日，而節日的主角就是我！

到了午后，我如往常一樣來到教室，打開書包，我看到了有毛絨絨的玩具，有英雄鋼筆，有一塊“調皮可愛”的橡皮，有一輛我喜歡的“袖珍汽車模型”……我又驚喜地望了望四周，我發現我的好朋友王子騫、劉思哲、王越、李嘉晟、黃子暢……他們都不由自主地笑了！那一刻，我感動極了！我的心如洶涌澎湃的大海一般，難以平靜！

每當我想起這一首歌，每當我想起我的十周歲生日，我的眼前就會浮現出六十六位同學與李老師那可愛而又親切的面孔，每當我拿起這些生日禮物，我就覺得這些玩具似有千斤重，因為在這里面有著六十多位同學對我的真摯友誼。這一件令我感動的事我一輩子也忘不了，它會永遠刻在我的心里，印在我的腦海里。

如今，我每天都可以和我的同學與老師見面，看著他們那一張張熟悉而可愛的面孔，我就會想那次令我難忘的生日歌——祝你生日快樂！我就會非常感動！

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇三

撫摸著黑白色的琴鍵，心中不禁感慨萬分：上了初中后，幾乎沒有與它交流過，真是久違了，朋友！

坐在琴凳上，依舊熟練地彈奏著，這首曲子叫《童年）），彈著彈著，一個片段浮現在我的腦海中，是啊！它已經陪伴我這么久了。

“媽媽！媽媽！這個聲音真好聽，這個是什么啊？”我指著電視問道。

媽媽回答說：“這個是鋼琴，是一種樂器，你喜歡嗎？”“喜歡，當然喜歡！”

我興奮的說。“那媽媽送你去學鋼琴好不好？”媽媽專注地看著我。“學琴！”

我腦中思索著，如果學習它，那是不是沒有玩的時間了？看上去彈鋼琴真的很好玩啊！這個，這個一一“怎么樣，想學嗎？媽媽本想等你長大點再讓你學，但看你這么有興趣，就跟你商量了。…‘再大點學，那不是還要學，既然這樣，那我何不提早學。”“好，我學！”我大義凜然地說。

當天下午，爸爸媽媽就去看鋼琴，次日，我就擁有了這個伙伴。從最初的單指按鍵，發出微弱的聲音，到現在雙手彈奏。這期間，我曾好奇，充滿興趣，又曾厭煩，不理不睬，但最終，還是堅持不懈，才有今天的成績。

我永遠不會忘記初次聽鋼琴的聲音時，那種向往與好奇；不會忘記見到它時那種興奮；不會忘記自己彈琴時的快樂；更不會忘記我與伙伴問的一切。

回想起這件事，雖然只是一個小片段，卻讓我無比快樂，思緒回到現實，撫摸著黑白的'琴鍵，我的心情卻是多彩的，《童年》，我的童年正是琴音陪我度過的。

朋友，久違了。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇四

黃金屋太奢侈，顏如玉太高貴，庸俗的我只想要你的靈魂，平凡的我只想要你的精神。

――題記。

從小學三年級開始，我便喜歡上了《格言》，它教會了我知識，啟迪了我智慧，指明了我人生的道路，告訴了我人生的道理。

其中，這么多期格言下來，我最喜愛的還是12月下期的這本書。

剛看到這本書時，我就被它深深吸引了，它首頁的格言新說的題目就非常不同凡響：好鋼用在刀背上。眾所周知，俗語應該是：好鋼用在刀刃上，但為什么用在刀背上呢？原來好鋼用在刀刃上，其刀快一時；好鋼用在刀背上，其刀快一世。越王勾踐劍出土后仍能吹毛斷發，輕易劃開26張白紙，正在于它背后精湛的鍛造技藝；“庖丁之刀”能“解數千牛矣，而刀刃若新發于硎”，正在于他每逢筋骨盤結處，總是“怵然為戒，視為止。行為遲”。

從這些例子，我可以知道“自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”。我對《格言》這本書也越發依戀起來。

再如那些版面：口技、閱讀中、掌上格言等版面都深化了我的文學修養，提高了語言智慧，《格言》這本書，也深深地令我感動。

清風朗月，品一杯香茗，持一本《格言》，遨游于人生的海洋，倘佯在智慧的殿堂，《格言》伴著心靜如水的我，品味了讀書之趣千千萬，讀書之樂萬萬千。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇五

他就是方老師。他個子不高，中等身材，年齡在40左右。方形的臉上有了許多的皺紋，臉上長著粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布滿皺紋的臉上時常會展現去和藹可笑的笑容，他很平易近人，有時很嚴厲，有時也很溫柔。每當他看到同學的旁邊有垃圾時，總會在旁邊說上幾句，要是哪天老師不說我們還有一點不習慣呢；上課時，他時常會冒出幾個小笑話出來，我們總會哈哈大笑，使我們在課上不會感到無聊。

而方老師也是很和藹的，在六年級里我的數學成績有了明顯的下降，在這一次期中考試我的數學沒有考好，而我又是班級里的班干部，數學考的.那么低，我以為老師會說我的，每一次我有事情去老師的辦公室的時候我都不敢看老師，可老師卻來跟我說話，我本以為老師會罵我的可老師沒有罵我，而是叫我下次要努力，下次考個好的成績！

他雖然很幽默、很親切，但是該要嚴厲的時候也絕不會手軟！

從四年級開始，他就開始教我們了，但那時總是有很多人不寫作業，方老師就想了一個招：三次作業沒寫就調到最后一排，這使很多人都不敢不寫作業了，但是現在到六年級了，這種“小招數”已經對一部分人不管用了，所以，方老師又改變了他的計劃：沒寫作業的，每題20遍。除了主課，都要去他辦公室外面抄，直到抄完為止。20遍，那得抄到什么時候啊！所以，現在數學作業不寫的人幾乎寥寥無幾，甚至沒有。

老師您就放心吧，這次的期末考試一定會考個好的成績的，雖然您以后不會再教我們了，但是我一定不會忘記您的！令我最難忘的老師！

簡評：文章層次分明，先總體介紹老師的特點，接著又分成兩個方面分別敘述老師的幽默親切和嚴厲認真。突出了老師的形象，也可以看出小作者對于老師的敬愛。確確實實是一位讓人難忘的老師。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇六

在人生的道路，有許多老師教育過我，培養過我，可令我最難忘的，是我的數學老師--楊老師。

楊老師已經四十多歲了，但他有著烏黑發亮的頭發，一張寬寬的、胖胖的臉，還有一張愛笑的大嘴巴。

雖然楊老師已經四十多歲了，但他的心可不像同齡人，而是像二三十歲的年輕人。一次我去老師辦公室，看到楊老師正戴著一副高大上的大耳機聽歌，邊聽還邊悠閑地吹口哨。記得五年級時，每當放學，楊老師就和我們班的一些同學一起到乒乓球場打乒乓球，而且打得不亦樂乎，每天打到五點四十或五十分時，才戀戀不舍地離開；六年級上學期，我們每天都要做詠春操，做完后要跑步跑四百米，一次我們做完操后開始跑步，跑著跑著就聽見同學們的笑聲和叫聲，原來，楊老師在跟著我們班的隊伍后面跑！我看了看整條跑道，發現只有楊老師跟著我們跑，其它老師在跑道旁看自己班的隊伍，而他卻和我們一起跑，只見他邊笑邊跑，時不時“啊”地叫一聲，沖向同學們，逗得大家哈哈大笑，而且還使得同學們越跑越起勁，越跑起快！你說我們的楊老師是不是比同齡人還年輕呀！

此外，別看楊老師是一個數學老師，他其實還是一個“多功能”老師呢！

記得一節數學課上，我們在學奇數和偶數，楊老師怕大家把“ji”讀成“qi”，所以他就教同學一遍一遍地說這個詞，還在黑板上寫拼音，這下他就像一個語文老師。還有一次，大家回答錯了一個問題，楊老師就說“no”我們問“why”，楊老師就說“nowhy”！這下子楊老師又像個英語老師！六年級上學期時，楊老師教我們畫圖，還做了示范，邊畫邊說要注意什么，怎么畫，哈哈，楊老師又變成美術老師了。還有一次電腦出了一點問題，楊老師發現后又立刻把它解決了，這時的楊老師又成了電腦老師，教我們如何解決電腦的小毛病。啊，這真是一個“多功能”老師啊！

啊！這個“年輕”的“多功能”老師--楊老師，真令我難忘啊！

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇七

我用手指輕輕滑開屏幕，手機發出“咚”的一聲，也不知道哪個“富人”掉了的，這么粗心，看上去挺貴，好幾千吧？我邊胡思亂想邊打開了手機，哇！居然沒上鎖，而且一個app都沒有登陸信息，應該是剛買不久。我心情非常激動，心里想著：終于可以玩游戲了！以前媽媽不讓我玩游戲，說什么會壞眼睛，其實都是空話騙人的吧！人家同學不天天玩都沒事嗎？我越想越來勁了，心“砰砰砰”地加速跳著，臉也感覺有點發燙了，想著立馬回家下載一個游戲。“哈哈，天上雖然不會掉餡餅，卻會掉手機，今天可真辛運！”我忍不住叫道。

當我正要跑回家下游戲時，突然，我意識到我的這種行為是不是有問題？我問自己，說不定這是某人用自己的汗水錢買的，而且撿到就自己用，這跟小偷有什么區別？剎那間，我很羞愧，我怎能不勞而獲？想到這，我決定硬著頭皮把它交給派出所警察叔叔。警察叔叔了解事情后，夸我是個拾金不昧的好少年！我聽了輕松多了，暗自慶幸自己沒有犯錯。

這個經歷讓我印象深刻，同時也讓我意識到：世界上有著許許多多各種各樣的誘惑，但我們要克服它，絕不能被迷惑了本心。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇八

我最難忘的事是我在二年級下學期期末成績公布的那一天。

那天我清楚的記得，同學們正在晨讀，老師在講臺上批改作業，有幾個調皮同學一邊晨讀，一邊交頭接耳私下里偷偷說話，氣的老師接二連三的提醒那幾個同學，可是陳老師不注意，他們還是安靜不下來。

過了一會，老師叫何清華同學上講臺公布期末考試成績，頓時教室里變得鴉雀無聲，靜得好像連一根針落在地上都能夠聽見，因為同學們都想知道自己的考試成績，我也屏住呼吸，側耳恭聽，“第一名是豪杰同學，語文100分，數學99分，英語100分；第二名唐家敏語文98分……”，什么，什么第一名是我？我不是在做夢吧？因為我做題好馬虎、粗心，以前在班里得過第三名、第五名等，可從沒得過第一名，這時我用勁捏了下我的胳膊，哎？，好疼，不是在做夢，那我是不是聽錯了？下課后，我懷著激動的心情跑去問老師，“第一名真的是我嗎？”老師撫摸著我的頭肯定的`說：“沒錯，就是你。這次期末統考出題難了些，你發揮的不錯，以后繼續努力”。

那天陽光比平時明媚、燦爛，鳥兒叫的比平時響亮、動聽，仿佛都在祝賀我得了第一名，放學后，我匆匆跑回家把這個消息報告了媽媽，媽媽夸我真棒，還特地獎勵我一本我喜歡的書，那天我既高興又激動，既是我最難忘的事，也是我最難忘的一天。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇九

談到我最難忘的老師，他就在我們的班級里，他就是是我們的數學老師。他長得高高的、瘦瘦的'。一頭烏黑的頭發總是很亂。

老師講的數學特別好，但是畫畫就有些力不從心了。還記得有一次，老師正在給我們講一道有關自行車的數學題，為了讓我們能夠理解的更深，老師就在旁邊畫了一輛自行車。說是自行車，還不如說是一個張牙舞爪的大怪物向我們襲來，引的我們全班哄堂大笑，就連老師自己也忍不住笑了。

當老師見到一些怎么說都不聽的同學，老師就會生氣的跺他一腳。有時老師心情好的時候，也會笑著輕輕地打他兩下。這樣一來，那個同學就會很聽話，不在搗亂了。但我們班還有幾個“釘子戶”，不過一旦對上我們的數學老師，也就算是小巫見大巫了。

老師在講課時情緒會異常激動，手舞足蹈的，每次講課都充滿了娛樂性與互動性。當遇上連老師都不會的題時，老師就會同我們大家一起思考、一起學習這一道題。

這就是令我最難忘的老師，他幽默、風趣、嚴厲、認真，雖然有時候有點兒吊兒郎當的，但他還是最令我難忘的一位老師。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十

在我的記憶的星空中，有許多閃耀的星星，點綴著我的夜空，給我的生活帶來了甜蜜;但其中有一顆卻非常暗淡，它給我帶來了羞愧，讓我永遠難忘。

那是一個星光燦爛的夜晚，爸爸和媽媽在客廳悠閑地看著電視劇。我在書房寫作業，但爸媽開心的笑聲，還是傳入了我的耳朵里。我知道，我最喜歡看的電視劇開始了，可是望著堆積如山的作業，我無奈的嘆了口氣。就在我寫語文練習冊時，腦海里忽然閃現了一個念頭“把今天的作業撕掉，不就不用寫了嗎?”反正老師也不會發現。就這樣我的腦海里出現了天使與惡魔的斗爭，天使說：“申遠帆，千萬不能這么做，這樣做是自欺欺人。”而魔鬼說：“撕掉了就不用寫了，就自由了……再說了老師又不會一個一個地檢查。”惡魔戰勝了天使，我毫不猶豫地把那一頁撕掉了，扔在垃圾筐里!很快，我向媽媽宣布“我順利完成了所有的作業”，我獲得了自由，也開心地看起電視來。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十一

那是在正月初二，那天傍晚，我們幾個小孩子正在樓頂上放煙花，忽然，有一束煙花從對面的樓頂上向我們飛來，落在了隔壁的屋頂花園里，可怕的事情就這樣發生了。

這一束煙花居然不偏不倚正落在了干枯的樹枝上，樹枝馬上就燃了起來。由于隔壁家里沒有人，我就急急忙忙地跑下樓去告訴大人們，他們聽了趕緊拿上水桶等救火工具跑上來救火。

幸虧我家樓頂上修有蓄水池，有膠水管。我爸爸叫我打開水龍頭，把水開到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃著的樹枝上潑水，我舅舅拉著水管舉得老高老高朝有火的地方噴水。可是這樣做，也只有一點點水才能淋到火苗，因為我家的樓頂比隔壁家的屋頂花園要矮一層。我和媽媽、姨媽趕快跑回家去搬來了梯子、凳子，我們一些人扶著梯子和凳子，讓爸爸和舅舅站在上面，水終于能夠淋著火苗了。其余的人則指揮著把水朝哪里潑灑，指點著哪里還有火星，哪里還需要噴水。我妹妹站在旁邊急得直跺腳，嘴里直喊著快點、快點，我的心也快提到嗓子眼了。經過大家的一番努力，終于把火滅了，我心中的一塊大石頭總算落了地。

這雖然是一次小小的火災，但也又一次給我們敲響了警鐘。“火災猛如虎”！同學們不要隨便玩煙花、爆竹，要遠離危險。要把安全意識牢牢地記在心中。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十二

我和妹妹一大早起床，因為今天晚上要去看電影，我們剛吃完早飯，只見姐姐向我們招了招手悄悄對我們說：“你們晚飯少吃一點，這樣就可以一邊吃零食一邊看了……”我們點點頭在心里偷偷的高興。“不過今天的作業也要多寫點！”姐姐冒出一句話來。我們便上樓抓起筆寫起來，突然，妹妹拍拍我的肩膀，問道：“你說今天晚上的電影是喜劇還是悲劇啊？”“別說了，寫完作業晚上就知道了！”我生怕作業沒寫完。

晚上，我們來到時代電影院，姐姐帶著我們去買票，可是賣票處人山人海，我和妹妹生怕買不到票急得直跺腳，終于，我們買到了位置較好的票，我和妹妹拿到票，接過姐姐手中的零食，向影廳飛奔而去，電影還沒開始，我和妹妹就開始吃東西，吃著吃著，一陣響聲震耳欲聾，原來是電影開始了，這可是我們最喜歡看的古裝劇，電影中的女主角無私奉獻，令我深受感動，我悄悄地看了姐姐一眼，誰知她早已熱淚盈眶。我拉了拉妹妹的衣角讓她看姐姐，于是我們偷偷的笑了起來。不知不覺，電影結束了，我們依依不舍得離開了電影院，到了門口，我才發現手中的零食還有很多沒吃完。

回到家里，我和妹妹還在交談電影中的某個細節，于是，我們相約下一次再去看電影。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十三

今天是國際勞動節，我懷著緊張的心情參加2013年廣州市業余擊劍比賽。一大早我就醒了，心里一直想著比賽如何能贏對手。到了賽場，我換上了擊劍服，準備比賽。

比賽開始了。我的對手長得高高大大的，看起來好像挺笨重的。我心里暗暗得意，他一定沒我厲害。裁判一說開始，我快速地向前邁了幾步，然后用劍刺向對方。劍就像一道閃電劃過，我準確地擊中了對方的頭盔上。這時，電子屏幕燈亮了，我贏了一分。經過幾輪搏擊，我贏了兩局，輸了一局。

今天是一場難忘的比賽，我很開心！

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十四

轉眼間6年的小學生活結束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的，還有苦悶的；也有令我難忘的人和物。

最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經常夸獎我，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。

最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。

最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。

這些都是最令我難忘的，因為有強老師才會有現在的我，我謝謝她，是她改變了我，我無以為報，我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。

指導教師：強世方。

最令我難忘河北省滄縣五聯小學六年級一班高玉麗轉眼間6年的小學生活結束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的，還有苦悶的；也有令我難忘的人和物。最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經常夸獎我，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的`，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。這些都是最令我難忘的，因為有強老師才會有現在的我，我謝謝她，是她改變了我，我無以為報，我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。

作者:高玉麗轉眼間6年的小學生活結束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的，還有苦悶的；也有令我難忘的人和物。

最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經常夸獎我，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。

最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。

最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。

每個人都有令自己最難忘的一個人，即使素不相識，我也有。那就是她。

她長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴，愛扎一個馬尾辮，喜歡穿運動裝。顯示了她的活潑。她雖然相貌平平，但卻有一顆善良的心。

一天，我在上學的路上，看到了一只并不很大的小貓，很可憐，還被幾個很頑皮的小孩調戲，我很希望有人可以收養它，在我希望快要滅掉時，這時，她出現了，立刻制止了那幾個頑皮的小孩，并收養了它，而且，對它很好很好。這次以后，她的形象在我心中高大了起來，我非常敬佩她。

作文在我的記憶里。

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂課。

在我的記憶里．．．．。

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節課，一節至今令我記憶猶新的一節音樂課。

回想起來，那還是2個春秋以前的事了。那時，我還是小學3年級。我在3班。那時音樂老師非常喜歡我們，有一次她讓我們去上一堂公開課。

上課那天，唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳，把情緒穩定下來了之后，也覺得沒什么可怕的了。剛開始，我們和老師練習了一下氣，同學們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了，有的練得小臉都變成了紅蘋果，還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得音非常準，簡直能和鋼琴一樣。

后來我們開始上今天的課，學唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始，先用粉筆寫出歌譜，然后講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分給畫出來。講完了之后，老師又彈著鋼琴，一步一個腳印的教唱起來。有的地方難一些，老師就多唱幾次，生怕我們不會。有的地方簡單些，老師就唱一次，一略而過。老師講得不僅好，而且我們合作得也不錯。我們都聽老師的指揮。老師講的時候，我們就聚精會神。老師唱的時候，我們就馬上仔細的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時候，我們就以最嘹亮的聲音，來歌唱。

就這樣，我們很快就學會了這首歌，并能夠唱好它。鈴聲響了，我們排著長隊，唱著今天學的歌走出了教室。

那節課是我最難忘的，它像一把刀一樣插在我的腦子里，令我記憶猶新。

在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘……。

一句令人難忘的名言是否包含哲理，一定給予人啟迪；一句令人難忘的名言一定充滿激情，鼓舞人上進；一句令人難忘的名言一定會使人感到比喻巧妙，充滿睿智。我想你一定也有同感，覺得“有志者，事竟成”就是這樣一句名言，他給了我一生的啟迪。

我，一個腦袋中充滿夢想的男孩，心中最大的夢想是每天將自己的心里話寫在日記里，要寫滿一本書，這對成年人來說十分簡單，但對于一個不滿十二歲的小男孩來說，那是多磨的困難。我每次想寫日記是戲中適逢懶惰。

一次，我在看電視，突然轉到了一個《品味經典》頻道，當時主持人正在講述一句名言“有志者，事竟成。”我十分好奇，就洗耳恭聽，聽著聽著，我被一個又一個的故事震撼，我被一個又一個的不屈心靈而感動，這時，我心中不禁想起一個念頭“不能懶惰，不能放棄，只有這樣才會成功。”

從此我重新拿起了筆，從床底下拿出了日記本，在日記中我感到無比快樂，原來在日記中，自己也會找到一片屬于自己的天空哪兒可以傾訴痛苦，你想干舌么，就做舌么。

“有志者，事竟成。”是我最難忘的名言，它給了我一生的勇氣。

難忘的。

每個人都有自己難忘的歲月，難忘的經歷，難忘的事情，難忘的……。然而，我最難忘的是。

20有許多事情令我難忘。2009年我已進入五年級學習，我學到了許多新知識，懂得了許多新道理。比如《七律?長征》里的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”詩句時時鼓勵著我，戰勝各種困難。因此我的學習也大有進步，這是我最高興的，也是最難忘的。

2009年我難忘，難忘2009年的喜慶，難忘2009年的輝煌，難忘……。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十五

我們的生活是五彩繽紛的，和家人在一起每天會發生許多的事情，可是有一件事情讓我最難忘。

在一年級下學期的時候，媽媽就給我買了一輛粉紅色的自行車。因為媽媽想讓我學習騎自行車，可是我一拖再拖就拖到了暑假的第一個月。

就在放假的一個多月里媽媽就正式提出了讓我學習自行車，我一開始是不想學的，可是經過了媽媽的勸說我就開始學了。可是一開始我連推都推不了。可是我沒有放棄，又繼續推了起來，我推著推著一個不留神自行車就倒了。我叫了一聲“啊”，心想：“好難，好難，不想學了”。我就跟媽媽說：“我不想學自行車了太累了”。媽媽就說：“別怕累，等你學會了你就覺得很輕松了”。我又一想：“輕松，真的很輕松嗎？那我再學著試試，如果覺得不想學了就不學了”。我接著練去了，一會兒，我大叫了一聲，媽媽聽見了，就過來看了一下。我就笑著對媽媽說：“出奇跡了，我會騎了”。媽媽也笑了笑，媽媽突然說了聲：“小心墻”。我沒有反應過來。“咚”，我摔倒了，坐在地上“啊啊”的哭了起來。

媽媽過了一會兒才過來，因為媽媽以為我閃開了。媽媽看見了連忙把我扶起來，哄了哄我。我還是哭，因為摔得太疼了，媽媽頓時靈機一動，把我最愛的洋娃娃拿了過來。我就不哭了，抱著我的洋娃娃一會兒蹦一會兒跳的走了。

這件事令我終身難忘，從這件事我還感覺到了媽媽對我的關愛比別人都多，媽媽是非常愛我關心我的。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十六

“嗖”的一聲，我飛快地從樓上跑下來，對爸爸喊：“爸爸，快點下來!”我激動地又蹦又跳，這將是我第一次騎兩輪自行車。

爸爸搬著自行車從樓上下來，把自行車放好，說：“住在你旁邊的周彥陽和焦俊辰一天就學會了，你要學到猴年馬月啊?”我被爸爸傲慢的語氣激怒了。雖然我知道這是激將法，但我還是下定決心學好自行車。

“啊!疼疼疼!”我剛騎上就摔倒了。“我家的大小姐喲，你也太嬌氣了吧?”“哼!”我生氣的悶哼一聲甩了甩手，從地上爬起來，繼續騎。

“我也太笨了吧，不停地摔跤，蹭破了皮。”我自言自語。但我毫不氣餒。我相信：只要努力，總會成功的。

“接下來，休息休息吧，都兩個小時了。”爸爸關切地說。“不，我要繼續練習!”我一咬牙，堅持從坡道上俯沖下來。我竟然沒有摔跤。“成功了!爸爸媽媽，我會騎了!”爸爸向我投來贊許的目光。那一刻，在我付出了多少汗水和眼淚后，我終于體會到了成功的喜悅。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十七

我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無光，但有一件事最令我難忘。

今年的元旦，我和媽媽到山西大同去旅游，那里的風特別大，老師告訴我們，大同有句方言：“我們大同不刮風，一年只刮兩次，一次刮半年。”在那里，我們去了許多地方，讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。

那個姐姐才五年級，長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她瘦瘦小小的，也沒什么引人注目的。我想：她有什么能力能吸引到老師來請她做我們的講解員呢？可不要小看她，她一張口，就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲，可她通曉許多我不知道的歷史知識，行為舉止落落大方、毫不怯場。休息的時候，老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻，她琵琶彈得特別好，聽說比賽還得了獎。

姐姐告訴我們，她的學校開展了爭當博物館講解員的活動，同學們只要有時間，就隨時可以到博物館來當小小業余講解員，他們經過多次培訓和考試，還需要利用業余時間背許多博物館的知識，她的知識也是這樣慢慢積累起來的。當然，只有表現好的同學才能得到當講解員的機會，現在還有幾個同學也在博物館其他展區里講解呢！看著姐姐，我暗暗的想：以后我也要多多學習，多多積累，參加各種各樣的活動，增長我的知識，開拓我的視野。

雖然這件事已經過去了好幾個月，可偶遇那個姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當我想起她時，就覺得自己的知識非常貧乏，便激勵著我奮發向上、不斷努力！

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十八

這個美好的暑假，本來應該在家里沖著空調，看著電視，吃著零食的我們突然收到了來自學校的緊急通知。

“哎？緊急通知？要去干嘛啊？還要那么長時間？”于是我的腦海中立馬發出了三連問。不過我又轉念一想，如果去學校的話又能見到同學們了啊。說實話，在這個暑假，我深刻的體會到了放假的時候想上學，上學的時候想放假這個道理。

于是整個晚上我都興奮得睡不著覺，希望第二天趕快到來。等到第二天的時候，我又起了個大早，先去洗臉刷牙，又去吃飯，等這一過程結束后，才發現還沒到時間。“哎，時間怎么過得這么慢啊。”我心里想著。“還是先去寫會兒暑假作業吧。”我又想著。我拿出作業和筆，然后開始寫，但我卻又時不時的看著表上的時間，還一邊希望讓時間過快點。以至于到了時間的.時候，本子上只寫著一兩行字。然后飛快地跑出家門，大喊一句“媽，我去學校了。”

在去學校的路上，我嘴里哼著歡樂的小曲，頭頂上的陽光無比的燦爛，拉長了我身后的背影。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇十九

我有許多難忘的事，其中第一次坐飛機令我印象最深。

一年暑假，我要從南京坐飛機回到北京。剛聽到這個消息時，我心里可高興了，這可是我第一次坐飛機啊！

機場驗票大廳里人頭攢動，爸爸去領登機牌，我很淘氣地站在行李推車上，讓媽媽推著我到處“參觀”。終于在經過托運行李、領取登機牌和接受安檢后，我們進入了候機廳。我拎著一個大包跌跌撞撞地走著，突然，透過窗戶我看見飛機場上停著一架架銀灰色的飛機，其中就有我們要乘坐的，我迫不及待地想要馬上坐上飛機！

很快就到了登機的時間，在登機口附近，透過玻璃，一排排的飛機跑道映入眼簾，每條跑道都有幾百米長，跑道上不僅有飛機，還有加油車和工作人員呢。

穿過登機口，我們終于坐上了飛機。我新奇地“研究著”飛機，好奇地把座椅的靠背落下又升起。沒一會兒，飛機就起飛了。我感到有一些失重，不是很舒服，緊張地看著媽媽，媽媽安慰我說：“沒事，過一會就好了。”果然過一會就好了，這失重的奇妙感覺我永遠也忘不了。飛機越升越高，地上的景物越來越小。看著窗外朵朵白云圍著飛機嬉笑打鬧，我感覺好像置身于仙境一樣。

這第一次坐飛機的經歷真令我難忘啊！

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇二十

在我的記憶長河中，有許多事我已經淡忘了，但20xx年的那次春節，一件令我傷心的事發生了，它是一次血的教訓，讓我至今都難以忘懷。

吃過晚飯后，大家又再一次聚到學校里來，來干什么呢？當然是來看大家自己創辦的文藝晚會，我們的文藝晚會可不需要排練，只要誰會什么，誰有什么才藝的話，都可以展示給大家看。

記得文藝晚會還沒有開始的時候，那時太還沒有黑，我和我的幾個好朋友去玩炮竹，這一響，那一響，玩得真開心！玩著玩著，有一個他玩得沒勁了，他點起一個炮竹向我扔來，還好我躲得快，要不然差點就炸到我了，嚇死我了，我很惱火，我找出一個一塊錢的魚雷，準備炸那個人，因為要炸人，所以一定要算好時間，等待最佳時間丟出去，只有這樣才能準確無誤的炸到目標，我點上了火，拿在手上，等待最佳的機會，一、二、三。砰！哎呦~倒大霉了？——我才剛扔出去一小點，就爆炸了，現在我的手麻麻的，捏著都不疼，沒有知覺了，耳朵嗡嗡的響，像有一只小蜜蜂在里面叫著似的，好難受呀！

此后，我知道紙炮不能拿于手，要不然就會被炸傷的。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇二十一

一轉眼，小學六年的時光就“刷——”的一下從每一個人身旁流去，在這六年中，無數的老師與我相見，與我告別。每一個老師都留給了我難以忘懷的印象，其中最深刻的是擔任我們五、六年級班主任的趙老師。

趙老師挺著一個典型的“將軍肚”，走起路來慢吞吞的，顯得非常穩重、成熟。他的聲音在雄壯中有著幾分鎮定，讓人聽起來感到很和藹。

不過，趙老師的“火”我也記憶猶新。

有一次，趙老師因為要聽別的小學的課，所以要出去一天。那一天啊，一個字——亂！！！寫字課時，同學們講話的講話，做別的事的做別的事，幾乎完全忘了這節課是上的寫字課，有值日生來檢查的，雖然班長不斷地努力，但仍然有幾條“漏網之魚”在說著小話。

趙老師回來后，通過個別同學寫的朝花夕拾了解了他不在時的所有情況，頓時怒不可遏，叫了十多個“當事人”將他們“修理”了一頓后，便將他們遣回了座位。以下是當時的情景：

趙老師《讀完朝花夕拾后》：“昨天早上沒去做操的，給我站出來！”四五個人《慢騰騰地走到講臺旁邊》。趙老師《瞪了他們一眼》：“就只有這么一點嗎？！”《眼睛掃過全班》。又有四個人《面無表情地走上講臺》。趙老師《斜了他們一眼》：“小豪（化名）、小梁（化名），上來！”《說完，兩人無比尷尬地走上來》。趙老師《身體轉向他們》：“你們知道你們錯在哪里嗎？”小梁和小唐《低著頭，用很微弱的聲音說》：“知道，我們不應該打架。”趙老師《聲音平緩了一點》：“這是一點，小唐，你竟然拿著凳子去打同學！實在是太不應該了！如果不是小森（化名）攔住你的話，說不定……”趙老師《把頭又轉向另一頭的其他人》：“你們怎么回事？”一堆人《有的說肚子痛，有的說感冒了，還有的干脆低下頭來根本不回答》趙老師：“給我發現下一次的，圍著學校跑一圈！懂了嗎？！”一群人《極為低沉的.聲音》：“懂——了——”，趙老師《一揮手》：“回去！”所有站上來的人《很快的跑回去了》。

之前大家可能以為趙老師是一個很嚴厲的人，其實不是的，趙老師大多時侯都是和藹可親的，絕非我剛才說的那樣。剛才是不過是我記憶最深的一幕罷了。

令我最難忘的事令我最難忘的事大全（22篇）篇二十二

令我們感動的不一定得是驚天動地的大事，有時候，一個小小的動作反而更感動人心。在我的腦海中，發生過一件令我十分感動的事，雖然它普通的不能再普通，但我一直把它牢記在心間。

一個周末，我去上興趣班。回來的路上，我在地鐵里看到一位了衣衫襤褸的老爺爺坐在地上。他失去因為了雙手，沒有勞動能力，所以只好坐在路邊向路人乞討。他身前的鐵罐已長滿了紅銹，里面的錢也寥寥無幾，只是一些一、二角的紙幣和一些零碎的硬幣。我看到了，覺得心里很寒酸，想拿些錢放在鐵罐子里，但摸了摸口袋里的1元，那可是我買報紙的`錢啊！究竟是給還是不給呢？就在這時候，一位小妹妹走了過來，看上去是一二年級的小朋友，扎著兩條辮子，粉嘟嘟的小臉蛋顯得十分可愛。她望了望那位老爺爺乞求的眼神，從口袋里掏出僅有的三枚一元硬幣，毫不猶豫的放進鐵罐子里。“咚——”多么刺耳的響聲啊！“謝謝！”老爺爺感激地說。小妹妹微笑了一下，說“不用謝，老爺爺，我只有這些錢了。”說完她走了，消失在茫茫人海中……這令我很感動，那位小妹妹紀不大，可是她卻有著一顆善良的童心，盡管她只給了那位老爺爺3元，但是卻比任何人都有著高尚的品質。